泥土700字
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傳說：上古時代的女媧創(chuàng)造了人，而女媧賦予生命的載體，正是泥土。這樣看來，人從誕生的那一刻起，就與泥土有了不懈之緣。
平凡樸實的泥土
泥土無處不在，它是萬物立足之根本，但它卻沒有太陽那般耀眼，沒有鮮花那份艷麗，沒有星空那種深遂感……它僅僅有著一身的黝黑。但卻不能因此而否定它的存在。是它孕育了萬物，艷麗的花兒，頑強的小草，偉岸的巨樹……這些無一不是由這毫不起眼的泥土創(chuàng)造出來的'奇跡。
富有詩意的泥土
春天來臨時侯，泥土松軟柔和，散發(fā)著一股沁人心脾的芬芳，在那黝黑之中，一點一點的綠色正在不斷生長，蘊含著希望。夏天，泥土忍受炎熱的太陽的燒烤，寧愿自己四分五裂，也要將自己僅存的水供給自己的“子女們”。秋天，一片片落葉猶如蝴蝶翩翩起舞，最終慢慢落下，將泥土掩埋。泥土張開了她那寬闊，溫暖的懷抱，將自己的“兒女”全部擁入懷中，細心的保護它們。冬天，大雪紛飛，寒冷的冰將泥土凍結。泥土將自身的熱給予了自己那“未成長”的子女。使其自身變得堅硬寒冷，也毫不在乎。這是泥土的奉獻與支持。但卻沒有人能記住泥土，人們只記住了四季的美，而冷漠了泥土的存在。
勞苦功高的泥土
人靠泥土而生存繁衍，注定了泥土的勞苦功高，我們所居住的一幢幢高樓大廈是用泥土烘烤成磚建成的，我們所食用的糧食也是從泥土中種出來的，人們從泥土中挖掘各種金屬，泥土促進了人類的發(fā)展，建立了不朽的功勛，泥土用它堅強偉岸的身軀為后人留下了一筆筆寶貴財富。
泥土有如此之多的功勞，對萬物做出了默默無聞的奉獻，但它卻沒有像花兒、大�！粯佑肋h的留存人們心中，它只是默默的奉獻而不期回報，我們的老師也何嘗不似泥土那樣：用他那寬廣的知識海洋，滋潤著我們這一個個新芽，辛勤耕耘而默默無聞不期回報，將他們的一生奉獻，這不正像泥土嗎？我們不得不從心中噴發(fā)出一種熱烈的感情——敬仰之心——泥土可貴！我們的老師可敬！
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有人說，高中的氣氛是壓抑的，就像被悶在土里，愈入愈深，愈發(fā)的吐不出氣了。
當如是，我也快進高中了，應對高中有個直觀的感觸了，于是愈發(fā)的認同上面的觀點了。就像把中高考比作大山，我于初中只像是坐船順流了兩年，在最后一年間才上岸見山。而高中呢，自高中伊始，就要日夜不斷地“鑿山”了。 那當時一年的奮力，而如今，該為三年的壓抑了。
只是搖搖頭，當奈何？很贊同著名網(wǎng)絡作家“會說話的`肘子”的一句話：“珍惜吧，努力吧，因為高考以后就很少有努力就能得到回報的事了。于是，努力為未來打基礎吧！” 當奈何？為努力爾！ 如若高中三年真要與泥土為伴，那就把自己比作一棵樹吧。不管枝葉，先把根系闊闊的展開，深深扎下，同泥土為伴吧！ 就像企鵝越出水面的那一刻，先要將身子狠狠扎下，抗拒壓力，借助浮力，飛越冰面！那一刻，挑出的水花，在陽光的映射下，定會化成炫目的彩虹！ 就像老鷹翔于天際的那一刻，非要跳下高崖，高速貼近地面，而后一個拔身，直指蒼空！那一刻，風兒傳來的啼鳴，在山谷間回蕩，定是嘹亮至極！ 就像化成一棵樹，愈是深深地扎下，愈要高高地伸展，愈是同泥土為伴，愈要與彩虹齊肩！ 壓抑只是氛圍，努力在于自己！
就像《開學第一課》中所講：“只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌！” 喜歡作家三毛的一句話：“我愿化做一棵樹，一半在風中飄揚，一半在土中安詳�！毕敕聦懸幌�，仿寫成：“一半在土中瘋狂，一半在風中佯狂！” 只有先前壓抑的努力，才能化成破土的自信！ 假使三年真當為壓抑的泥土，那各位，把自己化作一顆深入泥土的樹吧！與泥土為伴，汲取三年的養(yǎng)分，化成半世的佯狂。
