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五年級暑假作文：蓮花
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的五年級暑假作文：蓮花，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級暑假作文：蓮花1
蓮，花之仙子者也。
清晨的西湖是安靜的，蓮花盛開，西湖邊的祠堂與荷花相互襯托，顯得格外清新。
蓮花穿著素青色的長袍，臉上紅白分明，黃色的長發(fā)上面帶著一頂金色頭冠。蓮花在池中搖曳，有些花才剛剛張開害羞的臉，慢慢地從池中探出頭。
咦，怎么有朵火紅的蓮花？
一朵紅蓮平靜的臥在荷葉上，只是還是個花芭。它的花瓣上清楚的勾勒出了一條條細(xì)細(xì)的紋路。蓮花尖上被陽光暈染出了一層粉黃色的光暈，顯得更與眾不同了。
天上的烏云開始翻滾，雨打在蓮花上，一片片花瓣開始掉落；原已開過了的花，露出了一個一個蓮蓬。蓮蓬上有多小洞，里面是一顆顆蓮子，蓮子外衣是青綠色的，還沒有顯出白嫩的果實，也沒有陣陣清香，蓮蓬這時還是金黃色，與耀眼的雷峰塔很搭配，但這用不了多久就會枯萎。
雨過天睛，天上出現(xiàn)了彩虹，寺廟祠堂的鐘聲也陸續(xù)響起來了。
荷葉上的水珠開始調(diào)皮，它們圍著淡綠色的葉脈轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，又一不留神，蹦到了蓮花上，蓮花一搖一擺，和蓮葉玩起了“多來諾骨牌”，轉(zhuǎn)眼之間，蓮花便像被風(fēng)刮亂了一般，搖擺不定，水珠“叮叮咚咚”落到水里，像在演奏歡樂的音樂。
天氣變涼，太陽變得火紅。
晚霞把天邊染紅了，蓮花被小舟分開了，從蓮花池中開辟了一條小道。魚兒從碧綠的水中竄出，圍著花梗轉(zhuǎn)。一陣陣清涼的'風(fēng)吹來，帶著微微的苦味兒，是采蓮的人載著滿船的清香歸來了。這情景在夕陽中飄動，更動人的是叮咚的水聲與蓮花的舞蹈搖曳成一片。
這美麗的景象把我心中所有的愁情都吹散了。
蓮，花之仙子者也。
五年級暑假作文：蓮花2
乘上一葉小舟，蕩過碧水湖泊，推開層層漣漪，欣賞荷花萬朵。
荷花，你那孤傲高潔的花，寬大平和的葉，一脈相承的莖，深扎淤泥的根，點、線、面巧妙組合的畫，博得了世人的青睞。
荷花，你那窈窕淑女般的豐盈線條，純潔清秀的美麗色彩，內(nèi)質(zhì)外形的完美統(tǒng)一，一往情深的豐富內(nèi)涵，贏得了人們的贊賞。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是對你廉潔無暇、清麗純真之魂的贊譽�！皸盍︻^甘露灑，荷花池畔慧風(fēng)生”——是對你憐愛平和、吉祥美好之意的褒獎。
荷花，你有徹底無私的奉獻(xiàn)精神。你把自己的一切無私地全盤托出，從花到葉、到籽、到根，可入菜肴，可作良藥，通身是寶，整體奉獻(xiàn)。
荷花，你有清正廉潔的高尚品質(zhì)。你扎根污泥，珍愛自潔，保持天生麗質(zhì)的本色。雖然環(huán)境冷酷哀涼，但你不嘆世態(tài)炎涼，不怨時乖命蹇，不屈從環(huán)境，不沾污納垢，照樣安身立命，隨遇而安，處之泰然，追求完美。污者管自污，荷花竟自潔。
荷花，你有獨立不遷的鮮活個性。你不倚高枝，花開獨朵;你端莊典雅，含蓄深沉;你豁然大度，光明磊落;你清新雋永，雅趣怡然;你璞玉渾金，自潔自愛;你亭亭玉立，別具一格。
荷花，你有友善寬厚的`溫柔情懷。你善良溫厚，謙遜益群，攜眾而生，擇善而從，欣然共處。你那藕斷絲連的天然資質(zhì)，象征著忠貞不渝的高尚情操;你那清麗純真的天然美質(zhì)，代表著一往情深的豐富內(nèi)涵。
荷花，你以奉獻(xiàn)美的精髓，個性美的筋骨，自潔美的肌膚，仁愛美的內(nèi)涵，描繪了一幅真善美的畫卷。荷花，你以求真慕美之意，憐愛濟(jì)世之情，超然物外之神，優(yōu)雅風(fēng)情之態(tài)，譜寫了一曲真善美的頌歌。
我歌頌?zāi)悖澝滥�，荷�?
