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奔跑吧，少年
奔跑吧，少年1
成長，是每個人必須經(jīng)歷的一段路。上個星期四、星期五，我們學校開展了一次實踐活動，兩天一夜。一聽到要出去玩，還可以和同學們一起住一夜，我們都高興壞了！老師們喜上眉梢，我們更是手舞足蹈。一想到要離開媽媽的叨叨嘴，離開媽媽的火眼金睛，離開媽媽的魔爪，我就興奮地不知如何是好。
這次活動讓我感受到了團結(jié)、堅持。
團結(jié)就是力量！我們在活動中玩了很多游戲。其中有一個游戲是每人夾著一個氣球，手搭在前一位同學的肩上，慢慢地走，看哪一隊先掉球，哪一隊就算失敗。這個游戲充分體現(xiàn)了團結(jié)的'力量。我們四班和三班的女生比賽，我們總是勝利，于是她們的教官就向我們提出疑問，為什么我們總是勝利呢？“團結(jié)！”我們異口同聲地回答她。是啊，沒有了團結(jié)，怎么可能勝利呢？
堅持就會成功！從站隊就能看出這一點。站隊時，我們班有好多同學都累倒了。看著一個又一個的同學被扶走了，我的心一震一震的，我知道我馬上也快要站不住了，可還是忍了忍，繼續(xù)站著。就在我馬上要倒下的那一剎那，教官吹了哨，示意我們可以坐下休息了。那一刻，我明白了堅持就會成功。
這次實踐活動雖然很累，但讓我受益無窮！在以后的成長過程中，還會有更多的道路等著我去前行。
奔跑吧，少年！
奔跑吧，少年2
昨夜的傾盆大雨并沒有沖刷去我對運動會的熱情，雨過便是天晴，我早早地從床上一躍而起,飛速地整理好行裝，然后迫不及待地出了門。今天將是一次史無前例的運動會，地點在江城中學的操場。
我伴隨著鳥兒清晨地啼囀，來到了學校，沒想到同學們個個都來得特別早，正興致勃勃的談?wù)撝荣悾聹y著各個項目的輸贏，我也加入了他們的暢談。時間好像過得特別快，入場式和廣播操比賽已在我們一路的歡笑聲中掠過，接下來便輪到個人比賽。
“六年級800米選手準備！”謝老師在我們身旁叫道。我的`心里好像裝了一只小兔子，正砰砰的亂跳：上次我可是代表學校去比賽的呀，我一定要好好跑，跑出更好的成績。我和同班同學相互對視了一下，他們的目光和微笑給我送去了幾分鼓勵，也得到一些肯定，使我的心漸漸平靜了下來。
“呯”隨著一聲槍響，選手們飛奔出跑道，不錯，起跑進入了前三，我按照自己的跑步節(jié)奏奔跑著，突然，意外發(fā)生了。不知是什么情況，我只感覺后腳被一股力絆了一下，整個人摔倒在了地上，后面的同學蜂擁而上，在模模糊糊的打滾中，我感覺肯定有很多人超上了我，第一沒希望了。在第三個滾打完之后，我左腳蹬地站了起來，看著喊著加油的人群們，我又涌起了沖上去的勇氣。
“沖�。〕纤�！”看著一旁為我加油的陳蔚，我意識到只剩最后一百米了。終于，我在離終點50米處超上了一班的沈佳俊，可故事的結(jié)局是出乎意料的，他竟然又在最后一刻超上了我，我得了第二名，只和他相差了1秒多。雖然沒能拿到第一，可我卻深刻的感受到體育精神就是勇敢拼搏，堅持不懈，永不氣餒。
