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暴風雨-五年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的暴風雨-五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
暴風雨-五年級作文1
人生中難免會有困難，大的，小的，曾經(jīng)經(jīng)歷過的，從未經(jīng)歷過的------而這些困難都是人生中的給人的鍛煉的機會。古人也曾說過：“玉不琢，不成器�！崩щy雖然是痛苦的，但又可以使我們成長，受過的困難好苦難，總是一天，會過去的。因為，沒有到不了的明天，也沒有經(jīng)歷不了的暴風雨。
雖然困難是痛苦的，但當遇到困難時，不要灰心喪氣，要笑，要笑著去面對人生的困難，笑著去面對人生中的一場又一場暴風雨。人生的道路是痛苦的，我們艱難地走在這條路上，路上滿是荊棘，一不小心，我們就會弄傷了自己,這雖然會有痛苦，但這又何嘗不是好事呢？塞翁失馬，焉知非福？就像塞翁一樣，失去了馬雖然可惜，但結(jié)果難道不是好事嗎？兒子受傷更加傷心，但免受戰(zhàn)爭的劫難，又何嘗不是好事？塞翁總是懷著一種十分樂觀的態(tài)度去面對每一件事。陳歐說過：“夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，那怕遍體鱗傷，也要活得漂亮。”列夫·托爾斯泰的事跡引起了我的注意，一些從未見過他的.人從他的文章中想象他的樣子：高大，威武，但當見了他的時候，卻驚訝了，非常矮小的個子，但眼神里卻散發(fā)著決絕，那犀利的眼神令人毛骨悚然，是什么使托爾斯泰變成這樣的呢？是困難。他的人生經(jīng)歷了許許多多的困難，但他依然沒有低下頭，彎下腰，他從來沒有在任何一個困難面前低頭屈服過，他總是去面對那些困難。
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右------”這首歌總會讓一些受困難而被打擊的人振作起來。我們都堅信：沒有經(jīng)歷不過的暴風雨，也沒有解決不了的困難，只要我們努力，什么都可以解決的。
讓我們迎著人生中的暴風雨，像海燕那樣，勇敢地在暴風雨中翱翔吧！不要畏懼暴風雨！讓我們在暴風雨中昂首挺胸，迎難而進，以頑強的意志去戰(zhàn)勝困難，取得一個又一個的成功，創(chuàng)造美好的明天�。�！所以，要正視生活中的“暴風雨”，將困難和困難看成是一種別樣的財富，那個時候，你就會發(fā)現(xiàn)它們其實是你潛在的朋友，而不是公開的敵人。學會面對困難，戰(zhàn)勝困難，就會生活的更加快樂。沒有暴風雨，就沒有暴風雨之后的彩虹。
暴風雨-五年級作文2
“分分分，班級學生的命根；考考考，老師的法寶�！边@句話我們班級學生再熟悉不過了。是啊，在家長和老師看來，成績、名次比一切都重要。從老師方面說是：只要這個班級學生學習好，不管品德怎么樣就是好班級學生；但如果這個班級學生學習不好，不管道德品質(zhì)怎么好都不會有出息。在家長方面說是：孩子考得成績，排的名次就是家長的顏面，孩子考好了就有顏面，考不好就沒有顏面。在家長的這方面我就有深刻的體會。
都說期末考試是一學期最重要的一次考試，不光老師和家長這么認為，我們班級學生也是。辛辛苦苦學了一個學期，誰不想拿個好成績回家��！我也不例外。
期末考試前一天晚上，我熬夜復習，為了迎接第二天的考試。第二天考試的時候，我心慌，怕出來的那些題型我沒見過，我忐忑不安的走進考場。一連考了三科，忐忑不安的心終于不慌了。
考完試直接放假了，整個假期我都沒過好，終于2號開學了（我們學校統(tǒng)一補課），可是成績還沒有下來，只好繼續(xù)熬。熬啊熬，終于熬到了那天。我等著老師念我的成績，老師一念我的成績我傻了：語文95數(shù)學91英語100排名20、我的淚水情不自禁地往下流，我在同學面前不經(jīng)�？�，我這么一哭，給我同桌嚇了一大跳，旁邊的哥們姐們也讓我同桌勸我，可我不論我同桌怎么逗我（好話都說絕了）我還是沒反應，給我同桌快弄哭了。那一天下午我一直都在哭，一直都不在狀態(tài)，知道晚上我的心情才好點了�？伤X之前，我給媽媽打電話報分又痛哭了一場，第二天早上眼睛腫了。
