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天才與勤奮作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的天才與勤奮作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
天才與勤奮作文1
愛(ài)迪生說(shuō)：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！币雽W(xué)好課文，必須要做到以下幾 點(diǎn)： 課前預(yù)習(xí)是學(xué)好課文不可缺少的一環(huán)。
一定要養(yǎng)成上課前對(duì)即將要學(xué)的課文進(jìn)行預(yù)習(xí)的習(xí)慣，預(yù)習(xí)時(shí)，要邊閱讀邊思考，把內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)標(biāo)上記號(hào)，寫下自己的看法或不懂的地方這樣能提高學(xué)習(xí)效率。
上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)：聽(tīng)課時(shí)一定要做到有目的地解決問(wèn)題外，集中注意力全神貫注地聽(tīng)講。
課后做練習(xí)：課后做練習(xí)一定要邊閱讀材料邊回憶聽(tīng)課內(nèi)容，不懂的問(wèn)題一定要弄懂。
課后復(fù)習(xí)：如果有題目經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間解答，還是不懂，就問(wèn)問(wèn)老師或同學(xué)。
勞逸結(jié)合：學(xué)習(xí)非常需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，下課時(shí)放松一下自己，緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上課時(shí)更有精神。
郭沫若說(shuō)過(guò)：“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮”是的，勤奮是金，不管你是天才還是神仙，沒(méi)有勤奮你不可能成功，時(shí)刻努力著，時(shí)刻努力著，所謂的.“天才”就是勤奮，就是汗水，就是你付出的努力！
只有你自己才是決定成敗的主宰者，付出多少努力就有多少收獲，這句話沒(méi)錯(cuò)。以上幾點(diǎn)就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
天才與勤奮作文2
讀了賈祖璋寫的文章《花兒為什么這樣紅》，我明白了天才出于勤奮的道理。
現(xiàn)在，有許多同學(xué)來(lái)到學(xué)校不懂得把握時(shí)間，整天無(wú)所事事。我不禁痛心得這樣想：“要把未來(lái)的建樹(shù)比作紅花開(kāi)放的話，他們不知道自己能否變成一朵紅花，也不知道如何成為一朵紅花�！钡拇_，花兒為什么這樣紅呢？有些同學(xué)并不理解，在他們看來(lái)，花紅，就是因?yàn)樗緛?lái)就是一朵紅花。然而，事實(shí)并不是這樣。凡事都要經(jīng)過(guò)一番努力才會(huì)成功。
我認(rèn)為要使自己變?yōu)橐欢淦G麗的鮮花，得有兩個(gè)條件。一是靠辛勤的園丁-人民教師的培育。是他們用知識(shí)的甘露滋潤(rùn)著我們，是他們成年累月，風(fēng)風(fēng)雨雨，精心地培養(yǎng)，細(xì)心地澆灌著我們；二是“花朵”自身的.努力。如果他們從小不吸收絲毫的陽(yáng)光雨露，拒絕園丁的培育和修剪，便會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良，體弱多病，那又怎么能成為百花園里一朵鮮艷奪目的紅花呢？
我們是祖國(guó)的未來(lái)，希望寄托在我們身上，我們豈能心安理得，得過(guò)且過(guò)呢？難道我們不能成為無(wú)數(shù)鮮艷的小花朵，點(diǎn)綴祖國(guó)的山山水水嗎？
天才與勤奮作文3
華羅庚說(shuō)過(guò)這樣的一句名言：聰明在于勤奮，天才在于積累。毫無(wú)疑問(wèn)就是做人要勤奮，積累知識(shí)，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，不就是多記一點(diǎn)書嘛！但有幾個(gè)能堅(jiān)持下來(lái)成為人們口中的天才或聰明的呢？答案是沒(méi)幾個(gè)，那是極少數(shù)人才能完成的。
