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會(huì)說(shuō)話的眼睛小學(xué)五年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的會(huì)說(shuō)話的眼睛小學(xué)五年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
會(huì)說(shuō)話的眼睛小學(xué)五年級(jí)作文1
有許許多多的老師教過(guò)我，可我最喜歡的還是我的班主任沈老師。她有一頭長(zhǎng)發(fā)，細(xì)膩的皮膚好像一塊玉；特別是那大大的眼睛又圓又亮，水靈靈的，好象兩顆黑珍珠；眼睛下是那高高挺挺的鼻子；還有一張講課娓娓動(dòng)聽、繪聲繪色的嘴巴。沈老師個(gè)子高高的，大概有一米六二左右。
沈老師心很軟，從來(lái)不罰我們站，就算罰了也只站一小會(huì)兒。她像媽媽一樣關(guān)心、愛護(hù)我們，讓我們多穿衣服。
記得一次，我生病了，一個(gè)星期的課都沒有上，沈老師便不辭辛勞的給我補(bǔ)課。沈老師一道一道題耐心地給我講解，她講得口干舌燥，卻因?yàn)榕聯(lián)`我的時(shí)間，一口水也沒有喝，繼續(xù)講解題目。補(bǔ)課過(guò)程中，沈老師總是關(guān)心地問(wèn)我“懂了沒有”。我在專心致志地聽課，沈老師突然提出了一個(gè)問(wèn)題叫我回答。這個(gè)時(shí)候，我顯得沒有自信心，一直低著頭思考。可我剛一抬起頭，就正好與老師的.目光相對(duì)，老師這時(shí)候的目光非常柔和，仿佛是在鼓勵(lì)我：“把自己的想法說(shuō)出來(lái)，錯(cuò)了沒有關(guān)系，大膽些！”我頓時(shí)充滿信心，膽子也大起來(lái)，說(shuō)出了自己的想法。沈老師微微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，老師的目光又似乎在表?yè)P(yáng)我。
還有一次，我正在聚精會(huì)神地寫字，寫著寫著腰就彎了下去。忽然，一雙溫暖的手拍了拍我的后背，又扶了我一下頭，我回頭一看，原來(lái)是沈老師。她的眼睛好像在說(shuō)：“坐直了，不然眼睛會(huì)壞的�！蔽伊ⅠR就坐直了。
我喜歡沈老師，更喜歡沈老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。老師的眼神已刻畫在我心里，我永遠(yuǎn)也忘不了！
會(huì)說(shuō)話的眼睛小學(xué)五年級(jí)作文2
媽媽的眼睛很漂亮，大而明，我覺得她的眼睛里有豐富的內(nèi)涵。當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽眼里充滿了焦慮；當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，媽媽的眼里便會(huì)充滿欣慰；當(dāng)我遇到困難時(shí)，媽媽眼里充滿鼓勵(lì)，在人生的道路上，媽媽的眼睛給予我很力量。
“明天上午，我們進(jìn)行三、四單元考試，回去一定要好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)！”一下課，老師便反復(fù)叮囑同學(xué)們�；氐郊遥酝觑�、做完作業(yè)，我心想：反正前幾次沒復(fù)習(xí)，成績(jī)照樣頂呱呱，這次應(yīng)該也可以照樣摘取桂冠吧！“于是，便打開電腦開始開始玩游戲。直到十點(diǎn)，才關(guān)了電腦，開始睡覺。第二天來(lái)到學(xué)校，老師抱著一沓考卷走進(jìn)教室�？季戆l(fā)了下來(lái)，我走馬觀花地把考卷看了一遍，”呵，還蠻簡(jiǎn)單的。“做完考卷，我并沒有像往常一樣檢查考卷，而在抽屜偷偷看著作文選。考卷收上去了。第二天，考卷發(fā)了下來(lái)，我只考了八十分，接過(guò)考卷一看，我才發(fā)現(xiàn)有好多題目都沒做，走在回家的路上，我心里忐忑不安我后悔極了：這可怎么辦，考得這么差？說(shuō)著說(shuō)著，就到了家門口，走進(jìn)屋子，媽媽已經(jīng)在屋子里了，看到我這副模樣，知道我考得不好，便向我投來(lái)鼓勵(lì)的.眼神，好像在說(shuō)：”這次沒考好沒事，下次努力就行了！“經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵(lì)，我便開始發(fā)奮學(xué)習(xí)。