淚水流的再多又有何用呢？我真的沒有信心了，我的最后一點信心已經(jīng)沒有了，我該怎么辦啊？我該用何種心態(tài)去面對學習、面對老師、面對家長呢？我真的.真的不知道怎么辦了。從那天以后，我這個好班級學生開始不好好學習了，老師找我談話也不起作用，一副破罐子破摔的樣子。但是有一天我最好的閨蜜找我談了很長一段時間的話，具體什么我也不知道了，不過我知道她找我的意思是：好好學習吧，我們都等著你呢。重拾信心，我相信你。
她的話給了我很大的鼓勵和信心。從此，我努力學習，做回了老師心目中的好班級學生，我心里一直記著一句話，我永遠也不會忘記了：失敗了不可怕，可怕的是失敗以后不敢面對。只有你勇敢的面對，再多的困難都會被我們擊敗。
暴風雨-五年級作文3
小時候，我總以為自己是最幸福最快樂的，因為我不但有父母給予的愛，還有爺爺、奶奶、姥姥、姥爺給予的愛。我就像生活在蜜罐里一樣，每天都覺得天很藍，陽光很明媚。我從來也沒見過暴風雨，更沒有體會過那種暴風雨來臨時的感受。
晴朗的日子在慢慢減少，我卻沒有意識到這是暴風雨來臨前的預兆。
姥爺住院了，因為糖尿病，以前也有過類似的事情，不過是輸幾天液體就好轉(zhuǎn)了。但是這一次不一樣，很長時間都沒有好轉(zhuǎn)，一種不祥的預感籠罩了全家。
最后一次見姥爺，是在醫(yī)院的病房里，姥爺很安詳、很安詳。而他靜靜地躺在那里。不過，姥爺臉上不見了昔日的神采，平時偏胖的身材，這時只能用瘦骨嶙峋來形容了�！袄褷�，我來看你了�！崩褷斘⑽⒈犻_眼睛，只是很虛弱地看了我一眼，然后又閉上了。這是最后一眼，雖然只有幾秒鐘，但是卻永遠刻在了我的腦海中。在那個眼神中，包含著許多無以言表的'感情。
姥爺去世后，有許多人送來了花圈，花圈堆滿了院子。其中有的是親戚送的，有的是姥爺生前的朋友、同事送的，更多的是一些我不認識的人送的。姥姥站在院子中央，對著上百個花圈深深地鞠了一躬，以表示對所有人的謝意。
以后的三天，我如行尸走肉一般，已不記得自己都做了些什么。那一切對于我來說，都像是一部電影，我，只是一名觀眾。
如今我坐在姥爺?shù)臅狼�，一切都是那么熟悉。瞧，姥爺一臉扎扎的大胡子，那時，我總是喜歡摸一摸，臉挨著臉，纏著姥爺給我講故事。至于講的是什么故事，我現(xiàn)在已經(jīng)不記得了，只知道那些故事是書本上從來沒有的。那時的我字寫得不是很好看，姥爺握著我的手，一筆一畫教我，還不時對我說：“漢字要寫得方方正正，占在田字格的最中間。做人也要這樣，正正規(guī)規(guī)，頂天立地。”
在我腦海里有許多關于姥爺?shù)挠洃�，而現(xiàn)在再也不會有新的記憶出現(xiàn)了，只剩下回味了。對姥爺?shù)挠洃浿袛嗍窃谒哪昵�，最后的一個片段定格在了那個冰冷的中午。姥爺去世后，我塵封了一切回憶，直到姥爺去世三年后，我才再次打開這些塵封的記憶，但每次心中都會滑過隱隱的一絲疼痛。
我最大的心愿就是希望姥爺再給我講一段故事，握著我的手再寫一個字，再讓我摸一下那一臉扎扎的胡子。但我知道，一切都過去了，不會再來。
書架上姥爺?shù)臅廊贿�在；筆筒里姥爺用過的筆依然還在；那把不知剪了多少紙張的剪刀也還在，那“做正正規(guī)規(guī)的人，做頂天立地的人”的余音更深刻地留在了我的腦海之中……
暴風雨-五年級作文4
“分分分，學生的命根；考考考，教師的法寶�！边@句話我們學生再熟悉不過了。是啊，在家長和教師看來，成績、名次比一切都重要。從教師方面說是：只要這個學生學習好，不管品德怎么樣就是好學生；但如果這個學生學習不好，不管道德品質(zhì)怎么好都不會有出息。在家長方面說是：孩子考得成績，排的名次就是家長的顏面，孩子考好了就有顏面，考不好就沒有顏面。在家長的這方面我就有深刻的體會。
都說期末考試是一學期最重要的一次考試，不光教師和家長這么認為，我們學生也是。辛辛苦苦學了一個學期，誰不想拿個好成績回家��！我也不例外。
期末考試前一天晚上，我熬夜復習，為了迎接第二天的考試。第二天考試的時候，我心慌，怕出來的那些題型我沒見過，我忐忑不安的走進考場。一連考了三科，忐忑不安的心終于不慌了。
