生活中的小鏡頭作文(匯編15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的生活中的小鏡頭作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活中的小鏡頭作文1

　　人們老說(shuō)人過(guò)五十就會(huì)嘮叨，可我媽媽才三十七就變得嘮嘮叨叨的。

　　那天天嘮叨些什么呢？上課認(rèn)真聽講千萬(wàn)別開小差，作業(yè)做快點(diǎn)，不要用課余時(shí)間發(fā)呆……快要期末考試了，媽媽一見(jiàn)我起床了，說(shuō)道：“今天早上別吃飯團(tuán)了，吃一根油條加兩個(gè)雞蛋，好考個(gè)100分回家！”

　　想想還生氣

　　周末，我去長(zhǎng)樂(lè)湯洗澡，原本好的心情一下子就沒(méi)了。

　　洗完澡我去換衣服，打開衣柜準(zhǔn)備拿衣服時(shí)，有一個(gè)人走過(guò)來(lái)，故意把我的柜子關(guān)上，自己就換衣服了，那人身上滿是紋身，頭發(fā)是深紫色的，還有一股難聞的氣味，特別丑。我和那個(gè)人說(shuō)：“阿姨，您把我柜子關(guān)上了！”“哼，就一個(gè)小屁孩，關(guān)上就關(guān)上唄！”“你……”媽媽打斷我說(shuō)：“關(guān)上就關(guān)上唄！再用鑰匙開一下，多大點(diǎn)事�！蹦莻�(gè)人得意揚(yáng)揚(yáng)地站在一旁。

　　哼！我相信好人有好報(bào)，惡有惡報(bào)。

　　理想中的我

　　我沒(méi)有鉆石般的眼睛，沒(méi)有高挺的鼻子，也沒(méi)有雪白的臉，一個(gè)詞：普普通通。

　　可我的心中早已設(shè)計(jì)好了想象中的我：想象中的我長(zhǎng)發(fā)飄逸，燦爛般的'笑容，雪白的臉和一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。

　　想象中的我各科成績(jī)優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，想象中的我是一個(gè)陽(yáng)光小女孩，想象中的我……

生活中的小鏡頭作文2

　　那是一個(gè)美麗的黃昏，太陽(yáng)放射出一天的最后幾縷光芒，月亮也已掛上了樹梢，這真是讓人無(wú)限遐想��！回眸一望，馬路上車水馬龍，糟雜之聲不絕于耳，車子以飛一般的速度一閃而過(guò)，人群在斜陽(yáng)中川流不息，沒(méi)錯(cuò)，這正是晚高峰。

　　這時(shí)只見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生可能是急著回家，左右一看，車子離自己尚遠(yuǎn)，于是他便不管不顧地闖了紅燈。天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)他走到路中間時(shí)。轉(zhuǎn)彎口上赫然出現(xiàn)了一輛飛馳的卡車，由于距離太近，剎車也來(lái)不及，那孩子也嚇呆了，愣在原地一動(dòng)不動(dòng)。眼見(jiàn)一場(chǎng)慘禍，是避無(wú)可避了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭不忍再看，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，只見(jiàn)西邊是有一道金光飛奔而來(lái)，我嚇了一大跳，趕忙定睛細(xì)看：原來(lái)是一個(gè)年過(guò)半百的男人。由于快速的，長(zhǎng)時(shí)間的奔跑，他早已大汗淋漓，他是那孩子的父親吧，我嘆了口氣，可惜來(lái)的太晚了，也無(wú)法全身而退，他一定會(huì)放棄的。不料那人如武林高手一般。徑直沖入汽車從中，然后便向那孩子發(fā)起了沖刺！

　　夕陽(yáng)的余暉，抹了他一身金黃。使他仿佛真的.成了一道光。當(dāng)他朝孩子沖去之時(shí)，我頓時(shí)有了一種不祥之感，他莫非要……事情的發(fā)展證實(shí)了我的預(yù)感？我看到他用力一推，把那孩子推出了死亡的深淵。就在此時(shí)，卡車也到了，生活似乎變成了慢鏡頭：只見(jiàn)那道光立時(shí)停滯住了。繼而，半空中爆出一朵碩大的血花……

