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三年級(jí)暑假作文：打乒乓球
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)暑假作文：打乒乓球，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)暑假作文：打乒乓球1
每當(dāng)我看到奧運(yùn)冠軍張怡玲在賽場(chǎng)上一展英姿的時(shí)候，佩服不已，當(dāng)我看到爸爸在家里對(duì)墻打乒乓球的時(shí)候，羨慕不已，真希望自己也能學(xué)會(huì)打乒乓球。
這個(gè)寒假，爸爸答應(yīng)教我打乒乓球。迫不及待地拿起一個(gè)乒乓球握住就拍，也像爸爸一樣對(duì)墻打�？墒俏乙淮笄蚓蛷膲ι戏磸椈貋�，不好，球不偏不斜地打在我的頭上。“哎喲！哎喲！”我疼得直叫喚。爸爸媽媽卻在一旁哈哈大笑，媽媽強(qiáng)忍住笑對(duì)我說：“你走都沒學(xué)會(huì)，還學(xué)跑？我看你還是先學(xué)習(xí)把球放在球拍上不讓它掉下來吧！
為了能打乒乓球，我每天早早地寫完作業(yè)來練習(xí)顛球。一天，兩天，三天······我把自己的.技術(shù)表演給爸爸看。乒乓球在我的手中忽高忽低，當(dāng)乒乓球快要從球拍邊緣滾下去的時(shí)候，我又猛地把球拍一低，扣人心弦。乒乓球又從邊緣滾了回來。我高興的對(duì)爸爸說：“爸爸，你看我會(huì)打乒乓球了。”爸爸笑著說：“這只是學(xué)乒乓球的第一步，我再教你顛球和對(duì)墻打吧！”于是爸爸又陸續(xù)教會(huì)了我顛球和對(duì)墻打，我別提多開心了！現(xiàn)在我們家常常舉行比賽，我的過好幾次第一呢！
爸爸幾次帶我去正規(guī)的球臺(tái)練習(xí)，但很不方便。怎樣才能是球技快速提升呢？我靈機(jī)一動(dòng)，我家的茶幾不是和乒乓球臺(tái)差不多嗎？于是我和媽媽在“球臺(tái)”上打了幾個(gè)回合，哈！還真是可以呢！
有一次，我?guī)狭饲蚺牡侥棠碳�，可是沒有球臺(tái)怎么辦呢？我悻悻地放下球拍，準(zhǔn)備去打羽毛球。我一想，羽毛球可以在天上打，乒乓球?yàn)槭裁床豢梢阅�？我把球拍拿來一試，果然很好，比在球臺(tái)上打還好玩呢！
小小的乒乓球給我?guī)砹藷o窮的樂趣，既鍛煉了身體，又陶冶了情操。
三年級(jí)暑假作文：打乒乓球2
每到假期的時(shí)候，爸爸就帶我去打乒乓球。練了兩個(gè)星期了，一天，爸爸媽媽對(duì)我說：＂兒子我們一起去打乒乓球 ，看你有沒有長(zhǎng)進(jìn)。＂
我們剛到我們小區(qū)的乒乓球臺(tái)，爸爸剛把規(guī)則說完，就算開始了，我把手上圓滾滾的小黃色的乒乓球往球臺(tái)上一拋，右手就打了過去，爸爸不甘示弱，連忙一個(gè)扣球就把我打敗了。 雖然爸爸把我打敗了，但是下一場(chǎng)我和爸爸不一定是我輸，輪到媽媽和爸爸打了，媽媽左手一拋，右手一迎，爸爸左跑過來，右跑來，我看到爸爸已經(jīng)滿頭大汗連忙跑過去用手幫爸爸打了一下，沒想到剛好把媽媽打的'落花流水，輪到我和爸爸打了，我先學(xué)媽媽的樣子。等爸爸發(fā)完球，我在學(xué)媽媽的樣子讓爸爸滿頭大汗，我連忙學(xué)爸爸的樣子扣球最后我把爸爸扣倒了。這個(gè)故事告訴我一定要做事要仔細(xì)觀察多動(dòng)腦筋。
三年級(jí)暑假作文：打乒乓球3
球桌上的乒乓球跳著優(yōu)美的舞蹈，它那身影，在球桌上畫出一條又一條優(yōu)美的弧線。
球桌上，我跟我哥不僅是實(shí)力上的對(duì)抗，更是一場(chǎng)驚險(xiǎn)的決賽局！
