我的書桌
我的書桌1
輕輕推開那扇木門，正前方，便是我的書桌了。
我的書桌看上去并不美觀，更談不上特殊，只算的方正。但就是這么一個(gè)普普通通的書桌，卻深得我心，原因很簡(jiǎn)單，我的書桌周圍環(huán)繞著一縷縷“仙氣”—溫馨。
我書桌上東西挺多，但要說這最引人注目的，當(dāng)先推我書桌上的吊蘭了，吊蘭在我書桌上長(zhǎng)得十分茂盛，綠綠的手緊緊抓著桌角，整個(gè)身體都撲在了書桌上，一眼望去，若是不知道的，還以為是書桌自帶的裝飾呢!透過吊蘭，能看到一排排的筆像士兵一樣整齊地站在筆筒里，在靜靜的站崗。咦，旁邊有一個(gè)士兵竟然在吊蘭床上睡著了。最右邊的，是整個(gè)“舞臺(tái)”的主角，我的精神食糧，我的愛書。只見，他們乖乖的躺在那里，像睡著的嬰兒一樣，安詳?shù)?睡顏，讓人忍不住去撫摸，去閱讀。哎，總有幾個(gè)不聽話的。你瞧，他們正獨(dú)霸整個(gè)“大床”呢，那大字型的睡姿，我也是醉了。不過，說到醉，我的書桌上還有幾瓶“好酒”呢：有純藍(lán)釀、墨釀還有赤紅釀。當(dāng)然，有了“好酒”，“好杯”也是必備的。我的“酒杯”，那可是獨(dú)一無二的。也許你已經(jīng)猜到了，沒錯(cuò)，我的酒杯正是鋼筆。自然，酒也是“墨水”嘍!
這就是我的書桌，雖然不大，卻很溫馨。怎么樣，我的書桌不錯(cuò)吧!你想不想來一個(gè)呢?
我的書桌2
別人的書桌是用來看書寫作業(yè)的，可我的書桌，卻是別有一番風(fēng)趣。
在我的書桌面上，鋪著一塊印花的塑料布，上面印著好多種花朵，在印花塑料布里面，還放著一張我的照片，在左上角上，一個(gè)大大肚皮的鴨子正在站立著，什么呀，那是可愛的鴨子臺(tái)燈，黃黃的嘴巴，大大的眼睛，白色的肚皮，頭上滑稽的梳著好玩的發(fā)行，還穿著旅游鞋，只要一按左腳上的按鈕，小鴨子那白白的肚皮就會(huì)發(fā)出淡淡的金光，把那白肚皮掀開，原來那肚子中有兩根燈管，一掀起來小鴨子的肚子，淡淡的金光就變成了強(qiáng)烈的白光。
在桌子的正中央，擺著一個(gè)小小的圓筒形筆筒，它一共有四層，每一層都可以翻出來，第一層用來裝橡皮，剩下的三層則是用來裝一些小東西，此外還有三個(gè)分隔開的小層，一大兩小，那個(gè)很大的層放著我的數(shù)學(xué)用小棒，剩下的兩個(gè)層，一個(gè)層用來放鋼筆，另一個(gè)層放鉛筆。
桌子的最右角，放著很多很多本課外書，還有方格信紙，我一閑的沒事干就隨便挑出一本書津津有味地看，還有一張我的.照片，照片上的我，頭戴耳機(jī)，眼睛里反射出亮光，，身邊還跟隨著四只小貓咪。
我的書桌還有三個(gè)抽屜，大抽屜放著很多各種各樣不同大小的紙張，我如果要做手抄報(bào)，隨時(shí)可以拿一張用，第二個(gè)抽屜里放著我的墊板，方格信紙，字典，還還有各種本子和尺子，小抽屜是把大抽屜放不下的東西放著，還有很多紙板。
這就是我的書桌，我和我的書桌已經(jīng)建立了深深的友誼。
我的書桌3
它每天陪著我做功課，分享我的喜怒哀樂，也分享我的榮耀，我完成的每一件事他都有功勞，它就是我的書桌。升上小學(xué)之后，爸爸和媽媽為了讓我方便寫功課，買給我一張桌面很大、附有抽屜的書桌給我。
