久久99热66热这里只有精品,特黄特色的大片在线观看,亚洲日本三级在线观看,国产三级农村妇女在线,亚洲av毛片免费在线观看,哺乳叫自慰在线看,天天干美女av网

一次精彩的辯論會(huì)

時(shí)間:2024-10-02 03:40:50 作文 我要投稿

一次精彩的辯論會(huì)

一次精彩的辯論會(huì)1

  今天上午,我們班舉行了一場(chǎng)別開生面的辯論會(huì),主要是圍繞“開卷是否有益”這個(gè)話題展開辯論。正方的觀點(diǎn)是:開卷有益,反方的觀點(diǎn)是:開卷未必有益。

一次精彩的辯論會(huì)

  當(dāng)老師宣布正式開始時(shí),班里立刻分為了兩大陣營。同學(xué)們進(jìn)入了激烈的辯論中。我愛好看書,所以我首先說:“我支持正方! 也很榮幸地被選上了辯手。

  正方代表周方楠說:“我們認(rèn)為開卷有益是對(duì)的,毛澤東自小愛讀書最終成為偉人。我們要多讀書,讀好書。書是人類生活中不可缺少的“精神糧食”!

  反方代表孔垂韻馬上反駁:“不是所有的書都適合我們小學(xué)生看,所以我們認(rèn)為開卷未必有益!

  正方代表雷天元說:“我們提倡開有益之卷,并不是說所有的書都是好書!

  反方代表李念也不甘示弱說:“開卷有益這句話是有一定道理,我們也不反對(duì)多讀書,但有些不健康的書是會(huì)讓我們誤入歧途。

  雙方你一言,我一語,唇槍舌劍,互不相讓,輪到我時(shí),反方代表夏雨時(shí)問我的是一個(gè)難題:“一些壞書用精美的封面包裝,我們?cè)趺捶婪赌??/p>

  我沉著應(yīng)對(duì):“我認(rèn)為開卷有益。卷,乃書也。古代詩圣杜甫有句名言:‘讀書破萬卷,下筆如有神!┯[群書能使人擁有高深的學(xué)問,能言善辯,受人尊敬。購書要到正規(guī)的書店去買,我們選書時(shí)不能光看封面,要看看書的作者簡(jiǎn)介、內(nèi)容介紹、序言等等。”反方?jīng)]想到我會(huì)這樣回答,都陷入了思考中。

  通過這次的辯論會(huì),使我們真正了解什么是開卷有益。開卷可以不把學(xué)生的思維禁錮在課本上,讓學(xué)生瀏覽更多的書籍,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加自主有趣,感受社會(huì)的'勃勃生機(jī)。從而使我們有開闊的思維,挑戰(zhàn)一道道難題,增長更多知識(shí)。但在讀書的過程中,一定要有選擇,選擇是很重要的。我們要懂得分別是與非,遠(yuǎn)離那些不健康的書籍,讓好書伴隨我們成長。

一次精彩的辯論會(huì)2

  上課前班長就向我們悄悄透露了一個(gè)消息——今天要開辯論會(huì)!只見有的同學(xué)三五個(gè)一起已經(jīng)嘰嘰喳喳討論起來了,有的獨(dú)自繃著臉?biāo)伎贾裁础?/p>

  隨著上課鈴聲敲響,老師終于揭開了這節(jié)課的最后一道面紗:“今天辯論會(huì)的主題是,路遇乞丐要不要給錢!左邊10名同學(xué)一組,右邊……”此時(shí)老師的話已經(jīng)淹沒在了同學(xué)們的`陣陣唏噓聲中,“安靜!請(qǐng)聽辯論會(huì)規(guī)則……”老師拍著桌子喊道。

  首先,柳紹一馬當(dāng)先,代表正方宣布了觀點(diǎn):“我方認(rèn)為路遇乞丐要給錢,因?yàn)檫@既體現(xiàn)了同情心和善良,也給予乞丐幫助與溫暖,豈不是兩全其美?”柳紹流暢從容的發(fā)言瞬間引燃了教室的氛圍,大家紛紛投來贊許的目光,老師也微笑點(diǎn)頭。

  反方的白慧慧已經(jīng)坐不住了,迫不及待地站了起來,用清脆的嗓音不甘示弱地宣布了觀點(diǎn):“我方認(rèn)為路遇乞丐不要給錢,理由有二條:第一,給錢幫助有限,解決不了他們貧窮的問題;第二,給錢會(huì)縱容乞丐不勞而獲!卑谆刍劬袟l的敘述毫不遜色,這大大助長了反方的氣焰?磥,這場(chǎng)沒有硝煙的辯論“戰(zhàn)爭(zhēng)”一觸即發(fā)呀!

