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校園生活作文

時間:2024-10-22 02:46:03 校園作文 我要投稿

校園生活作文【精】

  在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的校園生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園生活作文【精】

校園生活作文1

  小學的早上,書聲瑯瑯,奏響了清晨最美的樂章;課堂里,埋頭苦學,留下了同學刻苦的身影;課間的走道里花壇邊,你爭我辯,回蕩著同學們響亮的聲音。學習氣氛濃厚,學習干勁十足,同學之間和睦相處,坦誠相待,互幫互助,濃濃學風,讓學校桃李芬芳。

  學習與生活,課內(nèi)與課外如一首首交響樂,時而歡快,時而悠揚?鞓返囊舴S著青春的活力與張揚。同學們最輕松的時刻要數(shù)參加班級開展的文體活動了。在緊張的學習之余,班級組織了趣味籃球賽、跳繩賽、田徑賽等一系列體育活動。借參加雨花區(qū)運動會閉幕式表演的機會,學校拉丁舞隊編排創(chuàng)意,動作整齊的鏗鏘舞步伴隨著節(jié)奏強烈音樂,魅力恒久的拉丁舞把舞者帶進了歡快的.樂土,如癡如醉,搖擺、旋身、抖肩、展臂、扭腰......像美人魚又像海豚在大海傲游。操場上觀眾人頭顫動、贊美不斷,有的跟隨著音樂擺動著腦袋,有的很有節(jié)奏的用腳打著拍節(jié),仿佛沉浸在那魅力十足的舞姿中。

  多彩的學校生活,為大家排解學習壓力、驅(qū)逐生活煩惱,讓大家感受到合作的快樂、團結(jié)的力量,使大家能夠更好的融入大家庭中,亦學亦樂,學在樂中,其樂融融……

校園生活作文2

  自從五年級第一學期,我們打了班級籃球比賽。我就迷上了打籃球這項運動。

  1、在學校

  每天下午,四點半放學。我只要聽到老師說:”放學排隊!熬桶褧鶗镆蝗,提起書包,把椅子往里一踢,三步并作兩步地沖出教室,跑到操場上去練球,直打到六點。就是我要值日,也擋不住我去打籃球的腳步,不用老師下令,我自主打來水,浸好拖把,就等掃地的同學掃好,我的心里十分著急:啊,她掃地也太慢了,籃球隊都已經(jīng)開始訓練了,再不快點,就來不及了。我著急地一邊走來走去,一邊說:”快點,快點。“見掃地同學那”蝸速“,就上前幫她,過了一分鐘,就把兩大組掃完了,我又用迅雷不及掩之速,拖干凈。不到五分鐘我就值好日,去練球。

  2、在家里

  我在家里設(shè)定了一個小”藍框“把乒乓球當成籃球;氐郊,我迅速做完作業(yè),就跟哥哥玩打籃球比賽,我右拍兩下,又左拍兩下,一瞬間握住,瞄準籃框一投……,哥哥沒時間,我就自己玩,打得就像是在打比賽,客人來了,我也不知道,還沉浸在自己的籃球世界里,哥哥叫我,我也只是打個招呼,就又進入我的籃球世界。家里的人都叫我”小球迷“

  我喜歡籃球,它一直陪伴著我,仿佛是我的'兄弟,成了我生活中的一部分。

校園生活作文3

  今天我們上數(shù)學課的時候,老師教我們學乘法口訣九。學完之后我們開始數(shù)學比賽,我沒有得到前十名,因為我的速度太慢了,我有點失望。然后老師又開始布置作業(yè),布置好了作業(yè)后下課鈴聲響了起來,今天上午的課結(jié)束了。之后我們就排好隊去吃飯了。我到食堂吃飯,服務(wù)員以為金善才沒來,就把他的飯盒沒收了。他來了之后服務(wù)員又把他的飯盒拿回來。吃好飯之后,我們排好隊回教室。到了教室之后老師說:“你們到小操場去玩吧!”我和幾個朋友玩“惡鬼抓小孩”的游戲,被抓到的人要聽抓到自己的人的話。我被抓住了兩次,處罰就是幫忙去抓別的朋友。之后鈴聲響了,我們下午的課程開始了。下午的第一節(jié)課是到實驗室上語文課,后面有好多老師在聽課。今天上的是《大禹治水》,老師講完課文之后讓我們做大禹治水的'圖片,圖片做好之后今天的語文課就結(jié)束了。今天的語文課很充實,我們學的很開心。

