高中優(yōu)秀作文合集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的高中優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
高中優(yōu)秀作文 篇1
別忙著揉眼睛，你沒看錯。Crazy就是我后排這位仁兄的自封號。
其實(shí)，Crazy是個女生，只是??
剛?cè)敫咧校娪?xùn)第一日，一向不吝惜笑容的我們被迫控制一下發(fā)達(dá)的笑神經(jīng)——看著跟前這位如復(fù)活節(jié)島上石像一樣的教官，就算你剛中了頭獎也笑不出來�？蒀razy偏不，上揚(yáng)四十五度的嘴角，在一個班的哭喪臉中還不扎眼？？瞧吧，不到五秒鐘就被救出來了不是?笑吧，對著大家笑個夠�。σ粋�只有九年學(xué)齡的學(xué)生來說，這是在明白不過的反話，誰知Crazy真的把他那燦爛笑容展示與眾目睽睽之下足有三分鐘，竟還有愈演愈烈之勢。Mygod!!氣得“石像”只好吼道：“回列！”
剛一解散Crazy樂顛顛的跑了過去：“教官，喝水吧！”
好在那個教官是受過訓(xùn)練的，換了定力差些的準(zhǔn)得當(dāng)場昏過去！后來Crazy做到了我的后面，我們這一片從此不得安寧。冷不丁的，也許你會接到這樣的紙條——“大笑五分鐘等于慢跑兩小時(shí)�！蹦闩家晦D(zhuǎn)頭，也許會看見Crazy捧著一本兩寸厚地《易經(jīng)》啃得津津有味�！罢媸莻ゴ蟮�.科學(xué)！”看見那雙瓶底后面的那雙興奮的發(fā)光的眼睛，你也只能傻笑地說：“也??也許吧�！�
Crazy的學(xué)習(xí)成績不好不壞那兩個紅色的阿拉伯?dāng)?shù)字在他眼里沒有任何威懾力。Crazy永遠(yuǎn)有自己要忙的事，但絕不是老師要求我們做的事。Crazy一直認(rèn)為Crazy是個褒義詞。用ET（Englishteacher）的話說：“CrazyisCrazy！”
高中優(yōu)秀作文 篇2
當(dāng)今社會中，人們都渴望身邊處處有文明，但又有幾人能知：文明看似遠(yuǎn)在天邊，其實(shí)就近在眼前，只需大家已身做起。可文明往往只差一步。
一個陽光明媚的下午，此時(shí)正是放學(xué)時(shí)間，王佳和陳心正興高采烈的徒筆回家。走著走著，他們突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處臭氣熏天，緊接著，一股難聞的臭氣撲鼻而來，頓時(shí)感到難受極了。他們急忙跑過去看看是怎么一回事：只見一個垃圾袋的四周到處是人們亂扔的果皮紙屑，垃圾桶的口上還掛著一片香蕉皮。陳心生氣地說：“現(xiàn)在的大人、小孩太不講文明了，廢紙、舊報(bào)、零食袋什么的到處亂丟，垃圾桶就近在眼前也不肯多走幾步，把垃圾丟進(jìn)去......”陳心還沒說完，就被王佳打斷了。“你就別埋怨了，先把這兒收拾干凈再說吧！”她邊說還邊指了指地上的垃圾，說罷，王佳便伸手把掛在垃圾桶口上的香蕉皮放進(jìn)垃圾桶，正準(zhǔn)備俯下身去用手把地上的垃圾收拾干凈，她又想起了什么，對陳心說：“你去寫個標(biāo)語吧，好提醒人們講文明，免得他們又亂扔垃圾。”“好的，交給我吧�！标愋膽�(yīng)道，他見王佳要赤手撿垃圾，忙勸道：“你別用手撿垃圾呀，會把手弄臟不說，還會傳染細(xì)菌的，多不衛(wèi)生呀！”可王佳仍不動聲色地在撿垃圾，她心想：弄臟我一雙手沒關(guān)系，只要環(huán)境能變干凈，大家不再聞到難聞的臭氣，我的手變得再臟、再臭又有什么關(guān)系呢？陳心見勸不住王佳，只好做自己的事——寫標(biāo)語。他思索了一會兒，決定就寫“文明——只差一步”作為標(biāo)語。