起跑
起跑1
我終于在聲聲蟬鳴中，向我那如詩(shī)歌般美麗的童年揮手告別，重新站在起跑線上，開(kāi)啟一段新的旅程。
早上一起一一床一一，我滿腦子都是對(duì)新環(huán)境的各種猜想：各門(mén)功課的任課老師是誰(shuí)？老師們是不是都很?chē)?yán)厲?初中的課堂會(huì)是什么樣子？就這樣，我懷著各種猜想，不知不覺(jué)中已經(jīng)踏入了教室。
教室里很熱鬧，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著期待，期待那新的生活。
早自一習(xí)一的鈴聲響起，一位戴著眼鏡，個(gè)子不高的老師踏著鈴聲進(jìn)來(lái)了，她走上講臺(tái)，目光掃了一下教室，用書(shū)敲了敲講臺(tái)，說(shuō)：“今天是語(yǔ)文早自一習(xí)一，開(kāi)始早讀啦！”哦，原來(lái)她就是那個(gè)將陪伴我們初中三年的'語(yǔ)文老師��！早自一習(xí)一時(shí)，語(yǔ)文老師還 給我們講解了曹一操一的《龜雖壽》，這就應(yīng)該是“開(kāi)學(xué)第一課”吧，這一課，讓我真正感受到了初中課堂的不同之處：它比小學(xué)的課堂更能發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
接下來(lái)，就是正式上課了。科學(xué)課上，嚴(yán)肅而安靜；英語(yǔ)課上，老師嚴(yán)厲而嚴(yán)肅；語(yǔ)文課上，同學(xué)們積極發(fā)表著自己的理解。但是，讓我印象比較深的，還 是要數(shù)數(shù)學(xué)課了。
數(shù)學(xué)課學(xué)的是有理數(shù)，內(nèi)容不是很難，老師也講得很仔細(xì)，這本來(lái)枯燥的題目，卻有了幾分色彩。
夕一陽(yáng)一西下，初中的第一天結(jié)束了。我走回家的路上，腦海中閃過(guò)這樣一個(gè)畫(huà)面；我站在起跑線上，裁判大聲喊著：預(yù)備——跑！”是啊，我也應(yīng)該開(kāi)始向前跑了……
起跑2
人生就像演戲，能笑到最后才是贏家，倘若輸在起跑線上，別急，也許也會(huì)柳暗花明又一村。
關(guān)于這樣的故事，我聽(tīng)過(guò)許多，可令我難以忘記的是這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)孩子，一個(gè)喜歡彈琴，想當(dāng)音樂(lè)家；一個(gè)喜歡繪畫(huà)，想當(dāng)美術(shù)家�？擅\(yùn)并沒(méi)有給他們的夢(mèng)想鋪上平坦的道路——想當(dāng)音樂(lè)家的那個(gè)孩子，突然耳朵聾了；想當(dāng)美術(shù)家的孩子，眼睛瞎了。他們非常傷心，痛哭流涕，埋怨著命運(yùn)的不公平。
正巧，在他們埋怨時(shí)，有一位老人對(duì)耳聾的孩子說(shuō)：“你的'耳朵聾了，但是眼睛明亮著呢，為什么不試一試?yán)L畫(huà)呢？”后來(lái)，他又對(duì)眼瞎的孩子說(shuō)：“你的眼睛雖然瞎了，但耳朵還靈敏，為什么不試一試彈琴呢？”
孩子們聽(tīng)了他的話，心里一亮，開(kāi)始了新的追求。
最后，改學(xué)畫(huà)畫(huà)的孩子，漸漸耳朵反而更好了，因?yàn)椋荛_(kāi)一切干擾，使他的精力高度專注。改學(xué)彈琴的孩子，慢慢也覺(jué)得失明反倒有利，因?yàn)樗鼙苊庠S多的煩惱，使心思無(wú)比集中。
果然，耳聾的孩子，最后成了美術(shù)家，名揚(yáng)四海；眼瞎的孩子，終于成為了音樂(lè)家，技藝卓絕。