我要用赤誠(chéng)的心贊美媽媽的眼睛，它像晨露一樣洗滌我身上的污跡，像陽(yáng)光一樣溫暖我的身體，像清風(fēng)一樣撫平我的創(chuàng)傷。
會(huì)說(shuō)話的眼睛小學(xué)五年級(jí)作文3
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，我歡快的在公園里奔跑。這時(shí)，我不禁想起了老師，是老師，給我開啟了另一扇春天的大門。
我的人生中有許許多多的老師，可梅老師，為我在求知的長(zhǎng)夜里燃起熊熊的篝火；為我成長(zhǎng)的旅途指明方向。
梅老師的個(gè)子不高，和藹的臉上有一雙慈祥的眼睛，常常專注的注視這我，黑中雜白的頭發(fā)和樸素的`衣服更顯出她的認(rèn)真和負(fù)責(zé)。
梅老師的課十分有趣，就好像磁鐵似的吸引著我們。提問(wèn)時(shí)，倘若我回答的正確，她便靜靜的佇立在教室的一側(cè)，微仰著頭，瞇著眼睛，細(xì)細(xì)地聽，仿佛在聽一首美妙的樂曲。倘若我回答得不夠準(zhǔn)確，她就關(guān)切的注視著我，慢慢地說(shuō)：“想想，再想想�！币贿叢蛔〉狞c(diǎn)頭，對(duì)我充滿了關(guān)愛。
梅老師不僅十分關(guān)愛，我們還是分的不怕“麻煩”。
一旦有老師代課，梅老師就立刻來(lái)幫我們不平時(shí)落下來(lái)的內(nèi)容。因此，很多同學(xué)都開起議論會(huì)，“哎，梅老師就是太愛占課了”！“就是啊”聽了大家的議論，我似乎也有點(diǎn)厭倦數(shù)學(xué)課了�？擅慨�(dāng)我看著梅老師那專注的眼神，為我每細(xì)心的解題，我們不認(rèn)真時(shí)，那提醒的目光便會(huì)慈祥的看著我們。每當(dāng)我和梅老師的目光對(duì)視時(shí)就會(huì)覺得充滿了力量，又會(huì)想起平時(shí)對(duì)梅老師的議論，不僅充滿了慚愧。
我深深的讀懂了梅老師的眼睛，那是期盼我們向上的目光，那是欣慰的目光。梅老師那美麗而有明亮的眼睛一直照亮我的心。
會(huì)說(shuō)話的眼睛小學(xué)五年級(jí)作文4
在我們的學(xué)習(xí)生涯中我們遇到了許許多多的老師，我有這樣一位老師，他姓王，他對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，但是他卻從來(lái)不直接教導(dǎo)我們，而是用他的眼睛給我們看一下，我們就懂得了他的意思。
有一次上他的課時(shí)，我的同桌小明，在課堂上嚼口香糖，吃得津津有味。老師在講臺(tái)上認(rèn)真的給大家講著課，突然看見了小明的嘴巴在吃東西，于是他就看了小明一眼，小明看見了，于是小明就趕緊把嘴里面的口香糖吐了出來(lái)，他生怕老師下課之后會(huì)找他的麻煩。
有一次，我在課堂上不認(rèn)真聽講，在課桌上畫我喜歡的繪畫，老師在上面津津有味的講著課。而我在下面認(rèn)認(rèn)真真地投入到了繪畫中，一點(diǎn)也沒有聽清楚老師講什么。我偶然的朝黑板上看去，這時(shí)，發(fā)現(xiàn)老師站在講臺(tái)上看了我好久好久我馬上停下了手中的畫筆。老師了目光就像是一道閃電似的.，會(huì)把人電倒，我很害怕。他的目光好像在對(duì)我說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽講，如果不認(rèn)真聽講，考試考不好那就麻煩了�！�
老師的眼睛會(huì)說(shuō)話他的眼睛，讓我們懂得了上課要認(rèn)真聽講，不能做其它的事情，這樣才能把課堂上學(xué)到的東西全部理解明白。
