關(guān)于描寫我的小學生作文
在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于描寫我的小學生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關(guān)于描寫我的小學生作文1
我的名字叫羅靜,我是個充滿童心的女孩。這個名字是我爸爸給我取的,他希望我文文靜靜的,可我不知道是不是天生就是和我爸是對頭。他讓我文靜,我就非要大笑。不過只要他兩眼一瞪,我又會軟下來說“我錯了”。
哎~好漢不吃眼前虧嘛!算了,讓讓我老爸。
咱們還是回到正體,咳~我13歲個子高高的。就因為個子高,我的外號也有一大堆,比如:高腳靜,排骨丫,多了去了。不過誰叫我個高了,只好認命了。
我還有一頭卷卷的頭發(fā),這個也是一件麻煩事情,為什么?還用說嗎?第一:每天早上我就和我的頭發(fā)來一次生死搏斗,哪一次不是滿頭大汗;第二:上了初一,付老師說不可以燙頭發(fā),這可難為我了,天生的怎么改丫!我只好把頭發(fā)挽成一團,這不,我每天又要多花時間弄頭發(fā)了。
我是雙魚座,書上說雙魚座的人多愁善感又愛幻想。我覺得我有一點多愁善感,愛幻想嘛!應該是百分之百。比如,我看完一部書,自己會想想自己是主人公。又如:每天睡覺的時候,我都會想象我有多拉米和多啦A夢,他們能幫我完成我的愿望,實在是太棒了!
我還喜歡畫畫,得過全國的青少繪畫比賽優(yōu)秀獎。我小時候只要畫了一幅畫就到處粘貼,可憐我家客廳的那面墻丫~被我弄成了大花臉,裝修時還多花了幾百元刷那面墻。自從那次以后,我就把自己畫的作品用夾子夾在一起,并且知道了要愛護身邊的東西。
我也喜歡跳舞,自己在老師那跳得好好的,可是我在家和爸爸練習時就不是“跳舞”是“比武”了,
我踩你,我踢你,看我的“降龍十巴掌”。自從那一次,爸爸就害怕和我跳舞了。
關(guān)于描寫我的小學生作文2
我的同桌是個長著瓜子臉,瘦瘦的女生。但你可不要被她平凡的外表所欺騙,其實她是個許多方面的“能手”呢!說起她那真是人見人哀,再見更哀。
抱怨大王
說起她的抱怨,那真是滔滔不絕呀!有一次,數(shù)學老師叫她去辦公室訂正作業(yè)。她在辦公室足足訂正了兩個多小時,回到班里后,便開始她的抱怨了。若是她自己邊抱怨,自己聽還好。但她偏偏拉上我,讓我當“垃圾桶”。聽她的抱怨,只聽見她在抱怨道:辦公室根本不是辦公室,應該是老師的私人刑房……等話。更讓我佩服的是,就為了這件事,她足足抱怨了一個下午。她不過這樣,并且上課抱怨,下課抱怨,吃飯時也抱怨。哎!你看,這算不算得上是個抱怨大王呢!
欠作業(yè)大王
我的同桌還是個欠作業(yè)大王呢!這個稱號來源于這件事:每天早上語文課代表都要拿著“帳本”(其實就是記每個人哪天欠什么語文作業(yè)的本子)來到我同桌位子上找她算賬來了。在一旁的我,受到了影響,便無奈的放下書本,開始仔細聆聽“賬本”的內(nèi)容來了。!我終于在晨會來臨之前聽完了同桌的“賬本”。
這讓我感受頗深,同桌可真是個名副其實的前座椅大王呀!連上學期的寒假作業(yè)也欠著。經(jīng)過我大力宣傳同桌的事跡。全班人都知道了同桌是個欠作業(yè)大王。于是,不管在哪,只要是我們我們班的人見到她,就說:“呦!欠作業(yè)大王來啦!”
