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小學六年級作文：跳繩比賽（通用23篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學六年級作文：跳繩比賽，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學六年級作文：跳繩比賽 1
“同學們，跳繩比賽馬上就要開始了，請同學們帶好跳繩，排好隊，到大操場集中……”啊，跳繩比賽就要開始了，我十分緊張，心怦怦直跳，頭上直冒冷汗，手指冰涼。可能是我杞人憂天吧，一直在想著：要是我一直被繩子絆到怎么辦？要是我跳得很慢怎么辦？要是被人數(shù)錯了怎么辦？……就這樣，我?guī)е艔埖男那樽哌M了大操場。
“好，六年級同學請注意，比賽馬上要開始了，請你們做好準備。3——2——1——嘟——”我一聽哨子吹響了，趕緊揮起繩子跳了起來，可是因為緊張被繩子絆了好幾回，這讓我十分沮喪，還好坐在旗臺上的一年級的小朋友，不知在誰的指揮下大聲呼喊：“一、二、三，陳菡青，加——油——，陳菡青，加——油——……”聽著這激動人心的鼓勵，一股暖流涌進我的心田，那一份緊張也隨之煙滅，動作也協(xié)調起來，手中的跳繩也好像有了靈性，不會絆到，輕輕地跳著，我終于領悟了跳繩的真諦：放松心情，輕輕跳躍，甩快繩子。慢慢地，慢慢地，我越跳越快，連我自己也不敢相信這是我在跳，沒有一絲緊張，沒有一絲累意，只有那一分輕松，那一份興奮。“3——2——1——時間到！”隨著體育老師的口令，參賽的隊員都停了下來，我問了問那個幫我數(shù)數(shù)的同學，知道自己竟然跳了141下，我相信如果沒有剛開始時的緊張絆了那么多下，200下應該沒問題。懷著驚喜，我連蹦帶跳地回到了自己的位置，迫不及待地詢問別的同學的成績，見大家都十分開心，我想他們一定也跳得不賴。
“好，同學們，現(xiàn)在公布各個班級的.跳繩成績，一年一班……一年二班……三年一班……五年級……六年級，總分6512下，平均132下，是這次比賽的集體冠軍，同時，來自六一中隊的周星同學以230下的優(yōu)異成績獲得這次比賽的個人冠軍”哇！兩個冠軍都在我們班上，每個同學的臉上都洋溢著自豪和喜悅，不約而同地鼓起掌來。
比賽結束了，我們也回到了班上，但那份激動還沒有平復，因為我們享受著獲得冠軍的快樂，同時，比賽也讓我深深地明白了一個道理：浮躁緊張做事處處困難，平心氣和做事次次成功。
小學六年級作文：跳繩比賽 2
星期五下午，陽光燦爛。我們學校舉行了一次跳繩比賽。比賽在操場上的跑道內(nèi)進行。跑道四周圍滿各班同學。
比賽前，參賽的同學都聚集在操場中間，爭分奪秒地做最后的練習，都想取得好成績，為班集體爭光。比賽分批進行，每批8位同學，這些選手都是各班挑選出來的跳繩能手。我也代表班集體參加了這場比賽。
比賽快開始了，選手們各就各位，做好了比賽的準備，個個嚴陣以待，只等裁判柳老師一聲令下。
“颶”一聲哨響。頓時，操場上沸騰起來。選手們像歡快的小鹿，跳躍的腳步輕快、敏捷，仿佛小雞啄米，不停地踏著地面，發(fā)出“啪啪啪啪”的響聲。8條繩子猶如彩環(huán)飛舞。同學們的加油聲此起彼伏。一輪比賽結束，選手們臉色緋紅，氣喘吁吁，有的興高采烈，有的垂頭喪氣。
比賽如火如荼地進行著�，F(xiàn)在已經(jīng)輪到四年級男生了。我們班的跳繩高手--季坤出場了。柳老師下達命令后，選手們爭先恐后地跳起來。季坤像著了魔似的，拼命地跳著，兩只腳靈活而有力，仿佛腳下踩著彈簧，一雙手靈敏地甩動著繩子。他輕輕地一抬腿，繩子已從他腳下一閃而過，跳得飛快，那姿勢似雄鷹展翅，輕如燕飛。金黃色的繩子不斷從他頭上劃過，上下翻飛，恰似金蛇狂舞。在陽光照耀下，閃爍著一道道金光，在他頭上交織成一個個勝利的光環(huán)，使我眼花繚亂。此時，拉拉隊的加油聲震耳欲聾。數(shù)跳繩個數(shù)的`何老師把兩個食指當成耳塞，聚精會神地迅速數(shù)著季坤腳尖離地的次數(shù)�！巴�！”這短短的一分鐘，季坤竟然跳到212個，真是了不起�。〈丝�，何老師早已上氣不接下氣，匯總跳繩個數(shù)的張老師更是贊不絕口，選手們向季坤投去羨慕的眼光。
輪到我比賽了。開始我跳得得心應手，繩子發(fā)出的呼呼聲在耳畔回響，好像為我歡聲鼓舞。拉拉隊的加油聲給我注入一股無形的力量，激勵著我，我越跳越起勁。漸漸地我感到腿發(fā)硬，氣喘得厲害，快支持不住了。同學們一個勁地喊“加油”,在最后的幾秒內(nèi)，我頑強拼搏，居然跳到177個，真是出乎我的意料。
跳繩比賽在熱烈的氣氛中結束了。張老師把最后評判的結果告訴我們，我們班榮獲團體第一名，我們高興得又蹦又跳，心里充滿無窮的歡暢。
小學六年級作文：跳繩比賽 3
陽光明媚微風拂過，一個美麗的秋天，好像一個枝葉茂密的春天。
樓下，我們正在舉行跳繩比賽，大家都在練習，有的在跳繩，有的跳累了在休息，還有的在做運動……老師的哨子一響，大家立刻把跳繩甩在背后，排成兩排。老師一聲令下：“開始！”兩邊的.兩名同學同時用力甩著繩子的兩端，當繩子的中間部分落在地上時，便有同學沖過來向前一跳，正好從繩子上面躍過。接著伴隨著繩子在地上響起“啪啪”的聲音，同學們像小鳥一樣輕快地跳著。在中間跳繩的同學的雙手一上一下地擺動著，像一只翩翩起舞的蝴蝶；而他的雙腳也在有節(jié)奏地向上跳著，看起來像一只跳躍的袋鼠。
