- 一次深刻的教訓(xùn)作文600字-小學(xué)四年級敘事作文 推薦度：
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一次深刻的教訓(xùn)-四年級作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的一次深刻的教訓(xùn)-四年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一次深刻的教訓(xùn)-四年級作文1
在我們?nèi)ゴ笤滤聲r(shí)，發(fā)生了一起馬蜂蜇人事件，還好受害人并無大恙。
這天，我們懷揣著愉悅的心情，奔向大月寺，但去大月寺的路上車過不去，所以只好與陽光拼搏，與紫外線抗戰(zhàn)，還要走過一座座非常危險(xiǎn)的“水橋”。但我們還是克服了所有的困難，來到了目的地——大月寺。可誰也不知道，老天將會帶來一個(gè)怎樣的驚喜。
給佛祖磕過頭，與寺內(nèi)的主持道過別后，太陽早已掛在頭頂，釋放出一天中最強(qiáng)的光芒，我們便去找個(gè)涼快的地方吃午飯了。就在準(zhǔn)備開吃時(shí)，一只小馬蜂偷偷潛入了娘娘衣服的內(nèi)部，而卻沒有人發(fā)現(xiàn)。它正暗自偷樂，為自己的行為沾沾自喜呢！它正準(zhǔn)備著自己的刺殺行動，把自己的毒液匯集到最滿。正當(dāng)它快要得逞的時(shí)候，娘娘掀開了自己的袖子，發(fā)現(xiàn)了它，驚訝地大叫了一聲。
它聽到此叫聲，愣了一下，剛剛匯集在一起的毒液立馬丟失了，要想重新聚集是不可能了，因?yàn)槟锬餃?zhǔn)備把它捏死。而它為了活命只好在上邊留下來一個(gè)小傷口，似一排被人啃咬過后留下來的牙印，紅紅的'，而后拖著它那笨重的身體飛了起來。它一直在那里飛著，似一架自衛(wèi)形的戰(zhàn)斗機(jī)，想把我們趕出這里。我們小孩很怕它，只好離開了那里，去別的地方吃飯了。
事后，娘娘感嘆道：“唉，要不是我下意識地掀開了袖子，后果可不得了�！边@件人命關(guān)天的事，使我感悟到：我們不該隨意去侵犯他人的領(lǐng)地，不然會釀成大禍，那個(gè)紅斑一直會警醒著我。
一次深刻的教訓(xùn)-四年級作文2
看到鏡子中頭上纏滿白色紗布的我，思緒不禁回到了上個(gè)星期五……
那時(shí)正值課間休息，我看到幾個(gè)同學(xué)正在樓道口的鐵門上蕩秋千，一個(gè)個(gè)顯擺自己的能耐。我不禁也蠢蠢欲動�！皠⑽臐�，快來，你敢蕩嗎？”這時(shí)，小何大聲地招呼我。我底氣十足地說：“看我給你們露一手！”說完，我便猛地一跳，抓住鐵門上的橫桿，兩腳懸空。我得意地晃蕩了幾下，漸漸感覺體力不支，便放開雙手往下一跳。不料，我站立不穩(wěn)，歪倒在樓梯上，后腦勺重重地磕在樓梯的邊沿上。剎那間，我只覺得天旋地轉(zhuǎn)，隨即感到一股溫?zé)岬囊后w涌出�！把剑缓美�！有人受傷了！”周圍的同學(xué)驚叫起來，和我一起玩的幾個(gè)同學(xué)也嚇得不知所措。
幸好，班長及時(shí)趕來了，他馬上喊道：“快去通知梁老師！”說著，他掏出一張餐巾紙捂住我的傷口，扶著我朝老師的辦公室走去。梁老師看了看我的.傷口，著急地說：“傷口比較深，必須送衛(wèi)生院縫針�！崩蠋煼鲋襾淼搅诵l(wèi)生院，醫(yī)生查看了我的傷情，說：“要縫針，先打麻醉針，有點(diǎn)痛，要忍著點(diǎn)�！便@心的疼痛傳遍了我的全身，但我只能咬牙忍著。老師在一旁輕聲地安慰我：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，縫針很快的�！睅追昼姾螅瑐诳p好了，醫(yī)生給我頭上纏上了厚厚的紗布。老師用濕的紗布輕柔地幫我把臉上、脖子上的血跡擦拭干凈，然后問我：“為什么會摔倒？”我一句話也不敢說。這時(shí)，我媽媽也急沖沖地趕來了，看到我受傷的樣子，媽媽又心痛又生氣地責(zé)備我：“叫你小心點(diǎn)，不要貪玩，你看，出事了吧！”我懊悔地低下了頭。
