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傳球游戲的作文250字

時(shí)間:2022-09-07 11:55:15 作文 我要投稿
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傳球游戲的作文250字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的傳球游戲的作文250字,希望對(duì)大家有所幫助。

傳球游戲的作文250字

傳球游戲的作文250字1

  今天下午,陽(yáng)光明媚,我好不容易盼來(lái)了一個(gè)大晴天。體育課上,尤老師讓我們?cè)谥胁賵?chǎng)玩借來(lái)的器材。

  我、蘇旖、劉笑和吳蕙儀在一組玩籃球。

  剛開(kāi)始,我們每個(gè)人各自站在一個(gè)點(diǎn)上,由吳蕙儀先開(kāi)始傳球。只見(jiàn)她一邊拍球一邊小跑著,把球傳給了蘇旖,蘇旖又把球傳給了我。我笑著,跑著,可精神卻高度緊張,生怕一不注意球就像一個(gè)調(diào)皮的小孩逃走了。轉(zhuǎn)眼間,球就到了劉笑那兒。

  這時(shí),尤老師叫住了我們,對(duì)我們說(shuō):“你們這樣不就麻煩了嗎?”我心想:對(duì)呀,把球傳給另一個(gè)人,還要跑回來(lái),多麻煩呀!于是,尤老師把我們排成了一個(gè)三角形,讓我們把球傳給就站在誰(shuí)的位置上。吳蕙儀小心翼翼地傳著球,生怕一不小心出了什么差錯(cuò)。輪到我上場(chǎng)了,我信心滿滿地從蘇旖手中接過(guò)籃球,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。我準(zhǔn)確地將球傳給了劉笑,才滿意地笑了。我們就這樣樂(lè)此不疲地玩著,尤老師叫回教室還意猶未盡。

  回到教室,尤老師表?yè)P(yáng)了我們這組玩的.傳球游戲,還讓我們?cè)谙鹿?jié)體育課上做示范。我聽(tīng)了很自豪。

  傳球游戲真是妙趣橫生!

傳球游戲的作文250字2

  今天,我們?cè)谧魑陌嗤鎮(zhèn)髑蛴螒颉?/p>

  老師先把我們分成兩組,每組有六個(gè)人,玩法是:用筷子夾球,從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始傳,傳到最后一個(gè)同學(xué)就算贏。掉下去的話要重新夾一次。老師一說(shuō)開(kāi)始,我們就馬上夾球了,可是圓溜溜的.乒乓球好像個(gè)調(diào)皮的孩子,總是掉到地上,我們失敗了很多次,最后一次的時(shí)候,我想這次我們組一定要成功啊!后來(lái),我小心翼翼地拿著筷子,努力一夾,終于穩(wěn)穩(wěn)地夾住了,還順利地傳到了最后,我們贏了!

傳球游戲的作文250字3

  你知道勺子還可以用來(lái)干什么嗎?讓我告訴你吧,勺子還可以用來(lái)玩呢!

  老師站在講臺(tái)上宣布游戲規(guī)則:每隊(duì)選4名同學(xué),每名同學(xué)用嘴咬住勺子,從盒子里挑出球,再傳給后面的同學(xué),再繼續(xù)往后面的同學(xué)傳,直到最后面的同學(xué)把球放進(jìn)帽子里,如果掉了要重新開(kāi)始,這就是游戲規(guī)則。

  老師要挑選選手了,我很慶幸老師第一輪就挑選了我,我興高采烈地走上去。開(kāi)始了,陶一凡挑出球,轉(zhuǎn)過(guò)身,傳給黃奕,突然“啪!”的一聲,球掉了!只好重新再來(lái),陶一凡又挑出球,轉(zhuǎn)過(guò)身,又傳給黃奕,黃奕又傳給譚嘉琪,譚嘉琪又把球傳給我,我平平穩(wěn)穩(wěn)地把球放在帽子里。就這樣,我們小心翼翼傳著球,到最后剩下10秒鐘了,我們還想再傳一個(gè),可是因?yàn)樾募,就傳的比較快了,球最后還是掉了。

  第二輪開(kāi)始了,我們都很期待知道到底哪隊(duì)會(huì)獲得最終的'勝利。比賽結(jié)束了,你知道哪隊(duì)贏了嗎?你們猜猜,呵呵!還是讓我來(lái)告訴你吧,我們打成了平手。

  這個(gè)游戲真好玩,下次有機(jī)會(huì)我還會(huì)玩。

傳球游戲的作文250字4

  下午,我在賞識(shí)作文班里,玩了一個(gè)叫:傳乒乓球的游戲。

  老師說(shuō):“游戲規(guī)則是:分成兩組,然后用筷子夾住乒乓球,傳給后面的同學(xué),看哪組速度快。聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“聽(tīng)見(jiàn)了!”

