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在路上初中生作文500字
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的在路上初中生作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
在路上初中生作文500字1
從小我就有一個理想，那就是當(dāng)一個小學(xué)教師！
我喜歡老師與同學(xué)之間的那種美好純真的情感；喜歡老師和同學(xué)一起遨游知識的海洋；喜歡師生共同朝著一個目標(biāo)而努力奮進。所以現(xiàn)在，我最大的愿望，就是考上湖南第一師范。
當(dāng)前，我已經(jīng)初二畢業(yè)。我在考上湖南第一師范的路上！都說路不可能是筆直的，總會有彎彎繞繞。我想也是還記得上學(xué)期期中考試，我何嘗不努力呢？可結(jié)果卻不太令人滿意，那時共考了八科，總分有860 ，而我卻只有700分左右，當(dāng)時我就在想難道我還不夠努力嗎？
在那次考試前，我每天早上很早就起床，到教室里背資料，那段時間，我每天都比宿管阿姨還要起得早。每天下完晚自習(xí)后，我都會習(xí)慣性的帶上一兩張資料回寢室，以免第二天早晨寢室大門還沒有開，不用在那里干等，可以自己資料，至于數(shù)學(xué)，累得理科我也經(jīng)常會做做題。
所有人都說努力了就不會后悔。但我卻不這樣認為既然努力了，那就一定要成功，不然我不甘心！我媽媽對我說考的也不是很糟糕還可以。我也知道我考得不是太差，但以這樣的成績又怎么實現(xiàn)我的理想呢？我很明確要考上本科免費師范要打7個A，并且成績還要排在靠前。從那次以后我確實很為自己擔(dān)憂，在學(xué)習(xí)中也很緊張，就像書本也在對我施加壓力，所以我碰到難題時總是十分緊張，老把自己的思維給限制住。在那段時間后，我越來越?jīng)]有自信，上學(xué)期老師公布不舉行期末考試時，我甚至感到激動！就好像禁錮的人得到釋放那樣，我知道我是對考試產(chǎn)生了畏懼，假期里，過了一個開心的`年，又是這走走那探探的，復(fù)習(xí)成為了口上說的。開學(xué)了，也快考試了，我很迷茫。
但是，我希望不管這次考試，成績是好，還是差，都不要驕傲或者沮喪！我的夢想還需要我付出努力，我也相信機會永遠是留給有準(zhǔn)備的人的！功夫不負有心人，千里之行還得始于足下，加油！
考上湖南第一師范，我在路上！
在路上初中生作文500字2
人生就像是一條無止境的公路，到處隱伏著困難，挫折。而我們每一個人都要走這一條路。這條路里有著成功的世界，而這個成功并非是很容易看到或者得到的。這種成功，只有堅持不懈、不屈不撓的努力奮斗才能得到的。也就是說不努力奮斗，成功是不會來的。而那些想要走捷徑的人，在這里，我可以正確準(zhǔn)確的忠告你們，“這是不可能的`！”為什么呢？因為沒有經(jīng)過自己最大的努力就想要成功，這是做夢，做“白日夢”。
雖然每個人都有自己的夢想，但是向夢想實現(xiàn)的最好方法那就是努力奮斗，勵志上進，堅持不懈的去完成它。讓它成為輝煌的事情，讓自己以后的子孫看一看自己以前的祖先都創(chuàng)造了輝煌，自己也要為家族奪光，以自己的祖先為例子，向著更加美好的明天努力奮斗，為世界、為中國、為政府、為社會做出自己微薄的力量，讓她們共同創(chuàng)造美好的未來。
