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春天里的故事優(yōu)秀作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的春天里的故事優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天里的故事優(yōu)秀作文1
在這個美麗又讓人感到溫暖的季節(jié)里，我們學校組織了一次規(guī)模宏大的春游，全體師生一起出游。
一、二、三年級是直接由家長帶去大佛寺的，我們?nèi)齻�高年級的同學步行去大佛寺。對我們來說，頂著烈日，徒步去大佛寺也是一項挑戰(zhàn)。
上午八點二十分，我們準時出發(fā)。大部隊浩浩蕩蕩地向大佛寺前進。掛在天上的太陽像個大火球，猛烈的陽光照射在我們的頭頂上，使人睜不開眼睛。走了不一會兒，我們就汗流浹背了。這時，班主任張老師走過來，鼓勵大家說：“再堅持一下，馬上就到了�！�
大約步行了二十分鐘，我們就進入了大佛寺風景區(qū)。一走進大門，呈現(xiàn)我們面前的是一棵棵長滿嫩葉的參天大樹。同學們像是進入了避暑山莊，汗一下子收了不少，人也覺得涼爽了許多。張老師對我們說，這里離我們休息的目的.地已經(jīng)不遠了，那里是一片碧綠的草坪。
經(jīng)過白云湖，穿過一片香樟林，我們終于來到了大草坪上。同學們?nèi)齻�一群，五個一伙，有墊子的同學早早地就占了陰涼的地方。大家都從包里拿出了各種零食。有水果，有薯片，有餅干，還有披薩……那擺在墊子上的零食，簡直可以開一個零食小鋪了。我們享受著美食，享受著歡樂，享受著大自然給我們帶來的風景。
學校還安排我們欣賞了同學們精心準備的茶道表演，表演者優(yōu)美的動作，引得全場一片掌聲。
歡樂的時光總是那么短暫，一晃到了返回的時間，我們便戀戀不舍地離開了大佛寺。春天里總有那么多美好的事，春游真的，很美！
春天里的故事優(yōu)秀作文2
春天是一個孕育生命的季節(jié)。春姑娘喚醒了大地，美麗的鮮花爭先恐后地露出了笑臉，它們在陽光下競相開放。一切都是那么的生機盎然，萬物都爭相著傳播著春的氣息�？墒怯幸蝗藚s不能與我們共同欣賞這美麗的景色，他就是離我家不遠的.梁叔叔！
起初我還是在媽媽微信朋友圈中的“輕松籌”中知道這件事的。因為梁叔叔患上了先天性白血病，病魔無情的襲擾著、折磨著他。同時，他家庭的經(jīng)濟條件非常困難，全家就靠他妻子那薄微的收入來維持生活，要治好他的病要花一大筆錢，這筆錢對于他們家來說無疑是個天文數(shù)字！他的春天是那么寒冷，那么無助！好在一位好心人幫他發(fā)起了微信“輕松籌”的活動，目標是30萬元。當我看到時，捐助資金已經(jīng)達到了9萬多元，心里十分開心。這時，我不由得想到了自己積累的零花錢攢到了3百多元，想把它全都捐給梁叔叔。我將我的想法告訴了爸爸媽媽，爸媽很高興，連聲夸我懂事。
此后的每一天，我一放學回家，第一件事就是看微信“輕松籌”上的資金達到了多少，心中把30萬元與梁伯伯的生命畫起了等于號。看著數(shù)字每天在不斷的提升，心中有說不出的喜悅。
這是一個發(fā)生在春天的故事。我們奉獻的愛心像春風般溫暖，滋潤著梁伯伯的心田。愿梁伯伯早日康復，像春天的花、春天的草一樣，煥發(fā)出蓬勃生機！
春天里的故事優(yōu)秀作文3
春姑娘帶著畫筆來到了大地媽媽的懷抱里，冬哥哥和雪孩子到別處玩去了。
每年，春姑娘來時，都要給大地上的植物們?nèi)旧�，可今年卻和往年不同了，因為春姑娘的畫筆不見了！春姑娘急急忙忙找到了太陽叔叔，問：“太陽叔叔，太陽叔叔！您有沒有看見我的畫筆呀？”太陽叔叔見春姑娘如此著急，也很想告訴她，可他也不知道呀，他說：“我也不知道啊，你去問問月亮吧，說不定她知道。”春姑娘又立即跑到月亮阿姨家，問：“月亮阿姨，月亮阿姨！您見到我的畫筆了嗎？”回答卻是：“沒有呀�！�
春姑娘找了許多地方，也沒打聽到畫筆的下落。春姑娘在槐樹爺爺身旁急得哭了起來，由起先的小聲哭泣到后來的嚎啕大哭，她的淚水像開閘的潮水，不一會兒，便成了小河。許多動物見狀趕緊七嘴八舌地安慰她。后來，小兔大聲叫了一句：“我知道畫筆在哪兒！”春姑娘這才慢慢地止住淚水。在小兔的敘說下，大家明白了，那天，春姑娘不小心掉下的畫筆，被小狐貍撿走了。大家一起去了小狐貍家，正好小狐貍不在家，大家輕而易舉地拿回了畫筆。
正當春姑娘開始給大地染色時，不甘心的小狐貍又來搗亂了，他撞向了春姑娘，把顏料撞得滿地都是，許多樹也染上了不該染的顏色，桃花染成了黑色的，梨花染成了藍色的，連小草也染成了白色的。大家都拼了命的`想辦法。終于，小猴想了一個法子：“讓雨伯伯來下場雨，把這些顏料沖掉，再重新染色，不就好了？”大家很快的找來了熱心的雨伯伯，下了一場雨，把雜七雜八的顏色沖掉。春姑娘再一次把顏料調(diào)好，重新給大地染了色，使植物們恢復了五顏六色、多姿多彩的本貌。