若叫你每天寫一篇文章的話，第一天，你會(huì)認(rèn)為這有意思，用筆在紙上耐心的.寫完，第二天，第三天過(guò)去后，便會(huì)厭惡寫文章，甚至一個(gè)月過(guò)后，你看到文章就頭暈，你還有什么心情寫文章�。≌於紩�(huì)無(wú)所事事，更別說(shuō)成為聰明的人了。
聰明是天才的基礎(chǔ)，想聰明就必須勤奮，人生下來(lái)就是一個(gè)腦子，兩只手，兩只腳，沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)好，然而聰明不聰明就在于這個(gè)人是否勤奮，在《傷仲永》中方仲永雖然有天賦，但沒(méi)有勤奮學(xué)習(xí)，最終成為普通人。
想成為天才，勤奮是必須的，積累才是最重要的，就算你勤奮，每天讀十本書，但這還只記住一本書的大概內(nèi)容，還不如認(rèn)真的積累一本書呢！一天一本，十天就十本了，隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)也越來(lái)越多，成為天才就不是難事了。
聰明的關(guān)鍵在于勤奮，天才的關(guān)鍵在于積累。
天才與勤奮作文4
“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力”這句格言一直伴隨我成長(zhǎng)，促使我學(xué)習(xí)，激勵(lì)我戰(zhàn)勝困難。
四年級(jí)時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有所下降，特別是數(shù)學(xué)成績(jī)一直很不理想，總受到媽媽的批評(píng)。我很灰心，甚至有了放棄的念頭，因?yàn)槲矣X(jué)得自己沒(méi)有學(xué)數(shù)學(xué)的天賦。那時(shí)，我很討厭上數(shù)學(xué)課，期末考試前的模擬考，我是在萬(wàn)分緊張的情緒下答題，結(jié)果可想而知，錯(cuò)了，全錯(cuò)了！我好茫然……
回家后，我把試卷拿給爸爸看，我說(shuō)：“爸爸，為什么我上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，可成績(jī)卻越來(lái)越差了呢？”爸爸平靜地說(shuō)：“什么東西不是只靠聽(tīng)就能學(xué)會(huì)的，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)需要多做練習(xí)才能提高，記得：‘天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力’這句名言。”聽(tīng)了這句話，我恍然大悟。每次我都在完成老師的'作業(yè)之外，再做許多相關(guān)的習(xí)題，經(jīng)過(guò)刻苦努力，我在期末考試中取得了好成績(jī)。
一句名言改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度，提高了我的學(xué)習(xí)成績(jī)。我覺(jué)得，這就是名言的威力，如今這句名言已經(jīng)成為了我的座右銘，相信它一定能鼓勵(lì)我取得更多的成功。
天才與勤奮作文5
天才的名號(hào)令人敬佩，可背后的艱辛與努力卻千載萬(wàn)噸，在茫茫中，天才就像耀眼的`寶石一樣稀少。愛(ài)迪生說(shuō)：“天才是1%的靈感加99%的汗水而形成的”。天才出于勤奮亦是如此。
古往今來(lái)，沒(méi)有一個(gè)不是通過(guò)自己的努力與辛勞換來(lái)的。天才范仲淹十年寒窗苦讀，時(shí)常飯不飽，覺(jué)不足，為了讀書甘愿放棄一切。勤奮造天才，挫折造就偉人。在雙重的積壓下，范仲淹并沒(méi)有放棄，而是艱苦奮斗，最終獲得成功。
反之，在王安石的《傷仲永》中，縱有一身天賦，卻沒(méi)有勤奮努力，最終一事無(wú)成。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。仲永由于長(zhǎng)時(shí)間不勤加練習(xí)，認(rèn)真刻苦，最終才落得個(gè)“泯然眾人矣”。而范仲淹雖無(wú)先天優(yōu)越條件，但后天努力，使得獲得成功。
天才就像沙漠中的仙人掌一樣，當(dāng)養(yǎng)分充足時(shí)不忘努力儲(chǔ)存，以備不時(shí)之需。天才就像一個(gè)果園，如果沒(méi)有勤奮苦干的精神，哪里來(lái)的蔬果累累。正是因?yàn)榍趭^，才形成了天才。