這就是我的享有許多“校級榮譽”的同桌!哎!希望她好好學習,真正獲得校級榮譽!
關(guān)于描寫我的小學生作文3
奶奶今年66歲,她覺得自己已經(jīng)年邁,常嘀咕:“唉,老了,土都埋到脖頸了……”平時除了對壽衣、墓穴的價格有點興趣外,奶奶什么都懶得過問,也不愛打扮自己,所以身體健康的她看上去就像近80歲的老太太。
一天,我看了一篇有關(guān)心理學的文章,靈機一動,心想,何不做個有趣的游戲,把奶奶的年紀減去10歲,以后日常行事都按奶奶56歲來對待,說不定會有意想不到的效果呢?爸爸媽媽都表示可以試試看,奶奶雖然覺得好笑,但見我們態(tài)度堅決,就答應了。
從此,除了在填病歷等特殊的場合,但凡有人閑聊問及奶奶的年齡,我們總是微笑著搶先回答:“她今年56歲!蹦棠桃沧袷匚覀冇喯碌摹耙(guī)矩”,懶得糾正。
于是,所有的事情都按56歲來辦。我不由分說地給奶奶買了口紅眉筆,幫她化淡妝,鼓勵她與年輕人多交往,還說取她去參加老年合唱隊、跳健身舞……
“科學家都說新世紀人能活到100歲,您才56歲,日子才剛過去了一半,當然要漂漂亮亮、快快樂樂!边@成了我們的“口頭禪”。
漸漸地,奶奶的樣子越來越年輕,玩得也越來越輕松。說來也怪,連過去有點偏高的血壓都降了下來。再有人問及年齡,不用我們開口,她自會朗聲來一句:“我今年56歲!”
關(guān)于描寫我的小學生作文4
我很想笑,可是我很膽小。
我一直認為膽小不是我的錯,我從小開始面對照相機總是臉紅心跳加速,把頭轉(zhuǎn)向一邊,沒辦法,因此我很自卑,大都是我的黃牙給惹的。
每當想到黃牙總是不敢笑著面
星星在天上是為了閃亮,落下來,至少還有個名字――叫流星;可是我的黃牙在嘴上為了獻丑,落下來,只不過少了一個污點。
一絲秋風想吹進我密封的嘴巴沒有得逞。我不敢笑,但又想笑,心里很矛盾,總是希望自己的牙齒不再黃。我想張嘴開開心心,無拘無束地說一段話,我想為一個根本不好笑的笑話而笑,可是不行。
黃牙倒慢慢地讓我學會了自閉和冷靜。
這倒是我意料之外的,我找到了優(yōu)點和缺點?墒抢蠋熣f過要揚長避短,要好好地面對缺點,讓缺點化為優(yōu)點。
可是我無法做到像花兒那樣勇敢的面對困難,我也無法做到像老鼠一樣忍氣吞聲,我更愿意去面對現(xiàn)實。
自閉往往會化為自卑,可我不是,我讓自閉變成了小蟲,開始蛻變,變成那冷靜思考的利器。
不久,我可以發(fā)現(xiàn)我學到了很多,發(fā)現(xiàn)只要躺在草地上總能看見蝴蝶飛舞在花叢中,一點也不低調(diào)地展現(xiàn)自己,展現(xiàn)自己不算美妙的.身軀,為它自豪,毫無保留地發(fā)揮出優(yōu)點――用缺點變成的優(yōu)點。
不久我將打開嘴巴和久違的笑容來一個親密接觸。
我會發(fā)現(xiàn)我學到了很多,我知道笑容和燦爛為什么能合為一體了。
關(guān)于描寫我的小學生作文5
我的校園一年四季總是那么生氣勃勃,各具特色。特別是校園的春色更加迷人,使人心曠神怡,流連忘返。
陽春三月,春光明媚,大地呈現(xiàn)出了一片生機勃勃的生機,到處洋溢著濃郁的春意。
我們的校園也充滿了春的氣息。地上的小草悄悄的探出了綠綠的小腦袋;花壇里的花兒競相開放,爭芳斗艷;枝頭的小鳥唱起了歡快的歌,好像在歡迎春姑娘的來臨。小樹也長出了嫩綠了葉子。一年四季都那么綠的松樹顯得更有精神了,像一個個小衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。整個校園被春姑娘罩上了一層綠色的輕紗。
特別是教學樓后面花壇里被稱為國花的那一株牡丹,開的正艷,像一位害羞的女子,粉紅的胭脂臉,金黃的花蕊散發(fā)出陣陣幽香,引來了不少辛勤的小蜜蜂和戲耍的蝴蝶,在上面翩翩起舞。
牡丹花冠絕群芳,鶴立雞群,擺出優(yōu)美的姿態(tài),亭亭玉立,漂亮極了。如果你來到我們校園的花壇,一定會情不自禁的叫了一聲:“哇!好美的一株牡丹花啊!
