忘不了他400字

忘不了他400字1

　　六個(gè)春秋就這么一晃而過(guò),沒(méi)有留下什么,只有那些屬于我們的美好的記憶。一個(gè)月后我們就要各奔東西,六年,最難忘的便是那些天天與我玩耍,一同學(xué)習(xí)的同學(xué)們、伙伴們。

　　“請(qǐng)你不要睡懶覺(jué),請(qǐng)你不要睡懶覺(jué),早睡早起身體好……”一陣歌聲傳入我的耳中。不用看就知道這是胡馨月的歌聲,與她相處了六年,她的聲音我是再熟悉不過(guò)了。我和她是一對(duì)親密無(wú)間的好朋友,我十分喜歡她,十分喜歡他那優(yōu)美的歌聲。教室、走廊、操場(chǎng),不論什么地方,什么時(shí)候,只要有她在,總能聽(tīng)見(jiàn)她的歌聲,總會(huì)使人感到十分開(kāi)心。

　　“蔡總,蔡總!”這是誰(shuí)在叫我呢?我轉(zhuǎn)頭一看,哦原來(lái)是她在叫我。她,詹恒瑄,是個(gè)成績(jī)優(yōu)異的女生,也是我的好朋友。一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),一身干凈的衣服,嘴角微微上揚(yáng)著。在我看來(lái),她很愛(ài)笑,每天總是面帶微笑。我十分欣賞她的文筆,每一篇來(lái)自她筆下的`文章總是能成為佳作。

　　“哈哈哈哈,哈哈哈哈……”一個(gè)笑聲從虞書(shū)晨最中傳出。這笑聲十分洪亮。一聽(tīng)到這個(gè)笑聲就知道又有什么好笑的事情了。這次只不過(guò)是薛涵尹把懷特森先生讀成了懷特先森了,笑成這樣,不至于啊!不過(guò)在她看來(lái)這十分好笑,整整一個(gè)下課,虞書(shū)晨在笑聲中度過(guò)了。她的笑是別具一格的,她的笑有一種超能力,只要?jiǎng)e人看見(jiàn)她笑,便也會(huì)不由自主地笑起來(lái),厲害吧!

　　這是,我的腦海中又浮現(xiàn)出了同學(xué)們的面孔:稚氣未脫的,童心未泯的……

　　啊,六年的同學(xué)!四十五個(gè)人永遠(yuǎn)記在我的腦海中!

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　　今天下午第二節(jié)課，語(yǔ)文錢老師帶我們玩了畫(huà)鼻子游戲。當(dāng)老師說(shuō)要玩游戲的時(shí)候，我高興得差點(diǎn)一蹦三尺高。

　　游戲開(kāi)始了。第一個(gè)是沈逸，老師用紅領(lǐng)巾把沈逸的眼睛蒙了起來(lái)，然后讓沈逸轉(zhuǎn)了五圈，沈逸像個(gè)酒鬼似的，去找黑板了。突然，沈逸踩偏了，踩到了講臺(tái)上，差點(diǎn)摔了一跤。這時(shí)，錢老師看不下去了，把沈逸扶了起來(lái)，并幫他找準(zhǔn)了方向。沈逸摸呀摸呀，終于，他摸到了黑板，往上面畫(huà)了一個(gè)鼻子。“哈哈哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲都要把屋頂掀翻了。沈逸把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)一看，自己也笑了，原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了臉的外面了。

　　輪到我上場(chǎng)了。老師把我的眼睛蒙了起來(lái)，我也轉(zhuǎn)了五圈，去找黑板了。我找呀找呀，找呀找呀。突然，前面硬硬的，我摸了一下，原來(lái)是黑板。這時(shí)下面吵開(kāi)了：“左左左左，右右右右……”我聽(tīng)了我的鐵哥們鄭瀟和陳藝彬的'話。我往右邊去了一點(diǎn)，畫(huà)上了一個(gè)鼻子。下面沒(méi)笑，我把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)一看，正正好好畫(huà)到了鼻子的位置上。

　　這堂課我至今還沒(méi)忘，真是一件忘不了的事��！

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　　二年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)矮個(gè)子，就有人接著身高的優(yōu)勢(shì)，去“壓制”我，哼！真是太讓人氣憤了！