我的書桌穿著一身隱約可見木頭花紋的衣服，它有個(gè)與眾不同的特點(diǎn)，那就是它的桌面可以五段式的調(diào)整高度，方便看書報(bào)、雜志。它有一個(gè)大大的肚子，可以容納很多東西，所以我都把小本的雜記簿、便條紙、和我心愛的小東西放在里面。最近媽媽為了讓我能更快寫完作業(yè)，做事更有效率，幫我買了一個(gè)小鬧鐘放在桌上，這樣子我就可以督促自己在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)寫完功課了。我還擺了四個(gè)雜志架和一個(gè)小收納盒在書桌上，我把自修和書本、資料夾整齊的排列在雜志架上。收納盒則放了一些回行針、便利貼和書夾……等小物或小吊飾。在收納盒旁邊，是一個(gè)方形的筆筒，除了可以放筆，還可以放剪刀、尺……等，容量也不小呢！當(dāng)然，我的書桌上還有一個(gè)重要的主角——臺(tái)燈，它有著美麗的亮藍(lán)色，具有護(hù)眼、防眩光的`功能。
這張書桌已經(jīng)陪伴我三年了，時(shí)間一久，桌子上難免有一些橡皮擦屑和灰塵，如果沒有定期的清潔，就會(huì)顯得很臟亂。子曰：工欲善其事，必先利其器。所以我天天保持書桌的整潔，這樣??起書來才會(huì)更有精神。尤其是寂靜的晚上，它總是靜靜的陪我讀書，讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)那么好。
我的書桌4
今天，媽媽給我買了一張粉紅色的小書桌，我興奮極了!這可是我夢(mèng)寐以求的書桌呀!
瞧!這張書桌可真漂亮、精致啊!它主要是由粉紅色和白色兩種顏色組成，桌面是白色的，左側(cè)的柜子是以粉紅為主，間雜著白色，總體搭配很自然，放在我的'小房間里，頓時(shí)房間也漂亮了很多。
仔細(xì)去看，左側(cè)共有四層柜子，每層結(jié)構(gòu)差不多，又有一點(diǎn)變化，其中一個(gè)柜子，還有一扇粉紅色的小門呢!左側(cè)的桌面下面可以放很多很多的東西，我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，哇!一共有十個(gè)柜子，七個(gè)抽屜，可以放很多東西，我樂得手舞足蹈!正想立即坐在書桌上寫作業(yè)，可一想還是先給它裝飾裝飾吧。
于是，我先從書房間搬來我的書，把它擺放在書桌上，足足放了兩排，我把它擺得整整齊齊。遠(yuǎn)看，一本本彩色的書配上粉紅的柜子，別提有多好看啦!
我再搬來一些小玩具，有可愛的小貓，雪白的小兔，美麗的套娃……把它們擺在各個(gè)角落，給書桌又增添了幾分色彩。我又把兩只可愛的小熊掛在書柜門上的把柄上，小熊好像在說:“歡迎!歡迎!我的小主人，請(qǐng)把柜子打開吧!”
最后，我又搬來了兩本相冊(cè)，一大袋零食，一疊獎(jiǎng)狀……哦，這么多東西，我全把它們放在漂亮的抽屜里。
一切都擺放好了，還有什么事要做呢?對(duì)啦，我得把今天的事給記錄下來啊!