  今天的課我覺得很簡單,很有趣。我和同學都學的很開心。

校園生活作文4

  在我們美麗的東城五小的校園里,有老師無微不至的關(guān)心,有同學們的善意的幫助,讓我無時不刻的感到溫暖和幸福。

  在校園的西邊,我們最喜歡的就是運動場,那里有塑膠跑道,有兩個籃球場,還有各種各樣的體育設(shè)施。不管是早上早讀前還是是下午放學后,同學們都很喜歡到這里鍛煉,有的在籃球場上打籃球,有的在塑膠跑道上跑步。運動場北邊還有個熱鬧的“游樂場”,那里有單杠、雙杠等各種體育設(shè)施,經(jīng)常有同學在這里玩游戲或聊天。

  在校園的東南側(cè),是我們校園里最漂亮的生物園,那兒草翠花開,到處都有“嘰嘰喳喳”動聽的歌聲;樹爺爺伸了伸懶腰,聽著可愛的小鳥唱歌;一陣風拂過,碧綠的小草搖來搖去,互相碰碰頭,一起開心地笑了;蟬在樹上用優(yōu)美的歌聲為小鳥伴奏,還有幾只漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞,在為小鳥伴舞,池塘里有歡快的魚兒在游來游去……生物園似乎在開音樂會呢!我站在叢花環(huán)繞的生物園里,也多么想加入他們的音樂會啊!

  誰知,這個天真的夢竟真的實現(xiàn)了。有一次,學校要開音樂會,老師邀請我和另一個同學合作演奏,可是我不敢,怕自己一時緊張就彈錯了,老師和同學們鼓勵我:“別怕!我們都支持你!”,膽小的我只好猶猶豫豫地答應了。比賽前,我每天都不辭辛苦地拼命練習,旋律都背得滾瓜爛熟,即使閉上眼睛,我也能一音不漏的彈下來了。終于迎來了比賽的那一天,我穿著“金光閃閃”的演出服,一步一步的`登上了舞臺,我的心都懸到喉嚨了!在我忐忑不安的時刻,一陣響亮悅耳的掌聲再次燃起了我的信心。我抬起頭望向觀眾,看見老師和同學們在朝我微笑呢,我知道是他們在鼓勵我,我不能辜負他們的期望了。我的手指按在了琴鍵上,早已熟悉的旋律從我的指間流淌出來,優(yōu)美的琴聲飄出窗外,我知道窗外的小鳥也為會我伴奏,蝴蝶也會為我伴舞,我終于很順暢地彈完了,合奏的效果超過了我們的預期,臺下再次響起了排山倒海的掌聲。這一瞬間,我感到無比的幸福。

  我愛我們的校園!我愛她的美麗可愛,我愛她的干凈整潔,我愛她的無私關(guān)懷和鼓勵……我愛校園的一切。在美麗的校園里我快樂地學習、幸福地成長。

校園生活作文5

  早上,我吃完豐盛的早餐,穿好校服,迎著燦爛的陽光,走向?qū)W校。

  走進教室不久,我們排好整齊的隊伍,隨著音樂的節(jié)奏,步向操場,全校大集合,好大的陣容。≡诔繒,老師在主席臺上告訴我們生活中的實踐規(guī)條,不要破壞公物,不隨便亂丟垃圾,大家發(fā)揮公德心,保持環(huán)境整潔,短短的晨會,讓我獲益良多!