該我發(fā)球，我的右手左右擺動(dòng)，拍子的板面微微上揚(yáng)，仿佛自信的說：“這顆球一定能打你一個(gè)措手不及。”球拍向上方用力揮動(dòng)，一顆白色的乒乓球高速旋轉(zhuǎn)。不過我的球沒有哥哥那樣的柔里透剛。一眨眼的功夫便到了哥哥的臺(tái)子上。
他好似看透了我的心思一樣，手上的球拍向后預(yù)備，“啪”一顆飛速且剛硬的球向我飛來！
結(jié)果可想而知，我的優(yōu)勢(shì)立馬變成了劣勢(shì)，這一分我也丟了！
可我不能放棄，因?yàn)槲疫�有機(jī)會(huì)。
我做好了充分的準(zhǔn)備迎接哥哥的球。只見他拍子向前擺動(dòng)，一顆簡(jiǎn)單而樸素的球向我飛來。可那顆并不一般，是內(nèi)旋，所以我沒有出來，那一顆球落在桌上的一瞬，我已判斷出球的位置，一揮拍，球卻是往上飛的，原來是因?yàn)樾虻�，所以往左偏了一點(diǎn)！結(jié)果我又失去了一顆球的機(jī)會(huì)！
我只剩下了最后一顆球的.機(jī)會(huì)，我猜想哥哥會(huì)發(fā)一顆旋球，我到時(shí)候只用將拍子微微向上一抬，就可以抵住哥哥發(fā)的球了。然后可以打一顆邊線球，這樣我敢說哥哥肯定接不住我的球！
可是事實(shí)往往是違心的！
這一顆，我充滿了信心！當(dāng)哥哥拿起拍子的一瞬間，我意識(shí)到了事情并非我想的那樣，他將豎拍握法，改成了橫拍握法！球向空中一扔，拍子向后一滑，我已經(jīng)感到了一股危機(jī)感一顆高速轉(zhuǎn)動(dòng)，我明白了，原來是想利用我的身高，我的身高摸不到中球網(wǎng)，讓球在中途返回，我這樣就打不著了，可一切都已經(jīng)晚了！
一顆球彈到了我桌上，又返了回去。我盡量去打球，可……最后還是以失敗告終。
這場(chǎng)球賽我雖然輸了，但我卻因?yàn)樽约憾嗔艘粋�(gè)強(qiáng)大的對(duì)手而興奮！
三年級(jí)暑假作文：打乒乓球4
今天是星期六，我做完作業(yè)后就開始看動(dòng)畫片，正當(dāng)我看的興高采烈的時(shí)候，爸爸說：“看電視的時(shí)間太長(zhǎng)了，注意保護(hù)眼睛，你對(duì)著墻練習(xí)一下乒乓球�！蔽艺f：“一會(huì)再練吧，看完這一集�！卑职謪s說：“不行，現(xiàn)在就練�！�
我無可奈何地開始對(duì)著墻打球，雖然前些天我也這樣練過，還覺得挺好玩的，但今天怎么也打不好，爸爸看見了說：“要給你定個(gè)目標(biāo)，今天必須練到能連續(xù)打20下�！蔽壹钡么蠼校骸安粠У模靶┨煳易罡卟糯�5下，打不了那么多�！卑职謪s不理我，我又練了一會(huì)，心想反正也達(dá)不到目標(biāo)，瞎打吧，于是狠狠打了一下，沒想到把球打壞了，我告訴爸爸說：“球壞了，練不了了。”但是爸爸又拿了個(gè)球讓我練，想到心愛的動(dòng)畫片就要演完了，我著急的都要哭了！就跑回自己屋里不想練了。
吃完中午飯，我背完英語單詞在爸爸的要求下又開始練球，我一會(huì)兒玩玩東，一會(huì)玩玩西，有的`時(shí)候還坐在地上打，爸爸看見了生氣地說：“今天你達(dá)不到20個(gè)就不許出去玩！”我一聽著急了，我今天約了張一池他們幾個(gè)一起玩，要是不能出去，那不就失約了嗎。急得我跑到床上去哭了起來，可是哭了一會(huì)我想：這樣哭還是不能出去啊！于是我又集中精神練了起來，漸漸的能夠連續(xù)的打7、8下了，爸爸也在旁邊教我怎么握拍子，怎么用力，我也打的越來越好，好幾次打了16、7個(gè)，我心里暗暗給自己加油，終于有一次打的特別好，18、19、20、21，“噢！”我大叫一聲：“我成功了！”我馬上跑去給媽媽報(bào)喜，媽媽說：“看來只要認(rèn)真，就沒有實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo)。”
