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歡歡喜喜鬧元宵作文14篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的歡歡喜喜鬧元宵作文，歡迎閱讀與收藏。
歡歡喜喜鬧元宵作文1
元宵節(jié)到了，爸爸買了三袋灣仔碼頭的湯圓，奶奶把黑芝麻棗泥的和黑芝麻核桃的一個(gè)味道下鍋了一半，吃完晚飯之后 ，我和爸爸媽媽奶奶還有舅舅一起去陶瓷科技城里看花燈，去看花燈的人太多了，在路上車都堵得不成樣了，這還真是看燈�。�
這條路上全是車燈，我們一路擠過(guò)來(lái)我發(fā)現(xiàn)交警都不休息，沒(méi)有看花燈，沒(méi)有吃湯圓，而是在自己的崗位上，終于到了看花燈的地方，爸爸讓我們先下車去看花燈，他去找停車位，我們進(jìn)了看花燈的地方，看花燈的人可真多啊！我都看不見(jiàn)花燈是什么樣子的`了，所以，我只能抬著頭，看旁邊一座樓上的激光燈，過(guò)了一會(huì)人變少了，我終于看到花燈了，我們?cè)谝粋�(gè)名叫八駿圖的花燈下找到了去停車的爸爸，我們一起看花燈。
看完花燈，我們踏上了回家的路程，回家的路車少多了所以一路暢通，回到家，我和爸爸在小區(qū)里把過(guò)年沒(méi)放到鞭炮全放完了，放完之后我和爸爸媽媽又看了一會(huì)兒湖南衛(wèi)視的元宵喜樂(lè)會(huì)，我們就去睡覺(jué)了。
歡歡喜喜鬧元宵作文2
正月十四是我們?nèi)T人民過(guò)的元宵節(jié)，更是我們?nèi)T人民最快樂(lè)的節(jié)日！
走一走，處處都是大紅燈籠高高掛、對(duì)聯(lián)窗花看得見(jiàn)；聞一聞，大街小巷里到處都彌漫著一股香香的麥焦、糟羹味兒；聽(tīng)一聽(tīng)，隨處都有從屋子里傳出來(lái)嘻嘻哈哈的笑聲，有老人的、有成人的、有兒童的，甚至連未滿周歲、尚不會(huì)說(shuō)話的嬰兒也在嘰里呱啦叫、咯咯笑呢，使人不禁沉浸在歡天喜地中！
最熱鬧的當(dāng)然要數(shù)天上了！各種各樣的煙花齊刷刷飛上天，吸引了無(wú)數(shù)人的眼球，她那完美的舞姿是那么輕盈曼妙，難怪她是喜慶的象征！“嗶——”哇！那個(gè)紫色的好漂亮��！多么優(yōu)雅！多么純潔！我和媽媽看著花樣多變的煙花，心中的喜悅之情不禁涌了上來(lái)，一直充盈到臉上，此時(shí)我倆的臉也成了朵朵紅花，“你看你看，你的.臉也是可愛(ài)的煙花！”媽媽像小孩似的指著我的臉叫道。“媽媽，你的臉也是漂亮的煙花啊……”我也忍不住指著媽媽的臉龐嚷嚷著。
“我們也要放煙花啦！”爸爸高呼，只見(jiàn)他把煙花擺放好，點(diǎn)上火，而我和媽媽卻以50米沖刺的速度跑回家，關(guān)上門！只聽(tīng)“噼里啪啦”“噼里啪啦”的響聲震天，我耐不住趴著門縫往外瞧，“呵，好美呀！”接下來(lái)是“開門炮”！一串串煙花盡現(xiàn)光彩，黯淡無(wú)光的夜空，頓時(shí)被這小精靈裝飾得無(wú)比艷麗，無(wú)比炫目！悄然間，月亮綻開了笑容，星星不再躲躲藏藏，而是從烏云后拼命擠了出來(lái)，聚精會(huì)神地欣賞著這煙花，又給夜空增添了一份美感！
元宵節(jié)，美得那么自然，那么純潔，這不正象征著我們?nèi)T人民守望幸福、團(tuán)圓的真摯情懷嘛！
歡歡喜喜鬧元宵作文3
