觸動(dòng)我的心靈作文（通用26篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的觸動(dòng)我的心靈作文，希望能夠幫助到大家。
觸動(dòng)我的心靈作文 篇1
我的故鄉(xiāng)湖南十分美麗，如詩(shī)如畫(huà)的山水風(fēng)光，熱情如火的湖南人民……這一切都觸動(dòng)著我的心靈，讓我無(wú)比喜愛(ài)。
七月，正值炎炎夏日，我與爺爺奶奶來(lái)到故鄉(xiāng)的鳳凰古城。小屋古色古香，游人歡聲笑語(yǔ)，柳樹(shù)傍水梳妝。我與爺爺奶奶坐上一艘漁船，蕩漾在鳳凰古城內(nèi)一片碧波之上。清風(fēng)徐徐吹過(guò)，吹走了滿身的燥熱。暢游于這片碧綠之中，心中再無(wú)喧囂和煩惱，只余滿心平靜。
不知何處，傳來(lái)一陣忽大忽小，忽遠(yuǎn)忽靜的悠揚(yáng)古琴奏樂(lè)？這琴聲空靈綺秀，淙淙傾斜而下，宛如一個(gè)女子的悲婉低吟，帶人墜入一場(chǎng)場(chǎng)舊夢(mèng)……看著大千世界，燈火興隆，桃花依舊。卻使一個(gè)女子的心冰冷破碎，吟出這滿腔的與憂愁，叫人不禁為之心碎……良久，我才從這琴聲中回過(guò)神來(lái)。我們依舊蕩漾在這碧波之上。它依舊是那樣的明艷動(dòng)人，翠綠得讓人心醉。它緩緩地流著，帶著這鳳凰古城的美麗的景致，流入我的心中，觸動(dòng)我的.心靈。
去年，我的故鄉(xiāng)長(zhǎng)沙下雪了。我并不大懂得雪的真諦，只是單純的愛(ài)著那一片動(dòng)人心弦，純潔干的白。地上鋪上了優(yōu)雅的銀毯，樹(shù)梢戴上了松軟的白帽，整個(gè)世界都變成了白色，融化在這片雪中。我拉著姑姑去堆雪人。我們努力砌起雪人胖乎乎的身子，圓滾滾的腦袋，可還沒(méi)來(lái)得及樂(lè)上，雪人卻轟然倒地。我有些灰心，姑姑卻掄起胳膊叫到：“今天我們就非把它堆上了！”我不禁好笑，也燃起斗志。與姑姑又努力幾番，終于，雪人堆上了！它朝我們露出一個(gè)甜美的，可愛(ài)的笑容，不禁觸動(dòng)我的心。又給我和姑姑帶來(lái)許多歡笑和幸福，也讓我們之間更親近了。
在這幸福之余，我也懂得了一些雪的真諦，讓人更加親密，圣潔無(wú)暇，潔白無(wú)私，這就是故鄉(xiāng)高尚的雪吧！它觸動(dòng)著我的心靈，讓我無(wú)比感動(dòng)！這個(gè)冬天，故鄉(xiāng)的雪，很暖。
故鄉(xiāng)的辣椒，是湖南人的最愛(ài)。湖南人向來(lái)都是辣不怕，怕不辣的。每年除夕，太爺爺太奶奶都會(huì)為我們備上一大桌子辣椒菜。味美色鮮的麻辣小龍蝦，風(fēng)韻香飄的炒臘肉……一道道色香味俱全的辣椒菜，不僅在味覺(jué)上給予人極高的享受，更象征著我們對(duì)湖南的思念，觸動(dòng)我們的心靈。辣椒紅得喜慶，辣得舒爽。新春時(shí)節(jié)，帶著對(duì)新一年的希望與祝福，伴著美味的辣椒，與家人歡聚在一起，這是多么的幸福啊！
一串紅色的小干辣椒，被一條紅繩緊緊地連在一起，如同我們一家人，親密無(wú)間，相互依靠。我想，這也是湖南人如此喜愛(ài)辣椒的原因之一吧？我雖遠(yuǎn)在廣東，卻總是有辣椒相隨的。它如同故鄉(xiāng)的一個(gè)縮影，陪伴著我不斷前行，給我以不斷前行的勇氣。我知道，一回頭，便是故鄉(xiāng)。辣椒伴著故鄉(xiāng)，觸動(dòng)著我的心靈，伴著我一路走下去。
故鄉(xiāng)碧綠的流水，溫暖的冬雪，絕味的辣椒，都是那樣讓人喜愛(ài)而感動(dòng)！它們觸動(dòng)著我的心靈，與故鄉(xiāng)一起，激勵(lì)我更加優(yōu)秀，陪我走過(guò)人生的旅途！
觸動(dòng)我的心靈作文 篇2
正義人性具有無(wú)比強(qiáng)悍的力量，宇宙間沒(méi)有任何的力量能比它強(qiáng)大——它，就是正義的人性。上天是公平的，它給予我們生命，給予我們快樂(lè)，但它也給予我們挫折與坎坷。
汶川大地震各界人士紛紛解囊相助，血庫(kù)爆滿，抗災(zāi)物資如浪潮般奔向?yàn)?zāi)區(qū)涌去。一方有難，由八方承擔(dān)。綠絲帶，黑絲帶，黃絲帶行動(dòng)，愛(ài)心義賣(mài)，演唱會(huì)，燭光紙船，全國(guó)哀悼日。
解放軍在得知地震的消息后，他們用空降或強(qiáng)行軍或是水路，快速到達(dá)災(zāi)區(qū)。空降的他們，是從5000米的高空跳下；急行軍的，他們用22小時(shí)，行軍90多公里；水路的，是在激流勇進(jìn)……他們，在路上肯定遇到了許許多多的艱難險(xiǎn)阻，到達(dá)災(zāi)區(qū)后，又來(lái)不及休息，他們的精神支柱是什么？
一名年輕的媽媽遇難前，用身體為孩子撐起生命的空間，她的手機(jī)里有一條已經(jīng)寫(xiě)好的短信：“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”。 一位行乞的老人捐出了自己用了八天的時(shí)間乞討來(lái)的一百零五元錢(qián)來(lái)表示自己作為中國(guó)人的愛(ài)心。105元，對(duì)普通人而言，不過(guò)是少喝兩瓶酒，少買(mǎi)一件衣服，少看兩場(chǎng)電影，但是對(duì)他而言，是無(wú)助地伸了多少次又縮回的手，是多少次彎下佝僂的身體再站立起來(lái)，是面對(duì)了多少的冷眼，吃了多少次的剩飯殘羹，是多少次在寒夜的天橋下凍醒……但是他面對(duì)同胞災(zāi)難，沒(méi)有猶豫，幾乎拿出了除身體之外的所有家當(dāng)。
沒(méi)有太多華麗語(yǔ)言的修飾，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，更沒(méi)有感人肺腑的宣揚(yáng)，卻感動(dòng)了每一個(gè)人的心。每一個(gè)生命曙光的背后，都有一種令人刻骨銘心，它無(wú)需用精美的畫(huà)筆修飾，卻依然光亮耀眼，那就是正義的人性。
記得一位主持人在節(jié)目里說(shuō)過(guò)這樣一句話：“再小的愛(ài)心乘以十三億就是愛(ài)的海洋，在大的災(zāi)難除以十三億就是鏗鏘有力的四個(gè)大字——眾志成城！”是啊，人們彼此之間的愛(ài)就是銅墻鐵壁。讓愛(ài)成為溫暖我們每一顆心靈的永恒力量，讓隱藏在深處的人性光芒盡情閃耀吧！
回望歷史長(zhǎng)河，司馬遷在獄中，寫(xiě)下了傳誦千古的《史記》；孫臏在臏刑后，編著了世人欽佩的經(jīng)典著作《孫子兵法》；勾踐臥薪嘗膽勵(lì)精圖治數(shù)年，終于滅掉吳國(guó)；面壁靜修的達(dá)摩，排除了惡念邪念等外界的一切，終成正果；明太祖朱元章，乞丐出身胸懷大志，成就帝業(yè)。這無(wú)不體現(xiàn)了正義的人性。
正義的人性，就像我們所需要的太陽(yáng)能一樣，它們都是為我們提供能量的最終。正義的.人性，引導(dǎo)你走向光明的大道，給你指明前進(jìn)的方向，在道路上為你提供一切所需，伴隨你一步一步邁向理想的輝煌。人性的光輝��！你是多么的偉大呀！失望時(shí)你給人們的是“山重水覆疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的驚喜；快樂(lè)時(shí)你與我們同樂(lè)，痛苦時(shí)你和我們共同挺過(guò)。人性的光輝啊！你是理想的基石，你是騰飛的翅膀，沒(méi)有誰(shuí)能阻止你向前向前奮飛的力量！
觸動(dòng)我的心靈作文 篇3
初學(xué)網(wǎng)球是在一個(gè)鑠石流金的夏天，一班十人在教練的帶領(lǐng)下?lián)]著球拍。我不知是臂力太小還是受不了酷熱的環(huán)境，儼然成了水平最差之一。頹唐地坐在球場(chǎng)旁，我沮喪地準(zhǔn)備放棄網(wǎng)球的訓(xùn)練。
眼前的網(wǎng)球突然“漫天飛舞”，場(chǎng)上站著一個(gè)與我般大的女孩，水平似乎略遜我一籌。她走下球場(chǎng)，也是一臉頹唐。她走向場(chǎng)邊的墻壁，然后對(duì)著墻打起了球。十幾分鐘后，當(dāng)我再看到她時(shí)，她依然不知疲倦的打著球。當(dāng)她再次走上球場(chǎng)，所有人都看出了她的進(jìn)步——她接起了一大半的球。“很好�！苯叹氄f(shuō)。她又走到了墻邊，一個(gè)人繼續(xù)練習(xí)著。
她的衣服早已被汗水浸濕，她的步伐也愈加沉重，但她堅(jiān)持著，絲毫沒(méi)有想要放棄。
“比起她，你努力了多少？”腦海中突然傳出一個(gè)聲音�！八乃竭M(jìn)步著，你呢？”看著她的堅(jiān)持，我突然覺(jué)得自己太懦弱了，眼前那份堅(jiān)持就像一把利劍，觸動(dòng)著我的心靈。從一開(kāi)始你就想放棄，又怎么能成功？
球場(chǎng)旁，出現(xiàn)了第二個(gè)女孩一次次擊打著網(wǎng)球的身影。豆大的汗珠從額頭滑下，我全然不顧；雙腿像灌了鉛一般，我全然不顧。我要堅(jiān)持練習(xí)，我要取得進(jìn)步！一顆小小的信念的種子，在我的'心中扎下了根。
那份堅(jiān)持，觸動(dòng)了我的心靈，我像她一樣堅(jiān)持著，只為心中那份信念。曾幾何時(shí)，汗水模糊了視線，我將它抹去；手因?yàn)槲张奶o而磨出了水泡，我咬牙堅(jiān)持；曾幾何時(shí)，因?yàn)樾募钡乖谇驁?chǎng)上，我站起來(lái)繼續(xù)練習(xí)……我的腦海中，全是她的那份堅(jiān)持，也正是那份堅(jiān)持，觸動(dòng)了我的心靈，給了我無(wú)窮的力量。球場(chǎng)一角，我和她一同堅(jiān)持練習(xí)，互相趕超——忍不住的時(shí)候再忍一忍，堅(jiān)持的確是這個(gè)世界上最偉大的品質(zhì)。
