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我們班的“牛人”作文550字(通用20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的我們班的“牛人”作文550字,歡迎閱讀與收藏。
我們班的“牛人”作文550字 1
班里的牛人細(xì)細(xì)的數(shù)過來,大概十個(gè)手指頭也數(shù)不過來。今天,就讓我來盤點(diǎn)一下班里那些有名的牛人吧!
學(xué)習(xí)牛人
人之常情,每個(gè)班里總是會(huì)有幾個(gè)出類拔萃的學(xué)習(xí)“牛人”,首先讓我來曬
曬我們班赫赫有名的學(xué)習(xí)之王——班長Y同學(xué)。她的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,每次成績名列前茅。平時(shí)課上的她嚴(yán)肅認(rèn)真,積極發(fā)言,課下的'她就是一個(gè)活潑開朗的女孩。
她的成績離不開自身的努力與付出。完成作業(yè)后認(rèn)真的復(fù)習(xí),作業(yè)正確率又高,簡直就是同學(xué)眼中的好班長,老師眼中的好學(xué)生。
體育健將
班里總是會(huì)有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞發(fā)達(dá)的同學(xué),以“體育健將”的身份隱藏其中,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一鳴驚人。接著我為大家來介紹我們班風(fēng)一樣的女子——S同學(xué)。平時(shí)的她是一個(gè)調(diào)皮機(jī)靈的女孩,可是在體育方面,她可是一個(gè)活蹦亂跳的女漢子。
在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她憑借那風(fēng)一般的速度取得了不俗的成績,給大家留下了深刻的印象。
搞笑達(dá)人
在我們班,調(diào)皮搗蛋的也不少,最為出名的,大概還是Z同學(xué)了。Z同學(xué)上
課的時(shí)候一副吊兒郎當(dāng)?shù)哪,?dòng)不動(dòng)打個(gè)岔,哼歌小曲,出個(gè)怪腔怪調(diào)……只有你想不到的,沒有他做不到的。平時(shí)的他,一副人高馬大的模樣,可是搞笑起來,他絕對(duì)是認(rèn)真的。如果有搞笑大王的評(píng)選大賽,他說第二,誰又敢稱第一呢?
身邊的每一個(gè)人都可能是牛人,只要仔細(xì)觀察,就一定可以發(fā)現(xiàn)。
牛人年年出,今年特別多!這群牛人大王給我們?nèi)粘?菰餆o味的生活增添了一份樂趣,多了一份歡笑。
我們班的“牛人”作文550字 2
我們班個(gè)個(gè)都是牛人,但在這一群牛人中,有一個(gè)特別的“牛人”,她就是——小璽。
小璽性格開朗,受同學(xué)們的愛戴,老師的喜愛,是一個(gè)名副其實(shí)的學(xué)霸。
小璽各方面都特別好,尤其是數(shù)學(xué)、音樂、舞蹈,這些都很“!!考數(shù)學(xué)時(shí),她總在玩自己的東西,等離收卷10分鐘的時(shí)候,“刷刷刷”筆在紙上摩擦,答案全都是對(duì)的,這令我十分之敬佩。我曾問她,你是怎么做到的,她說:“你以為我是真的在玩東西嗎?其實(shí)我在看題,然后在一邊做一邊檢查,不浪費(fèi)時(shí)間!蔽衣犃,頓時(shí)煥然大悟。原來,“牛人”是有方法的!
小璽在音樂方面也很“!保‘(dāng)音樂老師叫她上去唱歌時(shí),只見她一張口,優(yōu)美的歌聲傳遍了教室。瞧!那邊的小鳥正飛在窗口,嘰嘰地也唱起歌,白云搖擺著身子,仿佛在享受這個(gè)美妙的歌聲。我們也陶醉了,頓時(shí)覺得教室亮起來了,身邊的.一切事物都變得明亮了。怎么樣,小璽的歌聲牛吧!
跳舞這一方面小璽也是位高手,省里要舉行一次跳舞比賽,老師叫小璽去參加了。這是小璽第一次參加這么隆重的表演。當(dāng)小璽走上臺(tái)時(shí),我還為她捏了一把手心的汗,可見到她輕巧自如的完成了舞蹈部分動(dòng)作時(shí),我心里那塊沉重的大石頭總算放下來了。我曾問過她,為什么她遇見大場合都是不會(huì)緊張?她告訴我:“機(jī)會(huì),總是留給又準(zhǔn)備的人”。這一句話銘刻于我心中。
這就是我們班最特別的牛人,厲害吧!她多才多藝,是同學(xué)們眼中的好榜樣,也是老師眼中的好孩子,更是我們敬佩飛牛人。
我們班的“牛人”作文550字 3
瞧,那個(gè)身穿黑色衣服、白色短褲的就是我們班的牛人——小雨,別看小雨那么瘦弱,她可是有真本事的人呢!
小雨有著彎彎的眉毛,炯炯有神的眼睛,小巧的鼻子下有著一張能說會(huì)道的小嘴。她性格活潑,人緣很好,深受老師和同學(xué)們的喜愛,是一個(gè)名副其實(shí)的“知識(shí)大王”!
小雨會(huì)彈鋼琴、跳舞、唱歌、彈古箏等等,簡直是萬能啊!大家都不得不承認(rèn)她“!!
小雨的.成績也特別好,每一次我們遇到難題的時(shí)候,老師就請(qǐng)她來講解,講得簡直比老師還好啊!這時(shí)就有人喊一句“小雨真牛!”有一次我去問小雨,你成績?cè)趺茨敲春冒?小雨就?duì)我說:“只要你在課堂上專注聽講,課后鞏固,就一定能向我一樣的!”我聽后恍然大悟,難怪小雨學(xué)習(xí)成績這么好,真牛!