通過這件事，我明白了，困難并不可怕，要百折不撓，不能被困難壓倒，學(xué)習(xí)也一樣，世上無難事，只要肯登攀。
三年級(jí)暑假作文：打乒乓球5
這個(gè)星期六的下午，爸爸帶我一起去體育中心打乒乓球。
爸爸先教我怎樣拿球拍，他先做了一個(gè)示范，中指在前，然后手掌往后。我很輕松就學(xué)會(huì)了，就急著要和爸爸打一場(chǎng)比賽
第一局，由我發(fā)球，我拿著球拍重重一打，球被打飛到草叢中，不知道哪里去了。我撅著屁股從草叢中尋找著乒乓球，心里想，我連發(fā)球還不熟練，一定要加油啦，過了幾分鐘，球終于找到啦！
第二局，還是我發(fā)球。我這次輕輕一拍，呀，不好，根本沒打過中間的網(wǎng)，我再次把球拿來打，這次不重也不輕，球終于成功的發(fā)了出去。爸爸也不讓我，把球飛快的.打過來，我又慌忙打過去。太好啦！太好啦！這次爸爸沒有接到球，我得了一分。而爸爸呢，還沒得一分呢，我也要和爸爸一樣，絕不手軟，我又一次發(fā)球，爸爸接到了，再打回去，爸爸又接到了，我連續(xù)打了十幾次，都沒將爸爸打倒，最后一次球飛啦，爸爸得分。爸爸看著我，嚴(yán)肅的說：“才學(xué)會(huì)你就想贏，打乒乓球不要慌，要不還得輸球”。
第三局，由爸爸發(fā)球，爸爸故意發(fā)的比較慢，我不慌不忙的打了過去，誰知爸爸一個(gè)疏忽竟然沒接住，我贏啦，但爸爸是不會(huì)善罷甘休的，接著我來發(fā)球，他也不慌不忙的接住了。我一邊看著爸爸的球一邊想：如果這一局贏啦，我們就打了個(gè)平手，我絕對(duì)不會(huì)輸?shù)�。我猛的一擊，將球打過去，耶，我贏了，比分是3：1。
這次比賽，我知道是爸爸故意讓我。但同時(shí)我也明白了，做任何事情都不要慌張，要沉得住氣。以后我要勤加練習(xí)，爭(zhēng)取早日加入學(xué)校的乒乓球隊(duì)。
河南省沁陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)陳宇航
三年級(jí)暑假作文：打乒乓球6
“楊老師，加油！”“王老師，加油！”是哪傳來的加油聲？我放下筆，停下手中的作業(yè)，使用凌波微步，來到走廊的盡頭，向外一探，打乒乓球比賽。哇！原來是隔壁班的王老師和本班的楊老師進(jìn)行乒乓大PK��！平時(shí)的楊老師在我們的眼中是一位嚴(yán)肅的老師，我們從沒領(lǐng)略過楊老師在乒乓桌上的風(fēng)采。這次可是天賜良機(jī)�。�(duì)于我這個(gè)坐不住的孩子，當(dāng)然不能錯(cuò)過了。
我來到乒乓球場(chǎng)，這場(chǎng)比賽正如火如荼地進(jìn)行著。兩班的同學(xué)喊得臉紅脖子粗，他們的'嘴巴張得猶如大炮筒，似乎可以塞進(jìn)好幾個(gè)大包子。王老師右手一揮，乒乓球蹦蹦跳跳向楊老師跑去，它輕松地跳過中間的網(wǎng)，來到楊老師面前，對(duì)著楊老師笑，好像在為楊老師加油鼓勁。這下楊老師身上仿佛充滿了力氣，取之不盡，用之不竭。一眨眼間，乒乓球從乒乓桌上來了個(gè)“蜻蜓點(diǎn)水”直奔王老師，王老師也不甘落后，一個(gè)旋球打過去，我的心吊到了嗓子眼，心想：這個(gè)可慘了！我閉上眼睛，嚇得不敢再睜開�！敖幼×耍 蓖瑢W(xué)們的歡呼聲讓我又回到了比賽旁觀的行列中，小學(xué)生作文《打乒乓球比賽》。原來我們的楊老師也是乒乓好手，輕松地接住了旋球，而且在王老師一不留神之際以迅雷不及掩耳之勢(shì)又送了王老師一球，楊老師全盤皆收。