　　記得有一次中午，他做了一件壞事，我剛好在場(chǎng)。他便依靠身高、腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，迅速跑到班主任身邊“惡人先告狀”。

　　他說(shuō)：“老師，他把桌子弄倒了！”

　　我辯駁：“他撒謊，是他把自己桌子弄倒的！”

　　老師當(dāng)然相信他了，于是，老師把我說(shuō)了一頓，而他呢，則在遠(yuǎn)處冷笑。等老師說(shuō)完我，我的肺都要?dú)庹�了。他，早已溜之大吉了�?/p>

　　還有一次，班上舉辦小型籃球賽，他在個(gè)子比較高的一對(duì)，我在比較矮的那隊(duì)，比賽如火如荼地開(kāi)始了。高的那隊(duì)迅速進(jìn)了好多個(gè)球，而我們進(jìn)的'球則寥寥無(wú)幾，這時(shí)，他便開(kāi)始驕傲了。每當(dāng)看我們投不進(jìn)去球時(shí)，他都會(huì)嘲笑我們，我們十分氣憤，但也無(wú)能為力。只見(jiàn)他一直嘲笑我們，有一位隊(duì)友火了。只見(jiàn)那位隊(duì)友連續(xù)扔進(jìn)好幾個(gè)球，我們隊(duì)反超為勝！

　　他使我氣憤和無(wú)奈！我，忘不了他！

　　雖然他有壞的一面，但是也有好的一面。他善于舉手發(fā)言，回答問(wèn)題的時(shí)候頗有風(fēng)趣，連我也把他當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣；他熱愛(ài)班級(jí)，每次班級(jí)需要材料的時(shí)候，他總是第一個(gè)交上去；他樂(lè)于幫助他人，每當(dāng)有人受傷，他總是第一個(gè)送人到醫(yī)務(wù)室。

　　你想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我以前的同班同學(xué)林嘉浩。

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　　有一個(gè)人，他很平凡，卻在人們的眼里，是一個(gè)偉大的人物，他只是個(gè)公交車司機(jī)，他叫吳斌。

　　那天，他像往常一樣，開(kāi)著公交車，載著乘客在公路上行駛。他雙手握著方向盤(pán)，眼睛注視著前方，經(jīng)過(guò)一段道路時(shí)，突然，他耳邊傳來(lái)了一輛大貨車馬達(dá)的“轟轟”聲和一閃而過(guò)的.呼嘯聲，他只是平靜地轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤(pán)，默默地注視著前方，專注地開(kāi)著車。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)小黑點(diǎn)出現(xiàn)在馬路前方，接著，小黑點(diǎn)越來(lái)越近，他定睛一看，那黑點(diǎn)原來(lái)是一塊桌板大的鐵片，正高速地向他飛來(lái)，“嘣”的一聲，鐵片砸碎了車窗，插進(jìn)駕駛座刺穿了他的腹部，他沒(méi)有尖叫，也沒(méi)有急剎車，他只是用右手捂住腹部，忍住巨大的疼痛，慢慢地將車停在路邊安全的地方，叮囑乘客：“你們快點(diǎn)下車，注意安全！”后面的兩個(gè)乘客趕緊上前扶住他，乘客們有的打120，有的用手?jǐn)r住過(guò)路的其它車輛，想把吳斌送到醫(yī)院。

　　最后，吳斌因傷勢(shì)過(guò)重、搶救無(wú)效而離開(kāi)了人間。受其事跡所感動(dòng)，許多市民都自發(fā)來(lái)到靈堂哀悼他。我覺(jué)得吳斌是一個(gè)出色的公交車司機(jī)，還是一個(gè)見(jiàn)義勇為的好人，我忘不了他！

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　　和你分開(kāi)后，決心忘記你，可每天都在回憶以前的事。那些游戲，那些歡笑，那些吵鬧，那個(gè)夜晚萌發(fā)的愛(ài)，還有那個(gè)紅了眼眶的男孩。

　　每天都在努力，努力變成你愛(ài)的那個(gè)女孩。你說(shuō)你喜歡溫柔的淑女，我變成了那樣；你說(shuō)你喜歡安靜的女孩，我也改變了。最后你卻說(shuō)我太假，太虛偽，你喜歡那個(gè)最初，最純潔的我。