　　后來(lái)我得知，他與那孩子非親非故，從來(lái)就不認(rèn)識(shí)。

　　生活中有許多小鏡頭，但這是我所見(jiàn)過(guò)的最慘烈，也最感人的一個(gè)。

生活中的小鏡頭作文3

　　一雙能仔細(xì)觀察眼睛，總能發(fā)現(xiàn)美的事物。在這雙眼睛里，藏有許多有趣的生活中的小鏡頭。在這些事情中，有一件事令我難以忘懷……

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師走進(jìn)了教室，手里拿著昨天考試的卷子，我見(jiàn)了心里暗暗叫苦，因?yàn)樽蛱炜荚囉泻脦椎来箢}沒(méi)做。這時(shí)，老師走上講臺(tái)，說(shuō)道：“現(xiàn)在公布一下昨天考試的情況，李小帥，第一名99分，王赫，第二名96分……”“怎么還沒(méi)有我呢？難道是……”我正在嘀咕。突然聽到老師念道：“高冬，第五十九名72分�；丶乙院笞尲议L(zhǎng)簽字，明天早上來(lái)校交上。”“天哪，我們班一共59人，我這不是倒數(shù)第一嗎！怎么會(huì)這樣，回家以后……怎么向媽媽交待�。　边@時(shí)我覺(jué)得同學(xué)們都在目不轉(zhuǎn)睛地注視著我，我趕緊用雙手把臉捂住，我恨不得鉆到地縫里面去。

　　回到家，媽媽問(wèn)我：“昨天考試多少分？”我磕磕巴巴地回答：“92分，試卷改好交上了。”“這次考的還可以，下次爭(zhēng)取考滿分。”媽媽說(shuō)完上客廳掃地去了。我在寫作業(yè)的時(shí)候，趁媽媽不注意，仿照她的筆跡把字簽上了。

　　晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我的內(nèi)心很不安，我怕這件事早晚會(huì)被媽媽知道，不如告訴媽媽吧，可又怕吃耳光，經(jīng)過(guò)一夜的思想斗爭(zhēng)，我還是決定向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　早晨，我一起床便將這件事告訴了媽媽，出乎意料的'是，媽媽并沒(méi)有打我，而是用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)：“孩子，這是你第一次說(shuō)謊，你最終能認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤，媽媽很高興，希望以后不要再這樣了�！甭牭綃寢尩脑挘�我忍不住掉出了眼淚，我暗下決心：我一定把這第一次說(shuō)謊變成最后一次說(shuō)謊。

　　這就是我的故事！

生活中的小鏡頭作文4

　生活，就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五彩繽紛；又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們眼前。同樣，生活電影也呈現(xiàn)了人的正反兩面。

　　這一天，我剛下樓，就看見(jiàn)一個(gè)清潔工手推著垃圾車，來(lái)到我們小區(qū)掃地。我拿出自行車，在小區(qū)里練車。過(guò)了一會(huì)兒，我又看見(jiàn)了那個(gè)清潔工，他在費(fèi)力的掃著地，看到他頭上流著汗，時(shí)不時(shí)地拿毛巾擦擦，我看了都想上去幫他，可是一幕情景讓我對(duì)清潔工打抱不平。