  “當─當─當─”上課了,大家走進教室,頓時學校一片寧靜,教室里朗朗的讀書聲,老師認真的'上課,學生們努力的學習,遠處的音樂教室傳來悅耳的歌聲,處處都充滿了書香味。我最喜歡的一堂課是手工課,因為手工是我最大的興趣,當我一看到剪刀、紙、膠水和畫筆時,我的精神就來了,因為在手工課里不但可以發(fā)揮自己的想象力,當完成了一樣作品時,也讓自己好有成就感。

  “當─當─當─”下課了,校園里好不熱鬧,大家放松心情,校園變得像大型的菜市場,吵鬧不休,有的三五成群聚在一起聊天,有的到操場去玩球,還有的人在玩追逐嬉戲,雖然只有短短的幾分鐘?但是大家還是很開心。

  夕陽西下,天色漸漸暗了,我們背起書包跟老師說再見,結(jié)束了多采多姿的一天,我愛學校的生活!

校園生活作文6

  校園生活之美被濃縮為一個季節(jié)的一天,一個平臺上。景美,生活沒和夢想合為一體,摘取校園生活中的繁星幾顆。

  問著春天的氣息,聽著小鳥的歌聲,看著冬天埋在地里春天拿出頭的小草,摸著春風,帶著滿懷的好心情踏入了校門?吹绞煜さ哪,聽到熟悉的聲音,握著熟悉的手。見到了熟悉的同學們,我感覺到真的開學了。站在熟悉的操場,坐在熟悉的教室,看著熟悉的黑板。放學,坐著熟悉的車回家了。

  在不知不覺中,五個月過去,到了七月,要進行期末考試。在期末期間,我們坐在正方形椅子上,對視長方形黑板,在長方形的本本上做筆記。到了考試的一天,把長方形桌子挪移,聽著悅耳的鈴聲,開始考試。看著拿卷子上的密密麻麻的字,腦袋開始旋轉(zhuǎn)?戳藬(shù)學卷上令人運的數(shù)字,看了英語卷上難懂的外語,看了語文卷上精美的文章,腦子更暈了。使勁的想老師講的那些課,想書本上的筆記,想學過的知識點。寫完卷,默默里檢查,六十多分鐘從筆尖上流去,考試結(jié)束了。

  快樂的假期結(jié)束了,開學了,開運動會了。在班級選選手,每個人都是各班的選手。在開運動會前,我們隨著洪亮的音樂往前走,隨著悅耳的音樂做廣播操。主持人用他那響亮的聲音宣布運動會正式開始,同學們爭先恐后的往臺上跑。隨著主持人的`解說到下面去參賽,參賽的目的不是為了勝利,而是為了開心。不參賽的同學坐在上面吃東西,玩游戲。吃東西的清脆的聲音讓人偷吃一口,玩游戲的歡快的聲音讓人想?yún)⒓铀麄兊挠螒。最后,會給優(yōu)秀的班級頒獎,給所有的人發(fā)獎品,這些獎品都是用我們的努力而換來的,很有意義。

  冬天到了,我們要跑操。在外面,會看到穿冬棉褲的樹木,頭發(fā)沒了的樹木,走來走去的人們。在外面跑操,會走過KFC,會問到香噴噴的雞翅,走過巴黎貝甜會問到甜絲絲的面包,能看到吃早餐的人們,會看到為孩子買面包的媽媽。有時候會下雪,我們的頭變白了,肩膀也變白了。不知道怎么回事,其他的地方都變白了,只有我們的聯(lián)合耳朵變紅了;氐浇虒W樓里,拖著凍僵的身體,爬到五樓,喝上一杯熱乎乎的水,身體暖和了,腸胃也舒服了。