小雨唱歌也特別好聽,一次音樂課上,音樂老師點(diǎn)名小雨唱歌給我們聽,我們拍手說好!小雨莞爾一笑,說:“那我就唱一首《暖暖》給你們聽。”一瞬間,我們便沉浸在這歌聲里,就像來到了夢(mèng)境一般,連窗外的小鳥聽后都“嘰嘰”地叫起來,好像在說:“唱得好,唱得好!”一首歌曲唱完了,我們還沉浸在那優(yōu)美的歌聲里,連老師也翹起大拇指,夸小雨:“牛!真牛!”
這就是我們班的牛人,有機(jī)會(huì)來我們學(xué)校看看她吧!
我們班的“牛人”作文550字 4
我們班每個(gè)人都有自己美麗的風(fēng)景,F(xiàn)在讓我們一起來看看。
優(yōu)秀的跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員郝金輝是我們跳遠(yuǎn)的大師。在剛剛結(jié)束的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她獲得了年級(jí)第三名。但是,她是一個(gè)勇敢爭第一的學(xué)生。期待她下次帶來的風(fēng)采。喜歡奶糖的她,單純而安靜(除了她喜歡的偶像)。課間,她要么在家里寫作業(yè),要么出去后院打水聊偶像。其他女生早就出去消失了。她有她的遠(yuǎn)大志向,她會(huì)努力,永不放棄。她有著不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)韌。
英語大師魏宜欣是我們班英語成績最好的人之一。在第一次考試中,她英語得了滿分。是不是很神奇?更讓你不可思議的是,她就像一顆水果糖,在我身邊,沒完沒了地說著她自己的趣事,像燕子一樣喋喋不休,仿佛要把她的嘴磨壞,把我們耳朵里又厚又亮的繭磨壞,她才會(huì)放棄。別人不開心的時(shí)候,她總是想辦法逗別人笑。結(jié)果,她讓別人笑了。記住,她的口頭禪是:停!
大管家徐漢涵為我們操作文傷了很多心我記得那次旅行,我們休息的時(shí)候沒有蓋被子(當(dāng)時(shí)開著空調(diào))。她怕我們冷,好心的把被子一張張蓋上。她走的時(shí)候怕我們什么都沒拿,多次提醒我們。她就像玻璃紙,用彩色玻璃紙包著。不僅外表好看,內(nèi)在也不差。每次考試,她都有很強(qiáng)的'實(shí)力,穩(wěn)穩(wěn)的排在全班前五。她很高,做個(gè)叉好不好!兩米,長腿很棒。
最后一個(gè),猜猜是誰?是的,她是李,我們班的進(jìn)步人士。這個(gè)標(biāo)題不是空的!我記得那個(gè)月的考試,她沒考好。她說她一定要沖進(jìn)班級(jí)前十。從那以后,我們上課,她也上課。下課后她學(xué)習(xí)很努力,怎么能不提高成績呢?確實(shí),那次考試是全班前十,一直維持到現(xiàn)在。然而,她的脾氣就像薄荷糖。一旦有人和她想法不一樣,她就會(huì)有點(diǎn)情緒。也許這就是傳說中的公主病吧!
看,我們班有很多牛,嗯,但是什么都沒有。你了解過我們班的牛嗎,有收獲嗎?
我們班的“牛人”作文550字 5
俗話說“八仙過海,各顯神通”,嘿嘿!那今天就讓你領(lǐng)略我們班的一位“牛人”。
他的外貌略顯粗獷,皮膚黝黑,體寬,但走起路來從來不拖泥帶水。雖然外貌較馬虎,但被堪稱“牛人”總會(huì)有他的兩把刷子。
首先,他牛就牛在氣魄。武術(shù)操時(shí),口號(hào)聲最響亮的就是他,那一聲聲鏗鏘有力的“吼!哈!”聲音從頭到尾沒有間斷。且他的聲音也影響著周圍同學(xué)的聲音。一開始,班上沒幾個(gè)敢吼出來,但一有他的聲音,全班都鉚足勁兒大吼,那聲音可謂是響徹云霄。這還沒完,他在做操時(shí)一招一式也特別到位,使人感覺到地都震撼了。做完一套操后,他已汗流浹背,但他也從來不用紙巾輕輕揩去,而是直接用手一倫,汗便沾在了他的`衣袖上。
也許是他的體形優(yōu)勢(shì)給予他的勇氣和力量。但這只是他的一部分,他也有他細(xì)致的一面。
這也是他的第二牛,牛在他的細(xì)致。都說:“張飛穿針,粗中有細(xì)!彼矡o一例外,身為衛(wèi)生委員的他,對(duì)待工作那真是一絲不茍。一次監(jiān)督我團(tuán)的衛(wèi)生,他足足在教室把關(guān)半個(gè)小時(shí),才罷休。面對(duì)我們走讀生回家的迫切與寄宿生吃飯的焦急,他是默默的接受著,沒有絲毫怨言。反而幫我們一起打掃,因?yàn)樗男兴殑?wù)的責(zé)任,恪守個(gè)人的擔(dān)當(dāng)。他要把黑板的一抹污水,門后的一角灰塵,后排的一把椅子都督促打掃干凈,才將這一切放過。我們本是滿心埋怨,但被他的舉動(dòng)感動(dòng)了,取而代之的是一段久久愧疚。
這大抵是他對(duì)待工作的態(tài)度!不過,在平日里,他還是頗為風(fēng)趣幽默的。
這也是他的第三牛,牛在他的幽默。下課時(shí),他有時(shí)會(huì)用渾厚的“高音”唱起歡快的歌,這便使人忍俊不禁。有時(shí)他也會(huì)因小事笑著和你爭辯,到最后,大抵你會(huì)覺得有趣。
這便是我所講的“牛人”三牛,你能猜出他是誰嗎?
