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假如我是老師小學(xué)作文200字

時(shí)間:2024-08-31 23:15:14 小學(xué)作文 我要投稿
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假如我是老師小學(xué)作文200字

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的假如我是老師小學(xué)作文200字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

假如我是老師小學(xué)作文200字

假如我是老師小學(xué)作文200字1

  假如我是老師,我絕不會(huì)以考試成績(jī)來勉強(qiáng)學(xué)生們,更不會(huì)將調(diào)皮的學(xué)生調(diào)到前排角。

  假如我是老師,我會(huì)對(duì)學(xué)生們說:“來吧,把心事告訴老師,我們一起來解決”。

  假如我是老師,我會(huì)把語文課改為討論會(huì)。先講課文,提出問題后,讓同學(xué)自由發(fā)表自己的見解,根據(jù)自己的理解來做筆記,不要唯一的.答案來規(guī)定學(xué)生,讓本來像沙漠一樣沉靜的語文課變得生動(dòng)活潑起來。

  假如我是老師,我會(huì)把數(shù)學(xué)課改為競(jìng)賽項(xiàng)。教會(huì)的知識(shí)立刻趁熱打鐵,讓學(xué)生們以小組為單位,運(yùn)用剛剛學(xué)過的知識(shí)來解答題目,那一小組算得又快又對(duì)就加分,還有獎(jiǎng)品,這樣一來,數(shù)學(xué)課就不再是枯燥無味的算式,并可以提高學(xué)生們上課的興趣。

  假如我是老師,我會(huì)在班里設(shè)一個(gè)“知心”信箱?梢月爩W(xué)生們的傾訴,分擔(dān)他們的煩惱,分享他們的喜悅,談人生、談理想、談學(xué)習(xí)、還可以談點(diǎn)悄悄話。

  假如我是老師……

假如我是老師小學(xué)作文200字2

  假如我是老師,我會(huì)盡好自己的本則,做一個(gè)好老師,讓同學(xué)們相信自己,將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,認(rèn)真上好每一堂課,激發(fā)學(xué)生思維,將我所學(xué)的知識(shí)毫無保留地傳授給他們。如果,他們?cè)诳荚嚂r(shí),一不小心出錯(cuò)了,我不會(huì)責(zé)罵他,因?yàn),這讓他更對(duì)學(xué)習(xí)沒有自信。假如我是老師,我要散發(fā)我全部的熱情,每天都以一張笑臉面對(duì)我的學(xué)生。課余時(shí)間,我就像他們的好朋友,陪他們玩沙包、聊天、游戲。因?yàn)檫@是件非常開心事情。我不想戴著“老師”這層嚴(yán)肅的表情,站在高處俯視我的學(xué)生,我和他們之間是平等的'。如果帶著十分的熱情學(xué)習(xí),還怕他們學(xué)不好嗎?

  假如我是老師,我是不會(huì)讓同學(xué)們覺得我在偏心的。我對(duì)待我的學(xué)生,像對(duì)待我的孩子一樣。有時(shí)候我會(huì)帶著他們?nèi)ソ纪狻⒉┪镳^……總之我要做一個(gè)既優(yōu)秀又受孩子們歡迎的好老師。

假如我是老師小學(xué)作文200字3

  老師,是一個(gè)受人尊敬的職位。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師。

  假如我是老師,當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí),我不會(huì)大聲指責(zé)學(xué)生,而是耐心地教導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。表現(xiàn)得好的學(xué)生,我會(huì)給予獎(jiǎng)勵(lì)。我還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生做好事,讓他們明白,幫助人是快樂的。

  假如我是老師,我不會(huì)每天布置多多的作業(yè),讓學(xué)生叫苦連天。我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生幫助家長(zhǎng)做家務(wù),既減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān),又可以讓學(xué)生體會(huì)到父母的'辛勞。