那份堅(jiān)持，觸動(dòng)了我的心靈，讓我不斷進(jìn)步。終于有一天，我學(xué)會(huì)了如何擊球；終于有一天，我接起了教練發(fā)的所有球；終于有一天，教練欣慰地對(duì)我說(shuō)“很好”；終于有一天，我的球技名列前茅。但無(wú)論取得了多大的進(jìn)步，我都沒(méi)有放棄辛苦的練習(xí)，我都堅(jiān)持練習(xí)著——因?yàn)樵谖业淖值淅�，從未有“放棄”二字；因�(yàn)槲疫�想做得更好。
那份堅(jiān)持，觸動(dòng)了我的心靈，讓我實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)。不知從何時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)汗水不再是煎熬；不知從何時(shí)起，我已習(xí)慣了長(zhǎng)時(shí)間的奔跑；不知從何時(shí)起，我的拉拍動(dòng)作已經(jīng)近乎標(biāo)準(zhǔn)。一次次的堅(jiān)持，造就了一次次的進(jìn)步，一次次的進(jìn)步，讓我在最后一堂課的測(cè)驗(yàn)上，取得了第一名的成績(jī)。是的，我成功了，我實(shí)現(xiàn)了曾經(jīng)看似遙不可及的目標(biāo)。
那份堅(jiān)持，觸動(dòng)了我的心靈。之后的日子里，堅(jiān)持不懈的精神讓我戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的困難，使我不斷進(jìn)步。是的，那份堅(jiān)持，觸動(dòng)了我的心靈，我將永遠(yuǎn)銘記。
觸動(dòng)我的心靈作文 篇4
在洶涌激蕩的生活漩渦中，我們被一些現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題弄得頭破血流，為了適應(yīng)社會(huì)，我們做出了許多不想做出的改變。其中，我們可以看到一些原來(lái)很正直的人，變得阿諛?lè)畛�，遇�?jiàn)問(wèn)題“睜一只眼閉一只眼”。這種情況在現(xiàn)實(shí)生活中像一場(chǎng)瘟疫席卷開(kāi)來(lái)。我們倡導(dǎo)正直，我們呼喚正直，我們需要正直。正直是一種優(yōu)良的品質(zhì)，維護(hù)公道；正直是一種莫大的力量，攻擊敗壞。為什么我們提倡要保持正直，因?yàn)槲覀冃枰獦?gòu)建公正的社會(huì)，需要保持良好的社會(huì)風(fēng)氣，需要一種優(yōu)越的生活。
沒(méi)有正直的品格，社會(huì)將陷入一場(chǎng)災(zāi)難，如同洪水猛獸；沒(méi)有正直的品格，人們的安全和合法權(quán)益得不到保障；沒(méi)有正直的品格，人們的心靈得不到慰藉。
孫悟空擁有正直的品格，觸動(dòng)了我的心靈。
孫悟空因?yàn)殛J禍被壓在五指山下五百年，自從被師傅唐三藏解救后，開(kāi)啟了一場(chǎng)西游之旅。孫悟空的骨子里是正直的，任憑遇到妖魔鬼怪，荊棘阻路，他都發(fā)揚(yáng)正直的品格。他的這種正直的品格保障了唐僧的安全，他的這種正直的品格宣揚(yáng)了人間的正義。當(dāng)妖怪裝作國(guó)師坑騙國(guó)王，孫悟空看不下去了，想揭穿妖怪的陰謀。當(dāng)“國(guó)師”炫耀才技，表演砍頭不死時(shí)，孫悟空變出一只狗，把“國(guó)師”的頭叼走，國(guó)師顯出了妖怪的原型。沒(méi)有孫悟空的正直，那個(gè)國(guó)家將繼續(xù)被妖怪控制，江河日下，國(guó)王也繼續(xù)被妖怪蠱惑，變得愚昧無(wú)知；紅孩兒的三昧真火厲害無(wú)比，對(duì)孫悟空是一場(chǎng)挑戰(zhàn)，可是孫悟空保持正直，冒著被灼傷的危險(xiǎn)，毅然決然地與紅孩兒周旋。最終，紅孩兒被觀音菩薩制服，沒(méi)有孫悟空的正直，紅孩兒將阻止唐僧的西游之路；白骨精三次變?yōu)槿诵�，欺騙肉眼凡胎的唐僧�；鹧劢鹁Φ膶O悟空詮釋正直，哪怕被師傅的緊箍咒弄得痛苦無(wú)比天昏地暗也要?dú)⑺腊坠蔷�。最后真相大白，唐僧向�(qū)O悟空道歉。沒(méi)有孫悟空的正直，唐僧將面臨巨大的危險(xiǎn)。
狄仁杰擁有正直的品格，觸動(dòng)了我的心靈。
狄仁杰擁有一雙慧眼，看破真相。當(dāng)?shù)胰式芸吹嚼习傩諅儽辉┣樗�，他毫不猶豫地發(fā)揮自己破案的本領(lǐng)，為人申冤，傳達(dá)凜然正氣，這是他正直的一面。有的案情比較復(fù)雜，充滿危險(xiǎn)，但是狄仁杰為了宣揚(yáng)正直，篤行“不入虎穴，焉得虎子”，親身赴險(xiǎn)，在刀光劍影中切中要害，在漫漫迷霧中發(fā)現(xiàn)破綻，他斌公執(zhí)法，信奉“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”；他登高望遠(yuǎn)，笑傲江湖。他造福民眾，為了國(guó)家“鞠躬盡瘁，死而后已”。沒(méi)有狄仁杰的`正直，也就沒(méi)有他的傳奇一生。
李小龍擁有正直的品格，觸動(dòng)了我的心靈。
李小龍出生在香港，那時(shí)香港還沒(méi)回歸。在貴族學(xué)校里，當(dāng)他看到華人學(xué)生被排擠，看到中國(guó)人被罵為“東亞病夫”，他發(fā)揮正直的一面，據(jù)理力爭(zhēng)。到了美國(guó)，看到黑人因?yàn)橐恍┈嵤卤缓谌似圬?fù)，他發(fā)揮正直的一面，運(yùn)用自己的功夫，解救了黑人。沒(méi)有李小龍的正直，李小龍也會(huì)淪為平庸，被我們忽視。
正直需要人們牢記，正直需要得到重視，正直需要得到發(fā)揚(yáng)。
正直，觸動(dòng)了我的心靈。愿大家都擁有正直的品格，追尋美好的明天。
觸動(dòng)我的心靈作文 篇5
曇花，儀態(tài)萬(wàn)千，端莊美麗，朵朵曇花在仲夏夜里盛放，清風(fēng)襲來(lái)，搖曳腰肢，沁人心脾。曇花一現(xiàn)，盛放出來(lái)的光輝，觸動(dòng)我的心靈。
記得那天夜里，曇花在月光底下獨(dú)自盛放。家人都被曇花的美所吸引住了，變?cè)谂d致沖沖地買(mǎi)了一盆曇花，放在家里。
終于，迎來(lái)了曇花那珍貴的花期。在那個(gè)寂靜的仲夏夜里，我守在曇花旁，等待怒放的那一刻。一陣清涼的夏風(fēng)徐徐吹來(lái)，曇花的花骨朵微微顫抖。這是曇花要開(kāi)了！曇花最外層包裹的那幾片花瓣，慢慢的舒展開(kāi)來(lái)，花蕊微微顫抖，花筒慢慢翹起，淡粉色的外衣慢慢打開(kāi)，由20多片花瓣組成的`曇花在那寂寞的夜里舒展著自己唯美的身軀。曇花幽幽地綻放開(kāi)她的花瓣，褪去平日里的包裹，對(duì)著圓月綻放自己的魅力。
曇花周圍嫩綠的葉隨風(fēng)舞動(dòng)，淡粉的花瓣伴隨著夜里孤寂的蟬鳴聲，一點(diǎn)一點(diǎn)地舒展開(kāi)來(lái)。月光溫柔地照在曇花美麗的臉龐上，那微弱的亮光，在漆黑的夜里，為曇花鑲嵌上一層發(fā)亮的銀邊。在夜里，在寂靜的夜里，在眾花沉睡的夜里，曇花是如此的奪目，這些粉色調(diào)的曇花，仿佛是那披戴著玉衣的美人，或豐碩腴美，或精致秀雅。動(dòng)靜之間，生機(jī)盎然，活潑可愛(ài)，就猶如一個(gè)從詩(shī)經(jīng)里走出來(lái)的美人。
裊裊的香，若隱若現(xiàn)，使人沉醉在此。然而，這讓人陶醉的香，是短暫的。金雞報(bào)曉時(shí)，曇花那短暫的花期結(jié)束了。花瓣一片一片的掉落下來(lái)，花枝慢慢地彎起腰來(lái)，嫩綠的葉也隨之枯萎。只留下這美麗美花凋零的殘局，花瓣與那葉躺在地上親吻著大地，回味自己剛剛令人陶醉的美，只留下這對(duì)一夜花期的無(wú)限遐想……
曇花醞釀了一生，傾盡畢生心血，換來(lái)的，區(qū)區(qū)是那短暫的花期。曇花就這樣在夜里孤芳自賞，就像從人們的夢(mèng)香里走過(guò)。林清玄先生曾說(shuō)過(guò)：“我們感恩這城市里的缺陷，使我們警醒不至于墮落�！痹掠瘎t虧，水滿則溢，物極必反。我們不可能事事追求完美，否則會(huì)適得其反。不應(yīng)該太過(guò)注重，我們應(yīng)該永不停息的去追逐，沒(méi)有最好，只有更好，完美也是沒(méi)有界限的。此岸永遠(yuǎn)是殘缺的，否則彼岸就要坍塌。就像是曇花，曇花一現(xiàn)，極其絢爛美麗，而在它綻放的那一刻，就注定了它的凋零。
人生如曇花，流云也好，余暉也罷，皆是過(guò)往云煙，不流痕跡，但留下的記憶歷歷在目，甚至刻骨銘心；曇花絕美，卻短，多么無(wú)奈，多么惋惜，曇花一現(xiàn)，短短幾個(gè)小時(shí)卻承載了他生命最美的時(shí)刻，也是最后的一刻；轉(zhuǎn)瞬即逝，葉落歸根，卻蓬勃出讓人為之震撼的魅力，超越了生命本身，活出了自己價(jià)值，又何嘗不是一種成功呢？人生雖短，成功路上沒(méi)有陪伴與永恒，只有無(wú)盡的孤獨(dú)，成功之人皆是孤獨(dú)的，忘卻眼前的是與非，爾虞我詐，找到純粹自己，跟著內(nèi)心的腳步綻放著自己。
仲夏夜里，曇花觸動(dòng)我的心靈。面對(duì)著皎潔的月光，凋零的曇花，我揮去浮躁，莞爾一笑。
觸動(dòng)我的心靈作文 篇6
在生活中，有很多事情會(huì)觸動(dòng)你的心靈，也許是某件事，或者是某個(gè)人。也許他做的某件事，在那一瞬間，觸動(dòng)了你的心靈。她，觸動(dòng)了我的心靈。
