小學(xué)六年級(jí)作文:我的理想
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年級(jí)作文:我的理想,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級(jí)作文:我的理想1
兒時(shí)幼稚的我,經(jīng);孟胫约鹤兊煤芨挥,買了無數(shù)糖果。
后來,我漸漸有想法了,我的理想,也變得豐富:
開始,我想成為一名警察,除暴安良,弘揚(yáng)正義,多么威風(fēng)!
之后,我又想當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,那段時(shí)間,我常常憧憬著能夠與隊(duì)友在綠茵場上一展球技,為國爭光,多么光榮!
可沒過多久,我又很想成為一名教師,傳授學(xué)生知識(shí),培育祖國下一代,多么幸福!
……
一直到了四五年級(jí),我始終難以樹立一個(gè)我真正喜歡的理想。我將我的煩惱告訴了媽媽。媽媽知曉此事后,思索了一會(huì),問我:“嗯,你對你的理想有什么要求呢?”我回憶了一番之前那幾個(gè)理想,我發(fā)現(xiàn)了它們之間的一個(gè)共同點(diǎn):“第一,我能從中得到快樂,得到收獲。第二,我的理想,會(huì)給其他人帶來幸福。像警察,像運(yùn)動(dòng)員,像老師。”母親聽后,會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,笑笑,語重心長地對我說道:“等到你大學(xué)畢業(yè)后,先去從軍吧!薄皬能?”我很是疑惑——媽媽怎么會(huì)想讓我從軍呢?在我當(dāng)時(shí)的印象中,從軍,是無比勞苦無比艱辛的。我不敢想象自己從軍后的樣子!盀槭裁匆獜能娔?”我問道!岸嗫纯磿嗨伎妓伎,你會(huì)得到答案的!蔽毅裸露卮饝(yīng)了。
大概是過了幾個(gè)月吧,我從書籍中認(rèn)識(shí)了這么幾個(gè)人物——于謙、李舜臣、鄧世昌、吉鴻昌等等。他們都是兵,都是國家、人民的'兵。他們許多都為國捐軀,但這也掩蓋不了,他們那一顆熾熱的愛國心。他們有的駐扎邊疆,有荒野,有海島,但他們?nèi)粤x無反顧,因?yàn)檫@是他們的理想,從軍報(bào)國!
我欽佩他們,我也要效仿他們;蛟S,我一生難以出人頭地,但是,這也無關(guān)緊要。只因?yàn),它就是我的理想。我明白了媽媽的用意,正如岳母在岳飛背上刻下的那幾個(gè)字——精忠報(bào)國。我迅速向媽媽匯報(bào)了我得到的結(jié)論,母親聽后,又是點(diǎn)點(diǎn)頭,欣慰地笑了笑,說:“既然你有了這個(gè)理想,現(xiàn)在,就該開始行動(dòng)了。作為一名軍人,要能吃苦,在誘惑面前,能說不,生活上要能自理,意志要堅(jiān)定,明白了嗎?”“我知道了,我一定能做到!”
如今,我在不斷閱讀許多軍事方面書籍的同時(shí),也漸漸在改變自己,努力向著軍人的目標(biāo),前進(jìn)……
我幻想著,自己馳騁疆場,殺敵報(bào)國,保家衛(wèi)國的情景時(shí),笑了——我是多么驕傲!多么自豪!
小學(xué)六年級(jí)作文:我的理想2
理想是每個(gè)人一輩子追求的目標(biāo)。有了理想,生活才有方向,學(xué)習(xí)才有動(dòng)力,人生才有價(jià)值。
在我童年的夢中,理想的光環(huán)時(shí)刻映照著我,它是我的精神動(dòng)力,引導(dǎo)我一路前行。
剛上小學(xué)的`時(shí)候,我見到一位慈祥的老師站在講臺(tái)上,用自己的汗水澆灌著一朵朵鮮花。當(dāng)我們哭鬧的時(shí)候,她會(huì)在我們身邊安慰我們;當(dāng)我們受傷的時(shí)候,她會(huì)在我們身邊療傷。老師,這是一種多么慈祥可親的角色!于是我暗暗下定決心要當(dāng)一名小學(xué)教師。
一次,在家中吃飯時(shí),媽媽問我最喜歡干什么,我大叫著:“喝可樂!”媽媽笑了一會(huì)兒,我接著問:“世界上可樂最多的地方是哪兒?”“當(dāng)然是可樂工廠!”“我決定當(dāng)一個(gè)可樂工人!不當(dāng)小學(xué)教師了!”我不假思索地說。媽媽又驚奇又好笑:“你要當(dāng)可樂工人!”
