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仙人掌作文三年級(jí)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的仙人掌作文三年級(jí),僅供參考,歡迎大家閱讀。
仙人掌作文三年級(jí)1
今天晚上,我吃完晚飯來到陽臺(tái)上。
忽然,我發(fā)現(xiàn)了一盆仙人球,它的莖像一個(gè)綠色的小球,它的.上面還有禿起,凸起的上面有一個(gè)個(gè)像武士一樣的小刺守衛(wèi)著自己的家園。
仙人球上長(zhǎng)了四五個(gè)小黃花,我看著看著情不自禁地想摘一朵小花兒,“哎呦”我大聲一喊,媽媽聽見了急忙走過來問我:“怎么了?”我說:“扎手了。”“沒事。”我看著仙人球,它們好象在說:“活該,只許看,不許摸。”我很生氣。同時(shí),也被它的斗爭(zhēng)精神所感動(dòng)。
仙人球能抗寒,能抗旱。它還可以食用,藥用,做保健食品等。
我喜歡這盆仙人球!我喜歡它堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。每當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會(huì)想起仙人球。
仙人掌作文三年級(jí)2
仙人掌是所有植物中最耐旱的植物,它可以在沙漠里生存,這可不是所有植物都能做到的呢!這主要是因?yàn)橄扇苏频纳眢w有許多小細(xì)胞,這些小細(xì)胞儲(chǔ)存了大量的水分,可以幫助它抵御干旱。這些水分有些是可以食用的',但有一些是有劇毒的,只有會(huì)分辨的人才可以去食用。
仙人掌幾乎都是綠色的,但也不全是。還有一些是紅色的、藍(lán)色的、黃色的,它們都是通過人工技術(shù)合成的,這種合成的仙人掌存活率一般很低,所以我們?nèi)粘I钪泻苌僖姷健?/p>
仙人掌還可以作為藥材,它有止痛、消腫的功效。有一次,我在媽媽單位,右手不小心碰到了點(diǎn)燃的蚊香,頓時(shí)覺得又熱又痛,這時(shí),媽媽從窗臺(tái)上折了一片仙人掌,把刺拔除后快速搗碎,敷在我的傷口,我立刻感覺到一股清涼。果然,幾分鐘后,我的右手就沒有那么疼痛了。一開始我以為窗臺(tái)上被媽媽折斷的仙人掌可能再也無法存活了,沒想到過了幾天,它反而變得更加強(qiáng)壯了。我不禁感嘆仙人掌的生命力可真頑強(qiáng)!
仙人掌不僅耐旱有趣,而且它的功效很強(qiáng)大,所以我挺喜歡仙人掌。
仙人掌作文三年級(jí)3
我喜歡安逸的菊花,傲骨的梅花,富貴的牡丹花,但是我最喜歡的還是默默無聞的`仙人掌。
你知道它的葉子是是什么養(yǎng)的嗎?哈哈,讓我來告訴你吧。它的葉子是它的刺,又尖又細(xì)又硬,你可別動(dòng)它,這個(gè)武器可饒不了你。
別看仙人掌渾身是刺長(zhǎng)的很丑,但她開的花賽過白牡丹。它的小花白如玉,黃的賽金,可獨(dú)特了。
仙人掌是熱帶植物,它不怕酷暑,就算沒有水,也能活下去。我每當(dāng)想它的時(shí)候,它的小刺好象在說:“你不能動(dòng)我,我的刺會(huì)把你扎破的!
仙人掌雖然丑,但是它的作用有很多:能食用,藥用,也是一種綠色的有機(jī)蔬菜。
我喜歡仙人掌,雖然它不像菊花那么有高貴的品質(zhì),但是我仍然喜歡它。
仙人掌作文三年級(jí)4
有人喜歡含羞草,有人喜歡水仙花,還有人喜歡桂花。而我最喜歡的是仙人掌。
我家養(yǎng)了很多仙人掌,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仙人掌的形狀千奇百怪。有的像蘿卜,有的像一把小扇子。兩片葉片連起來看還像兔子的耳朵。如果把中間分開看還像一把小剪刀呢!走近一看,它身上的`針刺就像繡花針,更像披著一件綠外套的刺猬。再看看它的花苞,有的像穿著紅綠相間衣裳的火龍果。還有的像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,爭(zhēng)著要散開比美呢!