我欣賞你，摯愛你，荷花!
五年級暑假作文：蓮花3
蓮花，蘸著些許清水，描繪出生命的瑰麗;蓮花，濯清蓮而不妖，透露出高尚的品質(zhì)。
蓮花纖嫩嬌柔，穿透重重淤泥，凸顯生命的執(zhí)著。它出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。
但，蓮花始終默默無聞，盡平生力量驅(qū)除污濁，堅強(qiáng)不屈，捍衛(wèi)圣潔的心靈，挺住高貴的身軀。它從不向罪惡低頭，它永不讓邪惡靠近。
淤泥，無法吞噬蓮花堅定的信念，無法折斷蓮花向上的意志。荷花，一旦躍出水面，就閃出艷麗奪目的光輝，就高舉出淤泥而不染的品格。這種高尚的品質(zhì)是我們?nèi)巳丝释玫降�。作�?/p>
蓮花真美!遠(yuǎn)看如霞似雪;近看，似畫如詩;遠(yuǎn)看或近看，都是大千世界的生命中的一面高貴的旗幟!它不僅是一面高貴的旗幟，同時它也是我們的驕傲，是我們所有人想擁有的品質(zhì)，是我們所向往的那種品質(zhì)。這種品質(zhì)可以讓人變得更有魅力，讓人更有信心。
在學(xué)習(xí)上，我們何嘗不要學(xué)習(xí)蓮花這種高貴的品質(zhì)呢?有一些同學(xué)在上課的時候從來不受別人的影響而認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，到頭來當(dāng)然是一張張的獎狀往回拿，而我呢常常是與他們相反的，因為我在上課的時候經(jīng)常性的經(jīng)不起他人的誘惑，我該怎么辦呢?我經(jīng)過蓮花的啟發(fā)后。我終于想通了，我應(yīng)該學(xué)習(xí)它那種崇高無上的`精神，讓這種精神深深的扎入我的內(nèi)心深處，讓我也變成一名不屈不撓的好學(xué)生。作文
蓮花，它是我最欣賞的一種植物，它高尚的品質(zhì)也是讓我值得學(xué)習(xí)的，是我們所有人敬佩的。我時時刻刻都被它的中方精神深深的影響著。它在我的心中是最美最美的;是我心里的一大驕傲。
五年級暑假作文：蓮花4
“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植�！泵慨�(dāng)我念到這句古文時，腦海中就會情不自禁地浮現(xiàn)出蓮花那美麗、高潔的身影，但是，有一點令我十分不解：為何蓮花出淤泥而不染呢？是它有一種奇特的能力嗎？
好奇心驅(qū)使著我，于是我上網(wǎng)查了一些資料。原來，不是蓮花有一種奇特的能力，而是蓮花和蓮葉的外表層有一種奇特的物質(zhì)。它的葉片上帶有細(xì)小的茸毛和蠟質(zhì)凸起物，這種物質(zhì)長得有點兒像蠟，可又不是蠟，而且上面有許多突出的地方，突出之間有空氣。雨水打在上面，鋪不開，也滲不進(jìn)去，就化作了一粒粒水珠滑落下來，還順便帶走了葉片表面的灰塵，從而可以使葉面始終一塵不染。這下子真相大白了。
我不禁羨慕起蓮花來，它們有這么好的保護(hù)層，人類卻沒有。于是我又異想天開起來。“假如科學(xué)家也發(fā)明了這種奇特的物質(zhì)，那我們可以用來做什么呢？”我自言自語。