　　我為了你改變，變得假，虛偽，也變得越來(lái)越傻。我以為，只要我愿意付出，你會(huì)回到我的身邊，可換回來(lái)的.確是借過(guò)，漸行漸遠(yuǎn)，最終，消失不見(jiàn)。

　　我知道，我不該愛(ài)你，所以我要報(bào)復(fù)你，而最好的報(bào)復(fù)便是遺忘。當(dāng)相遇時(shí)形同陌路，當(dāng)我最終下定決心后，你卻又出現(xiàn)，對(duì)我說(shuō)那些虛偽的甜言蜜語(yǔ)，我以為我可以抗拒，可最終還是失敗。我做得到百毒不侵，可無(wú)法抗拒你的蜜語(yǔ)甜言。

　　我一直在為你而改變，可你，好像看不見(jiàn)，當(dāng)這一切的一切經(jīng)過(guò)你的心房時(shí)，你竟毫不動(dòng)搖，只是淡然的說(shuō)了一句——借過(guò)。

　　我以為我可以忘記他，可我卻發(fā)現(xiàn)，我忘不了他。

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　　世界上有很多人都會(huì)在我的記憶里忘記，但是他是我永遠(yuǎn)忘不了的人，他叫劉源，是我三年級(jí)的同班同學(xué)，上、下學(xué)期都是我同桌。

　　有一次數(shù)學(xué)測(cè)試，我正在寫(xiě)試卷，寫(xiě)到一半的時(shí)候，筆芯突然沒(méi)水了，這時(shí)已經(jīng)快要下課收試卷了，我馬上向周圍的同學(xué)借筆；有的`同學(xué)說(shuō)自己的筆芯也不夠用，有的同學(xué)說(shuō)自己只帶了一支筆，有的甚至不理我，在專心致致地寫(xiě)著試卷。我的耳朵仿拂聽(tīng)到陣陣零聲響起，就在我垂頭喪氣的時(shí)候，只聽(tīng)到耳旁一個(gè)熟悉的聲音響起：“吳佳泰，你沒(méi)筆了嗎，我借給你？”。我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，立即搶到筆之后就快速地寫(xiě)著那一排排數(shù)字，當(dāng)零聲響起時(shí)我終于做完了。我看見(jiàn)劉源正在看著我寫(xiě)呢，當(dāng)老師收完試卷以后，我問(wèn)他：“你做完了嗎？是你借給我的筆嗎？”你看，我連是誰(shuí)借給我筆的人我都不清楚。這時(shí)他卻哭喪著臉說(shuō)：“其實(shí)是我借你筆的，我只有一支筆，我沒(méi)做完�！甭�(tīng)到這些話后，我的臉不由得紅了，我為什么當(dāng)時(shí)不問(wèn)清楚來(lái)呢？連句謝謝的話也沒(méi)有。

　　隨著時(shí)間的推移，我到了四（9）班，而他卻到了四（5）班，我多希望再和這個(gè)我永遠(yuǎn)忘不了的人再同班呀！

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　　他是一個(gè)為人民服務(wù)的人，他也是一個(gè)盛夏里工作的人，他更是一個(gè)在高溫中默默奉獻(xiàn)的人。他是一位我僅有一面之緣的交通協(xié)管員，他在盛夏里正為城市的美好、為人們的幸福默默奉獻(xiàn)著，他的形象和精神使我難以忘懷！

　　上個(gè)月，是福州最熱的“燒烤天”。一天下午，我去上閱讀課。一出門(mén)，一股熱浪撲面而來(lái)，整個(gè)城市像是被放進(jìn)了烤爐，令人喘不過(guò)氣來(lái)。

　　我坐在媽媽的車?yán)铮�開(kāi)著涼爽的空調(diào)，來(lái)到了一個(gè)十字路口。突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)交通協(xié)管員叔叔，正坐在路邊的太陽(yáng)傘下休息。只見(jiàn)他戴著一頂鴨舌帽，身穿一件厚厚的`制服，右手拿著一個(gè)水瓶，正往口里直灌水，但這些好像都不能阻檔住暑氣。他身上的汗水正一滴一滴地往下流，把身上濕透了，好像從洗衣機(jī)里撈出來(lái)一樣的，他的臉上寫(xiě)滿了疲憊！他真辛苦�。�

