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我們班的故事作文500字
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的我們班的故事作文500字,歡迎大家分享。
我們班的故事作文500字1
荀健:此人是本班"屁仙"(最近好象已升級為"屁神"了)他還已"蓋世神屁王"著稱,
他所放出的屁,能傳道我們班倒數(shù)第三排(我們班一共九排)為此,經(jīng)常若出一些笑話來.
郭杰:此人是我的同桌,也是神屁王的后坐,他經(jīng)常會被老師叫到辦公室里,大批一頓,天生搞笑,這個人一兩句不好說,打算把他寫道(四)里面,時間有限,我就不一個一個介紹了
我們班的蓋世神屁王"真的很厲害,一天中,最起碼也要放3個屁,一天,鴨子對我說",咋們得去跟老師反印一下,荀健已經(jīng)嚴(yán)重影響了咋們班的班風(fēng)了,咋們這一帶已經(jīng)被他嚴(yán)重污染了!這話說的'太對了,可老師又有什么辦法呢??我苦笑著說道,哎!!!!每次放完他還不承認(rèn),每次,一有臭味過來,同桌就一手捂著鼻子,一手拍拍荀健說:"是不又是你,!"蓋世神屁王總是答道:"不是我放的"久而久之,只要我們一拍蓋世神屁王,他就說:不是我放的!"
一次,在語文課上,"蓋世神屁王"睡著了,同桌便對我們神秘的笑笑.只見他用手拍了一下"蓋世神屁王"的肩膀,就聽"蓋世神屁王"大吼一聲"不是我放的!"頓時,只聽全班一聲爆笑,緊接著,便是老師的白眼與喊停聲,這時的"蓋世神屁王"早已低下了紅紅的臉!
下課,"蓋世神屁王"對郭杰說:"你死定了我要給你放一個超級大的乾坤蓋世屁!
我們班的故事作文500字2
在班隊課上,一個女孩正講述著一個發(fā)生在長征時的故事。她聲情并茂,同學(xué)們聽得全神貫注。這節(jié)班隊課是“童心向黨”故事大王比賽。剛開始上臺比賽的同學(xué)要么聲音太輕,要么故事講得沒有感染力,要么就是講得含糊,讓人不明白?傊,我們聽得都快要睡覺了。
有的同學(xué)懶懶地伏在了桌上,打起了呵欠;有的同學(xué)干脆偷偷地看起了課外書。輪到她上場了。只見她邁著輕快的步子,快步走上了講臺。這時,并沒有太多的`同學(xué)注意到她。她敬了個隊禮,然后開始講了起來。她的聲音動聽悅耳,吸引了一些同學(xué)的目光,他們紛紛抬起了頭,她講的是《雪山小太陽》。她講得抑揚頓挫,娓娓動聽,越來越多的同學(xué)將目光聚集在了她的身上。故事進入了高潮。當(dāng)她說到“一位戰(zhàn)士用顫抖的聲音說:‘冷……冷……’”的時候,我在猜測:故事會怎樣發(fā)展呢?當(dāng)聽到“有人突然發(fā)現(xiàn)那個‘紅色身影’不見了的時候,我又在想:難道小紅軍犧牲了嗎?我們都側(cè)著身子想聽清楚一些,時間似乎也停了下來。
教室里只有她那深情動聽的聲音。我們完全進入了故事,我們仿佛看到了小衛(wèi)生員那甜甜的微笑,聽到了她那動聽的歌聲,看到了她美麗的舞姿……可是,我們正在“欣賞”小衛(wèi)生員美麗的身影時,她卻用低沉的聲音告訴我們:小衛(wèi)生員犧牲了,為了救一位戰(zhàn)友而凍死了。聽到這里,淚水不禁在我眼眶里打著轉(zhuǎn)。她講得故事太精彩了!這時,全班響起了熱烈的掌聲。評委給出了最高的評價。她,就是我們班的故事大王——徐悠悠。