欲帶王冠，必出勤奮。
天才與勤奮作文6
“終身努力，便成天才�！贝嗽挸鲎远韲�(guó)偉大的的科學(xué)家門捷列夫之口。他對(duì)天才作了正確的判斷，至今還被人作為座右銘。
我國(guó)偉大的思想家，文學(xué)家魯迅，當(dāng)人們夸他是“天才”時(shí)，他說(shuō)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫用在工作上。”這說(shuō)明他吃了苦，用了功。否則是不會(huì)取得那么大的成就的
即使聰明絕頂?shù)娜�，如果他朝朝暮暮，總是躺在草地上，讓微風(fēng)吹撫他的臉龐，兩眼望著藍(lán)天，天才永遠(yuǎn)不是他。
革命導(dǎo)師馬克思，花了40年的時(shí)間，才寫出舉世聞名流芳百世的巨著《資本論》。他為了搜集資料，光日記就有一千三百多篇。由于經(jīng)常思考問(wèn)題，來(lái)回踱步，竟把地毯走出一條深深的印痕。
知識(shí)在于積累，聰明在于勤奮。這是千真萬(wàn)確的道里。
有的人由于知識(shí)貧乏，對(duì)天才缺乏正確的認(rèn)識(shí)�？偸钦J(rèn)為自己頭腦笨，不是天才，于是失去了上進(jìn)心
這種人不知道天才與勤奮的.關(guān)系，他不了解一切成功者的艱苦歷程。殊不知，不經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地努力，不經(jīng)過(guò)勤勤懇懇的奮斗，永遠(yuǎn)不會(huì)有多大作為的。相反，只要你樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，并立定志向，終身為之奮斗，那么就一定會(huì)干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)。那時(shí)，你會(huì)從知識(shí)貧乏的小學(xué)生成為天才。
天才與勤奮作文7
愛(ài)迪生是舉世聞名的發(fā)明家，他的一生中有一千多項(xiàng)發(fā)明，為全人類做出了卓越的貢獻(xiàn)。愛(ài)迪生為什么會(huì)有這么大的本領(lǐng)呢？帶著疑問(wèn)，我翻開(kāi)了《大發(fā)明家愛(ài)迪生》這本書。
這本書介紹了愛(ài)迪生發(fā)明創(chuàng)造所走過(guò)的坎坷道路，每一項(xiàng)發(fā)明都凝聚著他的心血，每一項(xiàng)發(fā)明，他都付出了辛勤的'勞動(dòng)。
發(fā)明電燈是愛(ài)迪生最輝煌的功績(jī)，為此，他付出了多少心血啊!為研制燈絲，他睡在實(shí)驗(yàn)室，吃在實(shí)驗(yàn)室，夜以繼日的工作，常常連續(xù)做實(shí)驗(yàn)達(dá)三十個(gè)小時(shí)以上，在反復(fù)實(shí)驗(yàn)一千六百多種材料后，終于找到了合適的燈絲，成功的發(fā)明了電燈，愛(ài)迪生堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮的精神給人類帶來(lái)了光明。我國(guó)明代杰出的醫(yī)學(xué)專家李時(shí)珍，為編《本草綱目》，走遍了祖國(guó)的山山水水，嘗遍了樹(shù)皮草根；當(dāng)代數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)，為摘取世界數(shù)學(xué)皇冠，僅解數(shù)學(xué)題的草稿紙就足足有兩麻袋……
難道這些人有天生的靈感和超人的智慧嗎？不是的，因?yàn)樗麄儽葎e人付出的精力多，流出的汗水多。
《大發(fā)明家愛(ài)迪生》一書使我懂得“天才來(lái)自勤奮�！背晒Q定與毅力，它給我無(wú)窮的力量，永遠(yuǎn)鼓舞我前進(jìn)！
天才與勤奮作文8
“天才來(lái)自于勤奮”。我說(shuō)的“天才”是我們班的優(yōu)秀、拔尖的曾姝瑤同學(xué)，她在我們班可真是遠(yuǎn)近聞名啦！不管是新同學(xué)還是老同學(xué)都爭(zhēng)著、吵著要和她交朋友。我呢，也是其中的一個(gè)，為什么呢？是因?yàn)槲业男哪恐�，曾姝瑤是一個(gè)不光成績(jī)優(yōu)秀，而且還有一顆為大家，為班級(jí)服務(wù)的善良的心。她是一個(gè)好孩子！