倘若輸在起跑線上，別急，也許上帝為你關(guān)了一道門(mén)的同時(shí)，也為你開(kāi)了一扇窗！
起跑3
今年，我被評(píng)為三好學(xué)生了。
我們班三好學(xué)生評(píng)選的原則是：這學(xué)期前十一周量化總分排名前35名同學(xué)首先入圍，然后全班同學(xué)進(jìn)行民主投票，這兩項(xiàng)票數(shù)相加之后再加上上學(xué)期的量化分，然后按照量化總分多少進(jìn)行排名，最后量化總分在前十四名的獲校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員，優(yōu)秀學(xué)生干部和勞動(dòng)小能手。
這幾項(xiàng)相加，我的量化分遙遙領(lǐng)先，所以最后被評(píng)選為校級(jí)三好學(xué)生。
在同學(xué)投票的時(shí)候，我覺(jué)得每一個(gè)入圍的同學(xué)都很緊張，都在擔(dān)心自己的票數(shù)多少。最后，經(jīng)過(guò)公平公開(kāi)的民主投票有的同學(xué)得到了50多票，但有的同學(xué)只有十幾票。這也看出了每個(gè)人在同學(xué)心中的印象。
三好學(xué)生應(yīng)該是德智體全面發(fā)展才行，但我的體育還是有些弱，在校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上我都沒(méi)有參加一項(xiàng)比賽。所以，在和媽媽一番談話后，我決定每天堅(jiān)持鍛煉身體了。
我的目標(biāo)是每天圍著院子的花園跑五圈，這樣，既鍛煉了我的.身體，也練就我堅(jiān)持的品質(zhì)。
說(shuō)干就干，跟媽媽商量之后，我就跑下樓，激烈的“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了。雖然是慢跑，可是，在我耳旁仿佛響起一片加油聲，從而激勵(lì)著我跑完了全程。
跑步，開(kāi)啟了我鍛煉身體的起跑線；當(dāng)上三好學(xué)生，開(kāi)啟了我追求上進(jìn)的起跑線。
起跑4
歲月匆匆，時(shí)光飛逝，幾千年的光陰就這樣隨白云一道消散，隨溪水一道流逝。在人生這個(gè)大舞臺(tái)上，命運(yùn)無(wú)常，不要遇到一點(diǎn)挫折就放棄，更不要悲嘆哀怨人生。
你就像大海中的一葉扁舟，前方一片迷茫，不知人生這條路該如何走。你在人生這條路前徘徊，不懂向往何處，是官場(chǎng)的是是非非。爾虞我詐，還是英雄的兒女情長(zhǎng)，比翼雙飛……
人生該如何抉擇，每個(gè)人都要有自己的思想，別人捉摸不透，但是不要被別人影響正所謂走自己的路，別管他人言，正是此意。
在人生的道路上，我們?cè)撟龊脺?zhǔn)備，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，努力學(xué)習(xí)，邁出最堅(jiān)實(shí)的一步。并且，我們要振奮精神，為了理想趕快行動(dòng)起來(lái)。
任何一個(gè)奮發(fā)有為的人，是決不會(huì)在庸碌中寂寞終身的'，要做一點(diǎn)兒有益于人民的事情，取得一些令人矚目的成就，就是一種美好的愿望，也是可以實(shí)現(xiàn)的。關(guān)鍵是要珍惜時(shí)間，勤奮不惜，一分時(shí)間，一分成果。向來(lái)那些為社會(huì)做出貢獻(xiàn)而名播于世的人，無(wú)不是寸陰必珍，寸陰必奪。任何人，無(wú)論是偉人還是平凡的人，荒廢時(shí)間則一事無(wú)成，珍惜時(shí)間就獲得了成功的希望。