經(jīng)過媽媽無數(shù)次勸說,我放棄了當(dāng)可樂工人。我正在找理想,突然看到了一幅達(dá)·芬奇的名畫,就決定要當(dāng)繪畫家。我的藝術(shù)能力其實(shí)非常差,可是我自己卻不這樣認(rèn)為,于是我“勤奮”地練習(xí),一次,我正爬在桌上“專心致志”地畫畫,媽媽走了過來,“你畫的是什么呀?”媽媽問我,“畫的這狐貍真夠丑的!”我連忙解釋說:“這是狐貍嗎?我畫的可是一只溫柔可愛的大花貓呀!”當(dāng)我明白自己的藝術(shù)能力很差時(shí),我又放棄了這個(gè)理想。
這幾年,我又迷上了電腦,每次是媽媽不知道的時(shí)候偷偷玩。哥哥看我可憐,讓我偷玩一次電腦。我正玩得開心時(shí),哥哥問我:“你的理想是什么?”我沒聽見,哥哥又問了一遍,我才答應(yīng):“我要當(dāng)一名電腦專家。”哥哥語重心長地說:“像你這樣這么喜歡在電腦上玩游戲,怎么能成為一名電腦專家呢?做什么事,都要專心致志地學(xué)好,學(xué)精。只有一心一意地學(xué),將來做什么都會(huì)有出息的。”
我想,不管我將來做什么,最重要的是要抓住現(xiàn)在,只有扎扎實(shí)實(shí)地把各門功課學(xué)好,練好基本功,將來才可能大展理想宏圖。
小學(xué)六年級(jí)作文:我的理想3
“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向就沒有生活!绷蟹颉ね袪査固┱f得好!于我而言,理想是驅(qū)使我前進(jìn)動(dòng)力的動(dòng)詞,理想是充實(shí)生活的名詞,理想是覆蓋我空虛的形容詞,理想是挑戰(zhàn)我毅力的副詞……
我的理想是做一名醫(yī)生,我要為人民行醫(yī)治病、救死扶傷。我歷經(jīng)了親人的離世,心里不好受。每當(dāng)我回想起爺爺與病魔頑強(qiáng)斗爭、痛苦掙扎時(shí),我的信念將更加堅(jiān)定!因?yàn)槭郎线有千千萬萬的人痛苦的被病魔帶走!每當(dāng)看到醫(yī)院里那么多不愿離世,因親人不舍而淚流滿面的人,我會(huì)因我?guī)筒涣巳魏蚊Χ载?zé)、惋惜、無奈。
不僅是不忍目睹人們的離世,而且我小的時(shí)候也是體弱多病的,于是,我的藝術(shù)在從小就得到了一定的鍛煉。
小時(shí)候的我經(jīng)常生病,是個(gè)“脆弱體”,經(jīng)常被送進(jìn)醫(yī)院。當(dāng)?shù)谝淮慰吹结橆^時(shí),我沒有哭,我很好奇,扎入我的肌膚時(shí),我更百思不得其解,搞的我總是輕輕慢慢地拔針頭(拔快了會(huì)把筋給拔出來),想弄明白。后來才知道是將藥物輸送到血管。更大一點(diǎn)后,我就研究口服的藥物。為此,我轉(zhuǎn)職了一個(gè)集在藥物的本子,想“溫故”后兒“知新”。我把每種藥物的氣味,口味,形狀,功效,副作用等全部清晰地記錄了,包括一些補(bǔ)品,有沒有相克的藥物……就這樣,反復(fù)生病,反復(fù)鉆研,終于!現(xiàn)在的'我是自開藥方子,在家里有專門裝藥的柜子,屜子,生病都不用買,包括家里人的一些小病,我也能幫忙診斷,治療。
隨著對醫(yī)學(xué)的濃厚興趣,我漸漸學(xué)著看醫(yī)學(xué)方面的書,雖收獲不大,但基本常識(shí)倒也略知一二了。我敬仰扁鵲,張仲景,華佗等古代名醫(yī),他們不僅有精湛醫(yī)術(shù),還有崇高的醫(yī)德,不為謀財(cái)而治病,真是心系天下!
我愛醫(yī)生這個(gè)職業(yè),我更愛醫(yī)生的不求名利,默默無聞,無私奉獻(xiàn)。醫(yī)生是多么偉大,但同時(shí)也是存在風(fēng)險(xiǎn)的,可我不畏懼,我不會(huì)輕易放棄,我要從現(xiàn)在開始做起!為以后打下打堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
理想是一盞明燈,它照亮人生的路,這條路有喜悅,有悲傷,有失敗,有成功,有挫折,有坎坷,我堅(jiān)信我能披荊斬棘,沖向終點(diǎn),完成自己的理想!
小學(xué)六年級(jí)作文:我的理想4
理想有許多,有的人想做一名工程師;有的人想做一名商人;有的人想做一名教師……而我想做一名普普通通的公交車司機(jī)。
司機(jī)這個(gè)職業(yè)在如許的職業(yè)中只是冰山一角,可司機(jī)卻擔(dān)負(fù)著乘客的安危,可以說,每一個(gè)盡忠職守的司機(jī)都是英雄,是所有乘客的英雄!
可是有的司機(jī)為追求速度而超速行駛,使不計(jì)其數(shù)的人命喪黃泉,還有的司機(jī)酒駕、超載,甚至于謀財(cái)害命,多少人為此失去命!
說到這兒,我不禁想起了司機(jī)中的真英雄,最美司機(jī)—-吳斌。在生命的最后一刻,他讓乘客的安全得到保障,他并沒有擔(dān)心自己的生命,他只是想保護(hù)自己的乘客不受傷害。我要學(xué)習(xí)吳斌用生命堅(jiān)守崗位的美好品質(zhì),一定要時(shí)刻牢記:乘客的生命勝于自己!
我要像所以好人一樣,讓人們得到幸福。我只想做一名司機(jī),一名普普通通的.司機(jī)。乘客的笑容就是我最大的幸福!