之后我又去比了跳遠，還觀看了同學們的比賽。這一次運動會沒能為班級爭取到榮譽我內(nèi)心有點小小的失望。但我想運動會的意義還是在于讓我們更重視平時的身體素質(zhì)鍛煉，從小擁有一個健康的身體，擁有“勝不驕，敗不餒”的良好心態(tài)。期待下次運動會，能在賽道上跑出風彩，為班級爭光！
奔跑吧，少年3
我的體育在班上一直都是中等的，偶然中上。
在一次全體訓練中，我總結(jié)了一下我的一些不足和一些關(guān)于長跑的經(jīng)驗。
我們班和很多人長跑都是一開始就使勁沖，到后面就跑不動了。少數(shù)男同學中途不減速。
我一開始也是這種跑法，但是這種辦法根本行不通，前面還可以，但后面舉跑不動了。一想到這，就會想到那次長跑，把我跑得上氣不接下氣，心臟都快跳到銀河去了。
那次，我在跑的時候，有幾次都偏離了跑道，在前幾十米我一直領(lǐng)先，可到后面，我就像烏龜一樣了，跑不動了，身體就像是后面有幾百噸的鋼材一樣，拖著我。
我們班有一女同學跑得很快，她到底是怎樣做到的呢?從她那里我知道了，長跑一開始不要跑的太快，起步快跑適合短跑，而長跑應該是一開始的`時候慢跑，保持全程的體力平衡，到了最后的距離時才有力量沖刺。
聽她這樣一說，感覺比我以前用的方法好多了，我決定試一下。
在一次體育課中，一開始，我用比較慢的速度，中途一直在慢慢地加快，到了最后，我以火箭沖天般的速度閃到了終點。我看了一下計時器，令我驚訝的是，我的用時比以前少了3分鐘，啊!整整的三分鐘啊!
功夫不負有心人，用時少了整整三分鐘，雖然時間不多，但是我很高興，從中總結(jié)了經(jīng)驗，因為這是我的體育學習和鍛煉的成果!
奔跑吧，少年!
奔跑吧，少年4
我們每年都要舉行運動會，今年也不例外。
運動會前，我們做著充分的準備，希望能取得優(yōu)異的成績。可是天公不作美，偏偏在運動會項目剛進行的時候下起了毛毛細雨，讓我們不得不到教室上課，正當我們絕望的時候，毛毛雨停了，突然又說要比賽了，我們的心情由陰轉(zhuǎn)晴，笑得合不攏嘴。
第一個項目是踢毽子，因為踢毽子是全班同學一起上，所以在比賽前，我們一直在后面的草坪上拼命練習。等啊等，終于等到我們班上場，心里還是有一些緊張。一聲槍響后，我奮力地踢，但是只踢了40個，心里還是有些愧疚的。第二個項目是齊心協(xié)力，我們12個人，正在努力練習，因為在前些天里，體育老師經(jīng)常到開會，所以很少練習。在比賽中因為女生的一點失誤，害得我們從第三名降到了第四名，真是出師不利。第三項是短跑比賽，只聽哨聲一響，塑膠跑道上的同學，就像腳下生了風似的`，一溜煙就到了終點，但是比四班的同學慢了一些，沒錯，這位“萬年老二”就是我們的姜昱希，這下，所有的希望都寄托在孫翔蕭凡身上了。在比賽中，孫翔蕭凡一馬當先的速度領(lǐng)先第一，但是五班的一個同學突然絆了她一腳，無緣第一名，那一刻，我們班無數(shù)同學流下了淚水，為她惋惜。
這次運動會雖然沒有取得理想的成績，但同學們的關(guān)系更近了。
奔跑吧，少年5
今天，是我期待已久的運動會，當然，我也是一名運動員，我的項目是跑400米。