原本我對(duì)元宵節(jié)的定義就是一家人在一起吃一餐大魚大肉，品美酒，吃元宵。但現(xiàn)在在我的心里又有了一個(gè)新的定義。今年的元宵節(jié)與往年大有不同，因?yàn)槲覀兪窃趯W(xué)校里度過(guò)的，而就僅僅這一次的元宵節(jié)時(shí)光卻讓我領(lǐng)率到關(guān)于元宵節(jié)帶給我們更多的意義還發(fā)現(xiàn)了自己不足的地方。
在那天早上，我們學(xué)校舉行了“猜燈謎，鬧元宵”的活動(dòng)，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)比賽規(guī)則答對(duì)兩題即可獲得獎(jiǎng)勵(lì)，所以我們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)昂首闊步地來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，可是一看到題目頓時(shí)傻了眼才知道有一定的難度，所以我們?nèi)褙炞⒌貙?duì)待，可是絞盡腦汁也只能答對(duì)一兩道題，想答對(duì)三道題的就更難了。我猜了一題“一個(gè)小白娃，從不伸舌頭，它一伸舌頭，全身黑溜溜�！贝鸢甘侵ヂ樵�，我猜對(duì)了滿心歡喜。又一題“兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，兄弟一分開，衣服就扯破。”我想了好多答案都不對(duì)，其實(shí)就是蒜嘛。我有些沮喪，不過(guò)馬上又平靜了下來(lái)又答對(duì)一題，終于可以兌換獎(jiǎng)品了。這時(shí)我才領(lǐng)悟看似在做游戲其實(shí)就是又給我們上了一課，告訴我們做什么都要?jiǎng)幽X筋，平時(shí)多看多做積累才能成功。中午午餐的時(shí)候，我們一起在班級(jí)里吃飯，大家有說(shuō)有笑談?wù)撝な�，我感覺(jué)到格外溫馨有氣氛，仿佛有了家的`味道。
現(xiàn)在我才意識(shí)到原來(lái)元宵節(jié)還可以這樣過(guò)，餐桌上的大魚大肉并不是最重要的，醉翁之意不在酒，而在于一家人或同學(xué)朋友，團(tuán)團(tuán)圓圓和和美美的吃一餐溫馨的飯，吃進(jìn)去的不是魚肉而是香甜的氣息；喝下去的不是美酒而是最衷心的祝福。我覺(jué)得元宵節(jié)是個(gè)神圣偉大的節(jié)日，所以請(qǐng)我們每個(gè)人都拿起酒杯，把甜蜜回憶都裝進(jìn)去，把美好祝福都送出去，珍惜元宵節(jié)的美好時(shí)光吧。
最后我要祝愿大家元宵節(jié)快樂(lè)，羊年大吉，新的一年更上一層樓。
歡歡喜喜鬧元宵作文4
元宵節(jié)是我國(guó)一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日，元宵節(jié)一過(guò)，春節(jié)也就過(guò)完了，所以這天是非常隆重和熱鬧的。人們?cè)谶@天的活動(dòng)主要就是舞龍，舞獅，放鞭炮還要一個(gè)更重要的就是看煙花。
晚上7點(diǎn)多，我就急著叫伯母帶我去元宵場(chǎng)看煙花，路上我看到有很多與我一樣想看煙花的人，大家老老小小一家人，顯得十分的高興。
到了元宵場(chǎng)人山人海，鑼鼓齊鳴，可熱鬧了。