  濃縮之美,雖然表達不了所有的事,但也能表達出在校園里的快樂生活,愉快的心情。

校園生活作文7

  校園生活豐富多彩,給我?guī)碓S多快樂。

  早晨,我在媽媽的陪伴下,一路嘰嘰喳喳,像一只快樂的小鳥一樣走進校園,開始了豐富的校園生活。

  還沒走到教室門口,耳邊就己經(jīng)傳來了同學們的瑯瑯讀書聲。我不由地加快腳步,進入教室,開始了我的晨讀。聽,同學們清脆的讀書聲,就是這世上最動聽的聲音。

  當美妙的上課音樂響起的時候,我們一天的課程就開始了。老師來了,同學們那一雙雙渴望知識的眼睛盯著黑板,明亮得像夜空中閃爍的星星。我們的語文課上會有課前三分鐘的素養(yǎng)展示環(huán)節(jié),也有有趣的“飛花令”游戲,數(shù)學課上我們就是“小老師”,英語課上我還是小主持人呢……課堂生活真有趣!

  下課了,本來安靜的`校園變得熱鬧起來。同學們都來到操場上,有的在做游戲,有的跑步,有的跳繩。課間生活真是豐富多彩啊!

  在這充滿快樂的校園里,我們在不知不覺中長大,一天比一天進步!昂诎l(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!,所以我們現(xiàn)在一定要努力學習充實自己!“少年強則國強”,我們也是國家的希望,長大后要為國家發(fā)展奉獻自己的力量!

校園生活作文8

  當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

  清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進校園,眼里全是笑意。柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進校園。在去教室的路上,我們每天都能看見挺拔的槐書與婀娜的垂柳;我們時常碰見自己的同學或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么。

  走進灑滿晨光的.教室,安置好書包與作業(yè),長長地吁一口氣,開始一天的學習生活。

  課堂上,我們盡情地展開我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語我們努力著!

  我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問題來提高彼此的成績,讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長廊上,談笑風生;有的坐在"s"形的雕塑下,沐浴陽光,享受這最美好的金色年華。

  我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn)。

  我們在學習中成長著,我愛著難忘的校園生活。

校園生活作文9

  一轉(zhuǎn)眼,六年的小學校園生活即將過去了,還有兩三個月我們就要畢業(yè)了。在這六年里,我參加了許多活動,比如:運動會、籃球賽、六一匯演、花式籃球、書法比賽、竹笛比賽、拔河比賽等,最難忘的就是我五年級參加的消防演習了。

  “嗚嗚……”的警報聲響起,同學們拿起事先準備好的'濕毛巾,捂住口鼻慌亂的擁擠出門,一個勁的往下沖,結(jié)果卻擠在一起不能再動了。最后在老師的疏通指揮下大家才有序地排好隊,順著墻角往下走。

  這時,有一個人摔倒了大家趕忙停下腳步。由于模仿情景學校放了很多煙霧彈,我們在黑暗中摸索的那個同學,他最終被大家扶了起來,又被大家拉下來樓。終于到了操場上,大家一邊討論剛才發(fā)生的事一邊大口的呼吸著新鮮空氣。

  這時,計時員通過擴音器報出時間:“2分33秒。”操場上炸開了鍋,大家都面帶緊張,我在想:這要是真正的火災我們還能跑出來嗎?

  通過這次消防演習,我知道在災難來臨時只有相互退讓相互幫助,才能及時自救逃出危險。

校園生活作文10

  當清晨的第一縷陽光灑向大地,當春天的第一絲微風拂過臉龐,當雨后的第一抹彩虹出現(xiàn)在空中,當秋天的第一片落葉舞在林中,我們正幸福地享受著美好校園生活。

  當我們踏進育才中學校門的第一步,就注定著我們將和這里的每一寸土地、每一個人緊密相連。清晨,鳥兒唱著歡快的歌兒,引領(lǐng)著我們走過灑滿花香的小路,走進教室,是同學們在討論知識的聲音,是布滿文字、數(shù)字的天堂;中午,小院里同學們成群結(jié)伴地聊天、散步,這是大家放松的時間,和煦的陽光照在我們洋溢著幸福的臉上,好似一朵朵綻放的花兒;下午,耳畔邊回蕩起了放學的鈴聲,隨著老師一聲“放學!”的指令,同學們開始收拾書包,走出教室,再排著整齊的隊伍走出校門。我們就這樣每天過著如此充實的生活,每天遨游在美好的語文、神奇的數(shù)學、好聽的英語、有趣的歷史、理性的政治、奇妙的'生物這些知識的海洋中。