  游戲開(kāi)始了,我們組的第一個(gè)同學(xué)夾得很順利,一下子就傳到了第二個(gè)同學(xué)。我欣喜若狂,心想:是不是很容易呢?第二個(gè)同學(xué)不慌不忙,看準(zhǔn)角度夾住球迅速傳給了第三個(gè)同學(xué),只見(jiàn)他夾一下,乒乓球向前動(dòng)一下,夾一下,動(dòng)一下,像抹了油似的。“砰”的一聲,乒乓球掉地上了,唉!真掃興!我們重頭再來(lái)。

  這回我們吸取了教訓(xùn),并調(diào)整了出場(chǎng)順序。讓剛剛掉球的.同學(xué)打頭陣。他小心翼翼,目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球,準(zhǔn)確地夾住乒乓球傳給了下一位,我們都很爭(zhēng)氣,順利地完成比賽,獲得了勝利!

  今天,我們玩得非常開(kāi)心!

傳球游戲的作文250字5

  今天早上,我們玩了個(gè)游戲,叫“傳球游戲”,兩組選手決一勝負(fù),哪組會(huì)贏呢?

  “傳球游戲”的規(guī)則是先分兩組,每組有三雙筷子,一個(gè)乒乓球。第一個(gè)人要傳給第二個(gè)人,再把筷子給第四個(gè)人,第二個(gè)同學(xué)也是這樣傳下去,傳到最后一位同學(xué)算贏。游戲開(kāi)始了,每個(gè)人都是十分著急。只見(jiàn)第一組的人夾得很快,一轉(zhuǎn)眼,他們已經(jīng)傳到了倒數(shù)第二個(gè)人了,倒數(shù)第二個(gè)人傳給最后一個(gè)人的.時(shí)候,他們那組所有人都看著她,仿佛把全部希望都寄托在她身上。她也很緊張,手就不自覺(jué)抖了起來(lái),這一抖,球就掉了,大家又要重來(lái)了。

  而我們這組,比他們慢多了,前面的三個(gè)人,總是傳不到第四個(gè)人。后來(lái),我們從后面?zhèn)髌,這次好多了,可是一到第五個(gè)人,他又掉球,我們也重來(lái)了。到我?jiàn)A了,我小心翼翼地拿著筷子,輕輕地夾起來(lái)。我成功地夾穩(wěn)了,再慢慢地傳給下一個(gè)人,可是他看也沒(méi)看,就閉著眼睛傳給后面的人,那個(gè)同學(xué)沒(méi)看清,不小心碰到了桌子,球掉下來(lái)了。唉,我們又要重來(lái)了。

  最后,兩組都沒(méi)贏,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,下次我們一定會(huì)贏的。

傳球游戲的作文250字6

  下午,老師和我們玩了一個(gè)游戲,叫:傳球游戲。

  游戲規(guī)則:分成兩組,用筷子來(lái)夾乒乓球,依次傳給后面的同學(xué),哪一組傳得快,就獲勝。

  我第一個(gè)夾,一開(kāi)始我有一點(diǎn)緊張,怎么也夾不起來(lái),乒乓球像抹了油似的,故意和我作對(duì)。眼看對(duì)手快完成了,我心急如焚,決定看準(zhǔn)角度再夾,我一夾,哈哈,小樣兒,終于把你夾住了,我迅速把球傳給了我的`同桌。只見(jiàn)他不慌不忙,順利地把球傳給了后面的同學(xué)。最終,我們贏了。

  今天的游戲真有趣。∥覀兺娴每砷_(kāi)心了!

傳球游戲的作文250字7

  下午,我來(lái)作文班上課,老師跟我們玩了一個(gè)游戲,叫傳球游戲。規(guī)則是,把同學(xué)們分成兩組,每組三雙筷子和一個(gè)乒乓球,用筷子夾著乒乓球往后傳,傳到最后一個(gè)就算贏。

  老師一聲令下:“開(kāi)始!”我和同學(xué)很緊張,小心翼翼地夾起乒乓球,正要往后傳時(shí),滑溜溜的乒乓球就掉到地上,沒(méi)辦法,又要從頭開(kāi)始傳了。可乒乓球又掉,我嘀咕著:“我叫你不要再掉了!比缓筝p輕一夾,乒乓球穩(wěn)穩(wěn)的,終于順利地傳了下去。

  今天我學(xué)會(huì)了筷子神功,真開(kāi)心!