我的書桌5
我在新家里有了一個(gè)大書桌，是從網(wǎng)上買來的，是爸爸組裝好的。
那個(gè)書桌是紅木的顏色，但是我和姐姐更喜歡那個(gè)淡一點(diǎn)的顏色，因?yàn)槲覀兊馁N紙沒有一個(gè)是可以搭配紅色的。我們想把桌子用貼紙裝飾的好看一點(diǎn)，看來這個(gè)不容易做到了。在我們的房間里，有一個(gè)粉色和淡藍(lán)色相交的，淡色窗簾，有一個(gè)淡藍(lán)色的`床，還有一個(gè)米色的柜子，加上了紅的桌子，在我們的房間里，顯得格外的突兀。
書桌上有一個(gè)書柜，書柜在書桌的最右方，靠著墻。書桌的下面的最右邊有一個(gè)抽屜和一個(gè)柜子，那里我塞滿了零食。在書桌的最左方有一個(gè)架子，一共有兩層。上面一層還有一點(diǎn)不牢固�？偟膩碚f，這個(gè)柜子的結(jié)構(gòu)還是很好的，要是顏色不是紅的就好了。
這張桌子的每一處都派上了用場(chǎng)。書柜用來放書，放數(shù)學(xué)課用的手工，放包。抽屜里我塞滿了零食，坐在那里無聊了，就從書柜里抽出來一本書，從抽屜里挑一個(gè)零食，一個(gè)小時(shí)，甚至兩個(gè)小時(shí)，都能像一分鐘似的沒了。柜子里也放了零食，小包的在抽屜里，大包的在柜子里。我覺得這桌子就是為我這種看書，吃零食消磨時(shí)間的人量身定做的。
用那個(gè)柜子，寫作業(yè)也方便了。要寫作業(yè)的時(shí)候，掃一眼書柜，抽出來就寫。以前我用沒有柜子的桌子，找一本書要上書包里翻，在桌子上找，可麻煩了。有了這個(gè)桌子，我就不想用別的桌子了。
我喜歡這個(gè)大書桌！
我的書桌6
我的書桌……唉，怎一個(gè)亂字了得！
書桌面上：鉛筆、橡皮、尺子、書、本子、就連垃圾都一股腦堆在上面。
書桌里面：怎么形容呢？這樣跟你說吧，如果需要某本書，只有一只手握著要拿的書，一只手摁著其余的書，才能將所需之書取出來。不然，拿一本書，會(huì)嘟嚕嚕掉下一堆書�？芍^“一石激起千層浪”，絕對(duì)讓你見識(shí)見識(shí)什么叫“連鎖反應(yīng)”。嘻嘻……因?yàn)闀厘邋�，我�?jīng)常找不到自己想要的學(xué)習(xí)用品。
有一次數(shù)學(xué)課，我們需要畫圖，可我明明有尺子，卻怎么也找不到它的蹤跡。這全是拜我的書桌所賜！最后，還是借了別人的尺子才躲過老師的一頓猛批。下課后，我趕緊找尋尺子。先找桌面，語文練習(xí)冊(cè)，數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，英語練習(xí)冊(cè)，報(bào)紙，試卷……一一拿起來，不見尺子的.蹤影。蹲下身子，再找位兜里。�。M放著的，豎放著的，斜放著的，像刺猬一樣蜷縮在里面的…。形態(tài)各異，我真是無從下手。如果您在，您一定要懷疑人生了——這樣一個(gè)干干凈凈清清爽爽的小女孩，怎么會(huì)……
亂作一團(tuán)的書桌，可真讓我火了一把。那天，我們班進(jìn)行衛(wèi)生突擊檢查，而且是全方位的。這一檢查，我的書桌成了后來很長(zhǎng)一段時(shí)間，大家津津樂道的談資�！嘤形鍌�(gè)同學(xué)的書桌冠以“臟亂差”的“美名”，獨(dú)我是一名女生。
嗨，不說了不說了，我要去整理書桌呢！
我的書桌7
今天，媽媽給我買了一張粉紅色的小書桌，我興奮極了！這可是我夢(mèng)寐以求的書桌呀！
瞧！這張書桌可真漂亮、精致��！它主要是由粉紅色和白色兩種顏色組成，桌面是白色的，左側(cè)的柜子是以粉紅為主，間雜著白色，總體搭配很自然，放在我的'小房間里，頓時(shí)房間也漂亮了很多。
仔細(xì)去看，左側(cè)共有四層柜子，每層結(jié)構(gòu)差不多，又有一點(diǎn)變化，其中一個(gè)柜子，還有一扇粉紅色的小門呢！左側(cè)的桌面下面可以放很多很多的東西，我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，哇！一共有十個(gè)柜子，七個(gè)抽屜，可以放很多東西，我樂得手舞足蹈！