我們班的故事作文500字3
說起我們班的故事,那是一大串,就拿這一次說吧,我們班的猛女又有新的新聞了。
這次期末老師把我、陳松爾、曾慶泉和盧秋鵬叫去幫忙,曾慶泉和盧秋鵬負責(zé)打電腦,我負責(zé)監(jiān)工,陳松爾負責(zé)在我們的評價手冊上蓋章,我們的工作開始了。
陳松爾工作累了便開始玩樂起來,拿著印章往曾慶泉的名牌衣裳上一蓋,啊哈,曾慶泉的衣裳成了大花貓的臉,我們都忍不住哈哈大笑,而曾慶泉卻在一旁傷心起來,我想:一方面是因為十分惋惜這名貴的衣裳;另一方面應(yīng)該是因為他怕他媽媽罵他吧!“哎,陳松爾你太猛了!”曾慶泉悲哀道。
過了一會兒,陳松爾又累了,就和我換著做,她來做監(jiān)工,我來蓋印章。突然我聽見曾慶泉一聲慘叫“啊!我的眼鏡”,我轉(zhuǎn)過身去一看發(fā)現(xiàn)曾慶泉的眼鏡“失蹤”了,便去訊問,曾慶泉說:“剛才我正在做事,陳松爾跟我聊天,我不小心說了一句話,令她很不爽,于是,她就一拳打在我眼鏡上,把我的.眼鏡給打‘飛’了,我們?nèi)滩蛔 皳溥辍币宦曅α顺鰜,曾慶泉再次悲哀,可這又有什么辦法呢?
曾慶泉把眼睛撿起來戴好了,繼續(xù)做事兒,我也繼續(xù)做著事,可是總是不停地說:“怎么這么模糊啊!看不清呀!右眼看的可清楚了,可是左眼怎么模模糊糊的!”他再也忍不住了就把眼睛摘下來想擦一擦,沒想到一摸,鏡片沒有了,他再一次大叫:“啊!左眼鏡片不見了,怪不得我感覺迷迷糊糊的,原來如此。”我們又一次發(fā)出了笑聲。
唉,曾慶泉可真倒霉呀!可是陳松爾真叫猛猛猛呀!她就是我們班人人都害怕的猛女——陳松爾。
我們班的故事作文500字4
有一段時間,悠悠球在我們?nèi)@很流行了,我們班也不例外,大部分男生已經(jīng)對悠悠球愛不釋手了,可是我不喜歡這個玩意,同學(xué)們老向我介紹,我只有附和他們,說的好聽,難聽一些就是兩個扁圓和在一起加上一條線嗎?!
在班里頭,玩的最入迷。又花樣最多的就只有小王了,看他上課一般都不怎么聽課,頭埋下去都不知道他在干什么,喔!好像在修理悠悠球吧!在一次科學(xué)課堂上面,正上到最有筆記記錄的部分了,只聽"砰"的一聲回聲,大家馬上分散了注意力,我們回過神來,是悠悠球碰地的聲音,我們立刻把目光朝向了小王,他不好意思又傻傻的笑了一笑,小凡又馬上說出一小聲"超級損軸"我們笑了起來,老師立刻發(fā)現(xiàn)了動靜,一眼看到了小王在做什么事道:"把你們的悠悠球保管好了,怕丟的話。放在我這,下課拿走,如果保管不好,管你是幾十塊還是幾百塊我都沒收。⒋蠹野察o了下來。
下課了,小王總是愛在一二年級小朋友面前耍雜技似,在他們面前表演一下,等一回就會聽到他們的贊嘆聲,我最受不了,我也有些害怕悠悠球了,因為我玩總是會打到自己的`下巴和手肘,疼死了,他是不能包扎的傷,所以我放棄了玩這玩意!
現(xiàn)在了,玩悠悠球的人變的越來越少了!可當(dāng)時玩悠悠球的心,還是可以想起的!