成績(jī)優(yōu)秀，是因?yàn)樗钥嗄蛣�、勤奮、不會(huì)輕易驕傲。她總說(shuō)：“功夫在平時(shí)�！彼�，她不僅次次考試拿高分，優(yōu)秀，數(shù)學(xué)也還不錯(cuò)哦！她說(shuō)：“功夫在平時(shí)。”這句話的'意思可不是說(shuō)她整天不停地學(xué)，而是該學(xué)的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，不該學(xué)的時(shí)候開(kāi)開(kāi)心心、痛痛快快地玩。真是讓人欽佩的一個(gè)“天才”。
同學(xué)們，這就是生活中大人們常說(shuō)的：“吃得苦中苦，方為人上人！”也就是書中所說(shuō)的：天才來(lái)自于勤奮。
天才與勤奮作文9
勤奮和天才是相輔相成，有的人自認(rèn)為很聰明，很自大，但卻不如一個(gè)笨拙的人，這是為什么呢？
原因很簡(jiǎn)單，那就是因?yàn)橐粋�(gè)笨拙的人比他人付出了 成倍的努力與勤奮。正所謂笨鳥先飛，勤能補(bǔ)拙，就是這個(gè)道理。因此，我認(rèn)為：勤能補(bǔ)拙，天才出于勤奮。
梅蘭芳是我國(guó)著名的戲曲家。幼時(shí)，梅蘭芳去拜師學(xué)藝，師傅說(shuō)他的`眼睛沒(méi)有神，不是唱戲的料子。之后，梅蘭芳常常盯著飛翔的鳥，和水底的魚兒。日子一長(zhǎng)，他的眼睛漸漸靈活起來(lái)，人們都說(shuō)梅蘭芳的眼睛會(huì)說(shuō)話了。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，笨鳥先飛，梅蘭芳終于成為遠(yuǎn)近聞名的京劇大師。正所謂勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才��！
許海峰是奧運(yùn)會(huì)金牌得主的第一中國(guó)人。在這背后，許海峰付出了多少汗水。每天刻苦訓(xùn)練做的最好今天打10環(huán)，明天就要打10.1環(huán)，達(dá)不到10.1環(huán)就不休息。正是他的勤奮，才鑄就了今天的輝煌。
由此可見(jiàn)，這些“天才”成功的背后都有一個(gè)“苦”字。是的，他們超越常人，但那絕不僅僅是因?yàn)樘熨x。天才的背后是苦學(xué)、苦練，是辛勤的汗水、是攀登的足跡。一分辛勞一分才。他們的成功不是天定的，而是用勤奮換來(lái)的，所以天才出于勤奮。
天才與勤奮作文10
“天才是l的靈感加99的汗水。"這是發(fā)明家愛(ài)迪生的一句名言，也是我們班班長(zhǎng)靈靈的口頭禪。
那是一個(gè)夏曰的周末，整個(gè)世界就像蒸籠一樣悶熱難當(dāng)。天空陰沉沉的，狂風(fēng)“呼呼′地刮著，把校園里掉落的.樹(shù)葉吹得滿天飛舞。
“靈靈，這個(gè)動(dòng)作還不規(guī)范！”“靈靈，再來(lái)一次！”寧?kù)o的校園里傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的訓(xùn)導(dǎo)聲。哇！原來(lái)是靈靈在教練的指導(dǎo)下練習(xí)跆拳道。只見(jiàn)靈靈的額頭上布滿了汗珠，全身衣服都濕透了�！办`靈，我們休息一下再練吧！"教練見(jiàn)靈靈已經(jīng)很累了，幾次勸說(shuō)她停下來(lái)休息一下。“教練，市里的跆拳道比賽還有一個(gè)月就要舉行了�？墒俏矣泻芏鄤�(dòng)作還不規(guī)范，我必須抓緊時(shí)間練習(xí)，爭(zhēng)取這次獲得優(yōu)異的成績(jī)。”操場(chǎng)上又響起了靈靈拳打腳踢的聲音。
時(shí)間過(guò)得真快，跆拳道比賽的成績(jī)公布了！不出所料，靈靈是本屆比賽的冠軍。同學(xué)們都向她表示祝賀，同時(shí)問(wèn)她取得成功的秘訣。靈靈只是笑著說(shuō)：“天才是l的靈感加99的汗水′。
生活中，也有想成為靈靈這樣的天才的人，可是不負(fù)出，又怎得收獲？
天才與勤奮作文11
來(lái)到清華工作，是華羅庚一生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折，他的數(shù)學(xué)生涯也真正從這兒開(kāi)始。
從初中畢業(yè)生到一個(gè)大學(xué)教師，華羅庚只花了六年半時(shí)間。他后來(lái)對(duì)友人說(shuō)：“人家受的教育比我多，我必須用加倍的時(shí)間以補(bǔ)救我的缺失，所以人家每天8小時(shí)的工作，我要工作12小時(shí)以上才覺(jué)得安心�！比A羅庚在清華大學(xué)的4年中，在數(shù)論方面發(fā)表了十幾篇論文，自修了英、法、德語(yǔ)。25歲時(shí)他已成為蜚聲國(guó)際的'青年學(xué)者。華羅庚迅速由助理提升為助教、教員，以后又被中華文化教育基金會(huì)聘為研究員。