  在這一天天美好校園生活中,多姿多彩的活動是必不可少的,從開學以來,學校開展的活動真是數(shù)不勝數(shù),并且每項活動都十分的有意義。激情似火的八月,我們經(jīng)受著意志的考驗,在驕陽下練軍姿,展風貌,那流淌的汗水正是我們成長的見證,每個同學都是那樣的認真,一絲不茍;秋高氣爽的九月,我們展開了秋季運動會的活動,大家都十分積極踴躍地參與到其中,各位運動員在賽場上奮力拼搏;果實累累的十月,正如我們的學習也到了收獲的季節(jié),我們進行了進入中學后的第一次月考,在這次考試中,使我們認識到了自己的不足,體會到了“天外有天,人外有人”的真理。此外,為了響應“低碳生活”,我們又開展了一次別開生面的活動——低碳作品及低碳手抄報的展覽,在這次活動中,我們體會到了低碳的重要性,并且決心要將低碳的行為融入到生活中去,感染更多的人;金桂飄香的十一月,我們送走了緊張的期中考試,考試前老師帶領(lǐng)我們查缺補漏,每個同學都想努力地考出自己理想的成績,經(jīng)過大家有效地學習,這次的考試成績的確比上次月考的要好許多,同學們都感到十分高興,同時也收獲了成功的喜悅。

  校園生活是美好的,是所有人都向往的,校園生活帶給我們的是無窮無盡的快樂,耐人尋味的哲理。我愛這帶給我無盡幸福與快樂的校園生活,更愛育才學校!

校園生活作文11

  校園是一幅流光溢彩的畫卷,向我們展示繽紛生活;校園是一部扣人心弦的影片,讓我們演繹波瀾壯闊的人生;校園是一盤五味俱全的菜肴,使我們盡享歡欣。校園生活,令我終身難忘。

  體育課終于在“千呼萬喚”中來臨。大家齊聚在操場,手里拿著五顏六色的毽子,操場上頓時成了毽子的海洋。不用說也知道,一定是要舉行踢毽子比賽了。

  最被看好的是“毽王”二劉組合。她倆一有空就與老師PK,神功已是爐火純青?此齻兡巧蠐P的嘴角和自信的神情,一定早已胸有成竹,志在必得了吧。反觀我這個初出茅廬的新手,毫無把握,只能臨陣磨槍,等待命運的“裁決”。

  時間一分一秒地流逝,馬上就要輪到我了。是福不是禍,是禍躲不過。上吧!我咬緊牙關(guān),下定決心,在眾人的注視下走上前去。我表面云淡風輕,實際一點把握也沒有,故作沉著地掂了掂毽子,老師一聲令下,便開始了。

  我先使出“九陰白骨爪”將毽子一把抓起,拋向空中,心中一直回想著高手們的.動作,目不轉(zhuǎn)睛地盯著逐漸下落的毽子,伸出右腳,那毽子剛好打在腳踝上,痛得我倒吸了一口冷氣。我用盡全力,使出“佛山無影腳”大力一踢,只聽“啪”一聲,毽子如同子彈一般射向天空,劃出一道靚麗的弧線,向遠處飛去。糟糕!踢歪了!我連忙使出“飛毛腿”向毽子下落位置飛奔。眼看毽子就要落地了,在這千鈞一發(fā)之際,我飛奔向前,一招“倒掛金鉤”力挽狂瀾,成功接住了下落的毽子。毽子像是故意折磨我似的,又來了一個“乾坤大挪移”,朝反方向落去。經(jīng)它這么一折騰,我已筋疲力盡,雙腿像灌了鉛,沉重地跑不動。難道就要這樣輸了嗎?我才只踢了兩下。》艞壈。正當我停下腳步時,突然望見了另外幾個同學。她們頭上滿是汗,卻仍然努力著,沒有放棄,我還有什么理由不努力呢?說時遲,那時快,我瞬間接住了毽子,渾身充滿了力量,踢得更帶勁了。同學們的加油聲歡笑聲傳遍了校園的每一個角落。雖然最后沒贏,但我已拼盡全力,沒有遺憾了。

  “多少次揮汗如雨,傷痛曾填滿記憶,總是在鼓舞自己要成功就得努力……”比賽結(jié)束后,這首歌的旋律一直回蕩在耳畔……校園生活魅力無限!