  接著是攻辯環(huán)節(jié),要求雙方互相輪流提問。哈哈,與其說是提問,不如說是想方設(shè)法為難對(duì)方,比如一向鬼點(diǎn)子最多的小川竟然這么問:“如果有一天你因?yàn)闆]好好學(xué)習(xí),淪落為乞丐了,快要餓死了,沒人給你錢怎么辦?”笑得大家前俯后仰,連反方辯手也沒忍住。

  最有意思的莫過于自由辯論環(huán)節(jié)了,真可以稱得上是“八仙過海,各顯神通”啊!有的慷慨激昂,有的鎮(zhèn)靜從容,有的針鋒相對(duì)步步緊逼……時(shí)間在熱鬧的氣氛中悄悄溜走,辯論會(huì)不知不覺走向尾聲。

  俗話說:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香!蔽艺J(rèn)為路遇乞丐要不要給錢不是關(guān)鍵,關(guān)鍵是不能丟了樂于助人的好品質(zhì),“不以善小而不為”,不是嗎?

一次精彩的辯論會(huì)3

  終于等到要召開班級(jí)第一次辯論會(huì)的時(shí)候了,早在上個(gè)星期我就布置孩子們做辯論會(huì)的準(zhǔn)備工作,我分成了男女生辯論組,八位辯論員也是孩子們自己選出來的,全是精英哦!正反方也是他們自己抽簽得出的結(jié)果?傊痪湓挘阂磺锌克麄冏约毫耍 周日的練筆活動(dòng),我也搞的是“開卷是否有益”這個(gè)內(nèi)容,主要是想讓更多的孩子參與進(jìn)來,而不是光聽就夠了。這樣在聽的過程中才能知道自己的辯論詞寫的有哪些地方不行,問題出在什么地方,回去應(yīng)該怎樣修改辯論詞等等。呵呵,想著一舉奪得呢! 書歸正傳,來說說我們那天的情況吧!周一下午,我們利用代管時(shí)間進(jìn)行了辯論活動(dòng)。在大活動(dòng)時(shí)間里,孩子們還簡(jiǎn)單的布置了一下黑板,(真的是夠簡(jiǎn)單的)擺了桌椅,方便辯論員就座。

  一上課,活動(dòng)開始。我來充當(dāng)臨時(shí)的主持人,本來是讓班里的淘氣大王做主持人的,誰知道,他居然沒義氣的臨陣脫逃了。 開始辯論時(shí),孩子們還有點(diǎn)緊張,說話都有些結(jié)巴,不夠流利。尤其是我們的“宇虎”(大家都認(rèn)識(shí)吧)居然臨時(shí)忘詞了。由于是男女生對(duì)陣,所以,每當(dāng)一方發(fā)言后,就會(huì)博得支持觀眾的陣陣熱烈的掌聲,尤其是男生,更是把手拍紅、拍腫才夠的架勢(shì)。真正熱鬧的是自由辯論時(shí)間,正反雙方你一句我一句,駁的不可開交。其中高翔、孔繁鷺更是一絲不讓,只聽孔繁鷺說:“劉向曾說過:書猶藥也。這藥也有良藥和毒藥之分,所以說好書可以陶冶性情,那么壞書也可以讓人誤入歧途......”高翔馬上說:“照你這么說,壞人手拿刀子殺了人,這也要怪罪刀子不成?不是人壞了?......”厲害吧! 轉(zhuǎn)眼之間,一節(jié)課就要結(jié)束了。我做了總結(jié):主要是存在的`問題在這里說一下。 1.一至三辯都是準(zhǔn)備好了發(fā)言的,所以要準(zhǔn)備充分,甚至背會(huì)才對(duì)。 2.收集的資料要提前熟悉,而不是臨到上場(chǎng)了才看。出現(xiàn)了讀錯(cuò)字,不認(rèn)識(shí)字的情況。 3.自由辯論時(shí),主要是抓住對(duì)方說話間的漏洞進(jìn)行駁斥,而不能只說自己的,不管對(duì)方的發(fā)言。

一次精彩的辯論會(huì)4

  這節(jié)課,我們要舉行一次辯論會(huì)。上課前,大家都七嘴八舌地議論著看誰輸誰贏。一陣清脆的鈴聲響過后,氣氛變得凝重起來。我的心里就像有只“跳跳鼠”一樣,怦怦直跳。

  等雙方隊(duì)員各就各位之后,左老師宣布了辯論會(huì)的話題:“這次辯論會(huì)討論的是是否有益,雙方隊(duì)員要互相尊重,以理服人。好,辯論會(huì)現(xiàn)在開始!”話音剛落,一陣歡呼充滿了教室。這歡呼似乎打破了這凝重,也意味著這激烈的比賽即將開始。