乒乓球可真好玩��！乒乓球既可以鍛煉身體，又可以提高自己的的技術(shù)，真是一舉兩得啊！乒乓球的魅力吸引著廣大同學(xué)，我一定要學(xué)好我們的國(guó)球——乒乓球！“乒乓，乒乓，我愛你！就像老鼠愛大米！”我大聲喊著。我希望我國(guó)的體育健兒們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上為我國(guó)的乒乓球項(xiàng)目爭(zhēng)光。
三年級(jí)暑假作文：打乒乓球7
以前，每當(dāng)我看到電視上的乒乓球員握著球拍，快速移動(dòng)著，輕松接過每一個(gè)球，最終取得勝利時(shí)，我心中無比激動(dòng)：要是我也能像他們一樣就好了。于是，這個(gè)夏天，我在苦苦央求下，終于得到了媽媽的同意，去學(xué)乒乓球。
今天，我依舊全副武裝，穿著全新的運(yùn)動(dòng)服與球鞋，拿著乒乓球拍，來到了呂梁學(xué)院打乒乓。走進(jìn)場(chǎng)地，已有不少運(yùn)動(dòng)的人來到這里。我走到球臺(tái)旁，屈膝，彎腰，做好了準(zhǔn)備。
"嗖，"一顆球飛了過來，我熟練的將它打回——訓(xùn)練開始了。球不斷的飛來，我輕松的接著，"一顆，——兩顆，——三顆——"我邊打邊數(shù)著掉落的球。"呼!"一局打完了，我驚人的'發(fā)現(xiàn)：發(fā)出得一百顆球我接住了九十七顆!我邊撿球邊在心里為自己喝彩。
休息時(shí)間到了，我像在38攝氏度的高溫下站了兩個(gè)小時(shí)一樣，滿頭大汗。休息完畢，教練讓我們練習(xí)顛球，天哪，我最不擅長(zhǎng)的就是顛球了。可是，這是教練的話，我只好試試看。
我平握拍子，"砰"隨著一聲球響，接踵而來的是24聲同樣的聲音，我竟然顛了25個(gè)球。"哈哈"——我又在心里為自己喝彩。我鼓起勇氣，向40顆球發(fā)起挑戰(zhàn)。一次不行兩次，兩次不行三次，三次不行四次——終于在第十次是成功了。為此，我收到了老師的夸獎(jiǎng),于是我在心里大聲的為自己喝彩："李一健你最棒!"
練習(xí)完畢，教練開始教我們兩點(diǎn)移動(dòng)，我認(rèn)真觀看教練的動(dòng)作，很快就學(xué)會(huì)了�？僧�(dāng)我上臺(tái)打球時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己還是不夠好，總是將球打飛。于是，我練習(xí)了200次動(dòng)作，很快就見到了效果：十顆球有八顆能順利打好�？粗@成績(jī)，我還是在心里激動(dòng)的為自己喝彩"你最棒!"
我的理想不是夢(mèng)，我相信，只要我勤學(xué)苦練，明日的乒乓之星就是我!
三年級(jí)暑假作文：打乒乓球8
論大年初一的正確打開方式，是享受新年到來，趴在床上懶洋洋的等到太陽曬屁股，還是早早起床，體驗(yàn)一下新年新面貌。哈哈，我嘛，拿上球拍，打乒乓去咯！ 第一輪——小吃貨對(duì)戰(zhàn)老爺爺！開始！
爺爺率先發(fā)球，“呯，噠，噠”乒乓球在球版上發(fā)出挺好聽的聲響。我瞪起雙眼，看著一個(gè)黃色小球旋轉(zhuǎn)著飛來，一揮球拍，“走你！”可憐的小乒乓球還沒來得及在板上停留幾秒，就已經(jīng)“嗒嗒”彈回去�！罢O喲，厲害呀！”爺爺笑呵呵的揮動(dòng)球拍，往前一推，將球兒退貨回來，“嘿！看我高空擦邊旋轉(zhuǎn)魔鬼球！”我用力一拍，對(duì)！還不能太用力。只見黃球兒高高飛起，不偏不倚砸在球臺(tái)邊緣，“欸！出界球！”爺爺大喊�！昂俸伲瑳]有哦！”我得意一笑，看著乒乓球啪嗒一下，砸在邊緣，又慢悠悠滾下球桌�！敖�是老的辣？現(xiàn)在流行吃嫩姜咯！”我一甩辮子。
第二輪——小吃貨對(duì)老爸！開始！
