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榜樣作文300字_寫(xiě)人作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的榜樣作文300字_寫(xiě)人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
榜樣作文300字_寫(xiě)人作文1
大長(zhǎng)后我會(huì)成為你——雷鋒叔叔。
雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你，但你不朽的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，成為我學(xué)習(xí)的好榜樣。
你樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)。你的襪子破了，絕對(duì)不會(huì)買(mǎi)一雙新的，而是用針縫縫再穿，補(bǔ)丁加補(bǔ)丁，連襪底都看不出原來(lái)的顏色。你每月有六元錢(qián)津貼卻只留五角錢(qián)零用，而是把省下的錢(qián)給生活困難的人，同事的母親、朋友的孩子、素不相識(shí)的大嫂，都得到過(guò)你熱心的幫助。你尊老愛(ài)幼，把別人的父母孩子當(dāng)作自己的家人一樣，這讓我深深記住了課文里學(xué)過(guò)的一句話(huà)“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。我們平常吃好的.穿好的，花媽媽的錢(qián)，一點(diǎn)也不心疼，也從來(lái)不會(huì)去關(guān)心別人，我想，我以后不會(huì)再這樣了。
你頑強(qiáng)不屈，艱苦奮斗。你的家人都因饑餓、疾病而死去，你不到七歲時(shí)就成了孤兒，是本家的奶奶收養(yǎng)了你，而你卻頑強(qiáng)樂(lè)觀地生活著，并且成為了一個(gè)偉大的人。你對(duì)待工作像釘子，不懈地鉆研，盡職盡責(zé)。你對(duì)待學(xué)習(xí)也是見(jiàn)縫插針，你整天都要駕駛汽車(chē)，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，就把書(shū)帶在身邊，只要車(chē)一停就拿出來(lái)看。而以前我有大把的時(shí)間也不愛(ài)去學(xué)習(xí)，以后我也不會(huì)這樣了。
雷鋒叔叔，你值得我學(xué)習(xí)的地方太多了，我會(huì)不斷努力，成為像你一樣的人！
榜樣作文300字_寫(xiě)人作文2
說(shuō)起榜樣，大家都會(huì)認(rèn)為：不就是誰(shuí)在哪一方面做得好，值得讓去學(xué)嗎。有什么好寫(xiě)的。但是，我寫(xiě)的卻和大家認(rèn)為的榜樣不一樣。
一天周末，我和爸爸媽媽一起去麥德士吃飯。當(dāng)我們走進(jìn)那兒時(shí)，那里已擠滿(mǎn)了人。正當(dāng)我們找座位的`時(shí)候，麥德士的服務(wù)員姐姐在帶著來(lái)吃飯的小朋友們玩游戲。如果參加了，每人就可以得到一個(gè)熱氣球。
小朋友們正高興地和姐姐玩著游戲，可坐在一邊的家長(zhǎng)們卻等不急了，他們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始搶起了氣球。
有的家長(zhǎng)直向上跳，有的家長(zhǎng)擠撞別的家長(zhǎng)，還有的家長(zhǎng)搶不到氣球，就上收銀臺(tái)前搶了好幾個(gè)玩具。其中，一名女士穿著一身漂亮的衣服，穿著高跟兒鞋，蹺著腳跟去搶氣球，然后把搶到的氣球遞到了孩子的手上，而且還給孩子講如何如何搶到氣球的，還讓孩子學(xué)自己。還有一名男士，穿著一身西裝，把胳膊伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的去搶氣球，結(jié)果沒(méi)搶到，便生氣地把孩子領(lǐng)走了。這樣一來(lái)，有的孩子興高采烈地回家了，而有的孩子卻哭了起來(lái)。
這些家長(zhǎng)們，能成為他們孩子的好榜樣嗎？
榜樣作文300字_寫(xiě)人作文3
郭金晴，這是個(gè)讓我最佩服的一個(gè)人。她雖然是一個(gè)普通的小女孩但在我的心里她永遠(yuǎn)是最善良的、純潔的······
記得那時(shí)候，我和她一起在玩比賽跑步。但是她炯炯有神的.大眼睛看見(jiàn)一位老婆婆下樓梯很不方便。于是放棄比賽，毫不猶豫的去幫助了老婆婆。她是一個(gè)平凡的小姑娘，但她為什么去幫助別人，因?yàn)樗幸活w善良正直的心！