華羅庚從不迷信天才，認(rèn)為：“天才由于積累，聰明在于勤奮。”他提出“樹(shù)老易空，人老易松，科學(xué)之道，戒之以空，戒之以松，我愿一輩子從實(shí)而終”的名言，作為對(duì)自己的告誡。直到他逝世前不久，還這樣寫道：“發(fā)白才知智叟呆，埋頭苦干向未來(lái)，勤能補(bǔ)拙是良劑，一分辛苦一分才�！�
天才與勤奮作文12
諾貝爾到了8歲才上學(xué)，但只讀了一年書，這也是他所受過(guò)的唯一的正規(guī)學(xué)校教育。到他10歲時(shí)，全家遷居到俄國(guó)的彼得堡。在俄國(guó)由于語(yǔ)言不通，諾貝爾和兩個(gè)哥哥都進(jìn)不了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校，只好在當(dāng)?shù)卣?qǐng)了一個(gè)瑞典的.家庭教師，指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)俄、英、法、德等語(yǔ)言，體質(zhì)虛弱的諾貝爾學(xué)習(xí)特別勤奮，他好學(xué)的態(tài)度，不僅得到教師的贊揚(yáng)，也贏得了父兄的喜愛(ài)。然而到了他15歲時(shí)，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，交不起學(xué)費(fèi)，兄弟三人只好停止學(xué)業(yè)。諾貝爾來(lái)到了父親開(kāi)辦的工廠當(dāng)助手，他細(xì)心地觀察和認(rèn)真地思索，凡是他耳聞目睹的那些重要學(xué)問(wèn)，都被他敏銳地吸收進(jìn)去。
為了學(xué)到更多的東西，1850年，他出國(guó)考察學(xué)習(xí)。兩年的時(shí)間里，他先后去過(guò)德國(guó)、法國(guó)、意大利和美國(guó)。由于他善于觀察、認(rèn)真學(xué)習(xí)，知識(shí)迅速積累。很快成為一名精通多種語(yǔ)言的學(xué)者和有著科學(xué)訓(xùn)練的科學(xué)家�；貒�(guó)后，在工廠的實(shí)踐訓(xùn)練中，他考察了許多生產(chǎn)流程，不僅增添了許多的實(shí)用技術(shù)，還熟悉 了工廠的生產(chǎn)和管理。
就這樣，在歷經(jīng)了坎坷磨難之后，沒(méi)有正式學(xué)歷的諾貝爾，終于靠刻苦、持久的自學(xué)，逐步成長(zhǎng)為一個(gè)科學(xué)家和發(fā)明家。
天才與勤奮作文13
天才出于勤奮，勤奮可以使人成才。
翻開(kāi)歷史的畫卷，我們可以看到古今中外的英雄名士、專家學(xué)士，他們成功的奧秘之一就是勤奮，不是嗎？
華羅庚說(shuō)得好：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。是��！如果你不去勞動(dòng)，不去耕耘，怎能收獲？華羅庚小時(shí)候并不聰明，有好幾次他數(shù)學(xué)成績(jī)不及格。但他很努力，很刻苦，也很勤奮，最后終于成了世界著名的數(shù)學(xué)家。
愛(ài)因斯坦是本世紀(jì)最著名的物理學(xué)家�？伤陼r(shí)卻并不聰明，4歲才學(xué)會(huì)說(shuō)話，7歲才認(rèn)字，父母則認(rèn)為他是一個(gè)傻子。上學(xué)后，老師對(duì)他父母說(shuō)：“你們的孩子將一事無(wú)成”。甚至勒令他退學(xué)。16歲時(shí)，他報(bào)考蘇黎世大學(xué)，又因成績(jī)而名落孫山，可他并不灰心。通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)，終于成了杰出的'物理學(xué)家。
相反，有些天賦很好的人，可他不勤奮，后果又怎樣呢？方仲永小時(shí)候能指物作詩(shī)，算是神童了�？捎捎诤筇鞂W(xué)習(xí)不勤奮，導(dǎo)致智慧喪失，這又說(shuō)明了什么？
我們要珍惜寶貴的時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，成才的樂(lè)章只為勤奮的人奏響，讓我們用勤奮去攀登智慧的巔峰，用智慧的鑰匙打開(kāi)成功的大門吧！
天才與勤奮作文14
在我的上，有一句名言一直陪伴著我走到今天，那就是著名所說(shuō)的：“聰明在于勤奮，在于積累�！泵慨�(dāng)我想休息的時(shí)候，這句話就會(huì)激勵(lì)著我勤奮、勤奮、再勤奮。