  假如我是老師,我給學(xué)生上的第一堂課就是學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母。父母賜予我們生命,供我們吃,供我們穿,供我們上學(xué),我們應(yīng)該感謝他們,孝敬他們。一個(gè)不管多么有學(xué)問的人,不懂得感恩父母,那么他就是一個(gè)失敗的人。

  我相信,只要我努力學(xué)習(xí),向著夢(mèng)想奮斗,我一定能成功。

假如我是老師小學(xué)作文200字4

  從小我就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是:長(zhǎng)大后要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,讓我教出來的學(xué)生都能考上理想的大學(xué)。

  假如我是老師,我會(huì)和藹地對(duì)待我的學(xué)生,認(rèn)真、細(xì)心地上好我的每一堂課,讓學(xué)生們汲取豐富的知識(shí)。課余,我會(huì)成為學(xué)生們的朋友,遇到什么難題,我會(huì)主動(dòng)地幫助他們解決。我還會(huì)跟他們交流、溝通,讓學(xué)生們能夠喜歡我,尊敬我。

  假如我是老師,我會(huì)熱情地對(duì)待家長(zhǎng),經(jīng)常跟家長(zhǎng)說說孩子在學(xué)校里的表現(xiàn),在學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。與家長(zhǎng)們共同幫助孩子成長(zhǎng),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓家長(zhǎng)們放心。讓孩子們?cè)趯W(xué)校里快樂地學(xué)習(xí),解決家長(zhǎng)的后顧之憂。

  假如我是老師,我會(huì)積極地開展學(xué)生們的課余生活,不僅讓他們踴躍參加學(xué)校組織的各種各樣的`活動(dòng),還要發(fā)揮他們各自的特長(zhǎng),組織一些有意義的班級(jí)活動(dòng),讓學(xué)生們能夠互相幫助,互相關(guān)心。

  假如我現(xiàn)在就下定決心好好學(xué)習(xí)、天天向上,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

假如我是老師小學(xué)作文200字5

  假如我是老師,我會(huì)以微笑面對(duì)每個(gè)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生可以快樂的學(xué)習(xí)。

  假如我是老師,我會(huì)讓每個(gè)學(xué)生成為課堂的主人,讓他們的心在知識(shí)的海洋里遨游。

  假如我是老師,我會(huì)讓每個(gè)學(xué)生體驗(yàn)當(dāng)老師的感覺,讓他們知道當(dāng)老師的辛苦,互相學(xué)習(xí),互相溝通。

  假如我是老師,我會(huì)讓學(xué)生們感受到春天般的`溫暖,讓他們的新自由飛翔。

  假如我是老師,同學(xué)犯了錯(cuò),我不會(huì)批評(píng),我不會(huì)責(zé)罵,讓他們自己從錯(cuò)誤中改正。

  假如我是老師,我們讓學(xué)生當(dāng)自己心靈的主人。自己知道自己應(yīng)該所做的事,在廣闊的藍(lán)天下自由飛翔!

假如我是老師小學(xué)作文200字6

  教師是個(gè)神圣的職業(yè),所有的人都是從老師那兒學(xué)到知識(shí)的,所以教師是世界上最偉大的職業(yè),最神圣的職業(yè)。

  假如我是老師,我會(huì)讓我的學(xué)生每天都過得開開心心、快快樂樂的,不讓他們有一絲絲煩惱。

  假如我是老師,我一定不會(huì)給我的學(xué)生布置過多的家庭作業(yè),因作業(yè)過多,會(huì)讓他們睡眠不足,沒有得到很好的休息。

  假如我是老師,我一定不會(huì)批評(píng)或者罵我的學(xué)生,因?yàn)槟菢訒?huì)讓他們的自尊心受到傷害和打擊。

  假如我是老師,我一定不會(huì)給我的學(xué)生定太多的規(guī)律,因?yàn)槟菢訒?huì)讓他們感到不自在,會(huì)讓他們對(duì)學(xué)習(xí)感到厭倦。

  假如我是老師,我會(huì)每天給成績(jī)差的.學(xué)生一些鼓勵(lì),讓他們重新找回他們丟失已久的自信心。

  假如我是老師,我不會(huì)讓我的學(xué)生去死記硬背一些枯燥的文章,我會(huì)把那些文章變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,讓我的學(xué)生在快樂中背會(huì)那些枯燥的文章。

  如果今后我是老師的話,我一定會(huì)當(dāng)個(gè)像這樣的老師,讓教師這個(gè)神圣的職業(yè)永放光彩!