不久后，比賽結束了。我們組大獲全勝。有的人在歡呼，有的人在喘氣，有的在休息，有的在哼著歌……
今天的比賽不僅使我們更加團結，也證明了我們的優(yōu)秀。
我們回去的時候，路邊的小樹上，小鳥在唱歌，好像在為我們加油鼓勁；蝴蝶也在路邊的小花上飛舞，好像在為我們的勝利而舞蹈。
小學六年級作文：跳繩比賽 4
在一個陽光明媚的下午，我們迎來了一場跳繩比賽。
同學們都十分沒有自信，因為我們聽說六（2）班一分鐘可以跳200下呢！一聽到這個數(shù)字，心一下子懸了起來，雖然他們很了不起，但是我們?yōu)榱诉@個比賽是真的拼了！
緊張的比賽馬上就要開始了，我們?nèi)嗤瑢W在班主任呂老師的帶領下，伸出了手，交疊在一起，大聲喊了一聲加油！
預備開始裁判一聲令下，比賽開始了！
竺浩東為我們打了頭陣，前面的男同學都十分給力。��！到我了，我該怎么辦？該怎么辦？我覺得我得心臟快要跳出來了，雙手不知往哪放好，手心冒著冷汗。不管了，反正早死晚死都得死，那就拼了吧！��！我大喊一聲，雙眼緊閉著飛跳了出去。不知怎的就這樣輕輕松松地跳過去了！
��！我的自信又回來了！又到我了好快，這次的我雙眼睜開不發(fā)出任何聲音！過了！
老師為我們數(shù)著：168,169,170！
停！哨聲一吹。我們跳了170下，六（2）班跳了165下，當裁判宣布六（1）班，贏了！全班同學一起跳起來，我們相擁在一起！
這真是一場不可思議的比賽。
我茅塞頓開，只要團結一心，沒有什么是我們六（1）班戰(zhàn)勝不了的，我們六（1）班是最棒的！加油六（1）班，做一個非同一班的`班級。
今天，我們和昨天一樣，起了個大早，同時也是軍訓的第二天。
真是累得很呀！站軍姿十分鐘，就像過了一個小時、一天，總覺得已經(jīng)等了很長時間一樣，可教官說才幾分鐘就很泄氣，也很納悶，但在下午軍訓時，有了一件非�？尚Φ氖录�
下午，教官讓我們一行一行的走軍步，就在這時，一個可笑的事發(fā)生了。在我前面站的又黑又瘦的長條，長得可像個小鬼子，而且他又很邋遢，帽子和衣服很不規(guī)整，帽子都歪倒后面了。面向我們時，走的樣子很可笑。教官說這是鬼子進村了，全班哄堂大笑，甚至有人笑得坐在地上，用拳頭捶地面，有的人笑得前仰后翻的，真是成何體統(tǒng)……哈哈哈……
雖然，軍訓很累，很煩躁，但總是充滿歡笑。
加油！迎接美好的明天！
小學六年級作文：跳繩比賽 5
星期四的二課堂，我們四年級B級組要舉行一場跳繩比賽，大家可開心了。
盼望已久的比賽終于拉開了序幕。比賽依舊是按學號的順序來跳繩�，F(xiàn)在跟以往不同的是，由一名同學代替一位老師來記分。各班的1號選手都胸有成竹地做好了跳繩比賽的準備。裁判曾老師示意比賽準備開始了，請大家注意。他一聲令下，各班的選手就飛快地跳起繩來。他們手里的跳繩五顏六色，像一根根飛舞的繽紛彩帶，漂亮極了。而一旁的記分員的嘴一直在微動，是在數(shù)數(shù)，多專注啊。你看，我們班的梁偉民，他的腳是踮起來的，雙手在身體的兩側伸展起來，手腕不停地搖擺，腳隨著繩子的節(jié)奏而跳躍，手腳配合得很有默契。他速度很快，也很順暢，不像其他班的同學繩子被腳給絆了。一分鐘到了，這一輪比賽結束了，大家都鼓掌歡呼，都認為梁偉民跳得很不錯。
時間一分鐘一分鐘地過去了，突然我聽見主持人大聲地喊道：“請39號上場，40號做好準備�！币宦犑�40號，我的心怦怦地跳個不停，因為下一個就輪到我了。此時此刻我的心情一直不能平靜下來，生怕自己跳不好。
等主持人叫到我的號數(shù)時，我既緊張又興奮地來到記分員前。隨即哨聲一響，我就拼命不停地跳，但是很快地我發(fā)現(xiàn)我的腳一直是整個腳掌落地，而不像別人一樣踮著腳來跳，所以我根本跳不快。中間還因為繩子絆腳停了好幾次，更可惡的是，那繩子纏在了我的手上。那時候，我馬上邊解開繩子邊想原因，我覺得那跳的.方法不對，于是改變了一下方法，不能太著急，動作、方法要正確，手腳要穩(wěn)定，配合好。果真，后面跳得越來越順暢了，并且沒有了剛開始比賽的緊張。
“嗶——”口哨聲又響起來了，時間到。我知道我跳的成績一定是不理想。后來有人告訴我，我只跳了50多下，我心里很難受：怎么辦？我只跳了50多下，其他同學一定會笑話我的，我是女生，我怎么連跳繩都跳不好？都怪我平時不訓練，唉，以后多加訓練了。
還好，比賽結束，公布成績時，我們班竟獲得了優(yōu)勝獎，也就是一等獎。聽到如此高興的結果，我們?nèi)嗤瑢W歡呼雀躍，蹦蹦跳跳地，像一群可愛的小兔子。我那難受的心情也早已煙消云散了。
小學六年級作文：跳繩比賽 6
“啪，啪，啪……”繩子打在地上，發(fā)出了清脆的響聲。這是什么聲音呢？這就是我們學校一年一度的冬季跳繩比賽。
為了這次比賽，同學們可謂是做足了準備。大家下課練、體育課上練、放學練、回家練……但對于六年級的我們來說，更多得不是為了拿獎，而是在這最后一次跳繩比賽中好好得去享受跳繩帶給我們的樂趣，并珍藏這份我們小學生活的美好回憶。
第一個項目是“單人跳”，同學們可謂是精力充沛、成竹在胸，好像都要拿冠軍似的�！皢琛彪S著哨聲響起，同學們紛紛跳了起來，隨著跳繩的快速舞動，帶來呼呼風聲。沒有參加比賽的同學也不甘示弱，大聲地喊著加油。比賽場上，比賽的同學拼盡全力的跳著，臺下的'同學把嗓子喊啞了，手也拍麻了，還在給本班的同學加油。