如果我成為了一名司機(jī),我一定學(xué)習(xí)吳斌,在最危險(xiǎn)的時(shí)刻,讓乘客得到安全的保障。
司機(jī)職位雖小,但對社會(huì)貢獻(xiàn)異常之大,我一定會(huì)努力成為一名司機(jī)。
小學(xué)六年級(jí)作文:我的理想5
我的理想是我要當(dāng)一名童話作家。
我為什么要當(dāng)一名童話作家呢?記得我小時(shí)候看過的童話大多是外國的童話故事。什么《白雪公主》啦、《灰姑娘》了、《賣火柴的小女孩》、還有《皇帝的新裝》等等等等。對我們小朋友一生的影響都很大。那些精彩的童話故事,離奇的故事情節(jié),深深的抓住了小朋友的心。而我們中國至今流傳下來的童話故事卻很少很少,……。當(dāng)時(shí)我就暗自下定決心,以后我一定要成為一名童話作家。也要寫出一些膾炙人口的童話作品,讓世界各地的來自不同國家的小朋友也來看看。
我為什么要當(dāng)一名童話作家呢?還有一個(gè)原因。那就是現(xiàn)代社會(huì)科技越來越發(fā)達(dá),什么電視呀,電腦都已經(jīng)非常普及了。看書的人也越來越少,尤其是供給青少年的.讀物更少了。有益的讀物更是鳳毛麟角。我們的精神食糧缺失嚴(yán)重啊!我想成為一名童話作家,帶給我們中國的青少年兒童更好的精神食糧,使他們的童年跟國家快樂而健康的成長,這是我莫大的欣慰。
我為什么要當(dāng)一名童話作家呢?我想,我寫的童話故事一定要小朋友喜愛,讓他們越來越愛看書,帶著他們在真善美的世界里遨游,還兒童一個(gè)童話的世界!讓大人們也喜歡我的童話。我想比安徒生更出名。
我知道要當(dāng)一名作家一定要具備良好的素質(zhì)和廣博的知識(shí)、還要有豐富的想象力。
為了具備良好的寫作條件。我閱讀了大量的中外名著。還有好多史書。地理學(xué)著作等。平時(shí)看經(jīng)常讀書看報(bào)。媽媽說。處處留心皆學(xué)問嘛!
為了培養(yǎng)自己豐富的想象力。我經(jīng)常賦予周圍的桌子椅子等無生命的東西情感。試著編童話呢。久而久之,我的這些好習(xí)慣也成為了我生活中不可缺失的一部分。覺得自己的生活更加富有意義而更加的美好!
在今后的學(xué)習(xí)和生活中,每當(dāng)我讀到一個(gè)新的童話故事,都會(huì)認(rèn)真思考:作者為什么要編這個(gè)童話故事?他想告訴讀者一個(gè)什么道理呢?要我們在現(xiàn)實(shí)生活中怎樣去做人處事呢?………。等一連竄的問題。因此,我的理解能力也在不斷的提高。
雖然我讀的書少。俗話說:書到用時(shí)方很少。知識(shí)的海洋是無窮無盡的。只有閱讀大量的書籍,才能不斷的增長我那有限的知識(shí)。
從現(xiàn)在起,我要好好學(xué)習(xí),處處留心。為實(shí)現(xiàn)我那美好的理想而奮斗。成為一名真正的童話作家。說不定,10年。20十年之后,F(xiàn)代童話作家之王的桂冠就會(huì)落到一個(gè)叫“王理想”的小姑娘頭上了!
小學(xué)六年級(jí)作文:我的理想6
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我想當(dāng)一名書法家”!
想當(dāng)書法家的愿望,從我五歲時(shí)就有了。那時(shí),我們幼兒園同班的王浩然在練書法。看見他的毛筆字寫得那么漂亮,我告訴媽媽:“我也想練毛筆字,我想將來當(dāng)一個(gè)書法家”。
媽媽滿足了我的愿望,她在碑林少年宮的`書法班給我報(bào)了名。
練書法可真不是一件容易的事。自從上了書法班,每個(gè)星期六和星期天,媽媽都要領(lǐng)著我去學(xué)習(xí)。每天晚上,媽媽都要我寫兩張大字。剛開始,我的大字老是寫不好。媽媽就鼓勵(lì)我:“萬事開頭難。只要你認(rèn)真學(xué),堅(jiān)持練,一定會(huì)寫好的”。
上小學(xué)了,我仍然堅(jiān)持學(xué)練書法。這時(shí),我的毛筆字已經(jīng)寫得比以前好看多了。這更堅(jiān)定了我學(xué)練書法的信心和決心。每到星期天,別的小孩都去公園玩了,我和媽媽騎著自行車,急急忙忙去上書法課;氐郊依,我急忙做完作業(yè),又開始練習(xí)書法。就這樣,我每天學(xué)練書法,基本沒有間斷。我練過的草紙?jiān)蕉言礁撸业拿P字也寫得越來越好看了。
從六歲開始,爸爸就讓我學(xué)寫春聯(lián)。每年過春節(jié),我們家門上的大紅春聯(lián)都是我寫的。我們樓上的人看到我寫的春聯(lián),都說沒想到一個(gè)六歲的小孩,毛筆字寫得這么好。我寫的春聯(lián),還送給了二爸、姑姑、外婆、舅舅和姨媽,作為我春節(jié)送給他們的“禮物”。他們都說我的毛筆字寫得真好,說我將來肯定能當(dāng)一個(gè)書法家。聽到他們的夸獎(jiǎng),我的心里就像吃了蜜一樣的甜。
從七歲開始,書法老師就指導(dǎo)我們寫作品,參加全國少兒書法比賽。每次參賽,我的作品都會(huì)獲獎(jiǎng)。兩年多來,我獲得的優(yōu)秀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)、特金獎(jiǎng)共有20個(gè),其中金獎(jiǎng)、特金獎(jiǎng)就有14個(gè)。我的好幾幅作品,還被印進(jìn)了公開發(fā)行的畫冊里,上面還印著我的藝術(shù)簡歷和彩色照片哩!