運動會開始了，我們班的二十個運動員整裝待發(fā)，裝備進場，進場后，我們找到了合適的位置坐下后，便一直觀察著四年級同學的比賽。
很快，就輪到我上場了，男子四百米一共分為四組，一組四個人。我在第二組，同學們看我上場時都在為我加油，“加油！劉天澤，加油！劉天澤�！蓖瑢W們對我這么有信心，那我就更不能辜負同學們呀！我站在第四跑道上做著熱身運動，用手拍了拍腿，又在原地跳了兩下。這時，裁判說道：“各就各位！預備！”“怦！”一聲槍響，我們便像四只離弦的箭一樣，飛奔而去。
第一圈，我拼盡了全身的力氣向前沖，但還是被兩位同學反超了，第二圈，我又超過了一位，現(xiàn)在我是第二，我放慢了速度，可第一還在沖刺，當我回頭看時，后面的'兩人已被我落下很遠了。第三圈，我已經(jīng)保留了很多的體力了，而原本的第一名因為一直在沖刺，也累得跑不動了。我心想：哈哈！這個第一我可拿定了，誰也不能阻止我。我抓住了時機，還剩最后半圈的時候拼死沖刺，我用力擺動著雙手，腳步不停地加快，整個身子都向前傾著，直接沖破終點線。
這時的我，已經(jīng)口干舌燥，腦袋發(fā)暈了，這時，兩名同學跑了過來，扶我回了自己的座位。同學們眾星拱月般的圍繞著我，有的在給我東西吃，還有的在到處炫耀我的好成績，哈哈。
我開心壞了，真沒想到我能跑到小組第一，但我一直相信，只要努力就能獲得最后的勝利。
奔跑吧，少年6
今年有一部特別火熱的綜藝節(jié)目“奔跑吧兄弟”這個才上映一年的電視劇就深受人們的喜愛。先不說里面的主持人都是帥哥美女的一線藝人重要的是里面的游戲也深深地吸引了觀眾。
而我們也開展了一項活動“奔跑吧少年”因為現(xiàn)在的青少年都在每天埋頭玩手機和平板電腦不怎么出去運動所以我們就借著這個節(jié)目的名字也開展了這個活動�；顒拥膬�(nèi)容很簡單就是報名參賽的選手按照指定的起點開時誰跑的遠誰就是獲勝者。然而這個活動是真真正正的奔跑吧！開賽當天我們都穿上了印有號數(shù)的衣服但是有些參賽者們還很有趣的在后面添加了一句話“后面的你們還好嗎”“我看不見后面的'你們”這些不僅打擊別人還估計自己的話頓時給比賽添加了點火藥味。隨著比賽的開時參賽者們都沖出了起點，有的跟則是很快的甩開后面的人有的人則是慢悠悠的在后面跑，就這樣每位選手按照自己的跑步特點和自身能力奔跑著。最后經(jīng)過漫長的奔跑過程終于結(jié)束了這場比賽，最后獲得第一名的選手居然是以為年紀五十多歲的大叔。當我們懷著好奇心去問他的時候他給了我們爽朗的答案“怎么啊看不起我這個老年人啊雖然我是有點上了年紀但是我每天都在鍛煉可不比你們這些年輕人差�！笔前∶刻煸缟峡匆姷亩际抢夏耆酥心耆藗兊纳碛翱蓮膩頉]見過有青少年學生的身影，我們更是應該好好的鍛煉。
通過這個比賽不僅讓我感嘆年輕力壯的我們卻不如一位年過半百的叔叔我們才更是要努力鍛煉啊，為了我們健壯的身體奔跑吧少年！
奔跑吧，少年7
星期六，我們班參加了《奔跑吧，少年！》拓展訓練，別以為是像大人那樣走鋼絲、空中斷橋什么的，而是離開爸爸、媽媽、老師，在濮上園玩各種各樣的游戲。會是什么樣的游戲？教練嚴厲嗎？我會想媽媽嗎？……心里忐忑不安的我登上了專門來接我們的公交車，大家像一群快樂的小鳥嘰嘰喳喳地交談，我也興奮不已，差一點忘了和媽媽說再見。不知不覺就到了濮上園，我們有序地下了車。