想著想著，一個念頭出現(xiàn)在我的腦海中：如果真有了這種奇特的物質(zhì)，那我一定要做成神奇的衣服和褲子。這樣一來，我就可以穿著它在泥地里玩耍，和同學(xué)們盡情地打泥仗，一點也不用擔(dān)心會像上次那樣把衣服弄臟后讓媽媽責(zé)罵。玩好后，用水一沖，衣服上的泥土就可以沖掉，媽媽也不用費勁地洗了，十分方便。如果下雨天穿著走在大街上，沒有傘，也不用擔(dān)心會被雨淋濕衣服，雨水還能把衣服上的`一些灰塵帶走，這樣連衣服也不用洗了。想到這里，我不禁“咯咯咯”地笑出了聲。
雖然我的想法還有一些不切實際，屬于異想天開，可隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，保不定就會成為現(xiàn)實呢？我期待這一天的到來！
五年級暑假作文：蓮花5
微風(fēng)帶著一絲清香像媽媽的撫摸般輕拂過我的臉龐。在這悶熱的夏天，這種感覺無疑使我起了好奇心，去追尋這清香的源頭，因此我來到了天柱山蓮花文化園。
一進(jìn)入，我被眼前的景象驚呆了，一大片蓮花映入眼簾，最多的是含苞待放的花骨朵兒，千萬層稚嫩的花瓣如眾星拱月般簇?fù)碓谝黄穑鈱泳G里透白的花瓣緊緊的包住中間白的發(fā)亮的花瓣。白花瓣尤為突出，尖梢呈淡粉色，隨著時間的推移，淡粉色一絲一絲的向下蔓延，就像羞澀的女子慢慢地移開他那遮住臉的雙手。帶那話版完全綻放，便成為一朵光鮮照人的花，猶如一位亭亭玉立的女子在舞蹈，伴著微風(fēng)，舞之蹈之……又一陣微風(fēng)吹來，清晨留在荷花荷葉上的`露珠像胖乎乎的孩子控制不住自己的身體，齊刷刷滾到了荷葉的邊緣，瞬間荷葉便傾斜了。那露珠好不容易才停了下來，不了后面的露珠撞了上來，頓時合為一體滾了下來，落入水中，濺起了小水花，漣漪意思意思的蕩漾開來，如夢，如幻。我被喧鬧聲打斷了思緒，便看向了底下的淤泥。
出淤泥而不染，濯清漣而不妖。蓮花生自臟泥之下，長子渾水之中，但當(dāng)她探出頭仰望天空的那一刻，她又是如此的美麗，不同于玫瑰的妖艷。
這泥水好似社會的丑態(tài)。要么一生困于其中，要么抬起頭，正大光明的做人。前者，貪圖名利，被金錢所誘惑，將來定會輸在品格上。后者，樸素，他或許不是什么名人富豪，但品個是他的無價之寶，會使他受益終生。蓮花的美出資淤泥的磨練，如果我們能經(jīng)受住，就能擁有無盡的精神財富，做高尚的人，做清廉的人。
五年級暑假作文：蓮花6
“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉�！贝四斯湃酥芏仡U之語蓮也。
蓮花，亦曰荷花。種于暮春，開于盛夏，蓮之大小可分三類，一曰大型，二曰中型，三曰小型。大型者，其梗約高十六厘米;中型者，其梗約高十四厘米;小型者，其梗約高十一厘米，可置于碗中也。其葉深綠，大者直徑可達(dá)七十厘米，具數(shù)條輻射狀葉脈，葉面有蠟質(zhì)，如椰果皮，水難滲入，常呈珠狀而綴于其上也。其花色豐富，或紅如火，或粉如霞，有白瓣紅尖者，若緞之色矣。其花型，一曰單瓣，二曰重瓣，三曰多瓣，四曰千瓣，莖橫泥中，名曰藕，其實曰蓮子。風(fēng)過而其花動，楚楚然，若天成焉。
其性喜靜水，不喜流水;喜光，不耐陰。其生命力強(qiáng)，其實蓮子尤可譽。嘗有蓮子，埋于古洞，藏于塵土，歷千年而猶未腐。人掘之而種于水，竟活，綻芽而結(jié)苞，夏時開，如今時蓮美�？梢娭χ畯�(qiáng)也!