爸爸經(jīng)常告訴我:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!薄扒Ю镏,始于足下”。我也深知了其中的道理。我決心在學(xué)好文化課的同時(shí),把學(xué)練書法長期堅(jiān)持下去,用我的辛勤和汗水,去實(shí)現(xiàn)我的理想。我相信,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!朋友,你說對嗎?作文
小學(xué)六年級(jí)作文:我的理想7
為夢想,出發(fā)!
從記事起,我的夢想一直隨著年齡變化而變化著。
現(xiàn)在我有一個(gè)夢想,當(dāng)一個(gè)漫畫家。每當(dāng)看到電視里放的幼稚至極的國產(chǎn)動(dòng)畫片時(shí),總覺得那些人物不夠有特色。中國漫畫太弱了,畫的只有羊,豬,狗……全是動(dòng)物,難不成中國只能畫出這種簡單無聊的動(dòng)物嗎?于是,我下定決心,當(dāng)個(gè)漫畫家,讓我們00后來扭轉(zhuǎn)中國漫畫的形象與命運(yùn)。
我還是個(gè)初級(jí)漫畫人士,先從模仿開始。在我的請求下,媽媽給我買了一本《漫畫技法圣經(jīng)》,按上面教的方法,我一步一步腳踏實(shí)地自學(xué),不久,畫出的人物有點(diǎn)模樣了。
慢慢的,斗志昂揚(yáng)的我不再滿足于模仿別人的畫,這學(xué)期,我報(bào)了四點(diǎn)鐘學(xué)校的“漫畫技巧提高班”。班上,高手成林,我遇到了一個(gè)(4)班的繪畫高手——錢心琳。
第一節(jié)課,我就灰心了。跟錢心琳一比,我畫得太差勁了,再一看她,她那嫻熟巧妙的手法,那各具特色的人物,尤其是在畫hellokitty時(shí)的速度,尤為讓我震驚。只見她先打好一幅復(fù)雜的草圖,我看了看表,差不多只用了10分鐘,要是我,光一幅草圖就夠我畫好久了,她卻只用……唉,不說了。接下來就更讓我吃驚了,又過了5分鐘,我無意間瞅了瞅她的畫,立馬驚住了——已畫好一半多了。而且畫上的事物都很富有想像力和創(chuàng)造力,巨大的蝴蝶、奶油蛋糕、小巧玲瓏的人兒……構(gòu)成了一幅精美的圖畫。把我羨慕得牙齒直流酸水。當(dāng)我酸溜溜地稱贊她時(shí),她說:“其實(shí)我也沒那么好,我學(xué)了好幾年才是現(xiàn)在這個(gè)樣子的,你比我聰明多了,厲害多了,才學(xué)了幾天呀,已經(jīng)很棒了。如果你真想畫好漫畫,就應(yīng)該去學(xué)素描,這對你會(huì)有很大的幫助,我還可以把我的.一本學(xué)漫畫的書借給你!卞X心琳的一席話使我恢復(fù)了自信,并受到了啟發(fā)。
我借了錢心琳的書,一有空就潛心學(xué)習(xí),幾天下來,我又有了新的進(jìn)步。
為了夢想再進(jìn)一步,我打算暑假去學(xué)學(xué)素描。
當(dāng)我想像著未來我會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的漫畫者時(shí),我就渾身充滿了力量。
小學(xué)六年級(jí)作文:我的理想8
小時(shí)候,我曾想當(dāng)過一名醫(yī)生,救死扶傷;我也曾想當(dāng)一位老師,教書育人;我更想做一名科學(xué)家,探索奧秘。我的未來,由我做主,F(xiàn)在,我希望我是一名軍人。
也許是因?yàn)槲业陌职志褪擒娙税;也可能是因(yàn)槲覐男∩诓筷?duì),長在部隊(duì)的原因吧,反正,我從小就很崇拜軍人,這個(gè)國家的守護(hù)者。
記得有一年冬天,那時(shí)已經(jīng)放寒假了,我寫完了作業(yè),在家里無聊的都快發(fā)霉了。于是,我叫上小伙伴,一起下去玩了。
當(dāng)時(shí),正好是訓(xùn)練新兵的時(shí)候,我和小伙伴們就跑到訓(xùn)練場看叔叔們訓(xùn)練。
走在去訓(xùn)練場的路上,伙伴們邊走邊玩,到后來,都有點(diǎn)不想去了。而我卻執(zhí)意要去,伙伴們沒辦法,只好陪我一塊去了。
到了訓(xùn)練場之后,我看到叔叔們都在練習(xí)站軍姿呢!那訓(xùn)練,真是苦不堪言哪!可叔叔們卻依然挺直了腰板。不知什么時(shí)候,天空中飄起了小雪,雪花輕輕的飄了下來,有的停在了叔叔們的肩頭;有的藏在了叔叔們的帽子里;有的竟然鉆入了叔叔們的'衣服里,想溫暖一下身體。一陣寒風(fēng)吹了過來,我不由得把衣服裹得更緊了。
可是,再看看叔叔們呢,還聳立在風(fēng)雪之中。像一棵棵小白楊,不畏嚴(yán)寒,即使再冷、再凍,也絕不向風(fēng)雪低頭。這種精神,讓我從心底里感到敬佩。
我該回家了。我走在回家的路上,心中卻還是剛才的情景,這讓我更加堅(jiān)定了信念:我要做一名軍人!