考完試直接放假了，整個假期我都沒過好，終于2號開學了（我們學校統(tǒng)一補課），可是成績還沒有下來，只好繼續(xù)熬。熬啊熬，終于熬到了那天。我等著教師念我的成績，教師一念我的成績我傻了：語文95數(shù)學91英語100排名20、我的淚水情不自禁地往下流，我在同學面前不經(jīng)�？�，我這么一哭，給我同桌嚇了一大跳，旁邊的哥們姐們也讓我同桌勸我，可我不論我同桌怎么逗我（好話都說絕了）我還是沒反應，給我同桌快弄哭了。那一天下午我一直都在哭，一直都不在狀態(tài)，知道晚上我的心情才好點了�？伤X之前，我給媽媽打電話報分又痛哭了一場，第二天早上眼睛腫了。
淚水流的再多又有何用呢？我真的沒有信心了，我的最后一點信心已經(jīng)沒有了，我該怎么辦�。课以撚煤畏N心態(tài)去面對學習、面對教師、面對家長呢？我真的真的不知道怎么辦了。從那天以后，我這個好學生開始不好好學習了，教師找我談話也不起作用，一副破罐子破摔的'樣子。但是有一天我最好的閨蜜找我談了很長一段時間的話，具體什么我也不知道了，不過我知道她找我的意思是：好好學習吧，我們都等著你呢。重拾信心，我相信你。
她的話給了我很大的鼓勵和信心。從此，我努力學習，做回了教師心目中的好學生，我心里一直記著一句話，我永遠也不會忘記了：失敗了不可怕，可怕的是失敗以后不敢面對。只有你勇敢的面對，再多的困難都會被我們擊敗
暴風雨-五年級作文5
熱呀！熱呀！外面的天，仿佛一個盡管閃閃的世界，太陽像喝醉了似的，滿臉通紅，戴著金飄帶，把大地裝點成粉嘟嘟的世界，就是再高超的畫家恐怕也難描繪它。天空藍得無法形容，透明得能看見云朵繚繞下神秘美麗的薄藍，薄薄的藏著一絲絲一縷縷的藍，藍得那么美，那么純。白云像一個調(diào)皮的小孩，好想好想蹦出這個透藍得天，它看起來是多了的輕，多么的柔，多么可愛，又像那鮮嫩嫩的蓮花，一團團，一簇簇，真想坐上去，睡一覺。微風拂過，像太陽“吁吁”喘了一口氣，并沒有解開我的悶熱的煩躁，我仍然沉浸在夏天火熱的世界。
六月的天，孩子的臉。真是說翻臉就翻臉！太陽好像打翻了墨水瓶，撒了一地黑。天色越來越暗了。烏云像趕集似的一個勁地壓向低空。剛才粉嘟嘟的世界不見了，變成了灰朦朦的地獄，瓦藍的天空與調(diào)皮的白云也不見了，變成了烏黑的紙，涼風一陣陣吹著，給大地披上了一件灰溜溜的大衣，雖然給我?guī)砹藷o限涼爽，但是卻沒有了太陽的溫暖與光明，讓我不禁有些害怕。云越來越厚，天越來越低。一時間，天婚地暗。太陽快來呀！打敗黑暗！可是，太陽只能發(fā)出微弱的光，一下子干癟下去。烏云勝券在握，一片可怕的黑暗像貪婪的惡魔一樣企圖把整個世界吞噬掉。
就在這時，閃電像一條矯健的龍把烏云撕得四分五裂，霎那間，無窮大的天宇燦燦生輝。隨即，雷聲響起，像一鑼鼓，敲得時而大，時而小，轟隆隆的一聲，敲響了寂靜夏日里的沉悶。
雨點像一顆一顆的小豆子降落人間，密密麻麻，瓢潑似的`大雨打在柏油馬路上，濺起無數(shù)朵水花，“隆隆”的雷聲不時在頭頂炸響，雨水順著屋檐往下流，好似一條雨柱，嘩嘩的雨聲越來越大，屋檐上垂下一片片白亮亮的雨簾，好像飛流直下的瀑布。遠遠望去的一片綠林，被密密的雨簾籠罩著，綠朦朦的。朦朦朧朧的天空彌漫在炎熱的氣層中。我站在窗外，看著那被大雨沖擊的銀亮亮的世界，仿佛來到了冬天一樣，一片白茫。非常多小孩趁著下雨的機會，三五群的出去踩雨，他們光著腳丫，恨不得把全身都淋濕�？粗麄兓膭幼�，我不禁笑了。
傍晚，太陽又露出了笑臉，風雨過后總會有彩虹！�。∠娜绽锉╋L雨是多么的短暫，給我們帶來了涼爽，也帶來了歡樂。
暴風雨-五年級作文6
人生中難免會有挫折，大的，小的，曾經(jīng)經(jīng)歷過的，從沒有經(jīng)歷過的——而這些挫折都恰恰是人生中的給人的鍛煉的機會。古人也曾經(jīng)說過：“玉不琢，不成器。”挫折雖然是痛苦的，但又可以使我們成長，受過的挫折好苦難，總是一天，會過去的。因為，沒有到不了的明天，也沒有經(jīng)歷不了的暴風雨。