正想立即坐在書桌上寫作業(yè)，可一想還是先給它裝飾裝飾吧。于是，我先從書房間搬來我的書，把它擺放在書桌上，足足放了兩排，我把它擺得整整齊齊。
遠(yuǎn)看，一本本彩色的書配上粉紅的柜子，別提有多好看啦！我再搬來一些小玩具，有可愛的小貓，雪白的小兔，美麗的套娃……把它們擺在各個(gè)角落，給書桌又增添了幾分色彩。我又把兩只可愛的小熊掛在書柜門上的把柄上，小熊好像在說：“歡迎！歡迎！我的小主人，請(qǐng)把柜子打開吧！”最后，我又搬來了兩本相冊(cè)，一大袋零食，一疊獎(jiǎng)狀……哦，這么多東西，我全把它們放在漂亮的抽屜里。
一切都擺放好了，還有什么事要做呢？對(duì)啦，我的把今天的事給記錄下來�。�
我的書桌8
我的小房間對(duì)我來說可謂是一應(yīng)俱全，琳瑯滿目。房間里有一張可愛柔軟的小床，有一個(gè)可以掛酷酷衣服的衣柜，最重要的是還有一個(gè)小書桌。這可是除了小床之外，唯一一個(gè)可以讓我安靜下來的地方。
我的小書桌起建于我上幼兒園那年，這可是我親手布置的。雖然它的外形沒那么好看，但是卻有很多功能。書桌的左手邊有一盞小臺(tái)燈，我晚上學(xué)習(xí)或者是看課外書的時(shí)候，它總是默默陪伴著我。和臺(tái)燈站成一排的是我這些年積攢下來的寶貝——我的`課外書。有《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《少年百科書》、《優(yōu)秀作文品選集》、《智慧錦囊》……這些書都非常好看。它們讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，也明白了很多道理。它們讓我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了禮貌，學(xué)會(huì)了堅(jiān)定……小書桌的下方有一個(gè)小抽屜。我平時(shí)要用的，或者是已經(jīng)用過的東西都放在抽屜里，方便我隨時(shí)要用都可以準(zhǔn)確地找到，可以省去很多寶貴時(shí)間，還不會(huì)亂。
每當(dāng)我坐在書桌旁，立刻就能沐浴進(jìn)知識(shí)的海洋，幻想的世界；每當(dāng)有難題解不開時(shí)，我就會(huì)沉思；每當(dāng)問題迎刃而解時(shí)，我就會(huì)一蹦三尺高。我的小書桌就像一位好朋友，每天陪伴著我，我們不離不棄，度過了許多個(gè)日日夜夜。它在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴著我，使我不再寂寞；在我失去信心時(shí)的時(shí)候，陪著我給我信心。
我愛我的小書桌。
我的書桌9
我的小天地沒有什么稀奇的，就是一張普通的書桌。
說出來你們會(huì)覺得好笑，一個(gè)破書桌能配得上一方小天地嗎？噫～它可是給我?guī)砝隙鄻啡さ哪兀?/p>
有一段時(shí)間，我嚴(yán)重迷上了吃榨菜。對(duì)的！就是撕開袋直接大口大口地吃，一次能吃五六包，百吃不厭，甚至于達(dá)到一有榨菜就愛不釋手�？墒�，每天放學(xué)，媽媽無時(shí)無刻不盯著我，一偷吃榨菜就舉起巴掌，為此我經(jīng)常挨打。叫你吃榨菜！叫你多貪嘴！吃這壞玩意兒對(duì)你們那種兒童是不好的！懂嗎？雖是每天巴掌連連不斷，但我依然改不掉，怎么辦呢？于是，書桌就成了我反抗克扣我吃榨菜的老媽的主戰(zhàn)場(chǎng)。
每次做作業(yè)前，我都會(huì)偷幾包為老爸買的烏江榨菜和為我買的`兒童榨菜放進(jìn)書桌內(nèi)。當(dāng)然，我肯定吃不完，只是備不時(shí)之需嘛。