前進(jìn)的路上肯定會(huì)有坎坷，但我們要學(xué)會(huì)冷靜地有把握對(duì)應(yīng)，要不怕挫折和失敗，滿懷信心地去追求，相信我們一定能做好成績(jī)！
起跑5
倘若輸在起跑線上，不要慌，也不要惱，更不要放棄希望。在人生的賽道上，即使中途你的車(chē)拋錨了，不用擔(dān)心，車(chē)修好了，你依舊可以在某個(gè)彎道超越對(duì)手。
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)孩子，一個(gè)喜歡彈琴，想成為音樂(lè)家，一個(gè)喜歡畫(huà)畫(huà)，想成為畫(huà)家�？墒敲\(yùn)捉弄了他們，想成為音樂(lè)家的孩子聾了，想成為美術(shù)家的孩子瞎了。兩個(gè)孩子痛哭流涕，向上天抱怨著命運(yùn)的.不公。有個(gè)老人從他們身邊經(jīng)過(guò)，碰巧聽(tīng)到了他們的抱怨，他就向耳聾的孩子比劃道：“你雖然聾了，但你的眼睛是明亮的，你為何不改學(xué)畫(huà)畫(huà)呢？”接著又對(duì)眼瞎的孩子說(shuō)：“你雖然瞎了，但你的耳朵是好的，你為何不改學(xué)彈琴呢？”
兩個(gè)孩子一聽(tīng)，心中一亮，耳聾的孩子就改學(xué)了畫(huà)畫(huà)，眼瞎的孩子就改學(xué)彈琴。最后，他們倆一個(gè)成為了音樂(lè)家，一個(gè)成為了畫(huà)家。
所以，輸在起跑線上不要緊，你依舊可以超越別人，雖然上帝關(guān)上了一道門(mén)，可還放了條狗，你仍然可以把門(mén)打開(kāi)，自己出去，把狗關(guān)在里面。
輸在起跑線上的你，只要努力，依然可以改變命運(yùn)。
起跑6
回眸那多姿多彩的暑期生活，讓我回味無(wú)窮。培訓(xùn)班自然是我的“避暑山莊”，假作業(yè)是我最好的“伴侶”，陪我度過(guò)整個(gè)假期；老媽的王牌武器之“致命嘮叨機(jī)”也沒(méi)有停歇，反而加大了火力，我耳朵上面的老繭數(shù)不勝數(shù)。勞逸結(jié)合，我去了中國(guó)“好萊塢”——橫店。穿越歷史，我們來(lái)到了清朝，參觀了極端奢侈的'明清宮苑；來(lái)到了上世紀(jì)30、40年代，來(lái)到了香港街、廣州街，路過(guò)了電視劇《潛伏》中的保密局。隨后我們又到《清明上河圖》中走了一回。在二天內(nèi)走過(guò)祖國(guó)的大好河山。
暑假也是一個(gè)課外實(shí)踐的大好時(shí)機(jī)�！耙环皱X(qián)點(diǎn)亮一份愛(ài)”活動(dòng)使我受益匪淺。一大早，我們捧著自己的義賣(mài)品前往魯迅故里進(jìn)行義賣(mài)�？墒�，到了上午九點(diǎn)多，下起了雷陣雨，像有一千名俠客在天上吼叫，又像有一千名醉酒的詩(shī)人在云頭吟誦。但是，我們風(fēng)雨無(wú)阻，繼續(xù)進(jìn)行義賣(mài)活動(dòng)。雷神、雨神都像被我們感動(dòng)了一樣，一一退下陣來(lái)。這時(shí)來(lái)了一位熱心的叔叔，二話不說(shuō)，從錢(qián)包里拿出一張百元大鈔遞給我，我似乎懂了這其中的意思。
我們那兩位媽媽般的老師，依然是那個(gè)樣子、那個(gè)性格。班主任馮老師，還是對(duì)班級(jí)里的事情一絲不茍，笑起來(lái)依舊露著那兩排雪白的牙齒。而周老師舊照保持著那上課別有風(fēng)趣的風(fēng)格，有時(shí)還對(duì)一些不認(rèn)真的同學(xué)唉聲嘆氣幾句。不過(guò)，她那笑起來(lái)別拘一格的形象，深深刻在我腦海里。
我站在這最后一條起跑線上，有一百倍的信心，超越自我，帶來(lái)一個(gè)不一樣的我。
起跑7