可是,光有理想還不夠,還需要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),還需要更加努力的學(xué)習(xí)。將來考上一所理想的大學(xué),才能更好的為社會(huì)做出貢獻(xiàn),為國家獻(xiàn)出自己的一份力量!
從那以后,理想的種子在我的心中發(fā)芽了。多少次,我遇到困難,我在心中默默告訴自己:我一定要向解放軍叔叔一樣,遇到困難,勇往直前!我要遵守紀(jì)律,好好學(xué)習(xí)。在生活上,我一定獨(dú)立自主;在學(xué)習(xí)上,我一定要勇往直前;在紀(jì)律上,我一定遵守學(xué)校的規(guī)章制度。只有我先做好一名合格的學(xué)生,才能將來做一名優(yōu)秀的軍人的!
小學(xué)六年級(jí)作文:我的理想9
理想是一盞明燈,為我們的前進(jìn)道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人,這一生才有意義、有價(jià)值。我的理想是成為一名治病救人的白衣天使——醫(yī)生。
我從小興趣廣泛,喜歡舞蹈、畫畫、手工等等,我的理想也隨著興趣變來變?nèi),一?huì)兒想當(dāng)畫家,一會(huì)兒想當(dāng)舞蹈老師,一會(huì)兒又想開一家手工工作室?墒牵患恍业氖虑榈陌l(fā)生,使我堅(jiān)定了自己理想的信念。
瑩瑩是我姑姑家的姐姐,比我大三歲,我至今還依稀地記著她甜甜的笑容?涩F(xiàn)在我再見不到她了,因?yàn)榘┌Y讓她永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界,永遠(yuǎn)離開了我們。那時(shí),她只有七歲!在她血癌晚期的時(shí)侯,爸爸到醫(yī)院去看她,回來的時(shí)候黯然神傷。從爸爸的描述里,我知道了姐姐非常的難受,身上好似火爐一般,還不停地嘔吐。由于免疫系統(tǒng)衰竭,為防止感染病毒,既要打針、又得吃藥,還得做化療。每天安排得滿滿的',沒有一刻空閑。我非常同情她,也非常同情姑姑。姑姑當(dāng)年好不容易才有了瑩瑩姐姐。當(dāng)她知道自已最親愛的女兒得了白血癌的時(shí)候,感覺世界一下子變得灰暗了,只能眼睜爭看著自己活蹦亂跳的女兒身體慢慢虛弱下來,卻束手無策。失去孩子的母親,痛苦的心情是任何人都想象不出來的。
姐姐的痛苦,姑姑的眼淚,給我留下了深刻的印象。我不希望再有這樣的事情發(fā)生,不管是誰都是一種傷害,所以我立志要做一名醫(yī)生,解除病人的痛苦,讓病人家屬安心。
為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)醫(yī)生的理想,我努力學(xué)習(xí)各門功課,用大部分課外時(shí)間閱讀了有關(guān)醫(yī)學(xué)的書籍。我學(xué)習(xí)了人體結(jié)構(gòu),清清楚楚的知道了人共有多少塊骨頭,為什么女生總比男生長得矮等等。這些答案我都默默記在心里。我最近還閱讀了一本科普癌癥的書《癌癥真相》,對癌癥有了一個(gè)全新的了解。
實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名好醫(yī)生的道路,注定是艱難和漫長的,但我不怕。我要發(fā)奮讀書,實(shí)現(xiàn)當(dāng)醫(yī)生的理想,為病人解除痛苦,讓瑩瑩姐姐的悲劇不再重演!