這回我發(fā)球，小黃球悠閑的飛過去，“叩！”老爸有力一彈，小黃球又飛回，我瞄準(zhǔn)著，又用力的`向邊上掃去，只見小球“低空飛行”從這頭，直沖另一邊桌角�！昂伲 蹦闹览习诌@家伙還有兩下子，竟然將小球，從懸崖邊“救”了回來�！昂�，再來！”這次換方向！我蹦跳著，左左右右給老爸使障眼法，“飛吧！小球！”這次朝另一個(gè)桌角飛去，“哎喲，耍小計(jì)倆呀！”老爸又蹦到左邊，把球攔回。這次，倒是他，也把球來了個(gè)鉆角大法，小球也往我的左側(cè)飛過去，“沖呀！”我趕緊一個(gè)跨步閃到左側(cè)，伸長(zhǎng)手臂，“小球球，我來救你了！”“噠”終于把小球又安全“護(hù)送”回去。
接下來，是無休止的“呯，噠噠噠……”我的新年這么過，你呢？
三年級(jí)暑假作文：打乒乓球9
傍晚到了，晚霞染紅了天空，如一幅五顏六色的畫卷，絢麗多姿。
我早早吃完飯，與媽媽在操場(chǎng)散步。只見兩位大哥哥正在乒乓桌旁打得起勁兒，便走過去看看。
大哥哥先是用左腳墊上一步，前臂稍稍展開，兩腳蹬地躍起，手一輪，向?qū)Ψ降挠先��！巴邸薄昂冒�，好棒，大哥哥真厲害！”那高八度的聲音從我口中響起。乒乓好神奇呀！它是怎么旋轉(zhuǎn)的？怎么彈跳的？怎么飛得？這一團(tuán)團(tuán)疑問頓時(shí)從我腦海里泛起。
回到家以后，我向媽媽要錢買了一幅乒乓球拍。有空就對(duì)著墻壁扣球，還經(jīng)常拉著做完家務(wù)的媽媽陪我練。當(dāng)我知道校園保衛(wèi)的阿川公公球技不錯(cuò)，更是心里癢癢。我就找準(zhǔn)機(jī)會(huì)與他接近聊天，逗他樂（他這人好開玩笑）。
熟了以后，我就邀他切磋一盤，他瞇著眼說：“打不動(dòng)了，肚子太餓了，若有人請(qǐng)吃漢堡就好了�！薄皾h堡，我也想吃，可惜口袋只有5元錢，買給他，自己呢？不買呢？又不能打乒乓？”我心里想著，咽了咽口水，說：“那行，你如果陪我打，我就請(qǐng)吃……怎么樣？”
說完，我拔腿就向“沙拉斯”跑去。后來，阿川公公說：“逗你樂呢！漢堡留著自己吃吧！”
于是，我和阿川公公擺好陣勢(shì)，似跑非跑，一會(huì)兒側(cè)身旋轉(zhuǎn)一會(huì)兒跨步快拉，一會(huì)兒反手接球，一會(huì)兒后撤擊球……打得我眼花繚亂。突然，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一個(gè)的'空隙，連忙跑上前“超級(jí)大削球”準(zhǔn)確擊中。哇！太過癮了……
而后，每天放晚學(xué)，我就找阿川公公對(duì)戰(zhàn)，很遲才回家。有一天，媽媽發(fā)脾氣了，手捧著《一課三練》指著我就是一頓批評(píng)，說實(shí)話，最近我老是忘寫作業(yè)，考試成績(jī)下降……因?yàn)檫@個(gè)，我好幾次被老師教育。
但這并沒有摧毀我對(duì)乒乓的癡迷。奧運(yùn)期間，只要知道有乒乓賽事，我馬上就看，那聚精會(huì)神的樣子，可呆了。每當(dāng)看到張怡寧、馬琳，這些國(guó)手們登上頒獎(jiǎng)臺(tái)，我的心就像喝了蜜似的一樣甜，總想：她們是中國(guó)的驕傲，更是我的偶像，我太崇拜她們了。
我愛乒乓，更愛它那份永不言語的神奇！
三年級(jí)暑假作文：打乒乓球10
寒假到了，長(zhǎng)輩們?yōu)榱顺鋵?shí)我們的假期生活，就下了血本為我們買了乒乓球桌。他們的理念是讓我們玩得開心，玩得健康。
為了不打無把握之仗，我提前在電腦上學(xué)習(xí)了打乒乓球的要領(lǐng)和技巧。買回桌子的第二天的一大早，我便和哥哥約好了去姥姥的'院子里打乒乓球。我還在心里暗暗竊喜：哥，讓你嘗嘗我的厲害吧！只見哥哥把球往空中一扔，然后用球拍往前推動(dòng)，那球便向我這邊跳過來，我拿著球拍對(duì)著球“啪”地打了過去，可是用力過猛，打出了球桌。接著是我發(fā)的球，我竟然沒打到我的桌了上，而是直接跳到了哥哥那面�！安粫�(huì)吧！”我叫了起來。我和哥哥打了一個(gè)上午，也失敗了一個(gè)上午，從而我明白了一個(gè)道理：紙上談兵是不行的。