教練先給我們發(fā)了《奔跑吧，少年！》的專用馬甲，然后帶領(lǐng)我們到了營地——一片空曠的草地，接著讓我們從1——6循環(huán)報數(shù)，報到同樣數(shù)字的同學是一組，這種分組方法我還是頭一次遇到，可真有意思！我們組的名字叫獵鷹隊，教練很和藹，組長是駱文昌。
游戲開始啦！第一個游戲是鍛煉反應力的激情節(jié)拍。第二個游戲是鍛煉控制力、耐力和團隊配合的頭頂氣球走。我最喜歡的是趾壓板和尋寶。趾壓板就是一個長方形的塑料板上有許多刺，我們要脫掉鞋子光腳在上面做動作。在趾壓板上走、跑、跳，硌得腳底板可疼了，可是還要完成在趾壓板上跳繩。同學們一個個跳得都不超過10個，輪到我了，我咬緊牙關(guān)，堅持跳了81個，同學們都拍手叫好。跳完后我的腳掌都麻了，沒有感覺了，教練說我破了開營以來趾壓板上跳繩的.紀錄，我特別開心！尋寶開始了，我們一個個神神秘秘、仔細搜索，不放過一個可疑的地方，終于找到了3個“寶藏”，并按照寶藏上的指示完成了任務(wù)！哈哈！太有趣了！
一天的拓展訓練結(jié)束了，我們照樣精神抖擻。今天通過做游戲讓我們學到了只要團結(jié)、堅持就能成功！我心里比吃了蜜還甜。
奔跑吧，少年8
青春，是在無數(shù)新葉中迎風綻放的花朵，是在冬夜韓孤芳自賞的紅梅，是溪云初起，是日光乍現(xiàn)，是倔強是無悔，無時無刻不散發(fā)著魅力，吸引著目光。
從前的我向往著九年級的沖刺時光，但現(xiàn)在的我只想讓時間變得慢一些，多給我些時間，讓我有充分的準備迎接中考。進入這人生轉(zhuǎn)折點的我，跟大多數(shù)人相同，普普通通，平平常常，迷茫而又匆忙的過著一天有一天，壓力撲面而來,是每個人的肩上都多了一份沉重，即時實現(xiàn)玩鬧的同學，也似乎不再有以前那般自在快活了，每個人都在為那一場考試鼓足力氣，全力一搏。
每一次長跑都如一場酷刑，烈陽掛在萬里無云的天空中，汗水浸透我的衣裳，劃過我的臉頰，看著一個又一個超過我的同學，不放棄，那怕只剩一口氣，也要堅持完成自己的目標;看著堆積成山的作業(yè)和試卷，一遍又一遍重復在做的題型，背這一篇又一篇必考的文章，坐著一張又一張測試卷，無聊又枯燥，但我堅持，不斷的`學習，進步。越努力越幸福永遠不是一句空話，奔跑吧，前進吧，驕傲的少年。
萬里青春之征途，始于現(xiàn)在之腳下。中考的腳步已在悄無聲息之中逼近了，這一場持續(xù)一年的長跑之中，充滿的艱辛與痛苦，焦躁與無助，有的人早早選擇了退出，而有的人一鼓作氣，堅持本往終點，無論如何，這就是我們的青春。青春不就因該肆意張揚，永不言棄嗎?恰如“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風”一般，活出我的青春，我的精彩。
“長風破浪會有時，直掛云帆金滄海�！遍L跑再長，也有終點;時間再長，也會結(jié)束。努力奔跑吧，驕傲的少年，為我們的青春譜寫不會的篇章!