看著老師為我忙前忙后，看著媽媽心痛的表情，我又難過又后悔：老師早就三令五申、再三強(qiáng)調(diào)不要到樓梯上玩耍打鬧，而我卻把老師的告誡當(dāng)成了耳邊風(fēng)。這次血的教訓(xùn)，我永遠(yuǎn)都不會忘記。
一次深刻的教訓(xùn)-四年級作文3
開學(xué)后不久，高老師宣布將要進(jìn)行一次基礎(chǔ)測試，讓我們好好自主復(fù)習(xí)。我自信地想：前段時(shí)間的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我掌握得不錯(cuò)；并且周末爸爸給我聽寫，我都寫對了。這次考試絕對沒問題！于是，我簡單看了下書本，就帶著這份自信走進(jìn)了考場。
考試的時(shí)候，我依然志在必得。拿起筆，似乎有如神助，很快地答完了所有題目�？粗車耐瑢W(xué)有的抓耳撓腮，有的眉頭緊鎖，都還沒有答完題，我不禁有點(diǎn)洋洋得意。
做好之后一定要認(rèn)真檢查！我耳朵里雖然聽到了老師讓我們認(rèn)真檢查的提醒，但是心中那份抑制不住的小雀躍，讓我只是隨意地瞄了幾眼，就胸有成竹地坐著等交卷了。
很快到了公布成績的時(shí)候。我豎起耳朵，按捺不住興奮，喜滋滋地等待著我的一百分。
隨后，老師公布了一百分的同學(xué)名單什么！竟然沒有我！我簡直不敢相信自己的`耳朵！這怎么可能呢？沒準(zhǔn)是九十九分？對，肯定是的，我都復(fù)習(xí)過了，絕對不錯(cuò)！我暗暗對自己說。
可惜九十九分的名單中依然沒有我我開始給自己打氣：不是九十九，肯定就是九十八！
可下發(fā)的試卷卻令我大吃了一驚才九十六分！怎么這么簡單的題還會錯(cuò)那么多，明明復(fù)習(xí)時(shí)都寫對的字，怎么測試就寫錯(cuò)了？我看著試卷上的紅色圈圈，簡直難以置信，頓時(shí)像是一只泄了氣的球，頭也抬不起來了。
小心駛得萬年船，粗心年前就翻船。這次深刻的教訓(xùn)讓我知道，在學(xué)習(xí)上，戒驕戒躁，踏踏實(shí)實(shí)才是硬道理。
一次深刻的教訓(xùn)-四年級作文4
從小到現(xiàn)在，誰都有幾次最難忘的事情，甚至沉痛的教訓(xùn)，當(dāng)然我也不例外。
那是一個(gè)星期三的晚上，我正在家寫著數(shù)學(xué)作業(yè)，突然看見爸爸的手機(jī)放在書桌上，此時(shí)，我心里產(chǎn)生了一個(gè)想法……我拋著橡皮輕聲嘀咕：“用，還是不用；用，不用……”最后，我提心吊膽的拿起爸爸的手機(jī)，調(diào)到計(jì)算器，飛快的算了起來。
寫完作業(yè)后，我把爸爸的手機(jī)調(diào)回了原來的屏幕，并放回了原位。按照慣例，我馬上拿著作業(yè)讓爸爸檢查，不一會兒，爸爸檢查完了，問我；“你今天晚上寫數(shù)學(xué)家庭作業(yè)――《口算練習(xí)冊》用的草稿本呢？”我不敢說出真相，只得吞吞吐吐的說：“打草稿了，寫得很亂。”我以為這樣就可以蒙混過關(guān)。沒想到爸爸緊追不舍，繼續(xù)問“那就把草稿本拿來我看看！”我撒了一個(gè)謊：今天晚上寫作業(yè)用的草稿紙都被我撕掉了，扔了�！卑职诌�是不放過我，說：“去把扔掉的草稿紙撿來我看看�！蔽倚南耄骸斑@下可完蛋了！”最后，我實(shí)在沒有辦法，只好老老實(shí)實(shí)的把真相說了出來。
我對爸爸說：“我知道，我不應(yīng)該用計(jì)算器，更不應(yīng)該撒慌騙爸爸�！�
爸爸并沒有打我，而是和藹的對我說；“你說的很對，作為你來講，首先現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，應(yīng)該按老師的要求去列豎式，不應(yīng)該去用計(jì)算器。其次，不應(yīng)該騙家長。做一件事，不怕做不好，就怕撒慌騙人……”
這次深刻的教訓(xùn)，讓我明白了一個(gè)道理，那就是爸爸的.話：“現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候，不能用計(jì)算器，按老師的要求去列豎式，更不能說荒騙人！”就是這樣的一件事，給我留下了深刻的道理。
一次深刻的教訓(xùn)-四年級作文5
在前幾天，發(fā)生了一件令我難忘的事情，那真是一次深刻的教訓(xùn)�。�
記得那天，上語文課時(shí)，我準(zhǔn)備拿出語文書，課室找找書包，又找找了抽屜，“咦！我的語文書哪去了呢？”我正在焦急地東找西找，課室，老師已經(jīng)來了，我只好用一個(gè)作業(yè)本當(dāng)成語文書來看了。突然，老師的手機(jī)響了起來，要出去教室接電話了，我想：這還真是天賜良機(jī)呀，趕快行動，決不能浪費(fèi)了上天的機(jī)會。于是，我悄悄地靠近同桌，用手肘碰了碰同桌，捂住嘴巴小聲地對他說：“嘿！你有沒有看見我的語文書？”同桌回答道：“沒有。”
叮！叮！叮！下課了，我想：“好不容易熬過了一節(jié)課，這次一定要問到我的語文書來�！蔽覇栁液竺娴耐瑢W(xué)說：“你有沒有看見我的語文書？”他生氣地說：“我什么時(shí)候見過你的語文書！”后來，我問了另一組的一個(gè)同學(xué)說：“是不是你偷了我的語文書？”他全身就想要著火似的說：“我什么時(shí)候做過這種偷東西的事？你這個(gè)神經(jīng)病！”
放學(xué)了，我迫不及待地沖了回家，連忙在房間里找語文書，可是，哪里都找遍了，還是沒能找到我的那本語文書。媽媽回來了，我就想看見了救星一樣沖了過去，說：“媽媽，你有沒有看見我的'那本語文書？”媽媽說：“我以前跟你說過多少次？總是丟三落四的……”媽咪嘮叨完了以后，也幫我開始找了起來，我一看書架，“呀！原來在這里！”原來昨晚我做作業(yè)，我隨手扔到了那里。
通過這件小小的事，我受到了一個(gè)深刻的教訓(xùn)——不能再養(yǎng)成丟三落四的習(xí)慣。
一次深刻的教訓(xùn)-四年級作文6
合上日記本，我內(nèi)心萬分波瀾，千分羞愧，那是一次深刻的教訓(xùn)，它告訴了我——己所不欲，勿施于人。
一次，我正和一個(gè)同學(xué)在家里玩“抓人”，忽然“砰”的一聲，花瓶落地了，摔得粉身碎骨，我和同學(xué)看這滿地狼藉，一時(shí)不知所措，心里像有一只調(diào)皮的兔子在上躥下跳�！八懒耍懒恕蔽液屯瑢W(xué)正念叨時(shí)，卻屋漏偏逢連夜雨——媽媽回來了！她看了看破碎的花瓶，便大聲質(zhì)問我們：“誰搞的`？”我的心提到了嗓子眼，瞄了一眼媽媽，又瞄了眼同學(xué)，我內(nèi)心深處好像有兩個(gè)人在說話。“嘿！說他唄！撒次謊沒關(guān)系的，可什么可，快去吧！”“不可以，這樣就是撒謊，不能做不誠實(shí)的孩子。”一個(gè)又一個(gè)聲音傳來�！昂冒��！蔽乙Ьo牙關(guān)，指著同學(xué)對媽媽說：“是……是他……是他打碎的！”“小朋友，你怎么能這樣呢？”媽媽指責(zé)道�！拔摇椅椅摇蓖瑢W(xué)有口難辯。臨行前，他瞪了我一眼，那眼神里充滿了憤怒。
