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寫(xiě)校園的作文400字 校園交響曲
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)校園的作文400字 校園交響曲,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)校園的作文400字 校園交響曲1
一場(chǎng)秋雨淅瀝瀝地下過(guò)后,植物界中的佼佼者在校園中爭(zhēng)相比美:花團(tuán)錦簇的秋菊傲然挺立在花壇里;美麗的月季花樸素大方,笑得燦爛;松樹(shù)像一位位威嚴(yán)的士兵,守護(hù)著校園……盡管如此,最讓我情有獨(dú)鐘的還是生機(jī)勃勃的榕樹(shù)。
榕樹(shù)高大挺拔,郁郁蔥蔥,從遠(yuǎn)處看就像一把綠絨絨的擎天巨傘,令人心中肅然起敬。它的樹(shù)干很粗壯,要幾十個(gè)人手拉手圍在一起才能把它圍住。它的樹(shù)干為棕褐色,很粗糙,很像偉大母親臉上的皺紋。
榕樹(shù)的葉子是嫩綠的,很光滑,兩旁的葉脈清晰可見(jiàn)。葉子的形狀為橢圓形,有的非常圓滿,像一個(gè)圓圓的硬幣,有的一頭是尖尖的,像一艘艘小船。近看,榕樹(shù)像一道綠色屏障;遠(yuǎn)看,榕樹(shù)又像一把綠色大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,遮擋驕陽(yáng)烈日。夏天,當(dāng)太陽(yáng)的'溫度正高時(shí),我們都到榕樹(shù)下乘涼,下期、打球、丟沙包、跳皮筋……一陣陣微風(fēng)迎面撲來(lái),感覺(jué)很涼爽。
榕樹(shù)的枝干形態(tài)各異,有的像張牙舞爪的魔爪,有的像飛舞的惡龍,有的像老爺爺?shù)暮。到了秋天,榕?shù)的樹(shù)葉總會(huì)飄飄灑灑落下來(lái),滿地都是樹(shù)葉,像鋪了一塊地毯似的。
榕樹(shù)像一位巨人守衛(wèi)著我們的校園,站立在那兒默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。我愛(ài)它的美麗,我愛(ài)它的高大,我愛(ài)它的郁郁蔥蔥。
寫(xiě)校園的作文400字 校園交響曲2
說(shuō)起我的校園,真是破爛不堪,可是我已經(jīng)在這學(xué)習(xí)了1~2年。
我喜歡我的學(xué)校,可是我希望有哪個(gè)好心人,拿出一些錢(qián),能把我們的學(xué)校翻蓋一下。此時(shí)我的學(xué)校那是不能再破了,只要下一點(diǎn)小雨,屋頂就一滴一滴的往下滴水,我們只好把桌子調(diào)到?jīng)]滴水的.地方。真是拿它沒(méi)辦法,水火無(wú)情嘛!水是無(wú)情的,可人呢,人有愛(ài)、也有情。有的人口袋里裝滿的錢(qián),家里的錢(qián)也放不開(kāi)了,銀行里存滿了錢(qián),還不如捐給我們學(xué)校,進(jìn)行翻蓋房屋。免去所有的學(xué)費(fèi),因?yàn)槲覀兪寝r(nóng)村人,沒(méi)有我們那有此時(shí)吃的飯菜!我們?yōu)榇蠹、為社?huì)做的多少貢獻(xiàn)。可是,就種這一畝三分地怎么能發(fā)家致富啊!我們這真是太窮了!學(xué)校300米之內(nèi),就一條好路,其他的全是坑坑洼洼,下一場(chǎng)雨,滿是泥土。我們還沒(méi)走到學(xué)校,腳上已經(jīng)沾滿了泥土,希望能夠有些好人,把泥濘的土路給鋪成磚路或油路,我知道天下有很多熱心人。但幫助我們的又有多少呢!