　　我把車停在一塊石頭前，自己坐在石頭上。這時(shí)，從遠(yuǎn)處走來(lái)一位身穿貂皮大衣的'女士，手牽著一個(gè)五、六歲的小女孩。當(dāng)女士款款的走到清潔工旁時(shí)，皺著眉頭用眼角余光斜了清潔工一眼，又往旁邊走了一點(diǎn)，好象怕那一些垃圾味都會(huì)把她的價(jià)格不非的貂皮大衣給熏臭。她又走了一段路，從包包里那出了一包餐巾紙，吸了吸鼻涕，就丟在地上，又抽出一張來(lái)擦了擦鼻子。在她擦鼻子時(shí)，她那懂事的女兒準(zhǔn)備把丟在地上的紙張撿起來(lái)，那位女士卻阻止她女兒撿紙張，還說(shuō)：“寶貝，不要去撿紙，那東西很臟，不要去動(dòng)。”她女兒嘟著小嘴說(shuō)：“老師教過(guò)我們。不要隨地扔紙張，看見(jiàn)地上有紙就要撿起來(lái)�！蹦桥�士又說(shuō)：“那么臟，再撿的話我就不帶你回家了�！薄翱墒恰�…”女兒還想說(shuō)，就被她媽媽打斷了：“別可是可是了，走！”那女孩回頭望了紙張一眼就走了。清潔工累的滿頭大汗，又去撿紙張，我真為他打抱不平。

　　那女士那么不愛(ài)護(hù)環(huán)境，還不如小孩子呢，難道她就不會(huì)感到羞恥嗎？

　　我們?nèi)巳硕家獝?ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的共同家園！

生活中的小鏡頭作文5

　　生活，是由一個(gè)個(gè)小鏡頭組成的，然而，有一個(gè)小鏡頭，另我印象很深。

　　一次大課間，我們?cè)诮淌彝饷嫱嫠Ｖ�，我要進(jìn)教室拿件東西。一進(jìn)教室，我就看見(jiàn)小朱一人在教室里做奧數(shù)題。他沉浸在數(shù)學(xué)的`海洋里，絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的到來(lái)。只見(jiàn)小朱用左手拖著下巴，雙眼盯著那道題。他時(shí)而歪著腦袋，緊皺眉頭，食指敲打著桌面，像是在和誰(shuí)激烈地爭(zhēng)吵；時(shí)而眼睛里閃著異樣的光像是想到了什么解題思路；時(shí)而又用筆在紙上寫著算式，奮筆疾書。他喃喃自語(yǔ)，越想越起勁，越想越興奮，終于有了一點(diǎn)眉目。過(guò)了一會(huì)兒，他一拍腦袋，神色有些激動(dòng)，嘴里還不停地說(shuō)著：“對(duì)！對(duì)！”我想他應(yīng)該是想出該如何做了吧。果然，他提筆在紙上寫了一個(gè)答案，又思考起下一題來(lái)。我沒(méi)有打擾小朱，悄悄地離開了教室。

　　隨著時(shí)間的流逝，很多時(shí)事情我都忘得一干二凈，可小朱做題的鏡頭卻一直印在我的腦海里，一因?yàn)樗�告訴了我什么叫堅(jiān)持不懈，什么叫全神貫注。

生活中的小鏡頭作文6

　　在平常的學(xué)習(xí)和生活中，時(shí)不時(shí)的發(fā)生很多事情，很多很多的事情連在一起，就像展現(xiàn)給人們看的電視連續(xù)劇。每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)畫面，是那么的生動(dòng)，那么的形象，那么的耐人尋味。有時(shí)候我們總會(huì)忽視它們，但當(dāng)你靜下心來(lái)，仔細(xì)地去觀察，就會(huì)有不一樣的感受。

　　假期的第一天，告別了大考時(shí)的緊張。我被媽媽允許放松一天——去街上逛街看電影。我好像一只剛從籠子里放出來(lái)的小鳥，開心極了。我來(lái)到街上，感覺(jué)街上和往常不一樣了。紅綠燈的路口站著四位老人，他們穿著黃衣服，頭戴小紅帽，脖子上掛著口哨，手里還揮舞著小紅旗。他們是幫忙警察叔叔維持交通秩序的，聽走在我旁邊的人說(shuō)，他們是義務(wù)工作的，就是不要錢的那種。我不禁對(duì)他們起了敬佩之情：那么冷的冬天，他們年紀(jì)又那么大，本應(yīng)該在家里好好的休息，不需要那么辛苦，可他們卻自愿來(lái)十字路口維持秩序，真是太偉大了。