在這充滿春意的校園里,幾位女同學在嫩綠的草地上靈巧的踢毽子。一個、兩個、三個……好像是從南方飛回來的小燕子。
男同學在草地上嬉戲、追逐。歡樂的笑聲響徹整個校園。
俗話說:“一年之計在于春!蔽覀兊男@在這美好的春天里吮吸著春的甘霖,沐浴著春的陽光,接受著春姑娘的親吻,是那么的迷人。
我的校園在這迷人的春天里有著迷人的春色,我愛我的校園。
關(guān)于描寫我的小學生作文6
每當我坐在鏡子前時,就會看見一個小男孩。他長的白白的,大眼睛,小鼻子,小嘴巴,頭發(fā)不長也不短,一笑兩酒窩,可真漂亮。
我知道,他很愛哭,每當他做錯題,老師說他幾句時,他回到家,便會哭個沒完沒了。每當他看電視看到感人的畫面時,他便也會哭個不停。每當這時,媽媽見了便會風趣地說他像個演員。
他有兩個愛好。一個是彈琴,一個是畫畫。每當他遇到高興的事時,就會彈上一曲。每當他外出看到一些好的景物時,回到家,就會畫一畫。每當他走在街頭上看到一些令他感興趣的人物時,他也會把他們記在腦海里,回到家里畫一畫。他的愛好挺好吧!
然而,他也有缺點,那就是愛馬虎。尤其是寫語文作業(yè)時,不是丟筆就是落畫,不是丟字就是落字,再不就是忘點標點符號了。老師批他的作文時,總是笑著說:“讀你的文章,得把我給累壞了!彼麑憯(shù)學時,也是這樣,不是把加號看成減號,就是把乘號看成了除號。再不就是忘進位了。為此事,考試時,沒少被扣分。不過,現(xiàn)在他已經(jīng)知道認真的重要性了,他會改掉這些缺點的。
每當我離開鏡子時,他便也會隨著離開的。噢!原來這就是我呀!——趙躍名丞。一個在白城市第十中學一年十一班讀書的中學生。一個在老師諄諄教導下,正奮發(fā)學習天天向上的中學生。
關(guān)于描寫我的小學生作文7
時間如流水,在不知不覺中,新鮮的成績即將出爐,我也將成為初三的學生。我也許會問自己:收獲了什么。我所收獲的不應該僅僅是寫著分數(shù)的卷子,還應該有為明年中考所積累的經(jīng)驗。當寫完期末考試的最后一張卷子時,我不由得松了一口氣,卻又為自己的成績而擔心。
地理是我以前最沒有把握的一科,為了這次結(jié)業(yè)考試,我也沒少在地理上用心?墒窃诳季砩洗痤}時,我還是栽在了中國地圖上,看著地圖上空著的省區(qū)名稱,心里難受的不行。
說到地理,當然還得再說一說我那悲慘的物理。物理我最薄弱的就是浮力這一章,雖知道是薄弱之處,但還是犯懶,不肯用功。就像班主任對我的評價一樣(我或許不得不承認):“秀外慧中卻又有點懶惰”。我往往不會一道題,卻又一直拖著,等到了考試的時發(fā)現(xiàn)有那一種類型的題目,卻又后悔自己當初為什么不問問老師和同學。
時間就在回味與冥想中悄悄溜走了,不留下一絲痕跡。
在這漫長而又短暫的半學期里,我收獲了好的一面:老師的夸獎,同學的鼓勵,當然,還有劉韻的巧克力;也有不好的一面:成績不盡如人意時的失落。每當我看見身旁的同學試卷上老師用紅色水筆寫出的九十多分時,心里又有些許苦澀。