這時(shí)弟弟也湊了過來跟我一起觀察仙人掌。我問弟弟:“你喜歡仙人掌嗎?”“當(dāng)然喜歡”弟弟很爽快的回答。我疑惑的問:“為什么呢?”弟弟說:“爸爸曾經(jīng)告訴過我,仙人掌有很特殊的本領(lǐng)。它有很頑強(qiáng)的生存意志力,就算是脫離一枝母株的仙人掌也能存活下來!睙o論是有水、無水,天冷、天熱,它都不在乎。它的這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。所以我對(duì)它有敬佩之情,又怎么會(huì)討厭它呢!”聽了弟弟的話我恍然大悟。
同時(shí)我也明白了一個(gè)道理:無論以后我們?cè)谌魏苇h(huán)境下都要像仙人掌一樣把一件事做好。我喜歡仙人掌。
仙人掌作文三年級(jí)5
我的爸爸很愛花,這不又買了一盆花,我以為有什么希奇的,一看,原來是渾身長(zhǎng)滿刺的仙人掌。我對(duì)爸爸說:“我不喜歡仙人掌,它長(zhǎng)得太不好看了!
爸爸說:“等一段時(shí)間就知道了。”我疑惑不解。有一次,仙人掌的莖被樓上的'一塊碎玻璃打掉了,我想:“仙人掌一定死了,爸爸說:“仙人掌不會(huì)死,不信一個(gè)星期來觀察一下!薄昂茫谎詾槎!蔽覉(jiān)信自己贏他。一星期過后,仙人掌沒有死,反而堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,我不禁喜歡了仙人掌,喜歡它頑強(qiáng)的生命力。
仙人掌可以藥用,食用,還是綠色保健食品呢。
我喜歡我家的仙人掌,更喜歡它的堅(jiān)強(qiáng),你們喜歡嗎?
仙人掌作文三年級(jí)6
姥姥家有許許多多的花花草草,可是我還是喜歡那一盆仙人掌。
仙人掌看起來似乎很丑,但是它的花潔白如玉,淡淡的花香,讓人陶醉。它的莖是墨綠色的,呈橢圓形。葉子是一簇簇的小刺,又尖又細(xì)又硬。你可不要小瞧它,只要你敢碰它,準(zhǔn)讓你付出血的代價(jià)。
仙人掌是熱帶植物,它的'形狀像手掌。它不畏酷暑,就是氣溫高達(dá)攝氏40度,它也能堅(jiān)強(qiáng)地活下去。就這樣它日日、月月、年年經(jīng)受著烈日的考驗(yàn),快活地生長(zhǎng)著。
看著仙人掌,我常想我們也要有這種不屈不撓的精神,不論順境還是逆境,都要以頑強(qiáng)的意志生活著,不怨天尤人。
仙人掌有很多作用,可以治病還可以食用呢。
雖然仙人掌沒有桂花的芳香,沒有梅花的風(fēng)骨,但是我也愛它,愛它的堅(jiān)強(qiáng),愛它的獨(dú)特。
仙人掌作文三年級(jí)7
在今年的暑假中,補(bǔ)習(xí)班的老師帶我們到農(nóng)場(chǎng)玩,在那里我認(rèn)識(shí)了許多食蟲植物,解說的阿姨也帶我們?nèi)ハ扇苏茀^(qū),解說沙漠植物,如何用它的根莖葉,抵抗高溫缺水的惡劣環(huán)境,以及如何吸收輻射才可以生存下來。我們還自己動(dòng)手種仙人掌,老師還說可以讓我們帶回家呢!
因?yàn)榻庹f阿姨有告訴我們,仙人掌只要一個(gè)月澆一次水,我覺得這樣就不需要花太多時(shí)間去照顧,很方便!但是仙人掌要吸收輻射,所以我把它放在電視機(jī)旁,偶爾也會(huì)拿到電腦旁,讓他吸飽輻射。剛開始我每天都注意觀察它生長(zhǎng)的樣子,但是仙人掌長(zhǎng)成速度非常慢,每天去看他都感覺沒有長(zhǎng)大,因此媽媽告訴我養(yǎng)仙人掌也可以順便培養(yǎng)我的耐心,我上網(wǎng)我去查資料才發(fā)現(xiàn),充足的陽光與開花的數(shù)量有很大的關(guān)係,陽光吸收的.越好,仙人掌的花朵就能越開越多。因?yàn)槊靠孟扇苏贫紩?huì)開出美麗的花朵,花朵的顏色與形狀都不盡相同,我期待我的仙人掌也可以變成這樣。
很多人都認(rèn)為仙人掌是一種很危險(xiǎn)的植物,因?yàn)樗黹L(zhǎng)滿刺,但是他的果實(shí)卻是很甜美,還可以做成仙人掌冰呢!有很多人的容貌長(zhǎng)得不好看,卻有一顆善良的心,仙人掌讓我體會(huì)到“以貌取人”這句話。還有仙人掌的生長(zhǎng)環(huán)境很惡劣,他卻可以生長(zhǎng)的很好,這也告訴我們不管生長(zhǎng)在什么環(huán)境都要勇敢的活下去喔!