做作業(yè)了！開戰(zhàn)了！我悄無聲息地撕開一包榨菜，��！這香！青色加淡黃色的榨菜加辣椒粉。這脆！用手夾住一根較大的榨菜，輕輕地喂入口中，鮮香脆嫩呵�。寢寔砹�！每當(dāng)這時(shí)，打開的榨菜便胡亂地將口子捏一下，以免味兒飄出來。剛準(zhǔn)備抽出的一根榨菜急忙按回去，沒按準(zhǔn)，吧唧一下墜物了，心情那么慌，哪里有閑心顧得上，直接用拖鞋踩上，掩飾過去就算了。嘴里的榨菜多得很，要吐出來，不行！一口吞了，噎死！趕快嚼一下，咽了吧！一切裝好了，等媽媽過去，再拿出來，悠哉游哉繼續(xù)細(xì)品慢咽。
在一次次的對(duì)抗中，書桌在我方扮演了重要的隱藏角色，它在多個(gè)夜晚陪我做作業(yè)，幫助我，成了我最愛的天地。
我的書桌10
“誰動(dòng)了我的書桌！”一陣粗魯?shù)暮奥晱奈澹?4）班傳出來。你們一定很想知道這粗魯?shù)穆曇魜碜杂谡l嗎？是男的還是女的？告訴你們吧。這聲音來自于我——這篇作文的主人公。
星期二上午，最后一節(jié)音樂課，我明明把書桌收拾得干干凈凈的，語文書放在左邊，上面是語文練習(xí)冊(cè)，旁邊是一本楊紅櫻寫得笑貓日記�？粗恍枰獛裁椿厝�，我就只拿著瓶水去排路隊(duì)了。
沒想到，我下午跟同學(xué)一起去教室的時(shí)候，我一到我的座位，我不禁嚇了一大跳。桌子里一片凌亂：語文書和語文練習(xí)冊(cè)一個(gè)北，一個(gè)南；“哎呀！”我的笑貓日記呢?還有我的文具盒和數(shù)學(xué)書怎么放在了這里面？
我不禁吼了一聲：“誰動(dòng)了我的書桌！”沒人搭理我。我腦海里萌發(fā)了一個(gè)念想：站到講臺(tái)上去試一試，看看有沒有回應(yīng)我。
于是，我不知是哪里來的勇氣，沖上了講臺(tái)，大聲喊道：“你們有沒有人看到了誰動(dòng)了我的書桌！”雖然同學(xué)們都抬起頭來看我，但沒有一個(gè)人回答我�？粗@么多雙眼睛在盯著我，我不由自主的臉紅了，頓時(shí)，教室里陷入了尷尬的氣氛。
還好這時(shí)打了午讀鈴，打破了此時(shí)尷尬的氣氛。同學(xué)們都各自忙各自的，有的拿出書來讀書；有的拿著掃把去掃地；還有的'講話，我也就沒再去問了，失落的走下了講臺(tái)。
只有同桌走過來安慰了我，我也沒再去追究這件事了。把桌子收拾好之后，就開始讀書了。
之后我也沒有再去問這件事了。
直到下午放學(xué)校的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，我桌子旁邊掛著一個(gè)袋子，我打開來一看，呀！這里面裝著笑貓日記和幾支筆。這時(shí)我才想起，原來中午我之后又跑進(jìn)教室，拿了點(diǎn)東西，把抽屜弄亂的。
哎，瞧我這記性，看來我得改掉這丟三落四的壞毛病！要不然，又要像今天這樣鬧出笑話來了。
我的書桌11
我有一個(gè)看似亂七八糟的書桌，但每天我都在這里學(xué)習(xí)、讀書，這里就是我的樂園。
我的書桌是藍(lán)白相間的顏色，桌面上鋪了一張已經(jīng)被我畫得面目全非的桌布。桌子左邊有一個(gè)文具架，上面擺著各種各樣的文具，在它的旁邊，有一個(gè)白色的護(hù)眼燈，它就像一個(gè)伸長(zhǎng)了脖子的`大白鵝。在書桌的最中間，有一個(gè)擺放著很多書的書架。在它的右邊放著一個(gè)黃色的小鬧鐘，它每天早上按時(shí)叫我起床。
每天一有空閑時(shí)間，我就坐到這里捧起書本看書。我平時(shí)會(huì)看《十萬個(gè)為什么》《漫畫中國(guó)史》《一千零一夜》《我們愛科學(xué)》……通過看這些書，我學(xué)到了更多的歷史知識(shí)、科學(xué)知識(shí)，拓寬了我的視野，活躍了我的思維，讓我在書本的海洋里暢游。
每天我都有固定的時(shí)間在書桌前練字，現(xiàn)在基本上把一本字帖快練完了，字帖不僅讓我把字練好了，而且讓我積累了更多的古詩和名言警句。