我們班的“牛人”作文550字 6
我們班有一位“河神”。她長長的睫毛,水靈靈的大眼睛,似乎就像兩潭清水,那水又像河堤缺個(gè)口,每天都會(huì)流,怎么也流不完。粉嫩粉嫩的小臉蛋,猶如溫室里的一朵花,嬌滴滴的。她很會(huì)哭,就像《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉。作業(yè)不會(huì)做,哭!地不會(huì)掃,哭!被老師批評(píng)了,還是哭!感動(dòng)時(shí),錢塘江會(huì)起潮;傷心時(shí),黃河水會(huì)泛濫。就連死只小螞蟻,都會(huì)山洪暴發(fā)。因此,我們封她為“河神”。
有一天早晨,她高高興興地去上學(xué)。在校門口卻發(fā)生了一件意外的小事。她忘戴紅領(lǐng)巾了,管理的同學(xué)拉著她問:“哪個(gè)班級(jí)的?叫什么名字?”唉!這可是晴天霹靂啊,一朵烏云飄上了她的臉頰,剎時(shí),只聽“哇”地一聲,黃河又決堤了。眼淚就像關(guān)不住的水龍頭,“叭嗒,叭嗒”地傾盆而下。管理的同學(xué)面面相覷,連忙對(duì)她說:“快把紅領(lǐng)巾戴上,你走吧,不記名了!笨伤匀徊灰啦粨希吙捱呄蚪淌易呷。
“不好啦!洪水馬上要淹沒教室了。”一個(gè)同學(xué)邊慌慌張張地跑進(jìn)教室,邊報(bào)告。我們一窩蜂似的沖出教室,只見劉同學(xué)一把鼻涕,兩行清淚,傷心地向教室挪來!我一步跨上前去,關(guān)切地問:“怎么啦?”同學(xué)遞過了紙巾,她接過紙巾,糊亂擦了擦鼻涕,繼續(xù)抽泣。她的.同桌忙安慰:“快別哭了,眼睛都紅了,臉也花了。”“哇,哇,哇!”,哭聲沒少,反而更大了,如同山崩地裂,仿佛要震下一塊天來。我們圍著她團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),安慰還是不安慰呢?大家不知所措?蘼曇齺砹死蠋煟罢l欺負(fù)她了?”我們一臉無辜,聳聳肩,伸開兩手,搖了搖頭。老師只好對(duì)著我們發(fā)出了圣旨:“還不去早讀!蔽覀儌(gè)個(gè)像兔子一樣,躥進(jìn)了教室。老師才溫柔地對(duì)劉同學(xué)說:“小劉,你到我的辦公室去一下!卑ρ剑覀儾铧c(diǎn)成了替罪羊了。
這就是我們班的“河神”,她的哭功可是出神入化哦!昂由瘛卑 昂由瘛,什么時(shí)候,你才能變成“笑神”呢?
我們班的“牛人”作文550字 7
要說起我們班的“牛人”,可謂是個(gè)個(gè)“身懷絕技”,能上天入海,無所不能。其中,我最要佩服的人就要屬我同桌了,她即是超級(jí)學(xué)霸,又是體育健兒,還是一個(gè)助人為樂的好學(xué)生。
說起她的知識(shí)量,就是一本百科全書也比不過她。學(xué)習(xí)上,她是絕對(duì)的學(xué)霸。她的成績?cè)谀昙?jí)上名列前茅有一次語文測(cè)試,題是校長出的,非常難,班上都有一半多的人都沒及格,但她竟然考了95分,把第二名遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。
在運(yùn)動(dòng)場上,無論什么項(xiàng)目對(duì)她來說都簡單的'不能再簡單,連平時(shí)非常嚴(yán)厲的體育老師對(duì)她的成績也是非常滿意。對(duì)我們來說非常困難的跳山羊,她居然輕輕一躍就跳過去了,引來了無數(shù)雙嫉妒的眼神。有一次,聽到老師說要進(jìn)行600米長跑測(cè)試,同學(xué)們臉都嚇得發(fā)白了,只有她胸有成竹。果然,她不負(fù)眾望,得了第一名。
除了學(xué)習(xí)好,體育好,她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂。在一個(gè)晴朗的早晨,我們正在操場上追逐打鬧,突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校的一個(gè)角落里有一個(gè)小男孩在哭,她便跑過去詢問情況。問了后才得知,他買作業(yè)的錢在玩鬧時(shí),弄丟了。她聽完后,便毫不猶豫地把自己買書的錢遞給了小男孩。小男孩便破涕為笑,不停的說著謝謝。她也笑了,笑的是那么燦爛?赡苁且?yàn)樗龓椭诵∧泻,花壇里的草也笑嘻嘻的,好像在為她做的好事鼓掌呢?/p>
這位大名鼎鼎的““牛人””就是我的同桌小文,一個(gè)無所不能的“牛人”。
我們班的“牛人”作文550字 8
我們班的牛人,簡直是無人不知,無人不曉,誰聽了都會(huì)豎起大拇指,自嘆不如。
學(xué)習(xí)牛人——小洋
很難想象,這個(gè)古怪精靈、嬉笑打鬧的小不點(diǎn)兒是全縣第一名。要知道,他十分貪玩,作業(yè)做完便只有玩耍,甚至從不復(fù)習(xí)。十分令人驚異,大概也是他的牛人之處。他的大腦運(yùn)轉(zhuǎn)飛速,并且裝有“內(nèi)存卡”。知識(shí)點(diǎn)、概念基本是過目不忘。他智商高,情商也高,對(duì)人生的卓睿見解是非一般人所能及,對(duì)人生思考的一首詩中寫道“大智還需心若愚,明白還要假糊涂!蹦阏f他牛不牛?