春天里,小鳥(niǎo)飛回來(lái)了,我們又為這而擔(dān)心,因?yàn)樾▲B(niǎo)回來(lái)了,我們上課時(shí)就無(wú)法聽(tīng)講,沒(méi)5分鐘就從上邊落下一塊一塊的鳥(niǎo)屎,落在小女孩頭上,氣的直哭,因此有很多的同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)。所以我們擔(dān)心小鳥(niǎo)回來(lái),都盼望著冬天的到來(lái),那時(shí)沒(méi)有小鳥(niǎo),也落不了學(xué)生頭上鳥(niǎo)屎了,我們希望的學(xué)校是一層層小樓,堅(jiān)固耐用。可是現(xiàn)在呢,用的是平常房屋。
我們都盼望著新房的到來(lái)。
寫(xiě)校園的作文400字 校園交響曲3
敞開(kāi)的綠色大門(mén)里,是多么的美女貞樹(shù)是這么的綠,四季常綠。冬天,它依然挺立,可被列入歲寒三友了。
巨大的雨花石上,刻著我們的;?qǐng)D案。當(dāng)我們步入校園時(shí),總能看到它這個(gè)巨大的`雨花石。香樟樹(shù)依然挺立,它倆如士兵,守護(hù)著司令部。清晨的這里,鴉雀無(wú)聲。微微清風(fēng)拂過(guò),只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉在作響唦唦唦唦。
微微一笑。這是在小湖邊,魚(yú)兒經(jīng)常顯現(xiàn)給我們的表情,我們只用那天真的目光回應(yīng)它們。嘩湖心的噴泉正在噴著水,乍一看,宛如孔雀開(kāi)屏。魚(yú)兒成群的游著,走過(guò)園門(mén)孔雀開(kāi)屏,海底劈月,單刀劈竹。精神抖擻的我們,正在打著祖先傳承下來(lái)的畬拳,猛虎推山,惡牛頂住。我們個(gè)個(gè)都會(huì)打,打的滾瓜爛熟。
來(lái)到幽靜的小花園,無(wú)人不驚嘆。鏗鏘的玫瑰,貪婪地吮吸著春天的雨露;風(fēng)云彩虹襯托著花兒,邊上的秋千……坐在秋千上看書(shū),最愜意了。
我常常光顧于此,坐在秋千上慢慢地?fù)u搖著看書(shū),一目十行。我愛(ài)這個(gè)花園,天天來(lái)幫園丁澆花。星期六,有時(shí)也去。想睡覺(jué)了,我就大步?jīng)_進(jìn)鄰邊的宿舍,大睡一場(chǎng)。有時(shí),床鋪都得搶呢!
我愛(ài)我那幽靜的小花園,更愛(ài)我詩(shī)情畫(huà)意的校園!
寫(xiě)校園的作文400字 校園交響曲4
每個(gè)人都擁有第二個(gè)家--用同學(xué)們純潔無(wú)暇的友誼和老師慈母般的關(guān)懷,嚴(yán)父般的教導(dǎo)編織起來(lái)的學(xué)校,我也擁有這第二個(gè)家。學(xué)校是神圣不可侵犯的,我們的學(xué)校有盛開(kāi)著撫媚動(dòng)人的鮮花的花圃,有別具特點(diǎn)的綜合樓,有激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上的校訓(xùn),有……但是我卻獨(dú)愛(ài)那教務(wù)處的株株金銀花。
盛夏,正是金銀花綻放的季節(jié),在那蒼翠欲滴的嫩葉的點(diǎn)綴中,一個(gè)個(gè)嬌羞的含苞欲放的'花骨朵隱藏其中,仔細(xì)地打扮自己。開(kāi)始時(shí),金銀花披上潔白無(wú)暇的輕紗,嬌滴滴的展開(kāi)白似雪花瓣,散發(fā)出淡淡清香,漸漸的,愛(ài)美的她又換上了金黃的連衣裙,宛如一個(gè)亭亭玉立的少女,散發(fā)著越來(lái)越濃郁的幽香。雖不如牡丹雍容華麗,荷花清新典雅,玫瑰婀娜多姿,梅花冰肌玉膚……但是有一種超凡脫俗的美,深得我的青瞇。當(dāng)你從她身邊走過(guò),那撲鼻而來(lái)的幽香讓你沉浸在香海之中,流連止步。你看,茂密、蒼翠的枝葉仿佛是瀑布般的秀發(fā),那朵朵金銀花則是上面別致的點(diǎn)綴。
雖然我獨(dú)愛(ài)金銀花,但是我們學(xué)校那四合院似的綜合樓,給人予啟發(fā)的雕塑和激人奮發(fā)的校訓(xùn),都表現(xiàn)了我們學(xué)校的文化傳統(tǒng)和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
我愛(ài)那香味沁人心脾的金銀花,更愛(ài)我們的學(xué)校!