我每周總會(huì)畫一到兩幅畫。這些畫都是我費(fèi)盡心思，十分認(rèn)真地完成的，每次畫出來我都很滿意，但是，當(dāng)我興致勃勃地把這些畫拿給爸爸看的時(shí)候，他卻說我的畫是抽象派，弄得我哭笑不得。
在我的樂園里，花的時(shí)間最多的還是寫作業(yè)，雖然寫作業(yè)的過程很辛苦，很費(fèi)時(shí)，但是，我轉(zhuǎn)念一想，作為一名學(xué)生，我的’本職就是好好學(xué)習(xí)，這樣才能做一個(gè)有知識(shí)，對(duì)社會(huì)有用的人。
我的書桌12
對(duì)不起，我的書桌——我在你的臉上挖了兩個(gè)洞。
那一天，我閑著覺得無聊，手里不知道什么時(shí)候拿到一個(gè)錐子，就在桌面上鉆呀鉆……哎，說也奇怪，真的鉆進(jìn)去了一點(diǎn)點(diǎn)。我覺得挺好玩的，就繼續(xù)鉆，日復(fù)一日，桌面上的洞被我挖得越來越深了……終于有一天，竟然挖穿了桌面。哈哈，圓圓的一個(gè)小洞就如桌子的眼睛。我想，再挖一個(gè)洞不就成了一雙眼睛了嗎？一不做二不休，說干就干，我就選擇了對(duì)稱的地方下手，又開始鉆起來……今天鉆一點(diǎn)，明天鉆一點(diǎn)，一有空閑我就鉆。我鉆，鉆，鉆……不幾天，我又鉆穿了第二個(gè)洞……
看著這兩個(gè)小洞，我仿佛看到桌子對(duì)著我忽閃忽閃著眼睛，那眼神呀就像我回到家時(shí)，小狗渴求我跟它玩耍的眼神一樣，我心里很得意……正在我為自己的杰作而得意洋洋的時(shí)候，老師發(fā)下了測(cè)驗(yàn)卷要我們開始做題……我一個(gè)不小心，試卷被戳穿了，看看正好是桌面上的小洞，我挪了一點(diǎn)位置繼續(xù)做題，不大一會(huì)兒，又戳穿了一處……我掀開試卷，憤怒的看著這兩個(gè)小洞……此時(shí)，我仿佛看到了桌子滿臉委屈的'淚水，它哭著對(duì)我說：“小主人，本來我是好好地為你服務(wù)，誰知你非得在我的臉上挖洞。你知道我有多痛？因?yàn)檫@兩處的傷，我今后再也不能好好的為你服務(wù)了。”看著這兩個(gè)小洞，看著桌子哭喪著的臉，我為我的所作所為后悔不已！
對(duì)不起，我的書桌！我不應(yīng)該無緣無故在你的臉上挖兩個(gè)洞……
我的書桌13
自從搬進(jìn)新家，我就有了書桌。爸爸說：“這書桌是給你寫作業(yè)用的，不過，有時(shí)我要用它算賬�！�
書桌有兩尺半寬，顏色白得猶如一片小小的雪地。書桌桌面由兩根鐵柱和三個(gè)小柜子支撐著。三個(gè)小柜子由上到下排列：第一個(gè)可以上鎖，我把壓歲錢和比較貴重的物品鎖在里面，第二個(gè)放我的學(xué)習(xí)用品，第三個(gè)暫時(shí)是空的。桌面上放了好多東西，有：筆筒、賬單、賬本、計(jì)算器等等。
書桌看上去有點(diǎn)亂，也沒人整理，我也只會(huì)偶爾整理一下。我想讓爸爸算好帳后整理一下，可是爸爸每次算完賬就急匆匆地走了，我也不敢亂放他的賬單，所以桌面總是亂七八糟的。要想一次性整理好，得我和爸爸一起行動(dòng)，各整各的東西。
在書桌的'上方是一個(gè)書柜，我一仰起頭就能看到好幾本我覺得非常有意義的書，比如：《居里夫人的智慧》、《好爸爸壞爸爸》、《孩子我拿什么留給你》等等，這些書伴我長(zhǎng)大。
我和書桌間有個(gè)很有趣的故事：有次上樓寫作業(yè)，我拿起筆剛寫了一會(huì)兒，便看著雪白的書桌發(fā)呆。一分鐘、五分鐘、十分鐘……時(shí)間一分一秒地過去了，我依舊在發(fā)呆。突然，電話響了，我接了電話，是媽媽。媽媽問我作業(yè)寫完了嗎？我說沒寫完。媽媽掛了電話，我明白媽媽是生氣了，馬上聚精會(huì)神地寫完作業(yè)，下了樓。這些都是小書桌造成的，看著雪白的桌面，讓我想起了下雪。
小書桌，你永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