假如我是老師小學(xué)作文200字7

  我有一個(gè)理想就是:長(zhǎng)大當(dāng)一名培養(yǎng)人才的老師。因?yàn)槔蠋煹墓ぷ髯钚量嗔,但也是最神圣的,就像園丁一樣哺育著祖國的花朵,讓他們茁壯成長(zhǎng)。記得有這么一句話是這樣說的:“老師是人類靈魂的工程師!”對(duì),我就要做一個(gè)塑造人們最美好的老師,我要教孩子們做一個(gè)有理想、有道德、有品格的共產(chǎn)主義的接班人。

  假如我是一名老師,上課時(shí),我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地給他們講課,對(duì)一些聰明的'同學(xué),我一定會(huì)加強(qiáng)鍛煉他們,對(duì)于一些差的同學(xué),我一定會(huì)鼓勵(lì)他們。我還會(huì)和我的學(xué)生們做朋友,在課堂我是他們的老師但在課后我就是他們的朋友。他們可以給我說小秘密我還會(huì)替他們保密。

  這就是我的理想——一名有教學(xué)方法的好老師。

假如我是老師小學(xué)作文200字8

  假如我是老師:我會(huì)讓同學(xué)們?cè)谠贫渖仙险n,用云朵做的生字來教他們,讓他們學(xué)的更快、更好玩;我會(huì)讓同學(xué)們吃云朵蛋糕,把蛋糕抹到同學(xué)們的臉上,玩蛋糕大戰(zhàn);我會(huì)用云朵做的被子給他們蓋,免得感冒受涼。

  假如我是老師:我會(huì)讓同學(xué)們坐到樹底下上課,用超大的葉子當(dāng)課桌,如果同學(xué)們渴了,我會(huì)用葉子上的露珠給他們喝,那可是最有營(yíng)養(yǎng)的飲料。

  假如我是老師:我會(huì)讓同學(xué)們插上翅膀,像小鳥一樣翱翔,飛向自由自在的.課堂。

  假如我是老師┉我會(huì)滿足同學(xué)們的所有心愿。但是很可惜,我只是一名三年級(jí)的小學(xué)生。

假如我是老師小學(xué)作文200字9

  老師是偉大的,她給予我們知識(shí),授予我們道理,讓我們?yōu)槿颂幨马槙碂o難。她盡心盡為大家服務(wù),用雙手創(chuàng)造美好的明天。我開始暢想未來,假如我是老師……假如我是老師,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真?zhèn)湔n,做大家的榜樣。同學(xué)有不懂的地方,我會(huì)不厭其煩地教他,直到他懂了為止。

  假如我是老師,我和同學(xué)上課是師生,下課是朋友,學(xué)生有煩惱就來找我,我當(dāng)他們的.知已,幫他們解除煩惱;想聊天就找我,我同他們說笑玩耍。假如我是老師,上課我會(huì)不時(shí)開幾個(gè)小玩笑,讓大家輕松記住知識(shí),愉快度過每一天。

  假如我是老師,我會(huì)和其他老師同心協(xié)力共創(chuàng)美好明天,讓明天的祖國更加強(qiáng)大。假如我是老師……

  你覺得我這個(gè)老師當(dāng)?shù)迷趺礃樱?/p>

假如我是老師小學(xué)作文200字10

  假如我有七十二變,那我就變成一個(gè)負(fù)責(zé)任,有愛心、能讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)的好老師。