會(huì)說(shuō)話的眼睛小學(xué)五年級(jí)作文5
大家可能看到這個(gè)題目時(shí)，都覺得很奇怪：眼睛怎么會(huì)說(shuō)話呢？不信，我來(lái)給你們講講，我們班主任康老師就有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
記得有一次，我們班同學(xué)都在認(rèn)真地寫學(xué)校作業(yè)，唯有一個(gè)同學(xué)在和同桌說(shuō)悄悄話。老師為了不打擾同學(xué)們的學(xué)習(xí)，就給那個(gè)同學(xué)使了使眼色，好像在說(shuō)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：＂別說(shuō)了，趕緊寫作業(yè)！＂就這個(gè)眼神，把那個(gè)同學(xué)嚇了一跳，趕緊寫作業(yè)去了。
還有一回，老師正在上公開課，所有的老師都來(lái)我們班聽課。主任也來(lái)了。教室里雅雀無(wú)聲。老師突然提出一個(gè)問(wèn)題。我看了看四周，��！這么多老師呀，我哪敢回答問(wèn)題呀！你們可別以為我不會(huì)啊，我會(huì)，是不敢。咦，怎么別人也不舉手呀？我想同學(xué)們一定和我一樣很害怕的。這時(shí)，我悄悄地看了看老師的眼睛，老師對(duì)我微微一笑，她那鼓勵(lì)的`眼神使我鼓起了勇氣，把答案大聲地說(shuō)出來(lái)了。上完這堂課，老師表?yè)P(yáng)了我。我對(duì)她說(shuō)：＂我以后不會(huì)再害怕了，因?yàn)槟@雙會(huì)說(shuō)話的眼睛給了我力量。我會(huì)永遠(yuǎn)記住的！
“從此以后，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
會(huì)說(shuō)話的眼睛小學(xué)五年級(jí)作文6
蒼綠的眼睛，畫龍點(diǎn)睛般的點(diǎn)綴了你一身黝黑柔滑的毛皮，深夜中，你那蒼涼悲切的眼睛，讓我揪心刺骨。你眼里，似乎在訴說(shuō)著什么，我閉上眼睛，讓你靜靜地向我傾訴著，訴說(shuō)著那段你最愛的回憶……
你對(duì)天長(zhǎng)仰著，那是狼獨(dú)有的嗓音，那是狼在訴說(shuō)自己的寂寞與孤獨(dú)。原來(lái)狼的表面兇殘，內(nèi)心卻孤獨(dú)無(wú)比。
你在對(duì)我訴說(shuō)著，曾經(jīng)的你是一位幸福的母親，你有五個(gè)孩子，你是狼王的妻室，小狼們是狼王的后代。你們一直很幸福的生活著，可在那天，出去覓食的你回來(lái)之后，小狼們不見了，怎么找也找不到它們，甚至一根皮毛，也毫無(wú)蹤影。已經(jīng)一個(gè)月了。它們至今生死未卜，你的要求不高，你只希望它們平安活著……
你每天晚上對(duì)天長(zhǎng)仰，喊出那孤獨(dú)，那寂寞，那種出于母親的呼喊，出于母親失去孩子的心痛，你的心已死。
你引吭高歌，我睜開眼睛，你棄然離去，你一步一回首，你在留戀嗎？不，你是在嫌棄，嫌棄這個(gè)骯臟的世界！你愛你的.孩子，你多么希望自己一回頭，小狼們活躍的身影又重新出現(xiàn)你身旁，可是，事實(shí)是殘酷的。你落魄的眼神、落魄的神情，深深的打動(dòng)了我。
狼，你是草原上我最愛的動(dòng)物，你那無(wú)可抹滅的王者身份，你那蒼綠色無(wú)助的眼神，深深的讓我觸動(dòng)。
再見了，偉大的母親，再見了，我最愛的狼，數(shù)年后，我或許再也見不到你們高貴的身影了，再也見不到你們那蒼綠色的眼睛了，只能寂寞地看著你孤立的照片。
會(huì)說(shuō)話的眼睛小學(xué)五年級(jí)作文7
我們班的班主任張老師慈祥可親，使我印象最深的是張老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