我們班的故事作文500字5
因為有了人海,所以遇見才顯得那么意外。從開學(xué)那天起,我們相遇了,我們的故事也隨之開始了。
窗外的太陽冉冉升起,一抹金黃色的陽光灑在講臺上,也灑在了數(shù)學(xué)老師的身上,為數(shù)學(xué)老師增添了一抹光彩。老師站在講臺上,用一貫的語調(diào)說:“這次的期中考試,我們班的數(shù)學(xué)成績很差,一班和我們班都是同一個老師教的,為什么一班的平均分比我們多了好多?難道是我們班的人笨嗎?答案肯定是否定的,可見這段時間我們班并未重視學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),練習(xí)也并未認(rèn)真對待。但我希望這段時間你們可以好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),下次成績我們再見分曉!
自從那次考試得知我們班的數(shù)學(xué)成績落后之后,我們班便掀起了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的浪潮。無論你走到教室的那個角落,都可以看到同學(xué)手捧一本數(shù)學(xué)練習(xí)冊,右手拿著一根筆,低著頭,皺著眉,好像不把這道題解出來就誓不罷休。到宿舍里,看到一盞盞亮著的燈光,同學(xué)們還在奮筆疾書,低頭一看,他們還在與那數(shù)學(xué)幾何證明題作斗爭?吹綆孜煌瑢W(xué)在說話,你懷著一顆好奇的心,探著一顆腦袋去聽,卻聽到了他們正在分析數(shù)學(xué)定義。于是你也激情澎湃的`加入了他們的討論中。你覺得在這段時間里你學(xué)到了很多,也感受到了很多,但故事就這樣結(jié)束了嗎?當(dāng)然不是。
這只是七二班故事全集中的一個小小故事罷了。在以后的日子里,我們還會一起奮斗,一起努力,一起加油,一起譜寫一個又一個無法重演卻又有幾番追憶的故事。
我們班的故事作文500字6
我們班和諧,團結(jié),但是前幾天班里卻出現(xiàn)了一件傷害小動物的事。
“抓住它,快點抓住它,這個蝙蝠!
晚上,剛上完美術(shù)課,同學(xué)們都在教室里安靜的學(xué)習(xí)著,突然飛進來一只蝙蝠,忽閃著長長的,黑黑的.翅膀忽高忽低的在我們的頭上挑逗著我們。終于同學(xué)們受不了了,接受了蝙蝠的挑戰(zhàn)。同學(xué)們一個個的都拿著個書,等蝙蝠飛到低處的時候用書打上去,班里一片大亂都大喊著“抓住它,快點,這個蝙蝠!
“一命嗚呼”
班里甚至都有男生用大掃埽拍,最后終于讓一個男生把它給拍住了,于是一大幫男生都圍了上去,畢竟是蝙蝠沒人愿意親手弄死它,于是男生們就選擇了親腳弄死它,蝙蝠就在男生們的亂腳中和女生的同情中一命嗚呼了。
“火化?解剖?”
蝙蝠雖然死了,但男生們還是沒打算讓它安生,一個人拿著一張紙把蝙蝠弄起來向外走,后面還有一大幫子男生跟著起哄:“燒了它,燒了它!白詈罂赡苁菦]有打火機沒有燒成,因為那只蝙蝠又被端進了教室里,并且上了課桌,班長領(lǐng)著一幫子男生上了一堂生物課,把可憐的蝙蝠給解剖了。
“再次飛翔”
上課了,物理老師來了。班長看著面目全非的蝙蝠,又看了看馬上就要到的物理老師,班長決定讓蝙蝠再次飛翔,于是那只可憐的蝙蝠在空中劃了簡單的一線后就從四樓下去了。不見了蹤影。
于是我們班里就少了一個飛翔的影子。
我們班的故事作文500字7
我們班每天都有許許多多有趣的故事發(fā)生,而這些故事就像一尾尾小魚游過我童年的小河。
先說說我們班的老師吧。每一位老師都有自己的“殺手锏”,美術(shù)老師有一雙靈活的手,即使是一幅亂七八糟的畫也能被她“變”得活生生的;英語老師有一口流利發(fā)音,為我們教著“各種各樣”“豐富多彩”的.英語;語文老師有一個裝著許許多多知識的大腦。其中,我最敬佩的老師就是英語老師了。
英語老師是我們班唯一一位會說英語的男老師。一頭短短的黑發(fā)蓋在他頭上,像一頂帽子。他每天都穿著一身西裝,好像不是來上課,而是來參加“比美大賽”。英語老師也有一張能說會道的嘴,既會說英語,也會說漢語,就因為這些,他才被我們班的同學(xué)稱為“英語老大”。
我們班的同學(xué)也個個有不同的性格。如大老虎一樣的班長大人,小綿羊一樣的學(xué)習(xí)班長,而我最敬佩的同學(xué)就要數(shù)我們班的“小百度”了!“小百度”是我們給學(xué)霸的稱呼,誰讓她什么都知道呢?因為這個原因,她是老師的掌上明珠,也正是因為這點,我十分敬佩她。
團結(jié),像根繩子,將我們班的所有同學(xué)系在一起。在一次足球比賽中,我們班淋漓盡致地展現(xiàn)出這一點。比賽開始后,我們班同學(xué)鼓足全身力氣,一起吶喊助威,最終戰(zhàn)勝了別的班級,取得了勝利,太棒了!我們實在太驕傲、太高興了!這是我們班的榮譽啊,我們是一個團結(jié)的班級!