仙人掌作文三年級(jí)8
我家的花盆里有一棵仙人掌。這是媽媽在冬天的'時(shí)候撿回來的。
當(dāng)時(shí)爸爸說它死了,但我和媽媽不相信,抱著最后一絲希望把它栽在了花盆里。沒想到,它居然在4月份長(zhǎng)出了嫩芽!我十分驚訝,便問爸爸這是怎么回事,爸爸說讓我自己想。
于是,我便仔細(xì)地推測(cè)了起來。終于,我想到了答案:仙人掌是沙漠一代的植物,比較喜歡干旱的地方。而冬天空氣中的水分較多,所以仙人掌會(huì)“生病”,但春天和夏天空氣干燥,所以仙人掌就會(huì)好了。
仙人掌的生命力好強(qiáng)。
仙人掌作文三年級(jí)9
今天,我在金筆作文上課,老師給我們帶來了兩盆仙人掌。
你別看仙人掌長(zhǎng)的不好看,渾身還長(zhǎng)滿了刺似乎不太友好。它有很多地方與眾不同,其實(shí)仙人掌的刺就是它的葉子。刺是淡黃色的,仙人掌的刺就像它的武器,隨時(shí)都在它的身邊守衛(wèi)仙人掌。仙人掌凸的地方長(zhǎng)著小毛毛似的小刺,也是淡黃色的'。它的莖是碧綠色的,莖還能長(zhǎng)花,長(zhǎng)的花也很美麗,白的潔白如玉,粉的如霞,黃的賽金,我覺的它的花都比牡丹花還要好看呢?
仙人掌有很多用處呢!仙人掌可以入藥也可以做保健食品。
有人說仙人掌不好看,但是我很喜歡仙人掌。因?yàn)樗慌驴,不怕餓 ,不怕熱,還不怕冷,它這種精神值得我學(xué)習(xí),所以我很喜歡仙人掌,你喜歡嗎?
仙人掌作文三年級(jí)10
外公家有一盆仙人掌,我十分喜愛它,它至今仍然朝氣蓬勃地生長(zhǎng)著。
仙人掌的根深深地扎在土里;葉片像手掌似的,布滿了刺;老的葉片呈深綠色,有許多棕色的毛刺聚集在一起;新長(zhǎng)出來的葉子是青綠色的,表面有許多嫩綠的刺,用手摸一摸,一點(diǎn)也不刺人。仙人掌真是一種有趣的植物啊!每一個(gè)新的葉片,都長(zhǎng)在老葉片的頂端或側(cè)面,就像一個(gè)乖寶寶依偎在媽媽的身旁,這也許就是為了不妨礙老葉片吸收陽光和水分吧!小葉片太懂事了。
你別以為仙人掌只長(zhǎng)葉子,不會(huì)開花和結(jié)果,那么你就錯(cuò)了!
每當(dāng)夏天到來之際,仙人掌也會(huì)一展它的風(fēng)采。開出美麗的花兒,那花兒是淡黃色的,跟喇叭花一般,可美了,等到了秋天,這些美麗的花便會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)小果子,果子原先是青色的,后來慢慢就變成了紅色的。吃一個(gè),酸酸甜甜的',可美味了!
小時(shí)候,我不小心把仙人掌的葉瓣給弄斷了,我心想,它一定要枯萎了?蛇^了一段日子,我驚奇地發(fā)現(xiàn)它不但沒死,還長(zhǎng)出了一片新葉子。讓我不得不佩服它的生命力!
。∠扇苏,我愛你。我愛你那美麗的花·葉片和果子,更愛你那頑強(qiáng)的生命力!