路，雖遠，但非常的有意義，讓我們記住每一次越過的困難，鼓起信心打敗挫折之后，回頭望一望那一次次難忘的經(jīng)歷，想一想，我現(xiàn)在走到了哪里，這都是在一瞬間暖了自己的心，讓淚水襯托出自己當(dāng)時所付出的辛苦。當(dāng)自己老后，還可以將自己走那條路的經(jīng)歷講給自己的后代聽一聽，讓他們知道，路上的艱難歷程只是在考驗自己，要有勤奮和努力的心才能過關(guān)，最終走向那成功的世界。而在成功的那個世界住著都是一群成功人士。
在人生的那條路上，擁有堅持不懈、不屈不撓的奮斗和努力永遠在這條路上走！
在路上初中生作文500字3
我們的一生一直都在路上，為了某件事鍥而不舍地追求，就像追逐著自己的夢想和希望，這一路雖坎坎坷坷，但只要永不言棄，終能見到風(fēng)雨后的彩虹，露出艱辛后的笑容。
幼時，我走在書法之路。
幼時，爺爺寫得一手好字，一次不經(jīng)意注視到了爺爺?shù)囊粡埓逦瘓蟾妫还P一畫，蒼勁有力，與印刷體有的一拼，尤其在一年級的一天，爺爺在我第一本字典的側(cè)面工工正正地寫上了我的名字，于是產(chǎn)生了練書法的想法。我報了書法班后，起初興致勃勃，下定決定超過爺爺，但不久后，我覺得枯燥而乏味，漸漸失去了興趣，從此，我也不再練習(xí)書法，放棄了這條路。
稍長，我走在音樂之路。
等我到了三年級，看到我的同學(xué)站在舞臺上，手抱吉他，自信大方的彈唱時，我第二個夢想產(chǎn)生了，我要學(xué)吉他，成為一名吉他手！于是我下定決心發(fā)奮圖強，勵志彈好吉他，我每日刻苦練琴雙手通紅練成了一雙香腸手，但我的不懈努力換來了兩次演出的機會。第一次演出遭到了一絲不幸，琴頭斷了，這對我來說是不小的'打擊，但我沒有就此放棄，讓老師粘好琴頭接著勤奮練習(xí)，終于考過七級，而上了初中，作業(yè)明顯增多，我也不得不放下琴，全身心地投入到了學(xué)業(yè)中。
現(xiàn)在，我走在奮斗之路。
初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏比小學(xué)時明顯加快了數(shù)倍，時時不能松懈，神經(jīng)一直處于繃緊狀態(tài)，這時我才明白，成績才是通向人生路的通行證，如果學(xué)習(xí)成績不好， 一切都是白費，別無他法，只能刻苦讀書。一次次考試排名幾家歡喜幾家愁，為了不落后，為了將來的成績能考上好高中，我毅然走了上奮斗之路。
創(chuàng)造美好的未來，需要努力向前，不斷進發(fā)……“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�。
在路上初中生作文500字4
陽光驅(qū)散寒冷，陽光趕走陰霾，陽光溫暖人心，陽光帶來希冀，陽光是一種健康的心態(tài)，陽光是一種進取的精神，陽光更是一種寬容的情懷。讓陽光照進心靈、寫在臉上、灑在前行的路上，人生的路上便少了些許坎坷，或許便能成就一番輝煌。
樂觀者在災(zāi)禍中看到機會，悲觀者在機會中看到災(zāi)禍。人生本就是一條不平坦的路，這條路上會遇見不同的人和事，或許令人開心、或許令人感到傷心難過，在遇到令人傷心難過的事情的時候應(yīng)該以積極向上的陽光的心態(tài)去面對，而不是悲觀的對待。有這樣一幅漫畫，兩個礦工挖掘同一個礦洞，一位礦工在馬上就能看見滿滿的鉆石之前差不多十米的地方選擇了放棄，他認為自己已經(jīng)盡了百分之一百的努力，挖掘到這里已經(jīng)到了礦洞的最深處鑿?fù)谙氯ヒ捕际鞘瘔K沒有什么有價值的東西在里面了。
另一位礦工則選擇繼續(xù)堅持下去，認為只要自己努力總會有收獲的，抱有積極、樂觀的態(tài)度，終于在不懈努力之下挖到了礦洞最深處的鉆石。