送走同學(xué)后，我心里十分內(nèi)疚且忐忑不安。吃飯時(shí)，我緊張得出了汗，不敢正眼看媽媽。媽媽看我這樣，疑惑地問：“怎么啦？”我頓時(shí)汗如雨下，“你一定有什么事情瞞著我？”媽媽拍了拍桌子，大聲問：“是不是你打碎了花瓶？”瞞得過初一，瞞不了十五，我老老實(shí)實(shí)地把事情一五一十地說了出來。媽媽隨即把我臭罵了一頓，讓我打電話去認(rèn)錯(cuò)，同學(xué)也原諒了我，我心中的一塊石頭終于放下了，如釋重負(fù)。這時(shí)，媽媽走過來，語重心長地對我說：“孩子，己所不欲，勿施于人，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤才是好孩子�！�
之后，每每想起這件事，我便羞愧難當(dāng)，從那以后，不管我犯什么錯(cuò)誤我都會勇于承認(rèn)，因?yàn)榧核挥鹗┯谌耍?/p>
一次深刻的教訓(xùn)-四年級作文7
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿喜怒哀樂，有快樂的時(shí)候，也有傷心的時(shí)候，當(dāng)然，還有后悔的時(shí)候……
前幾天，我們做了一張數(shù)學(xué)提優(yōu)卷。當(dāng)老師發(fā)下卷子時(shí)，大部分同學(xué)都垂頭喪氣，我卻想：考一張?jiān)嚲碛惺裁创蟛涣说�，能難到哪里去？
拿到試卷后，我開始做題，可第一題就把我難住了，我記得做過，可絞盡腦汁也想不出來。我思考了半天后，只能決定先做下面的.，可下面又出現(xiàn)了幾只“兇殘”的“攔路虎”。我重重地拍了拍頭，勉勉強(qiáng)強(qiáng)地做完了第一面。翻到第二面，我更暈了，我突然發(fā)現(xiàn)做過的題都被我忘得一干二凈，只能愁眉苦臉地做了幾道簡單的。我用余光瞟了瞟同學(xué)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)已經(jīng)做完了，而且神色很輕松，我突然壓力大了起來。再看向那空著的幾道題，我感覺就象是一張張嘲笑的臉在對我說：“看，別人都做得出來，你做不出來了吧？”我心里想：完了，完了，看來我小看試卷的難度了！我不禁后悔起來�？荚嚂r(shí)間到了，我只能眼睜睜地看著試卷被收走了。
下課了，我懊惱地趴在桌子上，而有幾個(gè)同學(xué)則開心地跳著繩。唉，幾家歡喜幾家愁啊！
成績公布了，老師報(bào)成績時(shí)，我的心緊張得“砰砰”直跳。只聽老師報(bào)道：“陳宇飛，87分。朱真慧……”也許是緊張的緣故，我沒有聽清分?jǐn)?shù)。我深呼吸一口氣，走到講臺上拿走了試卷。我一看，居然是一個(gè)鮮紅的55分，盡管做好了準(zhǔn)備，可還是比我預(yù)想中的成績差了一段。坐到位子上，陳宇飛的聲音就傳了過來：“哇，才55分耶！考得好差��！”我瞪了他一眼，沒有說話，腦子里一片空白……
經(jīng)過這件事，我得到了教訓(xùn)，我再也不能小看任何一次考試了。
點(diǎn)評：細(xì)膩的文筆一如你恬靜的性格，娓娓道來，給人身臨其境的感覺。
一次深刻的教訓(xùn)-四年級作文8
每當(dāng)照鏡子的時(shí)候，我總會看看那個(gè)大門牙洞，你可知道這個(gè)牙洞讓我得到的教訓(xùn)是多么的深刻��！它讓我明白了交通安全的重要性。
我家離學(xué)校不過800米的距離，所以我都是走路去上學(xué)的，路上少不了和同學(xué)們打打鬧鬧，有時(shí)也被老師說過，但是過后還是我行我素，不放在心上。
那是在五年級開學(xué)不久的一天，放學(xué)后，我和班上幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)走路回家，剛出校門口就看到一輛手扶拖拉機(jī)緩緩地駛過。平時(shí)最愛出鬼點(diǎn)子的李捷說：“我們?nèi)ァ酢�。”王曉說：“還是不要了，那樣很危險(xiǎn)的�！逼渌瑢W(xué)也說是，一向愛出風(fēng)頭的我說：“危什么險(xiǎn)，以前又不是沒有‘吊’過，這樣還可以不用走路呢。你們敢不敢？真不是男子漢�！痹谖业�.一番鼓動下，同學(xué)同意了。