饑餓時(shí)的一籠包子，她，觸動(dòng)了我的心靈。孟冬。和往常一樣，背起書(shū)包，穿好鞋子，哼著小曲，走向?qū)W校。正要買(mǎi)早餐時(shí)，摸摸口袋，錢(qián)卻不翼而飛，糟了，一定是忘在家里了，怎么辦呢？在饑餓和不遲到中做出選擇，我毅然選擇委屈自己的肚子。于是我大步向?qū)W校走去。到了學(xué)校，我拿起書(shū)讀，肚子卻調(diào)皮的跟我唱起了“空城計(jì)”，好餓啊，要是有點(diǎn)東西吃該多好��！沒(méi)吃飯，我顯得無(wú)精打采的，就在我恍恍惚惚讀書(shū)間，門(mén)口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，要是是她給我送飯?jiān)摱嗪冒�！我仔�?xì)地朝她望去，真的是她！她捧著一籠熱氣騰騰的小籠包，朝我揮手。“趁熱吃吧！涼了就不好吃了�！苯舆^(guò)這一籠熱氣騰騰的小籠包，我竟一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，喉嚨里仿佛有什么堵住般，這籠熱氣騰騰的包子仿佛驅(qū)走了寒冷，一股暖流包圍著我的全身，那一瞬，我仿佛感受到她那濃濃的愛(ài)。
害怕時(shí)的一句話語(yǔ)，她，觸動(dòng)了我的`心靈。這天夜里，無(wú)聊的我和朋友們通過(guò)玩耍來(lái)消磨時(shí)光，滿院子都充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)�？鞓�(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，她開(kāi)會(huì)回來(lái)了。我玩得正盡興，突然要回去，心里總是有那么些不情愿。但又不得不回家，可能是依依不舍吧，我竟鬼使神差的走回去，一步三跨，有一腳沒(méi)踩穩(wěn)，順著樓梯跌了下去。耳后奇癢，用手一摸，幾條紅色的小蟲(chóng)從指縫間鉆出，我嚇得不知所措，呆呆的坐在那里，她發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，趕忙回來(lái)找，看見(jiàn)我這般模樣，二話不說(shuō)趕忙背著我往醫(yī)院跑。我躺在推車上，感到十分害怕，她仿佛看透了我的心思，“別怕，有我呢！”她的話，頓時(shí)使我安心下來(lái)。這仿佛如一片黑暗中的光明，驅(qū)散了我心里的恐懼。使我能從容面對(duì)困難。
疲勞時(shí)的一杯牛奶，她，觸動(dòng)了我的心靈。一天夜晚，月亮和星星都隱沒(méi)了光輝，只有我艱苦地和那些討厭的題打交道。突然，一只“攔路虎”擋在我的面前，我冥思苦想，想盡各種招數(shù)，還是無(wú)法解決。我感到十分疲倦。這時(shí)她進(jìn)來(lái)端了一杯牛奶，正好我有點(diǎn)餓了，便一飲而盡。喝完了牛奶，我感覺(jué)到渾身又充滿了力量，我又集中精力攻克這個(gè)這個(gè)“拿不下的城池”，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于把這個(gè)“神話”給打破了。一杯牛奶，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，使我迸發(fā)出無(wú)限的力量。我的心，暖暖的。
饑餓時(shí)的一籠包子；害怕時(shí)的一句話語(yǔ)；疲勞時(shí)的一杯牛奶，她觸動(dòng)了我的心靈。這些事里包含著她對(duì)我沉甸甸的愛(ài)。她——就是我的媽媽。
觸動(dòng)我的心靈作文 篇7
一根粉筆，點(diǎn)撥知識(shí)的王國(guó)；一尺教鞭，指引理想的道路；一塊黑板，記下了老師的無(wú)限深情。殷殷師恩，觸動(dòng)了我的心靈。
老師，您是否還記得那個(gè)常貪玩到天黑的女孩？您是否還記得那個(gè)曾經(jīng)在你課上睡覺(jué)的學(xué)生？是否記得那個(gè)讓你開(kāi)導(dǎo)過(guò)的，你給擦干眼淚的學(xué)生？老師，我相信你一定都還記得。
在我上五年級(jí)時(shí)，你成了我們的班主任，你從來(lái)不隨意批評(píng)誰(shuí)。可是我卻養(yǎng)成了貪玩的習(xí)慣，我的家離學(xué)校很遠(yuǎn)，街上有我的親戚，我結(jié)識(shí)了一群街上的朋友，我常常在街上玩得很晚才回家。就這樣，我們荒廢了學(xué)業(yè)，讓時(shí)間一次一次地從手中溜走。你曾不止一次的勸說(shuō)我不要貪玩，要用心學(xué)習(xí)，可我怎么也聽(tīng)不進(jìn)去。因?yàn)樨澩妫芡聿呕丶倚菹�，所以也時(shí)常在課上睡覺(jué)。那次，我在你的課上睡覺(jué)，你曾狠狠到批評(píng)了我，并且罰我站了兩節(jié)課。
可是，我對(duì)自己的問(wèn)題卻并沒(méi)在意，直到有一天測(cè)試我只考了七十分，拿著那份平生考分最少的試卷，我傷心地流下悔恨的淚水。這次，又是你把我叫到你的辦公室仔細(xì)開(kāi)導(dǎo)我。由于過(guò)去課上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，很多功課很難補(bǔ)上，我?guī)缀跏バ判�。你幫我擦干眼淚，安慰我，鼓勵(lì)我，讓我懂得“亡羊補(bǔ)牢”的道理。你打開(kāi)試卷，幫我分析每一道錯(cuò)題，查找出錯(cuò)的原因。錯(cuò)了那么多的題，我真害怕你批評(píng)我，可是你的態(tài)度是那么和藹，語(yǔ)氣是那么親切，讓我感到如同二月的春風(fēng)拂過(guò)心田。看著你那充滿信任的眼神，我頓時(shí)也堅(jiān)定了信心。你讓我每天放學(xué)后到你那里補(bǔ)課，我也每天去讓你為我輔導(dǎo)，我的成績(jī)很快就趕了上來(lái)，我們的師生關(guān)系也更親密了。你常對(duì)我說(shuō)學(xué)習(xí)一定要踏實(shí)，要有遠(yuǎn)大目標(biāo)，成為一個(gè)有成就的人。
老師，我感激你，你懂得我的心，我接觸的人除了父母之外，就屬你對(duì)我最好。我現(xiàn)在不但學(xué)習(xí)成績(jī)突出， 而且是一名班干部，我知道，那時(shí)沒(méi)有你的開(kāi)導(dǎo)，我一定不會(huì)有現(xiàn)在的成績(jī)，我一定會(huì)抓緊時(shí)間，刻苦努力，成為一個(gè)出類拔萃的人。
現(xiàn)在，我還依舊懷念小學(xué)那段快樂(lè)的時(shí)光，懷念你這位似母親的老師，為了我的遠(yuǎn)大理想，我走進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)，我想在以后的這段時(shí)間里，我一定努力做到最好。
謝謝你，親愛(ài)的老師，你的殷殷恩情，你的.諄諄教誨觸動(dòng)了我幼小的心靈，小學(xué)的那段生活永遠(yuǎn)是我記憶里的一塊寶石，寶石里面展現(xiàn)的是你我之間的故事。相信你的學(xué)生 會(huì)有長(zhǎng)成“大樹(shù)”的那一天的。
點(diǎn)評(píng)：本文用第二人稱的寫(xiě)法，娓娓道來(lái)，在平實(shí)的字里行間洋溢著一片真摯的感情，好像一股涓涓細(xì)流，撥動(dòng)讀者的心弦。文章前后照應(yīng)，構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)，語(yǔ)言樸實(shí)自然，富有情感。
觸動(dòng)我的心靈作文 篇8
“慈母手中線，游子身上衣”，那一針一線下的補(bǔ)丁，觸動(dòng)了游子的心靈；“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”，那熾熱迷蒙的殘陽(yáng)，觸動(dòng)了詩(shī)人的心靈�？�，父親的那片海啊，你可知，你是如何觸動(dòng)了我的心靈？
父親是從海邊來(lái)的，一米八的大個(gè)兒，黝黑而結(jié)實(shí)的臉龐上嵌著一對(duì)兒價(jià)值連城的黑色寶石，那對(duì)寶石里，似蘊(yùn)藏著整片汪洋大海。
假期里，父親總喜歡帶我回他的老家，一睹那波瀾壯闊的海。媽媽卻總是跟在我們身后不甘愿的小聲嘟噥：“回家就回家，帶那么多禮物干嘛，好像人民幣是撿來(lái)的似的。”
我和父親對(duì)望一眼，都憋著笑，哪敢出聲？父親是那一片出了名的淳樸善良，當(dāng)然，說(shuō)好聽(tīng)了是淳樸，難聽(tīng)了可不就是好欺負(fù)？可父親就跟個(gè)沒(méi)事兒人似的，該帶的禮物還是帶，該借的東西依舊借，整天樂(lè)呵呵的，一副無(wú)公害的模樣。奶奶每次都會(huì)默默地瞅上我爸一眼，然后極為無(wú)奈地轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“你爸也算是傻人有傻福吧！”
我爸傻嗎？不，至少我不是這么認(rèn)為的。
那日，金秋颯爽，漫山遍野的火紅似一簇簇跳躥的火苗。我只身走在田間的小道上，撲面而來(lái)的便是最淳樸的海風(fēng)，碧藍(lán)如洗的天空中時(shí)不時(shí)傳來(lái)海鷗成群的歡鳴。我不禁雀躍起來(lái)，一蹦一跳地不知有多歡喜，卻冷不丁地被人從后頭推了一下，面朝下直直地撞在硬邦邦的黃土地上。
身后傳來(lái)了男孩子惡作劇后的嬉笑聲，我不由得委曲地放聲大哭，卻正好被趕來(lái)尋我的父親看到。那次，是我第一次看到父親發(fā)怒。
他黑著一張臉將我抱起，眉心緊鎖，把我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地揣在他的懷里，也不顧我大哭，直接帶著那幾個(gè)男孩子去見(jiàn)了他們的家長(zhǎng)。他就挺直了腰板坐在一方不大不小的木凳上，平日里樂(lè)呵呵的臉冷得像一塊怎么也熔不開(kāi)的冰，嘴唇緊抿著，竟有一種不怒而威的感覺(jué)，而我的哭聲也終是在那幾人的'道歉聲中逐漸小了下去。