  我們正方一臉嚴(yán)肅,饒文韜字正腔圓地陳述了我方觀點(diǎn),得意地坐了下來。

  沒想到,反方一下子就找到了我們的漏洞,姚梓涵微笑著說:“謝謝你,這也正是我們的`觀點(diǎn)!”哼!這分明是笑里藏刀嘛!看來,我不給他們顏色看是不行了!頓時(shí),教室里像點(diǎn)燃了一根導(dǎo)火索,一觸即發(fā),火藥味瞬間彌漫在空中。

  于是,我們兩隊(duì)展開了唇槍舌劍。我慢慢地站起來,雙手播腰,不慌不忙地問了他們一個(gè)尖銳的問題。沒想到,對(duì)方隊(duì)員立馬頂了回來。伶牙俐齒的饒文韜猛地一下站起來,理直氣壯地說著,又給他們一個(gè)有力的回?fù)簟K闹芫尤贿下起了“口水雨”!對(duì)方隊(duì)員無言以對(duì)。這時(shí),對(duì)方觀眾陳遠(yuǎn)宋舉起了手,問了一個(gè)問題。我感到很氣憤。于是,我迅速地站起來,使勁地拍了下桌子,指著他,洪亮而快速地回答了他。剛坐下,正方觀眾響起了雷鳴般的掌聲。過了良久,雙方隊(duì)員爭(zhēng)得面紅耳赤,額上還淌著幾滴汗珠,脖上的青筋都暴了出來。大家都?xì)獯跤酰汕搴呛敛皇救酢M蝗,李思源站起來,說:“讀書…所以,‘開卷有益’成立!”“成立!”我再次拍了下桌子,高聲喊道。這下,讓正方觀眾都激發(fā)了必贏的希望,大家異口同聲喊道:“成立!”這時(shí),我們仿佛像打了勝仗的士兵,揚(yáng)眉吐氣。

  左老師趁要下課時(shí),趕緊來到講臺(tái)下,總結(jié)了這次辯論賽:“讀書當(dāng)然是有益的,但是要看怎樣的書,所以要開有益之卷才行!這次比賽大家都打成平手!”

  這真是一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)!

一次精彩的辯論會(huì)5

  今天下午,我們六年級(jí)開展了一次精彩無比的辯論會(huì)。

  先介紹一下吧:我們是六一班,辯題:小學(xué)生聽流行音樂好不好。我們是反方。每方派4人:我方有能文能辯的劉強(qiáng),機(jī)智無比的肖洋隨機(jī)能力和語言能力各方面都好的李真,才華不錯(cuò)的趙玉結(jié)。

  首先,開始陳詞。對(duì)方1辯齊騰飛和劉強(qiáng)叫上了勁,賽前,我們已了解了“敵情”,俗話說:知己知彼,百戰(zhàn)百勝。我對(duì)我方有十足信心。先是齊騰飛發(fā)言,他說的東西已在我方掌握中了,胸有成竹的`劉強(qiáng)不僅反駁了對(duì)方,還陳述了自己可行可好的觀點(diǎn)。第一節(jié),我們稍占上風(fēng)。然后是盤問階段,第1輪很順利,唇槍對(duì)舌劍。第2輪劉強(qiáng)不知怎么了,發(fā)揮失常,和他班形成了“統(tǒng)一戰(zhàn)線”,幸虧劉強(qiáng)反應(yīng)快繞了回來,盤問結(jié)束了,臺(tái)下給以熱烈的掌聲。其次,是最激烈最好看的自由辯論。臺(tái)下掌聲一個(gè)接著一個(gè),一個(gè)比一個(gè)熱烈,這個(gè)回合李真表現(xiàn)異常好。每一個(gè)問題,李真接招后又提出更難的問題,讓他方無法接招,從而浪費(fèi)時(shí)間,這回合,我們大獲全勝!

  最后,主席說:“反方贏”時(shí),我們班歡呼起來!

一次精彩的辯論會(huì)6

  人們常說:“精誠所加,金石為開!闭\信是人們生活中必不可少的一部分。可善意的謊言,也是能增加人與人之間的互相溝通,互相幫助的一種美好形式。這個(gè)星期,我們開展了關(guān)與誠信與善意的謊言的辯論會(huì)。

  正方的觀點(diǎn)是誠信!爸e言之所以稱為謊言,是因?yàn)樗翘摷俚,不真?shí)的,騙人的。善意的謊言也是謊言,雖然他是為了維護(hù)對(duì)方?晌艺J(rèn)為誠信不善意的謊言更重要!”宓開開首先充當(dāng)“開頭炮”,迫不及待地站起來發(fā)言。