下午，爸爸就教我發(fā)球，打球。爸爸先教我發(fā)球，他說：“你一定要把拍子拿成豎立的，球要稍稍往上一扔，再打。”我試了一次，但失敗了，爸爸又說：“你稍微側(cè)點(diǎn)兒身再打�！蔽揖毩�(xí)過后，終于會(huì)發(fā)球了。后來爸爸又不厭其煩地教了我打球，還陪我打了一個(gè)下午，我終于學(xué)的有點(diǎn)兒樣兒了。
經(jīng)過了幾天的練習(xí)，我決定要和哥哥再戰(zhàn)一次。我們開戰(zhàn)了，還是哥哥先發(fā)球，我居然接住了，而且還打過去一個(gè)很漂亮的球給哥哥，我壓制住了心中的喜悅，不敢掉以輕心，哥哥打了過來，我又打了過去……有時(shí)是哥哥的失誤，有時(shí)是我輸，雖然我仍不是哥哥的對(duì)手，但能和哥哥比劃幾下了，我已經(jīng)很開心了，我會(huì)繼續(xù)努力，會(huì)繼續(xù)進(jìn)步的。
我愛上了打乒乓球，因?yàn)槲矣X得打乒乓球不僅能強(qiáng)健體魄，還能改善視力，長(zhǎng)期的打乒乓球還能讓我們反應(yīng)靈敏，大腦協(xié)調(diào)。
四年級(jí):張?jiān)獞c
三年級(jí)暑假作文：打乒乓球11
看到這個(gè)題目，你不僅要問：“不就是會(huì)打乒乓球了嘛!有什么了不起，干嗎還要記下來!”那我就會(huì)回答：“它不但讓我學(xué)會(huì)了打乒乓球，還讓我知道了一個(gè)道理�！�
媽媽從學(xué)校拿來了兩個(gè)乒乓球拍，于是，我們就決定天天去打乒乓球。
一開始，媽媽以為我的技術(shù)很高，就發(fā)那種比較璇的球，我能接住是不假，但是，球彈回去時(shí)，飛的老高，讓媽媽接不住，而且上不了岸，媽媽笑了，同時(shí)，讓我在媽媽面前好難堪，我的臉紅了。
從那兒開始，媽媽開始教我乒乓球。
媽媽從基本動(dòng)作開始教，說：“首先，我們兩腳分開，右腳在前，當(dāng)然，左腳也可以在前，哪兒只腳舒服那兒只腳就在前面，右手架在前面，稍微彎一下腰，然后，我按照媽媽交給我打乒乓球的姿勢(shì)，來回?fù)]了好幾下，媽媽向我豎起大拇指。我心里甭提有多高興了!
媽媽讓我和她對(duì)打一下，咦?效果還真不錯(cuò)!就這樣，在家里，沒事兒就練基本姿勢(shì)，久而久之，我的水平也大大的提高了，但是，在打乒乓球時(shí)，我經(jīng)常吸取一些教訓(xùn)，有時(shí)不要用力過猛啦，不要太輕啦，姿勢(shì)要對(duì)啦等。我常常是汗流浹背地回家，這一點(diǎn)兒我一點(diǎn)都沒有吹!我跟媽媽和爸爸一打就是四五個(gè)小時(shí)。
昨天，我和爸爸去打乒乓球，從中午十二點(diǎn)一直到下午五點(diǎn)多，我是一直在練。爸爸對(duì)我說：“只要你的姿勢(shì)對(duì)了，你不用使勁打，也可以過來，但是姿勢(shì)不對(duì)，向過網(wǎng)都沒門兒!”我記住爸爸的.話，盡力把自己的姿勢(shì)弄對(duì)，但只想著大好球，姿勢(shì)就像在打羽毛球一樣，拍子豎立著。不過打得也很不錯(cuò)喲!
到最后半個(gè)小時(shí)，也不是怎么搞得，靈感突然來了，我感覺，現(xiàn)在都能打敗孫明劍了!(孫明劍，是我們班打乒乓球最厲害的一個(gè))，打的時(shí)候，感覺老是在“抽”，把我老爸打的落花流水呢!爸爸總是向我豎起大拇指，并說：“I服了you!”可把我樂壞了。
通過這次學(xué)會(huì)打乒乓球，使我懂得了一個(gè)道理，那就是——熟能生巧!