雖然挫折是痛苦的，但是當遇到挫折時，請不要灰心喪氣，要笑，要笑著去面對人生的挫折，笑著去面對人生中的一場又一場暴風雨。人生的道路是痛苦的，我們艱難地走在這條路上，路上滿是荊棘，一不小心，我們就會弄傷了自己，這雖然會有痛苦，但這又何嘗不是好事呢？塞翁失馬，焉知非福？就像塞翁一樣，失去了馬雖然可惜，但結(jié)果難道不是好事嗎？兒子受傷更加傷心，但免受戰(zhàn)爭的劫難，又何嘗不是好事？塞翁總是懷著一種十分樂觀的態(tài)度去面對每一件事。陳歐說過：“夢想是注定孤獨的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但是那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮�！绷蟹颉ね袪査固┑氖论E引起了我的注意，一些從未見過他的人從他的文章中想象他的樣子：高大，威武，但是當見了他的時候，卻驚訝了，非常矮小的個子，但眼神里卻散發(fā)著決絕，那犀利的眼神令人毛骨悚然，是什么使托爾斯泰變成這樣的呢？是挫折。他的人生經(jīng)歷了許許多多的挫折，但他依然沒有低下頭，彎下腰，他從來沒有在任何一個挫折面前低頭屈服過，他總是去面對那些挫折。
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右——”這首歌總會讓一些受挫折而被打擊的人振作起來。我們都堅信：沒有經(jīng)歷不過的暴風雨，也沒有解決不了的挫折，只要我們努力，什么都可以解決的'。
讓我們迎著人生中的暴風雨，像海燕那樣，勇敢地在暴風雨中翱翔吧！不要畏懼暴風雨！讓我們在暴風雨中昂首挺胸，迎難而進，以頑強的意志去戰(zhàn)勝困難，取得一個又一個的成功，創(chuàng)造美好的明天�。�！所以，要正視生活中的“暴風雨”，將困難和挫折看成是一種別樣的財富，那個時候，你就會發(fā)現(xiàn)它們其實是你潛在的朋友，而不是公開的敵人。學會面對困難，戰(zhàn)勝困難，就會生活的更加快樂。沒有暴風雨，就沒有暴風雨之后的彩虹。
暴風雨-五年級作文7
窗臺上的花盆是準備扔的。不知什么時候，盆里悄悄鉆出一棵嫩嫩的、綠綠的芽兒。那嫩綠嫩綠的芽兒雖然柔弱，卻十分挺直，頑強地生長著。兩片柔嫩的葉子，好像兩個小型的綠色水庫，綠得幾乎溢出來。也許是那股生機感動了媽媽吧，媽媽不但沒有扔掉它，反而多添了一些泥土。不過它仍然沒有像窗臺上的那盆月季一樣受寵。
時間過得飛快。芽兒越長越壯，越長越高，顏色由青綠變成墨綠。新長出的葉子綠得發(fā)亮，脈絡清晰可見，似乎可以擠出綠色的汁液。它們密密地擠在一塊兒，中間還伸出好幾個小腦袋，那是新長出來的花骨朵，顏色淡自，仿佛是哪位能工巧匠刻出的白玉雕。盡管如此，大家還是只贊嘆月季花的'嬌艷，并沒對它多加重視。
日子一天天過去了，那幾個花骨朵越來越飽滿，好像馬上就要綻放出最美的花朵，看著它們，仿佛已經(jīng)聞到花朵的清香……
一天晚上，月光皎潔，清輝灑遍大地�？上�，好景不長，從遠處飄來一塊塊烏云，瞬間大地一片黑暗。不一會兒，雷電交加，下起了暴雨。風呼呼地刮著，仿佛想把一切東西都吹走；雨嘩嘩地下著，好像要將所有東西都沖走。
第二天醒來，屋內(nèi)的空氣悶得令人透不過氣來。我打開窗戶，被眼前的景象驚呆了：那幾個昨夜飽受風吹雨打的花骨朵，一下子全綻放了。一片片潔白的花瓣緊緊靠在一起，宛若一個個身穿自紗的仙女，又高貴得如公主，純潔得像夭使。那些綠油油的葉子青翠可愛，愈發(fā)顯得花兒如白雪般純凈。要不是花瓣和葉子卜帶著幾顆晶瑩剔透的水珠，根本沒人會想到那是在暴風雨的夜里頑強綻開的。
其實，在漫長的人生中，許許多多著名作家、成功人士的成績，哪一個不是用汗水換來的呢?每一個成功者的背后都有一段辛酸的創(chuàng)業(yè)史，只有禁得起風風雨雨的人才有可能成功，只有受得住大風大雨的芽兒才能開出最美麗的花朵。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”曾經(jīng)懦弱的人站起來吧，挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)自我，讓我們像那盆險遭丟棄的芽兒，在人生的風風雨雨中開出最美麗的花朵!
