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六一兒童節(jié)日記（通用6篇）
一天即將過去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家整理的六一兒童節(jié)日記（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)日記1
隨著音樂的旋律，我立刻從床上爬了起來，快樂地哼著曲子。想知道為什么我這么開心嗎？因?yàn)�，今天是我們自己的�?jié)日——六一國際兒童節(jié)。
我早早來到學(xué)校，已經(jīng)有很多同學(xué)到了。過了一會(huì)兒，老師帶領(lǐng)我們?nèi)タ唇裉斓奈乃噮R演，我們高興得尖叫起來，立刻一窩蜂似的涌出了教室。來到表演的場所，那里的人真多：有一到六年級(jí)的全體學(xué)生，有被邀請(qǐng)的'學(xué)生家長，還有所有的老師。我好不容易才找到地方坐了下來。
今天的節(jié)目很多，也很精彩。有《時(shí)裝走秀》、《感恩的心》、《綠光》等，我們班表演的是《舞蹈小串燒》。在所有的節(jié)目中，我印象最深的是五（3）班同學(xué)說的相聲《珍惜時(shí)間》，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目叫我們要珍惜一分一秒的時(shí)間，不能讓時(shí)間白白溜走。
今天真是個(gè)讓我感覺幸福的日子，也會(huì)成為我童年的美好回憶。
六一兒童節(jié)日記2
今天，是我們六年級(jí)學(xué)生在小學(xué)度過的最后一個(gè)兒童節(jié)了。我有點(diǎn)難過，但是看到小弟弟小妹妹們一張張笑臉，節(jié)目又表演的那么精彩，不由得也跟著高興起來。
首先，是一年級(jí)的小弟弟小妹妹們?yōu)槲覀儙淼摹侗秲核�，看他們那生疏而又可愛的舞姿，還真有點(diǎn)懷念和他們同齡時(shí)的自己。其次，是二年級(jí)學(xué)生表演的大公雞比美，也告訴了我們：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光努力學(xué)習(xí)。"彎彎水路，彎彎蘆蕩……白洋淀，可愛的'家鄉(xiāng)，我向你訴說童年的向往……我要把祝福留在你身旁"剛開始聽這首歌，并沒有多少感觸�？苫氐郊依镌诩�(xì)細(xì)聽這首歌，總感覺眼眶里有什么東西，白洋淀可愛的家鄉(xiāng)不正如我們可愛的母校一樣嗎?她陪伴我們度過六年的小學(xué)時(shí)光，給我們留下美好的回憶。正如六年級(jí)同學(xué)們朗誦的一樣，時(shí)間過得太快了，轉(zhuǎn)眼間就要和母校說再見，和教我們六年和藹可親的老師們說再見，和從小手拉手長大的同學(xué)說再見，等上了初中，算不上生離死別，也有可能見不著面。如果讓我們一天一天的回憶，我們能回憶得起來嗎?就算是一個(gè)月一個(gè)月，甚至一年一年的回憶，恐怕我們也回憶不起來了。
啊!再有一個(gè)月我們就要說再見，舍不得也得舍得，因?yàn)槲覀冞�要走更長的路，有更多的高山等著我們攀登，更多的困難等待我們挑戰(zhàn)!