三年級(jí)暑假作文：打乒乓球12
豐富多彩的寒假生活開始了，在這個(gè)假期里，爸爸、媽媽一致決定讓我去學(xué)習(xí)打乒乓球，因?yàn)檫@樣既對(duì)“國(guó)球”有更多的了解，而且經(jīng)常參加乒乓球運(yùn)動(dòng)還可以培養(yǎng)我聰明的頭腦，健康的體魄，以及頑強(qiáng)的意志。聽了爸媽說乒乓球有這樣多的好處，我也毫不猶豫地答應(yīng)了。
參加培訓(xùn)班的第一天，是練動(dòng)作和姿勢(shì)， 教練教我練習(xí)一些基本動(dòng)作：先放松手臂，然后左手放在小腹上，右手握緊球拍，胳膊稍微彎曲，胳膊肘到腰上方的位置。胳膊用力，使球拍揮到左眼正前方的位置，然后再返回到原位，要反反復(fù)復(fù)地做這個(gè)動(dòng)作。剛開始的時(shí)候，我覺得很累，也很沒意思，總覺得太乏味了。有一陣兒簡(jiǎn)直想要放棄了，可我經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng)之后，還是堅(jiān)持了下來，漸漸地也就不覺得太難受了，看著鏡子里自己的.動(dòng)作越來越完美，越來越熟練，竟然覺得有些成就感了，也就覺得有趣了。就這樣，我不斷地歇了練，練了歇，經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間，教練覺得我練得還行，讓我上球臺(tái)去試一試。剛開始，我一個(gè)球都打不過去，但我不氣餒，在教練的正確指導(dǎo)和我的不懈努力之下，我終于也能打幾球了，我為自己的“成功”而感到高興。不知不覺，2個(gè)小時(shí)過去了，該到我們下課放學(xué)的時(shí)候了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)自己的手臂已經(jīng)很酸了，全身也是大汗淋漓，但我的心里卻是無比的歡暢�；丶业穆飞希蚁胝娴氖恰叭f事開頭難”呀，這一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作都如此難，以后豈不更難嗎？不過，我也相信：“世上無難事，只怕有心人。”只要我有心，努力去做，就一定能克服困難，把乒乓球?qū)W好、打好！我有這個(gè)信心。
在生活中，不僅僅是打乒乓球，做任何事都一樣，都要有信心、有恒心，再加上自己的努力，終會(huì)取得成功。
三年級(jí)暑假作文：打乒乓球13
我第一次打乒乓球是我爺爺讓我打的，當(dāng)時(shí)我還有點(diǎn)不樂意呢。
爺爺帶我去花園的乒乓球臺(tái)，我說：“爺爺，您為什么讓我學(xué)乒乓球呢？”爺爺說：“乒乓球有助于大腦的思維，只要你認(rèn)真打，以后咱家買一個(gè)乒乓球臺(tái)，沒事可以在家里打球，而且還可以給你換一個(gè)好的拍子�！蔽倚睦锵耄籂敔斪屛覍W(xué)，一定是對(duì)我有好處，要是我學(xué)好了，以后還可以參加比賽呢。爺爺還給我買乒乓球臺(tái)，換新拍子，這么好的條件我可不能錯(cuò)過。我連忙拿起拍子，拿好球，認(rèn)認(rèn)真真地跟著爺爺學(xué)握拍的.姿勢(shì)。爺爺讓我先把大拇指放在手柄上邊的部位，中指緊握著手柄。握拍的姿勢(shì)我很快就掌握了，爺爺告訴我該學(xué)發(fā)球了。爺爺先給我示范了一次，接著讓我自己試著發(fā)一次球。我一邊想爺爺剛才是怎么發(fā)的球，一邊動(dòng)手發(fā)球。爺爺早就看出來我不會(huì)發(fā)了，就又給我演示了一遍。這一次我看懂了，連忙發(fā)球給爺爺看。爺爺夸我發(fā)的還真不錯(cuò)，我的心里美滋滋的。
第二天，爺爺說該學(xué)打球了。當(dāng)時(shí)我的心里別提有多興奮了爺爺教我的第一個(gè)是拉弧旋球，我學(xué)得特別認(rèn)真、賣力，很快就學(xué)會(huì)了。爺爺又開始教我抽球。爺爺告訴我抽球需要很大的力氣，如果沒有足夠的力氣，是學(xué)不會(huì)抽球的。還真是這樣，我反復(fù)地跟爺爺學(xué)抽球的動(dòng)作，可就是學(xué)不會(huì)。不過我一直都在心里告訴自己：只要認(rèn)真掌握技巧，我是一定能學(xué)會(huì)的。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于把抽球?qū)W會(huì)了。爺爺說：“你的技巧掌握的差不多了，明天咱兩拼一盤�！蔽艺f：“當(dāng)然可以。”我終于可以真正地打一次球了，我信心十足地準(zhǔn)備迎接爺爺發(fā)過來的球，我倆一連打了好幾個(gè)球。結(jié)果是我勝利了，我的心里特別高興，心想以后跟別人打球我也一定能取勝。
乒乓球給我?guī)砹丝鞓�，我喜歡打乒乓球。
三年級(jí)暑假作文：打乒乓球14