蓮亦有用于人。蓮藕可食，蓮子可食，亦可下藥。蓮子尤可貴，有養(yǎng)心、益腎、補脾、開胃之效。蓮藕味香，蓮子甚糯，嘗聞人食蓮之梗，云其質(zhì)脆而可口。蓮葉亦可食，嘗聞人將荷葉與飯同蒸，清香四溢。蓮真寶哉!
古人云：“予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴也，蓮，花之君子者也�！鄙彶恢篂閷�，亦乃脫俗之花也。其生于泥沼，而獨善其身，香遠(yuǎn)益清，若天然雕飾，只可肅然遠(yuǎn)觀，不可輕佻玩弄。其風(fēng)清高質(zhì)樸，如人之君子，不勾黨結(jié)朋，與惡人同流合污，亦葆本心與骨氣，不犯他人，亦不許他人犯己。世間花千萬，大多為人之玩物，惟蓮高雅，使人敬矣。
蓮，實非凡花也。
五年級暑假作文：蓮花7
看著那一朵朵嬌艷欲滴，卻不失清純，它仿佛在我的心中生根發(fā)芽，開出美麗的花朵。
夏日清晨，我和媽媽去了小區(qū)附近的的公園。
走進(jìn)公園，一切都是新的，因為昨天下了一場雨，混合著泥土的氣息撲鼻而來。路旁的`小花都仿佛還沒有睡醒，睡眼朦朧地看著我們，可愛極了。
這時，我被一股芬芳的香氣吸引住了，走了過去。
原來是這一池的蓮花，碧綠的荷葉下是一朵朵蓮花，這是惹人注目！
忽然，我發(fā)現(xiàn)蓮花下面是一層厚的淤泥，不禁有些疑惑，蓮花如此潔白，但為什么生長在淤泥里呢？
轉(zhuǎn)過頭來，便看見媽媽正一臉陶醉的看著蓮花，問：“媽媽，為什么蓮花生長在淤泥里呢？”
媽媽扭過頭來，和我說：“蓮花是圣潔的，高貴的，古人常說蓮花”出淤泥而不染“正是因為它的高盛尚品質(zhì)，所以它受到人們的愛戴。”
我有些震撼，一種小小的花竟有如此大的魅力，出淤泥而不染的高尚品質(zhì)。
我在看那一朵朵蓮花，它仿佛變成了一個白衣天使，告訴我它的圣潔。
又仿佛飛入我的心中，生根，發(fā)芽，凈化那一片心田。
我想：蓮花就是如此圣潔的吧！也許我應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，做人，做一個高尚的人，做事，要做的公平，清清白白，不已世俗同流合污。
我向蓮花深深地鞠了一躬，卻沒有發(fā)現(xiàn)我的眼中已蓄滿了淚水。
回到家中，我做在書桌旁，拿出筆記本，在上面寫道：
謝謝你，蓮花，我會讓你的種子走我的心田中發(fā)芽，并永遠(yuǎn)綻放著美麗與圣潔，謝謝你的忠告！
我仰望星空，一朵蓮花在那里綻放！
五年級暑假作文：蓮花8
接天蓮葉無窮碧，映日蓮花別樣紅。這句詩出自宋朝詩人楊萬里的《詠荷》佳句，其實，我也特別喜歡這首詩。夏天，烈日炎炎，曬的人汗流浹背，無精打采，正是蓮花盛開的季節(jié)，也是蓮花飄香的季節(jié)。我愛蓮花，愛她的淡淡清香，愛她的亭亭玉立，愛她的嬌媚容顏，更愛她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)。
在我外婆家的屋后，有一片蓮花池，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一塊碩大的翡翠，中間還襯托著幾顆紅寶石呢，那就是鮮艷的蓮花。一眼望去，只見朵朵蓮花，好像嬌羞的小姑娘，亭亭玉立在碧葉之中。這里的蓮花大多都是粉色的，有幾朵白色的。那純潔無暇的蓮花，猶如冰雕玉琢一般，格外惹人喜愛。
如果向花朵里面看，會發(fā)現(xiàn)花蒂部分是淺綠色的，而從外面看，花蒂部分又變成白色的了�；ǘ涫怯写謮褞Т痰臈U子連接到枝條上去的。那一個個花蕾，有的像剛剛長出的小桃子，尖紅紅的，好像誰在上面抹了一層薄薄的戲份；有的則含苞欲放，花瓣間可見開放的縫隙了。