下一個項目是“雙人跳”，終于輪到我上場了。這次，一定要贏得第一。脫掉外套，我信誓旦旦地上了賽場，突然感覺腿有些發(fā)軟。心里直打鼓：完了，太緊張了。不，我一定要克服自己，我一定行。突然，哨聲響起，比賽開始了，我決定拋開所有想法奮力一搏。我數(shù)著節(jié)拍，慢慢的調整節(jié)奏，感覺越來越好，到目前一次壞繩也沒有出現(xiàn)�？蛇@時我的腿又因為疲勞發(fā)軟了，但聽到同學們給我加油助威，一下子又恢復了力氣，接著跳。跳完的時候，已經(jīng)大汗淋漓，步履蹣跚。這次跳繩我得了一等獎，如愿以償，滿心歡喜，仿佛樹枝上的小鳥都在為我歡呼。
最后一個項目是“跳長繩”。首先是熱身，我們簡單地試了試，團隊配合的不錯。比賽正式開始了，我們隊伍呈“s”型穿梭在長繩間，一個連著一個，就像下餃子一樣�？葱∶魍瑢W，他看好時機，鉆到繩下，右腳快速跳起后帶動著左腿開始起跳，整個人像只展翅的大鳥懸在空中，就在這一瞬間跳繩順利地在他腳下通過，然后他右腳左腳相繼落地，跑出繩下，下一個同學緊緊跟上。由于比賽中出現(xiàn)了幾次意想不到的小事故，我們與冠軍失之交臂，想一雪前恥，但又無能為力，不過開心就好。
“啪，啪，啪……”繩子打在地上，發(fā)出了清脆的響聲。原來是四、五年級的同學們意猶未盡，在為下次比賽做準備呀，如果能看到他們獲獎時喜氣洋洋的樣子，該有多好哇……
小學六年級作文：跳繩比賽 7
飯后休息20分鐘后，小寶、爸爸、媽媽一起來到樓下路燈處。是要散步去嗎？不！這是我們的家庭跳繩比賽。
爸爸調試好秒表后，小寶首當其沖，喊了一聲“我先來”就拿起跳繩準備完畢。（呵呵，太著急了吧�。伴_始！”爸爸一聲令下，小寶手中的跳繩上下翻飛，雙腳也有節(jié)奏似得點地跳躍，五彩的跳繩都有些耀眼了。唉呀！小寶似乎心急了，腳下一慢，繩子沒有跳過去�！凹佑�！”我喊到。“別分心，接著重新跳！時間還沒到呢！”小寶迅速調整好狀態(tài)，繼續(xù)跳了起來�？赡苁求w力有些下降了，腳步也放慢了許多�！皶r間到！”爸爸大聲說道。“多少下？”光顧著看小寶怎么跳了，忘了給小寶數(shù)數(shù)了�！�114下”小寶喘著氣說。
“給，幫我拿著衣服，我來試試！”我把衣服遞給小寶。輕裝上陣，我對自己充滿信心，心想：“怎么也不能輸給小寶吧，也讓她看看媽媽的跳繩技術�！焙呛牵赡苡行┐蹬Ａ�，結果我只跳了112個，只差兩個就追上小寶了。下次努力了。
輪到爸爸跳了，“我給你們計時，你們比賽就行了�！卑职滞泼撝��！安恍�，說好了都要跳，快去，快去！”我和小寶連聲說。拗不過我和小寶，爸爸只好拿起了跳繩�！邦A備，開始！”小寶開始計時了。哈哈！爸爸是真得不太會跳。只見他一下比一下跳得高，有時繩還沒到腳下，他已經(jīng)跳起來了，當繩到腳下時，他卻落地了，簡直就象一只袋鼠在跳繩。不過，如果他練一下的話，或許可以在跳起時讓繩子在空中翻兩下，這絕對有可能。“爸爸，我教你怎么跳，腳要離地面低一點，別跳得那么高。”“快點、快點！時間要到了！”小寶替爸爸著急了�！�51下�！薄鞍ρ�，不行了，跳不了了。”爸爸也累得不行了。
“再來一次，這次我絕對超過114下�！毙毿判倪�比較足。那就再來PK一次吧！
“預備，開始！”小寶開始跳躍起來。有了上一次的經(jīng)驗，小寶這次跳得順利多了，中間都沒有停頓�！�127下�！薄安粚�，你還沒說開始的時候，我已經(jīng)跳了一下了，應該是128下�！毙毑粷M地說�！百嚻ぐ�，好吧，就算你跳了128下。”我說道。
第二次PK賽，大家都比前一次要跳得好，結果出來了：媽媽121下，爸爸56下，小寶跳了128下。
“噢，我是家庭跳繩的'冠軍了！”小寶歡呼著。“哼，我是看你學校跳繩沒選上，故意讓你的�！薄安挪皇悄�，我是在給你減肥的機會�！毙毥妻q地說。這個小臭寶！
你也來試試吧！沒準你是第一名呢！
小學六年級作文：跳繩比賽 8
星期四，終于到了我們大顯身手的時候了！
經(jīng)過每天早上的訓練，我們班的三分鐘長繩最多可以跳到324個了。不過，今天，才是一決勝負的日子！
下午第二節(jié)課上課鈴一響，我們就興沖沖地在走廊上站好隊，向大操場進軍。在比賽之前，我們先在籃球場上“熱身”。我和俞兆言“搭檔”，跳得很默契，很少會斷繩。熱身之后，我們就迎來了真正的比賽。
我們兩列排好，湯老師和陳遙搖繩，一個個都很緊張。我感覺到，俞兆言拉著我的手，已經(jīng)有些微微出汗了。我安慰自己：不要緊張，不要緊張，不就是跳繩比賽嗎，好好跳，注意力集中就好了。隨著老師一聲哨響，站在排頭的李雯和易抒雯先跳過去，接著，就是第二對、第三對……輪到我了，我緊緊地拉著俞兆言的手，往前緊跑幾步，深呼吸，跳！很好，跳過了，我拉著俞兆言，趕快跑到隊尾……一分半鐘過去了，我們都跑得有些累了，氣喘吁吁。我在心里給自己加油：加油啊，馬上就結束了，在堅持一下！湯老師在旁邊大喊：“不要著急！堅持�。“垂�(jié)奏來，別緊張……”
終于，三分鐘結束了，我們跳了262個！聽到老師報出這個個數(shù)時，我們?nèi)喽挤序v了！許多同學都高興地上蹦下跳。
回到班上，孫天晨感嘆說：“雖然，我們在跳的時候，斷了三次繩，他們也不是有意的。我們不應該責怪他們，因為我們是一個集體！”
我十分同意這句話，不禁想起了以前學過的一篇課文：在草原上，一位游客失手把枯草點著了，大火迅速蔓延開來，把一個蟻穴包圍住。當人們都惋惜，這些螞蟻將要死去時，令他們意想不到的`事情發(fā)生了：螞蟻們迅速抱成一個黑乎乎的大球，“球”立刻向火圈外滾去。人們甚至能聽到大火把螞蟻燒焦的響聲，聞到一股臭味。終于，“球”沖出了火圈，在“球”里沒被燒死的螞蟻又獲得了重生……