  “善意的謊言處處存在!狈捶睫q手周宸宇 也毫不示弱,“名人之詞也存在善意的謊言。著名的`美國作家巴爾扎克一不小心打碎了雨果家的一個(gè)價(jià)值不菲的筆筒。而雨果卻說,這筆筒便宜得很,斌不這幾個(gè)錢。一個(gè)善意的謊言巧妙地化解了兩個(gè)朋友之間的尷尬,維護(hù)了兩個(gè)人的友誼。如果雨果責(zé)怪巴爾扎克,會(huì)發(fā)生什么?”一個(gè)簡(jiǎn)單的事例,卻給正方辯手一個(gè)強(qiáng)有力的回?fù)?/p>

  “對(duì)方辯友請(qǐng)聽題!睏钅陮(duì)正方辯手提出了十分犀利的問題,“如果你的母親把僅有的飯菜留給兒女,同時(shí)隱瞞了自己還餓著肚子的事實(shí),難道你們還要指責(zé)崇高的母愛不誠信嗎?”

  正方辯友婁學(xué)良毫不示弱:“我們雖然不會(huì)指責(zé)母親,但長大后,我們會(huì)更加尊敬母親,這不是回報(bào)了母親對(duì)我們的良苦用心嗎?”

  雙方你一句,我一句,激烈地爭(zhēng)辯著,都想用自己的道理去說服對(duì)手。

  最后,歐老師做了總結(jié):“生活中我們要講誠信,但善意的謊言也是必不可少的。我們?cè)谏钪,要做一個(gè)講誠信,心地善良的好孩子!”

  這真是一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)啊!

一次精彩的辯論會(huì)7

  星期五下午第二節(jié)課,我們班熱鬧非凡。到底怎么回事?別急別急,告訴你們吧,我們班正在舉行辯論會(huì)呢!

  這次辯論會(huì)的主題是:《開卷(讀書)是否有益》。正反兩方觀點(diǎn)不一,正方認(rèn)為開卷有益,反方觀點(diǎn)認(rèn)為開卷未必有益。我站在辯方的立場(chǎng)上,加入了反方的行列。

  辯論會(huì)由語文宋老師主持。當(dāng)宋老師宣布《開卷(讀書)是否有益》辯論會(huì)正式開始時(shí),教室里響起雷鳴般的掌聲。

  正方同學(xué)牛曉慧首先站起來,她認(rèn)為無論讀什么樣的書都會(huì)給自己帶來收獲;反方齊晨翔則認(rèn)為讀那些不利于我們身心健康的書籍是不會(huì)有收獲的。這時(shí),楊涵作為正方的代表很有氣勢(shì)的站起來發(fā)言:“我不同意齊晨翔同學(xué)的'觀點(diǎn),我認(rèn)為書是人類進(jìn)步的階梯,像一些內(nèi)容不健康的書我們是不會(huì)選擇的,我們要選擇那些知識(shí)豐富、內(nèi)容精彩的好書來讀!睏詈f的太好了,同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲。但是,我們反方也不甘示弱,梁紫鈺、張世航、宋子聰紛紛站起來反駁楊涵的觀點(diǎn),他(她)們還通過典型的事例進(jìn)一步說明了“開卷未必有益”的觀點(diǎn),而且個(gè)個(gè)發(fā)言精彩,說的有理的據(jù)、有詳有略。關(guān)鍵時(shí)刻,我也站起來闡述我的觀點(diǎn),正方同學(xué)啞口無言。通過反方同學(xué)的齊心協(xié)力,我們把正方同學(xué)的氣勢(shì)壓了下去。

  這真像是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),同學(xué)們進(jìn)行著口槍舌戰(zhàn)。大家你一言、我一語,激烈地進(jìn)行爭(zhēng)辯。各方振振有詞、不分上下。

  激烈、緊張的辯論會(huì)結(jié)束了,大家還意猶未勁。最后由于我們反方理由不充分,老師宣布正方獲勝。正方的同學(xué)歡呼雀躍,他(她)們伸出“v”字手勢(shì),像只可愛的小兔子,一蹦三尺高。我們反方的同學(xué)卻很失望、很沮喪,下次我們一定要把資料整理的豐富充實(shí)。

  這次辯論會(huì)真是太精彩了,不僅展示了同學(xué)們的風(fēng)采、膽量,又鍛煉了我們的語言表達(dá)能力。同時(shí),我也更加深切的懂得了“多讀書、讀好書”的道理。希望以后還有機(jī)會(huì)參加這樣的辯論會(huì)。

一次精彩的辯論會(huì)8

  “你笨!你笨!”這是怎么一回事呢?難道我們之間有矛盾嗎?請(qǐng)聽我慢慢道來。我們正在作文課上舉行辯論會(huì),主題是:學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該帶手機(jī)?