對于同樣一件事情不同的.人會抱有不同態(tài)度，但是只要心中有陽光，陰霾便會躲的你遠遠的，第二位礦工難道就沒有氣餒過想要放棄過嗎，但是他心中一直有陽光的支持堅信只要努力便會有收獲，所以他獲得了最終的成功共，取得了礦洞中的財富。美好的生命應(yīng)該充滿期待、驚喜和感激。
今天你是否成功取決于你昨天的態(tài)度，今天的態(tài)度決定了你明天是否成功。失敗時應(yīng)抱有樂觀的態(tài)度，成功時也不可太過驕傲。人生的路漫漫無邊，人生的路變幻莫測，但是陽光卻是永不變的東西，讓陽光在人生路上發(fā)揮其作用使我們的漫漫人生路更加平坦。
在路上初中生作文500字5
我從前是個不喜歡路口的，總是覺得很難，很無奈，甚至覺得很沒面子，只是一遍遍的在想：怎么走�。�
直到有一天，我終于實現(xiàn)了這個愿望。我想，一個人走出家門就可以走路了，這是我最大的愿望。
我每天上學(xué)放學(xué)回家，一走到家門口，就可以看見一個人，他的頭，很大，看上去很慈祥。我想我一定要去跟他道個歉，因為我不喜歡你，所以我才會那么喜歡你，而且，我也不討厭你，我要讓你開心。
可是，我不是很喜歡你的，因為我喜歡你的樣子，我只是喜歡不喜歡，因為我喜歡你的樣子，我想我們的關(guān)系。
你看看，這些年過去了，我都記得很清楚，但是我喜歡的是，我不喜歡的是，我喜歡你的樣子，我想要的是，我喜歡你的樣子，所以我才喜歡你。
我不喜歡你的樣子，不喜歡你的樣子，我只喜歡你的樣子，可以讓我們的關(guān)系變得好，我討厭你，但是，我更喜歡你的樣子。
所以，我討厭別人對你的態(tài)度，但是我討厭你對我的態(tài)度。
你們的樣子都很喜歡你嗎？
我討厭你們的樣子，討厭你們的樣子，你們的`樣子是怎么樣的，你們對我的喜怒哀樂是怎么樣的，但是，你們的樣子，我看的是怎么樣子的？
所以，我要好好的對待你們，對待你們的態(tài)度，我喜歡你們每個人對我的態(tài)度，你們的樣子，都很喜歡，我希望你們的樣子，都好好的。
不要再討厭你們了，你們的樣子也不一樣，你們的樣子也不一樣。
在路上初中生作文500字6
路，有很多條，有很多種。有的充滿艱險有的卻一路順風(fēng)，每條路的最終結(jié)局也不同。在慢慢的成長之路上，所有人都會經(jīng)歷磨難，也必須要勇敢的堅持下去。
只記得那一年的秋天，我被同學(xué)選中參加演講比賽，天性膽小懦弱的`我在老師的勸說下，才有勇氣站上全班的舞臺。而何況是在全年級的注目禮之下呢？光是想想就渾身顫斗，無奈，只能接受這份大事件。
首先是復(fù)賽，各個班的選手齊聚一堂，小劇場里的燈光暗淡極了，仿佛和我緊張的心情一般低落。這份稿子是我連夜刪改的，已經(jīng)將我的文學(xué)底蘊發(fā)揮極致。上臺前我雙手緊攥稿子，雙眼緊盯稿子在緊張焦急的等待中也不忘默讀稿子。時間如白駒過隙飛快地從指尖流過，手心的汗已將整個拳頭泡皺。臺上的同學(xué)講的越是眉飛色舞，我越是垂頭喪氣與臺上格格不入。
“27號！上臺請進行你的演講�！蔽疫o，手中的號碼牌——28號。不遠了，忽地我仿佛下定了決心�！@不是我第一次站上舞臺，我更應(yīng)該平靜下心來。時間很快流逝，馬上輪到我了。
“28號！上臺。”我邁著堅定果斷的步子走上了講臺，向前鞠躬道：“大家好，我是杭州天地實驗小學(xué)608班的……”在音樂聲中，我結(jié)束了我的演講。我沒有磕碰。在音樂聲中，我結(jié)束了我的銀獎我沒有磕畔，十分流利的背稿演講激烈澎湃。所有人都為之動容獲得了大波掌聲。
在往后的決賽里，我成功獲得了獎，當(dāng)拿到獎杯的那一刻，我明白了，成長是一場艱苦的斗爭。是一條坎坷的路只有經(jīng)歷磨難吃得苦中苦方為人上人，我在這條人生之路上又向前邁了一步。
在路上初中生作文500字7