　　我站在路邊看著老人們指揮交通，馬路上的車輛在他們的指揮下都不堵車了。在黃燈閃爍的時(shí)候，突然一輛黃包車沖出人行道，站在路邊的.老人，一邊吹著口哨，一邊揮舞著小紅旗，急忙把那輛黃包車攔住�！包S燈都亮了，紅燈就不要沖過(guò)去啊，這樣多危險(xiǎn)，快退回人行道去。”老人大聲的說(shuō)，聽得出他很生氣，不但是因?yàn)辄S包車夫的不守交通規(guī)則，還是因?yàn)樗麚?dān)心黃包車夫這樣闖紅燈會(huì)出車禍。黃包車夫似乎有點(diǎn)不好意思了，趕忙的低頭認(rèn)錯(cuò)，老老實(shí)實(shí)的等綠燈。

　　看到這兒，我更佩服老人的盡職盡責(zé)了。我想，我們每個(gè)人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，避免車禍的發(fā)生。安全第一，如果每個(gè)人都自覺(jué)的做到，那樣老人們也就不需要那么辛苦的站著維持秩序了。

生活中的小鏡頭作文7

　　我家旁有個(gè)煎包店，每日清晨，總會(huì)在那兒升起裊裊炊煙，融滿了煎包的內(nèi)涵。

　　店中一臺(tái)簡(jiǎn)單的機(jī)器，一根搟面杖，幾把菜刀，其他無(wú)了。只這寥寥數(shù)樣，做出的煎包卻皮薄肉軟，底下還薄薄一層酥皮。一吃就停不下來(lái)了，空閑時(shí)我也會(huì)排到那人山人海的隊(duì)伍中，買些個(gè)煎包回家細(xì)細(xì)品味。

　　又是夏日，鳥吟沙啞，黃狗拖舌，湖邊古柳也無(wú)精打采地?cái)[弄著發(fā)梢。人們都縮在空調(diào)房里畏縮不前，我也不外呼，在沙發(fā)上看看書，玩會(huì)兒游戲，不知怎么就想起那做煎包地來(lái)了。他們是否也關(guān)門閉戶了？

　　忙奔到鋪前，買了五六個(gè)煎包，趁老板娘找零的當(dāng)兒，突然發(fā)覺(jué)機(jī)器還開著，小店內(nèi)如炙烤一般，心中更是疑惑重重，忍不住問(wèn)道：“這么熱你們開門啊？”“當(dāng)然了！”老板娘應(yīng)聲答道：“夏天包子會(huì)受更多的熱，不熱的.話，它就無(wú)價(jià)值了……”

　　梅花香自苦寒來(lái)，包子不接受酷熱的煎熬，就失去了存在的價(jià)值，原來(lái)這就是煎包的內(nèi)涵，人豈不是一樣，如果沒(méi)有十年寒窗苦讀，怎換來(lái)日后成就？如果不經(jīng)坎坷，怎成大器！他讓我知道，要成功，努力是必要的。

　　又細(xì)一想，生活中的小小鏡頭，一個(gè)一個(gè)拼接，匯成了成長(zhǎng)豐富多彩的道路，我還需要繼續(xù)摸索下去。

生活中的小鏡頭作文8

　　生活中有許許多多難忘的場(chǎng)景，因?yàn)椴煌�的人有不同的境遇、不同的心情和不同的表現(xiàn)，下面就讓我們來(lái)看看那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭吧！