  經(jīng)過十分鐘的韜光養(yǎng)晦、認(rèn)真準(zhǔn)備,我們都寫了好多發(fā)言辭,已經(jīng)是“兵馬充足”,而且每一件“兵器”都無比鋒利。我們整裝待發(fā),只要一聲令下,就會(huì)和對(duì)方拼個(gè)你死我活,而敵方也毫不遜色,用眼睛“虎視眈眈”的盯著我們。

  “辯論會(huì)開始!”隨著姜老師一聲令下,我方隊(duì)員張某首先說:“我認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該帶手機(jī),因?yàn)槿绻瑢W(xué)走丟,有手機(jī)就可以方便找到;而且用手機(jī)上網(wǎng)查題也快!睌撤疥(duì)長黃某不服氣,站起來聲如洪鐘般說:“我不同意,如果你上課玩手機(jī),被老師發(fā)現(xiàn),就會(huì)把手機(jī)沒收,老師還會(huì)找家長,老師也會(huì)罰你寫檢查,而家長就會(huì)打你或罵你!薄拔曳磳(duì),那你就不會(huì)上課不玩手機(jī)?”“那如果你控制不住呢?”……大家你一言我一語地爭(zhēng)論起來,幾個(gè)人的課堂瞬間變成了一個(gè)超級(jí)菜市場(chǎng)。

  這時(shí)我方發(fā)言說:“我認(rèn)為,學(xué)生應(yīng)該帶手機(jī),如果遇上匪徒,就可以報(bào)警。”“匪徒會(huì)一把搶走手機(jī),哪有時(shí)間可以報(bào)警。 薄坝行┦謾C(jī)可以自動(dòng)報(bào)警!”……

  辯論會(huì)現(xiàn)在進(jìn)入了高潮階段,氣氛格外緊張,大家不茍言笑,各個(gè)面紅耳赤,都攥緊拳頭,好像唇槍舌戰(zhàn)不過癮,要來一場(chǎng)真槍實(shí)戰(zhàn)。經(jīng)過老師的一番勸解,一場(chǎng)口舌戰(zhàn)斗終于平息了。

  在陳詞階段,雙方都陳述了自己的`想法。老師宣布我方勝利。我們高興地手舞足蹈,而敵方卻像一只只泄了氣的皮球,耷拉著腦袋,哀聲嘆氣。

  通過此次辯論會(huì),我明白了,帶手機(jī)與不帶手機(jī)各有利弊,我們一定要利用手機(jī)的好處,杜絕手機(jī)的壞處,讓手機(jī)為我們的生活增添一份色彩。

一次精彩的辯論會(huì)9

  “叮零零……”清脆的上課鈴響了,我們班一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)在緊張的氣氛中拉開了帷幕。

  辯論會(huì)的主題是開卷是否有益。共分為兩組,我榮幸的被選為正方的辯論員。我心里激動(dòng)萬分,心想:“一定要好好加油!”

  就位時(shí),我看見反方同學(xué)個(gè)個(gè)昂首挺胸,好像志在必得似的!昂!”我不屑一顧,心想:打敗你們不就如張飛吃豆芽——小菜一碟!待會(huì)兒,一定把你們殺得“落花流水”,看你們還敢不敢囂張!雖然我這樣想,可心里還有點(diǎn)忐忑不安。

  開始了,我方的辯手貝欣同學(xué)有感情地說了一大堆關(guān)于讀書的名言和好處?墒怯捎谟悬c(diǎn)慢,超出時(shí)間了。但還是掌聲雷動(dòng)。反方代表也毫不遜色,胸有成竹地說:“不少人因?yàn)榭戳搜郧榈炔唤】档臅,使他們受到了巨大的傷害,?huì)……”這個(gè)回答確實(shí)說的好,幸好我們是有備而來的。于是我站了起來,理直氣壯的發(fā)表我的意見:“我方強(qiáng)調(diào)的“開卷”是有選擇的,我們提倡的開有益卷,讀好書,只要我們閱讀了大量的好書,就會(huì)辨別書的`好壞……”話語完畢,我甚是得意地掃了對(duì)方一眼,坐下來,靜觀其變。

  辯論雙方唇槍舌劍,你一言,我一語,辯論氣氛異常緊張。

  最后班主任范老師做了總結(jié),她首先肯定了辯論雙方準(zhǔn)備充分,有理有據(jù)。接著老師強(qiáng)調(diào)地說:“我宣布,正方勝利,為什么呢?因?yàn)橹С址捶降耐瑢W(xué)們紀(jì)律不夠好,所以輸就輸在了這里。”最后,我還被評(píng)為了最佳辯論手,別提有多開心了!