不知不覺(jué)的，我已經(jīng)邁進(jìn)了五年級(jí)下冊(cè)的大門(mén)，五年級(jí)這個(gè)名稱，是神圣的，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在已經(jīng)算是半個(gè)大人了。
快樂(lè)的寒假已經(jīng)成為過(guò)去，這個(gè)學(xué)期，我一定要努力！我知道，以前我說(shuō)了很多次這樣的.話，都沒(méi)有兌現(xiàn)當(dāng)時(shí)的承諾。但是這一次，我一定要努力，因?yàn)槊髂昃鸵踔辛�。我不能辜�?fù)了長(zhǎng)輩對(duì)我的期望。俗話說(shuō)得好：亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。而我和亡羊補(bǔ)牢故事中的主人公差不多，我總不能讓自己的羊都被叼走吧？
總結(jié)上個(gè)學(xué)期，我想出了一個(gè)是自己不掉進(jìn)“玩”這個(gè)無(wú)底洞的方法：一：如果有人來(lái)找我玩，我就想：“他來(lái)找我玩，就是想害我，讓我的學(xué)習(xí)下降；二：電腦這個(gè)東西是害我上個(gè)學(xué)期期末考試成績(jī)不夠優(yōu)秀的“罪魁禍?zhǔn)住�。于是，我又想出了一個(gè)辦法：在電腦上貼一個(gè)“禁”字的圖標(biāo)，一看見(jiàn)“禁”這個(gè)字，我就想起：“如果我玩電腦的話，每次考試成績(jī)都會(huì)不及格，別人就都會(huì)嘲笑我。”
這就是我這個(gè)學(xué)期的計(jì)劃，請(qǐng)老師同學(xué)們監(jiān)督我的行為，夠不夠合格。
起跑8
“通過(guò)沒(méi)有任何歧視，具有奧林匹克精神的體育活動(dòng)來(lái)教育青年，從而為建立一個(gè)和平、美好的世界做出貢獻(xiàn)�！边@就是奧林匹克運(yùn)動(dòng)的宗旨。世界上的每一個(gè)國(guó)家都想為建立一個(gè)和平、美好的世界做貢獻(xiàn)，中國(guó)更加期盼。
一百年的等待，一百年的夢(mèng)想，當(dāng)國(guó)際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇擲地有聲的一句“北京”在2001年7月13日莫斯科響起時(shí)，中國(guó)的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。那一夜，所有的中國(guó)人都無(wú)法抑制自己的感情，我們歡呼，我們驕傲，淚水和歡笑充滿了整個(gè)夜晚。
那一年，我8歲。讓我感到特別遺憾的是，我沒(méi)有在電視上看見(jiàn)那一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。我不懂它的'含義，我甚至連奧運(yùn)是什么也不清楚。奧運(yùn)深入到我的生活中，是那一個(gè)個(gè)可愛(ài)、富有中國(guó)特色的福娃。從那時(shí)起，我的生活也因?yàn)閵W運(yùn)而發(fā)生了改變。我開(kāi)始關(guān)注新聞，關(guān)注北京奧運(yùn)會(huì)的進(jìn)展。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上初三了。從剛開(kāi)始的一無(wú)所知，到現(xiàn)在對(duì)中國(guó)奧運(yùn)前后的眾多感受。我深深體會(huì)到，中國(guó)走得太辛苦了。舉辦這一屆奧運(yùn)會(huì)，是世界對(duì)中國(guó)的肯定，更是中國(guó)會(huì)發(fā)展得更加迅速的起跑線。