勞動(dòng)牛人—— 小晶
在此隆重介紹, 小晶晶,我的“小弟”,學(xué)習(xí)成績較好,三好學(xué)生。身高一米六,體重56kg.。長得圓嘟嘟,十分可愛,為人和藹開朗。身為勞動(dòng)委員,在勞動(dòng)上一絲不茍,鐵面包公的偉大無私為我們班帶來了一面又一面的流動(dòng)紅旗。每天晚上,他分配好勞動(dòng)任務(wù),一大清早,無論該不該他掃地,他總會(huì)第一個(gè)在清潔區(qū)掄起掃把掃地。大掃除時(shí),他那肥嘟嘟的身影總會(huì)來回奔波于清潔區(qū)、教室與宿舍之間,算是減肥了吧。
唱歌牛人——小楓
一看見名字,就知道是個(gè)眉清目秀、天生麗質(zhì)的小百靈了。性格大膽豪爽,從不忸怩,也成了男生眼中不折不扣的“楓哥”。她的`嗓音細(xì)膩甜美、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),如同一股清泉緩緩流過心尖,讓人陶醉、迷戀。不論是高音還是低音,她總能一舉拿下,在全校晚會(huì)上,奪得佳績。
班上的牛人還真不少,電腦牛人楊林,跑步牛人湯珂,舞蹈牛人周媛媛看了我們班的牛人,是否頗有感觸呢?
我們班的“牛人”作文550字 9
高手出武林,“牛人”在我們.說起我們班的牛人,那可是無人不知,無人不曉,無人不豎起大栂指啊!說得這么神,有這么神嗎?呵呵,接下來,我就為你一一介紹班上的這些牛人吧!
超級(jí)學(xué)霸——小健
下課了,同學(xué)們都在你追我趕,“嘰嘰喳喳”地玩耍時(shí),這時(shí)我們的學(xué)霸正在努力地思考著老師留下的難題。只見他時(shí)而奮筆疾書,時(shí)而無言自韻。眉頭微顰,眼睛死死地盯住那些奧數(shù)難題,仿佛要把那題看穿,半天沒有做出來。他惱了,用手用力撓了撓頭,做了做擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),突然新鮮的空氣涌入,好像使他冒出了靈感。他又一扭頭,鉆入了題目當(dāng)中,經(jīng)過一次又一次的失敗后,微顰的眉頭舒展開了,嘴角也微微上翹,筆尖在紙上留下了他用清秀字跡寫出的密密麻麻的算式。解題過程就像一首歌,現(xiàn)在終于落幕。你說他下課都能鬧中取靜,他又怎么不會(huì)成為學(xué)霸呢?
搞笑之星——小奇
“叮鈴鈴”上課了,老師還沒有來,小奇的那一群“兄弟”到門口去“放哨”,而小奇就帶著一些人則在教室里為所欲為地玩耍.突然一聲“老師來了”。劃破天空教室里立馬安靜下來。一會(huì)兒過去了,老師依舊沒有來。 小奇便壯著膽子往門口看了看,大叫一聲:“啊!沒來”。小奇看見老師沒來,便在講臺(tái)上跳起了鳥叔的'招牌舞——騎馬舞,我們笑得正歡,不知什么時(shí)候,老師站在了小奇的后面,我們都不笑了,可小奇還意猶未盡地跳著騎馬舞。果不其然,小奇被罰站到講臺(tái)上?伤不老實(shí),總是在老實(shí)背后做怪動(dòng)作,老師忍無可忍,只好將他帶到辦公室好好修理了一頓,唉!可憐的小奇。
我們班的“牛人”作文550字 10
他高高的個(gè)子,白白凈凈的瓜子臉,鼻梁上支著一副眼鏡,顯出幾絲斯文。他就是我們班的“頂梁柱”兼語文課代表——徐澤坤。單從外表上看,徐澤坤平平常常的,但從成績和素質(zhì)來看,他卻是我們班當(dāng)之無愧的“一哥”,因?yàn)閹缀趺看慰荚囁济械谝弧?/p>
徐澤坤學(xué)習(xí)好得益于他刻苦專研的學(xué)習(xí)精神。記得一次數(shù)學(xué)課上,老師講了等腰三角形這一節(jié),由于比較難,同學(xué)們大都聽得暈頭轉(zhuǎn)向,叫苦連天。對(duì)于數(shù)學(xué)老師出得題目我們都大嚷“真難!”有一道數(shù)學(xué)題我看了好一會(huì)兒仍是一頭霧水。只見徐澤坤緊鎖眉頭,頭也不舍得抬一下,真是視時(shí)間如生命啊,不多時(shí)徐澤坤就舉起了象征第一的手,我對(duì)他的敬意油然而生。
徐澤坤不僅學(xué)習(xí)好,而且還樂于助人。記得那是上學(xué)期的事了,一次數(shù)學(xué)過關(guān)時(shí),我被一道題難住了,當(dāng)時(shí)徐澤坤正在班里掃地。聽到我叫他,他二話不說就走到我旁邊給我講解。他講了兩遍我還是不太明白,他又耐心地給我講解,終于我徹底弄明白了。只見徐澤坤熱得汗珠“叭嗒”“叭嗒”往下掉,我感動(dòng)極了。
徐澤坤還多才多藝呢。他在暑假報(bào)了吉他培訓(xùn)班,暑假快結(jié)束時(shí)我去他們家玩,他已經(jīng)能比較熟練地彈好幾首曲子了。有一個(gè)地方彈得不準(zhǔn),他就反復(fù)練習(xí)直到滿意為止。徐澤坤做什么事情都很牛,我想這與他刻苦專研、勤學(xué)苦練的.精神是分不開的。徐澤坤情性溫和,我想這與他愛好音樂,受音樂熏陶有關(guān),而我脾氣有點(diǎn)急躁,有時(shí)候容易對(duì)父母發(fā)脾氣。在他的影響和帶動(dòng)下,我也報(bào)了吉他培訓(xùn)班呢。
學(xué)習(xí)棒、樂于助人、多才多藝等眾多優(yōu)點(diǎn)集于一身,你說我的好朋友徐澤坤牛不牛?