只聽(tīng)見(jiàn)幾聲沉悶的聲音，一個(gè)個(gè)煙花帶著紅紅的火星竄上了天空，幾聲脆響，夜空綻放出幾朵美麗的花朵。它們的'形狀和顏色各不相同，有五顏六色的滿天星，金黃色的蒲公英，紫色的牽�；�，銀色的百合……絢麗多彩。真美麗��！ 在煙花的脆響聲中，人們微微揚(yáng)起的臉上露出了幸福的笑臉！
歡歡喜喜鬧元宵作文5
農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié)，元宵節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，家家戶戶都會(huì)歡聚一堂歡度佳節(jié)。
鏡頭一：學(xué)校里
學(xué)校的走廊里、樹枝上張燈結(jié)彩，掛滿了各式各樣的燈籠，有熱氣球形的，有花形的，有正方體，還有各種動(dòng)物形狀，小狗、兔子、魚兒……應(yīng)有盡有，燈籠在風(fēng)中搖曳，形成了一道美麗的風(fēng)景線。燈籠外面也是與眾不同的，有的畫著一條神氣的“龍”，代表我們偉大的'中華民族；有的畫著一條活靈活現(xiàn)的“魚”，寓意“年年有余”；有的上面寫著一個(gè)大大的“�！弊�，祝愿大家新的一年福到……
大宮燈，高高掛；走馬燈，轉(zhuǎn)不停；鯉魚燈，尾巴搖；兔子燈，拉著跑……多么靚麗的燈籠啊，燈籠下面還掛著一則則燈謎吸引著同學(xué)們的眼球。看，低年級(jí)的同學(xué)們?nèi)宄扇旱貒跓艋\下面，仰著頭，彎著脖子，你一句，我一言，興致勃勃地猜著燈謎。大家的歡聲笑語(yǔ)給我們的學(xué)校增添了濃濃的節(jié)日氣氛。
鏡頭二：教室里
今年元宵節(jié)，我們都沒(méi)有回家，蔡老師想給我們感受一下節(jié)日的氣氛，他特意給我們舉行了一個(gè)難忘的活動(dòng)。我們一邊吃著干吃湯圓，一邊觀看精彩的電影。這個(gè)元宵節(jié)，和老師、同學(xué)一起過(guò)，真有意義。
鏡頭三：奶奶家
周末我和哥哥回到家，全家人都齊了，奶奶給我們補(bǔ)過(guò)了一個(gè)元宵節(jié)。我們圍在一起自己包湯圓，吃湯圓，還看了元宵晚會(huì)。全家人過(guò)了一個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的元宵節(jié)。
元宵節(jié)是一個(gè)歡樂(lè)、祥和、喜慶的節(jié)日，它魅力無(wú)窮，大家賞花燈、猜燈謎、吃湯圓……歡歡喜喜過(guò)佳節(jié)！
歡歡喜喜鬧元宵作文6
走進(jìn)校園，五花八門的燈籠大氣地掛在了墻上，正楷端莊的書法粘貼在前門，給歡樂(lè)的校園增添了幾分喜慶。今天，學(xué)校組織我們“歡歡喜喜鬧元宵”！
我們聽(tīng)了廣播了解活動(dòng)安排后就開始猜燈謎了。我控制不了自己內(nèi)心的喜悅，像一條離弦的箭一樣飛了出去。誰(shuí)知操場(chǎng)上已經(jīng)人山人海，你擠我推好不熱鬧。一大群人一窩蜂沖進(jìn)了兌獎(jiǎng)室，都怕自己猜出的燈謎被別人搶得先機(jī)；也怕獎(jiǎng)品太少，輪到自己就發(fā)完了。前面的同學(xué)推推攘攘，后面的同學(xué)急得直跺腳。我看到了這個(gè)場(chǎng)面，心想：“這么多人呀，快去猜呀！”我心急如焚，Let’sgo！