　　這時(shí)，不知前面發(fā)生了什么事故，綠燈了還堵得水泄不通。協(xié)管員叔叔連忙站起身走到路口指揮起交通來(lái)。這時(shí)，他站在車流中，口中叼著口哨，向前伸出手掌，對(duì)不斷向前擠的車輛發(fā)出阻攔信號(hào)。接著，他走到最前方的那輛車前，揮動(dòng)手臂，示意趕快離開(kāi)。不一會(huì)兒，車子一輛輛地向前行駛，道路又慢慢恢復(fù)了暢通。叔叔還沒(méi)來(lái)得及擦汗，又趕到另一個(gè)方向指揮起來(lái)……

　　我們的車子繼續(xù)向前行駛，望著他那忙碌的背景，我的心中油然而生出一種敬意，我被他的偉岸身軀深深地感動(dòng)了。協(xié)管員叔叔您真?zhèn)ゴ蟀�！是您的辛勤付出，才有我們美好的夏日生活，您的敬業(yè)使我終身難忘！

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　　人生匆匆，人海中總有一些你今生忘不了的人，或許他和你只有一面之緣，或許他是你最親密的人。而我要寫(xiě)的，是我僅有一面之緣的好心叔叔。

　　時(shí)間過(guò)去了很久，時(shí)間已經(jīng)忘卻，但他的模樣我絕對(duì)不會(huì)忘記。

　　那一年冬天，我哈著氣摩擦著凍得通紅的手，公交車來(lái)了，我走上了車，從兜里拿出兩元錢，司機(jī)冷硬地說(shuō)了句：“陽(yáng)江到長(zhǎng)沙，三元�！蔽毅读�，可我口袋里沒(méi)有錢了，我用乞求的目光看向車?yán)锏某丝�，可他們都是一臉漠不關(guān)心，我絕望了，雖然車?yán)镩_(kāi)著暖氣，但我還是像處在萬(wàn)丈玄冰之中。這時(shí)，一個(gè)穿著黑色西裝，配紅色領(lǐng)帶的`叔叔走了過(guò)來(lái)，幫我投下一元，他是個(gè)白領(lǐng)。雖然他身著黑衣，卻好像黑夜里的天使。我紅著臉對(duì)他說(shuō)：“謝謝�！笔迨逍α诵�，沒(méi)說(shuō)什么。

　　從外婆家辦完事回來(lái)，我又踏上了那輛公交車，那位叔叔恰好還在那里，可能下班了吧。我連忙從口袋里掏出一元錢，走到叔叔跟前，說(shuō)：“叔叔還你。”叔叔笑了笑，說(shuō)：“不用了，一元錢的小事，別太在意�！蔽覐乃�的笑中感到了溫暖，到站了，我下了車。

　　謝謝你，我不認(rèn)識(shí)的叔叔，我忘不了的叔叔。雖然我不知道這位叔叔的名字，但我還是要真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)一句：“謝謝你，我忘不了的叔叔�！�

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　　下課了，我在教室外邊踢起了毽子。就在這時(shí)，同學(xué)提醒我，說(shuō)：“在這里踢毽子，毽子會(huì)掉下去的。我并不理睬，同學(xué)的勸告我只當(dāng)耳邊風(fēng)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我的毽子被我踢到了一樓的草坪中。這時(shí)，一個(gè)小個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的毽子。就撿，我大聲呼喊。：“不要撿！不要撿！”但小個(gè)同學(xué)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我非常后悔，要是聽(tīng)剛才那位同學(xué)的勸告，我的毽子也不會(huì)被撿走。我非常傷心，但我并沒(méi)罷休，連忙跑到一樓草坪里，但那個(gè)小個(gè)同學(xué)早已不見(jiàn)了人影。我只好垂頭喪氣地回到了樓上。

　　突然，我在樓上聽(tīng)見(jiàn)了下面的叫喊聲。我朝下面望去，沒(méi)有一個(gè)人影。我本以為是那個(gè)同學(xué)，可一個(gè)人影也沒(méi)有。我回到教室，上起了課來(lái)。第2節(jié)課下課了，我的心情更難過(guò)。一直坐在教室，從窗戶吹進(jìn)的涼風(fēng)變得更冷。但我的毽子被人撿走了，只能看別人踢。我不能踢毽子，就像一只小鳥(niǎo)被關(guān)在籠子里，不能在天空自由自在地飛翔。簡(jiǎn)直有種說(shuō)不出的'難過(guò)，傷心。突然我的好朋友把我的毽子放在了我的桌子上。我問(wèn)：“你怎么有我的毽子�！边^(guò)了好久，我的好同學(xué)告訴我。