她在班里是班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、班級(jí)管理員······因?yàn)槔蠋熜湃嗡�，所以給她了那么多的機(jī)會(huì)。幾乎學(xué)校的各種比賽她的老師都會(huì)讓她參加。我覺(jué)得她并不是在競(jìng)爭(zhēng)，而是想努力做一個(gè)善良的、讓人喜歡的小女孩。她是一個(gè)普通的人，但是她的善良讓她變得更加美麗！
她的善良讓我感動(dòng)，她做的每一件都讓我們看到她的美麗。她是我的榜樣，我要向她學(xué)習(xí)！
榜樣作文300字_寫(xiě)人作文4
每個(gè)人心中都有一個(gè)榜樣，而我心中的榜樣卻是我們班的同學(xué)——陳柯羽。她古靈精怪，又是個(gè)熱心腸，她不僅聰明能干，還是個(gè)小組長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)。
她黑黑的皮膚，不大的眼睛卻給人一種很有精神的感覺(jué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的小腦袋仿佛是裝了許多知識(shí)似的，低低的個(gè)子更顯得可愛(ài)。
上課時(shí)，陳柯羽發(fā)言積極，小小的嘴巴發(fā)出了鏗鏘有力的聲音，流利而清脆的.讀書(shū)聲更是讓人對(duì)她多了幾分敬佩。
她還是個(gè)熱心腸，每當(dāng)有同學(xué)遇到困難她總是會(huì)立刻跑上去幫助別人。記得我被一道題難住時(shí)，我萬(wàn)分焦急，正當(dāng)我百思不得其解時(shí)，他看到我這樣，走到我面前幫我一起解決問(wèn)題，終于幫我把問(wèn)題迎刃而解。
她在街上遇到不認(rèn)識(shí)的人也會(huì)上前幫助別人，她就是這樣，一個(gè)熱心腸。
記得有一次班會(huì)上，她自告奮勇的表演節(jié)目，她的勇氣，令我們敬佩和學(xué)習(xí)，她尖細(xì)的聲音也變得動(dòng)聽(tīng)起來(lái)。
這就是我的榜樣——陳柯羽。她的熱心，善良，多才多藝，勇氣，不都是值得我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
榜樣作文300字_寫(xiě)人作文5
早晨，我來(lái)到董老師家，看見(jiàn)董老師在記錄新來(lái)同學(xué)的電話(huà)號(hào)碼。我從書(shū)包里拿出我在寒假里寫(xiě)的十篇日記，交給董老師，董老師見(jiàn)了，表現(xiàn)出驚訝的表情，在我的日記本上寫(xiě)了“一鳴驚人”四個(gè)金剛有力的字。
在課堂上，老師表?yè)P(yáng)了我，面帶微笑地說(shuō)：“覃正林是我們的榜樣，在休息中，在游戲中，他并沒(méi)有把學(xué)習(xí)的事拋到九霄云外，而是堅(jiān)持寫(xiě)日記。有些同學(xué)一天到晚就只知道玩，沒(méi)有把學(xué)習(xí)放在心上。覃正林這樣勤奮，難到不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？”這時(shí)，所有的同學(xué)都熱烈鼓掌。老師接著說(shuō)：“同學(xué)們，你們不要以為學(xué)習(xí)是為老師為家長(zhǎng)做的，而是你們成才的重要的`環(huán)節(jié)，重要的基礎(chǔ)。姜并棋也是你們的榜樣，不是家長(zhǎng)老師要他學(xué)，是他自己要學(xué)。你們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種快樂(lè)，一種休息，一種輕松�！�
這時(shí)，同學(xué)們是多么欽佩我啊！他們想：我們要像覃正林那樣，天天堅(jiān)持寫(xiě)日記，爭(zhēng)取比覃正林做得更好�！蔽蚁耄何乙炭鄬W(xué)習(xí)，天天向上，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，要想芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，在新的學(xué)期爭(zhēng)取更大進(jìn)步！��！”
榜樣作文300字_寫(xiě)人作文6
在你迷茫時(shí)，需要一個(gè)榜樣給予你鼓勵(lì)；在你失敗時(shí)，需要一個(gè)榜樣給予你動(dòng)力；在你成功時(shí)，需要一個(gè)榜樣提醒“勝不驕”的哲理。榜樣的力量是無(wú)窮的！
說(shuō)到榜樣，我就想到了哥哥。哥哥有一雙炯炯有神的大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。挺直的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，看上去就像一個(gè)成功的博士后。