但是我相信,經(jīng)過自己以后的努力,我一定會有更好的成績。
關(guān)于描寫我的小學生作文8
我的學校里有很多同學,一共有20個班級,有許多老師,他們教給我做人的道理和各種知識。我已經(jīng)三年級了,老師常常夸我字寫得漂亮,比剛來這個班進步多了。
我們學校美麗的地方不少。我最喜歡操場了。走進操場,就會呼吸到新鮮的空氣。操場的北邊有各種各樣的運動器材,同學們都喜歡去那里玩耍。操場中靠近北邊跑道旁邊有一個排球場,放學的時候,老師們也像孩子似的跑去打排球,那時候可熱鬧了。還有四個足球門,四個方向各一個,體育課上,體育老師會領(lǐng)著高年級的大哥哥大姐姐們踢足球,我不想踢足球,因為我的膽子很小。大課間的時候,每個班都排成整齊的隊伍,有體育委員帶著走到操場。星期一全校舉行莊嚴的升旗儀式。星期二到星期五做各種不同的活動。蛙跳的時候大部分同學都很認真,有幾個同學偷懶,老師批評他們,有時候罰他們跑步。跳繩的時候,也會有同學不帶跳繩,結(jié)束后,老師要求他們借別人的跳繩重新跳……
老師領(lǐng)著我們?nèi)ヌ炀达L景。南面的天井種有兩排桂花樹,秋天桂花開放,滿院都是香味。西邊草坪的大樹下有一塊風景石,上面寫了“自強不息”四個紅色的大字。
我們一路走著,到了北邊的天井。這個小院子里的風景最美了。春天,紅葉李開花了,枝頭伸進教室讓同學們欣賞它的美麗。廣玉蘭樹上開滿了白色花朵,同學們摸不到它,只能仰望。桃樹的花開得最多。
這就是我的學校,我們的學校漂亮嗎?我喜歡我的學校。
關(guān)于描寫我的小學生作文9
我想夸的人有很多:比如勤奮的媽媽,善良的姐姐,老實巴交的爺爺,但是今天我想夸一夸我們班的寫作高手王博文同學。
王博文個子高高的,眼睛小小的,皮膚嫩白嫩白的,特別招人喜歡。他在我們班不算特別乖的學生,可是只要他手里有一本書,就會安靜下來,大家都叫他“書迷”。平時跟別人講話時總會冒出一些成語,歇后語和詩句之類的話語,顯得很有才華,正如他的名字一樣。
由于他特別喜歡看書,作文寫的超級棒,在班級里他的作文總是讓老師當范文來讀,在校信通博客圈中也很有名氣。他一共寫了二百多篇,其中一百多篇被推薦。去年暑假老師給我們布置了十篇作文,而王博文卻寫了三十九篇,有三十篇被推薦,讓我們班獲得了“書香班級”的稱號,后來他又堅持兩個星期,每天寫一篇作文,成為我們班的“博腕”。
他不僅作文寫的好,而且輔導作文也是一流的。有一個星期六的下午,我正在寫作文,題目是《寒假里的一件事》,我的開頭是這樣寫的:除夕晚上,我想去外面放炮,剛到門口媽媽就叫我去幫她包餃子。王博文讓我把“我想出去放炮”改成“我聽見外面小朋友的放炮聲心里癢癢的,也想出去放炮!闭f這樣會更生動一些。然后又輔導我在作文里加一些心理活動和想像語句,最后我的這篇作文被推薦了,王博文可是功不可沒呀!