寫(xiě)校園的作文400字 校園交響曲5
我瀏覽過(guò)波濤洶涌的黃河,看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海,也欣賞過(guò)碩果累累的果園,但是,我還是最喜歡我那美麗的校園。
我們的校園一年四季都很美麗。
春天的校園里,小草悄悄地探出了它的小腦袋,要看看我們這些可愛(ài)的孩子們。小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的芽,草坪周?chē)N的五顏六色的花也競(jìng)相開(kāi)放,有紅的、黃的、紫的、還有粉的,真像是個(gè)美麗的.大花壇。
夏天,高大而粗壯的大楊樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉擋住了太陽(yáng)光地照射,我們常常在大楊樹(shù)下做游戲,因?yàn)樗鼮槲覀儞纹鹆艘话丫薮蟮奶?yáng)傘,使我們得到了一些涼爽。
秋天,校園里的果子都成熟了。棗在陽(yáng)光的照射下像一顆顆紅寶石,吸引著人們的注意,柿子在枝頭像一個(gè)個(gè)紅燈籠,非常好看!又大又紅的石榴也展開(kāi)了甜甜的笑臉。我們的校園變成了碩果累累的果園。
冬天,雪花在空中飛舞,校園也披上了銀裝。下課了,同學(xué)們興奮地沖出教室,奔向后操場(chǎng),有的堆雪人、有的打雪仗、還有的在雪地上追逐打鬧,玩得熱火朝天。上課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
我們校園里的景色真誘人!充滿了生機(jī)活力,是一座美麗的大花園。
寫(xiě)校園的作文400字 校園交響曲6
我的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi),是個(gè)美麗的地方。
踏進(jìn)學(xué)校,你會(huì)看見(jiàn)南北兩邊各有兩座教學(xué)樓。南樓前面有一座旗臺(tái),旗桿上高高飄揚(yáng)著鮮艷的國(guó)旗。旗臺(tái)前是一片寬闊的操場(chǎng),中間種著各種各樣的花。最引人注目的就是操場(chǎng)兩邊的兩棵榕樹(shù)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像兩位士兵守衛(wèi)著學(xué)校。
春天,榕樹(shù)抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子;▋壕`開(kāi)了粉紅的笑臉。小草探出了腦袋,好像在說(shuō):“這個(gè)世界真是五彩繽紛!”春風(fēng)吹過(guò),榕樹(shù)搖搖擺擺,好像在向我們打招呼。
夏天,榕樹(shù)郁郁蔥蔥,密密層層的'枝葉擋住我們的視線。我們常常在榕樹(shù)下玩游戲,強(qiáng)壯的榕樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨,給我們帶來(lái)一陣清涼。鮮花開(kāi)得更鮮艷了,蜜蜂和蝴蝶在花叢中忙得不可開(kāi)交,都在為花兒傳播花粉。花兒點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在向蜜蜂、蝴蝶道謝。
秋天,花草愁眉苦臉的,好像生病了。榕樹(shù)的一些葉子變黃了,秋風(fēng)姑姑走來(lái),朝榕樹(shù)輕輕吹了一下,一片片黃葉飄落下來(lái),好像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶,我想接住這些“黃蝴蝶”,可它們卻調(diào)皮地躲開(kāi)了。
冬天,雪花滿天飛舞,把大地裝扮得更加美麗。雪姐姐給大地灑滿了銀子似的,卻潔白又柔軟的雪。又雪織了一件又一件的“羊皮大衣”。讓房子穿上顯得更美。我們穿著棉襖去堆雪人、打雪仗,玩得十分開(kāi)心。
我愛(ài)我的學(xué)校,更愛(ài)忠心為我們服務(wù)的榕樹(shù),因?yàn)樗o我們帶來(lái)綠色、健康和快樂(lè)!