小學(xué)六年級(jí)作文:我的理想10
每一個(gè)人都會(huì)有理想,理想就是指路的明燈,前進(jìn)的方向。你的理想就是什么呢?我有兩個(gè)理想,一就是當(dāng)一名歌手,另一個(gè)就是當(dāng)一名室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師。
我的第一個(gè)理想就是當(dāng)一名歌手,因?yàn)閺男∥揖拖矚g唱歌。我的偶像就是艾薇兒,她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽,人長的貌美如花。我想長大以后也要像她一樣,做一個(gè)英倫搖滾類型的女歌手。當(dāng)然,我想當(dāng)歌手也不僅因?yàn)榘眱海因?yàn)橐患。暑假里,媽媽讓我參加超市里的歌唱比賽,我高興極了!心想:一定要加油,不要辜負(fù)媽媽對我的期望。比賽當(dāng)天,我拉著媽媽那充滿力量的手,來到了超市。哇,超市里人山人海,舞臺(tái)雖然還在弄音響,可已經(jīng)站滿了人。表演開始了,選手們輪番上場,比賽緊張激烈……輪到我了,我勇敢地站在臺(tái)上亮開嗓門唱了起來。我唱得就是那樣投入,完全忘記了緊張,發(fā)揮很正常。經(jīng)過我的'努力,我終于得了一等獎(jiǎng)。那天,我別提有多興奮了。這次得獎(jiǎng),堅(jiān)定了我當(dāng)歌手的決心。
我的第二個(gè)理想就是當(dāng)一名室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師。有一次,媽媽帶我去她的朋友的新房子做客。一進(jìn)他們的家門,我驚呆了,他們家裝修得真漂亮!里面就好像一座皇宮一樣富麗堂皇。后來。我得知,這就是阿姨的女兒的“杰作”,她就是一個(gè)專門為房子“打扮”的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師。于就是,我下定決心,長大后,如果可以的話,我也要做一位專門為房子們“裝扮”的室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師。
如果我長大后成了一名歌手,我要把我的歌聲傳播到世界的每一個(gè)角落,讓每一個(gè)人感受到音樂的力量。如果我成了一名室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師,我就要把世界上的每一座房子,每一棟樓房,每一間公寓都打扮得漂漂亮亮的。讓每一位我在工作的人,回到漂亮溫馨的家,工作上的壓力就會(huì)馬上消失;讓每一個(gè)小孩回到家,都感受到家的溫暖,讓每一個(gè)小孩子都在充滿溫暖的家健康成長。
從現(xiàn)在開始,讓我們行動(dòng)起來,一起努力學(xué)習(xí),朝自己的目標(biāo)前進(jìn),在不久的將來實(shí)現(xiàn)自己的夢想!
小學(xué)六年級(jí)作文:我的理想11
每個(gè)人都有自己的理想,有人想當(dāng)發(fā)明家,有人想當(dāng)老師,有人想當(dāng)舞者,還有人想宇航員。我當(dāng)然也有自己的理想,我的理想是很普通的,也有人的理想可能跟我的一樣,我的理想是當(dāng)一名作家。
認(rèn)識(shí)我的人可能知道了我的理想都會(huì)說‘不可能’,我當(dāng)初也是那么認(rèn)為的。當(dāng)我的腦海里突然蹦出這個(gè)想法時(shí),我自己也嚇了一跳,‘我怎么可能會(huì)當(dāng)作家呢?’我默默的問著自己。不是我不自信,而是我的寫作水平真的是不咋的,我怎么可能當(dāng)個(gè)作家呢?當(dāng)我看完一本書時(shí),我會(huì)在想‘如果我也寫一本書就好了’這個(gè)情節(jié)也可以這樣改一下,這樣結(jié)局可能會(huì)好一點(diǎn)‘下次我也寫一本這種類型的書就好了,正好可以這樣,這樣再……’我會(huì)想很多,久而久之我的作家夢就這樣冒出來了。
我很愛看書,我看的書的范圍很廣,從恐怖的到玄幻的到歷史的再到著名的。當(dāng)我看一本書時(shí),是很入迷的,誰叫我,我都沒聽見,可能在上課前我看著書,打上課鈴了,我依依不舍的放下我的書。但自己的心思卻還在上面,當(dāng)老師講課時(shí),我要很費(fèi)勁才把想偷偷看書的這種念頭壓下去,專心聽老師講課。
記得有一次,當(dāng)一天早上我起床時(shí),我清清楚楚的記得我昨晚做夢的情節(jié)。‘這可是一個(gè)好素材。 覊粢娏艘粋(gè)不尋常的故事,我當(dāng)時(shí)就想著把它寫下來?墒俏乙蠈W(xué)了,不得不先忘記這個(gè)決定,這一天我興奮了一天。一放學(xué)我立馬奔回家,打開了電腦,把自己做的'夢的內(nèi)容打上去。我做的夢只有前面的部分,但這對我來說已經(jīng)可以了,我在腦子里幻想著這個(gè)故事的一切。
現(xiàn)在我依然有空時(shí)在這個(gè)故事上繼續(xù)寫著下一段,雖然我寫的可能不怎么好,但這畢竟是我的第一次。以后我會(huì)慢慢的改,為了提高自己的寫作水平我上了一個(gè)作文班,為了以后的基礎(chǔ),能寫出更優(yōu)美的作文。
雖然我的理想很多人都不看好,但是我自己卻不會(huì)放棄,我相信自己的努力是有成果的,我要用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路。
小學(xué)六年級(jí)作文:我的理想12
每個(gè)人都有自己的理想,我也有許多理想,老師經(jīng)常對我們說:”沒有理想的人就沒有奮斗目標(biāo)。”