我們班的“牛人”作文550字 11
說起牛人,我們班可多啦!有繪畫能手小紅,體育健將方方、勞動(dòng)達(dá)人小麗,數(shù)學(xué)天才小明……但是,琳琳最讓我佩服,為什么呢?讓我們來一探究竟。
琳琳烏黑的頭發(fā)上常帶著粉紅色的發(fā)框,圓胖胖的臉上鑲著一對(duì)水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的,笑起來兩腮浮現(xiàn)出一對(duì)深深的酒窩,透出一股機(jī)靈勁。
說起她的`字,剛勁有力,字體飽滿,章法嚴(yán)謹(jǐn),一看就有功底。暑假時(shí),我去她家玩,每次進(jìn)門都看到她在練字,豆大的汗珠兒從額頭上滾落下來,有時(shí)太疲倦就用涼水洗洗臉,然后接著寫,連我來了都還不知道呢!我問她:“你的字已經(jīng)寫得這么好了,為什么每天堅(jiān)持寫?”“寫字要持之以恒,不能半途而廢!蔽冶凰@種不懈努力的精神感染了,為她豎起大拇指。
讓我們?cè)賮碚J(rèn)識(shí)一下她的牛吧!還記得那一次我們比那舉行了寫字比賽,雖然我寫得很快,但是寫得有點(diǎn)馬虎。我轉(zhuǎn)去看琳琳,她還在一筆一劃慢慢地寫!看著她慢條斯理的樣子我真?zhèn)嗡,我悄悄地?duì)她說:“哎!你寫的這么慢干嘛?都快下課了!”而她卻說:“寫好漢字就是繼承我們中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)!薄昂昧撕昧耍也淮驍_你了,你快寫吧!”“鈴鈴鈴…”下課了,她放下筆,居然寫完了,再看看上面的字跡,剛勁有力,一撇一捺都寫得很舒服,字體正正方方,大小相同,真是鐵畫銀鉤。∥艺娲蛐难劾锱宸。
你們說,這個(gè)琳琳算不算我們班級(jí)中的書法小牛人呢?
我們班的“牛人”作文550字 12
我們班有許許多多的牛人,讓我來介紹其中一個(gè)吧!
在我的記憶中,我們班最牛的人就是小輝。
每次我和他一起出去,走到出口那里,他便會(huì)在那里停下來,看著那一面門上的玻璃,然后用手弄弄自己的頭發(fā),接著便向右邊一甩,他的頭發(fā)便向右邊去了,每次他在那里都會(huì)停下來,就是走路,他也要把自己的帥氣顯示出來,我真是服了他。
他還有一個(gè)讓我服他牛的'地方,就是每一次在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師出一個(gè)數(shù)學(xué)題目,他抄了下來,他不會(huì)寫,他便會(huì)把筆放在嘴巴里,接著他便會(huì)咬一咬。
每一次我都會(huì)對(duì)他說:“你是不是肚子餓了?你肚子餓也不要那么夸張吧,咬筆吃,我真是服了你”。
他便會(huì)說到:“不是啊,我這是在思考問題啊,不是肚子餓,沒有那么夸張吧,不用服我,我是很謙虛的”。
他最讓我覺得牛的地方,不是這兩個(gè),而是他是一個(gè)體育健將,他曾經(jīng)在淥江跳高的時(shí)候拿過第8名。
有一次在學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,他報(bào)了一個(gè)跳高的項(xiàng)目,在他跳的時(shí)候,我見到他那令我佩服的一跳,他每一次都跳過去了,而一些比他高的人都沒有跳過去,他竟然拿了一個(gè)第一名,我立馬跑過去對(duì)他說:“輝哥,你真牛,你竟然拿了第一名,一次也沒有失誤過,你真的讓我好佩服你,”
他回答說:“別這么說,沒有那么牛,只是我運(yùn)氣好罷了”。 這就是我覺得我們班最牛的一個(gè)人了,他還有很多地方牛,可以說是數(shù)不勝數(shù),在這里,我就不一一介紹了。
我們班的“牛人”作文550字 13
步入初中這么久了,對(duì)班里的人也熟悉得差不多了,說起我們班的“牛人”,那可謂是無人不知無人不曉!現(xiàn)在就讓我來給你介紹介紹吧。
“奧特曼”——一個(gè)大家都熟悉的詞,一個(gè)說出來就會(huì)被人說笑的字眼,可這卻在我們班掀起不小的風(fēng)波。這全都是由于他——小麻!