這就是我們班的故事!我們班的故事多的說也說不完,有“殺手锏”的老師,有有性格的同學(xué)。這個團結(jié)一心的班級里的人和事,就像一條有著涓涓細流的小河,“匯成”了我的童年。
我們班的故事作文500字8
這就是我們的班級:
講臺上干干凈凈,書本擺的整整齊齊。向后一看,后面的板報畫的畫栩栩如生,文字排列的整整齊齊,字寫的剛勁有力。你別瞧,我們的板報可是全校有名的“板報最漂亮的班級”呢!
“五星紅旗飄飄……”你聽,這可是我們的小歌手:劉建基。他的音樂級已達到6級,他最近還準(zhǔn)備考7級呢!劉建基不僅是我們班的“小歌手”,還是全校聞名的“唱歌能手”。
他經(jīng)常出去外面比賽,凡是我們學(xué)校組織節(jié)目,他都一定上臺為我們演唱。
記得有一次,是教師節(jié)。我們大家拿著花,來到星光廣場。只見一會,劉建基深情的唱了一首“老師我們真的喜歡你”,這首歌很動情,我們大家還跟著他的節(jié)奏一起向他招手,這就像正在聽演唱會似的,好過癮!
在每一次的“獨唱、獨奏、獨舞”比賽,劉建基每次都拿了第一的寶座。
大家別就此就羨慕我們班來,其實,我們還有一位“跳舞高手”呢!那就是我。我因為是學(xué)拉丁舞的,所以“獨舞”比賽就參加不了。但是,這可不能否認(rèn)我跳舞不好哦!在今年暑假,我去考了拉丁舞級,結(jié)果順利通過。又在11月20日,我在珠海“體育舞蹈”比賽中,獲得“廣東省第四名”的好成績。
我們班在劉老師的.嚴(yán)格教導(dǎo)下,上學(xué)期,我們班1分也沒有扣,獲得了“五美班級”,排列全校第一。就連校長也驚訝,還在全校面前表揚我們班呢!
若要一個好的班級,是需要大家每一個人的共同努力來創(chuàng)造。就是因為我們大家手拉手,一起努力才打造了這個六《2》班。我愛我們班,讓班級陪伴我們,一起走向美好的未來!
盡管我們用判斷力思考問題,但最終解決問題的還是意志,而不才智。
我們班的故事作文500字9
夢短夢長俱是美,年來年去是何年。
不知不覺我們已經(jīng)從初一的學(xué)弟學(xué)妹們變成了初二的學(xué)長學(xué)姐,這一切來的都是如此的突然,讓我們還來不及準(zhǔn)備好行囊就已經(jīng)出發(fā)。
相處了一年的同學(xué)自然熟悉,雖然間隔了兩個月的暑假,但大家完全沒有生疏的感覺。和大家坐在一起學(xué)習(xí),說笑讓人不由得覺得舒服。
新的學(xué)期,新的教室,不僅有新的同學(xué)加入,也有新的老師,物理老師應(yīng)該是新老師中最令我印象深刻了。
那天是周五,第一節(jié)課就是物理課,雖然老師還沒來,但大家都在為第一節(jié)課的默寫做準(zhǔn)備。
“同學(xué)們,把筆記本打開,看筆記!”老師來了,“一會兒準(zhǔn)備默寫!”