我們幾個(gè)向拖拉機(jī)沖去，我沖在最前面。我慢慢靠近拖拉機(jī)的車斗后門，雙手用力抓住，然后雙腳彎曲向前頂住車斗后門，這樣整個(gè)人就‘吊’起來了。噢，好棒�。∵@時(shí)拖拉機(jī)的速度有些加快了，一看后面，我把同學(xué)們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，心里甭提多高興了。突然，拖拉機(jī)不知怎么回事，一個(gè)急剎車，我隨著慣性，身子向前移動，一陣劇烈的疼痛襲遍全身——————我的整個(gè)臉狠狠地撞在車斗后門上，整個(gè)人也掉了下來，我疼得大哭。我的鼻子流血了，嘴巴也流血了，兩顆大門牙被撞斷了正躺在地上。司機(jī)聽到我的哭聲，連忙下車跑過來，一看我這樣子，急忙把我送到村醫(yī)務(wù)室。
唉，為了逞能我付出了失去兩顆大門牙的代價(jià)，這個(gè)教訓(xùn)是多么的深刻��！同學(xué)們，你們千萬要記住，要注意交通安全，不要像我這樣啊！
一次深刻的教訓(xùn)-四年級作文9
許多事都像輕煙似的消失了，可那一次深刻的教訓(xùn)令我至今還難以忘懷。記得那時(shí)在四年級時(shí)，我們班舉行了一次“幾何”的數(shù)學(xué)考試。
在考試前一天，老師留了一項(xiàng)作業(yè)是復(fù)習(xí)“幾何”這一部分，我并不在意，因?yàn)樯蟼�(gè)單元我考了一個(gè)很不錯(cuò)的成績，所以對這次考試我是胸有成竹，復(fù)習(xí)的時(shí)候只是簡單地把書翻了一遍，沒有認(rèn)真地去仔細(xì)琢磨。
到了考試那一天，老師說：“昨天同學(xué)們都復(fù)習(xí)了，今天我們考試�！碑�(dāng)老師把卷子發(fā)下來后，我急忙掃了一下，哇！好簡單的題。我心里暗暗自得，這次一定能考一百分。我立刻從鉛筆盒里拿出簽字筆。不到半小時(shí)，我把所有的題都做完了。我回頭看了看鐘表，還有十五分鐘交卷，我又環(huán)顧了一下周圍的同學(xué)，他們有的`在做題，有的在檢查。我想，這么簡單的題還用那么費(fèi)勁答嗎？于是我就開始玩起了鉛筆和簽字筆。玩了十五分鐘，終于到了收卷的時(shí)間了。我得意洋洋地把卷子交給了老師，大模大樣地出去玩了。
過了幾天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師抱著一大堆卷子走上講臺，興高采烈地對我們說：“這次考得不錯(cuò)，咱們班有兩名同學(xué)考了滿分，下面我來宣讀考試成績�！蔽蚁耄何乙欢ㄊ且话俜种械囊粋�(gè)。當(dāng)老師讀成績時(shí)，一百分里沒我，九十五分里沒我。“咦，怎么都沒我？”我自言自語道，心跳也開始加快了。在老師念到八十七分時(shí)，我聽到了我的名字，我頓時(shí)驚呆了。
哎，我懊悔不已，我不應(yīng)該答完卷后不檢查，更不應(yīng)該玩鉛筆�？墒郎蠜]有后悔藥。我要牢記這個(gè)教訓(xùn)，下次不能再犯這樣的錯(cuò)誤。在今后的考試中，我一定要好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真檢查，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷取得好成績！
一次深刻的教訓(xùn)-四年級作文10
在一次數(shù)學(xué)考試中，我打破了自己有史以來的最“高”紀(jì)錄，“光榮”地受到了老師的“表揚(yáng)”，那天我看到所有東西都仿佛失去了靈氣。