他一下課就與同學(xué)聚在教室后面談?wù)撝鴬W特曼,模仿著奧特曼的專有動(dòng)作,在玩著奧特曼的游戲。只要一有人談?wù)撈饖W特曼,他的話匣子就打開了,滔滔不絕的講個(gè)不停,只要是關(guān)于奧特曼的知識(shí),就沒有他不知道的,之后還有人說,要是有關(guān)于奧特曼的知識(shí)競賽,他一定是第一名。
他還是班里的小攤老板,“蘭州拉面”,“手抓餅”,其實(shí)只不過是一塊破抹布而已,每當(dāng)吃完飯回到教室,都會(huì)聽見他的叫賣聲?粗悄ú荚谒掷锓D(zhuǎn),還真是有模有樣。
他還有一些特殊的.癖好,比如上課時(shí)他會(huì)對(duì)著鉛筆盒說話。就像有一次他的鉛筆盒被別人拿走了,他就在那里大聲地嚷嚷著:“你們輕一點(diǎn),它會(huì)痛的!你們輕一點(diǎn)啊,它在那里喊著疼呢!”惹得大家都哈哈大笑。
可就這樣一個(gè)看起來傻乎乎的人,卻是一個(gè)名副其實(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)霸,有時(shí)候真的很好奇,他那又大又圓的腦子里,除了裝著奧特曼的同時(shí),究竟還藏著多少數(shù)不清的智慧。有一次,全校舉行了一次數(shù)學(xué)競賽,他以106的高分成功奪得了全校第一名。數(shù)學(xué)老師得知了也非常開心,不停地叫他“小麻同志”。我敢肯定,在他成功的背后也一定有著常人看不見的努力,有著異于常人的思維。
這就是我所說的牛人,你們覺得他牛不?
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俗話說的好:“高手在民間”。我們班看起來沒什么特點(diǎn),可是牛人多的一雙手都用不過來,有大學(xué)霸,也有運(yùn)動(dòng)健將,一個(gè)個(gè)都讓我們佩服,今天我就拎出來幾個(gè)給大家細(xì)細(xì)道來。
班里面有幾個(gè)和我一個(gè)小學(xué)一個(gè)班的同學(xué),其中的`一個(gè)最令我佩服。每次月考、周測(cè)后聽老師念成績單,那第一第二上的名字幾乎就沒有變過,總是被他占著,小學(xué)學(xué)的比其他人好,好吧,我就不生氣了,小學(xué)我也差不多,可到了初中,還能考第一第二,那可真是讓我“氣憤”。本想著,這么好的中學(xué),在班里總有能把他壓下去的吧,可是到這兒了,他怎么還在山尖上站著呢?每次知道自己的成績后,都害怕有些覺得自己還不夠傷心的人拉著我去問他成績,問我為什么?哎,問他成績就是奔著讓自己自閉去的,干嘛找那么些傷心事呀?
先別看成績了,看看在樓底下打羽毛球的那是誰?唉,只有兩個(gè)字,佩服。看他拿著拍兒在場上揮舞,那熟練的動(dòng)作,真是讓我驚呆了,再想想自己打的,真爛!呵,別人家的孩子——能文能武!
說到體育好,就不得不說他了。運(yùn)動(dòng)場上有個(gè)大高個(gè),那就是我們班的體育牛人——于世航了。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,就是他為我們班爭得了量化分,奪得了第一。你說他是哪個(gè)項(xiàng)目?當(dāng)然是長跑了,就沖著他那個(gè)個(gè)頭,就得拿長跑第一了?此\(yùn)動(dòng)場上從我們面前“飛”過的身影,你一定會(huì)認(rèn)為這是“飛人”吧?此粡澭,腳往前伸,隨著發(fā)令槍一聲響,猛地一下就躥了出去了,一下子就把后面的人從開始就甩了下去,我們?nèi)嗳硕寂宸?/p>
這些個(gè)牛人都身懷絕技,與旁人不同,但這都是別人家的孩子。
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“牛人”?照意思來理解,就是能干出很牛的事的人,這樣說來,我們班還真有不少呢。
小李,不得不說他之前是一個(gè)“睡神”,什么語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、歷史課,他總是在睡夢(mèng)中游蕩。那次的語文課,上的.正起勁,老師就忽然停下來了,生氣的眼神轉(zhuǎn)向我們這邊,不用猜,準(zhǔn)是小李,老師向他喊:“長媽媽來啦!”他動(dòng)了一下,可能以為是夢(mèng)里的話吧,結(jié)果又側(cè)一邊睡去了。老師又接著一聲“長媽媽來啦”,這下他才慢慢地抬起頭來,慢慢地睜開那雙已經(jīng)成三眼皮的眼睛,瞇成一條縫,轉(zhuǎn)向四周張望一番,才發(fā)現(xiàn)自己在課上迷迷糊糊地睡著了,老師也笑了,說他就是“企業(yè)家”。數(shù)學(xué)課上,更是容易睡著,坐在墻角的他,又不容易被老師發(fā)現(xiàn),于是睡得愈熟了。等數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn),用力扳斷了粉筆,準(zhǔn)確無誤地投到小李身上,結(jié)果,扔一根沒用,他側(cè)身一轉(zhuǎn),老師又扔出第二根、第三根。終于,他抬起頭來,惹得全班哈哈大笑。我猜想著,可能他夢(mèng)到了“神仙姐姐”……
除了“睡神”,還有他——小趙。這樣一說,他還真是“!。桌板底下,亂糟糟的一團(tuán),真是“不看不知道,一看嚇一跳”。課上,我們紛紛拿出試卷,他還在下面摸索,結(jié)果拿出的是一團(tuán)皺巴巴的似“尿不濕”的紙——那就是試卷。他周圍的地上,不僅有書,還有紙,有水杯、鉛筆盒……不得不說那是一個(gè)“分水寶地”。現(xiàn)在這樣,以后的他就不一定是這樣了,我相信他可以改正,因?yàn)檫@是一個(gè)過程。
我們班是一個(gè)大集體,雖然有些同學(xué)在生活中做得不夠好,但有了你我他,有了各路的“牛人”,就平添了幾份快樂,從而構(gòu)成我們這個(gè)完整的大家庭。
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我生活在五(3)班這個(gè)和諧。溫暖的大家庭。我們這兒 人才輩出:有快樂之最。
學(xué)習(xí)之最......他們?nèi)缤活w顆 璀璨的明星照亮我的成長之路,今天我來介紹一下快樂之最 和學(xué)習(xí)之最吧!