我朝一年級(jí)奔去。那兒的同學(xué)三個(gè)一群，五個(gè)一伙，將燈謎逐個(gè)擊破。一瞬間燈謎全被“掠”走了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)拔腿就跑，就像一頭餓狼去捕捉獵物似的，氣勢(shì)洶洶地來(lái)到了二年級(jí)。我虎視眈眈地望著獎(jiǎng)品，兩眼放著亮光，口水飛流直下三千尺呀！我收了收口水，使勁我平生的最大的“智慧”，終于秒殺了一題：“嘴巴不多卻能鬧�！蔽蚁肓讼�，嘴巴是個(gè)“口”，“少”加上“口”，不就是吵鬧的“吵”字嗎？我趕緊搶得先機(jī)，把燈籠字謎摘了下來(lái)，樂(lè)呵呵地找老師兌獎(jiǎng)去了。還有一個(gè)燈謎是：“七仙女嫁出去一個(gè)�！蔽艺脽艋\，卻被人捷足先登，搶先一步拿走了。正在我深感遺憾的時(shí)候，我聽(tīng)到老師說(shuō)他的`答案錯(cuò)了。于是我胸有成竹地走了過(guò)去，說(shuō)是“六神無(wú)主”。因?yàn)橄膳巧裣�，一個(gè)仙女嫁了出去，就是名花有主，還有六個(gè)仙女還沒(méi)有找到主，所以就是六神無(wú)主。老師直夸我聰明。我兌換到了兩條巧克力，品嘗著勝利的果實(shí)，第一次感到“有知識(shí)就是任性”！
通過(guò)這次活動(dòng)，我增長(zhǎng)了知識(shí)，開拓了視野，品味了美食。它給我快樂(lè)的童年增添了七彩的色彩，也將伴著我成長(zhǎng)，深深留在我的記憶之中。
歡歡喜喜鬧元宵作文7
“咚鏘，咚鏘，咚咚鏘”鑼鼓聲漸漸逼近，一個(gè)木牌高高立起，看見(jiàn)了上面四個(gè)字，“歷口澎龍”。
很快龍開始扭動(dòng)，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，一邊舞著，一邊向前方“飛著”。鑼鼓喧天，好不熱鬧！今天是元宵節(jié)，讓我最為感到喜慶的，也就是舞龍了！
舞龍人舉著那條金光閃閃的龍，穿過(guò)人山人海的東街里，在大街上“飛”著，他們繞了一圈，停留在了十字路口，他們?cè)谟^眾的包圍之下，圍著邊緣轉(zhuǎn)了一圈，一邊轉(zhuǎn)著，還一邊抖動(dòng)著龍的身軀，是那樣的.活靈活現(xiàn)，一邊“飛”著，一邊舞著，舞龍人也臉上洋溢著笑容，在觀眾的歡呼下，舞著是那樣起勁，突然舞龍人將龍的身子傾斜了一點(diǎn)，又迅速朝天上舞去，龍頭迅速地轉(zhuǎn)了個(gè)彎，嘴巴一張一合的，通紅的眼睛死死地盯著前方的龍珠，身軀圍著龍頭盤繞著，那情形真可以說(shuō)是“飛龍?jiān)谔臁眮?lái)形容，也好似龍圖騰上的形狀。
盤繞了一會(huì)兒，龍的整個(gè)身軀都在抖動(dòng)，一邊抖動(dòng)著，一邊向著相反方向繼續(xù)“飛馳”。突然，我看著龍頭向我“飛來(lái)”，都說(shuō)“摸摸龍頭，萬(wàn)事不愁”，嘿嘿，來(lái)的早不如來(lái)的巧，正好讓我摸摸，讓今后萬(wàn)事不愁吧！
看完了舞龍，我和媽媽回到家中，媽媽從冰箱里拿出一碟元宵走進(jìn)廚房。端起那一碗白白的、胖胖的元宵，迫不及待的吃了起來(lái)。
其實(shí)元宵節(jié)的習(xí)俗遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，比如：猜燈謎、觀花燈，等等�？偠灾�，我覺(jué)得家鄉(xiāng)的習(xí)俗蘊(yùn)含了一個(gè)千古不變的含義：期望大家能屈能伸，萬(wàn)事不愁，步步高升！
歡歡喜喜鬧元宵作文8
看到這個(gè)題目，玩過(guò)電腦游戲的小朋友一定會(huì)問(wèn)，火精靈是游戲中勇敢的小斗士，它們?cè)趺磿?huì)跑到元宵節(jié)的夜空中去呢？告訴你吧，我說(shuō)的這些火精靈可不是游戲中的奇幻人物，而是指綻放在夜空中五彩繽紛的煙花。