  假如我是老師,那我們班里的每一個(gè)學(xué)生都是平等的,我不會(huì)偏好學(xué)生,也不會(huì)偏壞學(xué)生。如果同學(xué)之間發(fā)生了矛盾,那我就要當(dāng)一位“大法官”認(rèn)真調(diào)查,公平宣判。錯(cuò)的同學(xué)必須道歉,如果雙方都錯(cuò)了,我會(huì)讓他們互相道歉,并握手言和。

  假如我是老師,我會(huì)把無聊的課堂“嗨起來”我講課一定巧妙利用一些笑話滲透進(jìn)知識(shí),讓課堂充滿幽默,不再枯燥乏味,讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)會(huì)知識(shí),我就心滿意足了。

  假如我是老師,課外,我會(huì)和他們一起打打球、扔沙包、講笑話。用我的真誠換來他們對(duì)我的.喜愛。假如我是老師,我會(huì)讓我的學(xué)生都考上理想學(xué)校。我會(huì)說你們是老師帶過的最棒的班,我一直都在你們身邊。

  為什么假如不能變成現(xiàn)實(shí)呢?我要讓假如永遠(yuǎn)消失。我希望通過我的努力,可以讓我變成一名合格的老師,一名受歡迎的老師。

假如我是老師小學(xué)作文200字11

  我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,那個(gè)時(shí)候我不希望有許多同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,老是開小差,不說悄悄話,認(rèn)真對(duì)待我講的每一節(jié)課。假如我是老師,我不會(huì)因?yàn)樗麄兎噶隋e(cuò)誤,不是去責(zé)怪他們,而是用溫柔語句來教導(dǎo)他們,并向他們指出錯(cuò)誤,告訴他們錯(cuò)的原因,讓他們改正過來。

  假如我是老師,我會(huì)讓他們?cè)谝恍瞧谥畠?nèi),至少有兩三節(jié)玩耍的時(shí)間,在這節(jié)課里他們可以任意干他們喜歡干的事情,如果沒有事干的同學(xué),我會(huì)帶著他們玩游戲。

  假如我是老師,我不會(huì)在假期里給同學(xué)們布置很多作業(yè),而是讓同學(xué)們開開心心的度過這一個(gè)假期,沒有壓力,快樂的`度過童年的每一個(gè)假期。

  這就是我的理想,你們知道了嗎?

假如我是老師小學(xué)作文200字12

  教師,是個(gè)神圣的字眼,也是個(gè)光榮的職位。教師,是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮別人;教師,是一個(gè)園丁,用他辛勤的汗水,澆灌著我們這些祖國的花朵。

  假如我長(zhǎng)大之后,能任意選擇一個(gè)職位,我會(huì)毫不猶豫選擇教師。假如我是一名教師,我會(huì)用我畢生的精力來培育好祖國的下一代,讓這些花朵含苞綻放!成為祖國的棟梁!假如我是一名教師,我不會(huì)玷污園丁,蠟燭等神圣的名字,我會(huì)努力的盡上自己的一份力,使教師這個(gè)名字變得更美麗,絢爛,神圣!

  當(dāng)教師的從來不會(huì)感到累,因?yàn)樗麄冎灰吹竭@些祖國的花朵成長(zhǎng)著,心中就會(huì)很甜,很甜。

  教師,這個(gè)神圣的職位,是我努力奮斗的.目標(biāo),我長(zhǎng)大了,一定要當(dāng)一名教師!這個(gè)光榮的名字。假如真的讓我選擇一個(gè)職位,我一定會(huì)選擇——教師。

  教師,是天底下最有意義、最光榮、最神圣的職位。我一定要成為一名真正的教師!