有一次，我一到家放下書包就去做了，寫著寫著我突然發(fā)現(xiàn)鋼筆沒(méi)有水了，便慢悠悠地拿著鋼筆去吸水。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)墨水瓶旁邊有一個(gè)前幾天買給我的一個(gè)玩具狗狗，便情不自禁地放下鋼筆跟“狗狗”玩了起來(lái)，而完全不知道在一分一秒地過(guò)去。突然猛得一抬頭，看見(jiàn)了墻上貼的“聰明在于勤奮，天才在于積累”這句名言，一腔熱血便涌遍全身。我想：“聰明在于勤奮”，光靠我這一點(diǎn)兒小聰明是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`，要想取得好成績(jī)就必須付出艱苦的努力，只有一生勤奮，才能有所作為。于是我迅速地吸好水，繼續(xù)做作業(yè)……
古今中外，哪一位的背后不是付出了辛勤的汗水？其實(shí)，哪里有什么天才，那些成功的人只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)和工作上罷了。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這句名言：“聰明在于勤奮，天才在于積累�！�
天才與勤奮作文15
有人學(xué)習(xí)成績(jī)好，體育也好，還精通各種各樣的藝術(shù)，這時(shí)就會(huì)有人佩服地說(shuō)一聲“天才”。沒(méi)錯(cuò)，這樣的人的確難得，但是世界上真的有天才嗎？
人們常說(shuō)，達(dá)芬奇是百年難遇的天才。是的，達(dá)芬奇不但繪畫技術(shù)高超，且精于音樂(lè)建筑，擅長(zhǎng)雕刻發(fā)明，還通曉數(shù)學(xué)、物理、天文和地質(zhì)等學(xué)科，是人類歷史上的絕無(wú)僅有的驚世全才。但是你知道嗎？達(dá)芬奇學(xué)習(xí)美術(shù)花了15年的時(shí)間，才創(chuàng)造出舉世聞名的`《蒙娜麗莎》，他學(xué)習(xí)研究其他學(xué)科也付出極大的努力，而且這種努力也是無(wú)法想象的。
有個(gè)“一萬(wàn)小時(shí)理論”，說(shuō)的是一個(gè)人在一類事情上，堅(jiān)持不懈地做一萬(wàn)個(gè)小時(shí)，就能成為這個(gè)行業(yè)的專家，可見(jiàn)成功來(lái)自努力。連大家共認(rèn)的“天才”達(dá)芬奇也不例外。
聰明的頭腦可能是天生的，但對(duì)一項(xiàng)技能的嫻熟掌握，乃至達(dá)到爐火純青境界，卻往往是因?yàn)楹筇斓呐Α?/p>
曾經(jīng)威震歐洲的普魯士首領(lǐng)拿破侖，被別人稱為軍事天才，他兵敗被抓后，不到幾天時(shí)間，就被一群憤怒的人民救了出來(lái)，他又重回往日的威風(fēng)。但是在這軍事天才的背后，卻包含著很多付出，據(jù)說(shuō)拿破侖每天只睡四個(gè)小時(shí)，把節(jié)省出來(lái)的時(shí)間都放在研究軍事上，他每準(zhǔn)備打一場(chǎng)戰(zhàn)斗，都要精心策劃很長(zhǎng)時(shí)間。是努力造就了軍事天才，造就了他歷史上的輝煌時(shí)刻。
天才的背后，隱藏著巨大的付出。
被譽(yù)為最強(qiáng)大腦的愛(ài)因斯坦，在提出相對(duì)論之前，也為此付出極大的努力。有天夜里，愛(ài)因斯坦對(duì)著草圖不停的演算，反復(fù)修改，這時(shí)他的妻子走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“歇歇吧，你已經(jīng)連續(xù)工作八個(gè)多小時(shí)了，再干下去你會(huì)累垮的。”但愛(ài)因斯坦連頭都沒(méi)抬一下，堅(jiān)決的說(shuō)：“不行，我的研究還沒(méi)有完成，絕不能終止。”正是這種態(tài)度，這種努力，才使愛(ài)因斯坦成為了舉世聞名的“天才”。
天才等于99%的汗水，加上1%的天賦，成功沒(méi)有什么捷徑，千萬(wàn)不要有什么幻想。很多“天才”的故事，往往是因?yàn)楣适虏粔蛲暾�，人們往往喜歡傳播“神奇”，卻不重視“真實(shí)”，使我們只看到故事的閃耀瞬間，卻沒(méi)有看到冰山下的點(diǎn)滴積累。
世上沒(méi)有天才，勤奮才會(huì)成功。天才，一定是日積月累的努力。所以，為了自己的奮斗目標(biāo)，拋卻幻想，馬上行動(dòng)吧！
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