仙人掌作文三年級(jí)11
仙人掌是一種全身長(zhǎng)滿刺的植物,也是墨西哥的國(guó)花,屬于石竹目沙漠植物的一個(gè)科。說到仙人掌,人們第一反應(yīng)就是耐旱,不用澆太多水就能養(yǎng)活,甚至不用去管它,也能靠著雨水活下來。總的來說,在人們眼中,仙人掌就是一種植物藝術(shù)品,但它身上藏著許多不為人知的奧秘。
眾所周知,仙人掌大多數(shù)都生活在沙漠中,但是在如此炎熱的沙漠中仙人掌是怎么存活下來的呢?原來,仙人掌為了適應(yīng)沙漠的干旱氣候,葉子演化成短短的小刺,以減少水分的.蒸發(fā),也能作阻止動(dòng)物吞食的武器;莖演化為肥厚含水的形狀;同時(shí),它長(zhǎng)出覆蓋范圍非常大的根,下大雨時(shí)可以吸收最多的雨水,供給沙漠中的動(dòng)物解臨時(shí)之渴!
目前仙人掌科的植物大約有20xx余種。不僅如此,渾身長(zhǎng)刺它的妙用也有很多。第一,仙人掌有著藥用價(jià)值,每100g可食仙人掌中,約含維生素A220μg,維生素C16mg,蛋白質(zhì)1.6g,鐵2.7mg,可以產(chǎn)生25——30千卡的熱量。它含有大量的維生素和礦物質(zhì),具有降血糖、降血脂、降血壓的功效,對(duì)于“三高”人群真可謂是靈丹妙藥;第二,仙人掌具有養(yǎng)生作用,對(duì)人體有清熱解毒、健胃補(bǔ)脾、清咽潤(rùn)肺、養(yǎng)顏?zhàn)o(hù)膚等諸多作用;第三,仙人掌有著美白功效,比起那些又貴又傷害皮膚的可好用多了,且天然的植物更加有利于人們吸收!
介紹了這么多,你可能也不相信這是仙人掌的妙用吧。!
仙人掌作文三年級(jí)12
小區(qū)里有一棵很大很大的仙人掌,樹干和樹枝都很粗,渾身長(zhǎng)滿尖尖的刺。在樹枝上,有幾朵還未完全盛開的小花,白色的花瓣剛剛露出小腦袋。
我發(fā)現(xiàn)仙人掌身上有一些棕色的瘢痕。開始的時(shí)候,我還以為那是誰刷的油漆呢,非常納悶:“誰這么壞啊,竟然給仙人掌身上刷油漆!蔽伊ⅠR跑去問媽媽:“媽媽,仙人掌身上怎么會(huì)有油漆啊?”媽媽笑著說:“傻孩子,那不是油漆,是仙人掌自然生長(zhǎng)的'!薄鞍。扇苏粕砩线會(huì)長(zhǎng)這個(gè)!”我忍不住好奇,用手輕輕摸了摸!鞍!”我尖叫起來,手被扎了,好痛啊。
我趕緊跑去向媽媽求助。媽媽仔細(xì)一看,原來是仙人掌的刺扎到了我。這根刺還真會(huì)挑地方呀,竟然扎進(jìn)了我的指甲縫里。都說十指連心,我痛得眼淚嘩啦啦直流?刹荒茏尨涕L(zhǎng)住在我的指甲縫里,時(shí)間久了會(huì)化膿的,必須得要想辦法把它取出來才行。媽媽小心翼翼地用手去拔,但拔了很久也沒有拔出來,痛得我哀哀大哭。媽媽急忙就去不遠(yuǎn)處的小賣部,找那里的阿姨借了一根針,但還是沒有挑出來。最后,媽媽帶我回了家,用指甲刀把指甲剪短,再用針把刺周圍的皮剝開,才把它取了出來。
刺被取出來后,我又跑去仙人掌那里,仰望著樹枝,期待上面的小花完全開放出來!八裁磿r(shí)候才能開出來呢?”我喃喃自語,情不自禁又把手伸向了仙人掌。眼看著手就要挨到仙人掌,突然聽到它說:“小姑娘,我?guī)Т,可別隨便亂摸哦!蔽覈樀眉泵s回了手。
仙人掌作文三年級(jí)13
我喜歡過很多植物,可是我最喜歡的是仙人掌,因?yàn)樗泻芏嗵攸c(diǎn)。