如果當大火來臨時，螞蟻們亂作一團，誰也不愿意在蟻團的最外面，那么，肯定過不了一會，所有的螞蟻都會葬身火海了。
俗話說得好：團結就是力量。我們是一個集體，只有團結一心，才會取得更優(yōu)異的成績！
小學六年級作文：跳繩比賽 9
大家有沒有特別印象深刻的娛樂項目呢？我印象特別深的就是第一次學跳長繩。
跳長繩看起來容易，其實我第一次跳長繩的時候，心里特別緊張，那心臟就像小鹿在“砰砰”的跳。原本以為容易的事情，在看到大家接連挑戰(zhàn)失敗后，變得更加緊張。我心里暗自想：要是我跳得過去，就是天大的幸運，一定要加油，加油！
終于輪到我了，我按照張老師的的口令，左腳蹦，右腳走，自以為一定能成功，可惜……后面的同學們也個個挑戰(zhàn)失敗，“哎，沒跳過去！”，“真可惜！”……之類的話不絕于耳。
經(jīng)過一個月的訓練，張老師要開始選長繩運動員啦，并不是所有人都能參加比賽，有人要被淘汰，所以同學們都很緊張。有的同學緊鎖眉頭，好像滿腹心事；有的同學一臉得意，自信滿滿；有的同學還抓緊時間練習，“臨陣磨槍”……“張老師來了！”有人嚷到，不知何時張老師出現(xiàn)在大家面前。
“今天，我來選長繩運動員�！睆埨蠋熝劬Φ傻么蟠蟮�，掃視在場的所有隊員，聲音洪亮的仿佛傳遍整個操場，操場上頓時鴉雀無聲。
經(jīng)過殘酷的選拔，操場上只剩下了少數(shù)的“運動員”，這些運動員還要經(jīng)歷層層地訓練和選拔才能正式參加比賽。長繩比賽，并不是單純的動動手動動腳就可以了。通過后面的學習，我明白了，想要跳好長繩，是個人跳好就可以啦，還要求整齊劃一的節(jié)奏，團結的精神，堅強的意志力才能讓整個隊伍完整的做好長繩比賽的表演。
一個節(jié)奏沒有把握好，就可能導致全部的人都要停下來，剛開始的緊張隨著緊張的.訓練沒有了，但是怎么樣配合大家一起完成長繩的比賽又成為我的新的煩惱。
所有的隊員每天堅持練習，一起打著節(jié)拍，心里喊著一二、一二，慢慢的我們越來越默契，仿佛一個眼神就能看懂，是抬左腳還是抬右腳，是該蹦跳還是該走……
當天我們不出意料，當然取得了優(yōu)異的成績，但是在這些歡呼雀躍的背后又有多少人知道，我們在這個訓練的過程中，付出的汗水和辛苦呢？我們比賽前的緊張和比賽結束后的興奮和解脫呢？
“上一分鐘，臺下十年功！”在其他人看來，跳長繩可能只是一件非常簡單普通的事情，可它帶給我的快樂和收獲卻是讓人難忘的回憶。
小學六年級作文：跳繩比賽 10
“下星期一舉行跳繩比賽，誰愿意參加下課到辦公室報名�！甭犕臧嘀魅芜@一席話，我們沸騰了！幸虧有班主任的“獅子”在，否則增個樓頂都被我們的歡呼雀躍聲掀翻了。
下課后
有的同學們議論紛紛。有的說，我們?nèi)グ�！突然有一個人說，就你這“菜鳥”級別去；還不如同家吃你的面條呢！唉！大家不用猜想也知道，那同學將會受到一頓“暴打”。而班里的同學卻正在捧腹大笑呢！
同學們積極地去報名了，報名后。他們成群結隊如箭飛似的，就跑到了操場去練習了。
最后的幾天里
這幾天，報名的`同學聞雞起舞、加緊練習。簡直走火入魔了一段。
如果你在快下課時，去我們班肯定會聽見有人在竊竊私語。比如說：“喂，下課咱們就沖鋒”�！拔梗禳c呀！趕緊拿上跳繩……”。
如果你到操場上，肯定會看見那些練跳繩的人各各都是汗流浹背、揮汗如雨。唉！真瘋狂��！
最后一天
“你準備好了嗎？哥兒們，明天上場可別給咱們班丟臉��！如果丟臉的話，就不可饒�！蔽覀儼嘤幸徽{皮鬼說。不過旁邊正在練習跳繩的同學只是笑了一聲，說：“偶不會丟臉�！闭f完遍沉浸在跳繩的海洋中。
比賽前
“希望大家比賽時莫要緊張，也希望大家各各都要凱旋歸來，在場上你們要加油，在場下我們班為你們加油！”在被擠得水泄不通的操場，班主任的一席話讓比賽的同學們的信心以每秒五千五百五十五千米的速度直線上升。各各隊員們摩肩擦踵氣勢猶如昂首挺胸的大將軍，異口同聲用堅定的口音呼出震耳欲聾地說：“我們一定不會辜負大家的期望�！闭f完便去做上場準備……
比賽開始了
我們班的上場同學各各都是精神抖擻，鎮(zhèn)定自苦。真可謂意氣風發(fā)，使其他班的同學在氣勢上就輸了一籌。
開始比賽了，我們班的選手各各都揮灑自如，不過別班的同學也是不甘示弱。所有場上同學的跳繩讓人們看了眼花繚亂。全校同學目不轉丁看著自己班的選手，為他們班的選手加油助威……這場比賽真是驚心動魄！
“功夫不負有心人”最后，我們班級各位同學以優(yōu)異成績?nèi)〉昧说诙⒌谌�、第五名等�?/p>
那優(yōu)異的成績是選手們怎樣得來？那就是選手們在日日夜夜的不斷練習；是選手們的一滴滴汗水；是選手們的堅持換來的。
總而言之這次比賽讓我受益終生�！肮Ψ虿回撚行娜恕笔俏铱偨Y出的結果。就像農(nóng)民撒下去的種子會發(fā)芽一樣。只要你肯下功夫，就一定會有收獲。這就是我悟出的道理。
小學六年級作文：跳繩比賽 11
今天，我們開了我們一年一度的趣味運動會，我感覺，這一次的趣味運動會非常有趣。
比賽開始了，我們先進行了二年級的50米跑，別看他她們的個子不高，跑起來也聽快的，“砰的一聲響�！本涂匆姸昙壍谋荣愡x手們一個個的飛奔終點，我剛眨一下眼，只見一個個的選手們就已到了終點。我想：“他們跑的可真快啊!”“雖然二年級跑得很快，但我卻很想看我們年級的表演······”我想著想著，不一會兒，我就聽到下面進行四年級的50米跑，我一聽見，心里一下子變的開心起來，不一會兒，就聽見，“砰地一聲�！睒屄暣蝽懥�，比賽也就開始了，我的心很開心，因為能看到我們班的同學比賽了，我在心默默的說：“郝兵雨一定要拿第一，郝兵雨一定要拿第一�！毕胫胫�，第一名就出來了，我仔細的看，哎，真可惜，第一名被人搶了，不過也挺好，因為第二名是我們班的。我們的.50米跑比賽完以后，有進行了四年級的端球跑，“真好，又可以為班加油了�！蔽倚睦锵�。比賽開始了，我們班的胡子旭使盡全力，用出了吃奶的勁跑到了終點，真可惜，又不是第一名， 真希望我們班能有第一名的稱號。