放學(xué)回家路上，我呆呆地望著同學(xué)們嬉戲的樣子，關(guān)于數(shù)學(xué)考試的事仿佛離我遠(yuǎn)去�？晌覅s感覺對任何事都不爽：看同學(xué)買東西，覺得他亂花錢，不孝父母；看乞丐乞討得到了錢，感覺他太不勞而獲。
我想哭，雖然眼淚已經(jīng)蓄勢待發(fā)，但我還是極力壓制著不讓它流出來，畢竟一個(gè)男子漢在眾目睽睽之下落淚太沒面子了。
我開始胡思亂想。我有一個(gè)習(xí)慣，只要因?yàn)閭牡氖虑橄肟迺r(shí)，我都會趕緊想一些好的事。雖然如此，但眼淚還是會不受控制地落下一兩滴。不過眼淚甚少，再加上烈日炎炎的，我也就不必遮掩著了。
可是，這次我卻是真的忍不住了！我跑到一個(gè)潮濕的、又不引人注意的角落，小聲地哭了起來。正當(dāng)這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)街邊的拐角處有一個(gè)賣氣球的人，客人還挺多，不過都是些幼兒園和一二年級的'小朋友。
我看著他們拿著氣球玩耍，他們先把氣球往下壓，然后看著氣球慢慢往上升。突然令人吃驚的一幕出現(xiàn)了，一個(gè)黃色的氣球竟然掙脫了一個(gè)小朋友的手，升上了天空，慢慢變成一個(gè)黃點(diǎn)消失不見了。
我心里為之一振，被氣球一心向上的勇氣震撼到了，它給我上了一課，我受到了一次深刻的教訓(xùn)：連小小的氣球都有一心向上的骨氣，我更不能認(rèn)輸！
不知為什么我突然不哭了，反而變得振作起來，心中有熊熊烈火激發(fā)了我的信心，我繼續(xù)走回家。到家時(shí)，天空只剩下一點(diǎn)余暉，接著便消失了，新的一天也伴著余暉要開始，我相信，我會變得更好。
雖然你是涓涓細(xì)流，但總有一天會擁抱大海；雖然你是幼鷹，但總有一天會在天空上飛翔，相信自己，終將變得更好。
一次深刻的教訓(xùn)-四年級作文11
從出生到現(xiàn)在的我發(fā)生過許許多多令人深刻的事，其中有一次教訓(xùn)至今讓我不敢忘。
一次周末，父母都很忙，要外出工作，放心不下我和妹妹。我理直氣壯地說：“絕對能帶好妹妹�！眿寢屩缓么饝�(yīng)。媽媽走后，突然有水滴答滴答的聲音從廁所傳出來，我跑到廁所一看，全身濕透的妹妹看著我，竟然笑。我只好幫她換衣服。
到了十點(diǎn)多，我偷偷摸摸玩起電腦來，爸媽不在，我終于自由一次了。游戲通關(guān)后，從頭到尾有四十多分鐘。我突然意識到妹妹不在身旁，我立刻喊：“妹妹你在哪里？”沒有聲音。我著急了，邊喊妹妹邊找。我簡直要把家給翻、拆了，也不見妹妹的蹤影。我又找了一遍，還是沒有。我眼淚都要出來了。我絕望地躺在沙發(fā)上，心想：“妹妹不見了，爸媽會不會責(zé)罵、打我呢？”我心里越想越害怕，不敢往下想。
過了一會兒，我突然意識到，家門是開的，難道說——妹妹跑出去了！我又去鄰居家找，結(jié)果沒有，沒看到。鄰居都一個(gè)勁地?fù)u頭。這時(shí)，我想起人販子“梅姨”，心里更是難受。萬一人販子把妹妹拐走了可怎么辦？我腦子都要爆炸了。
等到快中午了，我無奈去做午飯，心里還是一片灰暗。飯做好了，就聽見了妹妹的.嘻嘻笑聲。我往聲音方向一看，爸爸媽媽帶著妹妹回來，媽媽沖過來揪著我的耳朵大喊：“電腦好玩嗎？還好我和你爸沒走遠(yuǎn)，妹妹跑到我這，辦完事帶她去玩了一會兒，下次再這樣就把你打扁！”我只好后悔沒忍住電腦游戲的誘惑。
唉！這真是一次深刻的教訓(xùn)��！你說要是把妹妹弄丟了，我這輩子都無法原諒自己呢。
一次深刻的教訓(xùn)-四年級作文12
在歲月的長河里，曾有數(shù)不清的事在我身邊發(fā)生，唯獨(dú)那一堂課，給我留下了深刻的印象。