六一兒童節(jié)日記3
光陰似箭，日月如梭，彈指之間，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了。還記得，初入小學(xué)的時(shí)候，六年級(jí)的大哥哥和大姐姐為我?guī)狭缩r艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我的'心里既開心又激動(dòng)，因?yàn)槲沂且幻W(xué)生了。在面對(duì)著在空中飄揚(yáng)的五星紅旗宣誓時(shí)，我便在心底默默告誡自己：我現(xiàn)在是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我必須要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)老師和家長對(duì)我的期望。
現(xiàn)在，雖然我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，但是我們的心靈還是無知的，我們還需要去追求、去奮斗。所以，我要下定決心，我要告別幼稚，去追求成熟;我要告別柔弱，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立;我要告別無知，去接收更多的知識(shí)。身為一名五年級(jí)的小學(xué)生的我，無論在學(xué)習(xí)上還是其他的方方面面上都有了不小的進(jìn)步的突破。但是，我還是不能驕傲，我一定要做到勝不驕，敗不餒。我要爭取做的更加好，更加完美，我要通過自己的努力去爭取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，爭取做到樣樣精通。
讓我通過自己的努力去爭取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!我要從現(xiàn)在開始奮斗。
六一兒童節(jié)日記4
6月1日星期一晴
今天是6月1日，在這個(gè)一年一度的六一兒童節(jié)里，我很開心。
今天我早早地來到了校門口，發(fā)現(xiàn)老師正在給我們?nèi)５耐瑢W(xué)發(fā)一個(gè)祝福袋，我走了上去，老師給我發(fā)了一個(gè)藍(lán)色的，我拿著祝福袋，我到了教室坐到位置上，我打開那個(gè)老師發(fā)給我們的袋子，里邊有一只馬克筆，是綠色的，有一只直尺是藍(lán)色的，還有一只葡萄味的棒棒糖，最后還有一張書簽，上面寫道：“送給你一個(gè)祝福袋，一塊糖，祝你生活甜甜蜜蜜，一支筆，祝你書寫人生。一把尺愿你走正直人生路�！�
今天我們只上了一上午的課，下午我們看了我們學(xué)校同學(xué)表演的節(jié)目，有五年級(jí)的，六年級(jí)的，四年級(jí)的，三年級(jí)的，唯獨(dú)沒有一二年級(jí)的，因?yàn)樗麄冞�沒有開學(xué)呢。可能妹妹在家里都傷心死了。節(jié)目里邊有彈鋼琴的'，跳舞的，畫畫的，還有做手工的，什么都有。我們邊吃邊看節(jié)目。其中我最喜歡的是有一個(gè)三年級(jí)的小同學(xué)做的一個(gè)手工，因?yàn)槟莻�(gè)手工我也做過，可是那一次我沒有做成功�？墒悄莻�(gè)三年級(jí)的小朋友，他比我小一歲，就做的特別漂亮，所以我很喜歡他的作品。
看完后，老師還給我們放了電影，名字叫做《跑吧，孩子》這個(gè)電影演的是兩個(gè)窮苦的孩子，因?yàn)樗绺缭谛扌牡昀锇衙妹眯优獊G了，妹妹從此就沒有鞋穿，她上學(xué)的時(shí)候每天都穿著她哥哥的鞋子，放學(xué)后她再飛快地跑過來把鞋子再還給哥哥，他哥哥才能去上學(xué)。就這樣，他們來來回回好幾天，終于有一天老師讓他的哥哥去比賽，只要得了第三名就可以拿到一雙鞋子。比賽的時(shí)候，他的哥哥就非常地努力，結(jié)果他不料得了第一名，卻沒有得到任何的獎(jiǎng)親，只得到了一個(gè)金牌。到最后很傷心，結(jié)果他的好朋友給他和她妹妹每人一雙特別漂亮的鞋子。我也很喜歡這個(gè)電影。放學(xué)了，我把這個(gè)電影講給了我的媽媽和妹妹聽。
這真是一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)日記5
一年有365天，但我最喜歡的是“六一”這天，因?yàn)檫@天是我們的節(jié)日，今天我要度過一個(gè)快樂無比的“六一”兒童節(jié)！