下午，又要進行我們的跳繩比賽了，我心里可開心了，因為跳繩是我的強項，第一個是4(9)班，第二個是4(11)班，我想：“哎呀，什么時候才能到我們班呀!”我先把跳繩弄開了，檢查了一下跳繩，又弄了弄跳繩，防止不要有什么情況，我剛弄完，正好，就該我們了，我摘下帽子，拿起跳繩，一節(jié)一節(jié)的下了看臺，排好隊，老師把我們領到了那里，讓我們占到指定的位置上，前面還有一個人數(shù)，我想：“我這個跳繩長，千萬別甩著人家了，弄點了我光絆腳，所以我只能變長。”不一會兒，“嘟的一聲。”比賽開始了，我趕緊的甩動著跳繩，腳也一下一下的跳著，不一會兒，我就跳了一百多個了，后來，我的鞋帶開了，我想：“哎呀，怎么辦呀�！蔽蚁耄骸斑�是別捆了�！蔽业募绨蛏暇秃孟窀饔幸恢恍【`，你說一句，我說一句，不過一會兒，我有準備開始數(shù)了，結果，一時光想著鞋帶了，忘了數(shù)，哎，沒有辦法呀，最后只能問問他了，但我并不灰心，手腳更快了，可是，給拌了一下，我趕緊又重新跳起來，“嘟的一聲�！辈荒芴�，我連忙過去問她：“我跳了幾個呀?”他說：“138個。”我想：“我不會跳的那么少吧!”哎，沒有辦法，誰叫我一直想鞋帶呢。
今年的趣味運動會真有趣，我真喜歡今年的趣味運動會。
小學六年級作文：跳繩比賽 12
我校一年一度、令人心潮澎湃的跳繩大賽今天終于拉開了帷幕。
早讀課一下，整個籃球場地就已人山人海，選手們有的在練跳繩，他們此起彼伏；有的摩拳擦掌，正做著最后的熱身；還有的在深呼吸，正保持著珍貴的體力。
我們經(jīng)過一段時間的等待，最激動人心的班級集體跳繩比賽開始了。只見我們四年級各個班上的同學們早早的排成了一條長龍，有序的一個接一個跳過去。秩序井然，跳得特別的連貫�，F(xiàn)場的觀眾和啦啦隊們的聲音此起彼伏，加油加油，現(xiàn)場熱火朝天，比賽如火如荼的進行著......最終的集體跳，我們班獲得了204個的較好好成績。
接下來是小組跳，看，我們班上六位女同學從容不迫的上場了，跳的那叫一個整齊；那叫一個優(yōu)雅；那叫一個秩序井然；那叫一個配合默契；隨著一聲結束的哨響，我們班上獲得了第四名。
接著是男子單跳比賽開始了，只見我們班一號種子陳嘉豪第一個閃亮登場啦，他快速的走向比賽場地，眼角微微一笑，綻放著自信。裁判一聲哨響比賽正式開始。陳嘉豪風馳電掣的跳動起來，把速度加的最快，猶如腳下踩了風火輪一般，剛開始的嘉豪同學的速度遠遠超越了在場的所有人，瞧這速度，得第一名只是時間問題，我暗暗自喜的�？蓾u漸的，漸漸的，他的體力開始不支了，慢了下來，他臉脹得通紅，呼哧呼哧的喘著粗氣，再這樣下去，別說是冠軍了，就連拿名次都還是個問題了，我心急如焚，朝他大喊著加油，他咬緊牙關又如加了個馬達似的飛快地跳了起來，最終結果出來了，他得了第一名，我們班頓時成了歡樂的海洋，有的沖著他豎起了大拇指；有的`給了他一個大大的擁抱；還有的甚至和他“化敵為友”了。
接下來是女子單跳，我班易桑羽同學一口氣跳了126個，才斷了一次繩，取得了182的好成績。
然后是親子跳，親子跳繩是要講究默契。只見我們班胡云和她的媽媽，開始快速地跳了，她們配合的很是默契，真是母子齊心，其利斷金。我們班接著第二對出場的是劉思琪和她的媽媽，她們配合也很默契。最后一對親子跳，我們班出場的是易嘉欣和她的媽媽，我一直在旁邊認真的看著。她們跳著跳著，漸漸的體力減弱，但還是堅持跳了下去，雖然只跳了130個，但是參賽的同學們也特別開心，我也聽到楊老師鼓勵同學們說，別灰心，你們都為班爭光了，好樣的。最后的師生跳，因為我們班的班主任楊老師扭傷了腿，棄權了，很遺憾，沒能看到楊老師在賽場的颯爽英姿。
這場激動人心的跳繩大賽，真是扣人心弦呀！
小學六年級作文：跳繩比賽 13
星期天下午，晴空萬里，太陽像大火球一樣燃燒著大地。今天是我在袁老師學校上課的日子。走進教室，我聽同學們說今天要進行跳繩比賽，我心里那根弦一下子繃起來了，心想，“我根本不會跳繩呀，這可怎么辦呀？我一定必敗無疑。”想到這里，我的額頭上滲出了一層細細的汗珠，手心里也開始冒汗。
只見老師從袋子里拿出了一根跳繩，慢慢的把那根跳繩一圈一圈的解開，放在了桌子上。然后老師簡單的說了一下跳繩比賽的規(guī)則�？粗莻�綠色的跳繩，我的大腦一片空白。老師讓我們按大小個子排好了隊，第一個上場的是“小不點”李晨碩。他的個頭長的又瘦又小，那個看起來不長的跳繩，在他的手里卻顯得很長。只見他輕輕地拿起了跳繩，把繩子甩在了背后，然后把繩子在手里繞了幾圈，用腳后跟勾住繩子，兩臂高高舉起并且伸直，感覺了一下繩子長短，這下差不多了。然后他四平八穩(wěn)地走到教室中間，做好了起跳的準備，只聽見老師宣布：“計時開始�！崩畛看T開始揮動雙臂，繩子圍繞著他的身體開始繞圈，一下，兩下，三下……，周圍的同學都在默默的為他計數(shù)。他跳的像一只歡快的小鳥一樣，不一會就開始氣喘吁吁，連續(xù)出了好幾次錯，終于聽到老師喊到：“時間到�！崩畛看T一共跳了19下。他就像霜打的`茄子一樣，無精打采的下了場�？雌饋硭麑ψ约旱某煽兒懿粷M意。