乳白色的蓮花只有四五個花瓣；粉紅色的略多一些，花朵開得也大。蓮花花瓣的形狀像大大的柳葉，頂端尖，中間寬，靠近花托的部分逐漸變細(xì)，變平，越是長在里面的花瓣就越小，越嫩，越艷�；ò曛行膿泶刂氖巧徟�，最初，蓮蓬是鵝黃色的；漸漸的變成淡綠色，最后，變成了深綠色。
哦，還有那圓盆似的荷葉，碧綠綠的，簡直綠的`滴出油來。荷葉一滴滴珍珠似的水珠，不時地在荷葉上調(diào)皮的滾來滾去蓮花的葉子很大，頂在頭上，很像一頂綠色的遮陽帽；鋪在水上，又像是飄著的一塊綠布。蓮花出於泥而不染，它無私地把清香奉獻(xiàn)給人們，它用那艷麗的豐姿裝點了人們的生活，美化了人們的生活。我愛那美麗的蓮花，我更愛蓮花那無私奉獻(xiàn)的精神。而蓮花，是我最喜歡的花。
五年級暑假作文：蓮花9
入秋后的天氣漸漸地涼快了起來，今天的天氣顯得格外涼爽，微風(fēng)輕盈地在空中回蕩，吹在我的臉上讓人感覺舒服極了。乘著涼爽的天氣和開學(xué)前的空隙，我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——蓮花。
809路汽車穿過隧道飛快地行駛著，不一會兒就把我們安全地送到了西湖邊。站在湖岸上，向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的蓮花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來到湖邊，想和蓮花靠近一點，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。
白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的蓮花被那綠色的.花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
一朵朵的蓮花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的蓮花，長在綠油油的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去仿佛是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓，蓮花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂會……。
荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤；又像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對蓮花有如此的贊美：“接天連葉無窮碧、映日蓮花別樣紅”。在陽光的照射下，清澈的湖水與蓮花交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的“蓮花圖”，好看極了。
蓮花真美啊！大自然的萬物真是充滿生機(jī)！
五年級暑假作文：蓮花10
蓮，如同水中的嬌佬炫子，它有肌骨瑩潤的嫻靜，它有蘭心蕙量的右著，它有渾盡婉轉(zhuǎn)的氣度。千百年去，無數(shù)的文人騷酬謝之開腰，無數(shù)的閑詩勞賦為之潑朱，而蓮，總以它那獨有的辱屈辱有驚的心態(tài)，獨守著心靈的一隅凈土，為先人闡釋了它安好致遠(yuǎn)的蘊意。
記得往年，初度往到星子縣周敦頤居處的愛蓮軒。那是一座水池，池中略有幾片浮萍，如幾帆漸漸前止的小船，謙載著一背苦衷，暗暗擋開一圈圈波紋，那稍帶褶皺的侵?jǐn)_，絲盡沒有減池中的綠，映進(jìn)視野的，仍舊拾蛋諜翠的碧波戰(zhàn)幾叢濃雅的蓮花。