暴風雨-五年級作文8
瘋狂的暴風雨下了起來，對在外面沒有帶傘的人來說真是不應該。人人認為暴風雨是不好的東西，認為它只會把菜地里的菜淹死，使在外面工作的的麻煩，同樣人們也會在這冷天里容易生病。確實是的，但是，在暴風雨過后，便是一處美麗的彩虹掛在天邊，那美麗的七色彩虹，這何曾不如人覺得美麗呢？
記得那一次，是我和一個同學在一件小事上發(fā)生了矛盾了。我深深地記得那一件事，雖然是吵架了，傷了感情，但是也讓我懂得了珍惜。在那一次，是一次體育課，我從體育器材拿出了一個毽子，便在操場上踢起來了，旁邊我的朋友幫我數(shù)著：“一、二、三……”就在那時踢得正好的時候，毽子突然被我踢歪了，毽子便掉在了她的頭上。
那時，毽子“砰”的響了一聲，我看了，便急急忙忙地向她道歉，她原諒我了�？�，這并不是可怕的，可怕的是我扶著她去一個地方休息時，她被一塊石頭絆倒在地。那時摔得疼痛，眼淚便掉了下了。但是她沒不知道是被石頭絆倒的'，便以為是我故意絆倒她，她便一下子的一股勁把我推開。
于是流著眼淚對我說：“你故意的吧，用毽子打我就算了，還故意把我絆倒，你還是我的好朋友么？我沒想到，你會是這樣子的�！闭f完，她便哭著跑回教室去了，我還一句話都沒有說呢。在空曠的操場上站在，我突然覺得好空虛、好傷心，我就得自己好冤枉，也無欲無故的流下了眼淚。
我回到教室，才見她已經(jīng)不見了，等班主任來到教室，對你我說：“小貝同學因為頭撞到了地，頭很暈，所以請假了�！蔽衣犕昀蠋煹脑�，覺得她很可憐了。
等第二天來到教室，只見她一個人在教室待著，等她看到我進來了，不知怎么了，她突然向我道歉了，她說：“對不起啊，我誤會你了。”我聽了，于是說：“小貝，你怎么不怪我了呢？”“真的很抱歉，我到監(jiān)控那去看了，才誤會你了�！毙∝惛械椒浅１�，我原諒了她，于是我非常感動，于是問她：“你沒事了吧？”“恩，沒事了！”不知不覺，我發(fā)現(xiàn)你我的關系越來越密切了，越來越信任對方了。
小貝和我和好了，就猶如暴風雨過后的彩虹，是要經(jīng)歷一番坎坷的！
暴風雨-五年級作文9
在生活就像一條曲折蜿蜒的山路，在這條山路上行駛久了就會遇到各種各樣的天氣，有時陽光明媚，有時陰雨連綿，甚至會遇到暴風雨。幸運時你會找到一間小屋避雨，但更多的時候總是被暴風雨淋得遍體鱗傷。
小時候，我總以為自己是最幸福最快樂的，因為我不但有父母給予的愛，還有爺爺、奶奶、外公、外婆給予的愛。我就像生活在蜜罐里一樣，每天都覺得天很藍，陽光很明媚。我從來也沒見過暴風雨，更沒有體會過那種暴風雨來臨時的感受。
晴朗的日子在慢慢減少，我卻沒有意識到這是暴風雨來臨前的預兆。
爺爺住院了，因為肝硬化，以前也有過類似的事情，不過是輸幾天液體就好轉(zhuǎn)了。但是這一次不一樣，很長時間都沒有好轉(zhuǎn)，一種不祥的預感籠罩了全家。
最后一次見爺爺，是在一間祖屋，爺爺很安詳、很安詳。他靜靜地躺在那里。不過，爺爺臉上不見了昔日的神采，平時偏胖的`身材，這時只能用瘦骨嶙峋來形容了�！盃敔�，我來看你了�！睜敔斘⑽⒈犻_眼睛，只是很虛弱地看了我一眼，然后又閉上了。這是最后一眼，雖然只有幾秒鐘，但是卻永遠刻在了我的腦海中。在那個眼神中，包含著許多無以言表的感情。
爺爺去世后，有許多人來祭拜他，來祭拜的人，個個地表情都很悲哀。而我，我比他們每個人更加的悲傷，因為我失去了一個疼愛我的人。
如今我走到那間祖屋里，一切都是那么熟悉。瞧，爺爺下巴那些短短地胡須，那時，我總是喜歡摸一摸，臉挨著臉，纏著爺爺給我講他小時候地故事，給我買好吃的。
在我腦海里有許多關于爺爺?shù)挠洃�，現(xiàn)在再也不會有新的記憶出現(xiàn)了，只剩下回味了。對爺爺?shù)挠洃浿袛嗍窃?年前，最后的一個片段定格在了那個冰冷的夜晚。爺爺去世后，我塵封了一切回憶，直到姥爺去世6年后，我才再次打開這些塵封的記憶，但每次心中都會滑過隱隱的一絲疼痛。
我最大的心愿就是希望爺爺再給我講一段故事，給我買我最喜歡吃的東西，再讓我摸一下那一臉扎扎的胡子。但我知道，一切都過去了，不會再來。
在我的腦海里有許多關于奶奶的記憶，現(xiàn)在只剩下回味了。如今，我最大的心愿是奶奶能在陪著我，只要一天，不，哪怕就那么一瞬間，我也滿足了。
暴風雨-五年級作文10
今天，是個黑暗的一天：天上烏云密布，地上的落葉被風吹得飄來飄去，猶如仙女在天空中跳舞一樣。