　　原來(lái)，他把小個(gè)同學(xué)撿到我的毽子搶了過(guò)來(lái)。要不是他，我恐怕再也沒(méi)有這個(gè)毽子了，我忘不了他。

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　　“清明時(shí)間雨紛紛，路上行人欲斷魂”你知道嗎，太爺爺？我來(lái)看您了。

　　來(lái)到您的墳前，我不禁失聲痛哭，太爺爺，還記得我小時(shí)候嗎？每次我到你家玩，你都急忙帶我去買東西吃。有時(shí)村里沒(méi)有好吃的，你就到城里去給我批發(fā)，走時(shí)還讓我?guī)е�，那時(shí)我真的好高興！

　　還記得我上幼兒園時(shí)，是您把我送到大門(mén)里的。學(xué)韻母時(shí)我總是分不清字母“U”和“”，所以我就急的哭。你就安慰我：“不哭不哭，小帆是最勇敢的，咱不寫(xiě)了，咱出去玩，行不？”我不哭了，跟著太爺爺去玩。太爺爺領(lǐng)我到河邊去觀察魚(yú)。您讓我認(rèn)真觀察并對(duì)我說(shuō)，魚(yú)的嘴巴想“U”，吐泡泡時(shí)像“”，魚(yú)的'身體像“O”。您還給我講笑話，逗得我破涕為笑。從此，我便認(rèn)識(shí)了“U”和“”。然后，您又帶我去趕集，買了好多好吃的逗我。所以，以后我一有不開(kāi)心的事就往你家去，您總是有辦法幫我。

　　在您生命垂危的時(shí)候，爸爸把我從教室叫出來(lái)，拉著我就往醫(yī)院跑。但是我還是沒(méi)見(jiàn)您最后一面，可惡的病魔無(wú)情的奪取了您的生命，我跪在您的床前大哭！

　　太爺爺，愿您在另一個(gè)世界里健康幸福，沒(méi)有疾病的折磨，太爺爺，我愛(ài)您！

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　　我又想起那天，那事，那人……

　　哇！六一到了！我跟老媽申請(qǐng)過(guò)后，便騎著自行車來(lái)到人山人海的廣場(chǎng)上。

　　我把自行車鎖好以后，就到一些小店里看看，想買些小飾品。正在我閑逛之際，突然看見(jiàn)一個(gè)賣棉花糖的小車旁圍了很多人，我便擠了進(jìn)去。

　　��！原來(lái)是一個(gè)老外在跟那個(gè)賣棉花糖的.老爺爺買棉花糖呢！這可真是新鮮事。

　　只見(jiàn)那個(gè)老外指了指棉花糖，又嘰哩咕嚕的一大堆英語(yǔ)。老爺爺馬上明白了老外的意思，便拿下一個(gè)棉花糖遞給老外。老外嘗了一口，連忙說(shuō)：“Good！Good！”老爺爺看到老外臉上高興的表情時(shí)，臉上也露出了笑容。

　　吃完棉花糖后，老外才想起來(lái)付錢，于是向老爺爺問(wèn)多少錢，老爺爺聽(tīng)不懂老外說(shuō)的是什么，只好說(shuō)一個(gè)三元，真是“牛頭不對(duì)馬嘴”啊！

　　許久，老外從口袋里掏出幾張10元的“毛爺爺”，在里面拿出一張給老爺爺。老外準(zhǔn)備走的時(shí)候，老爺爺把七元放在老外手里，老外似乎明白了，連忙說(shuō)“NO！NO！”老爺爺卻說(shuō)：“我，拿我應(yīng)該拿的！”老外對(duì)著老爺爺說(shuō)：“中——國(guó)——人——美！”便消失在人群里。