只有適應壓抑的環(huán)境，才能把直悶的那口氣闊闊的吐開。 吐的那烏云俱散，吐的那寰宇星轉，吐的那虎倦龍潛！把一口氣吐給枝葉，吐的它葉如星燦，枝如擎現(xiàn)！當有根系千萬，才能撐得云亂！
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我的家鄉(xiāng)是個偏僻的小村莊，十分貧窮落后，唯一不缺的就是泥土。家鄉(xiāng)有泥濘的泥土小道，一些屋子也是用泥土塊壘成的。田野里的莊稼在泥土的哺育下豐收，厚道的`農(nóng)民在泥土中生活，擁有泥土一般的樸實。
小時候，我是在泥土中長大的。每逢放學后，我總喜歡到到山坡下挖泥土。我和小伙伴那著小镢，扛著小锨，再背上個大袋子，飛一般地跑到村東頭的山坡下。你挖，我往袋子里放，干得那么起勁，累得滿頭大汗也不說一聲怨言。直到袋子滿了后，我和小伙伴才抬著袋子回家。我們把泥土放進早已準備好的花盆中，把早已準備好的小桃樹、杏樹等一些小苗栽進去。澆水，捉蟲，經(jīng)過我們的細心照料，又經(jīng)過一場春雨的滋潤，它們全都成活了。這時，我們有一種自豪之感，盡管我們的手上、臉上都抹滿了泥。我們樂極了，夢想著它們能結出豐碩的果實。
漸漸地，我長大了。一切在變，而我對泥土的感情仍依舊。家里種著一畝多地，全是媽媽的活。每天媽媽從地里干活回來，她看起來很累。為了分擔媽媽的負擔，我決定到地里去幫她。每到春天時，我總喜歡去地里播種。媽媽用镢刨坑，而我呢？我的任務就是往坑里方種子。我一邊放，媽媽還時常教導我：“孩子，學習就像播種一樣。種瓜得瓜，種豆得豆。種下美好，長出芬芳；種下理想，長出希望。你可得好好學��！以后要離開這種面朝黃土背朝天的生活�！泵康竭@時，我總是點點頭。我理解到媽媽的苦心，一定要爭氣！我要把人生的理想在這春天中播下，并努力地去耕耘。一分耕耘，一分收獲嘛！
生活就像一方泥土，你播下什么就收獲什么。播種一顆心態(tài)，收獲一種思想；播種一種思想，收獲一種行動；播種一種行動，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種命運。
播種美好，長出芬芳；播種理想，長出希望。讓我們把自己的理想播入肥沃的土地，并要努力地去耕耘，等待著收獲的日子吧！
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我的外公是一位年過六旬的老實巴交的莊稼漢。外公的一生就圍繞著幾畝地，無數(shù)的種子和兩三把鋤頭。由于外公一輩子與泥土打交道，所以外公的臉黑黑的，一雙手長滿了厚厚的`繭子，身上更是一種淡淡的泥土香味。
外公一年365天都要去地里，就算不干活，也要去看一圈才放心。去年夏天，我記得天氣十分炎熱。在一個驕陽似火的下午，外公又穿起他說每天下地穿著的那件汗襯與外公經(jīng)常穿的布鞋準備出門了，我勸外公：“這么熱的天，歇一歇吧，今天就別去了，會中暑的�！蓖夤χf：“要去的，不然菜會被燒焦的，我得去看看。”我聽了，連忙說：“外公，我和你一起去。”父母聽了都反對我去，只有外公說：“讓奇奇去好了，讓他知道什么叫辛苦，以后會節(jié)約點�！庇谑�，我拿了幾個果凍，一根雪糕和一壺茶就和外公到地里面去了。
到了地里，外公叫我坐到地邊的杏樹下，自己下地去了。我一邊吃雪糕一邊看外公在地里干活。
太陽毫不留情地炙考著大地，外公的汗就像斷線的珠子，一顆一顆地滴在地上。外公抹去了一把臉上的汗珠，舔了舔干裂的嘴唇繼續(xù)干，我看見了急忙跑過去倒了一杯茶給外公，外公接過水后，朝我笑了笑。我坐回大樹干，繼續(xù)看外公干活。地里的草已經(jīng)不多了，都被外公鋤下來后仔細地堆在菜旁邊做“遮陽傘”了，被太陽曬得發(fā)白的草的中間卻有著一抹綠色，那便是菜了。嘿嘿，還真是長見識了。