從此，大家過上了幸福、安寧的生活。
春天里的故事優(yōu)秀作文4
春風是春天中無形無色的使者，它自由的在大自然的每一個角落盡情的游玩。
在一個樹林邊住著一位肓童。冬天，他天天呆在家里好無聊，好寂寞。聽著外面小伙伴們快樂的笑聲，他忍不住了，摸索著，慢悠悠的走出家門。
剛出門春風便過來親吻著他的臉，歡迎他來到外面的世界。春風帶著淡淡的清香在他的身邊經(jīng)過，身旁的油菜花散發(fā)出一陣迷人的香氣撲鼻而來，向他展示秀麗。他仿佛覺得自己看到了綠綠的田野。
肓童用手摸著油菜花甜甜的笑了。這時他蹲下身子在地上摸著，捧起了一把泥土，那土濕濕的，之后他把泥土分開了，雙手緊的握著，仿佛那不是泥土而是光明的使者，正是他所向往的光明。
柳樹搖曳著它長又綠的頭發(fā)溫柔的唱起了春天的歡歌，肓童輕輕的坐了下來，那小巧靈瓏的波浪鼓也來湊湊熱鬧，它用了全身的力氣，搖動著自己身體發(fā)出了叮鈴鈴的聲音。像在告訴他春天就在你身邊，周圍的一切都是那么完美。
肓童張開雙臂深深的吸了一口氣。這時候春風又來了，春風輕輕的.梳理著他的頭發(fā)，他舒服的閉上了眼。春風又鉆進了他的衣服，給他抓癢癢。他太舒服了，干脆躺在草地上，陽光照在他身上。這時蝴蝶飛來了，為他舞蹈，蜜蜂為他歌唱，小草為他按摩。
春風中的肓童感到了無比的溫暖，感到了無比的幸福。
春天里的故事優(yōu)秀作文5
春天是一個美好的季節(jié)，百花齊放，鳥語花香，在春天里的故事也是美好的。
那天是爺爺?shù)纳�，在我們�(nèi)ベI蛋糕的路上，看見了一個盲人問路：“43路在哪里乘？”我奶奶說：“要過馬路�！蔽覀円娝粋�人過馬路，比較危險，我們說：“我們幫你過馬路吧�！彼吲d地說：“謝謝了。”于是，我攙扶著他過馬路，他過馬路的速度很慢，眼看過要翻紅燈了，而她連半條馬路都沒過，我心里很著急，想叫他的速度快點，可是又怕她走快了摔跤。我攙的他更緊了，并告訴他要翻紅燈了走快點。最終，攙著他過了馬路，可等我還沒喘口氣，他又說：“我嘴巴渴，幫我買瓶2元的橙汁水�！彼f著就把2元錢交到我的'手中，我走到附近的便利店，兜了一圈就是沒有看見有2元錢的橙汁水。這時，奶奶走過來，奶奶說：“既然沒有2元錢的橙汁水，我們就幫她多付1。5元，買3。5元的橙汁水�！薄昂冒��！蔽覀儙退I了3。5元的橙汁水。這時43路也來了。我們把他扶上車后，把水交給他，并跟他說：“這是3。5元的橙汁水�！彼f：“還讓你們多添錢了�！薄皼]關(guān)系，這是應該做的�！蔽覀兿萝嚤闳ベI蛋糕了。
回家后，我跟爺爺說起這件事，爺爺說：“你長大了，懂事了，肯幫出別人了�！�
春天的物是美好的，人們的心也是美好的。
春天里的故事優(yōu)秀作文6
春天是充滿活力的，蕩漾著青春的美；春天是充滿希望的，播灑下快樂的種；春天是充滿新意的，活躍著創(chuàng)新的心。春天里的一切也都如柔軟的風，會被人們永遠的珍藏。
春天里的故事是豐富多彩的，從夢想編織的搖籃里生出逐漸萌芽、長大，最后匯成了一個五顏繽紛的春之圖。
在兒童的眼中，春天里的故事便是一株花，悄悄的探出頭來，望著這個熟悉卻又陌生的世界。青翠的花蕾已迫不及待地想要綻放，但它還是選擇靜靜的等待，期盼著自己長大，與那些小玩伴們一起并肩開放。它們周圍的一切都是綠的，顯得是那么靜謐，卻又富含生機。小花蕾在這無憂無慮的環(huán)境里一天天長大起來，逐漸探聽著這個世界。
在少年眼里，春天的`故事便是一顆樹苗，蛻去的是一份天真與幼稚，多了的是一份成熟與勇氣。屬于花的時代已經(jīng)過去，我們已經(jīng)開始向更高發(fā)展，雖然一切還顯得那么不成熟，但確實已經(jīng)開始站直了，站直便意味著承接風雨，而不再是靜靜地等待長大的小花兒。樹苗的樹身是青翠的，包括樹皮都是嶄新的。我們現(xiàn)在要開始行動起來，用雙手去創(chuàng)造一個美好的春天。
在成人眼中，春天的故事便是一顆樹吧！歷盡了多年的風雨坎坷，熬過了冬天，終于迎接到了這個春天，一年又一年的去承受風雨，奮力挺直，只是為了身后的小花兒們和樹苗都安全快樂的長大，果實已經(jīng)結(jié)過了，但這個春天還要去奮斗，為不久后的秋收贏得更豐碩的果實。
春天里的故事有千萬個，每個人對春天里的故事都有自己獨特的見解，但就是這些花、草、木逐漸成了一處森林、一方水土-一個春天。
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