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【推薦】難忘小學(xué)作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的難忘小學(xué)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘小學(xué)作文 篇1
記憶像一個大口袋,里面裝著你從小到大的每一件事。打開口袋,里面有幸福的、有難過的、有感動的。其中最令我感動的一件事令我終身難忘。
那是一天下午吧,我們下了訓(xùn)練(我在武校呢。。就上了寢室里那盤子下去吃飯。吃完飯,我提著盤子上了寢室放下盤子便下操場玩了。偶然看到了我的同學(xué)關(guān)政豪從小賣部出來,我便走上去說:關(guān)政豪,我借你2塊錢唄。他說可以啊。給了我2元,我便回去小賣部買了吃的。買完出來和關(guān)政豪一起去了教室,門鎖著呢。我便和關(guān)政豪坐在樓梯上拉起了家常。最后我故意問他:“你不怕我不給你還錢么?”他說了一句“你不會的”。聽完這句話后,我激動地快要哭出來的,但我忍住了。什么也沒說們一起回了教室。
可能你們很奇怪這么小的`點事至于讓我哭么。我為大家講一下這個理由:在我以前的學(xué)校,由于人緣不錯,就經(jīng)常和同學(xué)們借錢,但我都沒給他們還了,老師為了這個問題,已經(jīng)不止一次的向我家長說過了。那天,老師讓我給家長打個電話讓他過來,過來后,老師嘆息一聲說:帶孩子回去反思一下吧;氐郊,父親氣得把我打了一頓。最后,他靜下心來說:“孩子,不是我說,你欠別人錢不還人家會怎么看你?假如是你借給人家錢人家沒給你還,你會怎么像,你肯定會想他不守信用。孩子,有借有還,再借不難。懂了么?
幾天后,我回到了學(xué)校,我把欠同學(xué)的錢都還了人家。但我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都沒有像以前那么相信我了,于是,我只好轉(zhuǎn)校。
所以,正是關(guān)政豪的一句話。讓我重新感到了久違的信任與支持。最后,我只說了一句話:"你這個朋友我認了“……
難忘小學(xué)作文 篇2
我期盼已久的體育大聯(lián)賽就要開始了,我們站好方隊,等待著客人的到來,三輛汽車很快就來了,我的心情立刻變得嚴肅起來。只見音樂老師,拿起了花扇子,上下擺動著,向天空中翩翩起舞的蝴蝶。頓時,安靜的操場上立刻響起了:“歡迎!歡迎!熱烈歡迎!......”一遍又一遍的掌聲,也參加到了我們的口號當中。
頓時,音樂響起來了,我們?nèi)罕姷哪樕,立刻出現(xiàn)了美麗的笑容。舞蹈隊,也跟著音樂的節(jié)奏翩翩起舞,像一只只美麗的花蝴蝶。合唱隊也津津有味地唱著。
進到教室,我們就快速地剪紙。黑板上就好似動物王國一樣,可熱鬧啦!有小!班洁健,鯉魚“美美”,有小兔子“欣欣”,還有一只神氣十足的大公雞“田田”。我們拿出所需要的剪紙工具,準備迎接領(lǐng)導(dǎo)的.到來。老師輕聲地說:“坐姿一定要漂亮......”說著便做出了示范。當領(lǐng)導(dǎo)進來的時候,我們齊聲問好,然后領(lǐng)導(dǎo)對我們的作品贊不絕口。其中一位領(lǐng)導(dǎo)還拿走我的作品。這件事使我記憶猶新。
藝術(shù)節(jié)結(jié)束之后,我知道了許多道理,比如說合作精神等等。我愛藝術(shù)節(jié)!
難忘小學(xué)作文 篇3
在我的記憶中,似乎沒有比那個明月之夜更難忘的的一個夜晚。
“救命!救命!”從小溪邊傳來的一陣呼救聲打破了家鄉(xiāng)月夜的沉寂。突然,全村每家每戶都不約而同的亮起燈,村長帶著一群人往小溪邊趕去。
當村長一群人到達小溪邊時,他們別被眼前的一幕驚呆了:一群狼正撕咬著一個五六個月大的嬰兒,一位婦女癱在一旁,不知所措。這時,不知是誰叫來了救援隊和醫(yī)護人員,當他們趕到時,也被嚇呆了,但他們沒有像人們一樣束手無策:救援人員先拉開警戒線,趕走狼群,等待醫(yī)護人員施救。醫(yī)護人員正在一旁聯(lián)系醫(yī)院,讓醫(yī)院做好急救準備,一旁在現(xiàn)場給嬰兒包扎。正當嬰兒要被抬到救護車上時,“狼王”帶著一群猛狼來“復(fù)仇”了。
狼群不斷向人們逼近,人們只能后退。
人們已經(jīng)不能后退了!一個救援人員沖上去照著“狼王”的臉就是一拳,“狼王”憤怒了,人群沸騰了,一場“人狼大站”爆發(fā)了。
人群和狼群混在一起。
人群沒有戰(zhàn)略,受傷人數(shù)不斷增加,狼群占了上風(fēng)。
就在這千鈞一發(fā)之際,人們意識到,不能再單獨“作戰(zhàn)”!人們迅速改變戰(zhàn)略,不再是單獨“作戰(zhàn)”,而是團體“作戰(zhàn)”。
人群和狼群僵持著。
是誰干脆地喊了一嗓子,人群和狼群游混在一起。但這次狼群逐漸在走下風(fēng)。
狼群意識到自己處于下風(fēng),于是一個個都灰溜溜的.跑了。人們勝利了!
在人群的歡呼聲中,傷者和嬰兒被送往醫(yī)院。
隨著河面的平靜,祥和的村莊又沉沉地入睡了,一切又恢復(fù)了平靜。