今天，我走在人生的道路上，我的心靈在這條道路上釋放。
對于這條人生道路，我走的格外謹慎與好奇，在這條道路上，我會有怎樣的遭遇？
在小學(xué)的一次作業(yè)中，老師要求寫一首詩，出人意料，我是班上唯一被老師表揚的人。按捺不住內(nèi)心的激動，無比的喜悅，我在我的人生路上邁出一大步，留下一次光輝的歷史。
有了那次經(jīng)歷，我迫不及待的大步走在人生的'路途上，原本謹慎的心消失的無影無蹤，可是，人生真的如此順利嗎？
“池塘積水須防旱，田地勤耕足養(yǎng)家”。在一次考試中，我遭到了打擊；我考差了。是的，在人生道路上，總會有不順，我在路上遇見了絆腳石，我摔倒在了沮喪中。
我曾經(jīng)輝煌過，但那是過去，現(xiàn)在做的是跨過這絆腳石�？裳巯卢F(xiàn)實讓我縮了回來；初中速增的學(xué)科帶來的學(xué)習(xí)壓力，父母聲聲嘆息……我該何去何從。
偶然，我看見了；天上下起了傾盆大雨，雨打的似乎能沖垮一切，但，不管雨下的再大，之后，總會有一個美好的晴天。
是啊，雨后見彩虹。雨，是一次挫折，可不管挫折再大，只要挺過來了，就能看見成功在向你召喚。想想，只是一次小小的考試而已，只要我努力，好的成績還會屬于我的，想到這，我笑笑，自信輕松的跨向這塊絆腳石……
經(jīng)歷了坎坷與挫折的我，又重新走在人生路上，繼續(xù)向下一個目標(biāo)前進。
在路上初中生作文500字8
“快快快！再晚一點就要堵車了！”媽媽咆哮著。我和爸爸跑過來、跑過去，急急忙忙的把要去露營的用具全部抬上車，飛也似的往我們的目的地前進。
上了高速公路，本來以為會一路暢行無阻，沒有想到才開個幾分鐘，原本寥寥無幾的車子，一眨眼的工夫，高速公路上就塞了一大堆的車子，我們家的車也陷入了這群車陣中。天��！大熱天塞在高速公路上真煩，車上的ＣＤ聽了幾百遍了，車上的零食都快吃光了，冷氣機已經(jīng)工作得上氣不接下氣，車子里愈來愈熱，我也開始覺得不耐煩了。這時我想到了一個好方法，“那我來說笑話吧！有一天小明……”不過這不是長久之計，不久后我就口干舌燥，說不出話來了�！澳俏覀兿鹊叫菹⒄拘菹⒁幌掳�！”爸爸一邊說，一邊開入休息站內(nèi)。
一下車，爸爸就叫我們趕快去上廁所，真的是“上車睡覺，下車尿尿”！上完以后，爸爸接著說：“快中午了，先去吃飯吧！”吃完飯后，我們坐上車，重回那擠得要命的高速公路上，真的有一種膽顫心驚的心情。在高速公路上，媽媽和妹妹又再睡覺，我和爸爸在聊天�！鞍职�！為什么最邊邊那條路沒人開？我們?yōu)槭裁床蝗ラ_？……”我困惑的問。爸爸回答：“因為那是路肩，只有緊急的時候才能用的.�！蔽以谛睦锵耄骸叭绻夷荛_路肩，那一定可以很快到達目的地！”但這樣是違規(guī)的！我們千萬不能明知故犯，影響緊急救援。
堵車的感覺真不好受，真希望能多修幾條高速公路，就不會有堵車的問題了；大家也最好慎選出游時間，不要一窩蜂的擠上了高速公路上大排長龍�！岸萝嚒闭娴氖且患葤吲d又無奈的事，否則，出游一定會乘興而來，敗興而歸！
在路上初中生作文500字9
我眺望遠方的山峰，卻錯過轉(zhuǎn)彎的路口；我尋找大海的盡頭，卻忽略蜿蜒的河流。行走在路上，難免錯過，難免丟失，難免忘我。現(xiàn)在，想要拾起，想要珍惜。
微風(fēng)輕輕吹來。夜幕早已降臨，行走在街道上，有些涼。夜晚的街道很嘈雜，小販拿著擴音器在大聲叫賣，老婆婆們坐在弄堂里聊家常，婦女們結(jié)伴出行，在和商販砍價，孩子們大聲尖叫玩游戲，少女們手拉著手漫步街頭想做文藝青年……不一會兒，便走到街的'盡頭，有些不知所措，略帶點覺得不可思議的心情。是呀，明明看起來這么長的一條路，怎么走起來會這么快，是沒有仔細觀賞嗎，是沒有仔細體味嗎，是僅看到討厭的東西就快速離開嗎，或許吧，總之是沒有什么收獲，沒有拾起，沒有珍惜。而后，決定再走一次，好好感悟，好好收獲。