寫(xiě)校園的作文400字 校園交響曲7
我們的校園可美了!一看就讓人眼花繚亂。不過(guò)讓我印象最深刻的還是教學(xué)樓旁的一個(gè)大花壇。
現(xiàn)在已經(jīng)是春天了,花兒,草兒全都從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)了。風(fēng)兒一吹,左右搖擺,仿佛在歡迎我們的到來(lái)。
花壇里有一棵高聳的巨大的銀杏樹(shù)。它的根非常粗,大約有兩三根手指那么寬。它的樹(shù)皮非常粗糙,就像一位老人那皺巴巴的臉。上面還有幾只螞蟻在爬來(lái)爬去。它的樹(shù)枝很長(zhǎng),它的葉子像一把把小巧玲瓏的扇子,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的小生命在顫動(dòng)?粗@些嫩生生的葉芽,我仿佛看到了秋天的時(shí)候,它們的葉子變黃了,樹(shù)上好像穿上了一件黃袍,可漂亮了!聞一聞,似乎還有一股淡淡的'清香撲鼻而來(lái),使人心曠神怡。
接著往里走,便是一株美麗的楓樹(shù)。它長(zhǎng)得很矮,但是到了秋天,它的葉子就會(huì)奇跡般地變成紅色,火紅一片,就像是一座火焰山。楓樹(shù)的葉子像我們的手掌心,真美啊!
我看見(jiàn)過(guò)報(bào)春的梅花,目睹過(guò)艷麗動(dòng)人的牡丹,卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)紅云般的山茶花。山茶花真多啊,多得像天上的星星一般;山茶花真艷啊,艷得像天邊的云霞;山茶花真香啊,香的使人陶醉。陽(yáng)光一照,仿佛千萬(wàn)顆紅星在眼前熠熠生輝;微風(fēng)一吹,又好像千萬(wàn)面旗幟在飄揚(yáng)。
我愛(ài)我們那美麗的校園。
寫(xiě)校園的作文400字 校園交響曲8
洛河?xùn)|側(cè),有一個(gè)美麗的校園,那就是我們的哲商現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)小學(xué),今天,就讓我?guī)銈兊轿覀兊男@參觀一番吧!
剛進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是個(gè)大花壇,四季開(kāi)花,漂亮極了;▔赃呌幸豢么髽(shù),非常高大。花壇的前面就是我們的綜合樓,樓里設(shè)有乒乓教室,電腦教室、科學(xué)教室、美術(shù)教室等,是我們課外活動(dòng)的好去處。在那里,我們學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有的知識(shí),還鍛煉了自己的體能。
綜合樓旁邊就是我們的藝術(shù)樓了,我們可以在那里畫(huà)畫(huà)、練字、還有唱歌?傊,你想發(fā)揮一下自己的藝術(shù)才能,那么藝術(shù)樓是你最好的去處了。但是訓(xùn)練是很辛苦的,在那里,我真正的體會(huì)到了那句老話:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!
從藝術(shù)樓過(guò)去,那就是我們學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,你就可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,大家都在努力學(xué)習(xí)呢。
最后,大家可以看到我們校園的有一個(gè)很大很大的操場(chǎng),那是我們的.樂(lè)場(chǎng)。每當(dāng)下課鈴一響,操場(chǎng)上馬上沸騰起來(lái)了。大家你來(lái)跳繩,我來(lái)跳馬。你來(lái)跑,我來(lái)追。每個(gè)人都玩得很盡興?上дn間時(shí)間太短了,才短短地十幾分鐘。我們都好盼望時(shí)間能多一點(diǎn),讓我們能多玩一點(diǎn)。
這就是我們的校園,在這里我們快樂(lè)的學(xué)習(xí),盡情的玩耍。
寫(xiě)校園的作文400字 校園交響曲9
我們學(xué)校座落在合黎山下,這里四季景色宜人。
春天,校園里的柳樹(shù)發(fā)出嫩綠的枝芽,小草睜開(kāi)惺忪的睡眼,伸了個(gè)懶腰,使勁從泥土里往外鉆,在太陽(yáng)公公的照射下茁壯成長(zhǎng)。夏天,柳樹(shù)那翠綠的葉子逐漸變成深綠,枝條垂彎了腰,密密的,濃濃的,像一頂巨大的綠色帳篷,為同學(xué)們遮陰擋涼;秋天,葉子慢慢變成金黃色,一陣風(fēng)吹拂,樹(shù)葉戀戀不舍地離開(kāi)了枝頭,一片片,一層層,輕飄飄的,軟綿綿的,落在地上的時(shí)候,像是鋪了一塊美麗的地毯,一塊燃燒的地毯,踩著落葉,漫步路,舒服極了。冬天,漫天飛舞的雪花,把校園裝飾成銀色的.童話世界。哦,春天的淺綠,夏天的深綠,秋天的金黃,冬天的銀白,構(gòu)成了校園的四季環(huán)境,恐怕只有馬良的畫(huà)筆才能繪出這么多顏色,校園是一座美麗的大花園。
校園不僅美麗,而且還是我們的樂(lè)園。
平時(shí)我們?cè)诿髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)文化知識(shí),下課的時(shí)我們立刻會(huì)沉浸在快樂(lè)的體育活動(dòng)中,同學(xué)們有的跳繩,有的踢毽子,有的練習(xí)呼拉圈,有的滾鐵環(huán),有的練習(xí)100米接力賽,有的訓(xùn)練藍(lán)足球障礙賽,有的練習(xí)搶瓶子,有的訓(xùn)練沖過(guò)“火力網(wǎng)”,無(wú)論參加哪種活動(dòng)的同學(xué)都是那么認(rèn)真,那么投入,校園里的加油聲此起彼落,到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
校園真是我們的樂(lè)園!