　　鏡頭一轉(zhuǎn)，來(lái)到了一個(gè)地方——考場(chǎng)�？荚嚂r(shí)，同學(xué)們先是忐忑不安，然后是深呼吸，放松心情，再拿起“武器”——筆開始奮斗。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒，快速地用筆“唰唰”地寫著，有的抓耳撓腮，滿臉疑問(wèn)的樣子；有的凝神思考，一些細(xì)小的汗珠便爬上了他的額頭；有的左顧右盼，內(nèi)心存在著僥幸的'心理，應(yīng)該是想作弊吧……而寫完試卷的同學(xué)們則如釋重負(fù)，一臉輕松、愉悅。可見(jiàn)考場(chǎng)里人物也是“形形色色”呢。

　　鏡頭一轉(zhuǎn)，來(lái)到了一個(gè)地方——圖書館。只見(jiàn)圖書館里大家都小心翼翼地拿下書，極溫柔地?fù)崦�著，就像撫摸著孩子光滑的臉蛋兒。之后，便偶爾聽到翻書的聲音，顯得聲音極小，極短。人們完全沉醉在書的海洋里了……一個(gè)戴眼鏡的小伙子，一邊看著，一邊伏案疾書，有時(shí)，還停下來(lái)皺緊眉頭想著什么，時(shí)不時(shí)地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼鏡；一位梳披肩發(fā)的姑娘，此時(shí)已顧不得去整理那有些散亂的長(zhǎng)發(fā)，只是用大眼睛在書上貪婪地掃著，不時(shí)地甩一下那束垂到額前的劉海兒；一位頭發(fā)花白的老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書拿得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，顯得很廢力，但仍舊舍不得放下；幾個(gè)孩子趴在桌上，用手指著字，一個(gè)字一個(gè)字地念著，很吃力，卻又很專注……或許終身學(xué)習(xí)又是一個(gè)時(shí)代的“潮流”了吧。

　　我熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活中那一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭，因?yàn)槊恳粋�(gè)鏡頭都別有一番感觸。

生活中的小鏡頭作文9

　　生活五彩繽紛，每天都有許多的事情發(fā)生，它仿佛一部大電影：有令人喜笑顏開的；有催人淚下的；有令人火冒三丈的；還有感人肺腑的。這天中午，我便拍到一個(gè)感動(dòng)人心的畫面。

　　中午，我放學(xué)坐車回家，寒風(fēng)中夾雜著中雨，吹的人直發(fā)抖。在紅綠燈處時(shí)，一個(gè)令所有人都不想看到的事情發(fā)生了——車禍。

　　兩輛電動(dòng)三輪車因搶道，都因雨天急著想早點(diǎn)回家而撞起來(lái)了，車上的玻璃被撞得遍地都是，其中一個(gè)騎三輪車的老奶奶的.頭上被玻璃碎片劃傷了，流出了鮮紅的血，她的小孫女也被劃傷，嚇得哇哇大哭�？吹竭@情景，我不由自主地停了下來(lái)。

　　這時(shí)，一個(gè)感動(dòng)人心的事情發(fā)生了，只見(jiàn)周圍幾個(gè)騎車路過(guò)的人們圍聚過(guò)來(lái)，有幾個(gè)好心人趕緊把自己的雨傘擋在老奶奶她們頭頂上，有的幫報(bào)警，有的拿出紙幫奶奶擦干血，幾把雨傘組成一個(gè)大傘，即使雨水打在了他們自己的身上，他們也不過(guò)問(wèn)，為了讓受傷的老奶奶和小女孩不被雨水打濕，他們心甘情愿的被雨淋著。小女孩被驚嚇得不停地哭鬧，一個(gè)年輕的阿姨把小女孩抱在懷里哄著說(shuō)：“不哭，不哭，啊，沒(méi)事�！睆倪h(yuǎn)處看，還真像一對(duì)母女哩。

　　這件事告訴我們，不要因?yàn)槟吧�而把人與人之間的情感隔絕了，要時(shí)刻記住一句話：這個(gè)社會(huì)冷漠的人少，還是好心人多，愿好人一生平安！