記得那是一堂普通的圍棋課，老師讓兩個(gè)同學(xué)先對弈，其余的人在旁邊觀看，如果覺得哪里有問題，可以在復(fù)盤中提出。我饒有興致得坐在一旁看著，此時(shí)黑棋和白棋正在一塊角上對殺，俗話說“金角銀邊草肚皮”，況且已經(jīng)下到了中盤了，能不能贏就全看誰搶到了這塊角。眼看黑棋“步步緊逼”白棋“無處可逃”。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：白棋如果“撲”一個(gè)，那黑棋就會被吃掉一大串“接不歸”，這塊角的白棋就穩(wěn)拿了。但我沒有吭聲。如果我真的在復(fù)盤中提出，老師肯定會讓我假設(shè)、舉例，太麻煩了。況且，他的輸贏關(guān)我什么事？這樣想著，我便趴在桌上開始打盹兒，再不看他們下棋了。誰知，第二盤老師安排我和一個(gè)同學(xué)下了。說實(shí)話，我還挺有信心能贏對方的。下著下著，眼看“大勢已去”我就快要贏了，這時(shí)，我們競鬼使神差地下出了剛剛兩個(gè)同學(xué)的棋形。哈，這個(gè)棋形我會，剛剛才看到他們下，我還找出了問題呢！我自信的舉起棋子，剛要落到棋盤上，卻突然忘記了這塊棋的'應(yīng)對措施。咦？咦？為什么什么都想不起來了呢？我急了，好像熱鍋里的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？墒敲勘P棋是有規(guī)定時(shí)間的，就快來不及了，于是我開始漫無目的地胡亂下，根本是沒思考就落子了。最后，這盤棋我還是贏了她三目棋，險(xiǎn)勝啊，反三目棋，隨便搗鼓一下就到手了，我手擋著頭，盯著那塊“慘不忍睹”的棋，深有感悟。
這一次的失誤給了我深刻的教訓(xùn)，由于我的偷懶和不負(fù)責(zé)導(dǎo)致了我自己輸贏受到威脅，人生就如一盤棋，一步錯(cuò)，步步錯(cuò)；人生就像一杯咖啡，不要等冷了才后悔沒有在溫?zé)岬臅r(shí)候細(xì)細(xì)品嘗；人生更像一個(gè)建筑，有一個(gè)零件出問題，都有可能引發(fā)一場災(zāi)難。這個(gè)教訓(xùn)，我永遠(yuǎn)銘刻在心。
一次深刻的教訓(xùn)-四年級作文13
上星期的英語早讀課上，輪到我的同桌朱龍宇背課文。他本來就有點(diǎn)口吃，背起來結(jié)結(jié)巴巴的，還把“in class”背成“in classroom”。當(dāng)時(shí) ，我覺得他怎么會犯這個(gè)低級錯(cuò)誤呀，再加上他那奇怪的口音，我就忍不住笑出聲來。沒想到，我前面的調(diào)皮鬼朱辰宇更為夸張地笑了起來。
祝老師在教室的前面批改作業(yè)，他聽到了，說：“打斷一下，剛才誰笑的？請站起來。”朱辰宇苦著一張臉站了起來。我心里翻江倒海的，到底站不站呢？站起來吧，肯定會被老師批評，這太丟臉了；不站吧，又是錯(cuò)上加錯(cuò)，最后被老師知道了會有更大的懲罰。我猶豫了一會兒，還是站了起來。我幼稚地認(rèn)為，祝老師會因?yàn)槲业恼\實(shí)而原諒我。
早讀課終于在我傻愣愣地站了很久后結(jié)束了。我以為我受的懲罰也結(jié)束了。沒想到，祝老師讓我和朱辰宇站到黑板前面，面壁思過。祝老師說：“嘲笑別人就等于嘲笑自己。別人有了錯(cuò)誤，已經(jīng)很難過了，你再來一瓢冷水往上潑，人家不就更難過了嗎？下次不允許再犯這樣的錯(cuò)誤了�！�
我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。唉，這次自己受了懲罰先不說。我嘲笑了朱龍宇，他肯定也很難過。
上課的預(yù)備鈴聲響了，老師讓我回到座位上繼續(xù)反思。這時(shí)，我特別想跟朱龍宇道個(gè)歉。誰知朱龍宇先說話了：“對不起，都是我不好，背錯(cuò)了單詞，害得你被老師批評。”