起跑9
時(shí)間像一條永流不息的小河，悄悄地從我們身邊流走；時(shí)間像一匹奔馳的駿馬，從我們身邊飛奔而過(guò)。送走了難忘的20xx，迎來(lái)了嶄新的'20xx，人生這本大書(shū)又將翻開(kāi)新的一頁(yè)。我們眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的起跑線，也許我們會(huì)在這條跑道上跌倒，但我們會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，想重重困難挑戰(zhàn)。
我是六年級(jí)的學(xué)生，在新的一年里，我希望我的成績(jī)能有所上升。我的成績(jī)本來(lái)是很好的，可是自從買(mǎi)了電腦后，學(xué)習(xí)成績(jī)總不能保持平穩(wěn)。因?yàn)橐郧岸际堑谝幻�，可這次期中考試語(yǔ)文才得了97分，是第二名，我很難過(guò)，回到家里，把成績(jī)告訴了家長(zhǎng)，爸爸媽媽聽(tīng)了，什么都沒(méi)說(shuō)，我知道他們心里在想什么，但有什么辦法呢？所以，我下定決心：一定要控制住自己，不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)。把成績(jī)提上去，為小學(xué)階段畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
一分耕耘一分收獲，成功靠的是行動(dòng)，而不是想象。我不會(huì)再做語(yǔ)言上的君子了，我要做行動(dòng)的主人！我堅(jiān)信：風(fēng)雨過(guò)后必有彩虹！
我的明天會(huì)更精彩！
起跑10
如果學(xué)習(xí)是一場(chǎng)跑步比賽的話，你要加倍努力，贏在起跑線上。
——題記
起跑，為了沖刺幸福；起跑，為了追求夢(mèng)想；起跑，為了領(lǐng)略成功。
在小學(xué)時(shí)，我們學(xué)習(xí)輕松，作業(yè)量少，課余時(shí)間如天上的繁星多的數(shù)不完，我們也毫不緊張。書(shū)包里的課本總比漫畫(huà)書(shū)、故事會(huì)少的多，人也整天嘻嘻哈哈的，無(wú)憂無(wú)慮。庸碌的過(guò)著日子，也許這就是童年的'快樂(lè)吧！可時(shí)間與我們擦肩而過(guò)，直到六年級(jí)畢業(yè)班，適時(shí)心里才有些緊張感。最后幾天開(kāi)始發(fā)奮努力，可還是三分鐘熱度，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。沒(méi)有堅(jiān)持到底。故在杭外來(lái)選員時(shí)，我因英語(yǔ)成績(jī)夠爛沒(méi)能夠被錄取。最后升入原校初中。
小學(xué)時(shí)當(dāng)我面臨起跑線時(shí)—懵懵懂懂；面臨起跑線時(shí)—措手不及；面臨起跑線后—追悔莫及。
我們帶著小學(xué)時(shí)的輕松勁，來(lái)到了初中，來(lái)到了一條新的跑線之前。看樣子我們一點(diǎn)收斂的想法也沒(méi)有，依舊我行我素。小考小玩，大考大玩，不懂得這條新起跑線的意義，所以，我們放松了學(xué)習(xí)，可有些同學(xué)則更早醒悟了，一位位同學(xué)奮發(fā)努力，已迅雷不及掩耳之勢(shì)趕超在我們的前面。
初二，我逐漸認(rèn)識(shí)了這條起跑線，意識(shí)到自己已經(jīng)有些落后于他人了，于是便放開(kāi)腳步去追，可我追的不夠快，時(shí)間也持續(xù)的不夠久，雖然有了些進(jìn)步，但還是不夠明顯。
起跑11