張老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛非常漂亮。那雙眼睛雖然不是很大，甚至有時(shí)候老師低下頭看書的時(shí)候眼睛像閉上了的'眼睛一樣。張老師那雙眼睛炯炯有神，水靈靈的，像寶石一樣，閃爍著奪目的光彩。
再一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，趁老師不注意的時(shí)候，我悄悄拿出媽媽新給我買的玩具拿出來(lái)玩。正當(dāng)我我玩的高興的時(shí)候，不料被張老師那敏銳的雙眼發(fā)現(xiàn)了，張老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛盯著我，好像在說(shuō)：呂金津，現(xiàn)在正在上課，應(yīng)該認(rèn)真聽講，把玩具拿下去，下課時(shí)再去玩。我看了以后，立即把玩具拿下去，馬上又恢復(fù)到了原來(lái)認(rèn)真聽講的狀態(tài)了。
還有一次，應(yīng)該是我打掃衛(wèi)生。不一會(huì)兒，我把衛(wèi)生打掃完了，正準(zhǔn)備回家，沒想到爸爸沒有來(lái)接我，只好在教室里待著。等了好長(zhǎng)時(shí)間，爸爸也沒有來(lái)，我不耐煩了，便想回家了。我剛要從教室走出去，只見張老師迎面走過(guò)來(lái)，她那雙水靈靈的大眼睛好像在問(wèn)我：呂金津，這么晚了你怎么還沒有回家呢？不一會(huì)兒，爸爸來(lái)接我了，我便回家了。
我愛張老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
會(huì)說(shuō)話的眼睛小學(xué)五年級(jí)作文8
喔喔頭的班主任語(yǔ)文老師，是一位十分和藹可親的老師，她有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，每當(dāng)喔喔頭看到閃爍的眼神，總能讀到一些無(wú)聲的文字。
上課了，喔喔頭在桌子上玩東西，老師從講臺(tái)上走下來(lái)，走到喔喔頭桌子的旁邊，輕輕地拍了拍喔喔頭的.桌子，給他一個(gè)提醒的眼神，這眼神似乎告訴喔喔頭：上課認(rèn)真聽講，不要玩東西。
喔喔頭看到老師提醒的眼神后，喔喔頭決定要認(rèn)真聽講，喔喔頭時(shí)而在書上做筆記，時(shí)而舉手發(fā)言，老師提了一個(gè)問(wèn)題，喔喔頭毫不猶豫地舉起右手，老師把喔喔頭點(diǎn)起來(lái)，回答完畢后，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，向喔喔頭投去了贊許的目光，這目光似乎在告訴喔喔頭：喔喔頭，你是最棒的。
星期一，學(xué)校開會(huì)說(shuō)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要到喔喔頭班上聽課，講課的老師是剛剛才教喔喔頭他們班的，公開課那天，老師有些緊張，拿著教科書的手一直在抖，后排的校領(lǐng)導(dǎo)都快聽不下去了，正在這時(shí)，老師的眼光移到了喔喔頭這里，喔喔頭給了老師一個(gè)鼓勵(lì)的目光，微笑的看著老師，用堅(jiān)定的眼神向老師做了一個(gè)加油的手勢(shì)，正是這個(gè)眼神，年輕的老師也慢慢平復(fù)了心情，克服了緊張，上了一場(chǎng)精彩的公開課。
眼睛是心靈的窗戶，打開這扇窗我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物，當(dāng)然，眼睛也是會(huì)說(shuō)話的，它總是在你開小差時(shí)提醒你，認(rèn)真的時(shí)候贊許你，緊張的時(shí)候鼓勵(lì)你……，其實(shí)，我們都有雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
會(huì)說(shuō)話的眼睛小學(xué)五年級(jí)作文9
眼睛怎么會(huì)說(shuō)話呢？那么又是誰(shuí)的眼睛會(huì)說(shuō)話呢？想知道，就跟我來(lái)看看吧！