放煙花可是元宵節(jié)必不可少的節(jié)慶活動(dòng)，奈曼一年一度的焰火晚會(huì)可是小有名氣的。晚上，不到七點(diǎn)鐘，我就跟隨媽媽來(lái)到了奈曼體育場(chǎng)，同成群結(jié)隊(duì)的人們一道觀看焰火晚會(huì)。七點(diǎn)整，焰火晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。隨著兩枚高空禮花彈沖向夜空，火精靈的舞會(huì)開始了！無(wú)數(shù)身穿銀色長(zhǎng)裙的火精靈排成整齊的.隊(duì)伍，像九天的銀河流瀉到人間，天空頓時(shí)亮如白晝，瀑布般的焰火變幻出“奈曼旗委、政府祝全旗人民元宵節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)閃亮的大字，人群中頓時(shí)傳出贊美聲和歡呼聲。
我趕緊舉起照相機(jī)拍下這精彩的一幕。一個(gè)又一個(gè)響徹云霄的禮花彈在空中綻放，有的像奇妙的音符，有的像調(diào)皮的小貓，有的像漂亮的花傘，有的像盛開的菊花，還有的就像滿天繁星，異彩紛呈；當(dāng)煙花綻放的時(shí)候，如同天宮中玉帝的樂(lè)隊(duì)，擂響千百面大鼓和小鼓，鼓聲時(shí)而熱烈，時(shí)而舒緩……伴隨著變化多端的鼓樂(lè)節(jié)奏，火精靈忘情地舞蹈，迸發(fā)自己的美麗，它們的生命如此短暫，短暫到只有一兩秒鐘，但是，它們盡自己的全力，燃燒自己，照亮別人，用生命的美麗點(diǎn)燃千家萬(wàn)戶團(tuán)圓美滿的幸福！我沉醉在這夢(mèng)幻般的煙花世界、舞的海洋。我不停地大聲驚嘆著，不停地按下照相機(jī)的快門，我記錄著每一個(gè)精彩的瞬間�？墒�，任憑我怎樣不間斷地按著快門，還是有一些精彩之處無(wú)法完全記錄下來(lái)。
情急之下，我索性將照相機(jī)的功能設(shè)置成錄像，這樣，我就能把火精靈奉獻(xiàn)給我們的美麗永久地保留下來(lái)，將它們的生命延續(xù)。這是一個(gè)快樂(lè)的元宵節(jié)之夜，更是一個(gè)令我深思的夜晚，回味起夜空中的火精靈，我看到了奉獻(xiàn)的美麗！
歡歡喜喜鬧元宵作文9
元宵節(jié)到了，爸爸買了三袋灣仔碼頭的湯圓，奶奶把黑芝麻棗泥的和黑芝麻核桃的一個(gè)味道下鍋了一半，吃完晚飯之后 ，我和爸爸媽媽奶奶還有舅舅一起去陶瓷科技城里看花燈，去看花燈的人太多了，在路上車都堵得不成樣了，這還真是看燈�。�
這條路上全是車燈，我們一路擠過(guò)來(lái)我發(fā)現(xiàn)交警都不休息，沒(méi)有看花燈，沒(méi)有吃湯圓，而是在自己的崗位上，終于到了看花燈的地方，爸爸讓我們先下車去看花燈，他去找停車位，我們進(jìn)了看花燈的地方，看花燈的.人可真多��！我都看不見(jiàn)花燈是什么樣子的了，所以，我只能抬著頭，看旁邊一座樓上的激光燈，過(guò)了一會(huì)人變少了，我終于看到花燈了，我們?cè)谝粋�(gè)名叫八駿圖的花燈下找到了去停車的爸爸，我們一起看花燈，看完花燈，我們踏上了回家的路程，回家的路車少多了所以一路暢通，回到家，我和爸爸在小區(qū)里把過(guò)年沒(méi)放到鞭炮全放完了，放完之后我和爸爸媽媽又看了一會(huì)兒湖南衛(wèi)視的元宵喜樂(lè)會(huì)，我們就去睡覺(jué)了。