第二個上場的就是我。我緊張的拿起來繩子，用力的甩在了腳后跟，雙手向前伸直，把繩子繃緊。開始了，我奮力地跳了起來，我跳的非常不好，感覺自己慢的就像蝸牛一樣，中間有好幾次還磕磕絆絆，一點都不順利。我心里就像十五個吊桶打水——七上八下。戴子翔還跟老師說：“老師。好搞笑啊！快給他拍個視頻吧！”一聽這句話，我的心就像被無數(shù)根針在扎一樣。心想：“戴子翔，我恨你！”最后，我只跳了17下，就像一個戰(zhàn)敗的將軍，垂頭喪氣的退了下來。
最后，上場的是汪智遠，他自信滿滿的走到中間，好像勝利在握。他將繩子高高揚起，甩開雙臂，開始跳了，只見他的雙腳像風火輪一樣跳的飛快，繩子也在空中劃出一個個圓弧，發(fā)出“啾啾”的聲音，輕快的就像一只跳躍的小鹿。最后，他跳了114下。老師宣布他是我們班的冠軍，只見他像打了勝仗的公雞一樣，昂著頭走下了場。
今天這場跳繩比賽，我雖然沒有勝利，但是我相信，只要我堅持努力，每天練習，“只要功夫深，鐵杵磨成針�！苯K有一天，我會取得勝利。
小學六年級作文：跳繩比賽 14
學校中傳來陣陣歡呼聲，可是校園里卻靜悄悄的，形成了鮮明的對比，大家好奇嗎?如果是那就隨我來吧，好戲開場了。
操場上的聲音此起比伏，原來是期待已久的跳繩比賽開始了。隨著哨聲的響起，參加比賽的選手們手中的繩飛快的旋轉。就像一只正在逃命的蜂鳥飛快的煽動翅膀，令我們驚叫連連，佩服的五體投地。我們班的第一位男生選手更是在一群跳繩精英中脫穎而出。只見辛昊陽的手揮動的非常快，只能看的見影子，他的腳如蜻蜓點水般掃過地面，讓人只聞其聲不見其足。再看看其它人的行動，我不禁更好奇究竟鹿死誰手。
“辛昊陽加油！辛昊陽加油！”我正在發(fā)呆呢，卻被一股震耳欲聾的聲音給回過了神�；剡^頭看卻發(fā)現(xiàn)辛昊陽不知何時停了下來，他的臉上掛著密密的汗水，他的體力應該是耗光了，看著似乎很累卻又咬牙堅持，在最后的時候像充滿了電的玩具一樣又開始運轉起來，發(fā)奮跳了30多個。同學們的心激動得快跳出胸膛，心也提到了嗓子眼兒上�！昂簟蓖瑢W們松了一口氣，辛昊陽，仍是遙遙領先，看他那拼盡全力的樣子，我們的心也被感染上了這種集體榮譽感。
不出意料，王偉航和惠菲都發(fā)輝失常了，可如今我們卻也沒有了比賽開始時的勝負欲。
比賽重要的是那種競技、拼搏精神，此時我們是一個整體，是一個大家族，是一群親人，我們有的只是溫暖而又柔和的心，所有人都放下了間隙，我們是一個大群體。
接著上場的是萬家文，萬家文開始跳的是正常的速度，不緊不慢，動作里透露出一種動態(tài)美。整個人散發(fā)出一種從容不迫的'氣勢，讓我們的心態(tài)又發(fā)生了一個變化，這種云淡風輕，拋卻了世俗的煩惱，此刻仿佛只剩下她一人，她沉浸在運動的喜悅中，久久不能自拔，最后一秒，場下響起了熱烈的掌聲，我們歡迎著我們班的女英雄歸來。
比賽結束了，可其中的畫面卻總是讓我回味無窮，無形中我仿佛明白了什么。其實每一次的風雨是成長的鍛煉，每一次的鼓勵是成長的肥料，每一次的失敗是成長必行的路。在這次跳繩比賽中，或許是成長了，我們的心也在悄然無息中變化了......
小學六年級作文：跳繩比賽 15
隨著一聲哨響，比賽開始了。首先比的是個人單跳，一二年級跳后，我們?nèi)哪昙壧�。我班派出了尹杰、王梓、常雨晴等同學參賽。王梓同學的跳法最為特殊，是那種騎車式的。她繩子甩得倒挺快的，身體也很靈活，只是跳得老是斷繩，不知是沒練熟呢，還是太緊張了?只見她臉通紅通紅的，動作還有點走形，沒跳一會兒斷了一下，沒跳一會兒又斷了一下。于是場下的同學心一下子揪了起來，便大喊：“王梓加油，王梓加油!”一分鐘時間很快過去了。王梓垂頭喪氣地回到了班級。同學們熱情地歡迎她，有的拍拍她的肩，有的摸摸她的頭，還有的把衣服給她披上，叫她不要灰心，要加油，努力把長繩跳好。五六年級的哥哥、姐姐跳的“雙飛”別提多精彩。他們個個身輕如燕，跳的是一個比一個快。操場上塵土飛揚。我們看得是眼花繚亂，嘖嘖稱贊。
接下來就是激動人心的'長繩比賽了。沒有參加比賽的同學忙著幫參加比賽的同學拿衣服。而比賽的同學呢，找地方來練習一下，操場上頓時熱鬧非凡。比賽開始了，體育老師的哨聲一響，同學們立刻投入到緊張的比賽中。一二年級的小朋友跳長繩的樣子可真滑稽，都是被老師連推帶拽的�？粗麄兡潜孔镜臉幼樱覀冃Φ煤喜粩n嘴了。
該輪到我們?nèi)哪昙壧恕Ｖ灰娺x手們個個斗志昂揚，每個人都想為班級爭光。開始，我們班的男生隊沒有跳好，尹杰大概是太緊張了，一開始就沒有跳好，后面的同學像得了“傳染脖一樣，接二連三地斷繩。大家見此情景，心中一片灰暗，心想沒戲了。于是我們把希望寄托在女生隊的身上。女生隊開始跳了，她們顯得是那么沉著。繩子斷的次數(shù)比練習時少多了。大家都使勁地為女生隊大聲吶喊助威。操場上是喊聲四起，震耳欲聾。一班和三班跳得既比我們快，也比我們跳得更加流暢，都串成一個“8”字形。3分鐘時間很快過去了。只聽“噓”的一聲，比賽結束了，同學們早就預料到結果了，便垂頭喪氣地回到了班級，心情十分沉重。參加比賽的同學們個個都在責怪自己，我們沒有參加比賽的，在盡力安慰他們。這時，胡老師走上前說：“同學們拿不到第一也沒關系。因為你們已經(jīng)盡力了，老師很滿意。我們一定要好好練習，在下次的冬季三項比賽中獲得優(yōu)異的成績�！贝嗽捯怀�，同學們這才露出了笑臉。
雖然我們班這次沒有取得理想的成績，但我相信，我們一定能在明年的冬季三項比賽中取得第一名。因為我們已經(jīng)開始熱火朝天地苦練“雙飛”和“盤踢”啦!