校園生活作文12

  生存和死亡就只隔了薄薄的一扇門,推開死亡的門,就再也回不到生了,生命是如此脆弱和無常。

  2008年中國人才從雪災的陰影中走出,不料又是天災,四川汶川發(fā)生了里氏8。0級的特大地震。

  為了盡快幫助災區(qū)人民重建家園,我們學校開展了義賣活動。有的同學捐出了自己心愛的玩具,有的同學捐出了自己積攢多年的零花錢,大家的熱情非常高漲。

  在琳瑯滿目的物品中,義賣活動開始了,我很快發(fā)現(xiàn)了一些自己喜愛的東西?商ь^一看,咦?我們的展區(qū)怎么無人問津?怎么只有馮思奇在努力吆喝著,我急忙跑過去幫助他一塊吆喝,可吆喝了近5分鐘,嘴都喊得冒煙了,還是沒有一個人來,我便改變了推銷“戰(zhàn)術(shù)”,盯住了一個二年級的女生,滿臉笑容的'熱情介紹著:“小妹妹,我們四2班的物品應有盡有,有毛絨玩具、書、裝飾品等等”,可她只“哼”了一下,就沒有再說什么,離開了。

  怎么辦!照這樣一個顧客也來不了!但一想到地震災區(qū)一雙雙手從廢墟中堅強的伸了出來;當想到孩子被救出來敬了個隊禮時;當我想到一個9歲的男孩不顧一切沖進廢墟去救自己的同伴時。我的眼睛濕潤了,又開始推銷了。我突然發(fā)現(xiàn)一個小男孩在我們班的展區(qū)旁邊轉(zhuǎn),我可不會放過這大好時機!

  于是迅速跑到他身邊,親切地問:“小弟弟,你要點什么,我們班的物品應有盡有,尤其是書,文學類的有《兒童文學》、《海底兩萬里》,幻想類的有《哈利波特》等”,“那有描寫小動物的嗎?”我心想:太棒了,我正好有這樣一本書。于是,我回答:“有啊。法布爾的《昆蟲記》就是這樣的書。他描寫了法布爾懷著對生命的熱愛和尊重,把他的一生都投入到了昆蟲的研究之中。我們應該向他學習熱愛生命熱愛昆蟲!蔽艺f著。他掏出了十元錢,買走了這本書。義賣結(jié)束后,雖然我有些累,但是我心里很高興,因為我通過自己的努力為災區(qū)人民獻上了一份微薄之力。

  我們的校園是一個大集體,這里的生活是豐富多彩的。在這里我學會了共處,學會了關(guān)愛,學會了幫助,學會了求知。校園的生活多么美好!

校園生活作文13

  轉(zhuǎn)瞬間,小學六年的時光匆匆而逝。憶起六年間的點點滴滴,我心中就像打翻的五味瓶,酸甜苦辣咸滾涌而來,而最令我難忘的,還是那五味中的——甜。

  老師教我們學習知識,掌握本領(lǐng)。在語文課上,老師總是在講課之前給我們講一些真情故事,并總是希望我們能夠多學一點知識,F(xiàn)在想想,老師教給我們讀“a、o、e”的聲音似乎就在昨天,而今,我們已經(jīng)是隨手能寫出幾百字作文的少年;清晰記得數(shù)學老師耐心教我“1.2.3”,慢慢地我們的數(shù)學題,爸爸媽媽已經(jīng)不會算……在知識的海洋中暢游的我們,收獲著成功的甘甜!