我們在教室里，看到窗外的一片黑暗，心里不禁打了個冷戰(zhàn)。沒帶傘的同學擔心的想：暴風雨來了，我又沒帶傘，怎么辦呢？帶了傘的同學則在一旁得意地笑著。而我，就是少數(shù)帶雨傘的人之一，所以一下課，我就拿著雨傘，大搖大擺的地向家里走去。
我走出校門沒多久，就聽見有人叫我：“徐浩鵬�！蔽肄D(zhuǎn)過頭一看，啊，那正是我的'姐姐：衣服被雨淋的濕透了，頭發(fā)緊緊地黏在腦門上，看來他被暴雨淋成了個“落湯雞”。她跑進我的傘下，對我說“謝謝”，我心里頓時感到無比的開心。
走著走著，我突然聽見后面有人喊“朱靜婷”【我姐姐的名字】，我和姐姐不約而同地轉(zhuǎn)過頭一看，原來是姐姐的好朋友，她看見我和姐姐共撐一把傘，也便鉆進雨傘下來，一起向家里走去。
我的傘本就小，又有那么大的雨，我們?nèi)齻�人不得不擠在一塊。又過了一會兒，雨又大了起來，那把破爛不堪的雨傘已經(jīng)不能為我們?nèi)齻�人抵擋那么大的雨了，我們只好躲到離我們最近的樓房下，看看雨什么時候能停。
一到那里，我發(fā)現(xiàn)我們的衣服褲子都濕了，只好把傘放下，看著天上，祈求雨快點停�？墒抢咸鞝敽孟裨诟覀冏鲗λ频�，雨不僅沒小，還大了許多。我們沒辦法，只好在樓道里干。就在我們垂頭喪氣的時候，一個高大而又矮小的身影向我們走來，啊，那是我的奶奶：頭上戴著一頂帽子，身上穿著一件帶有紅點的棉衣，腿上穿著一條帶有花紋的褲子，腳上穿著一雙黝黑黝黑的皮鞋，手上還拿著一把雨傘，可能是怕我沒帶傘吧。
我高興得跑到樓外，直叫“奶奶，奶奶”。奶奶聽見了，就走過來對我說：“原來你在這呀，我到處找你呢。好了，快回去吧�！闭f著，奶奶就拉著我往家里走�！暗鹊龋蔽艺f，“把你手上的傘給她們吧，否則她們回不去的。”
奶奶看了看她們，又看了看我，說：“好吧，你這么有愛心，我也不反對�！闭f著，奶奶把雨傘給了她們，就走了，我也揮了揮手，說了聲“拜拜”，也就走了。
第二天，當我收到他還給我的傘時，我心里比吃了蜜還甜。
暴風雨-五年級作文11
黑壓壓的一排烏云，以排山倒海之勢自西向東壓將過來，繼而狂風大作，似乎要將勞作的人們吹起，使人難以睜眼，不得不抬臂于額前，無力的招架著。那一排排的楊樹，像是喊口令似的，立正－－彎腰，不時有意志薄弱者倒下，也有稍作反抗者被折為兩截。忽然，一道閃電被斜掛在天空，象急速逃亡的靈蛇，彎曲著轉(zhuǎn)瞬即逝，讓人們不情愿的眨巴著眼睛，它也可能是急于躲避雷的威力。
閃電過后，山崩地裂的一聲長鳴，大地在顫抖，房屋在搖晃，人們在打個冷戰(zhàn)之后迅速捂上了耳朵，不敢正視天空。巨響之后，余音襲來，象山石滑落，如萬炮齊鳴，人們不自覺的隨之搖晃。響聲未遠，暴雨傾盆而下，鋪天蓋地，雨注如竹，在地面上沖起一朵朵小花，盛開的雨花重重疊疊。人們狂奔著，還不忘抱著頭，唯恐天塌下來，又恐雷公不小心將錘子掉下，真如敗兵狂竄。剛才天空還是燕舞鳥飛，轉(zhuǎn)眼都落荒而逃，不知去向。就連平時總愛狂吠的大黑，也夾著尾巴灰溜溜的擠進檐下。
閃電滿空競舞，雷聲此起彼伏，烏云翻滾，暴雨傾盆，看不出停的跡象。大地瞬間一片汪洋，不敢想象，是誰拉倒了江河，碰翻了湖泊。烏云裹著狂風飛奔著向更遠的東方?jīng)_去，西方漸漸地發(fā)亮了，壓在大地上的烏云漸漸地飄了起來，雨也開始稀疏，房前屋后的樹木一片狼藉，仍然站立的也顯得有點垂頭喪氣，倒下的、折斷的在那呻吟。
雨停了，天空更亮了，時而露出的藍天，顯得更加蔚藍和清新。大地也似乎在變魔術，剛才還是一片汪洋，現(xiàn)在只有坑洼里還裝瞞著黃色的'雨水。稍高的坡地，殘留著千萬條雨水沖刷的痕跡。鳥兒又開始鳴叫，燕兒也穿梭藍天，剛才還留下幾聲哀鳴的蛙們，又開始歡暢，似乎慶賀它們戰(zhàn)勝了暴雨雷電，為勝利歡呼。大黑又翹起了尾巴，趾高氣昂地瞅著從不同地點走出躲雨的人們，還不時的發(fā)出“哼”的聲音。
天開始放晴，原野更亮了，綠葉在流淌著生命的信息�？諝馐悄菢拥那逍拢谷藗兺浟藙偛趴植赖囊荒�，在貪婪的呼吸著。只有那通向遠方的路旁，一根根雨前還手拉著手挺立的水泥桿，現(xiàn)在無一例外的被折斷，橫躺在水溝上，記下了大自然的威力。干渴的土地濕潤了，溝渠也灌滿了水，路面清洗如鏡，人們深深的呼出一口氣，解除了剩余的心悸，又開始了新的勞作。
暴風雨-五年級作文12