傳球游戲的`作文250字8

  今天我們?cè)谫p識(shí)作文班里玩了一個(gè)很有趣的游戲,名字叫傳球比賽。游戲規(guī)則是這樣的,同學(xué)們分成兩組,每一小組拿三雙筷子,一個(gè)乒乓球,然后從第一個(gè)人開(kāi)始,用筷子夾住乒乓球,傳到最后一個(gè)同學(xué)就算贏。

  游戲開(kāi)始了,第一個(gè)人很輕松就把球夾起來(lái)了,第二個(gè)人穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕亚騻鹘o第三個(gè)人,可惜的'是第三個(gè)人準(zhǔn)備要把球傳下去時(shí),球就掉到地上了,大家非常失望。

  再看看第二組,他們已經(jīng)順利地傳到了第七個(gè)人,突然老師說(shuō)從后面開(kāi)始傳,陳冠航就把球快速地傳給蘇浩鋒,蘇浩鋒也很快地傳給我了,我很緊張,手忙腳亂地夾住乒乓球,傳給了第四個(gè)人。只見(jiàn)乒乓球一個(gè)傳一個(gè),一直傳到最后一個(gè)同學(xué)。最后老師宣布第二組贏,同學(xué)們高興極了。

  這個(gè)游戲真有趣,大家玩得很開(kāi)心。

傳球游戲的作文250字9

  早上,我在賞識(shí)作文班玩了一個(gè)很好玩的游戲,叫傳球游戲。同學(xué)們分成兩組,老師給每一組發(fā)三雙筷子,還發(fā)了一個(gè)球。用筷子夾住球,傳到最后一個(gè)同學(xué)就算贏。

  開(kāi)始傳球時(shí),我緊張得不得了,傳到我時(shí),我小心翼翼地用筷子夾住,又傳給后面那個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)夾不住,球掉了,我們這組的`同學(xué)嘆了一口氣說(shuō):“真可惜!”不過(guò)我們并沒(méi)有氣餒,又從頭開(kāi)始傳。這時(shí),第二組快要傳到最后一個(gè)同學(xué),她夾住了,但是手一抖,滑溜溜的乒乓球又掉了,太可惜了。

  這個(gè)游戲很好玩,我玩得太開(kāi)心了。

傳球游戲的作文250字10

  今天,在賞識(shí)作文班,老師和我們一起玩了一個(gè)有趣的游戲,這個(gè)游戲叫作“傳球”。

  老師先說(shuō)游戲規(guī)則:分成兩組,左邊一組,右邊一組,每人一雙筷子,從第一個(gè)同學(xué)往后傳,哪組能在最短的時(shí)間內(nèi)完成傳球就贏。

  游戲正式開(kāi)始了!我是第一個(gè),可不能出差錯(cuò)。我深呼吸,用筷子輕輕一夾,乒乓球似乎很聽(tīng)我的話,我一夾就夾上了,并且十分順利地傳給了下一個(gè)同學(xué)。到最后一個(gè)同學(xué)傳了,我很緊張,生怕他會(huì)失手。真是想什么來(lái)什么——這位同學(xué)太緊張了,乒乓球掉到了地上。我們有些失望,但是我們并沒(méi)有放棄,而是繼續(xù)再比。經(jīng)過(guò)我們共同的'努力,我們終于完成了比賽,成績(jī)還不錯(cuò)喲。

  這個(gè)游戲真好玩,有時(shí)間下次再玩。

傳球游戲的作文250字11

  一天,同學(xué)們和老師在賞識(shí)作文班里玩?zhèn)髑蛴螒。我們分成兩組,一組里面有9人,老師說(shuō):“比賽規(guī)則是拿筷子夾乒乓球,從第一位同學(xué)傳到最后一位同學(xué)就算贏!

  游戲開(kāi)始了,老師一聲令下:“三二一,開(kāi)始!”同學(xué)們手忙腳亂地傳球,傳球的過(guò)程非常精彩!第一位同學(xué)夾著球,快速地傳給第二個(gè)同學(xué),第二個(gè)同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)地接住,我們歡呼著說(shuō):“我們肯定會(huì)贏!”

  但是后來(lái)我們沒(méi)有贏,可是今天玩得很開(kāi)心!