再次漫步于街上，聞到了不一樣的香氣，這次有濃重的烤肉味；聽到了不一樣的聲音，這次有人在那兒賣唱；看到了不一樣的景象，這次有一群人圍在一輛車邊。出于好奇，便決定行走到那兒圍觀一會兒。哦，原來是出了場車禍。那輛撞人的車卻早已逃逸，在現(xiàn)場只剩下一位頭發(fā)略白，身上都是泥土，膝蓋留著鮮血的老人。圍觀的人只在那兒討論，卻沒有想要幫助她的意思，出于熱心，或許還有些良心上的譴責(zé)，我把她攙扶出了人群，向就近的衛(wèi)生院走去。醫(yī)生給奶奶進行了包扎，那個奶奶卻在包扎過程中不斷地感謝我。我再次地不知所措，這次卻是不好意思，做了好事的開心。
又做了一次行者，卻在行走的路上收獲了很多，感觸了許多。果然做一個行者充滿樂趣。
在人生道路上，我依舊是個行者，我將做每個行者該做的。
在路上初中生作文500字10
無論在什么地方，我們都要向著夢想飛奔而去！——題記
每顆星星都會閃耀，每一顆隕石都有屬于自己的星球，每一個人也都會有自己的用武之地。
話轉(zhuǎn)流年，盎然春意
那是四年級的春天，我們剛剛開學(xué)，花朵因昨夜一場雨，飛得遍地都是，大有一幅“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少”的意境。只不過現(xiàn)在只余欣喜。我們剛起頭的時候，有的是功夫，有的是時間。一切都朝著好的方向發(fā)展，流年輾轉(zhuǎn)，你們?nèi)栽�，夢想仍在，我們奔跑著�?/p>
細雨連綿，驕陽盛夏
那是五年級的夏天，我們已經(jīng)開始長大、成熟、叛逆。夏天，是蟬的歌聲，在有節(jié)奏地響；是荷塘荷花開得成盛，蜻蜓飛舞的時候；是雷聲裹著雨點，響的正歡；使我們奔跑，追逐的季節(jié)。在謝道韞的“為君柳絮因風(fēng)起”中，努力微笑的季節(jié)。而我們距夢想，也近了一步；離別，也近了一步。
秋風(fēng)掃葉，金黃深秋
那是六年級的秋天，我們就要離別，我們站在時間的路上，站在分離的'路上，站在分岔路口上。那曾以為無窮無盡的自由時光，也已走到盡頭。漫天落葉為我們送別，宛若一只只飄飛的蝴蝶，最后定格的，也只有那站在落葉下，向我揮別的身影。再見，朋友。再見，老師。再見，童年。
寒月如霜，天終破曉
初冬的早晨是美麗的，一層薄薄的霧像紗帶在空中輕盈地舞動著，童年的最后一個冬季，即將結(jié)束，進入中學(xué)，結(jié)識很多新伙伴，我們高興著，努力著每天為夢想拼搏，這條成長路上沒有盡頭，哪怕是“千里冰封萬里雪飄”也擋不住我追逐夢想的路。
我們，在路上。
在路上初中生作文500字11
我們每個人在降臨到這個世界以后，就注定會走出一條與眾不同的道路，我們的人生就是一條道路，每個人的道路都是不一樣的。不過在這條路上所有人都會經(jīng)歷坎坷磨難，也會迎接成功喜悅。我們從降生的起點出發(fā)到死亡的終點結(jié)束，在這條道路上我們有幼稚無知，逐漸成長成熟懂事。這里面的過程是非常漫長的一個時間但也有可能只是那么短暫的一瞬間，就會突然由幼稚變得成熟。
雖然說過程是非�？酀�，但是迎接的結(jié)果卻是非常美好的。我還記得在上次寒假的時候整理家里搬遷的一些老舊物品，突然翻出來了一本自己童年時的相冊。里面有我剛出生還有一二周歲時的照片，甚至我還發(fā)現(xiàn)了我沒有上幼兒園之前的照片也在里面。老舊照片里面的我有著小小的手，大大的頭看起來特別的萌。隨著我不斷地翻閱照片，我也逐漸的長大起來成長起來。從家里走向幼兒園，從幼兒園走向小學(xué)，從小學(xué)走向初中。這十幾年的時間里，我都是在不斷成長著，不斷提高自己的見識和閱歷的。這個這個過程里面我也認識了許許多多的人，結(jié)交了很多的新朋友，也發(fā)現(xiàn)了一些新奇的.東西。在成長的過程中我也也許經(jīng)歷過迷茫，也許經(jīng)歷過坎坷，也許經(jīng)歷過磨難，但是我始終都沒有放棄過自己的目標(biāo)。