快樂之最 我們班的"開心果"是誰呢?呀!真聰明 ,快樂之最非赫 赫有名的淘氣包---金臻權(quán)莫屬! 為什么說他是快樂之最呢?餓哦來告訴你們吧! 有一次,考試卷發(fā)下來了,同桌說:李雪純你看,拿著70 多分的金臻權(quán),居然沒有不開心?奁,還是一副吊兒啷當(dāng)?shù)?樣子。""是啊!"看到了他這副樣子,看到了他這副模樣,我就 決心看看他下課會(huì)干什么? 讓我出乎意料的是,他一下課就出去玩了,玩得不亦樂 乎,真是一個(gè)名副其實(shí)的"樂天派"。 生活常樂有什么不好?愛玩是我們小孩子的天性,但是 學(xué)習(xí)也是很重要的。
學(xué)習(xí)之最 "天啊,地啊,子啊,請(qǐng)賜我一百分吧為什么每次都相差那 么一點(diǎn)點(diǎn)!" 走到婁洋身邊,瞄一眼他的試卷,又是100分,為什么他每 次都不用相差那么一點(diǎn)點(diǎn)呢,我什么時(shí)候也步用相差那么一點(diǎn) 點(diǎn)呢?不過想想也是: 他在認(rèn)真做作業(yè),我玩的不亦樂乎; 他在認(rèn)真思考,我在神游太虛; 他在安靜的看書,我在忙著做老師布置的作業(yè)。 ...... 我總是超不過他,比不過他。 哎,婁洋就是婁洋,我什么時(shí)候才能像他一樣成為同學(xué)們心 中的`學(xué)習(xí)之最呢?
五(3)班的之最有很多,他們都是活潑可愛的小精靈;顚殻 讓人不得不被他們的一舉一動(dòng)而吸引。
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他,鼻梁上架著一副黑色的眼鏡,圓圓的臉蛋上時(shí)常泛著微微的紅潤。他樂觀開朗,笑的時(shí)候,眼睛瞇成一條縫,臉上露出掩飾不住的喜悅;而不笑時(shí),又像是在靜靜地沉思著,仿佛大腦里藏著一片浩瀚且只有他自己才知道的宇宙。別看他的外貌平平無奇,可他卻是我們班一致認(rèn)為的牛人。
他的“牛”體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,無論是往常日日都有的小測(cè)試,還是期中、期末一類的大考,他在年級(jí)當(dāng)中的名次穩(wěn)如泰山,很少有人能撼動(dòng)他年級(jí)第一的寶座。在課堂上,無論是老師拋出的問題,還是同學(xué)提出的問題,他總是對(duì)答如流,且是最先反應(yīng)過來的。他的眼中藏不住求知的欲望,那里仿佛有星辰大海,海上仿佛有一只乘風(fēng)破浪的小船,滿載著他對(duì)知識(shí)的渴求。
他的“!边體現(xiàn)在自身品德上,每當(dāng)考了第一名時(shí),他從不驕傲,不浮躁,總是不喜形于色;考試中發(fā)揮失誤時(shí),他也從不灰心,始終一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地地將成績追趕上來。每當(dāng)其他同學(xué)遇到不會(huì)的題目,向他請(qǐng)教時(shí),他都毫無保留向他人講述每一道題的解題思路,直至這位同學(xué)聽懂為止。當(dāng)同學(xué)和老師贊揚(yáng)他時(shí),他也從不自負(fù)、自滿,始終保持著一個(gè)原則:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。當(dāng)老師指出他的.不足之處,給予他合理的建議時(shí),他也虛心接受,精益求精,完善自己的不足之處。他說:“學(xué)無止境,我也有許多不足之處要向他人學(xué)習(xí)!边@樣一個(gè)謙虛、好學(xué)的男孩,怎樣不使他人欽佩,不使他人敬仰呢?
他,就是這樣一個(gè)開朗、好學(xué)、聰慧、虛心的男孩子!皶接新非跒閺、學(xué)海無涯苦作舟”是他時(shí)刻用來警戒、鞭策自己的話。我在今后學(xué)習(xí)的道路上也要以他為榜樣,使自己變得越來越優(yōu)秀,越來越自信!
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今天看了我們班同學(xué)的才藝展示視頻,很多同學(xué)都展示了自己獨(dú)特的才藝,現(xiàn)在讓我?guī)е阋娮R(shí)一下我們班的“牛人”吧!
一雙白皙靈巧的手,十根修長白嫩不停揮舞的指,在那黑白鍵上拂過,流淌出讓人陶醉的琴聲:舒暢溫柔、急促有力、緩慢柔和、低沉如雷……是的,劉書言同學(xué)表演的鋼琴曲《牧童短笛》真是讓人印象深刻!赌镣痰选肥琴R綠汀先生創(chuàng)作的一首鋼琴曲,具有鮮明、成熟的中國風(fēng)。當(dāng)劉書言同學(xué)在彈奏這首曲子時(shí),你會(huì)身臨其境,置身于田園中,享受快樂的時(shí)光。
看到變魔術(shù),就不得不說這位“牛人”—王好鑫同學(xué)了。只見他拿了張紙巾,分出上下兩部分,夾在右手虎口,將下部分的紙慢慢卷成紙團(tuán),然后把紙換到左手虎口,將上半部分的紙撕掉,留下下半部分在手里揉一揉,這時(shí),我心里起了小問號(hào):不就是把紙撕掉一半嘛!會(huì)有什么神奇之處呢?忽然,只見他往手里一吹,再張開手時(shí),紙憑空神秘消失了!是不是很牛呢?