歡歡喜喜鬧元宵作文10
"正月十五鬧元宵,紅紅火火過(guò)大年".一年一度的元宵節(jié)來(lái)臨啦。這不，校園里樹上、走廊里掛滿了大紅燈籠，好一派喜氣洋洋的景象。
為了迎接元宵節(jié)的到來(lái)，學(xué)校特意安排了猜燈謎的活動(dòng)，這不，一下課，同學(xué)們就一窩蜂地?fù)硐蜃呃�，只�?jiàn)一排排紅燈籠被高高的掛在空中，燈籠下掛著一張張彩色的彩紙，上面寫著各類謎題，同學(xué)很快做好了選擇，開始熱火朝天地猜起來(lái)了。我選擇了一張藍(lán)色的彩紙，一看，“池中有個(gè)小姑娘，從小生在水中央。粉紅笑面迎風(fēng)擺，只坐綠船不劃槳�！蛞换ā�。這個(gè)容易！我信心滿滿！“池上”說(shuō)明是在水上。“粉紅笑面迎風(fēng)擺”說(shuō)明它是粉紅色，分析到這，我的心中多少有了些答案，再往下看，“只坐綠船不劃槳”，沒(méi)錯(cuò)，這不就是荷花嗎，這兒的“綠船”不就是荷葉嗎？我恍然大悟！再看看其他同學(xué)，有的笑容滿面，勝券在握，有的卻愁眉苦臉，四處“拜師”。這時(shí)，思雨向我走了過(guò)來(lái)，拿著謎語(yǔ)向我請(qǐng)教，我接過(guò)一看，“山西省一日游，打一字”。我想了想，啊，對(duì)了!山西省的別稱是晉，一日游就是把“亞”上面的一橫和晉字下面的“日”去掉，最后只剩下“業(yè)”，我把想法告訴了她，她一聽(tīng)，立刻茅塞頓開！
不知不覺(jué)中午飯的時(shí)間到了，我們排著隊(duì)來(lái)到食堂。一進(jìn)食堂，大家立馬發(fā)現(xiàn)除了平時(shí)的飯菜之外，還有一碗學(xué)校特意為我們準(zhǔn)備的元宵，胖乎乎的'元宵配上白白的湯汁，變得越發(fā)誘人。到分元宵時(shí)，雖然每人只分到了幾顆，但大家依然吃得很開心！
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，元宵節(jié)的活動(dòng)就結(jié)束了，但今天的一幕幕卻會(huì)在我的心頭永駐！
歡歡喜喜鬧元宵作文11
一開學(xué)，我們就迎來(lái)了中國(guó)的一大傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。在大隊(duì)部金老師的號(hào)召下，我們五（7）中隊(duì)在班里開展了一個(gè)小小的元宵節(jié)活動(dòng)。
一進(jìn)教室，我們就發(fā)現(xiàn)教室里變得好熱鬧呀！教室門前掛著一對(duì)紅燈籠，軟木板上還貼著一頭紅牛！一到中午，本班的元宵節(jié)活動(dòng)就正式開始了！首先，老師請(qǐng)同學(xué)們介紹了在自己在家中是怎樣和家人一起快快樂(lè)樂(lè)過(guò)元宵的。隨后，山老師又向大家介紹了元宵節(jié)的起源、傳說(shuō)和習(xí)俗等。我們知道了元宵節(jié)我們家家戶戶都要吃元宵、看元宵晚會(huì)，還明白了湯圓代表著團(tuán)團(tuán)圓圓的意思……
說(shuō)過(guò)了元宵節(jié)的'習(xí)俗，我們又開始了精彩、有趣的猜燈謎游戲。大家你猜一個(gè)，我猜一個(gè)，玩得不亦樂(lè)乎。教室里熱鬧極了！
就這樣，在叫好聲、歡笑聲中，我們結(jié)束了此次元宵節(jié)班隊(duì)活動(dòng)。我們五(7)班的師生一同度過(guò)了一個(gè)精彩、難忘的元宵節(jié)。