熱呀！熱呀！外面的天，仿佛一個盡管閃閃的世界，太陽就像喝醉了似的，滿臉通紅，戴著金飄帶，把大地裝點成粉嘟嘟的世界，就是再高超的畫家恐怕也難描繪它。天空藍得無法形容，透明得能看見云朵繚繞下神秘美麗的薄藍，薄薄的藏著一絲絲一縷縷的藍，藍得那么美，那么純。白云像一個調(diào)皮的小孩，好想好想蹦出這個透藍得天，它看起來是多了的輕，多么的柔，多么可愛，又像那鮮嫩嫩的蓮花，一團團，一簇簇，真想坐上去，睡一覺。微風拂過，像太陽“吁吁”喘了一口氣，并沒有解開我的悶熱的煩躁，我仍然沉浸在夏天火熱的世界。
六月的天，孩子的臉。真是說翻臉就翻臉！太陽像打翻了墨水瓶，撒了一地黑。天色越來越暗了。烏云就像趕集似的一個勁地壓向低空。剛才粉嘟嘟的世界不見了，變成了灰朦朦的地獄，瓦藍的天空與調(diào)皮的.白云也不見了，變成了烏黑的紙，涼風一陣陣吹著，給大地披上了一件灰溜溜的大衣，雖然給我?guī)砹藷o限涼爽，但是卻沒有了太陽的溫暖與光明，讓我不禁有些害怕。云越來越厚，天越來越低。一時間，天婚地暗。太陽快來呀！打敗黑暗！可是，太陽只能發(fā)出微弱的光，一下子干癟下去。烏云勝券在握，一片可怕的黑暗就像貪婪的惡魔一樣企圖把整個世界吞噬掉。
就在這時，閃電就像一條矯健的龍把烏云撕得四分五裂，霎那間，無窮大的天宇燦燦生輝。隨即，雷聲響起，就像一鑼鼓，敲得時而大，時而小，轟隆隆的一聲，敲響了寂靜夏日里的沉悶。
雨點就像一顆一顆的小豆子降落人間，密密麻麻，瓢潑似的大雨打在柏油馬路上，濺起無數(shù)朵水花，“隆隆”的雷聲不時在頭頂炸響，雨水順著屋檐往下流，好似一條雨柱，嘩嘩的雨聲越來越大，屋檐上垂下一片片白亮亮的雨簾，像飛流直下的瀑布。遠遠望去的一片綠林，被密密的雨簾籠罩著，綠朦朦的。朦朦朧朧的天空彌漫在炎熱的氣層中。我站在窗外，看著那被大雨沖擊的銀亮亮的世界，仿佛來到了冬天一樣，一片白茫。非常多小孩趁著下雨的機會，三五群的出去踩雨，他們光著腳丫，恨不得把全身都淋濕。看著他們滑稽的動作，我不禁笑了。
傍晚，太陽又露出了笑臉，風雨過后總會有彩虹！��！夏日里暴風雨是多么的短暫，給我們帶來了涼爽，也帶來了歡樂。
暴風雨-五年級作文13
在我的家鄉(xiāng)廣州，四月是一個雨多的月份。
這幾天，我家附近經(jīng)常下大雨。在前天下午就有一次“暴風雨”。
那天，我和同學在托管班睡午覺時，突然聽到外面電閃雷鳴、風雨交加，傾盆大雨直流而下。外面的天空原本還是晴空萬里的，突然隨著一陣雷聲就變得黑不隆咚，像晚上八點一樣。我們幾個小孩都驚呆了，老天爺翻臉比翻書還快，一下子就成大暴雨了。
我們起床準備去學校時，看到的比在房間里看到的更為“恐怖”。只聽天上傳來巨大的轟隆隆的響聲，在閃電劈下來的那一瞬間，整個屋子都照亮了。我們很害怕，怕出去以后雨傘變成了飛傘或是大花傘，像童話里一樣抓著雨傘從這里往四面八方亂飛。估計飛傘的傳說已經(jīng)不再是傳說了。雖然害怕，但我們還得上學呢！
我出去以后，感到身子直往上跑，好像馬上就要見到月亮了。我費了九牛二虎之力把自己拖回來�？墒俏覄倓偘褌闩e好，狂風又來了，我的傘被風吹到我身后了。不過還好沒有變成大花傘。我又用力地把傘拉了回來，把傘擋在前面。雖然有傘擋，可是行走還是很艱難。不過總比變成大花傘好吧！我們一路上飛跑著（其實很慢，因為有風），怕下暴雨時還沒有到達學校。我看見幾個同學的傘早已變成大花傘了。
終于來到了學校。我們剛把傘當好，就去陽臺上看“風景”了。我來到陽臺上一看，馬上被嚇呆嚇傻了。只見落下來的雨滴倒沒多少，它們而是還沒落地就被風吹跑了，形成了一團團的水霧，在操場上和教學樓上翻滾和咆哮著，像海浪一樣卷席了整個學校。更壯觀的是，在教學樓的背后竟“噴”出了一股強烈的霧。估計站在那連傘都擋不住，不光是落湯雞，更是拿著花傘到處亂飛的落湯雞。
教室里，一群同學在那里大喊著什么世界末日啊什么的。當老師把教室門關上時，我們還全部趴在窗邊，看著那壯觀的景象。
令人想不到的是，當我們在專心聽數(shù)學老師講課時，老天爺又開始“急速翻臉”了。我在上課時開了一點小差，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)雨過天晴了�？磥砟切┩瑢W說的什么看見龍卷風的.話，全是假的。說到底還不是一場風雨交加的大暴雨。值日的時候，我們發(fā)現(xiàn)空氣變清新了，不再像以前一樣悶熱了。我們的心情也像天氣一樣變好了。