用來降溫的東西都已經(jīng)被我吃完了，不知不覺中，我竟然睡著了。是外公把我叫醒的。我醒來時，太陽已經(jīng)落山了。但夏天的夜晚卻不依不饒，仍舊有些悶熱。晚上吃完飯后，我與外公到門前，那兩人抱的柳樹下納涼。外公告訴我，它們正如我的孩子一般，白天如果不去地里，菜都會被曬死的。我點點頭，似懂非懂，心里想：“外公，我辛勤的好外公�。 �
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自從去年陳老師種的香菜獲得大豐收以來，今年我們決定擴大種植規(guī)模，每人都來種盆菜，建立一個屬于我們506的“小農(nóng)場”。
可是要擴大種植規(guī)模，首先要有泥土啊，這泥土從哪來呢？我們七嘴八舌地說要去買。一聽這話，一邊批作業(yè)的王老師停下手中的筆，一副下巴都要掉下來的樣子說：“什么，連泥巴都要買？”陳老師也翻了個大白眼說：“買買買，就知道買。告訴你們，最有意思的東西都不是買來的！動動你們的小腦瓜，還有沒有別的辦法？”有同學很快就想到了去校園挖土！
于是中午活動時間，我們一支挖土小分隊便出發(fā)了。我們先來到東馬路，這里的大樹下已經(jīng)蓋上了綠色的塑料草皮，哪兒還能看到半點土的影子？我們又繞到南門廣場，天哪，這里稀疏的幾棵樹中間竟然布滿了石頭和硬木塊，這是誰想出來的呀？我們又走到休閑廣場，前面有一塊楊樹被砍后留下的空地，我們趕緊跑過去準備開挖。因為擔心徐校長也許會來阻撓我們的挖土行動，我們又專門派了一位同學放哨，一看到徐校長過來就叫同學們開溜。剩下的人就分成兩隊，一隊搞挖掘，另一隊搞運輸。我們興致勃勃地挖了整整一中午，滿載而歸。
第二天早鍛煉，路過這個花壇邊，陳老師朝它看了幾眼，又看看我們，不懷好意地說：“咦，怎么像是被小狗刨過了似的？”于是幾個同學就笑鬧著上去把土坑踩踩平。
有了土，還得有盆��！最有意思的東西可不是買來的.，好多班級的花架上都有枯死了的盆花，垃圾分類了，他們正愁沒地方扔呢。我們就這樣討到了很多我們需要的空盆。
一切準備就緒，我們就開始秋播啦！那節(jié)班會課，我們的教室走廊轉眼就變成了農(nóng)場，土呀、盆呀、鏟子呀、壺呀、人呀，擠了滿滿一走廊。裝土、播種、澆水，我們都干得熱火朝天。很多同學都直接上手抓土，最后一個個像長出了黑黑的小熊爪子一般。
大家播上了大蒜、香菜、青菜、生菜的種子，讓我們期盼蔬菜豐收的“慶功會”吧！
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有一首詩里寫道：“老是把自己當作珍珠，就有時時怕被埋沒的痛苦，把自己當作泥土吧，讓眾人把你踩成一條道路。”而我，正是那樸實無華、平凡卑微的泥土。
我是大自然中的一員，也是泥土中的一員。也許以前我們都是單獨的個體，可隨著時間的推移，人們的踩踏，再也分不出“你我”了，漸漸在大自然中融為一體。
春天，我與風姑娘打著招呼；小草戀戀不舍地和我說“再見”。看著他們破土而出，我卻依然生活在漆黑無光的地方，心里是什么感覺呢？可能是祝福，也可能是難受吧，畢竟誰愿意過這般無聊的日子呢？我企盼著冬季的來臨，那意味著，我可以聽見他們講述精彩的世界……
夏天到了，看著我所熟悉的小草長得如此繁茂，怒放的花兒對我頷首微笑，我心底竟露出些許的自豪與滿足，看到熙熙攘攘的人群對這美麗的景色指點著，孩子們踏在我的身上奔跑著、歡笑著，我也笑了，當然，誰也沒能看見……
雨季來臨，夏雨如萬條銀絲般，紛紛揚揚，飄飄灑灑地落了下來……雨后，溫潤的空氣中混合著花香的味道，草香的味道。人們都走出家門欣賞雨后的`美景，贊美著雨的無私，卻埋怨著腳下泥濘不堪的泥土。可又有幾人知道，雨是得以我的承載才能滋潤萬物的呢？