小學六年級作文：跳繩比賽 16
最近，我們學校的跳繩活動火了，當然，在玩的是我們女生了。男生沒得玩，只好在一旁待著。不巧，給滿腦鬼點子的數(shù)學老師看見了，竟然下了一道"圣旨"："下個星期，咱班男生女生比賽跳繩?""什么?男生女生比賽跳繩?"男生叫苦連天。而我們女生呢，"好耶!老師英明!……"
下課后，二話沒說，我們都帶著跳繩來到操場上練習。當然，順便和男生小小的較量一下。
對于跳繩，我們女生那是勝券在握，跳繩可是咱女生的絕活。想當年，我在六一兒童節(jié)比賽中，把其他選手都甩了，獲得第一名……好了!我就"好漢不提當年勇"了。咱們來看雙方的對陣。
我方隊員里大將如云，個個神氣十足，揮舞繩子，不過，論實力還得這幾位(以小號代表人稱)：我，小敏，瘦子，小婷。都是高手高手高高手。敵軍那方最有實力的是：搗蛋鬼，小板凳。這兩人可得防著點。
"比賽，開始!"我當起了旁觀，我方隊員"小婷"出陣敵方的小板凳。"嚓，嚓，嚓……"小婷剛來就給對方來個"下馬威"，繩子甩得飛快，跳得好快呢。唉呀!不好!對手向小婷發(fā)起進攻來了。小板凳不斷前進著跳繩過來，想要用繩子攻擊小婷，我們小婷可不是好惹的，她也不甘示弱，沖著對方進攻，兩根繩子"打起架"來。結果可想而知，兩敗俱傷。
小敏開始對抗搗蛋鬼。這個搗蛋鬼可得防著點，此人鬼計策不少，較難對付。"加油，加油……"我方啦啦隊吶喊助威，在氣勢上勝利。果不其然，搗蛋鬼耐不住性子，開始行動了。他慢悠悠得甩著繩子，一步一步靠近我方隊員，準備時刻襲擊。小敏才不管"三七二十一"，跟著作對，不讓他有絲毫攻擊的漏洞。就這樣，雙方僵持著。這時，來了一個小朋友，擋住了小敏的跳繩，小敏只好作罷!對方一陣歡呼。
這時候，我已被誰給推上場了。剛上場，對方便對搗蛋鬼喋喋碎語，"哼，讓你嘗嘗我的.厲害。"我陰險地說道。我方馬上有了興頭，造了個"歇后語"：搗蛋鬼挑戰(zhàn)組長(我是他組長，且班長)--必敗無疑。既然我是組長，那就讓著點，我等他跳了，我再慢慢地跳，一會兒，又飛速起來，向他攻擊，搗蛋鬼見勢不對，驚嚇到，不小心踩到了跳繩，敗下陣。"老大，最厲害!"我方一陣歡呼。哈哈!果然驗證了"姜還是老的辣"這句話。
看來，還是不能小看了他們男生，鬼把戲還是挺多的。
小學六年級作文：跳繩比賽 17
在一個秋高氣爽，陽光燦爛的早上。二年級舉行了跳繩比賽。大課間的鈴聲響起，我班在徐老師的帶領下，排著整整齊齊的隊伍向操場走去。同學們個個都摩拳擦掌、躍躍欲試，充滿信心地等比賽的開始。
比賽開始，我是第二組上場的，一上場我非常緊張，心怦怦地跳個不停。只聽裁判一聲令下，在場的同學們都飛快地跳了起來。我心想：盡量不要踩繩。跳著跳著，我一不小心踩到了繩，我看別人還在跳，我趕緊接上去。不知跳了幾下，我的`手就有一點酸，速度慢了下來。我想：不行，我一定要為班級爭光。想著，我用盡了全身的力氣，使勁跳，一分鐘很快就到了。我跳了147個。我心里美滋滋的。我班的陳佳遠更棒了，繩子在她面前發(fā)出呼呼的聲音。她的動作很優(yōu)美，速度也很快。簡直就偈蝴蝶在空中飛舞。她一分鐘跳了200多個，是我班最快的一個。
比賽在歡呼聲中結束了，我班榮獲了第一名。有的人在歡呼，有的人在唱歌，還有的人在……。只聽裁一聲令下，都所在參賽者都飛快的跳了起來，頓時，繩子在空中飛舞著，打在地上發(fā)出啪啪聲。
小學六年級作文：跳繩比賽 18
今天部分學生代表學校參加了教育體育局舉辦的跳繩比賽，同學和負責的老師在此之前進行了刻苦的`訓練，他們不怕艱苦，勇于付出，終于功夫不付有心人，一大早工作群里頓時熱鬧起來了，我們學校得了第一名，跳繩比賽拿了第一名，群里到處一片喜慶，那氛圍比得上過年了，到處洋溢著歡樂。
在這里尤其要提一下負責此次比賽的老師——莉莉老師，接觸莉莉老師，是因為她辦公室在我們辦公室旁邊，莉莉老師每天都積極向上，臉上每天都帶著微笑，整個人都籠罩著開朗樂觀的精神，我相信和她在一起辦公，會感染的每個人都是快樂的！這次跳繩比賽，莉莉老師犧牲休息時間，帶領學生訓練，每個學生也都把體育精神發(fā)揚光大，不服輸，頑強拼搏，前面的付出是值得的，付出就有回報，功夫不付有心人，所以結果是好的，結果和付出是成正比的，我們得了第一名。
謝謝莉莉老師和全體參賽學生的無私付出，是他們?yōu)槲覀儗W校帶來了榮譽，為我們學校爭了光，讓其他學校對我們投來了贊許的目光，也為我們的生活帶來了驚喜，給我們帶來了快樂，謝謝你們！我們?yōu)槟銈兏械阶院�，為你們鼓掌，為你們驕傲�?/p>
小學六年級作文：跳繩比賽 19
我喜歡跑步、也喜歡打羽毛球、但我更喜歡的是跳繩。今天作文補習班要進行一場激烈的跳繩比賽。王老師先把我們分成了甲乙兩組，我被分到了乙組，我們每個人都蠢蠢欲動的想大顯身手一番。同學們先像模像樣的做起了熱身運動，有的同學在伸伸手，有的同學在彎彎腰，還有的同學在壓壓腿……還真起勁啊!聽見老師的一聲里令下，甲組的趙宇航同學開始先跳了起來，只見他不緊不慢的在緩緩的跳著，甲組同學見了，心急如焚得。大聲地在為他吶喊加油，加油，他們組陸陸續(xù)續(xù)的.在一片吶喊聲中結束了。
下面輪到我們組來跳了，第一個隆重登場的是我，我興致勃勃地緊握著繩子，跳了起來，發(fā)出了嗖、嗖、嗖的聲音。不一會兒，哎喲!
我那不爭氣的肚子痛了起來了，我在心里想，真倒霉啊!怎么在這個時候肚子痛了。我拼命的屏住呼吸，任憑大顆大顆的汗水從臉頰上流下來。真是難熬的一分鐘啊!