　　我想到：世上真是太需要這種人了。人不能只為了自已的利益，而不顧別人。

　　直到現(xiàn)在我都忘不了那位老外、那位賣棉花糖的老人。

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　　為什么我就是忘不了他呢？我承認(rèn)我是喜歡他快6年了！可這有什么用呢？每當(dāng)他生日的時(shí)候我就給他送禮物，可他卻沒(méi)送過(guò)我一次禮物，連一聲祝福的話都沒(méi)有！你說(shuō)我這是不是在自作多情？我媽媽也跟我說(shuō)過(guò)，女生不要太主動(dòng)，要男的先主動(dòng)。

　　還有，又一次我看到他和我的好閨蜜坐在一起，因?yàn)樗麄儌z是同桌。我們班里的人都明明知道我喜歡他，卻還說(shuō)他們一對(duì)夫妻怎么怎么樣啊。我的好閨蜜也知道我喜歡他，卻還跟他唧唧喔喔的。我的心就像被千萬(wàn)支針扎進(jìn)一樣的痛。一想起這個(gè)我就會(huì)失聲痛哭起來(lái)。而我自己卻告訴自己：這不是真的，她喜歡的`人是別人。再說(shuō)了，我只是喜歡他一時(shí)，又不是喜歡他一世，可我已經(jīng)喜歡他了6年多了�。。。�！說(shuō)不定我以后已經(jīng)不喜歡他了！有時(shí)我還對(duì)自己說(shuō)：忘掉他吧！去喜歡上別人吧！可我就是喜歡不上別人，我不像我們班的一個(gè)人喜歡一個(gè)女的1年就有喜歡一個(gè)，然后就又不喜歡了。

　　有個(gè)八卦婆看到我的Q空間，就在班里對(duì)別的同學(xué)說(shuō)我喜歡陳彥佐，然后一個(gè)男同學(xué)就告訴了陳彥佐，說(shuō)：喜歡你的女的怎么這么多？上課時(shí)，我看到他那自己的本子咋自己的頭，然后我頭一轉(zhuǎn)好像是朝我笑了一笑，還是想他的同桌，笑了一笑。

　　喜歡的就關(guān)注我吧！這我是剛剛創(chuàng)的，如果喜歡我的就關(guān)注我吧！謝謝。

忘不了他400字13

　　他的臉圓圓的，小手臂上長(zhǎng)著許多黑黑長(zhǎng)長(zhǎng)的像一條條小蟲(chóng)子一樣的手毛，他一年四季都提著一個(gè)袋子。

　　他有兩個(gè)外號(hào)，一是“金剛狼”，二是“守護(hù)神”，為什么這樣叫他呢？因?yàn)槲覀儼嗌嫌幸粋�(gè)搗蛋鬼，在班上每次“戰(zhàn)爭(zhēng)”都是他引起的，別的.同學(xué)和搗蛋鬼pk都是“有去無(wú)回”的一敗涂地�？墒鞘刈o(hù)神上場(chǎng)和搗蛋鬼PK的時(shí)候，就說(shuō)不定是誰(shuí)贏了。因?yàn)橛幸淮嗡麄儍蓚�(gè)展開(kāi)了“生死搏斗”，搗蛋鬼用了他的一個(gè)必殺技，一個(gè)很簡(jiǎn)單，連小朋友都會(huì)的橫踢，不過(guò)殺傷力還是很高的。守護(hù)神一個(gè)后躍就躲過(guò)了他的必殺技。守護(hù)神接了也回敬了一個(gè)他的必殺技“南拳”。只聽(tīng)“啊”的一聲搗蛋鬼應(yīng)聲倒地。這次的“生死決斗”大家目睹了一個(gè)真正的王者，這下我們就不怕被搗蛋鬼欺負(fù)了。

　　記得有一次元旦晚會(huì)，我和他還有兩個(gè)男同學(xué)，一起表演跆拳道，我們?cè)诰毩?xí)的時(shí)候他會(huì)做一些滑稽的舉動(dòng)逗的我們開(kāi)懷大笑，可是他認(rèn)真起來(lái)的時(shí)候簡(jiǎn)直判若兩人，每一個(gè)動(dòng)作有力到位。

　　大家能猜到他是誰(shuí)了嗎？他就是我們班的賴彥鍇，雖然他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但是我不會(huì)把他忘記的。唉！真是別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難�。�

忘不了他400字14

　　在我們的生活中，會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人，有匆匆而過(guò)的路人，也有圍繞在身邊熟悉的人，其中，有一個(gè)他，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　有一次，我正走在回家的路上，走了不久，我見(jiàn)一位老爺爺從單車上下來(lái)，準(zhǔn)備過(guò)車水馬龍的馬路，但他怎么也過(guò)不了馬路。

　　我身后的幾個(gè)同學(xué)望著那位不了馬路的老爺爺，嘴里不時(shí)地發(fā)出嘻嘻的笑，還有一些同學(xué)說(shuō)：“那個(gè)老頭，可能是得了老年癡呆癥了，這么大歲數(shù)了，還不會(huì)過(guò)馬路，太笨了!”還有的`說(shuō)：“笨得像個(gè)呆子�！蔽矣X(jué)得他們很沒(méi)有同情心，但我卻什么都做不了。

　　突然，一位年齡和我差不多的小學(xué)生，他神態(tài)嚴(yán)肅，身穿紅色的T-shirt,脖子上還掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的、鮮紅的紅領(lǐng)巾。

　　他對(duì)正在嘲笑老爺爺?shù)哪菐讉�(gè)小學(xué)生說(shuō)：“你們知道自己可惡?jiǎn)?你們見(jiàn)到老爺爺需要?jiǎng)e人的幫助，那你們?yōu)槭裁床粠椭�他�?”那幾個(gè)小學(xué)生，不理睬那個(gè)小學(xué)生，繼續(xù)嘲笑那個(gè)老爺爺。

　　那個(gè)小學(xué)生管不了那么多，直接沖上去，幫助老爺爺過(guò)馬路。我見(jiàn)他在幫老爺爺，也走了過(guò)去，扶著老爺爺過(guò)馬路，我們扶著老爺爺躲開(kāi)身邊來(lái)往的車輛，只見(jiàn)他頭上有許許多多的汗珠。

　　過(guò)了馬路對(duì)面，老爺爺還不知道自己什么時(shí)候過(guò)了馬路，他一看到我們，就知道是我們干的，就急忙地感謝我們。

　　那次，我忘不了那位小學(xué)生，更忘不了那位小學(xué)生的那種尊老敬老的美好品質(zhì)。

忘不了他400字15

　　打開(kāi)小窗，窗外，萬(wàn)籟寂靜。夜，是如此的深邃神秘，月光如牛乳般傾瀉在大地上，桌上的鬧鐘滴滴答答地走著，更襯托出了黑夜的漫長(zhǎng)。閃爍的星兒如同只只慈祥的.眼睛，不禁勾起了我對(duì)童老師的思念。

　　童老師很幽默，上他的課，你會(huì)覺(jué)得十分輕松、有趣。

　　一次，童老師在黑板上寫(xiě)應(yīng)用題，劉星雨在下面偷偷做小動(dòng)作。童老師邊寫(xiě)邊讀，當(dāng)讀到“砰的一聲，小鳥(niǎo)被打死了”的時(shí)候，聲音故意重了些，劉星雨同學(xué)被猛地嚇了一跳，椅子都倒了。我們都以為童老師會(huì)狠狠地批評(píng)劉星雨，沒(méi)想到他卻笑著說(shuō)：“槍又不是打你的，你怎么嚇得躲到桌子底下了�！蔽覀儭昂濉�

　　的一聲笑了起來(lái)，劉星雨也意識(shí)到自己剛才沒(méi)好好聽(tīng)課，不好意思地笑了。

　　還有一次，童老師讓我們做一道應(yīng)用題，盡管他再三啟發(fā)，我們還是沒(méi)有明確的思路。忽然，童老師停止了講課，對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事吧！”真奇怪，不用做題還有故事聽(tīng)，真不知道老師葫蘆里賣的什么藥�！皬那坝袀�(gè)財(cái)主，他有三個(gè)兒子……”故事說(shuō)了一半的時(shí)候，老師突然說(shuō)：“欲知結(jié)果如何，請(qǐng)先做應(yīng)用題�！苯�(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休息，再加上非常想知道后面故事的內(nèi)容，大家又興致勃勃地討論起來(lái)。思路很快打開(kāi)了，題目也做了出來(lái)，童老師上課真是有辦法。

　　清風(fēng)系不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼，我已是一名小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，童老師也不再教我們，但他那如天空般遼闊、似大海樣寬廣的愛(ài)，將長(zhǎng)存我心。

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