歡歡喜喜鬧元宵作文12
年味兒不經(jīng)意間就淡了，可是隨著一盞盞花燈掛起來(lái)，仿佛又聞到了那令人沉醉的年味兒。
今天就是元宵節(jié)了，賞花燈，猜燈謎是必不可少的節(jié)目。一大早走進(jìn)校園，迎面而來(lái)的就是那幾百盞各式各樣的花燈，那濃濃的節(jié)日的氛圍立即把我們包圍了，一股淡淡的年味兒縈繞在身邊。
我們懷著雀躍的'心情等待著，等待著……當(dāng)老師宣布可以去賞花燈時(shí)，我們以前所未有的速度排好隊(duì)，來(lái)到東門花燈處。一到那兒，不等老師吩咐，我們就迫不及待地四散開來(lái)，像一只只歡快的小鳥穿梭其間，不一會(huì)兒就鉆入花燈的海洋。
忽然，一只可愛(ài)的小狗花燈闖入我的眼簾，我快速掃描花燈下掛著的謎面：“一口咬掉牛尾巴（打一字）”。我暗想：一口咬掉牛尾巴不就是把“牛”字下面的“尾巴”去掉，然后加上一個(gè)“口”，那不就成了“告”嗎？我真是太聰明了，這么快就想到答案，怎么能不給自己點(diǎn)個(gè)贊呢？我立即拿起本子，迅速記下答案，然后趕緊找下一個(gè)目標(biāo)。多猜幾個(gè)燈謎，等會(huì)兒要跟老師兌換獎(jiǎng)品呢！
突然，我看到一只小金魚花燈漂浮在空中。這可真是一只做工精致的花燈，簡(jiǎn)直是栩栩如生。瞧，那兩只圓鼓鼓的金魚眼好像活了似的，正沖我不停地眨眼睛，好像在說(shuō)：“快來(lái)猜，快來(lái)猜！”可有趣了！一看下面的謎面：“大合唱（打一成語(yǔ)）”。哈哈，這個(gè)我知道，是“異口同聲”。就這樣，我一路走，一路猜，遇到不會(huì)的就找同學(xué)幫幫忙，集思廣益��！
就在我尋尋覓覓時(shí)，喇叭里傳來(lái)排隊(duì)集合的消息。我依依不舍地回首看了幾眼花燈，花燈依舊，笑聲仍在，明年再來(lái)歡歡喜喜鬧元宵吧！
歡歡喜喜鬧元宵作文13
春節(jié)剛剛過(guò)去，中國(guó)傳統(tǒng)的正月十五元宵節(jié)又來(lái)到了。在這一天，人們會(huì)用各種各樣的活動(dòng)來(lái)慶祝這一傳統(tǒng)佳節(jié)，如吃元宵、猜燈謎、看花燈、舞龍舞獅和放煙花等。我們班也舉行了一個(gè)既有趣又有意義的活動(dòng)——做元宵。
在元宵節(jié)的前一天，姚老師就把這個(gè)好消息告訴了同學(xué)們，并在家長(zhǎng)群里邀請(qǐng)了幾位叔叔阿姨來(lái)幫忙�；顒�(dòng)在元宵節(jié)的'下午開始，時(shí)間還沒(méi)到，家長(zhǎng)們就陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了教室，而此時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地把桌布鋪在課桌上，把手洗得干干凈凈，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)！一會(huì)兒我們可是要露一手的。
家長(zhǎng)將水和米粉混在一個(gè)盆子里，揉成一個(gè)大面團(tuán)，分成一小塊一小塊的給我們。同學(xué)們迫不及待地抓起一把面團(tuán)，把它分成更小塊的，然后把面團(tuán)一個(gè)一個(gè)地放在掌心里搓。我搓得最快了，但是仔細(xì)一看，有的是橢圓形，有的是條狀形，還有的是橄欖球形狀的呢，同學(xué)們都哈哈大笑。慢工出細(xì)活，說(shuō)得一點(diǎn)都不錯(cuò)，重新搓一搓，圓乎乎的元宵精神多了。我們邊做邊笑，各個(gè)興高采烈，不一會(huì)兒，滿滿的一盆元宵像小山一樣堆起來(lái)了，看著自己親手搓的元宵，真有成就感。