我的哥哥是一位各個(gè)方面的都很強(qiáng)的，如果拿我跟他相比，那就像是遠(yuǎn)古人對(duì)現(xiàn)代人，不堪一擊呀！
哥哥的體育很厲害，百米賽跑、籃球比賽、立定跳遠(yuǎn)……樣樣都很牛，其中在打羽毛球方面更是無(wú)人能敵！有一次我不自量力的要和哥哥打羽毛球，誰(shuí)知哥哥輕輕一拍，羽毛球一下子打到了四樓，然后就沒(méi)了影兒，最后我連羽毛球的都沒(méi)見(jiàn)著。從那以后，我再也不敢不自量力地挑戰(zhàn)哥哥了！
哥哥不但體育好，學(xué)習(xí)也總是二甲之內(nèi)，而且還會(huì)做機(jī)器人、飛機(jī)、坦克、小汽車(chē)等各種模型。每當(dāng)我把哥哥做的`模型帶到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們總會(huì)圍著我觀看，引來(lái)無(wú)數(shù)的贊嘆聲！“洋洋，我給你做了個(gè)輪船，玩去吧，別打擾我了！”哇！輪船？我又有新玩具了。不說(shuō)了，玩去咯！
哥哥勤學(xué)樸實(shí)，做事認(rèn)真。并且他的科學(xué)精神更讓我十分敬佩！是我學(xué)習(xí)的榜樣！
榜樣作文300字_寫(xiě)人作文7
海倫說(shuō)：“知識(shí)給人愛(ài)，給人光明，給人智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)!”的確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)給人類(lèi)創(chuàng)造奇跡!海倫是不幸的，卻有是幸運(yùn)的，正是有了知識(shí)，才另她如此幸運(yùn)。在海倫19個(gè)月失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)后，便與這世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這幼小的生命不知該如何派遣與世隔絕的孤獨(dú)感，她性格粗暴、無(wú)理、古怪，父母為了調(diào)教好她費(fèi)盡千番苦心，卻毫無(wú)用處，直到莎莉文老師走進(jìn)了海倫的.生活，她才“打開(kāi)”了心靈的窗戶(hù)，得以與人溝通。當(dāng)老師教會(huì)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字——“水”時(shí)，她便對(duì)知識(shí)有了強(qiáng)烈的渴求<開(kāi)始迫不及待的閱讀、認(rèn)字，像海綿一樣的汲取知識(shí)，她在常人難以想象的情況下學(xué)會(huì)了多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部名著，吸取了那些哲人的思想精髓.
海倫.凱勒用她那艱難卻又幸福的人生，詮釋了生命的意義。我要學(xué)習(xí)她，渴求知識(shí)，讓自己的生活充滿(mǎn)意義!
榜樣作文300字_寫(xiě)人作文8
我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她在每次考試中都能排在前十名，還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng)，樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)上課時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，她就會(huì)像一位老師一樣在教學(xué)生。
記得有一次，我的默寫(xiě)本忘記帶了，她是收默寫(xiě)本的，全班就就差我一本了，我羞愧的對(duì)她說(shuō)：“我忘記帶了，我明天交可以嗎?”“可以，那你明天把今天的和昨天一起交吧!”她微笑著地對(duì)我說(shuō)。
她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!放學(xué)回家的.路上，她會(huì)管理同學(xué)，讓我們安靜下來(lái)，讓我們沒(méi)有半點(diǎn)聲音。在學(xué)校組織的活動(dòng)上，總會(huì)有她的名字的一個(gè)第一第二的，如果，班級(jí)里有同學(xué)傷心，她會(huì)跑去安慰她，不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架，把桌子里的書(shū)扔了出來(lái)，她也會(huì)走上前去撿起來(lái)，放在桌子上，并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然，她自己也從不和同學(xué)打鬧，在休息的時(shí)候，她總是會(huì)一本正經(jīng)、安安靜靜地看書(shū)!