奔跑吧，少年9
當前進成為一種力量，奔跑成為一種本能。我們有何種理由輕言放棄？
每日大課間的例行跑操，紅色的海洋像前進的波濤翻涌著，整個操場上滿是喘氣聲和腳步聲。十二月的寒風冰冷透骨；雙眼只能用力睜著，鼻尖凍得通紅。只怕一個不小心踩在前面同學早已散落，卻無暇顧及的.鞋帶上。我想放棄，但雙腳的跑動似乎已設(shè)置為固定程序，一步步的向前；我想放棄，哪怕只是歇息一秒也好，可是，我剛回頭，前腳停下的同學已經(jīng)那么那么遠的停滯在操場的一角，我咬著牙繼續(xù)奔跑。只能向前、向前，成為一種誠摯的信念和無盡的力量，奔跑著。
不知道繞過了多少個彎，多少個起點與終點的交替，隊伍緩緩停下。周圍一片寂靜，只剩下同學們的喘息聲，像勝利的歌聲，回蕩在操場上空。這時總有半路逃走的人說：“這沒什么，我只是不想跑而已�！边@樣的話語是多么蒼白，一個連風雨都不敢經(jīng)歷的人，有什么資格妄談他人的勝利呢？這時，我總在心里想∶我堅持下來了，我不是一個弱者。我會永遠向前，不斷奮進。
初一就像一朵含苞待放的鮮花，需要你辛勤的澆灌才會開花。當奔跑成為一種近乎瘋狂的本能時，還有什么能夠阻擋你一路向前？當你正處在迷茫之際，請記住向前便是希望。如果沒有目標請你記住向前，因為陽光太刺眼會使人亂了陣腳，但請向前走吧！即使星光耀眼，也不要停下來彷徨。因為陽光之后便是陰影，你將無處可逃。
讓我們一起向前奔跑吧！奔向那繁花似錦的前程！
奔跑吧，少年10
我喜歡在風中奔跑，在溫暖的春風中奔跑。冬天剛剛過去，太陽早已不耐煩了那凜冽的寒風，像個小孩兒似的在晴朗的天空上活蹦亂跳�；▋骸⑿〔荼M舒展了身姿，頑皮地向春天炫耀著。我在寬闊的泊油路上奔跑著，林中的清新空氣，路旁的蒼松翠柏都使我心曠神怡。
我喜歡在雨中奔跑，在涼爽的夏雨中奔跑。雨滴兒簇擁著來到窗檐上，又推搡著落到地面上，泛開一道漣漪。一朵，又一朵，地面上的花兒爭先恐后地綻放了。滴答，滴答，清脆悅耳的雨聲傳人我的耳中。我穿著涼鞋奔跑著，享受著雨中的快樂。
我喜歡在小溪中奔跑，在潺潺的秋溪中奔跑。溪邊茂密地生長著楓樹，秋風一吹，火紅的.楓葉在風中翩翩起舞，等勁兒使完了，便無奈地隨風打著旋兒飄落下來。楓葉落到溪里，伴著溪流向大海流去。溪水并不深，站直了身子，水剛漫過腳踝。我在小溪中奔跑著，涼悠悠的水在我腳邊歡快地打著旋兒，熱意頃刻煙消云散。
我喜歡在風雪中奔跑，在輕柔的冬雪中奔跑。一片片晶亮的雪花身著雪白的裙子，跳著輕盈的舞蹈，飄飄悠悠轉(zhuǎn)下來，落在雪地上。雪地上稀稀拉拉生長著幾株植被，雪兔搖晃著腦袋，一跳一跳地尋覓食物。雪地上留下我深一腳淺一腳的腳印。不遠處雪堆的后面，樸素的小村落冒著裊裊炊煙。
奔跑吧！少年，跑過嚴寒酷暑，跑過春夏秋冬。在成長的道路上，向未來的憧憬奔跑吧！
奔跑吧，少年11
明天就要期中考試了，早在一周以前，我就開始了緊張的復習，希望自己能在這次期中考試中取得一個好成績。
上次月考我考得并不好，是年級的第192名。雖然進入了年級前200名，卻還不能使我滿意。我能夠提高的方面還有很多，上次我沒有重視背誦，導致寫答案的時候心有力而身不從，把很多都寫錯了。而這次就應該不會發(fā)生這種局面了，畢竟這回每科該背的知識點我都認認真真的背過了，就算出現(xiàn)，也是為數(shù)不多的。