蓮的花瓣，柔滑欲滴，娉娉胬錈，如同一名靜若秋波的女子，傲視死情，鼻膩鵝脂，身形沉巧，于數(shù)沒有盡當(dāng)臂慕中凝然死出別樣的風(fēng)情，云云令人睹之記雅，斟罕見。小學(xué)生作文網(wǎng)
蓮的花蕊，瑩潤多情，凝眸燦爛，如同一粒熒灼爍滅的珠璣，絲滑如織，掀身縫開，于無邊的漆烏中恩義恩情那星斗般的光芒，如同一闕井井有理的樓閣，聯(lián)怏而至的安插中，別有洞天。
蓮的.渾噴噴鼻，渾新濃雅，如有若無，如同一縷熏染了云霧般飄緲氣味的絲線，沐浴于繾綣緋惻的挑逗中傾瀉現(xiàn)位片普通深薄的景仰與無邊的聯(lián)念。
扶岸而止，走過迂回的少廊，模糊可辨的，借是那幾叢沒有染纖塵的嬌小的身影，借有個中所蘊躲的，苦好濃雅的氣味，走遠(yuǎn)一看，沒有覺一驚，時分竟借有云云撩人斜幣的花。
那云云引人遐思的蓮啊，正在那闊別世雅的一池秋波中，是懷著如何的一種心情斂息屏氣，建身養(yǎng)性的呢？我念，那便是一種偶然與世雅隨波逐流，一乾兩凈的右著吧。
正在看睹蓮苦睡于池中的那一刻，心中那股莫名的熱忱油但是死。大概，那便是心動吧！為它的悠勸諛雅，為它的錦心秀心，為它的倚世獨醉。
“出淤泥而沒有染，濯渾漣而沒有妖”那即是蓮的鈣粼。
那一刻，我為蓮而心動。
五年級暑假作文：蓮花11
雪山上那潔白的世界，存在著不為人知的美麗。
在那個夢中，儼然看見一個人在翩翩起舞，那纖長凝白的手臂波浪般地舞動，潔白的長裙猶如一朵盛開的蓮花飛速地旋轉(zhuǎn)。白雪皚皚，映著巍巍雄山。曠藍(lán)蒼穹，有如幻境中的幻境，躍動純暇的神靈。舞者呢?我四處尋覓，翻山越嶺，茫然地在山頂眺望，全然無凡俗地身影，一絲一毫都沒有，雪中的世界，純潔的巔峰，眺望，白茫茫的一片，突然，銀光一閃……
是朵雪蓮花，在這純凈之地淹沒了世俗的境界，竟然有這么一處白地那么耀眼，純地那么令人怦然心動，她真的是純潔的天使，那舞者，便是她……
我伸出手去，想撫摸這來自于圣地地生靈，當(dāng)我要觸著那令人心顫地花瓣時……
我看到了一層冰，菱角分明，突兀有致地覆蓋在這雪蓮花的表面，竟然覆蓋地那么完美，從花萼到花瓣，再到深深扎如懸崖峭壁地根莖，無一處不透漏冰寒的氣息，那凌厲的寒光，一閃，一閃，深深地刺痛了我的眼睛，猶如令人窒息一般，我用手捂住眼睛，想遮住那道要命的光，可它似乎是無法抵擋�？纱┩敢磺械�。一切的.反抗都是那么迷茫。虛途……
突然想起一位老人說過的話：“每個雪蓮花都有它的主人，它不會背叛，為了尋求它的主人，它愿意開始漫長的等待，哪怕是一萬年。它用冰層覆蓋住它的身體，當(dāng)它的主人來臨時，會慢慢地融化，任其所為，哪怕是從它的主人身上碾過。而當(dāng)有陌生人來臨時，它會用身體潛處的寒氣驅(qū)逐不速之客……”
多么浪漫的雪蓮花啊，我愛那雪蓮花。
五年級暑假作文：蓮花12
“江南可采蓮，蓮葉何田田……”這告訴我南方是柔情易碎的水鄉(xiāng)，大自然偏心的賜予了它太多的美麗，我無法用語言來形容它的委婉與秀麗，可能它是一位端莊優(yōu)雅的女子吧！像是從畫中走出的一樣，小腳輕盈，身姿婀娜，玉面含羞，拋去世俗的塵氣，兩耳不聞窗外事，倚在江樓獨自愁。
想到柔情似水的`南方，我會首先想到蓮。這位出於泥而不染的小姐形象的代表了南方世家所獨有的氣質(zhì)。它不如牡丹的嬌艷，愿做一枚清俗淡雅的小花；它不如菊花的清修愿做一處讓人欣賞的風(fēng)景；它不如梅花的堅強(qiáng)，愿做一位柔弱無力的女子�？赡苁翘裟钕湍嗤恋姆曳迹〗悴辉鸽x去，只想待在此處暗自欣賞。我站在橋上目不轉(zhuǎn)睛的看著你，細(xì)細(xì)的品味你沁人心脾的香氣，合上雙眼靠近你，我知道我喜歡你！花瓣深處的一抹紅暈是你羞紅的臉龐嗎？