  記得有一次,我騎子不小心把胳膊的骨頭給摔折了,在家里休息,數(shù)學老師總是發(fā)信息問候。語文老師更是每一次把作業(yè)給我送到小區(qū)。我感激地和老師說“謝謝!”老師微笑著說:“順路的事,不必客氣。”

  等我胳膊好了去上學,同學們關(guān)切地問我:“怎么樣了胳膊,好了沒有。能寫字了嗎?”聽著同學們都七嘴八舌地問候,我的心里頓時升起一股暖意,就如同吃了甜甜的蜜一般。我雖然身體很不舒服,但我卻是開心的,同學們的關(guān)心讓我像吃了蜜一樣,這可口的“蜜”真甜!友誼的分量千斤重。

  在一次課,我和幾個同學排練了一個話劇《小紅帽》。同學小蔣把“小紅帽”演的`惟妙惟肖。小蔣是一個大個子男生,還有點胖,這次拌演一個可愛的女生——穿著花上衣,戴著紅帽子,他一上臺,還沒開口,同學們看到他可笑的裝束,便捧腹大笑。其他同學演得也很出色,因為課下我們也付出了很多,都非常認真地準備了……演出成功的喜悅,真甜啊!

  小學六年的時光就是這樣,短暫而又漫長,小學生活是多么令人難忘,它記錄著我們的成長與進步,小學生活有喜有憂,有笑有淚,酸甜苦辣咸,五味皆全,我最難忘它的——甜!

校園生活作文14

  清早,太陽從東方升起,照在身上暖洋洋的,我背著書包高高興興的去上學。來到校園里,聽見每個教室里傳出朗朗的書聲,看見和藹的老師和可愛的同學們,我會主動和老師、同學問好。

  走進教室,準備上課,我拿出書本和文具盒,做好課前準備。上課鈴聲響了,老師拿著書精神抖擻的走進教室,開始上課了,同學們一雙雙炯炯有神的大眼睛,看著老師在黑板上一邊講課一邊寫字,我們在教室里專心的`聽老師講課,這時的教室非常安靜,靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見。老師提問的時候,一只只小手就舉起來了,爭先恐后的回答老師的問題,我們一會兒大聲的讀書、一會兒認真的做筆記,學得可認真啦!

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課鈴聲響了,安靜的校園頓時熱鬧起來,同學們從教室跑道操場上,有的唱歌,有的打籃球,有的玩游戲……熱鬧極了!上課鈴聲一響,校園又恢復了安靜,小鳥們又唱起歌來了。

  我們的校園生活真愉快!

校園生活作文15

  班里的同學叫我“江小魚”的時候,大概是小學三年級,可惜這個莊重的時刻被我忘了。我和姐姐說,她嘿嘿的笑起來,害我起了一身雞皮疙瘩。

  同桌小兔子說:“江小魚的.姐姐笑,是皮笑肉不笑!

  我回家后告述我姐,她又嘿嘿的笑,在起雞皮疙瘩的同時,我發(fā)現(xiàn)——真的是皮笑肉不笑。

  我一直把三年級當成我的過渡段。

  我才上五年級,是班里最小的,同學最少也比我大三個月,一見我都裝成‘老前輩’喊:“江小魚啊,小布點,路還長著呢!边@時,我就學著我姐嘿嘿兩聲。

  我上三年級那年,發(fā)生了一件大事,朱吟考上了重點高中,朱吟就是俺表姐,聽到這個消息,我激動的差點昏倒(其時應該說是羨慕),我姐的全部才華都表現(xiàn)在她的數(shù)學上,和我恰恰相反,F(xiàn)在我姐年年被評為‘三好學生’,成了我們這個城的“名人”,當我敲下名人這兩字后,有點頭昏的感覺。

  四年級,我媽買來一臺電腦放在家,我迷上了電腦,瞬述上了網(wǎng)。

  我對網(wǎng)絡(luò)一見中情!

  受綽號的起發(fā),我的網(wǎng)名全叫“江小魚”。

  此后我向別人宣布:我=江小魚。

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