秋天是個豐收的季節(jié)，也是個令人憂傷的季節(jié)。在這個時候，我關心在意的并不是秋高氣爽的天氣亦或是碩果累累的豐收場景。因為，我聽說人們總是在瑟瑟秋風里平添許多思鄉(xiāng)之情，多愁善感。那么，伴隨著一夜秋雨，紛紛飄落，覆蓋在我身上的枯黃的樹葉以及凋零的花瓣是否也有了這樣的思緒？可為什么我在它們的臉上只看到了滿足與微笑，沒有一點對上天給予其短暫生命的不滿……
在大雪紛飛的冬天，我儲備著來年春天的養(yǎng)料，聽著那些小草、小花們?yōu)槲抑v著的故事，這是一年中我最愜意的時候。
時間飛逝，但是，無論在什么時間、什么地點，我所堅信的是：我們泥土會永遠默默地扎扎實實地守護著自己的土地，還有生活在這片土地上的所有生靈！
我，愿做一片泥土。
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有人迷戀珍珠的璀璨奪目，將其置之高閣以觀賞；也有人鐘愛泥土的淳樸厚實，坦然耕作取其用。珍珠與泥土，象征了截然不同的兩種人生定位與生活態(tài)度。我想，人要能立志做珍珠，讓生命熠熠生輝。此種想法雖好，但寧為泥土，于平凡中書寫真實的坦蕩，更令人景仰。
為前路輝煌打拼的許多人，常常自以為志存高遠，勝人一籌，以“珍珠”自居。然而，若這種高調的定位得不到認可或鞏固，則很容易產(chǎn)生恐懼與痛苦�，�?shù)贍柕虏痪褪且粋�很好的例子么？她從來就認為自己是為了那些奢華的住所與絢麗的著裝而來到這個世上的，于是她討厭身邊簡陋的一切而郁郁寡歡。是的，她把自已當成了奪目的.珍珠，因此害怕光華被淹沒，害怕自己美麗的姿容不為人知。因此，她熱衷于虛榮的一切，過分的追求最終將自己逼上了不堪設想的艱難境地！如果她能視已為泥土，本分地做一個小職員妻子，不是同樣能體現(xiàn)生命的價值嗎？又何需耗費十年的青春，付出無謂的辛勞呢？
我們身邊有許多人，被他人奉為高貴的珍珠，卻用自己的獨特方式書寫著泥土的真實與偉岸。
央視主持李詠，屢獲“央視最受歡迎的主持人”稱號，號稱身價十億。他在絢麗的舞臺上展現(xiàn)了無盡的風光，但是在生活中他并不以“珍珠”自居。他曾坦率的告訴記者，自己從來會因為應酬或讓任何獎勵耽誤回家的日程。“我是一個優(yōu)秀的主持人，但我也是一個丈夫，一個父親，家人需要我的關愛�！倍嗝凑鎸嵉脑捳Z，自然且感人！
同樣，紅遍大江南北的趙本山也是一個不忘本的厚實“泥土人”。他認為自己是大東北滋養(yǎng)哺育的，永遠是東北人的兒子。演出多年，他無論多忙，總要回故鄉(xiāng)看一看，找回真實的情感，驅趕浮華的侵擾�！肮枢l(xiāng)的泥土才是最真實的”，他曾這樣告訴他人。
真的，無論身居何位，永遠不要讓自認為的高貴堆砌成厚厚的累贅，寧為泥土，得來那一份坦然，將讓你的人生之旅更加瀟灑，更加真實！
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“世界上最珍貴的是什么？” 我曾好奇的這樣問道 。
小花告訴我，是讓它肆意生長，展現(xiàn)嬌顏的泥土；小草告訴我，是讓它生機盎然，綠遍神州大地的泥土；松鼠告訴我，是讓它最愛的松樹得以生長的泥土；農(nóng)民伯伯告訴我，是讓家人吃飽穿暖所需要的泥土。哦，原來隨處可見的泥土是這么的珍貴啊！
我聽見大樹爺爺說的故事：“地球母親很聰明，她將五色土分散各地，用這些微渺的泥土為自己織出了一件件美麗的華麗的衣服，用五色土孕育了多彩的生命�！�
我聽見蚯蚓弟弟插話道：“別的家我都不羨慕，就算裝飾再華麗，也哪有我的家那醉人的芬芳，冬暖夏涼的安逸，空氣的清新與干凈，那是生命本源的歸宿，才鑄就了我們蚯蚓一族的好名聲�。 �
我聽見水稻爺爺，棉花姐姐等嘰嘰喳喳的講著泥土的故事，但先寫到這。
我不由得感嘆，原來平凡的泥土，用她厚實的身軀，質樸的靈魂哺育著萬物。
南方地區(qū)的泥土是熱情，美艷的，她忍耐著高溫，迎著瘋狂的大雨，勇敢的守護南方大地，將滿腔熱血，傾注到她子女身上。