王博文真不愧是一個寫作高手,我為有這樣的同學感到自豪,為有這樣的同學感到幸福。
關(guān)于描寫我的小學生作文10
一雙說大不大說小也不小的眼睛高挺的鼻梁上架著一副眼鏡不大的嘴巴卻可以一口咬掉半個蘋果圓圓的鵝蛋臉,擁有著一顆聰慧的頭腦和一個學霸心。你知道這個人是誰嗎?她就是人盡皆知的好學生――邵雨贊。
說起邵雨贊,你可別看她下課玩的有多瘋只要一上課她就像開啟了學霸模式一樣,要多文靜有多文靜。況且她的認真程度讓學習成績比她好的人都望塵莫及因為無論怎么樣,她的語文書上總是記滿了筆記,還細心的用便利貼分類;無論怎么樣,她的課文總是背的比我熟練;無論怎么樣,她都是那么認真,萬無一失。
一般人這么好我肯定會羨慕嫉妒恨但是邵雨贊卻不一樣因為她性格很不錯所以我不但沒有羨慕嫉妒恨還和她成為了朋友。
記得有一次科學老師讓我們做長方體框架,我做得很爛,看上去很容易塌掉,邵雨贊見了,打算幫我做一個。她先將框架拆掉,用線重新繞過,然后十分耐心地將框架一個個地放整齊,繞在一起還用單面膠再鞏固幾圈雖然做出來的東西不怎么美觀也不怎么穩(wěn)固但是應付一下綽綽有余?茖W老師改好分數(shù)之后邵雨贊把她的拿出來炫耀,把書放在框架上,說不會倒,我特別淡定的拍了一下框架,說這不就倒了。沒想到倒是倒了但是木棒也不堪重負斷了,這個框架基本上是毀了邵雨贊也不生氣因為她脾氣好但是她看高韓梓也拿出來炫耀,就悄悄下了“毒手”,心情看起來好多了高韓梓卻郁悶了。
這就是邵雨贊,一個沒心沒肺的學霸你有對她的學霸品質(zhì)豎起過大拇指嗎?
關(guān)于描寫我的小學生作文11
偶的大名是吳紫芊,我今年芳齡十二,用一句話來評價我,就是"甜美笑容臉上掛,口才就是頂呱呱!''是的,我有著甜美的笑容,這是我可愛之處.我也有著好的口才,哈哈!
我是一個調(diào)皮的女孩.講起我的光榮事跡呀,真是一天一夜也講不完.咳!挑一兩件給你聽吧!
還記的有一次,我看到奶奶的鞋子在地上,我突然突發(fā)奇想:把奶奶的鞋子藏起來!我看了看奶奶,一下子把鞋子拿了過來.為了不引人矚目,我偷偷的把鞋子藏到了米袋里.于是,我有像沒有發(fā)生過似的,回到了房間.晚上,奶奶找不到鞋子,問我:"你是不是拿了我的鞋子呀?給回我呀!不要那么調(diào)皮!''我鎮(zhèn)定自若的說:"我沒有拿你的鞋子,我喲直在寫字,不要冤枉人呀!''奶奶見我不像騙人,便又去找鞋子了.我在偷笑,嘿嘿!奶奶不知道我那了鞋子,哈哈!一天很快就過了.地二天,我放學回來,看到鞋子在地上,預感大難來臨,剛想跑,不料奶奶一把抓住我,說:"你拿我的鞋子去米袋了,啊!你太過分了吧!''耳朵里鉆入了好多嘮叨的話哦!聽完了奶奶的話,我想跑,可是,我還是吃了一頓打,我的屁屁開花了!555!555!那晚我不可以吃飯,好可憐哦,又想到了一種情景:風拂過我的臉龐,一排烏鴉飛過......