我的書桌14
我的小書桌是像海水一樣的藍(lán)色，它不但能陪我讀書，寫作業(yè)，還有三層書架，最下面一層放的是平時(shí)學(xué)校上課要用的教學(xué)書；第二層比較小，放的是對(duì)我學(xué)習(xí)有很大幫助的工具書——字典、詞典等；第三層放的是媽媽給我買的課外書，隨著我的不斷長(zhǎng)大，我小書桌上的書也越來越多，已經(jīng)擠得滿滿的了，我不得不把看過的一些書裝進(jìn)盒子里，放在書架的`最上面，真希望書架能像我一樣“不斷長(zhǎng)大”。
每當(dāng)我和爸爸、媽媽頂嘴之后，我就從第三層書架上拿出一本書來看，那里面教給我許多做人的道理。第二天，我就主動(dòng)去向他們道歉，就這樣，我慢慢長(zhǎng)大了，懂事了！
每當(dāng)老師布置了作業(yè)，第一層的書架上的輔導(dǎo)書就“跳”下來，告訴我寫作業(yè)的小竅門。不一會(huì)兒，我的作業(yè)就寫完了，而且我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一點(diǎn)點(diǎn)提高了！
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，我就從第二層書架上拿出字典，讓它“教”給我正確的讀音、意思……
每天晚上睡之前，我都會(huì)從書架上拿幾本書，放在我的枕頭邊，認(rèn)真地讀一讀，讓它們伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
對(duì)了，我的小書桌下面有一個(gè)“大肚子”，我用它來放葫蘆絲、乒乓球拍等貴重物品。
我的小書桌還有一個(gè)特異功能，就是能隨著我的長(zhǎng)大不斷升高。
小朋友，你喜歡我的小書桌嗎？
我的書桌15
兒時(shí)的記憶似朦朧夜空，老家的書桌是夜空中最亮星星。
我的童年在老家度過，狹小陳舊，唯有書房有通身的氣派，書房中的'書桌更讓我難忘。書桌是太爺爺留下的，雖不新，卻樸實(shí)整潔，桌上一盞燈，兩只筆，沒有抽屜，沒有拉柜，更沒有任何裝飾�？晌揖褪窍矚g它原汁原味的木紋理，那一圈一圈的紋理，正是我獲取知識(shí)的精髓。
剛會(huì)走時(shí)，我就常搖搖晃晃地站在一旁看爺爺拿個(gè)放大鏡看書，這模樣令我向往不已。木桌太高，我站在桌前只能撩個(gè)邊。之后，每當(dāng)爺爺不在，我便吭哧吭哧地爬上木椅，坐在桌前，津津有味地當(dāng)個(gè)“讀書人”。有一回，我爬上了木桌，卻沒發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)進(jìn)來，嚇得我一個(gè)跟頭摔在地上，額頭起了個(gè)大包。
大一些時(shí)，上幼兒園的我更喜木桌了。每當(dāng)看見書房里的木桌，燥熱的心就會(huì)隨著古木而安靜下來，悄悄上前，坐于桌前，一張紙，一支筆，彎彎曲曲的漢字和略帶木頭味的書桌，成了我消磨時(shí)間的地方。有時(shí)我也忍不住趴在木桌上，用斗雞眼去看桌上那似云，似風(fēng)，似驕陽的紋理，伸手摸一摸，略帶粗糙的紋理就把我?guī)нM(jìn)了古木參天的森林，任我的想象無邊無際地蔓延。
上學(xué)時(shí)，我迷戀上書籍，木桌則成了我最深的陪伴。當(dāng)《紅樓夢(mèng)》，《水滸傳》，《論語》，《詩經(jīng)》在桌上時(shí)，仿佛這些人文歷史，已經(jīng)融入進(jìn)了這張書桌，使其更悠遠(yuǎn)，更長(zhǎng)久，更古色古香。
兒時(shí)的木桌，伴我走過童年的星星點(diǎn)點(diǎn)。
來日方長(zhǎng)，木桌亦是陪伴，時(shí)光亦是成長(zhǎng)。
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