中部的'陜西是黃土的天堂，在烈日下赤裸著無處躲藏，古銅色野性的皮膚造就陜北漢子的粗獷與狂野，還真是一方水土養(yǎng)一方人。
東北的土地是一望無際的黑，如墨侵染過的布，幽黑深邃，是肥沃的，是富裕的，如一座藏寶閣珍藏著人文，地理的珍寶。
……
泥土寶貴的不僅是它的價值，也是它獨一無二的品質，讓多元的文化融入人們的生活，將原始的文明育養(yǎng)，她是偉大的，是善良的，但是她也是孤傲的，人類施加在她身上的一切折磨，再不停手，最終只會加倍還給人類。我不知道世界上到底是什么最珍貴的，但珍貴的都值得我們去珍惜，而不是一昧的去浪費，去破壞，不然終有一天，珍貴的只能成為我們生命中的歷史。
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輕輕捏一把那紅棕色的泥，置于掌心。心中思忖著喜愛的開關。緩緩將其變?yōu)槌善罚嬖谟谶@一生命的空間。而給予它“生命”的我們雖然此時已顯得十分狼狽，但嘴角卻微微上揚著。這便是某種程度上的滿足感吧！
我記得小時候，我總愛和一群小伙伴在一塊兒玩泥巴，建我們心中的城堡和一切美好可愛的東西。每次都變成泥猴兒之后回家被媽媽數(shù)落。再大些，便不愛臟臟的泥巴，我開始對五彩的橡皮泥產(chǎn)生了極大的'興趣。我用橡皮泥渡過了多少安靜的午后。
直到進入高中，我一直以為我大概永遠都不會去碰那黏黏的泥巴了。然而，我選擇了“紅泥土”陶藝社。原是想來過過做陶的癮，卻壓根兒沒想到竟是捏那些紅棕色的泥土。我有點兒失望，這與我想像的也差太遠了吧！我開始糾結了，頗感無奈……
然而，在一星形三次陶藝課中，我卻漸漸找到了樂趣。尋到了兒時那種自然的感受。我開始期待星期三，期待這陶藝課。因為每次上完課，我都可以完成一件作品。并可將其帶回。于是家中便多了一堆各式各樣的小玩藝兒。全是我自己捏的，無論是否完美，是否精致，那都是我的勞動果實。如此一想，便挺滿意的了，嘴角也漾起甜甜的笑。
在一次次的陶藝課上，我由笨手笨腳變得逐漸熟練起來。當雙手小心翼翼地捏著那塊泥時，你會有一種信念，將它變?yōu)橐粋�作品。你會不由自主放輕手腳，平穩(wěn)呼吸，靜下心來。像是怕毀了手中的玩藝兒。負了自己的一片期待之意一般。這時無論你是否手巧，只要你有這么一份心，一片意，就能把你心中所想的表現(xiàn)于手中的作品之上，那便是你真正享受了這樂趣。
就好比學習，若是你專心去做了，學了。靜下心來去遨游知識的海洋，那便也和捏陶一樣�？倳兴斋@的。也許不如你心中所想的那般完美、細致，卻也已是盡人意，你會感受到勞動與獲得的喜悅。是發(fā)自內心的微笑，掛在臉上。
紅泥土中，有我信手揉搓時的歡笑，也有我成功后滿足的笑眼。當然希望不久的將來，也會有我獲得優(yōu)異成績的喜悅之淚……
一切都那么美，那么好。只等我認真去追。
泥土700字10
萬物靠泥土孕育，人類在泥土上繁衍，泥土與人類生活息息相關……泥土平凡而樸實，默默奉獻而不計回報，功高蓋世而不張揚個性，然而泥土卻被我們忽視，面對泥土你會有什么樣的聯(lián)想和思考?要求題目中必須有“泥土”兩個字。題目自擬，文體不限，不少于600字。
爸爸是一片泥土
俗話說：“花愛陽光，魚愛水”，那么小草當然愛泥土嘍
爸爸是泥土，平凡而樸實。
爸爸是泥土，博大而厚重。
爸爸是泥土，我是小草。泥土哺育著小草。
爸爸很愛我，他無時不刻不關心著我，就像泥土愛著小草。他用實際行動交給我做人的道理，告訴我人生的意義。在我得意時，告訴我“人外有人，天外有天”在我失落時，鼓勵我“失敗是成功之母”在我16年風雨歷程的人生路上，爸爸哺育我很多很多。
爸爸是泥土，我是小草。泥土是小草的教練。
爸爸從小就注意鍛煉我的自理能力。每次我換下要洗的襪子、衣服，要包辦代替的是媽媽，說著“自己的'事情自己做”的是爸爸。當我學自行車時，幾次摔倒，說“長大再學”的是媽媽，喊著“堅持就是勝利”的是爸爸。所以說爸爸是我最嚴格的教練。