她是我的同學(xué)，是樣樣名列前茅、讓我們大家喜歡的同學(xué)，最優(yōu)秀的同學(xué)，是老師喜歡的學(xué)生!
榜樣作文300字_寫(xiě)人作文9
俗話(huà)說(shuō)雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)，雷鋒叔叔就是我們的榜樣，我們要學(xué)習(xí)他的精神。今天，是雷鋒日，我做了好幾件好事。下面我就給大家講講。
今天我要去我姥姥家，在去的路上我看見(jiàn)一位老奶奶在過(guò)馬路，路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，都不敢過(guò)，怕撞著，我跑了過(guò)去，說(shuō)：奶奶，您是要過(guò)馬路嗎？奶奶說(shuō)：是。那我扶您過(guò)馬路吧。奶奶說(shuō)：不用，我說(shuō)沒(méi)事。我就扶著奶奶過(guò)了馬路，奶奶說(shuō)：謝謝你小伙子。我高興的走向汽車(chē)站。
我心里在想，下一個(gè)雷鋒好事站又是什么呢？走著走著到紅百合小區(qū)了，我看見(jiàn)了一位大爺，好像找不著路了，我就問(wèn)大爺：大爺，您怎么了？大爺說(shuō)：回閨女家找不著路了。她給了我一張紙條，讓我自己找路，她下來(lái)接我。我說(shuō)：大爺，我領(lǐng)你去吧。大爺說(shuō)：不用了。我說(shuō)：沒(méi)事。我看了一下紙條，就帶著大爺走了。帶到了地方，那位小姐姐謝謝我把他的父親帶到了這里，我說(shuō)沒(méi)事的，我正在學(xué)雷鋒叔叔的'精神呢。
走著走著，又到了廣場(chǎng)，我看見(jiàn)了一個(gè)小孩把風(fēng)箏掛到樹(shù)上了，正在嚎啕大哭，我安慰了他一下，說(shuō)我?guī)退扬L(fēng)箏拿回來(lái)，他高興了，我和猴一樣爬到樹(shù)上把風(fēng)箏拿了下來(lái)，他感謝我，還給了我?guī)讐K糖吃，我說(shuō)：不客氣，這是我應(yīng)該做的。
榜樣作文300字_寫(xiě)人作文10
我的榜樣是陳某某，她有一頭整齊的劉海，炯炯有神的眼睛、圓嘟嘟的小嘴……真可愛(ài)！
上課時(shí)，她似乎從來(lái)也不會(huì)勞累，不管什么課，她總不會(huì)累。
上英語(yǔ)課，我們結(jié)結(jié)巴巴、拖拖拉拉地讀課文時(shí)，她每次都會(huì)亮出嗓門(mén)，帶領(lǐng)我們重新走上好的道路，她就像寒風(fēng)中那永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的玫瑰。
上語(yǔ)文課時(shí)，教室里嘻嘻哈哈、亂成一團(tuán)時(shí)，她總能最快鎮(zhèn)定下來(lái)，讓我們刮目相看。讀課文時(shí)，在我們郎朗的讀書(shū)聲中，老能聽(tīng)見(jiàn)她清晰、洪亮的聲音，她的讀書(shū)聲，像小鳥(niǎo)歡樂(lè)的`歌唱。
上體育課跑步時(shí)，我首先是領(lǐng)先了陳某某，但她健步如飛，我猛一回頭，發(fā)現(xiàn)她飛快地追上來(lái)，我后悔小看了她，但是已經(jīng)來(lái)不及，我早已“插翅難飛”，眼睜睜地看著她跑過(guò)去，于是感嘆道：“陳心怡真是棒！”
陳某某是我心目中矗立的英雄，也是我心中永遠(yuǎn)的榜樣！我永遠(yuǎn)向她學(xué)習(xí)。
榜樣作文300字_寫(xiě)人作文11
她是一位嬌氣、可愛(ài)的姑娘，雖然她的成績(jī)不怎么好，但是她樂(lè)于助人，在我遇到困難的時(shí)候她總是喜歡幫助我，她總是喜歡幫助我，她就是——-錢(qián)詩(shī)涵。
詩(shī)涵的不足是“多管閑事”。有一次，我、詩(shī)涵和其她幾位同學(xué)正在玩游戲，玩了一會(huì)兒兩位男生跑快速的`跑了過(guò)來(lái)撞到了若慈，她一下子哭了起來(lái)。我讓那兩位男生過(guò)來(lái)向若慈道歉，可是其中有位男生再偷笑，正好被詩(shī)涵看到了，于是詩(shī)涵扯著衣服把那位男生一甩，就這么一甩就又甩到若慈身上，若慈哭的更響了。詩(shī)涵呀詩(shī)涵你“多管閑事”怎么管到這個(gè)地步了呀!