幾年前，我還在上小學(xué)，第一次來(lái)到這里，我那時(shí)深深地喜歡上了這個(gè)網(wǎng)站，也下過(guò)決心要做出一番名堂來(lái)，可是不久就淡忘了。時(shí)間一去如流水，幾年過(guò)去了，小學(xué)畢業(yè)前，為小考準(zhǔn)備資料時(shí)，又一次無(wú)意間來(lái)到這個(gè)網(wǎng)那時(shí)我想起了曾經(jīng)的決心笑了笑，因?yàn)榭记暗木o張學(xué)習(xí)生活讓我不得不再一次的放下了那時(shí)的心愿，我只是在找資料時(shí)順便逛一逛彩虹作文網(wǎng)。
我把這個(gè)網(wǎng)站告訴了我的好朋友讓她也在沒(méi)事時(shí)看看，她又告訴了別人，一傳十、十傳百，就這樣不少人知道了這個(gè)網(wǎng)站，他們也像我一樣喜歡上這個(gè)網(wǎng)站，但和我不同的是有些人堅(jiān)持了下來(lái)，作出了一些成績(jī)。而我呢，一拖再拖我遲遲不去動(dòng)筆，因?yàn)槲矣X(jué)得，一切都遲了，別人總是在我前面，我不行！其實(shí)我在這之前也申請(qǐng)過(guò)一個(gè)號(hào)寫(xiě)過(guò)不少文章，可是那么多文章里卻只有一片精華，我便放棄了。
直到今年寒假經(jīng)歷的一件事，才讓我明白了一切還不晚。那時(shí)，媽媽叫我去補(bǔ)英語(yǔ)，和我在一起補(bǔ)的全是好學(xué)生，我在里面就顯得很平庸，甚至很差。一次被老師罵過(guò)之后，我哭著對(duì)媽媽說(shuō)：我不行，我跟不上！別人都有好的'基礎(chǔ)，而我卻沒(méi)有，別人是第二遍學(xué)這本書(shū)，而我是第一遍，一切都太晚了，我再怎么努力也跟不上了。媽媽告訴我，這一切還不晚，只要我現(xiàn)在肯努力，下得功夫比別人多一倍，兩倍，一定會(huì)趕上，如果自己落后以后還不努力，再放任自己才遲，因?yàn)楝F(xiàn)在才是一個(gè)全新的起跑線呢！那時(shí)我明白了，現(xiàn)在還來(lái)得及，我開(kāi)始努力，果然我的英語(yǔ)好多了，媽媽那時(shí)沖我笑了一笑，仿佛對(duì)我說(shuō)：我說(shuō)得對(duì)吧！
后來(lái)我來(lái)到了彩虹作文網(wǎng)，決定再一次實(shí)現(xiàn)那個(gè)愿望，這一次我要堅(jiān)持到底！我不會(huì)再放棄，一定要完成那個(gè)心愿。因?yàn)�，一切還不晚，現(xiàn)在就是一個(gè)全新的起跑線，我要從現(xiàn)在開(kāi)始起跑！開(kāi)始努力！
起跑12
周四，我們盼了很久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于如期而至。那跑道上飛奔的身影，不經(jīng)意灑下的汗水，勝利時(shí)嘴角的微笑，失利時(shí)彼此的鼓勵(lì)……全都刻在我心里，難以忘懷。
令我印象最深的是許多跑的800米。我本是小浦的“服務(wù)生”但由于她身體原因，小浦未能參加任何項(xiàng)目，于是我就和同學(xué)們一起“陪跑�！毕挛�，我們承諾要陪許多跑800米。在發(fā)令槍響的那一刻，我們與許多一起并肩奔跑，還有許多的媽媽。