我才跳了六十八下，真是讓我失望。下面輪到我們組的鄭倚瀟跳了，只見他雙腳著地，咚，咚、咚的響，像蜻蜓點水，似銀蛇游動，又如同波浪翻滾，看得我們眼花繚亂，暈頭轉向。我們不約而同地為他鼓掌。比賽結束，老師公布了我們的成績，我們組成了他們的手下敗將了，我們心里很難過，老師語重心長得對我們說，比賽是重在參與，只要快樂就好，不要把名次看得那么重。
通過這次比賽，我又明白了一個做人的道理。
小學六年級作文：跳繩比賽 20
今天天氣真好，我和弟弟、媽媽一起去公園玩。
到了公園，��！有幾個小朋友正在跳繩呢！我看他們跳的真高興，上跳跳，下跳跳，看的我很激動，腳都不受控制了，于是我叫上弟弟一起去跳。正好我看到一個小女孩跳的很快樂，我就問她，“你好！請問我和我的弟弟能和你一起跳嗎？”那個小女孩欣然答應道：“當然可以，來吧！”“好的，謝謝你！”我高興的回答道。于是，我們興高采烈地玩起了跳繩。
這時，有一個大哥哥向我們走來說：“來，我來教你們怎么跳活的大繩吧！”“嗯，活的？我怎么沒聽說過。”我驚訝道。他看見我們一副吃驚的樣子，就說：“我來教你們什么是跳“活”的大繩�！痹诮o我們講解時，他說的很詳細，我們很容易就學會了。最后，你一跳，我一跳，哈哈！真有趣，我心想：“原來跳大繩是這么有趣的'呀，以后我要天天跳�！�
這時候，有一個小男孩提議說：“我們來一場跳繩比賽吧！”大家都異口同聲地說：“好主意，好主意！”然后我們兩人分為一組，開始了跳繩比賽。雖然比賽期間我們組只得過一次第一名，但是我玩的很開心！這不只是簡簡單單的一場比賽，同時也是考驗我們相互間的合作能力。
��！今天是我最開心的一天。
小學六年級作文：跳繩比賽 21
下午，我校準時地把跳繩比賽的鐘敲響了。
首先，低年級的同學們比跳短繩。一年級的小同學很吃力地跳著短繩。只見他們的短繩慢慢地劃過天空，等快要落在他們腳下時，他們就使勁一跳，繩子從他們腳下“飛”了過去。接著，二年級的同學上場了，二年級的`同學和一年級的同學可不是一個樣！二年級同學的短繩飛快地轉著，還不時發(fā)出“嗚嗚”的聲音。他們的腳不停地上下跳動，幾乎都“飛”了起來。
輪到我們跳長繩啦！李翊和姚鈞翰兩個同學甩著繩，蘇鋮鋒第一個沖進了繩子“做”的一個大圓圈里。緊接著，“龍頭”蘇鋮鋒奮力一跳，飛快地從李翊的身邊跑了出來。蘇泓詰、唐博海等人也沖進了“大圓圈”里。該我了！等前面一位同學跳完后，我就沖進了“圓圈”，眼看繩子快到了我腳下，我奮力一跳，然后緊緊地抱住了肩膀。落地后，我飛快地跑出了“圓圈”。五分鐘過后，我們班以四百下的成績贏了三（一）班，我們高興地歡呼起來！
接下來是高年級跳長繩了。只見那繩子飛快地轉著，他們低著頭，手交叉地抱著肩膀，沖進了繩子，然后飛快地一跳，從另一個甩繩的同學的旁邊沖了出來。
這次跳繩比賽使我們懂得了團隊精神，讓我們用勞動的汗水迎來了勝利的甜果！
小學六年級作文：跳繩比賽 22
“弟弟，加油！堅持就是勝利！”我堅定地說。這是我和弟弟與對面的占趙一家正在舉行跳繩比賽。
自從體育節(jié)快要開始的時候，我們就與占趙一家勢不兩立。終于有一天，我們之間的“戰(zhàn)爭”打響了。比賽前，我和弟弟正在爭分奪秒的練習�？墒俏倚睦镞�是忐忑不安。我們先制定了比賽的游戲規(guī)則：在一分鐘內(nèi)，誰跳得多，誰就獲勝。
比賽開始了，我邁著沉重的腳步來到了操場，占趙一家已經(jīng)在等我們了。他們的腳步聲好像敲門的聲音，甩繩的`聲音如同刷子刷墻的聲音，繩子早已不見了蹤影，好像一條透明的絲帶在空中飛舞。他們靈活地在繩子中穿梭，恰似龍入大海，虎進蒼山。他們輕松自在，如同勝券在握。這時我們快堅持不住了，但是我堅信，堅持就是勝利！我還是咬緊牙關，奮力地跳啊跳啊，我甩起繩子的時候就暗暗對自己說：“堅持住，我能行�！蔽矣旨涌炝怂俣�，腳下像踩了風火輪，飛快地跳動著。最后，我們大獲全勝。
堅持就是勝利，這句話在我腦海里久久回蕩。我相信只要努力，什么事都能辦成！
小學六年級作文：跳繩比賽 23
俗話說的好，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。有一失意就落在我頭上，讓我傷心至極：
我是一個熱愛體育的男孩，我經(jīng)常會做一些運動，尤其是跳繩。在我有空時，我會專心練習雙飛，時刻迎接比賽的到來。四年來我一直沒有機會參加運動比賽，不就因為我年齡小了點嗎，可我是多么的盼望呀！這不，一場四年級冬季三項比賽悄悄的降臨了，我的機會也終于來了，我毫不猶豫的報了名，并認認真真的在名單上寫好：四年級一班男子雙飛張宇鋒。
哈哈，好不容易等到了選拔賽，班主任朱老師把各位勇士叫了出來。開始了緊張的淘汰賽經(jīng)過一番激烈的角逐，我與黃波（同學）開始了最后的戰(zhàn)役，班主任命令道：現(xiàn)在是最終比拼，輸?shù)耐瑢W將會被淘汰出局，進不了正規(guī)比賽！現(xiàn)在請黃波同學先開始。隨著班主任的一聲令下，黃波同學立刻跳了起來：1個，2個19個，20個。呵呵，20個我還是比較容易能超過的.�？墒钦谖业靡獾臅r候，班主任卻隨意的說了一句話：好了，就選你吧，黃波，張宇鋒你不用跳了，回去休息吧。
當時我簡直好像是晴天霹靂，心劇烈的顫抖了一下，差點沒哭出來，為什么？為什么！我那么用心的練習，不就是為了等待今天的到來嗎！可為什么老師會不考慮我的感受，連機會都不給我就草率做下了決定！這太不公平了！
我非常失落，但沒辦法，我不服��！如果我是經(jīng)過了和黃波的比賽，我的確賽不過他，那我不會傷心，更不會有半句埋怨，可是畢竟我是被無理由淘汰的呀，我實在是不好受啊
接下來的5分鐘，我的喉嚨口一直堵著，時不時滴下一滴眼淚，直到我想通了：以后比賽還會有很多可是老師我真的想對您說：您當初真的應該給我一次機會，您可知道，當時不賽就被淘汰的我，心里有多么難受��！
一年后，我參加了五年級冬季三項雙飛比賽，獲得了年級第5名，我真高興，我終于參加比賽啦！
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