爸爸是泥土，我是小草。泥土熏陶著小草。
爸爸是一個普通工人，具有中國工人的特點。他老實、樸質，幫助別人從來不求回報。他的話也從來不加修飾，經(jīng)常說：“好好學吧，今后爸爸幫不上你什么，就靠你自己了，你能上到哪，爸爸就供你上哪�！边@些普通的近乎平庸的話，使我久久不能忘懷。我似乎能感受到他每一次心跳迸發(fā)出來的熱情，這份源于心底的熱情教會我如何面對生活，面對人生。我在爸爸性格的潛移默化下，也變得堅強、踏實、不屈不撓。我一步一個腳印跟著爸爸走好人生路。
爸爸是泥土，我是小草。泥土關懷著小草。
泥土對小草的關懷是默默的，爸爸對我的關懷是深沉的。他不象媽媽那樣嘮嘮叨叨，而是經(jīng)常與我談心時刻注意我的思想，從根本上理解我、關心我。我在爸爸的注視下成長，我忘不了他的眼睛。就象朱自清忘不了父親的背影。爸爸看我的每一個眼神都是一種關懷。
爸爸是泥土，我是小草。小草永遠愛著泥土，我永遠愛著爸爸。
泥土700字11
有這樣一個故事：有一個人發(fā)現(xiàn)路旁的一堆泥土散發(fā)出非常芬芳的香味，于是就把這泥土帶回家。一時間，整個房間充滿了香味。他問泥土：“你是大城市來的珍寶還是一種稀有的香料？”泥土說：“都不是，我只是曾 在玫瑰園和玫瑰相處了一段時間。”這著玫瑰清香的小故事深深感染了我，與玫瑰相處便會有玫瑰的清香。生活中也同樣，“近朱者赤，近墨者黑”，我們要分辨事物，取其精華去其糟粕，學習別人的優(yōu)點來提升自己的能力，展示自己的風格。
還有一個故事：一位盲人伯伯，每晚都要到樓下去散步。雖然他只能順著墻摸索著前行，但每次都一定會按亮樓道里的燈。一天，鄰居忍不住好奇地問道：“你的眼睛看不見，為何還要開燈呢？”盲人伯伯回答道：“開燈能給別人上下樓帶來方便，也會給我?guī)矸奖��！编従右苫蟮貑柕溃骸伴_燈能給你帶來什么方便呢？”盲人伯伯告訴他：“開燈后，上下樓的人都會看見東西，就不會把我撞倒了，這不就給我方便了嗎？”鄰居恍然大悟。這不就是“贈人玫瑰，手有余香”嗎？在方便了別人的`同時又方便了自己，而且那種助人為樂之后的快樂是世界上任何事情都無法比擬的。
“5.12”汶川大地震牽動著無數(shù)人的心，電視上一幕幕感動人心的救援情景；醫(yī)護人員在不分晝夜地精心照料著傷員；各地組織捐款捐物，捐贈的人排起長龍；海地大地震，中國國際救援隊堅守在救災第一線，盡最大努力幫助海地災民......
在我們生活的大集體中，大家都喜歡關心別人的感覺，更喜歡被別人關心著。同學身體不適，給他遞杯熱茶，關切的問候幾聲；同桌忘記帶學習工具，悄悄地遞上或者一起使用......關心、幫助他人就是自己心中裝著別人；關心、幫助他人就是在自己開心的同時也讓別人快樂；關心、幫助他人就是理解別人。當困境中的人，傷心中的人得到了別人的幫助，就像心中擁有了一朵美麗的花兒，擁有了整個春天！
“贈人玫瑰，手有余香”但愿我們每個人都能在為他人點亮一盞明燈的同時，為自己鑄造一個更加燦爛明媚的世界！
泥土700字12
用泥土比作老師，真是新穎的比喻，不過這比喻還真是貼切，沒有泥土的滋養(yǎng)有怎么可以開出美麗的花朵呢？下面我們一起看看這篇《泥土》。
有人說，老師像北斗七星給我們指引方向；有人說，老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；還有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人�？晌矣X得，老師更像泥土。泥土每天任人踩踏，卻從不向人類索要一點報酬。當你外出旅行時，會贊美生機勃勃的小草，會贊美悄然開放的小花，還會贊美筆直的蒼天大樹�？墒�，你們有沒有想過供給他們養(yǎng)料的.泥土呢？