事后，我被父親抱到一座高峨挺拔的山上，背山而坐，正對(duì)著的就是那片碧藍(lán)壯闊的海。
他先將我放在草地上，然后緊挨著我坐下，揉了揉我的腦袋，指著不遠(yuǎn)處的那片大海，清清嗓子說(shuō)道：“丫頭，你看，那片海是不是很大？”看我點(diǎn)了頭，他又接著說(shuō)道，“海很大，是因?yàn)樗梢匀菁{下很多很多的東西，人也一樣。”
我似懂非懂地又點(diǎn)了點(diǎn)頭，歪著頭看了一眼父親，他的耳根兒竟有些泛紅，我不禁笑了，開(kāi)玩笑似的打趣說(shuō)道：“爸，那我是不是也要容納很多東西？”
他愣了一下，咧開(kāi)了嘴，笑得爽朗，說(shuō)：“是啊，傻丫頭，學(xué)會(huì)了容納，會(huì)讓自己的生活充滿歡聲笑語(yǔ)。
我也笑了，竟不自覺(jué)地打了個(gè)鼻涕泡，“啪”地一聲就破了，可那歡笑聲卻被傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
時(shí)間的齒輪悄悄轉(zhuǎn)動(dòng)，萬(wàn)物皆變，我卻始終獨(dú)愛(ài)那片大海。我愛(ài)那片海，那片胸襟，那份容納，那次觸動(dòng)，都恒久不變地烙印在我的心間。
觸動(dòng)我的心靈作文 篇9
每個(gè)人都是世上最好的書(shū)。但一些東西，人的一生只能有一兩次的相遇，便不再回返。
————題記
雨流狂落，黑暗浸潤(rùn)了周圍的一切，不知這是第幾次，我與父母大吵一頓后，蹲在這個(gè)破敗小巷的盡頭。被黑暗浸染的雨在四周濺得粉碎，余下一陣連綿不斷，無(wú)悲無(wú)喜的鼓樂(lè)聲。我睜大眼，感受著一絲絲的黑暗接連在我身邊死去，任由心中的憤怒與孤寂在其間無(wú)聲地咆哮。
我被黑暗所包裹，如同身處無(wú)邊混沌，無(wú)知無(wú)覺(jué)。我的時(shí)間似乎已被無(wú)情剝奪，只留給我永恒的漂蕩。
猛然間，一股氣流沖擊了我。如天地初開(kāi)一般，我剎那間擁有了一切——記憶，感情等等無(wú)數(shù)我無(wú)比渴求的東西。我感受著，我回想著，我終于憶起了——那片璀璨瑰麗的星光，就是我誕生的地方。
氣流繼續(xù)沖擊著我。我意識(shí)到，我正在飛速下墜，雖然還身處于無(wú)盡黑暗，但我已經(jīng)不再孤寂而無(wú)助。不知何時(shí)，我看到了一縷亮光，像是一把長(zhǎng)劍，刺穿了黑暗，洞穿了我的身體，流轉(zhuǎn)在我體內(nèi)的每一個(gè)角落。
那一點(diǎn)光，在我眼中，越來(lái)越大，越來(lái)越大。它似乎在向我靠近，終于，我觸及它了——那似乎是通向世界的大門(mén)，人世間的萬(wàn)家燈火，如夢(mèng)般在我眼前呈現(xiàn)，演繹，猶如泡沫上流轉(zhuǎn)的光暈，多彩而夢(mèng)幻。
但是，這美景終究只是曇花一現(xiàn)。在我注視著這一切時(shí)，我再次墜入了一個(gè)黑暗的地方。一如之前我所經(jīng)歷的。但令我感到無(wú)比懼怕的是——此時(shí)我擁有了如此多那時(shí)不曾擁有的東西。我不甘，不甘自己就此草草歸去。我像是一只困獸，發(fā)出最后瘋狂而真實(shí)的咆哮。但是，四周急促而漠然的鼓點(diǎn)聲與黑暗一起，把我最后的火焰掐滅。
我絕望了。我知曉，我會(huì)在此地死去。但我不愿歸于黑暗。突然，我的視野又被照亮了。我以為這是我最后的幻覺(jué)，但是我分明可以看見(jiàn)，在這耀眼的光芒中，有無(wú)數(shù)與我相同的液滴，用全身折射著經(jīng)過(guò)自己的每絲光芒。它們落在屋頂上，雨棚上，木板上……粉身碎骨，卻伴隨著更為瑰麗的華美的水花，匯入地上一灘閃光的死水中。
我不再害怕，不再絕望。該輪到我了，我已經(jīng)能看見(jiàn)我結(jié)束的地方。那是一根光滑的、漆黑的尖刺。只需輕輕一觸，我將不復(fù)存在。但我并不懼怕。我穿過(guò)無(wú)數(shù)璀璨華麗的金色水花，投向了自己的歸宿。
我的形體綻放出最為耀眼的光華，歸入那一片流動(dòng)的死水之中。四周光芒閃爍，仿佛又回到了那片最初的星光。
我坐在這個(gè)嘈雜而黑暗的角落。突然，一輛車從巷口駛過(guò)，金黃的'車燈穿過(guò)雨幕，照在了我的身上。似乎上有一抹流光飛入了我的腦際。我的四周金光閃耀，霎那間，我以為自己置身于一片星空——那萬(wàn)千生靈誕生的地方。
光芒很快消失了，一切重歸黑暗，鼓點(diǎn)聲繼續(xù)播放。我摸了一下自己的發(fā)尖，有一絲清涼，有一絲濕潤(rùn)。有一種莫名的感召，使我把目光移向了那扇令我憤怒，卻又一直依戀著窗。
雨停了。我站起身，走上自己熟悉的臺(tái)階，卻又不敢碰觸那個(gè)摸過(guò)無(wú)數(shù)次的把手。
“就當(dāng)作是你給的見(jiàn)面禮的回禮吧�！蔽蚁胫�，一面收起淚水，一面打開(kāi)了門(mén)。
觸動(dòng)我的心靈作文 篇10
那天，人很多，如潮水般涌向我來(lái)，可即便他的變化再大，我還是在第一眼就認(rèn)出了他，我的老師，我小學(xué)的老師，我五年級(jí)的老師，我的數(shù)學(xué)老師，我的心口一陣疼痛。我從來(lái)就不是什么好孩子，數(shù)學(xué)也從來(lái)不會(huì)跟我掛上鉤，可就在那么平常的一天，全都變了，我那陰沉沉的天空中點(diǎn)綴著異樣的光彩。
一如往日，我照常在課堂上無(wú)所事事，他見(jiàn)他的，我說(shuō)我的，我們進(jìn)水不犯河水，我們就像兩條水平線。我就這么坐著，靈光一現(xiàn)，雖然不知道他問(wèn)什么，但我就是成心和他作對(duì)，我把手舉得高高的，深怕他看不到似的。他一下子轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，直勾勾的望著我，他的.目光帶動(dòng)著全班的眼球，太陽(yáng)的光環(huán)一下子籠罩在我的身上，我一時(shí)間有些不知所措。我的呼吸變得困難，四肢開(kāi)始變得僵硬，頭皮發(fā)麻，汗一滴滴的流了下來(lái)，我開(kāi)始胡言亂語(yǔ)。他先是瞪了我一眼，眼神中帶著刀光劍影，慢慢的，目光緩了緩，竟有點(diǎn)柔和，忽然對(duì)我擠眉弄眼，眨著半邊眼，對(duì)我微笑起來(lái)�！昂芎�，XX同學(xué)回答得很正確，大家表?yè)P(yáng)一下�！蔽矣浀们迩宄翘�，他是這么說(shuō)的。我有些驚愕，我好像答對(duì)了，我可真的不知道他在問(wèn)什么�。∥矣行╇y以置信，他居然還記得我的名字，我可不是前排的優(yōu)等生��！掌聲陸陸續(xù)續(xù)地響起，帶給我的感覺(jué)卻如排山倒海，被人認(rèn)可的感覺(jué)真好。我不由自主地坐直了身子，瞪著肥溜溜的大眼睛直勾勾的盯著黑板，豎起大耳朵，恨不得拉的像兔耳那么長(zhǎng)�！岸ｂ彙�，怎么就下課了呢？這節(jié)課真快��！
這時(shí)，他徑直地向我走來(lái)，我不由得有些忐忑不安，就先做錯(cuò)事的小孩般低下了頭，我不敢面對(duì)她那充滿“魔性”的目光。我只感覺(jué)他好像在我的身邊停了下來(lái)，一只厚重的大手輕輕地拍著我的肩膀，他什么都沒(méi)說(shuō)。一股暖流涌上我的心頭，全身暖暖的，這感覺(jué)真好。我小心翼翼的抬起了頭,真好對(duì)上他那充滿鼓勵(lì)的目光，那眼睛好像要流出水來(lái)似的，滋潤(rùn)我這冬日的幼苗。那時(shí)，我感覺(jué)自己好像無(wú)所不能。
說(shuō)也奇怪，我的成績(jī)就如玉米般節(jié)節(jié)往上蹭，就像童話故事里的主角，得高人相助，一飛沖天的故事。我常想，如果我是不成器郭靖，那他就是把我這塊爛泥扶上墻的洪七公。那時(shí)，總覺(jué)得，問(wèn)題只要有他在，那就不是問(wèn)題。我常常喜歡和他請(qǐng)教一些問(wèn)題，有數(shù)學(xué)的，也有語(yǔ)文的，還有生活中的小煩惱，他是我的良師，也是我的益友，我渴望得到他的表?yè)P(yáng)。
其實(shí)，我一直知道，那天，我的答案一直都是錯(cuò)的，怎么可能會(huì)蒙的對(duì)，如果真的蒙對(duì)了，我走路都會(huì)被雷劈吧！不過(guò)我的人是對(duì)的，我的老師是對(duì)的，我們都沒(méi)有錯(cuò)，是他，用這樣“陰險(xiǎn)”的方法使我迷途知返，培養(yǎng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。
當(dāng)我再次看到他時(shí)，一個(gè)三十多歲，正處于事業(yè)高峰的男人，黑發(fā)中早已夾著白絲。他，定是為了像我這樣的“死小孩”操碎了心吧！我的心在顫抖，心田中好像有什么東西在緩緩的蠕動(dòng)。
“老師！”我失聲叫道。
觸動(dòng)我的心靈作文 篇11
無(wú)論何時(shí)都不會(huì)變的，是那盞微暖的光，那沉默卻溫暖的家。
——題記
老宅是一間不大的平房，坐落在村口，黑瓦白磚，輕輕地聆聽(tīng)行云的流淌與木棍敲擊青石板清脆而悅耳的聲響。傍晚總會(huì)從煙囪里冒出一縷縷輕盈的炊煙，無(wú)聲的消散在柔和的夕陽(yáng)中，遂歸于沉寂。
幼時(shí)的我是很貪玩的，每每玩到微涼的月光綴滿雙肩，才念念不舍的回家睡覺(jué)。村路漆黑而又靜寂，各家各戶都已早早的睡了，興許有未睡的，也只點(diǎn)了盞微弱的油燈，隱隱約約并不真切。四周只剩下窸窣的蟲(chóng)鳴聲，隱伏在夜色中高高低低的和鳴。近了，更近了，我興奮地跑向前方，那座有著微暖燈光的屋子便在眼前漸漸擴(kuò)大了起來(lái)，仿佛連那光芒也在這夜空中擴(kuò)大了，而且又格外明亮的閃爍著，一顆心也被這盞燈在無(wú)言之中擦亮。