這時(shí)阿姨們開始煮元宵了，先把水燒開，等水沸騰之后再把元宵放進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，白白胖胖的元宵寶寶們像在水底鬧夠了，它們浮出了水面，看來(lái)它們已經(jīng)煮熟了。同學(xué)們狼吞虎咽地把元宵一掃而空，軟軟糯糯，真是太好吃了。
多么快樂(lè)的一天，和同學(xué)、老師、家長(zhǎng)們一起歡歡喜喜鬧元宵。
歡歡喜喜鬧元宵作文14
走入校園內(nèi)，五花八門的燈籠空氣地掛在了墻壁，正楷莊重的書法藝術(shù)黏貼在中門，給快樂(lè)的校園內(nèi)增添了一些喜氣。今日，院校機(jī)構(gòu)大家“高高興興鬧元宵”！
大家聽(tīng)了廣播節(jié)目掌握活動(dòng)計(jì)劃后就剛開始猜燈謎了。我無(wú)法控制自身心里的愉悅，像一條離弦的箭一樣飛走了出來(lái)。殊不知操場(chǎng)早已人潮人海，你擠我推好不熱鬧。一大群人一窩蜂沖入了領(lǐng)獎(jiǎng)室，都怕自身猜出來(lái)的燈謎被他人搶得先機(jī)；也怕禮品太少，到自身就發(fā)完后。前邊的同學(xué)推推熙攘，后邊的同學(xué)氣得直跺腳。我看到了這一場(chǎng)景，想著：“那么多的人呀，快點(diǎn)猜呀！”我心急火燎，Let’sgo！
我朝一年級(jí)奔去。那里的同學(xué)三個(gè)一群，五個(gè)一伙，將燈謎逐一擊敗。一瞬間燈謎全被“掠”離開了。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)撒腿就跑，如同一頭野獸去捕獲獵食一樣，趾高氣揚(yáng)地趕到了二年級(jí)。我志在必得地望著禮品，雙眼放著光亮，唾液飛流直下三千尺呀！我收了收唾液，用勁我此生的`較大 的“聰慧”，總算擊殺了一題：“嘴唇很少卻能鬧�！蔽蚁肓讼�，嘴唇是個(gè)“口”，“少”再加上“口”，不便是大吵大鬧的“吵”字嗎？我趕快搶得先機(jī)，把燈籠字迷摘了出來(lái)，樂(lè)滋滋地找教師領(lǐng)獎(jiǎng)來(lái)到。還有一個(gè)燈謎是：“七仙女嫁人一個(gè)。”我就要拿燈籠，卻被別人慧眼識(shí)珠，搶先一步取走了。已經(jīng)我倍感缺憾的情況下，我聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)他的回答不對(duì)。因此我成竹在胸地走了以往，說(shuō)成“六神無(wú)主”。由于仙女是仙人，一個(gè)仙女嫁了出來(lái)，便是名花有主，也有六個(gè)仙女都還沒(méi)尋找主，因此 便是六神無(wú)主。教師直夸我聰慧。我換取來(lái)到兩根朱古力，品味著獲勝的果子，第一次覺(jué)得“有專業(yè)知識(shí)便是驕縱”！
根據(jù)此次主題活動(dòng)，我提高了專業(yè)知識(shí)，發(fā)展了視線，品位了特色美食。它幫我多彩的童年增添了七彩的顏色，也將伴著我發(fā)展，深深地留到記憶里當(dāng)中。
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