寫(xiě)校園的作文400字 校園交響曲10
“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!痹陲L(fēng)兒輕柔地吹拂下,春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了大地,來(lái)到了我們的校園。
清晨,冒著蒙蒙細(xì)雨,我走進(jìn)校園,校門(mén)口一片翠綠映入我的眼簾,那是兩棵高大挺拔的桂花樹(shù),桂花樹(shù)底下還有幾棵掛滿了花骨朵的茶花樹(shù),旁邊還挺立著幾棵雖然個(gè)頭矮但很精神的鐵樹(shù)。在春雨的滋潤(rùn)下,一棵棵樹(shù)都蒼翠欲滴,惹人喜愛(ài)。
中午,我來(lái)到教學(xué)樓后面的小樹(shù)林里。
雨后的桃花特別美,她們把“珍珠”戴在花瓣上,藏在花蕊中,嬌俏無(wú)比。李花也生機(jī)勃勃,正準(zhǔn)備去和不遠(yuǎn)處的桃花比美呢!瞧,她們穿上了雪白雪白的衣裳,擺動(dòng)著嬌小的身子,好像在說(shuō):“春日里,我最美!碧一ǹ珊敛皇救,她們有的化了粉色的妝容,有的穿上了玫紅色的衣裳,在微風(fēng)中翩翩起舞,迎接著李花的挑戰(zhàn)。
桃樹(shù)旁邊,一棵棵樟樹(shù)像一個(gè)個(gè)威武的士兵,守護(hù)著我們的校園,又像一把把綠蔥蔥的`傘,為同學(xué)們遮陽(yáng)擋風(fēng)。
樟樹(shù)下面,一小排四季青被園丁修剪得圓圓的,像一個(gè)個(gè)大綠球。油亮亮的葉子上,小雨珠在調(diào)皮地滾動(dòng)著,眼看著要滾落下來(lái)了,可我盯了好久,她仍安然無(wú)恙,欲掉不掉的。嫩草也探出了頭,在原本金黃的土地上鋪上了綠色的大綠毯,地毯上面還繡了一叢叢、一簇簇五彩繽紛的小花兒。
在樹(shù)林里,在花叢中,時(shí)不時(shí)的有成群的蜜蜂在“嗡嗡”地唱歌,還有穿著花衣裳的蝴蝶在盡情地聞著花香,為校園增添了無(wú)限生機(jī)。
我愛(ài)春天,我更愛(ài)春日里美麗的校園!
寫(xiě)校園的作文400字 校園交響曲11
在我們美麗的校園里,有一座漂亮的假山,它位于大操場(chǎng)的一角。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,最大的那個(gè)假山就像是父親,他左手摸著胡須,右手拉著最小的那座假山。最小的那座假山就像是他的兒子,一雙明亮的眼睛好奇地探索著未知的世界。第二大的那座假山像母親,她長(zhǎng)著一頭綠綠的短發(fā),用慈祥的目光看著兒子,真是一幅溫馨的畫(huà)面呀。
走近一看,原來(lái)父親的胡須是沒(méi)發(fā)芽的爬山虎構(gòu)成的,兒子的'眼睛是石頭因風(fēng)化而形成的,母親的頭發(fā)是發(fā)芽的爬山虎構(gòu)成的,真是一座奇特的假山。
清水從假山上流下來(lái),沖出了一個(gè)小石道。水在小石道里流,時(shí)而寬時(shí)而窄,時(shí)而緩時(shí)而急,水聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子,像在演奏一首優(yōu)美的曲子。水從假山流到魚(yú)池里,水草隨著水波擺動(dòng),仿佛一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符。小魚(yú)在水草之間捉迷藏,紅的、黃的、白紅相間的,給這池水增添了跳躍的色彩。
微風(fēng)吹過(guò)魚(yú)池,飄下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的花。啊,原來(lái)是魚(yú)池旁的梅花,紅彤彤的看起來(lái)十分嬌艷。
奇特的假山、生氣勃勃的魚(yú)池,再加上一點(diǎn)兒嬌艷的紅梅,校園的一角真美麗!