生活中的小鏡頭作文10

　　生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的鏡頭，便組成了絢麗多姿的鏡頭。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)生活中的.一個(gè)小鏡頭，它使我受到教育，受到啟發(fā)。有一次，我獨(dú)自坐公交車去外婆家，到半路上來(lái)了一位老奶奶，拄著拐杖，靠著扶手，慢慢地在通道上行走。她向四周環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有空位。她嘆了口氣，站在了我旁邊。

　　我被嚇了一跳，又開始猶豫不決：讓還是不讓？心底好象有兩個(gè)小人在爭(zhēng)辯：“一定要讓，助人為樂(lè)��！”“可是離外婆家還遠(yuǎn)著呢！如果讓位，腳受得了嗎？”“不讓對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾嗎？”“有些人讓座了，受益人連一句謝謝都沒(méi)有，不讓！”“難道讓位只是為了一聲‘謝謝’嗎？讓！”“不讓！”“讓！”“不讓！”……

　　正在我猶豫不決時(shí)。從后面?zhèn)鱽?lái)一聲充滿誠(chéng)意的聲音：“老奶奶，坐這兒吧！”循聲望去，一位大約17歲的男孩從座位上站起來(lái)，走到老奶奶身邊，又?jǐn)v扶老奶奶坐到座位上，自己卻站著。老奶奶夸獎(jiǎng)道：“這孩子真懂事啊！”這時(shí)，我恨不得立馬找個(gè)縫鉆進(jìn)去。在車上的幾位年輕人也羞愧得低下頭。

　　這個(gè)鏡頭使我受到很大啟發(fā)，也使我受到很大教育。助人為樂(lè)是一種高尚品質(zhì)。倘若每個(gè)人都能像讓座的人一樣助人為樂(lè)，社會(huì)又何愁不和諧呢？

生活中的小鏡頭作文11

　　我們的生活是由許多個(gè)小鏡頭組成的，一個(gè)小畫面就是一個(gè)小鏡頭，今天我就來(lái)和大家分享一個(gè)讓我受到啟發(fā)的'小鏡頭。

　　那天下午我和往常一樣放學(xué)回家，一上公交車，我就找到最后一個(gè)空座位坐了下來(lái)。兩站之后，上來(lái)一位老奶奶，她頭發(fā)蒼白，看起來(lái)已經(jīng)年過(guò)六旬了。上了一下午課，背著沉甸甸書包的我有些疲憊，準(zhǔn)備觀察一下再給老奶奶讓座。由于沒(méi)有座位，老奶奶就站在后門的旁邊，大約過(guò)了十分鐘，有一個(gè)大哥哥下車了，當(dāng)然就有一個(gè)座位空了下來(lái)，就在我準(zhǔn)備給老奶奶說(shuō)那邊有個(gè)空位時(shí)，空位被旁邊一個(gè)叔叔的物品給占了，這不是占座嗎？頓時(shí)我對(duì)那個(gè)叔叔的行為，感到不只是氣憤，還有輕蔑。

　　可是后來(lái)發(fā)生的事情讓我很后悔，那個(gè)叔叔跑到后面，把老奶奶扶了過(guò)來(lái)，坐在他剛才放東西的位置上。我的臉頓時(shí)一陣通紅，我真想對(duì)那位叔叔說(shuō)一聲對(duì)不起，雖然我嘴上沒(méi)說(shuō)出來(lái)，但心里我向那位叔叔致敬！是他讓我受到了啟發(fā)，他真是我學(xué)習(xí)的榜樣！

　　生活中不缺少這樣美的小鏡頭，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，其實(shí)只要認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多這樣美的小鏡頭。

生活中的小鏡頭作文12

　　星期天的早晨，我和媽媽興高采烈地來(lái)到菜市場(chǎng)買菜。

　　正當(dāng)我們興致勃勃地挑選著蔬菜時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)攤位前圍著不少人，在好奇心的驅(qū)使下，我湊了過(guò)去。