我的第一個(gè)理想是當(dāng)一名老師,老師是一個(gè)非常受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾經(jīng)說過這樣一句話:“老師就像一只蠟燭,不斷地燃燒、消耗自己,照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,播種著智慧的種子,把知識(shí)傳授給別人,而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。”盡管老師是辛苦的,可是當(dāng)學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績的時(shí)候,老師就會(huì)感到非常欣慰。我非常熱愛老師這項(xiàng)工作,我有時(shí)做夢還夢見自己當(dāng)了一名老師,站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。夢醒了,想一想,還真得覺得非常有趣!假如我的夢想真的實(shí)現(xiàn)了,我要用我所有的聰明智慧教出一批批什么樣的學(xué)生呢?到那個(gè)時(shí)候我也許教出的學(xué)生他們中間會(huì)有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家,沒準(zhǔn)還能出現(xiàn)一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí)我就會(huì)跟周老師一樣盡享桃李滿天下的光榮和幸福。
我的第二個(gè)理想是當(dāng)一名作家,它是知識(shí)和才思的象征。我非常羨慕作家,她能用一枝枝普普通通的.筆把風(fēng)雪雨露、日月星辰和人們的喜怒哀樂描寫得活靈活現(xiàn)。假如我的夢想真的能實(shí)現(xiàn),我要寫一本書,而且第一個(gè)收到這本書的人一定是周老師。因?yàn)槭侵芾蠋熥屛覍懽饔辛伺d趣。從開學(xué)到現(xiàn)在我已經(jīng)寫了9篇作文,在優(yōu)秀作文中有3篇被老師評(píng)為一等獎(jiǎng)和4篇評(píng)為二等獎(jiǎng),其中有4篇作文在中國少年網(wǎng)上被評(píng)為優(yōu)秀作文。
我的第三個(gè)理想是當(dāng)一名蛋糕師,我要用我那一雙巧手,在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個(gè)個(gè)溫馨的祝福,給人們的生活增添一絲色彩。為了以后能當(dāng)上蛋糕師,我現(xiàn)在就在刻苦學(xué)習(xí)繪畫,繪畫水平也有了一些提高,假如我的夢想正的能實(shí)現(xiàn)了,我要做一個(gè)漂亮的大蛋糕,我要邀請?jiān)S多人,你們猜猜我會(huì)邀請誰呢?有我最尊敬的老師、有我的同學(xué)、還有我最好的朋友和爸爸媽媽,讓他們和我一起分享我成功的喜悅!
我的理想還有許多,比如說做一名旅行家,游遍世界各地風(fēng)景優(yōu)美的地方。當(dāng)一名宇航員,像楊利偉叔叔一樣飛翔太空,去探尋宇宙的奧秘。周老師曾對我說過:“理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗!睘榱藢(shí)現(xiàn)我這些理想,所以我一定要好好學(xué)習(xí),為了我的理想而努力奮斗!
小學(xué)六年級(jí)作文:我的理想13
理想是帆,載著我們駛向成功的彼岸;理想是燈,照亮漆黑的夜晚;理想是是大海里的指南針,為你的行船指引方向。
當(dāng)我傷心的時(shí)候,我才不會(huì)一個(gè)人默默蹲在墻根兒里,而是打開電視看哥哥姐姐們演小品,或電影之類的,我就會(huì)立刻開心起來?吹剿麄儽M自己所能,讓電影充滿活力,使觀眾看到一個(gè)惟妙惟肖的人物出現(xiàn)在自己眼前。其實(shí)在我映像中最深刻的應(yīng)該是《封神英雄榜》這一部戲。它讓我深刻的記住了這一段故事,當(dāng)然里面的演員將自己所扮演的角色演得引人入勝,把人物的喜怒哀樂表現(xiàn)出來。讓我清晰的知道人物的性格特點(diǎn)。
我還清楚的記得親戚來家里時(shí)問我:“孩子,你長大想做什么呢?”小時(shí)候年幼不懂事,就淘氣的說:“我想當(dāng)美食家,吃遍天下食物,想當(dāng)旅行家,踏遍世界各地,還想……”現(xiàn)在長大,才真正明白這是一個(gè)很鄭重的問題。理想是一盞明燈,它在會(huì)永遠(yuǎn)前方指引你前進(jìn)。所以如果別人再次問我長大以后的理想,這次我會(huì)堅(jiān)定的回答他:“我長大想做一個(gè)演員!
我做演員的'理由很簡單,首先我自己也很喜歡演戲,而且演戲還能“騰云駕霧”,最重還要的是如果我的演技能讓大家,包括我的家人喜笑顏開,這樣我就很開心,很辛福了。不過我現(xiàn)在應(yīng)該多讀書,全方面發(fā)展,能說會(huì)到,這樣以后拍戲時(shí)能更深入角色,才能更深入角色,才能更好發(fā)揮演技。很自然的將人物內(nèi)心深處的情感流暢的表達(dá)出來。讓觀眾一看便知,說不定有時(shí)還可以給失敗的人給予鼓勵(lì),明白人生的道理。