我始終都堅定著自己的信念，大步踏前的往這個信念的目標(biāo)處前進。我們現(xiàn)在遭遇的困難和苦難并不算什么，隨著時間的流逝，這些困難和苦難終將會消失的。我們應(yīng)該要從這些困難中尋找出解決的辦法。在建條漫長的人生道路上，我們一定要堅定自己的信念，努力克服各種困難，朝著自己的目標(biāo)奮斗。
在路上初中生作文500字12
什么是“路”？“路”既指現(xiàn)實中的路，它也可以賦予許多象征的意義，它有成長之路、和諧之路、希望之路……但我要講的是萬物（美麗）之路。
有一次，我正在散步。突然，下起了傾盆大雨，即使你撐傘，也抵不過那傾盆的大雨匕。我不禁產(chǎn)生了厭煩的心理，因為這雨來得實在是太突然了，而且一開始就是傾盆的大雨，植物好像要被這雨給擊垮了而且我們弄得濕漉漉的，那種滋味也是不好受的。
后來，我發(fā)現(xiàn)（觀察）到，幾棵大樹保護著樹下的花草，花草可以在樹下安心的休息，而大樹已經(jīng)有枝葉被壓下去了，但它們不怕這種風(fēng)雨的打壓，仍幫助他人，堅毅不拔的意念。這萬物中的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？我就產(chǎn)生了對大自然的敬佩。
雨過天晴，這場傾盆大雨終于停止它的'“惡作劇”藍天白云終于出現(xiàn)了，太陽從云層探出頭向大地的一切微笑，空氣變得很清新，讓人有那種心曠神怡的感覺�；ú輦冸S著風(fēng)，向大家打了招呼。大樹則在懶洋洋的曬著太陽，不過是它剛才和那場傾盆大雨“殊死搏斗”勝利后有些累了休息一會兒而已�？吹竭@一美麗的景色時，我對這美麗的景色非常喜愛，讓我看得很舒服、開心，這難道不是大自然蘊藏的“神奇魅力”嗎？
��！走在這散步的路上，是多么美麗，多么活躍！這條散步的路，這條美麗的路讓我流連忘返，這美麗的一切難道不是大自然饋贈給我們的禮物嗎？難道這些不是萬物之美嗎？
在路上初中生作文500字13
我一直堅信，一個人想要的東西永遠在路上，晚一些，慢一些又有何關(guān)系？他總會到來。我得到的淚水與汗水不成正比。我得到的支持與嘲笑不成正比，我得到的支持與嘲笑不成正比，我走過去的路同樣不成正比。
但是，在黑暗中潛伏了那么久，天終會破曉，迎來屬于你的曙光。在黎明到來之前，人總得學(xué)會習(xí)慣黑夜，習(xí)慣澄凈又充滿朝氣的夜每天穿著貪睡的眼袋昏昏沉沉地寫字，聽著寫字發(fā)出的沙沙聲，挺著那雙疲勞的眼睛盯著老師的嘴巴一張一合，精神與肉體上的雙重擠壓，只得低下頭笑笑，給自己打打雞血。
有在夜深人靜的時候，桌子上白色的練習(xí)冊變得模糊，幾滴冰涼的液體。啪嗒啪嗒滴在紙上，迅速縮成一團，側(cè)耳傾聽窗外夜風(fēng)中葉子掃落的聲音，蟲子鳴叫的聲音和自己不噎抽煙的聲音。
有在半夜失眠出去一個人晃蕩的時候。揚起的微風(fēng)吹過頭發(fā)又穿過耳朵，眼睛下淡淡一圈烏青被黑夜完全罩住，周圍的樓房幾乎全系了燈，只有零星幾點微弱的月光相伴。