后來(lái)，我們搬到了城里，生活逐漸好了起來(lái)，我卻覺(jué)得心中空了一塊，仿佛怎樣都填補(bǔ)不了。小區(qū)像是一個(gè)巨大而天然的監(jiān)獄，困住了我的生活。
于是便經(jīng)常外出。然而每次外出而歸，抬頭，便能看見(jiàn)萬(wàn)家燈火在墨色中閃爍，迷離了眼，分不清到底哪一戶才是自己的家。昔日微暖的燈光早已消失在失落的深處，這一片明亮的燈海，使我越發(fā)的恐慌了起來(lái)。
暑氣正盛，即便已過(guò)黃昏，樹(shù)葉仍然頹廢的打著卷兒，奄奄一息掛在梢頭，蟬兒不住的`哀嚎，聲音凄涼，令人生厭。我把玩著手機(jī)，竟看到自己期待已久的一部電影，然而時(shí)間已不早，下一場(chǎng)要排在深夜。我沉吟片刻：“媽，我出去看電影，不用等了！”那邊是熟悉的沉默，我知道這是默認(rèn)，掐著時(shí)間點(diǎn)出了門(mén)。
電影很好看，我卻一直心不在焉，不知為何，總想著快點(diǎn)結(jié)束。然而放映結(jié)束時(shí)已是凌晨，獨(dú)自一人走在空曠的街道上，周圍漆黑一片，只有路旁幾盞零星的路燈在發(fā)出微弱的光。我不禁打了個(gè)寒顫。她應(yīng)該早就睡了吧？微微嘆了口氣，我拖著疲倦的腳步走到小區(qū)門(mén)口。巨大的建筑漆黑一片，愈發(fā)森然。我不知道到底是哪一種情況更好一些，一片燈海還是一片漆黑，但于我而言都毫無(wú)意義，都填補(bǔ)不了內(nèi)心的空缺。習(xí)慣性的抬起頭，剎那間便愣住了。一座建筑的上方，仍亮著一盞微弱的燈光，卻在黑夜中格外明亮的閃爍，升騰，與穹頂?shù)娜盒墙幌噍x映。這是我所熟悉卻又陌生的，等待歸家的訊號(hào)。那一霎我有些哽咽，看著那微暖的光暈在夜色中彌漫，浸染每一寸空氣，心中的某一個(gè)地方，被填的滿滿的，仿佛當(dāng)初的小女孩，踩著鄉(xiāng)間小路，興高采烈準(zhǔn)備回家。
溫暖的色澤觸動(dòng)著我的心，我張張嘴，卻只是揚(yáng)起一抹微笑。我終于知曉，無(wú)論何時(shí)，總會(huì)有人等著我回家，等著貪玩的小女孩逐漸變得成熟懂事。無(wú)論是湮沒(méi)在燈海里，還是在沉沉的暮色中獨(dú)自靜默，都會(huì)一直在那無(wú)言的守候，猶如天際中最璀璨的星芒。
頭頂?shù)臒艄馊岷偷膿u曳著，仿佛在對(duì)我溫存的笑……
觸動(dòng)我的心靈作文 篇12
她是個(gè)喜愛(ài)唱歌的女子。
每次，不管她遇到什么事，開(kāi)心的也好，難過(guò)的也罷。她總會(huì)淡然地面對(duì)，再淺淺地唱首歌。
在我兒時(shí)，她也曾教我唱許多兒歌。有時(shí)候，我常懷疑為何人要學(xué)會(huì)唱歌，她恬恬地笑了說(shuō)：“嗯……唱歌的時(shí)候，很開(kāi)心啊�！闭f(shuō)完便笑了，月牙似的眉毛彎成了個(gè)好看的弧度。
六歲的那年，我在上幼兒園。一次午后與玩伴追逐嬉戲。在一個(gè)不小心下，我失去重心地摔在了鋪滿五顏六色格子的水泥路上。一瞬間，鉆心的疼痛感在與地面撞了個(gè)滿懷的口腔里散開(kāi)。玩伴慌了，急忙把在遠(yuǎn)處的老師找來(lái)。年輕的女老師也不知所措，只好把我抱起，送到幼兒園的醫(yī)務(wù)室去。
可能是因?yàn)樘弁�，我竟在途中不自覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我做了個(gè)寧?kù)o的夢(mèng)，夢(mèng)里有我，還有她。她像往常一樣，坐在我面前，給我唱歌。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼時(shí)，她果真出現(xiàn)在我眼前。課與夢(mèng)境不同的是，她的雙眉緊皺了起來(lái)，嘴角也沒(méi)有上揚(yáng)，憂慮充滿了她整張臉上。她開(kāi)口了，不是教我唱歌，而是急促的一句你疼嗎。我怕她擔(dān)心，使勁搖了搖頭，她不滿意地拍了拍我的頭，好像在懲罰我說(shuō)了“謊言”一樣。她說(shuō)：“牙神經(jīng)都斷了，還會(huì)不痛？”說(shuō)完，她像想起什么似的，急匆匆的抱起我，向醫(yī)務(wù)室外停泊已久的車走去。
一路上，她總是不如意地碰到紅燈，因此也抱怨了不少。我是從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她這樣急躁的，便含糊著問(wèn)道：“干嘛這么急啊？會(huì)危險(xiǎn)的�！彼剡^(guò)頭看看我，用力地吐出四個(gè)字：“因?yàn)槟惆��！薄?/p>
到了醫(yī)院，醫(yī)生的診斷是要馬上縫針。我立刻退縮了，不停甩手來(lái)表達(dá)我的抗意。醫(yī)生無(wú)奈的搖了搖頭，對(duì)她說(shuō)：“好好跟孩子說(shuō)說(shuō)，我去準(zhǔn)備器具。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉著我往外走。
我一把抱住她，嘴里說(shuō)著害怕之類的言語(yǔ)。她又恢復(fù)了往常的淡然，拍著我的背，說(shuō)：“不怕不怕，我會(huì)陪在你身邊的�！钡搅耸中g(shù)燈下，我仍是不聽(tīng)話地想逃走，醫(yī)生卻強(qiáng)制地為我了打了麻醉。我漸漸沒(méi)了掙扎，眼睛也安靜地閉上了。針與線來(lái)回交替時(shí)，我又聽(tīng)到了那熟悉的'聲音——她的歌聲。
忽然，我的心安靜了下來(lái)，正如她歌聲的旋律，我想起她對(duì)我說(shuō)過(guò)的關(guān)于唱歌的必要性。她就那樣笑著對(duì)我說(shuō)，唱歌，能讓人開(kāi)心。
那次小小的手術(shù)很成功，我也并沒(méi)有出現(xiàn)什么后遺癥。好多次我與她談?wù)撈甬?dāng)年的小手術(shù)，我問(wèn)她為什么唱歌。她還是笑了，說(shuō)：“因?yàn)�，�?huì)讓你安靜下來(lái)，讓你忘卻疼痛�！笨墒撬恢赖氖�，她的歌聲，不僅讓我忘記害怕的味道，重拾微笑，更重要的是，她的歌聲存在了我的腦海里，觸動(dòng)了左心房那顆隱隱跳動(dòng)著的心。
觸動(dòng)我的心靈作文 篇13
夜深了，天靜悄悄的，好像有千絲萬(wàn)縷的心在糾纏它！我出去散步，呼吸著黑夜的味道。
閉了眼，張開(kāi)雙臂向前漫步走著，突然，一位小男孩因?yàn)檎{(diào)皮，把皮球重重地“砸”到了我的背后。我呻吟著，正想是誰(shuí)那么不講禮貌，誰(shuí)知，那個(gè)可愛(ài)的小男孩，輕輕地說(shuō)了句：“對(duì)不起，姐姐！”就害羞地跑了，他可能是愧疚，可能是害怕，但他那句話，深深地印在了我的腦海里。剎那間，心靈深處的某根弦像被觸動(dòng)了一樣，心里不禁覺(jué)得十分溫暖，仔細(xì)地回味著這三個(gè)字，或許我已經(jīng)感覺(jué)不到疼痛了，或許我已經(jīng)不再責(zé)怪那個(gè)可愛(ài)的小男孩了……
“對(duì)不起”這三個(gè)字一向在我腦海里蕩漾，攪得我睡不著覺(jué)！一個(gè)那么小的男孩會(huì)這樣說(shuō)一句，我很敬佩他，況且他會(huì)認(rèn)錯(cuò)，他知錯(cuò)，他勇于說(shuō)出來(lái)，這真的很難做到。
忽然想起，那個(gè)男孩的皮球或許還沒(méi)拿吧！于是，我跑了下去，找那個(gè)皮球。抬頭時(shí)，正對(duì)上了那個(gè)男孩的明眸，大大的眼睛中隱含著一種歉意，他吞吞吐吐地說(shuō)道：“姐姐，對(duì)不起！沒(méi)弄疼你吧！”我愣在那里，盯著他的`大眼睛好久。那聲音仿佛穿過(guò)胸膛，一遍又一遍地觸動(dòng)我心靈的最柔軟處，帶給我溫暖和感動(dòng)，像彈奏著的樂(lè)曲。
一句“對(duì)不起”包含著歉意、最終，傳遞著人性的真、善、美，我的心靈受到深深的觸動(dòng)，我是如此地感受到那個(gè)男孩的歉意和溫暖，并期望我們對(duì)自我有過(guò)歉意的人，說(shuō)聲“對(duì)不起”！
夜，真的深了，顯得有些恐懼，但在這個(gè)夜晚，“它”觸動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)我的心靈作文 篇14
忘不了您那熟悉的身影；忘不了您那和藹的面龐；忘不了你那鼓勵(lì)的眼神；忘不了您的諄諄教誨。