“予獨愛出於泥而不染，灈清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭浄植�！蔽乙蚕虢柚芏仡U這句話來贊賞你，但我不想借你來表達(dá)自己短淺的志向，因為你無與倫比�；叵朊慨�(dāng)夏秋之交，蓮花盛開得時節(jié)，你披霞含露，高貴優(yōu)雅的倚坐在池塘之間。每當(dāng)微風(fēng)拂過，團(tuán)團(tuán)荷葉搖曳，朵朵鮮花頷首低眉，陣陣馨香撲面而來。沉醉是因為熱愛��！
你，蓮花！你這生長在南方的純潔少女，我要用歌曲贊頌?zāi)�，我要用微笑迎接你，我得用惋惜送別你。情不自禁的望著你迷人的身影，醉情望我的嗅著你淡淡的花香，我太迷念你了，我舍不得放開你溫腕如玉的雙手！蓮，如果你不嫌棄，如果你愿意，如果你可以，我會一直在這里等著你。在此我愛你！
五年級暑假作文：蓮花13
初秋的午后，我漫步于蓮花湖公園，腳剛一踏進(jìn)這方土地，浮躁的心頓時安靜下來。
叢林靜謐，樹葉經(jīng)秋，顯得愈發(fā)清翠、深沉、濃密，靜下心來聽一聽風(fēng)吹過樹葉的聲音，陣陣秋風(fēng)吹過湖邊，青草搖曳，飛鳥在林間鳴唱，對對黑天鵝在碧綠的湖水間嬉戲！
“蓮花湖”顧名思義因蓮而得名，向來是故鄉(xiāng)的人，像北宋周敦頤一樣愛蓮，愛蓮的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！钡母邼嵠焚|(zhì)吧。故見蓮花湖。我也懷著同樣仰慕的心情，直奔蓮花，池水真清啊，清的可以看見水中的游魚戲石，湖中魚往來翕忽，似與游者相樂。
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉兒。葉兒出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉兒中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著，有羞澀的打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的'美人。
看那蓮，生于淤泥卻不染纖塵，濯與清漣卻不妖媚，欺凌的寒風(fēng)，繽紛的冬雪，蕭瑟的秋風(fēng)秋雨，夏日的電閃雷鳴，從她們身邊經(jīng)過。
記得今年夏天那如獸般的雨點向蓮花肆虐，狂風(fēng)向蓮花一陣陣襲來，我想蓮的生命就止于此了吧？悄然路過，只見那花瓣被粗魯?shù)卮輾�，碧綠般的荷葉消散四處，枝干凌亂卻未折斷。經(jīng)過多少風(fēng)雨的蓮啊，如今亭亭玉立，笑靨淺然，微風(fēng)中撐起一簇簇的燦爛。
家鄉(xiāng)的人啊，不正如這蓮花湖里的蓮嗎？經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨但仍綻放，仍然微笑！
一池的荷，一池?zé)o聲的歌，那一抹淺淺的粉紅啊，搖曳著多少我的家鄉(xiāng)情懷��！我愿用一生的時間愛戀著這蓮，愛戀著這方深情的土地！
那天夜晚，我輾轉(zhuǎn)難眠，月色朦朧中我仿佛又看到了蓮花湖中的蓮：入泥三分，出水三分，只把臨水的姿勢淡泊成純潔的寫意……
我相信我找到了人世間最美的蓮花，她就在我的家鄉(xiāng)！
五年級暑假作文：蓮花14
轉(zhuǎn)眼，星期天到了，我和媽媽來到奶奶家，準(zhǔn)備上奶奶家的荷花池里采蓮子。