傳球游戲的作文250字12

  今天早上,我們?cè)诮淌依锿媪艘粋(gè)有趣的游戲。你猜這是什么游戲?你肯定不知道了,我告訴你吧,這個(gè)游戲叫傳乒乓球。

  開(kāi)始玩游戲了,老師把同學(xué)們分成兩組,每一組發(fā)三雙筷子和一個(gè)乒乓球,然后我們拿起筷子夾起乒乓球傳下去。傳到我了,我的`心撲通撲通地跳來(lái)跳去,拿筷子的手抖來(lái)抖去,都拿不起來(lái)了。最后,球掉下來(lái)了,讓我很傷心,都怪自己笨手笨腳的。我決心下次一定要夾住,不讓它掉下來(lái)。

  游戲結(jié)束了,我覺(jué)得這場(chǎng)游戲很好玩,下次再來(lái)比賽。

傳球游戲的作文250字13

  今天下午,我在賞識(shí)作文班和同學(xué)玩了一個(gè)有趣的傳乒乓球游戲。

  游戲規(guī)則是:老師把我們分成兩組,每組三雙筷子和一個(gè)乒乓球,不能用手碰球,如果球掉到了地上就要重新來(lái)過(guò)。

  游戲開(kāi)始了,開(kāi)頭我們就很順利,不知不覺(jué)就傳到了最后一個(gè)同學(xué)。眼看勝利在望,他居然笑場(chǎng)了,我們?nèi)咳藝^(guò)來(lái),目不轉(zhuǎn)睛地盯著最后的'同學(xué),他很緊張,一夾,乒乓球就掉在地下,跳來(lái)跳去。

  第二次,開(kāi)頭第一個(gè)同學(xué)把乒乓球夾穩(wěn)了,傳到第二個(gè)同學(xué),他沒(méi)接穩(wěn),只夾到了邊邊,就很用力地夾著,球一下就掉到了地上。一個(gè)同學(xué)以為他故意的,生氣地說(shuō):“你干嘛?”那個(gè)同學(xué)就說(shuō):“對(duì)不起,我不小心夾到了邊邊上!蹦莻(gè)同學(xué)又說(shuō):“好吧,我錯(cuò)怪你了!

  接著第三次開(kāi)始了,一傳到我,我還沒(méi)接穩(wěn)那個(gè)同學(xué)就放手了,球就像個(gè)調(diào)皮的孩子,又溜走了,只好又來(lái)了一次。一輪又一輪,我們終于成功了,另一組還在慢吞吞地傳著呢!

  通過(guò)這個(gè)游戲,我收獲了很多,比賽不能只想著贏,這個(gè)游戲太好玩了,回家我得多加練習(xí)筷子神功。

傳球游戲的作文250字14

  今天,我們上了體育課,體育課的內(nèi)容是復(fù)習(xí)預(yù)備節(jié)和第一節(jié)伸展運(yùn)動(dòng),而且還玩了傳球游戲。傳球游戲是老師喊開(kāi)始,我們就開(kāi)始傳球,老師吹口哨,傳球就結(jié)束,這時(shí),球在哪個(gè)同學(xué)手里,這個(gè)同學(xué)就要出來(lái)廣播體操——預(yù)備節(jié)和第一節(jié)。我們體育班長(zhǎng)被抓了好幾次。我們玩的真開(kāi)心。

  晚上,我們吃過(guò)晚飯,媽媽教我學(xué)英語(yǔ)。學(xué)完英語(yǔ)后,爸爸、媽媽和我模仿英語(yǔ)課文里的瞎子摸人的'游戲。我們玩的挺開(kāi)心。

  今天有是開(kāi)心的一天。

傳球游戲的作文250字15

  早上,同學(xué)們?cè)谘a(bǔ)習(xí)班玩了一個(gè)游戲叫:傳球游戲,可有趣了!

  游戲規(guī)則:分成兩組,用筷子夾住乒乓球,依次往后傳,傳得快那一組獲勝。

  黃子樂(lè)先夾,他笨手笨腳的',好不容易才把乒乓球夾住了,便把它傳給下一個(gè)同學(xué),那位同學(xué)小心翼翼地把夾住了。

  球到了第四位同學(xué)的手上,就開(kāi)始停頓了,那位同學(xué)手忙腳亂地,一不小心就把球掉到地上了,同學(xué)們都嘆了口氣,因?yàn)樗麄冇忠仡^再來(lái),真是前功盡棄啊!

  這一次他們吸取了教訓(xùn),都小心翼翼的,很快,球又到了那位同學(xué)手上,可他穩(wěn)穩(wěn)地把球夾住,順利地完成了比賽。最終,我們隊(duì)獲得了勝利!

  今天的游戲真有趣啊!我們玩得開(kāi)心極了!

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