  !這真是一場(chǎng)精彩又圓滿的辯論會(huì)!我們期待下一次的辯論賽。

一次精彩的辯論會(huì)10

  昨天,我們班舉行了一次別開生面的辯論會(huì),辯論會(huì)的主題是“開卷有益”還是“開卷未必有益”。“開卷有益”是正方,“開卷未必有益”是反方,我屬于反方。

  辯論會(huì)開始前,班級(jí)很安靜,每個(gè)人都在認(rèn)真準(zhǔn)備自己的演講,班上緊張的氣氛十分濃郁。王老師來了,說:“辯論會(huì)現(xiàn)在開始了!”我們?nèi)喽己芗?dòng)。我們反方推薦找天瑞、周雨潔、汪雨恬上場(chǎng)。正方推薦楊奕橋、李慕堯、徐匯芊上場(chǎng)。辯論會(huì)正式開始了,正方李慕堯首先發(fā)言:我方認(rèn)為開卷是有益的,高爾基曾經(jīng)說過”書籍是人類進(jìn)步的階梯“,每個(gè)名人你都是喜歡看書的。趙天瑞反駁說:我不同意李慕堯的觀點(diǎn),英國菲爾丁曾經(jīng)說過“不好的書也像不好的朋友,可能會(huì)把你帶壞”,一個(gè)人如果已經(jīng)掉入黑暗的深淵,他還會(huì)讀好書嗎?楊奕橋立刻反駁說:我們看書看好的.部分就行了,那樣就不會(huì)被壞書感染!趙天瑞說“我曾經(jīng)看過一條新聞,一名小學(xué)生,因?yàn)榭戳艘槐疚鋫b書,最后在學(xué)校里連殺8人,警察問他為什么這么做,他說:“我只是模仿書里面的人而已!币?yàn)榭戳四切┎涣紩挂恍┤俗呱狭朔缸锏牡缆。這時(shí),汪雨恬和周雨潔也開始幫趙天瑞。在一旁觀戰(zhàn)的王文月說:“我也贊同趙天瑞的觀點(diǎn),有些人因?yàn)殚_了壞書,而變成了犯罪分子,所以開卷未必是有益的。”這時(shí),可惡的下課鈴聲突然響起了,我們的辯論會(huì)就這樣匆匆結(jié)束了。

  通過這次辯論會(huì),我們懂得了讀書一定要讀好書,不要讀壞書,好書能幫助我們成長,而壞書卻會(huì)把我們帶上邪路!

一次精彩的辯論會(huì)11

  今天,我們班級(jí)舉行了“開卷是否有益”辯論會(huì)。上課鈴打響了,今天我們班格外地安靜,同學(xué)們都摩拳擦掌地,準(zhǔn)備在這次辯論會(huì)上大顯身手。

  班主任王老師走進(jìn)教室,宣布:“‘開卷是否有益’辯論會(huì)開始!辈⑦x出了三位正方同學(xué)代表和三位反方代表,辯論會(huì)正式開始啦。首先是正方的李幕堯同學(xué)發(fā)言,他說:“高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。開卷必定有益。”他覺得書是前人的.經(jīng)驗(yàn)總結(jié),多讀書可以學(xué)到前人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。反方的趙天瑞同字反駁道:“有些書并能適合我們小學(xué)生看,甚至有些書看多了會(huì)讓我們小學(xué)生誤入歧途,反而會(huì)害了自已。所以,開卷未必有益!边@時(shí),觀眾王文月同學(xué)支持趙天瑞的話說到:“有的書看上去很適合我們小學(xué)生看,但卻是一些武俠、言情小說,好多同學(xué)因?yàn)槊陨线@種小說導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,因此,我也覺得開卷也未必有益!本o接著正方代表徐匯芊同學(xué)又說:“如果不能對(duì)書中的內(nèi)容取其精華,棄其糟粕當(dāng)然會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí)成績,所以開卷是否有益還是主要取決于自已而不是書籍本身!彪m然我沒有發(fā)言,但我非常贊同徐匯芊同學(xué)的意見,因?yàn)檎n本的內(nèi)容不能無所不包,所以就得靠其它渠道來補(bǔ)充,閑書就是一個(gè)好幫手。如果一個(gè)人只讀課本上的內(nèi)容,那么他的知識(shí)面一定很狹窄,就像一個(gè)人只吃一種菜,而不吃其它菜一樣,營養(yǎng)不全面,必然會(huì)造成營養(yǎng)不良。最后正反方誰也說服不了誰。

  其實(shí),事物都有兩面性,我想讀書也不例外,我相信“開卷有益”,但是不加選擇地亂開卷也未必有益。

一次精彩的辯論會(huì)12

  上課鈴聲打響了,我走進(jìn)教室,映入眼簾的是黑板上的四個(gè)大字--“辯論大會(huì)”。相信看到這里,大家應(yīng)該心知肚明了,沒錯(cuò),我們班要舉行一次辯論會(huì)。這次辯論會(huì)的主題是:講誠信與善意的謊言。

  在這次辯論中,我作為反方的四個(gè)主辯手之一,感到非常緊張,但同時(shí)又信心十足,因?yàn)槲以谥白隽顺渥愕臏?zhǔn)備。我們雙方的主辯手走上講臺(tái),一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)拉開了帷幕……

  首先是正方的一號(hào)主辯手呂思銳發(fā)言:“我認(rèn)為我們不管做任何事,都要講誠信,從小父母就教育我們要以誠待人,善意的謊言依然是謊言,這點(diǎn)是毋庸置疑的!蔽易鳛榉捶降.一號(hào)主辯手,自然不甘示弱,立即反駁道:“善意的謊言無礙誠信,它是一種為人處世的方式,能夠讓人充滿信心和勇氣,它雖然是謊言的一種,但不能說謊言就有礙誠信,要具體問題具體分析。所以,我方認(rèn)為,生活中需要善意的謊言!