走在岸邊，我仔細(xì)地看著，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的；有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬；還有的都落了花瓣兒了，只留下金黃色的花蕊和綠色的大蓮蓬。
這么多荷花，一朵有一朵的姿勢�？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美；如果把這比作夏姑娘的'畫，那它的本領(lǐng)可真了不起。我忽然覺得它們仿佛就是一位位小朋友，穿著淺粉色的衣裳，站在夏日的陽光中。一陣微風(fēng)吹過，小朋友們就一起翩翩起舞，美麗的衣裳隨風(fēng)飄動……風(fēng)過了，荷花靜靜地站在那兒，好像傾聽著蜻蜓一早飛行的快樂；傾聽著小魚兒講述著昨夜的“美夢”；傾聽著小青蛙“呱呱”的演唱會。
蓮蓬被爺爺采回來了，我們準(zhǔn)備剝開蓮子，做一道蓮子湯。要把蓮子做成一道菜有四道程序，用爺爺?shù)脑捳f，就是：數(shù)三遍蓮子。
首先，我和媽媽把蓮子從蓮蓬里挖出來，這說著簡單，做起來可還是有技巧的：挖蓮子時，先要用大拇指由外到內(nèi)，一層層地把蓮蓬撕開，然后輕而易舉地就可把蓮子拿出來了。拿出來一看，還真是令我們驚奇呢，蓮蓬完整時，蓮子看上去還小小的，一挖出來，就比原來大多了呢！
然后，奶奶就拿著我們剛剝出來的蓮子，在一把特殊的T字型刀上滾動，蓮子皮就被分割成兩瓣了。這時候只需要輕輕一剝，潔白的蓮子肉就完整地出來了。
看著奶奶熟練的操作，我和媽媽也躍躍欲試，蓮子在刀具上面一滾，蓮子肉就露出來了。我拿著刀上下看了看，“這T字型刀還真是不錯的發(fā)明。”
五年級暑假作文：蓮花15
睡蓮的名字很熟悉。我經(jīng)常聽到人們談?wù)撍俸�，但我還沒見過。
我不知道它的花是什么樣子，甚至不知道它的同族蓮花是什么樣子的。那天我終于有幸在生物園里見到他們。水百合和蓮花種在一個相對較大的花盆里，充滿了水。蓮花的葉子在纖細(xì)的莖的支持下在微風(fēng)中跳舞。葉子上有幾朵美麗的蓮花和花蕾。蓮花在花的中心是如此美麗，它不像普通的花那么美麗，而是一個倒置的錐形蓮花。蓮花表面有五六個圓圈，果實是蓮花。在錐形的頂部有一圈雌蕊。外層的花瓣與荷花和雄蕊緊密相連，就像星星在月球上一樣。這些花瓣有不同的形狀，花瓣相對較小，大約三到四層。外圍花瓣的數(shù)量相對較少，但從花瓣中剝離出來的'橙色皮膚在兩端稍微收縮，但中間更圓。外面的花瓣似乎是花瓣的支撐者。雖然花瓣的內(nèi)部和外部形狀不同，但它們的顏色是相同的：白色是紅色的，而不是惡魔。水百合與蓮花有很大的不同。大多數(shù)水百合的葉子靠近水面，但最多不超過一英尺，可能是因為它的莖太嫩，無法支撐它的葉子。百合花的葉子真的很特別：蓮花的葉子不僅小而圓，但它們看起來像蓮花的葉子，但它們不是。因為它的葉子上還有一個開口，從葉子的中心到邊緣。它的花和花蕾與蓮花相去甚遠(yuǎn)。百合花的花蕾有點像木蘭的花蕾，只是有點胖。百合花的花蕾上覆蓋著一層淺綠色的蠟，不像蓮花的花蕾那么美麗。百合花是黃色的。它的雄蕊不同于四五層。每一層雄蕊就像一個扁平的海星，從中心伸出許多觸角。觸角越低，觸點越高。
百合花在早上8點開放。第二天早上8點關(guān)門。一朵花可以連續(xù)三四天開花。也許正是因為這個，人們才叫它百合花。這個名字真的很合適。雖然水百合與蓮花不同，但它們?nèi)匀挥邢嗤牡胤�，即它們都屬于蓮花，具有蓮花的特點：從污泥中出來，而不是染色卓青蓮而不是惡魔。
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