初中生活，既短暫而又漫長(zhǎng)。歲月匆匆，不知不覺(jué)已經(jīng)升入了初三，應(yīng)對(duì)這一切，我覺(jué)得很突然，感覺(jué)自我像一個(gè)長(zhǎng)不大的孩童，而時(shí)間在過(guò)去，年歲在增長(zhǎng)。剛進(jìn)入這個(gè)班時(shí)，應(yīng)對(duì)著一張張陌生的臉孔，我很惘然，不免多了幾分焦慮。我從小學(xué)到初中，就不喜歡學(xué)語(yǔ)文，自然就不喜歡回答文學(xué)方面的問(wèn)題。以往我期望我的語(yǔ)文教師是一個(gè)不太嚴(yán)厲的女教師，但有一天，我見(jiàn)到您的時(shí)候，我想您必須會(huì)是一個(gè)嚴(yán)厲的.教師，心里七上八下的。但在漸漸的相處之中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我錯(cuò)了，您給了我莫大的幫忙，我發(fā)現(xiàn)您是一位和藹而不是嚴(yán)厲的教師。漸漸的我對(duì)語(yǔ)文有了一些興趣，就開(kāi)始喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文了。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)語(yǔ)文也是一種歡樂(lè)的享受。于是我對(duì)語(yǔ)文有了更深的感受，直至最終完全喜歡上了語(yǔ)文。您年輕而有個(gè)性，給人一種溫暖的感覺(jué)。我突然喜歡上語(yǔ)文，就仿佛不知不覺(jué)中被吸進(jìn)了您的磁場(chǎng)，并且我也漸漸發(fā)現(xiàn)自我的語(yǔ)文水平也有了很大的提高，這一切都?xì)w功于您。您不僅僅引導(dǎo)我走進(jìn)知識(shí)的殿堂，還讓我懂得了怎樣做人，怎樣才能不被社會(huì)淘汰。我很敬佩你，在我的腦海中，您是和藹可敬的教師。正因?yàn)槟恼佌伣陶d和豐富的文化底蘊(yùn)改變了我，改變了我那幼稚的看法，改變了我對(duì)語(yǔ)文的厭惡態(tài)度。
我很幸運(yùn)，因?yàn)橛心呐惆椋晃液苄疫\(yùn)，因?yàn)橛心臑槲抑更c(diǎn)迷津。我不贊成教師如蠟燭般的奉獻(xiàn)，但我佩服您。我想對(duì)您說(shuō)：“教師，多謝您！愿您能在桃李芬芳中微笑�！�
觸動(dòng)我的心靈作文 篇15
身為教師，每個(gè)工作日的清晨，我總須步履匆匆地行進(jìn)于家校之間。那時(shí)，映入眼簾的，是同樣匆忙的車流人流，還往往有一位坐在路邊的陌生人。
他引起我的注意，是因?yàn)樗c忙碌的我們形成了鮮明的對(duì)比，總是悠閑自在地坐在他的門(mén)前，沐浴著清晨的陽(yáng)光，笑吟吟地看著我們急匆匆地從他面前走過(guò)�？礃幼樱炔挥脫�(dān)憂家中的柴米油鹽，也不必操心開(kāi)鋪?zhàn)錾猓鼪](méi)有上班的壓力與煩惱，過(guò)得真是瀟灑。
見(jiàn)得多了，后來(lái)，卻偶然發(fā)現(xiàn)他所坐的竟是一只半舊不新的輪椅。這令我恍然大悟，一下明白為什么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)到他站起來(lái)行走的情形，為什么他總是安然地坐著。頓時(shí)，原先的羨慕嫉妒恨煙消云散，化為了深深的同情：天地如此廣闊，陽(yáng)光如此明媚，他，卻失去了行走的能力，只能看著別人自由自在地奔走跳躍、嬉戲追逐，而自己只能局促于小小的空間，終日與椅為伴，枯燥無(wú)味地獨(dú)坐、長(zhǎng)年累月地獨(dú)坐……這是怎樣悲慘的生活�。�
這一日，我又經(jīng)過(guò)他的門(mén)前。他依舊坐在輪椅上，不同的是，身后多了一個(gè)推輪椅的人，看樣子是他的.妻子。那時(shí)，丈夫正抓握著妻子的手，仰起臉，呵呵地笑著。妻子則俯下身子，細(xì)心地聆聽(tīng)著丈夫的訴說(shuō)，輕輕地應(yīng)答著。他們就這么旁若無(wú)人地說(shuō)著話，在明媚春光中緩緩地前行。
我的心又一次感到了深深的震撼。那一刻，很多問(wèn)題似乎都有了答案：為什么沐浴在陽(yáng)光中的他總是臉帶笑意，為什么終年困在椅子上的他依然神采奕奕，為什么他的眼神之中能夠流淌著生活的甜蜜……
他，觸動(dòng)了我的心靈，引領(lǐng)我思考著生活的苦樂(lè)、幸福的奧秘。
觸動(dòng)我的心靈作文 篇16
雨滴兒滴滴嗒嗒地在屋檐上跳起了優(yōu)美的華爾茲，一道淡淡的彩虹從頭上掠過(guò)，是多么的美好、純真。我一手緊緊攥著那顆被蛀蟲(chóng)咬得不像樣的大門(mén)牙，一手輕輕牽著那雙龐大、溫暖的手。
那雙手，是老爸的。
“嗚啦！那么多好吃的！”我一路小跑到客廳，兩眼發(fā)出了兩道金光：一位天使飛到我的身旁；慈愛(ài)的目光漸漸變成一堆糖果。我驚喜地猛撲過(guò)去，左右開(kāi)工。那位天使慷慨地對(duì)我張開(kāi)雙臂，大喊：“來(lái)吧！我的孩子！這些，那一些，全是你的`！”
我在天使的懷抱中享受著美食，卻一個(gè)踉蹌摔倒在地上，咦？我的糖呢？我的巧克力呢？啊……痛……“啪！”我打了個(gè)激靈，回過(guò)神來(lái)，失望地瞅了瞅客廳那空蕩蕩的桌子。唉，又做白日夢(mèng)了。我親愛(ài)的糖寶寶呀！等一下，站在我身旁的是誰(shuí)？我不經(jīng)意地向后瞟了一眼：阿彌陀佛，是老爸！慘了，肯定是來(lái)抓我去拔牙！我難為情地低下頭，面對(duì)著老爸：“我錯(cuò)了�！崩习謬�(yán)厲地訓(xùn)斥道：“就知道吃！你也不看看你那牙，成什么樣子��？��！走，去找牙醫(yī)，拔掉那顆牙，走！”話音未落，老爸就抄起我的包，拉著年幼的我往外拖去。
我腦子一片空白，卻死死地把住門(mén)邊：如果拔牙了，會(huì)不會(huì)很疼？如果拔牙了，我會(huì)不會(huì)被人嘲笑？如果拔牙了，會(huì)不會(huì)……我開(kāi)始胡思亂想，心里越來(lái)越不安。老爸心一橫，直接把我抱到車上，硬要我拔牙。
“呵……你為什么提這事啊？多丟臉！”我摸著已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)的大門(mén)牙，真心地對(duì)老爸說(shuō)：“謝謝你，老爸。如果當(dāng)時(shí)你沒(méi)陪我去拔牙，還真不知道現(xiàn)在有多慘了！”
父親的愛(ài)就是這樣，觸動(dòng)我的心靈。
觸動(dòng)我的心靈作文 篇17
暑假里，媽媽將一本《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》交給我。一接過(guò)這本書(shū)，我就被它那古樸雅致、獨(dú)樹(shù)一幟的封面深深吸引。我迫不及待地翻開(kāi)了這本書(shū)——一場(chǎng)觸動(dòng)心靈的詩(shī)詞之旅就此開(kāi)始了。
翻開(kāi)第一頁(yè)，豪邁樂(lè)觀的豪放派詞人蘇軾徐徐向我走來(lái)�！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟”，一首《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》蘊(yùn)含著多么豪放而闊大的意境，多么樂(lè)觀而曠達(dá)的情懷。蘇軾對(duì)明月的'向往之情，對(duì)人間的眷戀之意，以及那浪漫不羈的色彩，瀟灑的風(fēng)格和行云流水般的語(yǔ)言，給我以美的享受�！端{(diào)歌頭》真不愧為膾炙人口的傳世詞篇！
緊接著，我又走近了婉約派女詞人李清照�！盃�(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺，”我讀她的《如夢(mèng)令》，仿佛來(lái)到一個(gè)清香流溢，色彩繽紛的世界，看到了一個(gè)待嫁閨中的少女盡情陶醉在其中，我和李清照一起享受著喜悅和興奮。而她在國(guó)破家亡、身世沉浮之際，綿延不絕的思念和肝腸寸斷的悲苦則傾注到了《一剪梅》、《聲聲慢》、《武陵春》當(dāng)中。“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁”，一代才女李清照用悲天憫人的筆墨，為我們?cè)忈屃斯诺湓?shī)詞的美麗與哀愁！
我還觸摸到了岳飛那顆熾熱的愛(ài)國(guó)心。讀著《滿江紅》，我仿佛看見(jiàn)岳飛立在欄邊，仰望蒼穹，滿懷心事，發(fā)出一聲長(zhǎng)嘯。
一首首詩(shī)詞猶如一只只光彩奪目的貝殼，深深吸引著我。多少個(gè)清晨和黃昏，我沉醉于辛棄疾的浪漫狂想，感受著李白的激情澎湃，體會(huì)著杜甫的憂國(guó)憂民……
品讀著詩(shī)詞，感悟著詩(shī)詞，我走進(jìn)了古典文學(xué)的殿堂。多少詩(shī)人詞家將豪情與溫柔，喜悅與哀傷凝結(jié)進(jìn)一篇篇觸動(dòng)心靈的詩(shī)詞作品中，流芳百世。這些絢爛多姿的詩(shī)詞，將繼續(xù)觸動(dòng)我的心靈！
觸動(dòng)我的心靈作文 篇18
在煙雨紅塵中，輕拾季節(jié)曇花飄落的音符，組成美妙的曲符。然后，倚靠著墻門(mén)，微微閉上眼，聽(tīng)著婉轉(zhuǎn)的樂(lè)譜。
漫步在花園，伴著一種特殊的花香，一縷皎潔的月光，向前慢慢使去。慢慢停下腳步，鳥(niǎo)兒也在婉轉(zhuǎn)地歌唱，蟋蟀也在唱，仿佛在為一朵花而舉行著音樂(lè)會(huì)。
突然，眼睛凝視著一朵花，仿佛那時(shí)全世界與我無(wú)關(guān)，聽(tīng)不見(jiàn)落花飛舞，聽(tīng)不見(jiàn)喧鬧的談?wù)�。慢慢地，那朵花吸引著我，慢慢地，走向那朵花，慢慢地，蹲了下�?lái)。那朵花原來(lái)就是我心愛(ài)的花——曇花。
只見(jiàn)曇花頂著淡綠的花苞，那碩大的花苞配上碩大的葉子，卻沒(méi)有絲毫笨拙的感覺(jué)，反襯出來(lái)的竟是一絲絲優(yōu)雅。那輕如云，薄如紙的花瓣，就像用琉璃雕刻，好像可以透過(guò)花瓣看見(jiàn)每一瓣都是那樣輕，那樣薄，那樣柔軟。但是，我卻在不經(jīng)意間看到了它的執(zhí)著。發(fā)現(xiàn)曇花正在慢慢地枯萎。我卻想到許多人都認(rèn)為曇花只開(kāi)花瞬間，倒不如保存自已的精力，更長(zhǎng)的生活在這個(gè)世界上。那個(gè)時(shí)候，我也認(rèn)為曇花好傻，可是，今天這一偶遇，卻發(fā)現(xiàn)曇花開(kāi)得是那么美。曇花它那白凈的花瓣潤(rùn)如玉，白如絹，輕如絲，在輕柔的月光照耀下，多么嬌媚，多么誘人，多么可愛(ài)!