在一個(gè)美麗的清晨，我們興高采烈地來(lái)到美麗的校園�！岸Ａ懔悖Ａ懔�......”上課鈴響了，老師面帶微笑地向講臺(tái)桌走去，用她那水汪汪的大眼睛向四周環(huán)視了一下，看同學(xué)們是否準(zhǔn)備好了，接著用那甜美的聲音喊了一聲：“上課！”同學(xué)們立刻站起來(lái)喊：“老師好！”， “同學(xué)們好！請(qǐng)坐！”老師開始講課了，可我還有一肚子的話還沒跟同學(xué)講呢，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可我覺得這40分鐘好漫長(zhǎng)呀！我還是憋不住了，偷偷地把這些話告訴同桌，然后立刻回過(guò)身來(lái)，我感覺我做得天衣無(wú)縫，可還是逃不過(guò)老師那銳利的眼睛。老師的眼睛盯著我，好想在說(shuō)：“張萌同學(xué)，你分心了，上課應(yīng)認(rèn)真聽講，不應(yīng)該交頭接耳，這樣會(huì)影響聽課的�！蔽铱粗蠋熌请p會(huì)說(shuō)話的眼睛，穩(wěn)穩(wěn)身子，把雙手放在桌上，老師看我回過(guò)神了，又開始講課了，我知道了是老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，維護(hù)了我的'尊嚴(yán)給我自尊。從此，我上課再也不交頭接耳了 ，而是認(rèn)認(rèn)真真地聽講。
同學(xué)知道了吧！那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛就是老師的眼睛，這雙眼睛時(shí)時(shí)刻刻提醒我認(rèn)真學(xué)習(xí)！
會(huì)說(shuō)話的眼睛小學(xué)五年級(jí)作文10
蔡老師是我們班的語(yǔ)文老師，她長(zhǎng)得很漂亮，一雙漂亮的大眼睛忽閃忽閃的，像光芒四射的鉆石。
記得在我一年級(jí)的時(shí)候，蔡老師選我和萬(wàn)欣雨去朗讀比賽。在朗讀比賽的前幾個(gè)小時(shí)，蔡老師準(zhǔn)備讓我表演給大家看，當(dāng)蔡老師說(shuō)完這句話了之后，我?guī)缀趺闪�，連一句臺(tái)詞都想不起來(lái)了，但我總不能跟蔡老師說(shuō)我不上臺(tái)呀?沒辦法，我只有暈乎乎的走上講臺(tái)，我全身上下的神經(jīng)都繃得很緊，就當(dāng)我?guī)缀蹩煲箽獾臅r(shí)候，我忽然看到蔡老師在下面面帶微笑的看著我，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，好像在說(shuō)：“別緊張，放輕松，你是最棒的！”。忽然，那些被我遺忘的臺(tái)詞一瞬間又被蔡老師的微笑給裝進(jìn)了我的.腦子里，就在那一瞬間，我忽然變得非常自信，很快，我就非常好的朗誦完了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間，該我正式上臺(tái)表演的時(shí)候到了，通過(guò)上午的練習(xí)，此時(shí)的我充滿了自信，精神抖擻的走向舞臺(tái)，最后，我們把這首詩(shī)歌朗誦完了，表演得很精彩。
回到教室后，蔡老師激動(dòng)地對(duì)我們倆說(shuō)：“恭喜羅潤(rùn)楷同學(xué)和萬(wàn)欣雨同學(xué)，你們獲得了全年級(jí)詩(shī)歌朗誦比賽二等獎(jiǎng)！你們倆要再接再厲哦！”說(shuō)完，她又用她那雙忽閃忽閃的大眼睛看著我們倆，笑了。就這樣，我和萬(wàn)欣雨也一起高興的笑了起來(lái)。
怎么樣，這就是我的老師，一個(gè)眼睛會(huì)“說(shuō)話”的老師，你羨慕我吧？
會(huì)說(shuō)話的眼睛小學(xué)五年級(jí)作文11
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。人們常用春蠶形容老師，我卻不這么認(rèn)為，因?yàn)槲矣X得老師是領(lǐng)頭的大雁，能在萬(wàn)丈高空引領(lǐng)我們前行的方向；老師是太陽(yáng)，在我們最需要的時(shí)候給我們播撒溫暖的陽(yáng)光。我的章老師就是這樣的一個(gè)老師。