今天陽光明媚，萬里無云，我興高彩烈地來到了學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下來到報(bào)告廳，演員們懷揣緊張、激動(dòng)的心情，面帶甜蜜、流溢的笑容，我也不例外。不一會(huì)兒，耳邊傳來優(yōu)美的音樂，原來兩個(gè)穿著清亮、美麗可愛的小主持人隨著音樂登上舞臺(tái)，用動(dòng)聽的聲音宣布：“六一”兒童節(jié)演出開始。
首先出場的是《少年強(qiáng)》，演員們個(gè)個(gè)神氣十足、霸氣沖天，接著三個(gè)身著燕尾服小男生面帶微笑唱著動(dòng)聽的歌，歌聲打動(dòng)了在座的師生。接下來的.武術(shù)表演更是引人注目。我們表演是打鼓，不時(shí)傳來同學(xué)鼓掌，掌聲一直持續(xù)了很久。
接下來，最吸引人們眼球的是魔術(shù)，伴隨著音樂，一位男生閃亮登場，他手待一木棍，剎那間小木棍變成了鮮花，此時(shí)同學(xué)們都驚呼起來，下一個(gè)更精彩了，這位男生拿出一個(gè)空盒子，不知施加了何法力，盒子里飛出了一只白鴿，這只白鴿在報(bào)告廳自由自在地飛翔，頓時(shí)報(bào)告廳內(nèi)充滿了雷嗚般的掌聲。
隨之表演了《后街女孩》、《現(xiàn)代舞》等豐富多彩的節(jié)目。最后一個(gè)節(jié)目更為精彩，是校園合唱隊(duì)，他、她們聲音洪亮，唱出了優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，令同學(xué)僮贊嘆不已。
在喝彩中、歡笑中、掌聲中演出結(jié)束了，這個(gè)“六一”兒童節(jié)不但給我?guī)砹丝鞓贰⒏吲d，而且令我回味無窮。
六一兒童節(jié)日記6
今天，我穿上最漂亮的衣服，邁著輕松的步伐來到校園，花兒朝我點(diǎn)頭，草兒向我揮手，似乎在祝賀我——六一兒童節(jié)快樂!
六一兒童節(jié)，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了許多有趣的項(xiàng)目，“足球賽”，“英語游園”，“跳蚤市場”，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩捧擦掌，躍躍欲試。我也不例外，穿梭在活動(dòng)區(qū)間。
令我難以忘懷的是英語游園活動(dòng)。我拿著積分卡，以風(fēng)一般的速度，來到活動(dòng)區(qū)。
“阿位丁釣魚館”?我喜愛釣魚了!但我還是猶豫不決，生怕沒釣到被人笑話，可我又想急切的想試試，釣魚很有趣，最后我還是鼓起勇氣……有些同學(xué)瞪大眼睛，握緊拳頭，專心致致地釣著，有些同學(xué)用盡全力，最終還是失敗了，有些同學(xué)都已經(jīng)輪到了，但呆呆地不知如何去做……看到如此情景，我全身微微抖動(dòng)，額尖冒出點(diǎn)點(diǎn)細(xì)汗，我剛要打下退堂鼓時(shí)，看到了同學(xué)正鼓勵(lì)的眼神望著我，我又重拾信心。
終于輪到我啦!我又激動(dòng)又緊張。我小心翼翼地接過魚桿，這時(shí)才知道，剛剛只看了名稱，忘記看玩法了!“只要在一分鐘內(nèi)釣到兩張卡片并說出單詞就好了!后面的同學(xué)提醒道�！遍_始“聽到口令，我立刻我瞄準(zhǔn)目標(biāo)，剛想釣的時(shí)候，一陣微風(fēng)吹來，鉤子在空中跳起了舞蹈，”該死的風(fēng)，來的真不是時(shí)候!“我小聲埋怨到，旁邊的.同學(xué)都釣到了魚了。我心里更緊張了，心都砰砰亂跳，我屏住呼息，擦了擦的手上的冷汗，靜下浮躁的心，當(dāng)鉤子穩(wěn)穩(wěn)地落在魚旁邊時(shí)，我迅速把桿子一提，我釣到了!”teacher，老師“我拍拍胸口，自信地說，再看旁邊的同學(xué)，手都不停地發(fā)抖，而且三心二意。應(yīng)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，而她這個(gè)釣不到，就換一個(gè)，那個(gè)釣不到又換一個(gè)……接著我確定好目標(biāo)，又開始了捕魚記，”時(shí)間到!“我竟然釣到了3張卡片，我又造了兩個(gè)句子，那位姐姐一下子給我5分。我松了口氣，要不是爸爸媽媽天天讓我讀英語，恐怕我現(xiàn)在造句根本不會(huì)那么流利順口。
在跳蚤市場中，我們不僅體驗(yàn)了工作的辛苦，還捐給了”希望工程八百元，讓我感覺自豪和難忘。
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