欲知下回的事情怎樣,請看下回我的自傳!頂我哦!我會好好寫的哦!
關(guān)于描寫我的小學生作文12
我從小是個天真活潑的孩子,根本就沒有煩惱。但是,上小學后,我的煩惱就來了。
我是幼兒班的時候開始發(fā)福的,全身不知怎么的就胖了,臉圓圓的,身體也圓圓,走起路來一搖一擺,想跑快都不行。進了小學后,惱人的外號更像甩不掉的尾巴緊緊跟著我,比如說:“胖子”、“小胖”、“胖大爺”等等,想聽到別人叫我一聲“何東昂”都好難。
“胖大爺”這個外號是我們班最精靈古怪的女生徐欣爾送給我的。她一時心血來潮,寫了篇《我們班的胖大爺》,把我寫得又胖又傻。這篇作文竟然在校報上發(fā)表了,同學們看到后哈哈大笑,邊笑著對我說:“你又多了一個外號了!碑敃r,我又生氣又害羞,恨不得找個地洞鉆下去,心里暗暗說:"好你個徐欣爾,把我的丑事抖出去,等下課我不揍死你!
小胖的外號也有來歷。四年級的時候,我們的科學老師是漂亮幽默的任老師,一次科學課上,她提了個我非常感興趣的問題,我立馬舉手要求回答。任老師就微笑著點點頭說:"小胖,你來說。" 她說者無意,可全班同學卻哄堂大笑開了,我的臉也羞得通紅。下課后,我這個新外號就在班級里又流傳開了。
為了甩掉肥胖,甩掉這些讓人討厭的外號,我下決心開始減肥。現(xiàn)在雖然是冬天,天氣一天比一天寒冷,也天天堅持早起,在跑步機上鍛煉一個小時.我相信,不久,我就能甩掉所有的因為胖而帶來的煩惱了。
關(guān)于描寫我的小學生作文13
在我腦海里,有許許多多的感動的事,但其中有一件事最令我難忘。
黑夜因為有了明月的襯托而更美麗,小溪因為有了鵝卵石的存在而更清澈,鮮花因為有了綠葉的環(huán)繞而更嬌艷,人間因為有了感動而更美好。生活中有一件小事給我留下了深刻的印象,爺爺那濃濃的愛,暖暖地環(huán)繞著我。也許在我的記憶中,隨著時光的流逝,別的事都已慢慢褪色,但這件事將永遠銘記在我心中。
記得那一次,我的胃不知怎么,連續(xù)疼了好幾天,特別難受。我什么也吃不下,只是捏著鼻子吃藥。爺爺奶奶看我一天天瘦下去,心里很不是滋味,每天變著樣給我做好吃的。一天晚上,天下著瓢潑大雨,我突然間想吃桔子,就隨口叨咕:“要是有個甜甜的桔子該多好啊!”我只是隨口一說,心想爺爺明天一定會給我買桔子的。誰知,爺爺在地上轉(zhuǎn)了兩圈,說:“單位有點事,我得去看看!闭f完,不顧我和奶奶的強烈抗議,拿起雨傘,以迅雷不及掩耳之勢沖向雨中。
我心里默默祈禱,爺爺可千萬別被淋濕呀!七點、八點、九點??時間一分一秒地過去了,我迷迷糊糊快睡著了,隱隱約約聽到了敲門聲。呀!爺爺回來了。我一個箭步?jīng)_了出去,打開門一看,爺爺?shù)囊路珴窳,水珠順著衣領(lǐng)、褲腳滴成了幾條細細的雨線,鞋子里也灌滿了水,看上去像一只落湯雞。爺爺不顧滿身泥水對我說:“快吃吧,擱酸了就不好吃了。”看著黃燦燦的桔子,我不僅鼻子一酸,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),各種想法涌上心頭。這么晚,又下著大雨,附近的水果店都關(guān)門了,為了這幾個桔子,爺爺?shù)美@出很遠的路。頓時,一股暖暖的愛瞬間將我包圍。我的感悟作文500字