教室里很安靜,只能聽見翻書的.聲音,“把筆記本合上,默寫本打開!崩蠋熛逻_了指令,同學(xué)們紛紛照做,這時老師卻開始收前一天的作業(yè),被叫到名字同學(xué)上了講臺,而我們沒被叫到名字的合上筆記本就開始默寫,把昨天的所有筆記從頭到尾默了下來,就在我默完最后一條筆記時,老師的作業(yè)收完了。她突然問我們:“你們默啥呢?什么都沒說啊!”
這時全班同學(xué)都停了筆,抬起頭,震驚仿佛寫在每一個人的臉上,氣氛十分尷尬。
后來老師告訴我們是她說題,我們只用寫答案。
就這樣上映了一場鬧劇。
感謝相遇,愿十班每個人都能快樂成長。
我們班的故事作文500字10
小時候,我總是問媽媽:文明是什么?然后,媽媽就笑著告訴我:文明是你被別人幫助了之后的一聲感謝,是心與心溝通的橋梁,更是一個民族強大的象征。我又問道:那要怎樣才能做到文明呢?媽媽又摸摸我的頭,親切地說:怎樣做到文明,就要你自己去領(lǐng)會了!這句話讓我銘記在心,可是,怎樣做才能算得上是文明呢?
上學(xué)以后,從我們班同學(xué)前后的.一些細小變化上,我感觸到了文明的存在。
這學(xué)期剛開學(xué)的一段時間里,我們班在上早讀課時,如果沒有老師在教室,那將是十分混亂的場面:一些同學(xué)尤其是男生在玩耍打鬧,在教室里跑來跑去,以至于使早讀無法進行,F(xiàn)在,經(jīng)過班主任和輔導(dǎo)員耐心細致的教育和管理,班上發(fā)生了很大變化。早讀課上再也看不到玩耍打鬧不學(xué)習(xí)的現(xiàn)象了,同學(xué)們早晨來到教室后,都安靜地坐在座位上,打開語文或英語課本,認(rèn)真地學(xué)習(xí)起來。教室里秩序井然,不一會便傳出一陣陣?yán)世实淖x書聲。這一重大變化,不正是體現(xiàn)了文明嗎?
隨著時間的推移,我們班上的一些不良習(xí)氣也在逐漸的消失了。你瞧,以前如果有那位同學(xué)不小心碰翻了另一位同學(xué)的鉛筆盒或書本,這兩人肯定會吵得面紅耳赤,有時甚至于打起架來。而現(xiàn)在你再看,偶爾有同學(xué)不小心碰到了身旁的課桌,便會聽到一聲“對不起”、“沒關(guān)系”,看到兩人會心的一笑……
我們班上這樣的一幕一幕變化,讓我真真切切地領(lǐng)會到了文明的含義。
我們班的故事作文500字11
我叫陳佳敏,來自柯靈小學(xué)四年級七班。這是一個給我歡樂,給我感動的集體。雖然我們班組建的時間不長,但我已經(jīng)把這兒當(dāng)成了我的家,我的歸宿。
我們班發(fā)生過許多讓人覺得好笑的事情,現(xiàn)在我就給大家講其中一件吧:
上課鈴聲一響,我們就趕快回到教室等待上課?墒怯袝r候老師也會遲到的。那天,因為語文老師來遲了,所以我們班就亂成了一鍋粥。我同桌就和我前面的那個男生玩了起來。就在這個時候,我們的副班主任何老師碰巧要去8班上課,路過我們班時,發(fā)現(xiàn)他們倆正在做小動作。說時遲那時快,我同桌王鑫盛見情況不妙,趕緊拿起一本書開始看,何老師這才走開了。我一看,他明明把書給拿倒了啊,怎么還可以騙過何老師呢?于是,我想到了一個捉弄他的方法。我盡量學(xué)著何老師的聲音說了一句:“王鑫盛,你怎么把書拿倒了呀。”王鑫盛急忙站了起來。這時我已經(jīng)忍不住笑出來了,我同桌馬上意識到他被騙了,于是他開始說我不能這樣欺負同學(xué)之類的`話。然而他在說我的同時,并沒有發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)坐得端端正正的了,因為老師已經(jīng)拿著課本筆直地站在門外了。他被罰站了,并且還被老師狠狠地“教育”了一頓。
你是不是也有過這樣的經(jīng)歷呢?趕快拿起筆把這件事寫下來吧!我期待著你的故事。