但曇花枯萎時(shí)，我拾起一片輕盈的花瓣，看見(jiàn)上面還有一絲白色，有一絲生機(jī)。它都快枯萎了，干么還保存著一份堅(jiān)強(qiáng)。難道這是曇花對(duì)生命的渴望?不是吧，這應(yīng)該是曇花對(duì)于生活的向望，對(duì)生命的熱愛(ài)與心中的執(zhí)著。
那夜，一輪皓月正從松樹(shù)后面冉冉而起，照耀在曇花的'花瓣上，反襯出五光十色的光。這時(shí)，仿佛曇花是這花園的主角，讓我們知道它有今天的美麗，也想念這里的人們。
從此，曇花觸動(dòng)了我的心，讓我知道對(duì)生命的渴望，要對(duì)生活有所追求。
觸動(dòng)我的心靈作文 篇19
母親是一個(gè)很平凡的農(nóng)民。
在我很小的時(shí)候，父親經(jīng)常在外打工,所以家里、地里的活都由母親來(lái)管。我認(rèn)為母親多干活是理所當(dāng)然的事。
后來(lái)，漸漸的我明白了，母親為了我們，像老黃牛一樣任勞任怨，因?yàn)榈乩锏闹鼗疃蹚澚搜�，原�?lái)硬朗的身體變的體弱多病，所以就到了我——這個(gè)家里現(xiàn)在唯一的男子漢應(yīng)該做點(diǎn)事情的時(shí)候了。母親是您用乳汁哺育我長(zhǎng)大成人，是您給了我比別的母親對(duì)兒子更多的愛(ài)，使您給了我更多的.鼓勵(lì)。
母親您是第一個(gè)在我煩躁的時(shí)候安慰我開(kāi)導(dǎo)我的人，我知道你是最了解我的,"知子莫如父“我想應(yīng)該是”知子莫如母，因?yàn)槲覀兂錾鷷r(shí)都有一根臍帶與母親相連，這是我們與母親親密的見(jiàn)證�！皟盒星Ю锬笓�(dān)憂”就是母子連心，包含了母親對(duì)兒子的關(guān)心對(duì)兒子的疼愛(ài)。
我記得每當(dāng)我考試分低的時(shí)候，您在說(shuō)：“別擔(dān)心，繼續(xù)努力，下次一定能考好，一定要相信自己。”而我拿著得高分的卷子向你炫耀時(shí)，你就會(huì)說(shuō)：“別驕傲，人外有人，天外有天一定有比你考的好的人，你要繼續(xù)努力。”我看見(jiàn)你那面無(wú)表情的臉，就想其實(shí)你的內(nèi)心一定比我還開(kāi)心。而一句句激勵(lì)的話，就如一股暖流淌進(jìn)我的心里，在我的心里開(kāi)出一片花兒來(lái)。
母親，如果我是魚(yú)，那您就是水；我是白云，母親就是藍(lán)天；我是花朵，您就是枝葉。
母親，愛(ài)是你與我之間溝通的橋梁；愛(ài)是您的船，載著我駛向未來(lái)；愛(ài)是您那潔白無(wú)暇的翅膀，帶著我飛向那精彩的人生。
在血濃于水的感情中，體驗(yàn)?zāi)笎?ài)的偉大，是我今生最大的榮幸。
觸動(dòng)我的心靈作文 篇20
多愁善大感的詩(shī)人為一瓣閑花的飄落而駐足深思；意氣風(fēng)發(fā)的少年因一輪紅日的升起而柱足凝望；而我的心靈因你一科赤熱之心而觸動(dòng)。
十一月，澄藍(lán)的天空中隨意地浮著幾朵白云，馬路的樹(shù)木上還掛著昨天凝成的。風(fēng)，如昨日一般帶著冰霜的寒，刺骨又凝心。來(lái)來(lái)往往的行人趕忙著上班、開(kāi)工，車水馬龍的街頭上，飄溢著新鮮的面條、出爐烤面包的香味。你從自己面前蕭條的攤上撈起大碗的面條，走向那邊角落中蹲坐著的一位老公翁，他的衣衫顯得骯臟破爛，抬頭接過(guò)你一碗面時(shí)，那雙混濁的眼睛是那么清亮。這時(shí)曖陽(yáng)，從隨意瀟灑的白云后探出腦袋，灑下了一道最美最亮的金光，金光落在你滄桑的面孔上，成了一幅歲月靜好的畫(huà)卷。
滄桑的面孔之下，那顆熾熱的心做一道金光，觸動(dòng)我的心靈。
初春細(xì)雨朦朧和尋的，春風(fēng)微涼。公園的柳樹(shù)在雨水的滋潤(rùn)下婀娜成舞。行人舉一把古樸的竹傘散步江邊，我沉醉在這良辰美景中。突然，你只帶著棉質(zhì)的帽子跑過(guò)來(lái)直跑到我的后面去。飛濺起的雨水腳起我心中的波瀾，那個(gè)小角落有什么吸引人的呢？我好奇的轉(zhuǎn)過(guò)頭去。你彎腰淋在雨中。雨絲是微涼的`兩米半的綠皮桶，倒在雨中，里面的小可憐。到被趕了出來(lái)躺在泥濘的地上，等人認(rèn)領(lǐng)。你只面帶微笑，春風(fēng)與你擦肩而過(guò)，只留下那唯美一瞬。你伸手把小可憐們從泥的泥土中扶上了獨(dú)屬他們的家園。風(fēng)再次與我相遇，帶來(lái)唯美的回憶。
窗外陽(yáng)光正好，野花如下我的心靈被窗外溫和的陽(yáng)光，芳香的風(fēng)所觸動(dòng)，也為那顆赤熱之心所觸動(dòng)。
觸動(dòng)我的心靈作文 篇21
流星劃過(guò)夜空，觸動(dòng)了文人的心靈；瀑布飛流直下，觸動(dòng)了詩(shī)人的心靈；美妙河山，觸動(dòng)了英雄的心靈；神奇的大自然觸動(dòng)了我的心靈。
日落·惜時(shí)我喜歡坐在軟綿綿的草地上看日落。那個(gè)紅色的火球慢慢地降落，悄無(wú)聲息。剛想伸手去抓住它，它卻已消逝，真不知道它何時(shí)落向西山。這不就像時(shí)間嗎？沒(méi)有源頭，沒(méi)有盡頭，只知曾經(jīng)擁有過(guò)，那爛漫時(shí)光不就像日落在悄然流去嗎？我覺(jué)悟了，夕陽(yáng)在告訴我要愛(ài)惜時(shí)間，才不會(huì)像辛棄疾老時(shí)發(fā)出“可憐白發(fā)生”的慨嘆。
螞蟻·團(tuán)結(jié)一只小螞蟻在洞口發(fā)現(xiàn)了一粒大米，便勿勿歸去“搬人馬”，不一會(huì)兒，一群黑色的螞蟻爭(zhēng)先恐后而來(lái)，它們互相幫助著，將大米搬回了巢中�！俺林亍钡拇竺讓�(duì)于一只小螞蟻來(lái)說(shuō)是“以卵擊石”，可是對(duì)于兩只呢？三只呢？……“千里之堤毀于蟻穴”可不是捏造的。如果我們?nèi)祟愐蚕裎浵佉粯訄F(tuán)結(jié)，那還會(huì)有什么辦不到？
小草·堅(jiān)強(qiáng)在一望無(wú)際的草地上，狂風(fēng)卷集烏云，小草像堅(jiān)強(qiáng)不屈的衛(wèi)士，在高傲地守衛(wèi)它們自己。雷聲轟響。暴風(fēng)雨就要來(lái)了！狂風(fēng)掠過(guò)草地，緊緊揪住小草，惡狠狠地將它們吹得左右搖晃。雨點(diǎn)毫不留情地打在它們身上，“滴答”“滴答”。這是勝利的預(yù)言家在叫喊：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛些吧！”在這叫喊聲里，我聽(tīng)出了勝利的信心�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！鞭D(zhuǎn)眼又是雨過(guò)天晴，狼狽不堪的草兒們又站起來(lái)了，臉上還掛著勝利的`淚水。舉目遠(yuǎn)望，一片欣欣向榮的綠色。我又何嘗不愿做一株堅(jiān)強(qiáng)的野草？
一念起，萬(wàn)水千山；一念滅，滄海桑田。大自然是一位“猶抱琵琶半遮面”的老師，總在不經(jīng)意間，深深觸動(dòng)我的心靈！
觸動(dòng)我的心靈作文 篇22
世界總有許多事物能觸動(dòng)人們的心靈：美景、人物、音樂(lè)……但是，一句話也能觸動(dòng)我的心靈。
中午時(shí)分，雨滴敲打著大地，一瞬間，干燥的大地變得濕漉漉的。慢慢地，大雨停歇，天邊出現(xiàn)了絢麗多姿的彩虹。我約了幾個(gè)伙伴正準(zhǔn)備去玩耍嬉戲。突然，一滴水珠落在了我的試卷上，雨滴不斷擴(kuò)大它的范圍，加強(qiáng)它的濕度。我驚慌失措：這可怎么辦，這張?jiān)嚲砜墒抢蠋煵环趾诎讜円箿?zhǔn)備的，壞了，我肯定要挨罵了。我忐忑不安地回到教室，靜靜地走回位置，低頭冥思苦想。抬頭一看，鄰桌的抽屜里有一張干凈無(wú)比的卷子，我內(nèi)心在糾結(jié)著到底要不要換呢？最后，我還是躡手躡腳地走過(guò)去，悄悄地?fù)Q了試卷，并迅速地回到位置上。