寫(xiě)校園的作文400字 校園交響曲12
清晨,紅公雞提著子叫著,同學(xué)們起床過(guò)后,陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校。一日之計(jì)在于晨早上的時(shí)間最寶貴。在百花盛開(kāi)的校園里傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲,這聲音是多么悅耳動(dòng)聽(tīng),多么讓人迷戀陶醉啊。
這時(shí),幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛到窗外的大樹(shù)上,聽(tīng)到同學(xué)們動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲,鳥(niǎo)兒不叫了,樹(shù)枝不搖了,蜜蜂也不嗡嗡叫了,蝴蝶停在窗臺(tái)的花朵上,好像都在靜靜地聽(tīng)同學(xué)們讀課文。
丁零零,下課的鈴聲響了,同學(xué)們紛紛走出教室,嘻嘻哈哈的歡笑聲充滿了整個(gè)校園。秋風(fēng)吹來(lái),沙沙沙,樹(shù)葉們正在舉行大合唱呢!你瞧,花壇里的幾只蜜蜂正嗡嗡地采著蜜,美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞,快樂(lè)的小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌呢!
秋風(fēng)婆婆沙沙呼呼地唱著歌兒,大樹(shù)上的禪快了極了,知了——知了——地叫著,好像在演奏一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響曲!一群少先隊(duì)員,在鋼琴叮咚叮咚的伴奏下,盡情的歌唱著啊!祖國(guó)……的`歌兒。
。⌒@的勁舞是多么美,校園的各種聲音更是美妙動(dòng)聽(tīng)!
寫(xiě)校園的作文400字 校園交響曲13
“滴噠,滴噠!“最后幾滴小雨滴安全著陸。雨,停了。
校園里,一陣陣清新的空氣撲鼻而來(lái),我貪婪的呼吸著,享受著,這雨后的韻味。
雨點(diǎn)兒是多么調(diào)皮,瞧!原本淺黃色的教學(xué)樓在這么一會(huì)兒工夫被它們給染成了金黃色,小草原本淺綠色的衣裳也被換成了翠綠色,你說(shuō)它調(diào)不調(diào)皮?
雨后,小花并沒(méi)有因?yàn)橛挈c(diǎn)兒的擊打而垂下腰,而是更加堅(jiān)強(qiáng)地挺直腰板,桂花樹(shù)上,桂花在雨后散發(fā)出更加迷人的芳香,在桂花樹(shù)下,地上滿是桂花,鋪成了一塊金色橙色的地毯。兩旁的桂花樹(shù)形成了一條幽幽的小徑,好不享受。
池塘里,活蹦亂跳的金魚(yú)在水里暢快地游著,好像在說(shuō):“下完雨后可真舒服啊!”
學(xué)校圍墻的墻角,小螞蟻們都陸陸續(xù)續(xù)地出來(lái)開(kāi)工了,一邊走,一邊唱著勞動(dòng)歌謠。
遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀,仿佛在傾吐欲后的歡悅。近處,幾顆固執(zhí)的小雨滴終于肯跳入水中,“叮—— 咚 —— 叮咚”仿佛是一場(chǎng)雨后的余韻。
操場(chǎng)上,等待許久的同學(xué)們終于按捺不住內(nèi)心的.激動(dòng),紛紛跑到操場(chǎng)上玩耍,有的跳繩,有的打籃球,還有的在操場(chǎng)上慢悠悠的散步,活動(dòng)活動(dòng)身體……
!雨后的校園,你是多么五彩斑斕,多么美妙!