在烈日的炙烤下，陪跑的十幾名同學(xué)有的熱的停下了，又咬起牙跑起來(lái)；有的汗水如雨水般揮灑，卻依然堅(jiān)持沒(méi)有放棄！我的耳邊總是起伏著：“許多加油！”“別停下！不要放棄！”的吶喊，我的內(nèi)心深深被打動(dòng)，也跟著吼了一聲：“許多再快點(diǎn)！我們和你并肩跑，你不是一個(gè)人！”兩圈跑道，說(shuō)長(zhǎng)，不是很長(zhǎng)，說(shuō)短，卻又不短。但這800米中，包含的卻是無(wú)盡的友誼。從起跑到終點(diǎn)，我從未停下，第二圈，我們都跟著許多的步調(diào)，她累了，我們也放慢下來(lái)，鼓勵(lì)她堅(jiān)持下去；她快，我們也飛奔著如影隨形。在她沖過(guò)終點(diǎn)的`那刻，多少人振臂高呼，多少人抑制住興奮的淚水！我們近乎半個(gè)班的人陪許多跑，不是為了讓她有登上第一寶座的壓力，而是為了看到我們與她一起沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，讓許多知道，她從來(lái)都不是一個(gè)人！
永遠(yuǎn)忘不掉，800米結(jié)束時(shí)，幾個(gè)同學(xué)累得勾肩搭背地喘著粗氣，當(dāng)然少不了許多。因?yàn)�，那是我們之間最純真的笑臉��！800米，我們永遠(yuǎn)一起跑！
起跑13
那一聲聲知了叫聲已從那樹(shù)林里消失了，那一棵棵的翠綠樹(shù)木，也換上了金黃色的睡衣，那呼呼的西風(fēng)也匆匆趕到，這景象告訴我們秋天已來(lái)臨了。
呼呼的西風(fēng)卷落了一片片似日歷的黃葉，把它吹向遠(yuǎn)方，當(dāng)路旁、河邊的一隊(duì)隊(duì)候鳥(niǎo)和群飛的燕子飛向南方的同時(shí)，我們也背著書(shū)包，邁著輕松的步伐走進(jìn)了新校園，走進(jìn)了嶄新的五（5）教室。我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期，在新學(xué)期里，我們開(kāi)始起跑。
上課時(shí)的我們?cè)谄�。我們積極舉手發(fā)言，回答老師提出的各種問(wèn)題，提出自己無(wú)法解決的問(wèn)題，老師講課時(shí)，我們不做小動(dòng)作，學(xué)懂了許多知識(shí)。我們應(yīng)當(dāng)在知識(shí)的海洋中遨游。
操場(chǎng)上我們?cè)跔?zhēng)。塑膠跑道上，我們的運(yùn)動(dòng)員正在為班級(jí)爭(zhēng)光，為同學(xué)爭(zhēng)氣，周?chē)膮群奥暫图佑吐暰镁玫卦诓賵?chǎng)上空回蕩，在這條跑道上，我們留下了汗水、傷心和歡笑，也帶走了很多榮譽(yù)。
我想，如果把小學(xué)前四年的學(xué)習(xí)生活比作一曲悠揚(yáng)的`、有快慢高低的《藍(lán)色多瑙河》，那么五、六年級(jí)緊張的學(xué)習(xí)，那么五、六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活就是一首節(jié)奏強(qiáng)烈的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，面對(duì)這突然插插播的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，我只能調(diào)節(jié)好步伐，踏著它的節(jié)拍繼續(xù)行進(jìn)在人生的路上，金秋，我們起跑！
起跑14
星期五，教院附小全體師生去工人影院觀看了音樂(lè)劇——人生起跑線。看后，讓我感觸很深。