這次可真是一次特大風暴，它是今年對我來說，從我出生時到現(xiàn)在對我來說最大風、最壯觀、最“恐怖”的暴風雨了。
暴風雨-五年級作文14
午后一點左右，從遠處傳來隆隆的響聲。班里像炸開了鍋。一會兒，風，席卷而來。樹葉一個個翻起了白眼兒，好久都轉(zhuǎn)不回來。樹枝劇烈地搖晃，真擔心樹枝什么時候會突然掉下來。閃電撕破了蒼穹，劈頭蓋臉地下來。教室里忽明忽暗，不時傳出陣陣驚呼。霎時，不知是哪位神仙一不小心打翻了水盆，大雨傾盆而下。水滴挾著水霧，水霧裹著水滴，幾乎分辨不出誰是誰。因為我只看見白茫茫的一片。雨就像一個狂暴的人，瘋狂地傾瀉著。
同學們正看得起勁，突然，燈沒了光線，加上門乒乒乓乓亂響的聲音，不怕的人也會怕起來。過了好一會兒，同學們?nèi)孕挠杏嗉�。雨點兒打在地上，升騰起的水霧如夢似幻，我置身其中，居然忘記了自己身在何處。我癡癡地看著，聽著，沉醉了。
漸漸的，雨小了，風弱了。我終于從這場白日夢中蘇醒了，是溫暖而柔和的陽光叫醒了我。太陽照耀著我臉上的水珠兒，那水珠兒閃亮亮的。這時光亮的不僅是我臉上的水珠兒，所有的事物都成了明亮的了，大地有千萬個太陽在閃耀。我抬起頭來一看，耳目一新，天空里的每一點兒棉絮都被扯得干干凈凈。天空是淺藍的，很淺很淺的藍。
我走出教室，呼吸著清新的空氣，不經(jīng)意地看見了那棵翻著白眼的小樹。它還是固執(zhí)地扭著脖子，不肯翻回來，可能是剛才的暴風雨太猛烈了些吧！
這是在學校中發(fā)生的'極為讓我震驚的事，當時這一景象讓我悟出人生的重要道理。一天，我在學校依舊上著課，突然，雷公公和電婆婆大發(fā)雷霆怒，一聲巨響后，天上就下起了雨。那雨一開始并不大，慢慢的，那嘩嘩聲越來越大，最后變成了傾盆大雨。這場雨下的很大很大，一時間昏天黑地迫使我們打開了燈。在這風雨交加之際我看到了一棵小樹。那棵小樹非常矮也非常弱小，就連枝干都沒長長。在風雨中，小樹任憑那狂風暴雨無情地抽打著，它搖搖擺擺，好像隨時都會被折斷，它不屈服，努力跟風雨抗爭著，顯得小樹是那么的渺小，無助。再來看一下路上的行人，紛紛都穿著雨衣，打著傘往家飛奔。
可小樹呢，它逃不掉，面令它的是死亡的大門。那樓房早已成了瀑布，真所謂“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，想到這里我感覺小樹可真堅強��！過了一會，天上出現(xiàn)了彩虹，令人驚詫的是，小樹沒有倒！它勝利了！它戰(zhàn)勝了風雨，戰(zhàn)勝了命運！“不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹呢？”恩，我明白的道理就是做人一定要向小樹學習，堅強不屈，跌倒了就爬起來，不放棄，不氣餒，不論怎樣，小樹讓我明白了這個道理，使我受益匪淺，它永遠是我的榜樣！
暴風雨-五年級作文15
暑假的一天下午，我獨自一人在家里寫作業(yè)。剛才還是烈日當頭，突然，天陰沉下來。一陣陣大風“呼呼”地刮了起來，把樓下的樹吹得“嘩嘩”直響。緊接著，“轟隆隆”地響起了一陣陣雷聲，不一會兒，瓢潑大雨“嘩啦啦”地下了起來。
雨點打在我家的窗戶上，發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音。忽然，一道閃電劃破天空，“咔嚓”一聲雷聲把鄰居家的小妹妹嚇得“哇哇”哭了起來，小狗也跟著“汪汪”叫了起來，我連忙跑到窗邊把窗戶關了起來，我家的小貓咪從客廳跑過來，圍著我“喵喵”地叫個不停。
我的.心靜不下來，于是，就走到窗戶旁看雨景：大樹在雨中搖擺著，花草在雨中貪婪地吸吮著雨水，行人穿上雨衣，打起了傘，正急匆匆地在路上趕。馬路上，一輛輛汽車飛奔而過，車后濺起了幾丈高的水花。
下了一會兒，雨漸漸小了，慢慢地停了，太陽又出來了。我打開窗戶，一股泥土的清香撲面而來，外面的馬路被沖洗得干干凈凈，花草也濕漉漉地，煥然一新，小鳥飛了出來，在枝頭上“嘰嘰喳喳”地叫著。眺望遠方，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
這場暴風雨來得真猛��！雨后的景色也更美了！
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