  雙方開始爭(zhēng)辯起來,誰也不讓著誰,用許多的道理和例子不停反駁著對(duì)方的觀點(diǎn)。在辯論接近尾聲時(shí),我的一番話決定了勝負(fù):“善意的謊言與其它動(dòng)機(jī)不良的謊言不同,它能讓人們之間的感情更加融洽,生活變得更有滋有味,還能巧妙的化解人與人之間的矛盾,請(qǐng)問:它怎樣有礙誠信了呢?”全班鴉雀無聲,隨即掌聲雷動(dòng),對(duì)方啞口無言,結(jié)果一錘定音,反方獲勝,我被評(píng)為反方的最佳辯手,意猶未盡的走下了講臺(tái)。

  通過這次辯論會(huì),我認(rèn)為在生活中,人們固然要講誠信、說真話,但有時(shí)真實(shí)的話語會(huì)傷害別人的心,這時(shí)就需要用善意的謊言,因而這兩種語言方式缺一不可。

一次精彩的辯論會(huì)13

  今天上午,五年級(jí)二班的教室里洋溢著緊張而凝重的氣氛。只見講臺(tái)前擺著兩張桌子,班主任賴?yán)蠋熀驼Z文柴老師前排就座,臺(tái)下的同學(xué)分成左相對(duì)峙,同學(xué)們的表情鄭重,似乎馬上要爆發(fā)一場(chǎng)世界大戰(zhàn)。

  一陣清脆的鈴聲響過,語文老師柴老師大聲宣布“五年級(jí)二班辯論會(huì)現(xiàn)在開始”。頓時(shí),臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。這掌聲似乎打破了教室里的`凝重氣氛。接著柴老師宣布這次辯論會(huì)的要求:“本次辨論會(huì)圍繞‘上網(wǎng)對(duì)青少年是否有益’的話題,正反雙方圍繞自己的觀點(diǎn)各抒已見,雙方辯手要相互尊重,做到以理服人,切忌蠻橫無理!

  柴老師的話音剛落,正方代表陳一蓉就開始了的自已的演講。呵,陳一蓉不愧是我們班的“鐵嘴”,她首先強(qiáng)調(diào)了正方的觀點(diǎn)“上網(wǎng)對(duì)青少年有益”,接著她又以課文為例,說明了上網(wǎng)對(duì)于一個(gè)青少年的重要性,還引用了一些人通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)致富的事例。陳一蓉的演講一停,頓時(shí)引起了正方的嘖嘖贊嘆,我作為正方隊(duì)伍中的一員。仿佛像一個(gè)打了勝仗的士兵一樣揚(yáng)眉吐氣。

  反方代表也毫不示弱,首先由他們的一號(hào)選手張海鎮(zhèn)反唇相譏,他的觀點(diǎn)是“上網(wǎng)對(duì)青少年沒有益”,他列舉了當(dāng)前的種種現(xiàn)象,如有些青少年看了一些不健康的東西荒廢了學(xué)業(yè),甚至走上了犯罪的道路。

  緊張的氣氛被打破了,教室里一下子變得熱鬧起來。雙方你一言,我一語辯論得異常激烈。

  最后還是柴老師收了場(chǎng),她首先肯定了我們辯論雙方準(zhǔn)備充分,有理有據(jù),接著柴老師強(qiáng)調(diào)指出:上網(wǎng)必須上對(duì)我們有益的網(wǎng),取其精華,受益終生。柴老師的話埋在了我們的心田。

  。∵@真是一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)!