寫(xiě)校園的作文400字 校園交響曲14
我們的校園充滿生機(jī),花兒爭(zhēng)妍斗奇,樹(shù)木郁郁蔥蔥,美不勝收。走進(jìn)我們的校園就如同走進(jìn)仙境一般。
一走進(jìn)那扇寬敞的校門(mén),便能看見(jiàn)北操場(chǎng)那兒的左右兩旁各種著一棵十分粗壯而又挺拔的大榕樹(shù)。從遠(yuǎn)處看過(guò)去,好像一位正在站崗的士兵,時(shí)刻保護(hù)著同學(xué)們的安全。大榕樹(shù)枝繁葉茂,連一絲陽(yáng)光都透不進(jìn)去。葉子剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候,是嫩黃的,長(zhǎng)大后,就變成翠綠的了。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。榕樹(shù)的枝干不可計(jì)數(shù)。榕樹(shù)的須根也很多,像位老爺爺?shù)暮。下課時(shí),同學(xué)們喜歡在榕樹(shù)下玩耍、看書(shū)、乘涼……
綜合樓前面擺滿了許多小花,有奇特的龍船花、有嬌艷的海棠花、還有紫色的滿天星等。他們紅的如火、白的`同雪、黃的賽金、粉的似霞。有的花瓣全開(kāi)了,有的才開(kāi)兩三片,有的是花骨朵,像個(gè)害羞的小姑娘。一陣風(fēng)吹過(guò),花兒翩翩起舞,散發(fā)出沁人心脾的香味。當(dāng)同學(xué)們經(jīng)過(guò)這里,都會(huì)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲,甚至有的同學(xué)還會(huì)駐足欣賞。我最喜歡的是滿天星。枝上長(zhǎng)滿了許多小花,同天上的繁星,數(shù)不清。
南操場(chǎng)上的棕櫚樹(shù)的樹(shù)木像竹子一樣,一節(jié)一節(jié)的。棕櫚樹(shù)的下面,是十分粗的,越上面越細(xì)。樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí),果實(shí)是棕色的。它很硬,連榔頭都敲不碎。它摸過(guò)去,手感很粗糙,像位飽經(jīng)風(fēng)霜的奶奶的手,皺巴巴的。
是你,讓我感受到了大自然的美麗,也是你,讓我感悟到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。美麗的校園,我愛(ài)你!
寫(xiě)校園的作文400字 校園交響曲15
一塊筆直聳立的大石頭,灰底紅字,那四個(gè)鮮紅的字顯得十分耀眼——“開(kāi)卷有益”你若是在常德看到這一石頭,那你就是走進(jìn)了我的校園——十一中學(xué)。
哪一個(gè)學(xué)生不夸贊自己的學(xué)校好,說(shuō)自己學(xué)校是如何如何的美麗。當(dāng)然我也不例外,雖然說(shuō)在這十一中只生活了1年,但也算是熟悉了學(xué)校里的花花草草,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
從校門(mén)走進(jìn),最先看到的就是操場(chǎng),中間一綠圈邊上緊挨著環(huán)繞綠色的紅色跑道。跑道上不知揮灑了我們多少的汗水,也不知換回了多少榮耀。好似粗粗的喘氣聲就在耳邊回蕩。
再往前走些就看到三面環(huán)繞的教學(xué)樓,中間和左邊的教學(xué)樓明顯蒼老了許多,而右邊的一棟,也才是今年剛修成的,所以在陽(yáng)光的襯托下卻顯得燦爛。你若是在早上來(lái)觀賞,那還有一個(gè)景觀——早讀。朗朗的讀書(shū)聲從教室中傳出,好似也把你帶到了學(xué)習(xí)的緊張氛圍。沒(méi)有鈴聲的命令,好像永遠(yuǎn)也停不下來(lái),因?yàn)槊總(gè)人都在拼命的.背書(shū)。不到背熟,決不罷休!如果你站在廣場(chǎng)中央,也許聽(tīng)到的不止是書(shū)聲,還有廣播操的節(jié)奏聲,不錯(cuò)我們正是在這做的廣播操。
這大景點(diǎn)介紹完了,就介紹介紹我的教室。簡(jiǎn)單說(shuō),這教室就像一塊漢堡,只是這顏色有點(diǎn)差別。兩邊兩黑板,中間是桌椅。你會(huì)說(shuō),教室都這樣,沒(méi)區(qū)別。你說(shuō)的也對(duì)。但是我肯定你進(jìn)我們的班級(jí),第一眼看到的不是密密麻麻的桌椅,而是一排排金黃色的獎(jiǎng)狀。這也是我們班成長(zhǎng)的見(jiàn)證。
回過(guò)頭來(lái)看,一塊高大的石頭任然聳立在校門(mén)口。
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