　　只間攤主是一位中年的男子,攤上放著一只鐵籠,籠子里關(guān)有一只野兔。野兔在籠子里一個(gè)勁兒地沖撞,他的目光呆滯,還不是的哀叫著,讓人感到可憐。

　　一經(jīng)詢問(wèn),我才知道是要屠殺野兔。那么看樣子這位攤主就是屠夫了。

　　屠殺野兔開始了。屠夫打開籠子的'門野兔見(jiàn)了,求生的欲望讓它飛一般的竄了出來(lái)�？赏婪蛩坪鹾苡薪�(jīng)驗(yàn),他沒(méi)有放過(guò)野兔,動(dòng)作敏捷地將野兔死死按住。剛開始,野兔頑命的掙扎,可后來(lái)漸漸體力不支,失去了反抗的力量。屠夫趁機(jī)那出屠刀,手起刀落,頓時(shí)鮮血四濺。屠夫?qū)⒁巴们懈畛梢粔K塊兔肉并清洗干凈,放到攤上出售。

　　這個(gè)血腥的場(chǎng)面使我震撼。我想;野生動(dòng)物無(wú)論怎么說(shuō)也是我們地球的一員呀,我們?nèi)祟愒跄苋绱藲埲痰貧⒑λ麄?所以我呼吁大家:請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物!

生活中的小鏡頭作文13

　　我熱愛(ài)生活，愛(ài)用眼睛——這架攝像機(jī)捕捉這個(gè)世界 的每一個(gè)鏡頭，愛(ài)用雙耳聆聽這個(gè)世界上的每一句話，更愛(ài)用手中的筆記下這個(gè)世界的每一個(gè)角落！

　　當(dāng)我在凌晨又用我的”攝像機(jī)“工作時(shí)，一個(gè)小鏡頭躍入了我的眼簾。馬路上，清潔工頂著寒風(fēng)，在塵土飛揚(yáng)的空氣中，用自己的雙手艱難地打掃著。他們的雙手凍得通紅，有的都裂開了，殷紅的血緩緩流下，清潔工只有忍耐。用嘴吮吸了幾下，就又開始干活了。人們卻不明白每天的道路為什么會(huì)這么干凈。就在清潔工個(gè)望著他們辛苦了三小時(shí)的勞動(dòng)成果時(shí)，一輛飛速行駛的摩托車奔來(lái)，隨后是一攤果皮和啤酒瓶子，還有湯汁一路撒過(guò)。同時(shí)，一條干凈。礦場(chǎng)的大馬路立刻變成了一條臭烘烘的`，骯臟不堪的大馬路。就在這時(shí)，清掃這條馬路的工人大哭起來(lái)，她不是怕重掃一遍，而是怕被上頭的領(lǐng)導(dǎo)知道，會(huì)辭了她的職，那么每天靠她凌晨?jī)牲c(diǎn)出來(lái)清掃馬路賺的工錢的兒子也面臨著休學(xué)。這位女工人無(wú)力地哭著，東方冉冉升起的太陽(yáng)那邊也漸漸泛起魚白肚。周邊的工人看看表，還有半個(gè)小時(shí)就要收工了，他們拿起掃帚就幫那位婦女打掃起來(lái)。大家團(tuán)結(jié)一致，掃的掃，拖的拖，吸的吸，灑的灑，那位婦女激動(dòng)地大哭起來(lái)。大家干完后，看看表，嘿，剛好結(jié)束。那位婦女一下子跪在了地上，其他周圍的工人連忙扶起。只聽見(jiàn)她說(shuō)：”謝謝大家，我的孩子不用休學(xué)了，太謝謝了！“可是大家都只是笑笑，收拾收拾，散了。

　　這個(gè)感人的小鏡頭中，告訴人們不能亂丟垃圾，更重要是在他人需要幫助是要伸出熱情的援手。人人都需要幫助，人人都應(yīng)該幫助他人。讓這個(gè)世界充滿愛(ài)吧！