一次精彩的辯論會(huì)14

  今天下午,我們懷揣著激動(dòng)的心情,準(zhǔn)備上課。平時(shí)我們都是一副“看熱鬧不嫌事大”的主,可這次,我們卻格外認(rèn)真,因?yàn)槲覀兤诖丫玫霓q論會(huì)開始了,這次我們辯論的主題是“開卷是否有益”,我們是反方,代表開卷未必有益,反之,對(duì)方則代表開卷有益。

  一開始,主持人段湘湘上臺(tái)講:“敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,下午好!今天我們迎來了五年級(jí)二班的第一場(chǎng)辯論會(huì)。”

  我是反方主辯,李藝新是正方主辯,由正方主辯先講。于是李藝新講了很多名人名言和幾個(gè)例子來說明他方的觀點(diǎn)是正確的,不一會(huì)兒就有我開講,我說“俗語:梨子吃多了對(duì)心脾有害,紅棗吃了對(duì)牙有害。藥吃了對(duì)身體有益,但也有副作用,所以……

  我講完之后看到對(duì)方稍微愣了一會(huì)兒,立馬就舉起手來,似乎有話要說。這時(shí),主持人段湘湘說道:“反方二辯向正方二辯提問,時(shí)間是三分鐘!”

  我方二辯代表是尹佳妮,她毫不猶豫地站起來說:“我們說開卷未必有益,并不是說不要讀書,而是要采取正確的讀書方法!

  這時(shí)對(duì)方也不示弱,對(duì)方的代表蔡若熙說道:“高爾基說書籍是人類進(jìn)步的階梯,莎士比亞說書籍是全人類的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光!

  時(shí)間過得很快不一會(huì)兒就下課了,可我們此時(shí)還是難分伯仲,只好等下一節(jié)課在比試。這15分鐘是難熬的,但它好像知道我們的期盼,居然時(shí)間好像又變慢了許多。

  休息15分鐘我們又上課了,激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)又持續(xù)了幾分鐘,還是分不出勝負(fù),只好請(qǐng)老師來擺平。這時(shí)候老師開口了,說:“今天同學(xué)們都非常棒,我覺得大家說的'都有道理,不看書就沒有知識(shí),但是看書,我們一定要有選擇性的看,我們要選擇對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)生活有幫助的書。”

  這雖然是一次小型的辯論賽,但那種激烈的場(chǎng)面我還是久久不能忘懷。我希望以后像這樣精彩的辯論會(huì)還會(huì)有很多次,我會(huì)積累這次的經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取下次表現(xiàn)得更好!

一次精彩的辯論會(huì)15

  “鈴……鈴……”下課的鈴聲響了,隨著我們班主任一聲令下“五年一班‘開卷有益’和‘開卷未必有益’主題辯論會(huì)到此為止,下課!”我興高采烈地走出教室,我一邊走一邊回想著這次無比精彩的辯論會(huì)。

  辯論會(huì)上我們分為“正方”和“反方”兩組,“正方”來說一說讀書有哪些好處,而“反方”卻是要證明讀書未必有益。我作為一個(gè)“反方”的成員,必須找出“正方”的弱點(diǎn)來將對(duì)方擊敗。雖然“正方”的實(shí)力非常強(qiáng)大,但是我們“反方”也占了一些非常大的優(yōu)勢(shì),只要我們多在盜版書、漫畫、雜志和一些不良的書刊上多下點(diǎn)功夫就一定能戰(zhàn)勝“正方”。

  我們的主持人——班主任楊瑞霞老師發(fā)話了,“下面給大家一點(diǎn)時(shí)間,以每一個(gè)小組為單位來準(zhǔn)備一下!痹捯魟偮洌瑢W(xué)們就迫不及待的交談了起來。我們也確定了好幾套對(duì)付“正方”的方案。

  準(zhǔn)備時(shí)間很快就結(jié)束了,首先是“正方”的“鐵嘴公雞”——吳雨霖同學(xué)向我們“反方”開了一槍:“我認(rèn)為,古人對(duì)書有著非常大的贊賞,所以只要我們多讀書,讀好書就一定能從中受益不少!蔽覀儭胺捶健钡囊晃贿h(yuǎn)近聞名的“斗舌名將”——李敬宜很快的反駁道:“盜版書上有很多很多的錯(cuò)別字,第一次的'印象是最深刻的,如果是第一次接觸那個(gè)錯(cuò)別字,那么一定會(huì)把那個(gè)字牢牢地記在心里,考試時(shí)就會(huì)錯(cuò)的!薄罢健钡挠忠晃煌瑢W(xué)說:“那你為什么不買正版的書呢?”這一題又把我們難住了……

  時(shí)間過得飛快,我們還沒說完,轉(zhuǎn)眼就下課了,我們打成了平局。但是,我相信,我們?cè)诮酉氯サ谋荣愔幸欢艽驍 罢健薄?/p>

【一次精彩的辯論會(huì)】相關(guān)文章:

精彩的辯論會(huì)_650字09-23

精彩的辯論會(huì)_550字10-08

精彩的辯論會(huì)作文600字08-02

一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)10-23

一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)日記02-06

記一次精彩的辯論會(huì)四年級(jí)作文-記一次的作文11-08

記一次辯論會(huì)作文08-30

一次激烈的辯論會(huì)作文08-12

第一次辯論會(huì)作文10-11

敘事作文 記一次辯論會(huì)10-12