章老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。記得有一次考完試后，我們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一堆地對(duì)起答案，我突然發(fā)現(xiàn)自己有個(gè)填空題錯(cuò)了，那個(gè)可是一錯(cuò)就錯(cuò)一整題的題目啊！章老師在考試前還再三叮囑我們：“考試的時(shí)候答題要認(rèn)真，考完后要認(rèn)真檢查！”“哎，我死定了，我死定了！”我心情忐忑地過(guò)了一整天。第二天，老師報(bào)成績(jī)了，當(dāng)報(bào)到我的`名字時(shí)，我的頭深深埋下了�！皩帉帲杨^抬起來(lái)�！甭牭嚼蠋煹摹懊睢保蚁袷荏@的小鹿，怯怯地抬起了頭。在老師的眼睛里，我看到了質(zhì)疑、看到了責(zé)備、看到了探尋，更看到了。“好好看看錯(cuò)題，認(rèn)真反思一下。”沒有狠狠地批評(píng)，老師的眼睛里更多的是期待。
章老師，您用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛告訴我：聽講要認(rèn)真，答題要細(xì)心，勇于面對(duì)，積極改錯(cuò)才能有更大的進(jìn)步。您的期待是我前行路上永久的動(dòng)力。謝謝您！
會(huì)說(shuō)話的眼睛小學(xué)五年級(jí)作文12
管老師的眼睛不像別人的眼睛，普普通通的，管老師的.眼睛不僅炯炯有神，而且還會(huì)說(shuō)話呢。
一次課上，我聽得有點(diǎn)無(wú)聊了，“多動(dòng)癥”又犯了，便從抽屜里拿出了一只疊好的小青蛙，在桌上玩了起來(lái)。玩得正歡時(shí)，我忽然有了一種如臨大敵的感覺，趕緊抬頭望去，便發(fā)現(xiàn)管老師那一雙黑白分明的眼睛正在注視著我。那雙眼睛好似在說(shuō)：“你怎么又開小差了？像上半節(jié)課那樣認(rèn)真聽講不是很好嗎？堅(jiān)持不住了嗎？”我立刻把小青蛙收了進(jìn)去，專心致志地聽管老師講課。這個(gè)時(shí)候，管老師的眼睛又說(shuō)：“嗯，這樣才是一個(gè)好孩子！下次不能再犯了啊�！�
還有一次班級(jí)演講，雖然我準(zhǔn)備得很充分，但是上臺(tái)時(shí)由于太緊張，講得結(jié)結(jié)巴巴的，臺(tái)下的同學(xué)嘰嘰喳喳地交頭接耳，我急壞了，支支吾吾講不出話來(lái)，汗都要流下來(lái)了。無(wú)意中，我看到了管老師的眼睛，那雙眼睛，好似在鼓勵(lì)我：“不要著急，不要慌張，一定能想起來(lái)的�！痹诠芾蠋煹墓膭�(lì)下，我終于順利講完了。這時(shí)管老師的眼睛更亮了，在贊許我：“我就說(shuō)你能行吧！”
每當(dāng)我偷懶玩樂時(shí)，管老師的眼睛總是在鞭策我；每當(dāng)我遇到困難時(shí)，管老師的眼睛總是在鼓勵(lì)我；每當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，管老師的眼睛總是在表?yè)P(yáng)我。
會(huì)說(shuō)話的眼睛小學(xué)五年級(jí)作文13
我的媽媽個(gè)子不高，但是她精明能干，尤其是那雙眼睛，特別有神，充滿了靈氣。
媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話。當(dāng)我取得成績(jī)的時(shí)候，她的眼睛滿含著笑，好像在說(shuō)：好！真好！真棒！當(dāng)我做錯(cuò)的時(shí)候，媽媽的目光那么嚴(yán)厲，充滿了批評(píng)；當(dāng)我偷懶的`時(shí)候，媽媽的目光充滿了責(zé)備……