然她愛(ài)管閑事，但是她也樂(lè)于助人。這次我腳疼，需要人來(lái)扶。每次都是詩(shī)涵搶著來(lái)扶我到寢室的。
以后我要學(xué)習(xí)詩(shī)涵的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
榜樣作文300字_寫(xiě)人作文12
在我的心里，有一個(gè)人是我學(xué)習(xí)的榜樣，“他是怎樣成了我學(xué)習(xí)中的榜樣的呢？”有人想問(wèn)，那我就給你講講吧。
去年，放暑假了，在有一天能把人們“烤熟”的`天氣里，我叫媽媽拿1元錢(qián)給我去買(mǎi)冰棍來(lái)吃，她給了我1元錢(qián)，我拿到了錢(qián)一不溜煙就到了小賣(mài)部買(mǎi)了一支冰棍，一邊走一邊吃，吃著吃著看見(jiàn)一個(gè)賣(mài)西瓜的老大爺在這么熱的天行走都是為了養(yǎng)活家人。有個(gè)小伙子不小心碰了老大爺一下，老的爺手里的西瓜一下子掉光了，那個(gè)小伙子急忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)幫老的爺拾西瓜。那個(gè)小伙子拾到一個(gè)裂了縫的西瓜，那個(gè)小伙子說(shuō)：“你這個(gè)西瓜已經(jīng)裂開(kāi)了，賣(mài)不出去了，給我解解渴吧？”那個(gè)老大爺說(shuō)：“好吧”。
我看了正準(zhǔn)備氣沖沖的走過(guò)去教訓(xùn)他一下，就看見(jiàn)他從腰包里拿出5元錢(qián)給了那老大爺就走了，我覺(jué)得他的身影忽然變得高大起來(lái)。
他這種助人為樂(lè)的精神難道不能當(dāng)我學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
你們看了這篇作文，那小伙子是不是也值得你們學(xué)習(xí)呢？
榜樣作文300字_寫(xiě)人作文13
明媚的陽(yáng)光照耀在泰小校園，四（4）班級(jí)里早已傳來(lái)朗朗地讀書(shū)聲。原來(lái)是學(xué)習(xí)一級(jí)的班干部呂汪可在班級(jí)的講臺(tái)上領(lǐng)著同學(xué)們?cè)缱x啊！站在班門(mén)口都能聽(tīng)見(jiàn)呂汪可那甜甜的`聲音。
呂汪可不僅人長(zhǎng)的漂亮而且勤奮好學(xué)。一聲“叮鈴鈴”地鈴聲打斷了同學(xué)們的讀書(shū)聲，同學(xué)們一窩蜂的擠出教室，現(xiàn)在的教室空無(wú)一人，只有呂汪可一動(dòng)不動(dòng)的坐在座位上，目不轉(zhuǎn)睛地看著課外書(shū)。這時(shí)，班里最調(diào)皮的同學(xué)來(lái)到了呂汪可旁邊，只見(jiàn)他用手在呂汪可眼前晃了晃，呂汪可生氣的說(shuō)道：“別煩！”那位同學(xué)只好默默地走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)，呂汪可的好朋友走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“呂汪可，你為什么不出去玩呢？”呂汪可微微一笑回答道：我在看書(shū)呢！你看你看這書(shū)多精彩呀？是啊！好朋友說(shuō)完跟呂汪可一起津津有味地看了起來(lái)。
時(shí)間像飛箭，眨眼間，課間十分鐘過(guò)去了。一聲上課鈴無(wú)情地打斷了同學(xué)們的歡樂(lè)。
上課時(shí)，老師讓我們寫(xiě)話(huà)然后起來(lái)讀，其中劉鴻良，趙金文，潘俊杰的發(fā)言得到了同學(xué)的贊美，呂汪可把他們寫(xiě)的精彩語(yǔ)言給合成自己的語(yǔ)言。老師也表?yè)P(yáng)了她。