我是一個(gè)非常喜愛運(yùn)動(dòng)的小男孩兒，但說到運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我最喜歡那小巧玲瓏的乒乓球了。因?yàn)閲?guó)球乒乓，為我們爭(zhēng)光，還能鍛煉身體，增強(qiáng)體魄。
一年級(jí)的時(shí)候爸爸媽媽給我報(bào)了乒乓球班，我很高興，認(rèn)為乒乓肯定好玩，但是，很快就懂了，打乒乓球可不是一件容易的事，想打好，很不容易，春天和秋天是打單球，打比賽，練技巧，學(xué)戰(zhàn)術(shù)，而夏天和冬天就更難了。夏天打多球，教練毫不留情的連續(xù)發(fā)出一籮筐的球，等我們個(gè)個(gè)累的上氣不接下氣時(shí)才停止，休息十分鐘，教練又帶我們來到200米的操場(chǎng)上對(duì)同學(xué)說跑20圈，同學(xué)們都嚇得臉色蒼白，面如菜色，只好很不耐煩的跑起來，到了冬天，就更讓人難受了，那么冷，手腳冰涼，在這種不好的'條件下，我不禁產(chǎn)生了一種想法，打球太累，太費(fèi)勁，不想再打球了，我試了一天，好像有一種強(qiáng)大的力量，吸引著我去打球，重新返回到打球的道路上。我克服了種種困難，堅(jiān)持下去，這一次我贏了，我體會(huì)到了打球的快樂，乒乓球那光滑的表面觸動(dòng)了我的心。在我的努力下我的水平在逐漸的提高，但我有一個(gè)全新的夢(mèng)想，那就是：我一定要拿個(gè)比賽的第一名。這個(gè)愿望一直在激勵(lì)著我去拼搏，去爭(zhēng)取。
那年，我左等右等，終于等到了一年一度的市少年乒乓球賽。這是實(shí)現(xiàn)我夢(mèng)想的大好機(jī)會(huì)嗎，決不能錯(cuò)過。在賽場(chǎng)上我狀態(tài)很好，再加上平時(shí)我練就的基本功，賽場(chǎng)上我發(fā)揮出色，小組出線，進(jìn)入決賽階段。遺憾的是因?yàn)槭д`過多，最后僅獲得了第四名。教練很高興地表揚(yáng)了我，但我并不自滿，我暗下決心，一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
當(dāng)我看見小乒乓球在臺(tái)上跳舞時(shí)，就有說不出的喜悅，在這金、銀球飛舞中，有苦也有樂，有喜悅也有憂傷，但在小球飛舞之時(shí)既磨練了我頑強(qiáng)拼搏的意志，也增強(qiáng)了我的體魄。我愛打乒乓球，它永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
三年級(jí)暑假作文：打乒乓球15
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，畫畫，剪紙，轉(zhuǎn)魔方……而我的拿手好戲是打乒乓球。
我從四歲半開始學(xué)習(xí)打乒乓球。一開始我還不會(huì)拿板，后來爸爸教會(huì)我怎樣拿板。我會(huì)拿板之后，爸爸就叫我擋球。爸爸一開球，我拿著球拍擋了過去，球卻飛出了桌面。我本以為學(xué)球是會(huì)一帆風(fēng)順的，沒想到卻是一條凹凸不平的`路。一個(gè)星期后。我學(xué)球已經(jīng)好很多了，以前要么擋太高，要么不過網(wǎng)，要么就飛出球桌，還有擋的太用力……現(xiàn)在爸爸發(fā)的球基本都能擋過去了，爸爸就教我發(fā)球。對(duì)我來說發(fā)剛學(xué)時(shí)可難了，反應(yīng)要很快。還要看好球落下時(shí)的高度，不然就發(fā)不出，經(jīng)過練習(xí)，我發(fā)十個(gè)球可以成功發(fā)出七個(gè)。這對(duì)我來說可是很大的進(jìn)步了。
現(xiàn)在我能打贏媽媽，奶奶，還有叔叔。偶爾還能打贏爸爸。我堂堂在家和朋友打球，他是去專業(yè)學(xué)過的。一開始他一個(gè)旋球過來，我擋了過去，就這樣一直來回切球，突然我來一個(gè)抽球打得他措手不及。到我發(fā)愁了，我也發(fā)了個(gè)旋球，他輕松擋了過來，還來一個(gè)反旋，嚇得我心驚膽戰(zhàn)冒一身冷汗，一緊張輸了一球。就這樣又切，又打，又旋，一直打到了10：10平最后一頭來決定勝負(fù)，看我和他誰能贏呢他一發(fā)球我上來就抽，他又反抽，我也緊跟著反抽，就這樣一直來回反抽。最后一球我用力過大了，我的心繃緊了起來，心想哦不，我用力過大了，會(huì)輸嗎？不會(huì)？會(huì)？他會(huì)嘲笑我嗎？這一切都決定于這一球上了，這時(shí)球打到了桌角�！皯�(zhàn)斗”的結(jié)果還是我贏了。我勝利了，我的拿手好戲練成了！
打乒乓球是我拿手好戲，平時(shí)我把球拍放在桌面的一角，如果到了周末，我還是會(huì)有興趣的打一下，它讓我感受到了不一樣的快樂！
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