記的“六一”兒童節(jié)那天，老師手里拿著五張獎狀、五個大本子和五支鋼筆走進教室。教室里鴉雀無聲，老師開始念名字了：“段雪雯、劉夏麗……”念完之后，老師先把鋼筆和獎狀給了他們，開玩笑說：“本子給老師好嗎？”全班同學都笑了，最后，老師還是發(fā)給了他們。同學們都死死的盯著拿獎的同學，誰都沒有看到老師的手里已空空如也，這些全都是老師的功勞啊，老師怎么會一無所有呢？我沒有看那精美的禮品，卻看著老師，因為老師的笑容比禮品更美。
每天，老師來教室給我們上課，回辦公室又要批改一沓沓的作業(yè)，還要抽時間給那些作文愛好者修改作文。就說上一次吧，我的那篇《我最熟悉的老師》一連修改了四次，每次都畫滿了紅色的痕跡，每當我看到上面修改過的痕跡時，一股暖流便涌入我幼小心靈的深處。而發(fā)表后的稿費，全由我們拿著，有許多家長都想給老師一份稿費，可老師卻說：“稿費是孩子們的，讓他們自由支配�！崩蠋熋刻於寄敲疵�，卻時刻鼓舞同學們多些文章。還把同學們的好文章整理起來，訂成班級作文選。
每學期結束時，老師將我們的成績和平時的表現(xiàn)填進“通家書”，我們都抱著“果實”回家了，而老師只能空著手回家。我們學到了很多知識，而老師卻增添了幾根白發(fā)，但是，當老師看到孩子們優(yōu)異的成績時，臉上卻笑成了一朵花。
老師您吐盡心中萬縷絲，把一生奉獻給我們。我長大后也要學習您的無私奉獻的精神，做一個對社會有用的人。
泥土700字13
泥土，生萬物，哺萬物。
萬物皆生于土，于是古人稱土為“地母”�？扇缃瘢了坪醭闪恕暗腿艘坏取钡拇~。因為泥土處于最低端，它們無處不在，就如同大多數(shù)人是“平庸”的，只得像土一樣被稱為“花”的那小部分人踩在腳底下。直到我看到宋代詩人釋惟一的話“山未為高水未深，賤非泥土貴非金�！边@使我逐漸發(fā)現(xiàn)了泥土的光芒。
泥土，并不美麗。它無穩(wěn)定形態(tài)，全身褐黃，不如水那樣干凈純粹，它夾雜著砂礫、灰塵，身上布滿腳印�？伤故亲钣赂业摹诒╋L雨降臨時，它依然緊緊抱住嬌嫩的花莖，不讓花兒受到傷害；在大雪紛飛的日子里，它們變得更加堅硬、堅強，守護著深埋地下的蟬蛹；它也是寬容的，在深秋時節(jié)，它滿足了花兒“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的希望，讓落葉與自己融為一體，繼續(xù)奉獻。泥土不美，卻如此寬廣，在我眼里它的光芒勝于太陽。它比花兒更加讓人珍貴，是它哺育了花兒，蜜蜂才得以有蜜可采；莊稼也汲取它的營養(yǎng)，努力生長，人類也就得以生存。
與其說泥土像教師，環(huán)衛(wèi)工人，不如說它代表了人民群眾的力量。泥土是萬物的根，人民是國家的根。他們雖然平凡，但絕不“平庸”，是他們——人民群眾，組成了一部分一部分的泥土，構成堅實的墻，是的，一道厚重的樸實的.墻。也許，當你是一個人時，你會被埋沒；但你加入了一群人，就有了一群人的力量，就像泥土，正是因為接受了砂礫、落葉，才更加強大。正是因為泥土的支持，那些驚艷綻放的花兒才有繼續(xù)奉獻美麗的動力，因為它知道，在它的后面，有泥土的奉獻和支持。
巴金說過：“我唯一的心愿是：化作泥土，留在人們溫暖的腳印里�！笔前�，像泥土那樣博大的胸懷，是我們做不到的，但我們應向泥土學習精神，學會奉獻這種精神，泥土是可貴的，是值得敬佩的！泥土在最卑微的角落，卻擁有偉大的品格。水能納百川已是不易，土卻能收復它，讓它變成小溪、河流，灌溉土壤，豈不是世界上最偉大的嗎？
泥土生萬物，又哺萬物，偉哉！
泥土700字14
泥土，這平時毫不起眼的東西，它平凡、樸素，功高蓋世卻毫不張揚，每當我看到它，我就會想到很多很多……
泥土，它孕育了陸地上的大部分植物，這些植物汲取泥土中的養(yǎng)料和水分，并將二氧化碳轉變?yōu)榭晒┤祟惡蛣游锖粑难鯕��？梢哉f，泥土間接地為人們工作，而人們日常生活中吃的許多蔬菜，都是靠泥土養(yǎng)育的，我們每時每刻都在接受著泥土的恩賜，可這功勞人們似乎從未放在心上，對泥土的貢獻十分漠然。