第三位“牛人”就是陶宇晨同學(xué)了!雖然她的葫蘆絲吹的并不是那么熟練,但我知道她練習(xí)的非常辛苦。我家附近有一家教授葫蘆絲的店鋪,每次看見里面的學(xué)員練習(xí)時(shí)都是用了很大的力氣,經(jīng)常口干舌燥、汗流浹背,我想我們的小陶同學(xué)也是下了不少的'功夫吧!再加上學(xué)習(xí)任務(wù)重,也很難擠出更多的時(shí)間去練習(xí),所以,不得不說陶宇晨也是個(gè)“牛人”!
最后一位讓我印象深刻的就是謝佳桐同學(xué)了,你別看她身材微胖、性格火辣、大大咧咧,但她彈起古箏,可真是認(rèn)真,只見她雙手配合,在琴上彈撥,美妙的樂聲也如泉水叮咚,可真是讓人陶醉,不由得豎起大拇指—牛!
怎么樣?我們班的同學(xué)牛不牛?還有更多身懷絕技的“牛人”,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)吧!
我們班的“牛人”作文550字 19
你們班一定有不少"牛人"吧?或許是個(gè)讀書迷,或許是個(gè)演說家,善于表達(dá),或許是大管家,熱心集體事務(wù)……今天我就曬曬我們班那幾位吧。
從小學(xué)到中學(xué),接觸了不少人,也有不少"奇葩極品"總讓人難以忘懷。
這個(gè)是從年級(jí)80名到7,再到第一的大神——老高。他從小生活在黑龍江,后來因?yàn)楦赣H在這工作而來到了這。黑龍江說普通話,英語教學(xué)也早,所以他普通話和英語very good。他每一科都特別好,當(dāng)然,這也來自于他的努力付出。他小學(xué)五年級(jí)就已經(jīng)幾乎會(huì)初一下冊(cè)的英語所有了。他品德好,學(xué)習(xí)好,繪畫好……是我們班"國寶n"呢。也是窩"現(xiàn)任偶像"嘻嘻。
來簡單說一下我"前任偶像"吧!蠌。他個(gè)子矮矮的,卻忒靈敏。就拿上次籃球比賽來說吧。他為我們隊(duì)拿下不少分。投籃,十個(gè)中八、九個(gè),俗話說,濃縮才是精華嘛。
下一位,當(dāng)然是才華橫溢的`啦。她4歲就開始學(xué)舞蹈,不過后來放棄一年,只能從頭開始。不過她沒放棄,堅(jiān)持著,不管多艱難,她都忍。終于,功夫不負(fù)有心人,她腿功超過很多"老油條"。她憑借聲音的特長,在全民k歌不久上收獲了幾千粉絲,但她一直不忘初心。她為了漢服而寫了幾篇文章,打動(dòng)了很多人,也寫進(jìn)很多同袍的心,為漢文化復(fù)習(xí)出了一份力,哪怕微不足道?瓤,是不是有點(diǎn)飄了~這個(gè)人嘛~就是我啦。
你們班是不是也有很多"牛人"呢?一起來曬曬吧。每個(gè)人都有屬于自己的特長,相信自己。對(duì)了,還要不忘初心喲。
我們班的“牛人”作文550字 20
每個(gè)人都有“!北绢I(lǐng),我們班也有一些學(xué)霸,體育“牛人”,亦或者是全身上下都是搞笑細(xì)胞的“搞笑能手”,那么就讓我來盤點(diǎn)一下我們班的“牛人”吧。
學(xué)霸一哥
要說我們班的學(xué)霸肯定是“非洲黑人”聶英杰莫屬了。他和我們印象中奮發(fā)的學(xué)霸有所不同,別人心目中的學(xué)霸應(yīng)該是這樣子的.——到家早早地寫作業(yè),然后又要挑燈夜讀,早上又要聞雞起舞,而聶英杰卻不是這樣的,他是這樣的——到家先玩夠了,到很晚才寫作業(yè),睡覺當(dāng)然不早,早上起的很晚,上課偶爾犯困,盡管是這樣,他的成績依舊名列前茅。
搞笑二趙
說到在搞笑方面具有天賦的我們班可就多了,這也是我們班氛圍愉悅的原因,其中就有兩個(gè)最具代表性的趙宏偉和趙旭東。據(jù)兩位趙氏者經(jīng)常擦出不一樣的火花,每當(dāng)上課他倆一唱一和,好似說相聲,就這樣輕松愉快的度過了一日復(fù)一日,但是他們放蕩不拘的個(gè)性總是讓老師怒目圓睜。
風(fēng)一樣的他
我們班的人體育細(xì)胞都不怎么發(fā)達(dá),但是偏偏是他:“足球明星”兼“田徑能手”朱可航體育細(xì)胞異常發(fā)達(dá)。寫到這,我就想到了男生1000米體育測(cè)試,一些“不單薄”的男生跑了不到一半就開始像大媽買菜似的溜達(dá)開了,最終他們光榮的得了個(gè)不及格。但,諸可航腳踏實(shí)地一步一步跑了下來,榮幸的成了第一名,也因此在我們班捕獲了一堆小迷妹。
“牛”人不分好壞,成績不論高低。只要有讓人嘆為觀止的一技之長,就是一位數(shù)一數(shù)二的“牛人”!
我們班的“牛人”還有很多,就不一一列舉了,希望大家都能成為別人心目中的”牛人”。
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