我們班的故事作文500字12
我們班是出了名的調(diào)皮班,在班里有很多好玩的事。這些趣事大多發(fā)生在老師走后,瞧!老師又走了,這回可有好戲看了。
老師剛一走,教室里便活躍起來。像是炸開了鍋似的,沸騰起來。女生圍一堆說笑,男生扎一群看漫畫。忽然,我的耳邊傳來了一聲獅子吼。我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是同桌在學(xué)獅子叫啊。那聲音真是像極了,不一會,又傳來了許許多多種動物的`叫聲,這可真像是動物們在開森林大會,熱鬧極了。過了一會,樓梯上傳來了“咚咚咚”的腳步聲,“老師來了”,我們快速的回到座位認(rèn)真讀起書來?墒,推門進來的卻是一名學(xué)生家長。原來是虛驚一場!大家都長長的舒了一口氣。教室里又熱鬧了起來。只見,我們班的“調(diào)皮鬼”賈帥走到講臺上,對同學(xué)們說:“先生們、小姐們,現(xiàn)在由我為大家跳一支自編自導(dǎo)的舞蹈,好不好?”叫好聲絡(luò)繹不絕。只見他在講臺上跳了起來,嘴里還唱著“快使用雙節(jié)棍,呼呼哈嘿……”他那自我陶醉的舞姿和五音不全的聲音,使大家捧腹大笑?伤麉s像沒看見似的,仍然樂在其中。
“老師來了”不知是誰拉響了警報。大家都安靜了下來,可那位“調(diào)皮鬼”卻渾然不知,依然在開他的表演會!芭尽遍T被猛地推開了,老師真的回來了!罢{(diào)皮鬼”在老師嚴(yán)厲的目光下灰溜溜的離開了舞臺,回到座位上……看到又在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們,老師露出開心的微笑。
唉!老師不在的時候……
我們班的故事作文500字13
清晨,一縷陽光射進了某中學(xué)的二層樓道的地板上,折射的光照在了一個教室的班牌上——初一(14)班,嗯,對,沒錯,我們班,F(xiàn)在,我用我的視角來帶你體驗一下我們的班。
“詭異”的教室
要說我們班的故事,可得從頭說起。我抱著書,剛來我們班——初一“14”(班)報告時,我一眼就察覺到他與眾不同,可謂是滑天下之大稽。一個樓道算上我們班一共七個班加一個廁所一間辦公室。只有我們班是倒著的,別的班是向北的,我們班,向南的,這可讓我不禁打了一個冷戰(zhàn),真詭異。
“奇葩”的各科老師
話說我們班教室不反詭異,而且連老師,也不怎么“正!。(我承認(rèn)寫這句話我很開心)首先是我們偉大的班主任數(shù)學(xué)老師,我不知道剛開始怎么就得罪上他了,后來才知道,我不應(yīng)該問老師全名,畢竟我們男數(shù)學(xué)老師的全名叫張晶晶……英語老師我的第一印象就是帶有特異功能,每當(dāng)我想說或問些什么時,她總會提前知道……語文老師,唉更不用說了她就是個“鬼谷子”……
同學(xué)之間的小摩擦
一來生,二來熟,熟悉了一段時間后,同學(xué)們的友誼增長到了一定的階段?梢哉f是到了該發(fā)生點什么事的`階段了。記得有一次,有一個男同學(xué)和一個女同學(xué)共同弄壞了一把尺子,于是兩人合伙又買了一把。后來兩人的友誼增長到一見面就打一架的程度。
好啦!我們班的故事一直在繼續(xù),期待下一段新的傳奇。
我們班的故事作文500字14
有一次,上體育課,男生們擺擂臺摔跤。
星期3,小伙伴們在學(xué)校操場的草坪上設(shè)立了一個“擂臺”推選高楚政為主將。
中午,暖洋洋的的陽光照耀著操場,“擂臺”很有氣魄。高楚政雙手叉腰站在沙坑里,去到了草坪中間,上來一個摔倒一個,郵遞費還被摔到跑場外面呢,屁股痛的得半天起不來。這時,之間一個胖子,留著小平頭的同學(xué)講摔倒的'同學(xué)扶起,拍去他們身上的塵,并不停的勸說著,安慰著他就是全班之最劉嘉健。
“小健,咱倆較量較量如何?”