仙人掌的形狀很奇怪,全身綠色。它可以在高達(dá)四十二度的溫度下不澆水、施肥的情況下生存好幾年。仙人掌的葉像針一樣,只要你輕輕一碰就會(huì)扎你一下。莖是橢圓形的.,像疊羅漢一樣,也很像一條條蛇。它開出的花是黃色的,開出的果實(shí)是紫色的。就算你把仙人掌的枝折斷了,只要你把它插在土里,它也可以重新長(zhǎng)出來。當(dāng)然,仙人掌也有很多功效,可以當(dāng)藥材,也可以防紫外線,你可以在電視機(jī)和電腦旁邊放上一棵仙人掌,這樣可以防止近視。
人們可以學(xué)習(xí)仙人掌這種頑強(qiáng)的品質(zhì)。
仙人掌作文三年級(jí)14
你們知道人們最害怕的植物是什么嗎?不用懷疑,他們的回答必定是我——仙人掌。
為什么害怕我呢?難不成是因?yàn)樗麄冇X得我丑?可我并不這樣覺得啊。我身披淺綠色長(zhǎng)裙,裙擺有些泛黃。長(zhǎng)裙上綻放著數(shù)不清的花兒,這些花兒是白色的,又有些是由棕逐漸變黑的,顯得我格外優(yōu)雅、神秘。
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。從古至今,那些文人皆夸贊野草的生命力強(qiáng)。我倒覺得那些病怏怏的家伙,風(fēng)一吹就倒,一沒水就變黃。我就不同了,我能長(zhǎng)期生活在干旱環(huán)境中,能靠發(fā)達(dá)的'組織來尋找水源、蓄存水源。
我們仙人掌一族,自出生以來就帶刺,別人認(rèn)為是這刺拉低了我們的顏值,但他們不知道的是,是這刺拯救了我們的顏值。若是沒有了這堅(jiān)硬的刺,那些盜賊一樣的動(dòng)物便會(huì)瘋狂地盜走我們體內(nèi)的水分。
周敦頤寫過“自李唐來,世人甚愛牡丹”,我倒認(rèn)為牡丹,也只是長(zhǎng)得好看罷了。牡丹五顏六色,體內(nèi)卻沒有葉綠體,可以進(jìn)行光合作用,為大自然制造有機(jī)物和氧氣。我也可以吸收氧氣,釋放能量,人們把這一功能稱為呼吸作用。
人們都好奇我的葉子去哪了,其實(shí)我在適應(yīng)干旱環(huán)境的過程中,葉子退化成了刺。為了減少蒸騰作用引起的水分散失,增加大氣降水量。
我的出現(xiàn),為荒漠這個(gè)寸草不生的地方,增加了一絲生機(jī)。我能在這種嚴(yán)酷的環(huán)境中得以生存,我認(rèn)為,這離不開自己的努力!
仙人掌作文三年級(jí)15
我們家有一盆綠色的仙人掌,那是我的媽媽在歐尚超市底下層買來的。
它的外表是淺綠色的,像一塊翡翠,再加上它有比針還要鋒利的尖刺,就像一個(gè)正在呼呼大睡的小刺猬,真是讓人感到可愛又迷人!它也像賽爾號(hào)的“仙人球”,很威風(fēng)。
春風(fēng)拂面,小小仙人掌已經(jīng)變得如此強(qiáng)壯,長(zhǎng)成為了一名成年型的仙人掌,身上長(zhǎng)滿了堅(jiān)硬的小刺,鋒利無比,像是在保衛(wèi)家園,旁邊長(zhǎng)著兩個(gè)突出的小仙人掌也像架兩個(gè)威武的.加農(nóng)炮。
春雨綿綿,好像在鼓勵(lì)這棵仙人掌快快成長(zhǎng)!
夏天,熱火朝天,成年型的仙人掌就像稻草人堅(jiān)守著自己的使命;像邊疆的戰(zhàn)士守衛(wèi)著自己的土地,不動(dòng)如山、一動(dòng)不動(dòng)!
秋天,大雁南飛、瓜果飄香、秋高氣爽………仙人掌也不甘示弱,成為了冷熱不侵的——巨型仙人掌,真是功夫不負(fù)有心人!
冬天,天氣寒冷,外面下著鵝毛大雪,但是仙人掌一動(dòng)不動(dòng),他沒有向寒冷低頭,而是抬頭挺胸面對(duì)寒冷,傲立在這冰刀霜?jiǎng)χ小?/p>
仙人掌有很多用處,比如:做藥用、做面膜、止渴……
我愛仙人掌,更愛仙人掌一年四季的執(zhí)著……
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