過(guò)了一會(huì)兒，那位被我換了卷子的同學(xué)走進(jìn)班級(jí)，來(lái)到自己的座位上，低頭一看，自己的抽屜里有一張破損的試卷，立即火冒三丈，向老師說(shuō)明情況。老師向他周圍的同學(xué)打聽(tīng)來(lái)龍去脈，并把我叫到跟前，我突然覺(jué)得世界末日要來(lái)了。老師用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)：“你能幫我調(diào)查一下這事的經(jīng)過(guò)嗎？有一張干凈的卷子在老師抽屜里，你一會(huì)兒拿給那位同學(xué)好嗎？”這時(shí)，我的淚水“嘩啦”流了下來(lái)：“老師，這件事是我的錯(cuò)，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望�！崩蠋熇业�.手說(shuō)：“孩子呀，‘己所不欲，勿施于人’，這句話你應(yīng)該明白，人不能太過(guò)于自私自利，要懂得舍己為人，幫助大家，你才會(huì)活得快樂(lè)�！薄凹核挥鹗┯谌恕弊屛叶昧瞬皇亲约旱臇|西，不能自作主張地?fù)Q成自己的，更不能自私自利。它剔除了我心靈的自私自利，讓我變得十分快樂(lè)。
那句發(fā)人深省的話語(yǔ)，去除了自私的毒瘤，喚起了我心靈的品德美，觸動(dòng)著我那幼小的心靈。
觸動(dòng)我的心靈作文 篇23
藍(lán)藍(lán)的它，可愛(ài)的它，寬廣的它，深切的它，憂傷的它，它是誰(shuí)呢？是——天空。
想到那次，天空流下了珍珠般的淚珠；想到那回，天空展開(kāi)了晨光的燦爛；想到那天，天空幸福地沖我笑！還記得，姐姐說(shuō)過(guò)：“天空像人的心靈一樣，你給它微笑，它送你溫暖！”從那一刻，我在不知不覺(jué)中愛(ài)上了它！真的是這樣，當(dāng)我痛苦時(shí)……我跑步，使淚水化作汗水，而天空一動(dòng)不動(dòng)地看著，生怕我會(huì)做出可怕地事情；當(dāng)我瘋狂地跑著，一次又一次地跌倒，這時(shí)，它流下了眼淚！我躺下了，對(duì)上天空那雙妖媚的大眼睛，仿佛在擔(dān)心我，心疼我！這時(shí)，它觸動(dòng)我的心靈，疼痛、開(kāi)心交織在一起，千絲萬(wàn)縷地纏繞著！站起來(lái)，仰著頭，沖它笑，它回給我溫暖的笑容，我靜靜地走著，天空，它驚訝地望著我，剛剛那個(gè)瘋狂的女孩居然在一瞬間安靜了……我輕輕地閉著眼，祈禱：天空，你是我的支撐，有你，我心中彈起了鋼琴，那其中的一條弦總是不停地跳躍！希望你能聽(tīng)到，我一直認(rèn)為你和我是有心靈感應(yīng)的……告訴我，我該怎么辦！心很疼，有種說(shuō)不出的.痛！這一刻，它下起了大雨！天空，我感謝你，你陪我一起哭，一起笑，給我最美的擁抱！用大雨來(lái)遮擋我的淚水，讓我微笑著并留下了深深的淚水……
你，又一次觸動(dòng)了我的心靈，心中的波浪不停地泛濫！深深切切的。天空，你是我的祝福，我的開(kāi)心，我的悲傷，我的淚水，我的肩膀！有你，我堅(jiān)強(qiáng)了，我從此明白了一切……
天空姐姐，請(qǐng)?jiān)试S我這樣喚你，我只想對(duì)姐姐說(shuō)：“你，觸動(dòng)了我的心靈！讓我明白了溫暖、快樂(lè)以至于傷心！”
觸動(dòng)我的心靈作文 篇24
觸動(dòng)了我心靈的是一幕美景，橙紅的晚霞鋪滿的一側(cè)的天空，在天空之下的粼粼湖水，遠(yuǎn)處連綿的山包，還有湖岸一側(cè)的高樓大廈。這一幕，大自然的景色與人類文明的壯景連接在了一起，美的直達(dá)我的心靈。
記得當(dāng)我走在路上看到這一幕的時(shí)候，腳下的步子停了，抬起的眸子注視著遠(yuǎn)方，心靈里感受到了一種觸動(dòng)，那是一種美的觸動(dòng)。西側(cè)的天空幻麗，云霞間鋪上的色彩帶著夢(mèng)幻般的迷離。粼粼湖水倒映著天空的景象，只不過(guò)多了一絲波動(dòng)，還帶上了閃爍的光束。在湖岸一側(cè)的高樓大廈好似沖進(jìn)了天際，觸摸到了天邊的彩霞。大廈的玻璃窗反射著夕陽(yáng)的.殘光，讓那一片區(qū)域變得無(wú)比的神圣。
這種美是驚心動(dòng)魄的，當(dāng)我們抬頭看到了這一幕的時(shí)候，這份美就直直的沖進(jìn)了我們的心靈，成為了我們心中最難忘的一抹記憶。
接著，我看到湖邊高樓大廈下的那一片廣場(chǎng)上歡樂(lè)的人群，有的人正沉浸在喜悅的游戲之中，還不曾發(fā)覺(jué)自己身處在一幅怎樣美麗的景象之下。但也有人抬了頭，瞇著眼看到了這一幕觸人心靈的美景。
有一種美是想通的，任何人，不論種族，不論信仰，也不分年齡，當(dāng)我們看到了這一種美的時(shí)候，心里都會(huì)發(fā)出共同的感嘆。我們感嘆大自然美得驚心動(dòng)魄，也感嘆我們本身在自然之種折射出來(lái)的文明之光。
這種觸動(dòng)了我們心靈的美，也夾雜了一種我們對(duì)本身的自豪。正是因?yàn)槲覀円淮忠淮闹钦吲c勞動(dòng)者，在堅(jiān)持不懈的努力與拓展下，我們?nèi)祟愌由斐鰜?lái)的文明之光才變得這般璀璨，能夠在大自然神秘力量下的瑰麗比肩，并且融合。
觸動(dòng)我的心靈作文 篇25
彎彎曲曲，望不見(jiàn)盡頭，仄仄路途，何時(shí)才可以到達(dá)。
開(kāi)學(xué)了，我又要去奮斗了、拼搏了。一輪圓月和無(wú)數(shù)顆閃星正掛天空時(shí)，我們便要征程了。寒冬的早晨，我感受不到絲毫的涼意，坐在父親的摩托車上，我感到很壓抑，這一幕幕情景不禁把我引向了回憶的路途。
每次走時(shí)，父母總是寄托給我無(wú)盡的囑咐，總是賦予給我無(wú)盡的關(guān)懷和問(wèn)候。他們?yōu)槲宜冻龅倪@一切我何時(shí)才能還盡。他們所迎來(lái)的`只是我一次次不盡人意的打擊，然而他們總是不斷鼓勵(lì)著我，我真的無(wú)言以對(duì)每一個(gè)關(guān)心我的人，這時(shí)，一個(gè)鳴笛聲打斷了我的思路，使我在回憶的路途中逃脫出來(lái)了。
無(wú)情的淚水涌出眼眶，沉浸在父親的背后，我默默地抹去這慘淡的一切，不要讓父親發(fā)覺(jué)，在父親的背后，我永遠(yuǎn)都是最為堅(jiān)強(qiáng)的女兒，我索求的只是最優(yōu)異的成績(jī)永駐父親的背后，這一路，我撒遍了淚水，這一路，觸動(dòng)了我的心靈。我藏在濃濃情深的父親背后不斷前往學(xué)校的路，真的很幸福。
為什么?這么凄冷的早晨，我為什么毫無(wú)知覺(jué)?為什么我感受不到一點(diǎn)點(diǎn)冷意?我明白了，因?yàn)槲覝喩矶荚跐L動(dòng)著父愛(ài)的血液，不斷地循環(huán)在我弱不禁風(fēng)的身軀里，不斷地觸動(dòng)著我的心靈，這一路，父親一句話都沒(méi)說(shuō)，一心只為學(xué)校沖，不斷地看著時(shí)間飛馳到學(xué)校，唯恐我遲到。
到校了，下了摩托車看到父親那雙凍裂的手，那張麻木的笑容，那聲急迫的問(wèn)候，我深深地藏在了心靈的深處，“爸，再見(jiàn)�！蔽冶几傲私淌�。
坐在教室里，我才感覺(jué)到這一路好冷，四肢僵硬不能動(dòng)，回味著一切，我不得不好好學(xué)習(xí)，快!埋頭苦干。
這一路，我深深地記著，因?yàn)樗|動(dòng)了我的心靈。
觸動(dòng)我的心靈作文 篇26
在人生的旅途中，朋友總是陪伴著我們。然而，為什么會(huì)有人懷疑異性之間的純粹友誼？異性之間不能有純粹的友誼嗎？
友誼應(yīng)該純潔高尚，不是嗎？但是為什么有些人會(huì)誤解呢？當(dāng)有人看到一個(gè)男孩對(duì)一個(gè)女孩很好，為什么他們會(huì)說(shuō)他們的關(guān)系不普通？朋友不應(yīng)該互相幫助嗎？人們的誤解可能會(huì)使一對(duì)原本很好的異性朋友變成陌生人。說(shuō)真的，我真的不想看到這樣的事情發(fā)生。異性之間也有純粹的友誼。為什么有人會(huì)誤解呢？我真的不明白。
在青春期，我們需要友誼和朋友。然而，我們不僅需要同性朋友，還需要異性朋友！目前，一些成年人是這樣的'。他們懷疑孩子和異性之間的友誼不簡(jiǎn)單，不讓他們繼續(xù)接觸。我認(rèn)為這種做法是錯(cuò)誤的。成年人應(yīng)該信任他們的孩子，相信他們的孩子在這方面能做得很好。如果他們連自己的孩子都不相信，他們?cè)撓嘈耪l(shuí)呢？
小時(shí)的玩伴，此刻的同學(xué)友誼，我們應(yīng)該珍惜。友誼是春風(fēng)，吹拂著我們心靈的田野。友誼是滋潤(rùn)我們干渴的心的露水。友誼是溫暖我們冰冷心靈的太陽(yáng)。我們每個(gè)人都需要朋友。我們也應(yīng)該珍惜友誼。海中有知己。如果天涯海角都是近鄰，千里難交朋友，朋友很多，所以我們應(yīng)該珍惜這份珍貴的友誼。
友誼這個(gè)話題一直牽動(dòng)著我的心弦。
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