對于這次考試，我放平了心態(tài)，沒有像上次那么緊張，通過近幾次的測驗，我也知道了考試時放平心態(tài)，考的分數(shù)更高，相信這次會比上次更好些。
而且，上次的.英語考試，我也因為書寫格式被白白扣了17分，這次無論如何我也不會再錯了，被扣分的幾率也將會減小。
上次數(shù)學我原本有可以得100分的，卻因為把“4”抄成了“3”丟了3分，這一直令我無法接受。這次我一定不能犯同樣類型的錯誤。
現(xiàn)在就算后悔上次的考試成績也沒有用，只有把這次考好了，證明自己的實力，才有用。
體育成績給我拉下了40多分，我只有在文化課上加倍努力，才能追趕上別人。
奔跑吧，少年！
奔跑吧，少年12
跑操是我們一中必不可少的一項運動，不管是初一的同學，還是初三初四準備中考的學哥學姐們，課間時間必須排成隊，在操場或文化廣場外匯跑圈。
最近學校加強了對初一的訓練，下了第二節(jié)課后要圍文化廣場跑四圈兒，有的同學聽到這個消息十分沮喪，很不情愿，我想啊，跑操無非就是幾分鐘的事情，不僅簡單，而且還能放松頭腦，我們學校的教學樓上不是寫著：”每天鍛煉一小時，健康工作40年”的標語嗎？如果連這點都辦不到，健康工作能到十年就已經(jīng)不錯了。
自從學校規(guī)定了每天跑四圈兒后，又多了一項活動，那就是聽音樂，邊跑操邊聽著音樂，高昂的歌聲在我耳邊回蕩，有時跑四圈兒一首音樂的時間還不夠，那就會再換一首，音樂的`聲音雖然很大，但是我們初一學子喊口號的聲音還是那么響亮。
不知不覺間，連跑四圈幾己經(jīng)持續(xù)一周的時間了，我也適應了這項每天必不可少的項目，每次跑都很用心，這樣才能有效果，包括我們體育課上的500米、700米，只要你用心去跑，那就會在原來的基礎(chǔ)上多出一大截，和不認真跑完全判若兩人。我們青少年更應該多去鍛煉，好身體是革命的本錢，如果身體不好，那么世間的所有事物都是零，現(xiàn)在我們還有時間去鍛煉，上了高年級一分一秒都是黃金，奔跑起來，少年！
奔跑吧，少年！我們只有擁有好身體，才能在老師的教導下學好知識，趁我們還年輕有為，擼起袖子加油干，和我一起奔跑吧，相信我們能行！
奔跑吧，少年13
今天我們開展跑步活動，每個人在研學之前跑完268圈就可以選擇研學地點，先跑完就可以先選，選到先得，名額有限，小斗士們?nèi)紵銈兊臒嵫桑_！沖！沖！
老師帶領(lǐng)我們進行傳火炬，每個班有五個人進行火炬的傳遞，我們班選了五個跑的最快的，雖然不是比賽，但我還是把這個活動當成比賽看待。主持人的發(fā)言結(jié)束后，我興奮極了，馬上就是我最喜歡的.跑步環(huán)節(jié)了，我欣喜若狂，我們一定贏！我看見校長把火炬遞給了第一個出發(fā)的同學，我更是欣喜，這場活動一定很有趣吧！突然彩色的禮花從天空飄落，好似天女散花，選手飛似的沖過彩帶，就像離弦的箭一樣飛速的沖去。他們的大腿往上抬的高高的，身體向前傾斜，雙手飛速轉(zhuǎn)動，快到下一個人接棒時，下一個人身體向著前方蓄勢待發(fā)。他以迅雷不及掩耳之勢飛奔而出。經(jīng)過一輪又一輪的傳火炬終于到了我們班的同學了，看我們的同學飛奔出去，淡祥以自己最快的速度向前飛奔而去，雙腿快的都只能看見虛影，我們大家一起歡呼，真是振奮人心。選手回到了方隊中開始集體奔跑，我們每個人都很賣力的在跑，老師們也加入了隊伍之中，每個同學臉是上都掛滿了微笑。