生活中的小鏡頭作文14

　　我熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)校里那一個(gè)個(gè)小鏡頭。然而，我更偏愛(ài)同學(xué)們?cè)谠缱x課時(shí)的一個(gè)個(gè)小鏡頭。

　　早晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到教室里。留長(zhǎng)發(fā)的、剪短發(fā)的、梳辮子的、剃平頭的、發(fā)色黑的、發(fā)色深棕色的……穿籃球鞋的、穿皮鞋的、穿運(yùn)動(dòng)鞋的、穿靴子的……穿大衣的、穿裙子的、穿褲子的……本來(lái)不大的教室顯得更小了。

　　同學(xué)們進(jìn)了教室，和朋友致意微笑。緊接著，那水靈靈的大眼睛、那小如綠豆的眼睛、那雙眼皮、那單眼皮，不是去圖書架借書，就是閱讀自己帶來(lái)的書或預(yù)習(xí)課本上的新知識(shí)。那白皙的手、那肉嘟嘟的手、那細(xì)膩的'手，都小心翼翼而又快如閃電地拿出書。

　　圖書架那個(gè)角落里騷動(dòng)了一會(huì)兒，同學(xué)們便各就各位，翻開了自己書本，全身心地投入了書的懷抱。

　　一位矮個(gè)子的同學(xué)，為了能夠用好一些的姿勢(shì)面對(duì)書本，只坐了四分之一的椅子，遨游在知識(shí)的海洋中；一個(gè)留長(zhǎng)發(fā)的女同學(xué)，此時(shí)已顧不得去整理那落到前面的長(zhǎng)發(fā)，只顧貪婪地吮吸知識(shí)的養(yǎng)料；幾個(gè)喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)，一起討論著難題的解答，聲音顯得極小。一大早，教室就充滿了學(xué)習(xí)的氛圍。

　　看著這一幕，我悄無(wú)聲息地走進(jìn)了教室。但同學(xué)們好讀書的習(xí)慣，我卻怎么也忘不了。它告訴我，一定要在生活中盡可能抽時(shí)間學(xué)習(xí)。

生活中的小鏡頭作文15

　　校園生活最令你難忘的是什么呢？回顧六年的校園，讓我難以忘懷的還是課間十分鐘。

　　“表示兩個(gè)比相等的式子叫做……”數(shù)學(xué)課正無(wú)止盡地上著�！倍ｂ忊彙�…”還好，這榮獲20xx最佳好聲音———下課鈴響起來(lái)了。許多同學(xué)已經(jīng)迫不及待地亂動(dòng)，無(wú)奈之下老師只好宣布下課。

　　剛剛還是一個(gè)快睡著的'樣子，現(xiàn)在，個(gè)個(gè)生龍活虎。一群男生擠成一團(tuán)下象棋;一些女生滔滔不絕地聊著天……只見(jiàn)陳輝煌在講臺(tái)上”瘋瘋癲癲”地唱歌，平時(shí)擠眉弄眼的就已經(jīng)很搞笑了，如今手舞足蹈起來(lái)，簡(jiǎn)直就是翻版”神農(nóng)”！幾個(gè)”吃了返老還童藥”的男生們，居然玩起了紙飛機(jī)，時(shí)而高至天花板，時(shí)而低至課桌椅，還笑哈哈的，仿佛是在玩一項(xiàng)十分有趣的游戲一樣�！卑。。　币宦晳K叫掀開了天花板，原來(lái)是高鵬飛在接受女生們的”九陰白骨爪”。他灰溜溜地跑進(jìn)w。c，女生們則得意洋洋地大笑著。

　　”叮鈴鈴……”上課鈴響了，很多同學(xué)又開啟”睡眠狀態(tài)”，這意猶未盡的課間十分鐘哪！

　　我多想成為校長(zhǎng)，把課間十分鐘與上課對(duì)換��！這大概是大家共同的心聲吧！

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