朱龍宇的'善良更讓我覺得羞愧，我說：“應(yīng)該是我說對不起，我不該嘲笑你，請你原諒我�！薄�
這件事雖然已經(jīng)過去了，但是它深深地刻在了我的腦海里。祝老師的話讓我懂得了一個(gè)做人的道理，朱龍宇的寬容和善良讓我收獲了一份珍貴的友誼。
一次深刻的教訓(xùn)-四年級作文14
教訓(xùn)，教訓(xùn)，是我們成長之路上嚴(yán)厲的老師，鞭打著自己的靈魂，讓我們忘不掉那疼痛的傷，這樣才能讓我們改正自己，在人生道路上越走越遠(yuǎn)。
這是一次深刻的教訓(xùn)，那是在一個(gè)陽光明媚的夏天，我與父母一起去了海南鱷魚湖。因?yàn)槲疫�太小，不懂事，就拿在起了長長的細(xì)竹竿去捅鱷魚，太可怕了，鱷魚望著竹竿，猛的一咬，使勁一拉，我險(xiǎn)些被拽入鱷魚池之中，被鱷魚當(dāng)成盤中餐。
一陣大哭過后，淘氣的我又跑到了一個(gè)被人遺棄的小舟旁，把腳伸了進(jìn)去，我也不知道它是漏底的，而且還有水，上面漂浮著浮萍，宛如一片草地，我本以為它是在陸地草叢間的，但沒有想到是水中的，就把腿伸進(jìn)去了，“哇”大叫了一聲，當(dāng)父母趕過來時(shí)，我早已爬倒在地，左腿肚上一片鮮紅，是血！爸爸見此情景，抱著我飛快往院外跑去，給我沖洗傷口。
當(dāng)傷口洗凈時(shí)，我愣住了�！斑@還是我的`腿嗎？”只見腿肚子上一條長近一分米的割口，還在流血，聞著水沖血的聲音，聞著血的腥味，一陣陣鉆心的疼痛刺入內(nèi)心，淚含眼眶，想大哭特哭，但我想，這也許就是上天給我的教訓(xùn)吧！是個(gè)陷阱，等待著我，考驗(yàn)我是否能看穿。
因?yàn)槲业聂斆�，讓我多了一道割傷，因�(yàn)槲业拇中�，沒有看到這一大考驗(yàn)的陷阱，成長之路的考試之中，不知有多少這樣的陷阱、嚴(yán)師，改正自己的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)，從而變的更加的優(yōu)秀。
一次深刻的教訓(xùn)，就成長了一大半。在人生道路的起跑線上更有長進(jìn)。
一次深刻的教訓(xùn)-四年級作文15
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴聲響了，同學(xué)們都紛紛跑進(jìn)教室，坐在自己的座位上等待老師的到來。
我因下課玩得太急，所以沒做課前準(zhǔn)備。我看了看抽屜，翻了翻書包，沒找到語文書，怎么辦呢？老師就在這時(shí)走了進(jìn)來，我又急又害怕，如同小鹿亂撞。我實(shí)在沒辦法，就從書包里拿了一個(gè)練習(xí)本出來放在桌子上充當(dāng)語文書。趁老師不注意，我靠近同桌，用手肘輕輕碰了一下同桌，捂著嘴巴壓低聲音問道：“你有沒有看見我的語文書？”他瞟了一眼我，生氣的說：“沒看見�！�
終于熬到課間了，我著急地問坐在我后面同學(xué)：“哎！你有沒有拿我的語文書？”他沒好氣的說：“誰拿了你的語文書！神經(jīng)�。 蔽矣謫柫硗庖粋�(gè)人：“你有沒有看見我的語文書？”他的回答更干脆：“沒看見�！卑�，我的`語文書哪里去了呢？
放學(xué)了，我一回到家，我把客廳找遍了也沒發(fā)現(xiàn)語文書。就在這時(shí)，媽媽回來了，我一看，就好像看見救星來了一樣，急忙問媽媽說：“老媽！你有沒有看見我的語文書呢？”媽媽一聽，生氣地嘮叨著：“天天丟三落四的，做好的東西不整理好，等我來……”雖然媽媽不斷的數(shù)落我，但媽媽還是幫我找了。終于媽媽在書架里找到了。哦！原來是昨天晚上收拾課外書時(shí)不小心把語文書也收拾進(jìn)去了。
經(jīng)過這次找語文書的教訓(xùn)，我再也不敢丟三落四了。
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