故事的主人公安小花是一個(gè)農(nóng)村孩子，因?yàn)榭炭嗯�，成�?jī)優(yōu)秀，被學(xué)校推薦到城里讀書(shū)。由小花的老師——宋老師陪同她去報(bào)名引發(fā)的一個(gè)故事。小花在問(wèn)路時(shí)，被城里的孩子戲弄，宋老師回來(lái)后，不見(jiàn)了小花，因心急而暈倒，住進(jìn)了醫(yī)院。小花得知還要交手續(xù)費(fèi)和住院費(fèi)時(shí)，不管什么活，有多苦多累，只要能掙錢(qián)就去干，就毅然找了份保姆的工作。結(jié)果卻意外的當(dāng)上了曾經(jīng)戲弄過(guò)她的孫發(fā)發(fā)家的保姆。當(dāng)孫發(fā)發(fā)得知原委后，為了道歉想直接給小花錢(qián)，可小花卻委婉的拒絕了。音樂(lè)劇劇終，我想，小花姐姐真是個(gè)好人！為了她的老師，不辭辛勞，而我們城市的孩子卻不具備這種吃苦耐勞的.精神。而且小花不是掙來(lái)的錢(qián)，她堅(jiān)決不收，這種責(zé)任心和獨(dú)立的能力，讓我欽佩感動(dòng)。同時(shí)也反應(yīng)出了農(nóng)村和城市之間文化的經(jīng)濟(jì)的差別，雖然城市的各種條件比農(nóng)村好。但我欣賞的是孫發(fā)發(fā)知錯(cuò)就改勇于承認(rèn)的好品質(zhì)。但我更欣賞小花姐姐人窮志不窮的品格。
而在我的日常生活中，當(dāng)遇到一點(diǎn)小挫折、小困難就要哭鼻子、撒嬌，遇到了家務(wù)勞動(dòng)干一會(huì)就會(huì)覺(jué)得累，有時(shí)甚至不想干了。看了音樂(lè)劇后，我要加以改正，學(xué)習(xí)小花姐姐，做一個(gè)勤工儉學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，積極向上，懂得感恩的人！
起跑15
說(shuō)到家人的愛(ài)，我不禁想起了那天晚上發(fā)生的事情。
那天晚上，姑媽讓我完成她給我布置的作業(yè)，不然就打電話給我媽，我下意識(shí)迅速的從書(shū)包里把那本學(xué)習(xí)資料《我的筆記》拿了出來(lái)，開(kāi)始飛快的做題。
時(shí)間到了，我筋疲力盡的坐在椅子上，心想又要挨批評(píng)了，又要挨嘮叨了。姑媽推開(kāi)了我的房門(mén)問(wèn)道：“作業(yè)寫(xiě)完了吧？”“還沒(méi)，只差一點(diǎn)點(diǎn)了�！惫脣屃⒖桃o我媽媽打電話，我頓時(shí)感覺(jué)自己怒火上升，不高興的說(shuō)道：“姑媽，如果讓您一小時(shí)把《我的筆記》從59頁(yè)做到100頁(yè)，您能做到嗎？”姑媽不以為然的說(shuō)：“誰(shuí)叫您腦筋轉(zhuǎn)不快呢，怪誰(shuí)？”我鼻子一酸，一顆冰冷的淚珠從我的臉頰劃過(guò)。
電話通了，對(duì)面?zhèn)鱽?lái)一陣“滴滴”的`聲音，我知道媽媽在坐地鐵回家。
“干嘛呀，姐�！�
“你兒子沒(méi)完成作業(yè)！”
“不會(huì)呀，他的作業(yè)不早就在學(xué)校完成了嗎？”
“我是說(shuō)我給他布置的作業(yè)�！�
“他為什么沒(méi)有完成？”
“你問(wèn)他吧！”說(shuō)完姑媽便把手機(jī)給了我。我把之前說(shuō)給姑媽的話說(shuō)給我媽聽(tīng)，可沒(méi)有想到的是她和姑媽說(shuō)的差不多一樣，我頓時(shí)感到世界充滿了黑暗。我想：小學(xué)生在學(xué)校學(xué)了將近一天，沒(méi)有學(xué)完，我就不相信他在家學(xué)習(xí)幾小時(shí)能學(xué)完。我又感覺(jué)監(jiān)管我們的大人只會(huì)記得我們不好的一面，從來(lái)不提我們努力的一面。媽媽想了一會(huì)兒，說(shuō)道：“不是我們逼你，是你不得不這么做，因?yàn)槲覀儾幌胱屇爿斣谄鹋芫�上�！�
我頓時(shí)感覺(jué)腦袋一震，這起跑線上的愛(ài)真讓人無(wú)奈啊。
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