小健看著“高手”猶豫了一下說“試試吧!闭f著跳進了沙池,沙粒就像迸濺的水花似得。
他倆擺開陣勢就打開了,“高手政”光憑著自己勁大,加之求勝心切,像一下把小健摔倒,可是越急,腳步越亂。小健對“高手政”的扭拉只是躲閃招架。忽然,他看準(zhǔn)一個破綻,腳下一絆,使了一個“拐把”,把高手政,摔了個狗吃尿!
高手政不服氣,決心再和他比比高低。第2次交手,他使出渾身解數(shù),可任他怎樣折騰也摔不到小健。突然,他一只手抓起“高手”的腳,一只手在我胸前稍微往后一推,他又仰面朝天倒在地上了。
小健兩忙把高手扶起,拍了拍他身上的塵,然后說:“咱著練吃的!沒啥厲害,就靠身材,有空俺教你,不鬼你得清我吃東西。
我們班的故事作文500字15
事件一:
國歌,本是一首能夠讓人熱血沸騰徹夜不眠的歌曲,但在我們五四班的嘴里,就成就成了高效節(jié)能的催眠曲。高效節(jié)能,百唱百睡,沒有不睡。
當(dāng)天下午,我們成功認(rèn)證了催眠曲國歌的效果。當(dāng)時,我們正在處理語文樂園,正好有一個題是說國歌的,邢老師心血來潮,讓我們唱一唱。不知是什么原因,大家唱起了國歌后都感覺很困似的,國歌的曲調(diào)也沉了下來,而且有幾個同學(xué)在此過程中已經(jīng)打了幾個哈欠,國歌的曲調(diào)更加低沉。本來沸騰的血液,變成了平靜的二十六攝氏度。
就在這“催眠曲”的.高效作用下,邢老師已經(jīng)昏昏欲睡了。效果出乎意料!
當(dāng)“催眠曲”結(jié)束時,全班同學(xué)哄堂大笑。笑聲把邢老師給“驚醒”了,邢老師說:“國歌都能讓你們給唱成催眠曲,你們太牛了,I服了YOU。”
哄堂大笑繼續(xù)。
看來,只要在我們這群活寶的嘴里,一切皆有可能。
事件2:
我們班的sjy同學(xué)一直非常有自己的主見和獨一無二和獨一無二的思想。但是她卻經(jīng)常因為過激發(fā)表了自己的看法后被老師同學(xué)們?nèi)簹。接下來我就來介紹一下她被毆的最嚴(yán)重的一次。
星期一課間操,升旗。正好領(lǐng)導(dǎo)有重要講話,常常令人無比厭煩。但是大家都一直不敢說,因為說了就可能小命不保。但就在這種環(huán)境下,sjy對周邊同學(xué)做起了領(lǐng)導(dǎo)眼中的“反動內(nèi)容演講”,而且手舞足蹈,繪聲繪色。這樣難道還引不起邢老師的注意嗎?邢老師走到sjy身邊,把她拉到后面去批了一頓。
看來,還是應(yīng)該低調(diào)一點好呀,不然就會像她一樣被拉到后面去挨批了。
在此之前,sjy曾經(jīng)在不同場合多次發(fā)表了自己的觀點,但百分之八十都不同程度挨批了。
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