星期天，睡得正香，媽媽卻叫我起床，我翻了一個(gè)身，又睡著了；媽媽再次大聲把我叫醒，我把手伸出被子，試了試，哎呀，真冷��！干脆把頭縮進(jìn)被子，又睡了；媽媽把我從被子里拉出來(lái)，問(wèn)我：“幾點(diǎn)了，還不起床，還上不上思維訓(xùn)練課啦？”我睡得正美，被媽媽一拉，頓時(shí)火了，沖她喊：“星期天不能讓我多睡一會(huì)兒�！眿寢尩哪抗忸D時(shí)柔和了下來(lái)，充滿了疼愛，她撫摸著我的頭，“快，一會(huì)兒，要遲到了，今晚上讓你早點(diǎn)睡�！蔽腋纱嗳銎饗蓙�(lái)。媽媽的目光頓時(shí)嚴(yán)厲了，臉也沉了下來(lái)，好像無(wú)言的命令，傳遞著“這是絕對(duì)不行，學(xué)習(xí)上沒有條件可講，必須按時(shí)起床”的信息。媽媽的目光使我只得穿好衣服，急沖沖的去上思維訓(xùn)練課。
現(xiàn)在，我只要看媽媽的目光就知道該怎樣學(xué)習(xí)，怎樣做事了。因?yàn)閶寢尩难劬?huì)說(shuō)話。
會(huì)說(shuō)話的眼睛小學(xué)五年級(jí)作文14
我的老師有一雙飽含深情的眼睛，這雙眼睛會(huì)說(shuō)話。
記得有一天放學(xué)回家后，班上一個(gè)人也沒有了，我一個(gè)人留在教室里，把教室打掃得干干凈凈，灑上水。然后，滿頭大汗地跑回家。中午，老師走進(jìn)教室，微笑著把目光投到我身上，全班同學(xué)會(huì)意地笑了。我心里覺得甜絲絲的。
還有一次下課，我擦黑板，因?yàn)槲覀�(gè)子小，得跳著擦，一不小心弄斷了掛卡片的小細(xì)繩。上課了，我心想：老師這回可要生氣了。誰(shuí)知，老師微笑著環(huán)視了一圈全班同學(xué)，然后就把目光對(duì)準(zhǔn)了我，雖然老師在微笑，但我還是哭了。老師繼續(xù)面帶微笑：“張雨薇人小志氣大，別看黑板高，擦得很干凈�！比嗤瑢W(xué)一下子鼓起掌來(lái)，我真是哭笑不得。
老師的目光也有嚴(yán)厲的'時(shí)候。前幾天，我參加了科技活動(dòng)，做了一架小飛機(jī)，上語(yǔ)文課是不由自主地拿出來(lái)玩。這時(shí)，班主任老師眉毛往上一挑，一道嚴(yán)厲的目光直射向我，我趕緊把小飛機(jī)收起來(lái)，重新聽起課來(lái)。
你說(shuō)怪不怪？老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。他的目光一閃一閃，給我增加了無(wú)窮的力量。
會(huì)說(shuō)話的眼睛小學(xué)五年級(jí)作文15
眼睛的語(yǔ)言是最有魅力的，是時(shí)時(shí)教育我們不斷進(jìn)步的最有力的無(wú)聲的語(yǔ)言。
記得那一次王老師正在給我們上語(yǔ)文課，教室里進(jìn)來(lái)了3位教育局的領(lǐng)導(dǎo)，我非常好奇地看著他們，不知怎的，我忍不住和同桌說(shuō)起了悄悄話，王老師為了讓我能注意力集中地聽課，就用嚴(yán)厲的目光看了我一眼，可我的眼睛還停留在“客人”的身上，沒有注意到老師的眼睛，于是王老師用嚴(yán)厲的目光又看了我一眼，這次我看到了王老師這雙既嚴(yán)厲又慈祥的眼睛，并且從這雙眼睛里看出了其中的用意，我立刻心領(lǐng)神會(huì)地挺起胸脯端坐起來(lái)，開始認(rèn)真聽課。自從這次事情發(fā)生后，我上課時(shí)再也沒有開過(guò)“小差”，也沒有和同桌竊竊私語(yǔ)說(shuō)過(guò)廢話。
還有一次，媽媽帶我出去和朋友吃飯，當(dāng)時(shí)我玩了一天，已經(jīng)餓得前心貼后背了，本打算美美的.地飽餐一頓，可是一到飯店，看到有那么多同齡小朋友，我高興得忘了吃飯和他們瘋玩了起來(lái)，這時(shí)媽媽一句話也沒有說(shuō)，給了我一個(gè)眼色，可我當(dāng)時(shí)已經(jīng)玩得忘乎所以，并沒有在意媽媽的眼睛，媽媽又看了我一眼，我知道媽媽生氣了，于是趕緊坐到飯桌前狼吞虎咽地吃起了飯。
眼睛的語(yǔ)言雖然是無(wú)聲的，但這種無(wú)聲的語(yǔ)言比有聲的語(yǔ)言對(duì)我更有約束力。
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