假如我是老師小學(xué)作文200字13

  有人說:老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。收到這句話的啟示,我現(xiàn)在就要進(jìn)入幻想的天地,成為一名教師了。

  假如我是語文老師,我會(huì)大齡同學(xué)們遨游知識(shí)的海洋。但我不會(huì)像大多數(shù)老師那樣,讓同學(xué)們天天在咬書,二十多做些娛樂活動(dòng)大比拼,讓每位同學(xué)能夠在比拼中感到快樂,學(xué)到知識(shí)。真是一舉兩得。當(dāng)然我會(huì)把許多他們喜歡的課外書帶進(jìn)課堂,比如《淘氣馬小跳》、《查理九世》并且讓大家在課件運(yùn)動(dòng),享受童年的美好時(shí)光。

  假如我是數(shù)學(xué)老師,我會(huì)把課上的十分有趣。要是有人上課睡覺,我會(huì)微笑著對(duì)那位同學(xué)說:你不會(huì)是要午休了吧,在堅(jiān)持一會(huì)兒,很快就要下課了,而不是某某同學(xué),你給我站到后面去!

  假如我是音樂老師,我會(huì)讓大家走進(jìn)音樂的天地。我也不會(huì)讓同學(xué)們自己獨(dú)唱,我會(huì)和同學(xué)們一起練習(xí)唱歌,感受音樂帶來的快樂。有句話說得很好:師生搭配,學(xué)習(xí)不累。

  假如我的.老師都像我一樣,學(xué)習(xí)就像玩游戲一樣的輕松,想玩游戲一樣的有趣。

假如我是老師小學(xué)作文200字14

  假如我是一名老師,我一定讓我的學(xué)生快樂。

  假如我是一名老師,我就要實(shí)行的多多制和少少制。即游戲時(shí)間多多制和作業(yè)布置少少制。現(xiàn)在有的老師嘴上說要減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),實(shí)際上總是趁有機(jī)會(huì)的時(shí)候多布置作業(yè)。學(xué)生在下面叫苦連天,恨不得自己是機(jī)器人,老師也是抱著作業(yè)本批,兩者真是“作業(yè)里翻跟斗”所以我要讓學(xué)生多玩,當(dāng)然不是瞎玩,我要想一個(gè)特殊的`方法,讓學(xué)生們?cè)谕嬷袑W(xué)習(xí)本領(lǐng)。這可比在教室了坐的直挺挺的好玩多了。我還要我的學(xué)生一切自理。又是兩制:自理勞動(dòng)多多制;父母嬌慣少少制,大家都知道現(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女,父母過于寵愛,是孩子不能自立,人人都是自己的事情自己做,可是有幾個(gè)學(xué)生真正做到呢?自己的衣服自己沒洗過,自己的被子自己沒疊過,因此,我要讓學(xué)生們自己干;洗衣、疊被、拖地、刷碗樣樣都會(huì)干。

  假如我是一名老師,我一定給我的學(xué)生、孩子留下快樂的童年!

假如我是老師小學(xué)作文200字15

  假如我是老師,我會(huì)在玩中讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@樣才能讓他們感到學(xué)習(xí)是多么的有樂趣。

  假如我是老師,我會(huì)讓同學(xué)們一周上三次作文課并寫出自己的理想。因?yàn)檫@樣我才可以更多的了解他們并幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  假如我是老師,我會(huì)讓同學(xué)們收集五彩繽紛的樹葉來裝飾教師,讓我們的教師變成一個(gè)多彩多姿的教師。

  假如我是老師,我會(huì)平等的.對(duì)待們一名學(xué)生,并和他們交成好朋友,因?yàn)檫@樣才能和他們更好的交流。

  假如我是老師,我會(huì)耐心的對(duì)待每一名學(xué)生,尤其是學(xué)習(xí)不好的更要特別關(guān)注,因?yàn)檫@樣才可以整體提高。

  !教師的事業(yè)是多么的崇高!人人都有理想,讓我們朝著自己的理想去努力奮斗吧!

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