既然訂好了目標(biāo),我就鐵了心要去實(shí)現(xiàn),我從未這么執(zhí)著的想去實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想,現(xiàn)在我已經(jīng)做好了打算,等到高中畢業(yè),我想報(bào)考上海戲劇學(xué)院或是北京電影學(xué)院。語文老師問過我們一個(gè)問題:“不管是什么結(jié)果,你們覺得是去做過后悔,還是沒有去嘗試過后悔!蔽耶(dāng)立馬就回答:“肯定是沒有嘗試過后悔。”所以不管是什么結(jié)果,我依然會(huì)笑著迎接明天,尋找下一次機(jī)會(huì)。
小學(xué)六年級(jí)作文:我的理想14
理想就是指路的明燈,是前進(jìn)的方向,更是拼博的力量!我的理想就是當(dāng)一名畫家,用小小畫筆帶給人們身心的愉悅,使現(xiàn)代生活更添一份藝術(shù)的美。
記得小時(shí)侯,我常常被各種精美絕倫的繪畫作品深深吸引,那時(shí)的我格外崇敬與羨慕妙筆生花的畫家們,整天幻想有一天我也能讓世間的美麗綻放于筆尖,用手中的.畫筆繪出大自然的絢爛。想當(dāng)畫家的念頭就這樣在很感性的幻想中悄悄萌發(fā)了,那一年我五歲。
有了這個(gè)念頭,也就有了畫畫的動(dòng)力,為了這一份理想,我一直在不懈地努力著。七年來,我從未間斷過美術(shù)興趣班的學(xué)習(xí),為了畫稿能一氣呵成,我經(jīng)常不停筆地熬到深夜;其間,手指無數(shù)次地被削筆刀劃傷,衣服經(jīng)常性地被顏料染花;耽誤學(xué)習(xí)被父母批評(píng)是常有的事,畫得離譜被同學(xué)們嘲笑也不在少數(shù)……偶爾,我也曾動(dòng)搖過、徬徨過,但成為畫家的夢想總是一次又一次地激勵(lì)與鼓舞著我。是啊,理想的種子一旦破土而出,便不可逆轉(zhuǎn)地生根發(fā)芽,頑強(qiáng)生長。
曾幾何時(shí),繪畫已成為我生活中不可或缺的一部分。一有閑暇,我總會(huì)拿起畫筆,酣暢淋漓地在畫紙上表達(dá)自己的內(nèi)心世界。我驚喜地發(fā)現(xiàn),我比以前更愛觀察了,我對生活中的每一件事都很感興趣,別人眼中極為平常的一草一木,在我眼前總是變得熠熠生輝,成為畫筆下的好素材。
功夫不負(fù)有心人。隨著線條愈加流暢,畫面日漸豐富,我的堅(jiān)持不懈也得到了相應(yīng)的回報(bào):老師表揚(yáng)我的時(shí)侯更多了,同學(xué)們也越發(fā)喜歡我的畫了,還有參賽的獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)金……最重要的是我辛苦學(xué)來的本領(lǐng)實(shí)實(shí)在在地派上了用場:每次班上辦板報(bào),我總能盡自己一份力,為咱們班集體增光添彩;媽媽書店里搞活動(dòng),也總讓我設(shè)計(jì)宣傳廣告。
當(dāng)然,我清楚地知道,現(xiàn)實(shí)的我離理想還差得太遠(yuǎn),但我絕不會(huì)放棄!我將用我的一生去實(shí)現(xiàn)自己的理想,就像托爾斯泰曾說的:“理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼博,它所代表的不只是事業(yè)或生活上的成功,而是完成了作為一個(gè)生靈所要做到的生命的意義!”
為了理想,我會(huì)努力奮斗下去的,相信有一天,我一定夢想成真!
小學(xué)六年級(jí)作文:我的理想15
有人說:理想是一種特殊的陽光,沒有陽光賦予生命的作用,地球會(huì)變成石頭;也有人說:理想失去了,青春之花便凋零了,因?yàn)槔硐胧乔啻旱墓夂蜔。每個(gè)人都有自己的理想——它對我的意義非凡,它可以鼓舞我們勇往直前地為目標(biāo)奮斗。而我的理想就是能夠成為一名作家。
其實(shí)我也不太清楚我是什么時(shí)候開始產(chǎn)生這個(gè)想法的,只記得在很小的時(shí)候我就愛上了閱讀。因此,當(dāng)我的第一次寫作受到稱贊后,便更加喜歡文學(xué)。從那以后,我開始積極地參加學(xué)校的'作文比賽,往圖書館去的頻率也越來越高。隨著年級(jí)地增高,我的閱讀面也變得廣泛。不過,我買書的次數(shù)卻并沒有繼續(xù)增加,正所謂“寧精勿雜,寧專勿多!庇谑俏覍W(xué)會(huì)了品味,我總喜歡把書看上兩三遍才肯放手。因?yàn)樵诘谝槐槔锏氖韬鲇泻芏,有些重點(diǎn)也很可能會(huì)漏掉,而那些細(xì)節(jié)和特點(diǎn)就不能被吸收。漸漸地,我對文學(xué)的迷戀也越來越深,也不禁為文學(xué)的魅力所折服。在書的海洋,我體會(huì)到:每一篇作品都有著它的人生哲理,這些哲理或許用語言、行動(dòng)無法充分地體現(xiàn)出來,但卻可以用那些美妙的文字把它真真切切地表達(dá)出來,并深入人心。一部好的作品,可以牽動(dòng)千萬人的心,給予人們真摯的生命啟迪。
理想是人生的燈塔,正因?yàn)橛兄硐耄覀儾拍艹覀兊哪繕?biāo)不懈努力。但如果只一味地停留在“想”上,那些理想便與幻想無異。我愛寫作也愛閱讀,這兩者間有著密切相關(guān)的聯(lián)系,只有充分地學(xué)習(xí)和借鑒,我才可以進(jìn)步。然而,這還不夠,我還要保持著各科的成績。因?yàn)閷懽鞯姆秶謴V泛,保證各科的知識(shí),也就多了些素材。我相信,如果我能就此努力下去,一定能離我的理想更進(jìn)一步。
理想是力量的泉源,是智慧的搖籃,是沖鋒的戰(zhàn)旗子,是斬棘的利劍;它,不在于一朵嬌嫩的鮮花,需要我們用渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù),用自己的雙手捧出果實(shí)。讓我們一起為理想奮斗!
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