接力已經(jīng)結(jié)束了，我很喜歡這一次活動，激發(fā)我們對運動的熱愛，讓我們都成為熱愛奔跑，勇往直前的少年吧！
奔跑吧，少年14
她站在400米的賽道起跑線上，臉上沉靜自若，但她的手緊緊攥著，可想而知她此時此刻的緊張。她的雙眼緊緊凝視著前方，眼神里充滿了對第一的渴望，這是全班同學翹首而望、屏息斂聲的一剎那。
隨著裁判員的槍響，提醒運動員起跑的聲音進入場地上所有同學和老師的耳朵里。大家都睜大雙眼，都想目睹運動員的風采，預想著第一的到來。
運動員們沖了出去，仿佛都想跑到最前面好搶占先機。這種情況下，誰的反應最快誰最有機會，就在我們?yōu)樗龘臅r，一瞬間，她那飛奔的身體，邁出了比別人大一倍的步子，以最快的速度超過了前面的運動員整個操場仿佛都靜止了，但我們卻無比激動歡呼聲充滿了整個操場。
她的速度越來越快，無論從哪個角度看，你都不知道她的她的腿是怎樣抬起，怎樣落下，只能看到她的腳下仿佛踩著風火輪一樣，距離第一名越來越近�！白飞狭耍∽飞狭�！”不知是誰說了這句話。班里的`同學都看得熱血沸騰。直到最后二百米，她也沒有減速，但其他班級的運動員也不甘示弱，在后面窮追不舍。當她們過來時，你會聽見陣陣急促的腳步聲，感受到她的速度快到在跑過你面前時，會刮起一陣大風。
在終點上的裁判和老師，緊握自己手中的秒表，聚精會神的看著迎面跑來的運動員，生怕一眨眼，會記錯時間和代表運動員姓名的號碼布，還沒等我們反應過來，她們就已經(jīng)到達了終點，班里的同學大聲的歡呼，為她獻上勝利的喝彩。
在運動場上，無論名次如何，只需盡力而為。贏是一種喜悅，輸也是一種成長。
奔跑吧，少年15
奔跑是永無止境的，在青春未完之際，勇敢的奔跑是青春無畏的勇敢，我們要相信黑夜過后就是黎明。初三，是一個人生的轉(zhuǎn)折點，但這其中的苦與樂卻是永遠的回憶……“別氣餒，加油！”無數(shù)次的燈火闌珊的黑夜，無數(shù)次桌前的苦思冥想，讓我不由得想起了這句話。
那是一個愜意的午后，但成績下發(fā)的那刻，顯得分外冷清與寂靜�！澳憧矗揖椭滥憧疾缓�，看你考前還玩，可能考好么……”回家還沒放下書包，就聽見父親一連串的指責與批評，我無力反駁，接受了他說的一切，默默的回到房間。試卷平鋪在桌面上，大大的78分在我眼中閃爍著，試卷上的紅色叉子也好似嘲笑我一般，向我張著血盆大口，嚇得我喘不過氣來。無數(shù)淚滴也落在了試卷上，如果它把沖洗掉該多好啊。不，我現(xiàn)在應該想想自己錯在哪才對！
打開試卷，所有的委屈都化為了自責。五道題，因為馬虎丟分，五道題意味著15分以上。我認真分析這試卷，總結(jié)錯題，把不同類型的題目整理在一起。深夜，萬籟俱寂，唯有那星星和月亮在等著黑夜之后的黎明……每周一次的周測如期而至，這一次，我時時刻刻提醒自己不要馬虎，要認真審題。功夫不負有心人，94分，我的黎明也和周測一樣如期而至。
青春是迷茫的'，但其中的苦與樂是我們永不會忘記的。無論青春的路上有多少荊棘與坎坷，我們只要在路上勇敢的向前奔跑，一定會迎來屬于我們的黎明。
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