呂汪可勤奮好學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí)，我也要向呂汪可一樣勤奮。
榜樣作文300字_寫(xiě)人作文14
關(guān)于媽媽的勤奮與行動(dòng)力，我還想起了一件事。媽媽是民辦教師轉(zhuǎn)正的，當(dāng)年因?yàn)樾鲁雠_(tái)政策，中學(xué)只有一級(jí)教師退休后才可以享受全額工資，當(dāng)年年過(guò)40的她咬牙報(bào)考了大專(zhuān)文憑的自學(xué)考試，為的就是拿到文憑，參評(píng)一級(jí)職稱(chēng)。爸爸念書(shū)，過(guò)目不忘，他的書(shū)都是嶄新如初，輕輕松松都能考好。媽媽就不一樣了，她沒(méi)那么靈巧，但是她不氣餒，晚上抱著書(shū)本入睡，凌晨醒來(lái)就看書(shū)，看著看著睡著了又醒了，接著看。床邊，飯桌上，灶臺(tái)旁，衛(wèi)生間，處處可見(jiàn)她摸的卷角四起，甚至有些臟兮兮的書(shū)。就這樣，比她小10歲的同事一直沒(méi)有通過(guò)的考試她如期完成，最終實(shí)現(xiàn)了當(dāng)上中學(xué)一級(jí)教師的愿望。當(dāng)年我正讀中學(xué)，班主任老師當(dāng)著全班班委的面拿媽媽的.事情教育我，說(shuō)我讀書(shū)不及媽媽勤奮。呵呵，一直都是吧，現(xiàn)在我也不如她。
呵呵，不想說(shuō)很多贊美的肉麻語(yǔ)言，字里行間處處可以看出我的慚愧之情。努力吧，媽媽的女兒!
榜樣作文300字_寫(xiě)人作文15
馬克.吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“19世紀(jì)有兩位奇人，一位是拿破侖，另一位就是海倫.凱勒。”其中，最另我敬佩的就是海倫.凱勒，她給我樹(shù)立了一個(gè)楷模。
海倫說(shuō)：“知識(shí)給人愛(ài)，給人光明，給人智慧，應(yīng)該說(shuō)知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè)！”的確，知識(shí)的力量是無(wú)窮的，正是知識(shí)給人類(lèi)創(chuàng)造奇跡！
海倫是不幸的，卻有是幸運(yùn)的，正是有了知識(shí)，才另她如此幸運(yùn)。在海倫19個(gè)月失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)后，便與這世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這幼小的生命不知該如何派遣與世隔絕的孤獨(dú)感，她性格粗暴、無(wú)理、古怪，父母為了調(diào)教好她費(fèi)盡千番苦心，卻毫無(wú)用處，直到莎莉文老師走進(jìn)了海倫的生活，她才“打開(kāi)”了心靈的窗戶(hù)，得以與人溝通。當(dāng)老師教會(huì)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字“水”時(shí)，她便對(duì)知識(shí)有了強(qiáng)烈的渴求，開(kāi)始迫不及待的閱讀、認(rèn)字，像海綿一樣的汲取知識(shí)，她在常人難以想象的'情況下學(xué)會(huì)了多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部名著，吸取了那些哲人的思想精髓。
海倫.凱勒用她那艱難卻又幸福的人生，詮釋了生命的意義。我要學(xué)習(xí)她，渴求知識(shí)，讓自己的生活充滿(mǎn)意義！
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