我曾問過自己無數(shù)遍，生活的意義是什么，困得要命的'日常差得一塌糊涂的成績和灰色，看不到盡頭的未來，是什么支撐著自己過下去？每一天想來想去也找不到一個合理的理解，是因為信念吧，似快熄滅還茍延殘喘的火苗一澆就滅，可是他又會重新亮起，照在自己蒼白，疲倦的臉上。憑著一種渺茫的信念，踏上了中考的征途，緊跟著前方的千軍萬馬，隨著浩浩蕩蕩的隊伍，前進路上遇到的荊棘，踏過沼澤，讓我開了帶刺的玫瑰，在一口井前留下，只要一步，就可以走近井，品嘗到甘甜的泉水。
在路上初中生作文500字14
活在路上，蒼涼與迷茫是你生命的一部分！
冬日將盡，依然是滿眼寂寂，又要走進另一個紀(jì)元的紀(jì)念，
歲月的無痕，每天都是生命的一個組成的單元。
昨日的歡歌換來的依舊是今日的忙碌，聽得喧囂，忘記了疲勞，
窗外依舊是清風(fēng)吹簫，風(fēng)還是那么嗚嗚咽咽，夜還是那么空空蕩蕩。
往事依舊點點滴滴在回憶里瀲瀲滟滟，
生活依舊是潺潺雨聲，生活的滋味需要的是你的笑對，不管是蕭蕭落木，
還是風(fēng)雨凄凄，伴隨你的依然是那條熟悉而又漫長的小路。
每個紀(jì)元都會有一個新的篇章，不管你是否承認還是否認，你都無法擺脫，也無法洗盡你的鉛華。
有的`人說活在當(dāng)下，當(dāng)?shù)闹C音襠，其實真的很不恰當(dāng)，
應(yīng)當(dāng)說：“活在路上”經(jīng)歷過的人會有深刻的銘記，沒有歷練過的很難去讀懂。
秋風(fēng)落葉葬花間，愁眉緒染幾飄零？人生是一路不停的走動，累是你還活著的象征，路遠風(fēng)雨苔痕淺，墨痕淺塵幾丹青？
夢里夢外一池秋，風(fēng)里雨里幾吹皺？當(dāng)我們感懷那曾經(jīng)的一池秋水，問問自己有沒有忘記你的心里最真的一份憂傷？
活在路上，走向你的希望，也許，惆悵在一剎那間漸漸地泛開，絲絲縷縷如煙似霧。
活在路上，難免的會有一絲淡淡的憂傷，一縷幽幽地惆悵，
走過這層迷障，你就會發(fā)現(xiàn)你活在路上，你的的眼前是你最殷切期待的光或者是某人某事！
在路上初中生作文500字15
古人云：“知行合一”，“知者”可貴，但“行者”更可貴——題記
“行者”，顧名思義，就是行走在生命道路上，用行動詮釋生命意義的人。魯迅，一介“知者”覺醒成為永遠的“行者”，直面人生的吶喊，喚起民眾的覺醒。蘇軾一介“知者”，以豪邁的壯志傳誦千古的詩篇，成為永久的“行者”。那么同樣身為“知者”的我們，是否也應(yīng)該“知行合一”？成為一個“行者”呢？
何不做一介“行者”？用行動表現(xiàn)你的真情意。古人云：“征于色，發(fā)于聲，而后喻。”有詩人立于墻外，聽墻內(nèi)歡聲笑語，不敢入內(nèi)，卻賦：“多情卻被無情惱”；有青年愛慕一女子，卻不敢傾訴，只好以琴瑟鐘鼓使其樂之；有琴師為一知己斷琴絕弦，終身不復(fù)鼓；有劍客掛劍于冢上，前兩位與后兩位相對比，前兩位為怯懦的“知者”，后兩位豈不為快意恩仇的'“行者”！
何不做一介“行者”？用行動彰顯你的努力？大企業(yè)的老板往往是從一個小底層干起的，倘若他沒有努力，那他就不會成功，更不會成為“行者”。網(wǎng)絡(luò)寫手如果沒有碼格子的經(jīng)歷，他又怎會成為夢想中的知名作家？會說夢想的是“知者”，而踐行夢想的往往是“行者”。
何不做一介“行者”？以行動展示你的責(zé)任心？“英雄機長”劉傳健如果沒有那份責(zé)任心，那么他就不會成為“行者”，更不會成為英雄。
上將張自忠，如果沒有那份“捐軀赴國難，視死忽如歸”的責(zé)任心，那么他也不會成為“行者”，更不會成為歷史中的英雄。
做一介“行者”吧！讓知行合一，讓生命變得有價值，讓努力變成成功的花朵，讓責(zé)任永遠駐在每個人的心間。
每個人都是行走在路上的“知者”，而我更希望做個走在路上的“行者”。
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