如今,這件事雖然過去很久了,但我還是記憶猶新。它將會成為我記憶天空里最亮的一顆星星。
關(guān)于描寫我的小學生作文14
我的同桌——阮舒悅 我的同桌長著一頭烏黑濃密的頭發(fā),五官端正,眼睛前面架著一兩個圓圓的鏡片,人很高是女生中的高個子。不過你別看她戴個眼鏡,好象是個書呆子一樣,但她還在校運動會奪過冠軍呢!當時正是一百米的預賽,雖然我承認她跑的很快,但這種比賽還指不定哪個選 手跑出匹“黑馬”一舉奪冠呢!這時,我看他們準備起跑了,當裁判員將手舉到天上時,只聽砰的一聲,比賽開始了。但是,讓我們感到絕望的情況出現(xiàn)了:他滑倒 了!由于當天凌晨剛下過雨,所以,塑膠跑道上很滑,容易摔跤。
不過還好,只是滑了一下,并沒造成大礙,就立刻做出他跑步時的習慣動作:頭一歪,嘴巴一扭,立刻大步流星地沖向鐘點,鐘于,阮舒悅用她的絕對實力闖進決賽,真是佩服她!竟然可以在哪鐘情況下反敗為勝。我送她兩個字:厲害!不過你別看她體育很強,其實在學習上也勝我一大截,不信!那我給你看看她的成績:這此英語考試她考了98.5的高分,而我卻考了個不及格,真是慘敗 。贿有語文期中考試,她考了96,而我卻雖然有進步了,考了個90,但還是和她差一個層次。不過她也有“馬失前蹄”的時候,數(shù)學期中考試她考了90.5 的歷史低分,但我也好不到哪去,只考了83分。
這就是我的同桌,她是文武雙全的同桌,也是個冷酷的同桌。
關(guān)于描寫我的小學生作文15
“哎!我的東西呢?”誰又少東西了?呵呵!不用說,又是我們那個迷糊老師。
說起我的作文老師呀,她可美了。她的個子偏矮,一雙水汪汪的大眼睛上長著又細又第的眉毛,非常可愛。鼻梁上戴著一副大大的眼鏡,一看就知道是當老師的。
我的作文老師可是個名副其實的馬大哈,這不,快要上課了,老師正準備插U盤呢!可U盤呢?卻不知去向了。“天哪,我的U盤呢?”老師尖叫起來。說著,便開始找了,找了一會,沒找到,又讓同學們幫她找,但還是毫無進展。全班人坐在那兒發(fā)愁,老師呢?正在瘋狂地找,把整個教室都找了一遍,可還是沒找到,一氣之下,老師認為U盤一定不會在教室里了,于是,便出去找。剛走到門外,她清楚地看到了U盤原來在垃圾桶里。她高興得尖叫起來:“啊!我的U盤找到了!”她立刻跑回教室,炫耀著手中的U盤。“在哪兒找到的?”我好奇地問!澳悴虏驴矗俊薄鞍!老師你就別關(guān)子了,快告訴我們吧!”我等不及了!袄袄!”話音剛落,我們哄堂大笑。
關(guān)于她馬虎的事情兒,就像天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。等有空時,我再跟你一五一十地講清楚。
呵呵,這就是我的迷糊老師。想更了解她嗎?那就快來小桔燈吧!
老師點評:生活就是我們最寶貴的資源庫,你能從中按需提取!不錯!事情雖小,讀來卻滑稽可笑!
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