每當我看到泥土，我就會想起和泥土有著相似命運的是那些為城市蓋起了高樓大廈的農(nóng)民工。他們在城市的建筑工地上忙碌著，干著又臟又累的活，吃的是清淡的飯菜，睡的是那又陰暗又狹小的工棚，他們處在社會的最底層，他們在城市里不被人重視，但他們靠自己那勤勞的雙手為城市的'發(fā)展作出了自己的貢獻，也為自己的生存贏得了空間，。當你坐在城市高級的寫字樓辦公的時候，當你在城市豪華的咖啡廳里小憩的時候，你是否會想到那用自己的血汗?jié)茶T成摩天大樓的農(nóng)民工？他們一年到頭，無論是風吹雨打還是烈日當空，他們總是在辛勤地工作著，他們像泥土那樣樸實、厚重。今年春節(jié)前夕，幾十年不遇的雪災降臨，農(nóng)民工們回家的愿望破碎了，他們辛勤地工作了一年，就盼望著這一天能夠回家與親人團聚，他們是多么的不容易啊！可是那紛紛揚揚的大雪一下就是沒完，阻斷了交通，切斷了通訊，同時也切斷了農(nóng)民工回家的心愿。他們和家人遠隔千里，他們無法與家人團聚，只好在他鄉(xiāng)度過一個不眠的春節(jié)之夜，為了建設繁華富庶的城市，他們犧牲的太多太多了。讓我們一起來贊揚這功高蓋世卻常常被人們冷落、忽視的農(nóng)民工吧！
我贊美泥土，更贊美農(nóng)民工，他們平凡而樸實，博大而厚重，默默無聞而不期回報。望著腳下的泥土，我想到了很多很多……
泥土700字15
石縫間倔強的生命，常使我感動得潸然淚下。是那不定的風把那無人采擷的種子撒落到海角天涯。當它們不能再找到泥土，它們便把最后一線生的希望寄托在這一線石縫里。盡管它們也能從陽光中分享到溫暖，從雨水里得到濕潤，而唯有那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。――題記
假如泥土是小樹。哪怕腳下是一片堅硬的巖石。根一心要向大地深處，鉆進石縫，汲取生的源泉，長成參天大樹，為大地撒下一片綠蔭。
中國人對泥土的感情是非常深厚的。傳說中，上古時代的女媧創(chuàng)造了人，而女媧賦予生命的載體，正是泥土。這樣看來，人從誕生的那一刻起，就與泥土有了不解之緣。功高蓋世的泥土
人靠泥土而生存繁衍，注定了泥土功高蓋世。從古時起，人們就學會了在泥土上種莊稼而獲取食物，用泥土搭建房屋而得以棲身。人們日復一日、年復一年地勞作，泥土也日復一日、年復一年地向人們提供生命之糧。到了現(xiàn)在，泥土對人們的恩惠更多了，人們從泥土中汲取石油、煤，人們從泥土中探掘各種稀有金屬。泥土促進了人的.發(fā)展，建立了不朽的功勛。堅強偉岸的泥土
人類能用泥土建造起不計其數(shù)的建筑，正因為泥土有堅強偉岸的身軀。人們用泥土烘烤成磚，建成了舉世聞名的萬里長城;人們用泥土堆砌成壩，造就了堅固耐用的都江堰;用泥土構成的窯洞，冬暖夏涼，結構堅固;用泥土堆成的水渠，經(jīng)久耐用，用途很大。泥土用它堅強偉岸的身軀為后人留下了一筆筆寶貴財富。用途廣泛的泥土
泥土不僅是一個偉丈夫，還是一個小女子，用泥土做成的東西，小巧玲瓏，美觀大方。人們用泥土燒制或手制成陶器，再在外表涂上一層鮮艷的顏色，完成后便成了一件件精美絕倫的手工藝品。用泥土捏成的人物，個個栩栩如生，惟妙惟肖，把人物原型的一舉一動、喜怒哀樂都表現(xiàn)得十分逼真。典型的如秦始皇陵兵馬俑，它們個個形態(tài)逼真、體態(tài)威武，雖經(jīng)歷了千年的滄桑仍保持著原來的風貌，怪不得世界各地的友人都對它贊不絕口。把洗凈的雞放入泥土中，焐一會兒以后再拿出來還可制成美味的叫化雞。
泥土有如此之多的功勞，對我們人類的好處如此之多，我們不得不從心中噴發(fā)出一種熱烈的感情――敬畏泥土!
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