想完后，他便從書包里拿出一張大紙和筆，趴在地上認(rèn)認(rèn)真真地寫了起來。王佳見陳心開始寫標(biāo)語，便加快速度，大把、小把地用捧起垃圾往垃圾桶里倒。過了一會兒，再兩人齊心協(xié)力地努力下，垃圾桶的周圍變的干干凈凈，難聞的臭氣也消失了，垃圾桶的上面粘貼了一張寫著“文明——只差一步”六個工工整整的大字，王佳在心里默念了一遍標(biāo)語，豎起大拇指，夸獎道：“陳心，你這則標(biāo)語寫的真好，你真棒！”“可這比起你做的事，又算得了什么呢？”陳心回道。說完，他倆便高高興興地回家去了。
這個故事中的陳心和王佳兩個小朋友，他們用自己的方式告訴人們要做一文明的.人。他們勇于犧牲自己，奉獻(xiàn)他人，這種公益行為值得我們贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)。他們讓原本臟兮兮的垃圾桶變得干干凈凈，讓我們的生活更加干凈、整潔。他們愛護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，他們的這種行為，就是文明的行為，陳心小朋友寫的標(biāo)語“文明——只差一步更是時(shí)刻提示我們：文明其實(shí)很簡單，只要我么愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，就會成為一個文明的人。就像將垃圾扔進(jìn)垃圾桶一樣，我們只需要向前走一步，便可以將垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，可往往有的人因?yàn)榕侣闊⑴屡K、趕時(shí)間......總之種種理由，他們就是不肯靠近垃圾桶一步，僅僅是一步，就可以讓垃圾桶周圍變干凈。而他們的這些理由都來源兩個字，那就是自私。他們總是想著會有人把這兒打掃干凈，會有人做文明的事，會有人......他們總是這樣一一推辭，都因?yàn)榕率�、衣服弄臟，而在幾步之處隨手一丟，把垃圾丟到了桶外，卻不知這樣做，雖干凈了自己，卻污染了整個環(huán)境。更從未想過我也能把這兒打掃干凈，我也能做文明的事，我也能......他們總是把做文明的事的機(jī)會讓給別人，如果每個人都這么想，都那么自私的話，那么我們的生活將到處都是臭氣熏天，臟的不堪入目；但如果每個人都想著自己做，替他人著想，我們的生活將永遠(yuǎn)是干凈、整潔的。
同學(xué)們，你們愿意做怎么樣的人呢，是自私還是替人著想呢？不管你們選擇做怎么樣的人，我在這里，都要善勸一句，文明——只差一步”！同學(xué)們，做出正確的選擇吧，上前一步，把文明做到最好！
高中優(yōu)秀作文 篇3
每個人在成長的路上總會有那樣一個人永遠(yuǎn)陪著你。而她就是與我一起看一路風(fēng)景的人。我們彼此十分深愛，卻又彼此討厭，但無論何時(shí)，她從未放開我的手。我哭泣時(shí)，她牽著我的手逗我笑；我成功時(shí)，她牽著我的手陪我喜；我徘徊時(shí)，她牽著我的手踏向未來！
五歲時(shí)，小小的我被關(guān)進(jìn)了幼兒園，學(xué)那無聊的拼音。每天接我上下學(xué)的，起初是媽媽，后來便成了她。她依舊用她那纖細(xì)的手牽著我，到幼兒園門口時(shí)，輕輕說一句；瑤瑤再見！要好好上課哦！奇怪的是這一天我就因?yàn)樗囊痪湓挾兊冒卜帧Ｋ?話，讓我心安。
七歲時(shí)，我上小學(xué)，她上初中。臨走時(shí)，我任性地哭鬧，想留住她。她牽起我的手說；瑤瑤乖，我要去上學(xué)了。你不要趁我不在闖禍哦！我周末回家要檢查你的作業(yè)的。又是她的一句話，使我在小學(xué)里努力學(xué)習(xí)。從老師們口中，我知道了她原來是如此優(yōu)秀的學(xué)生。她也便成了我的目標(biāo)，我的動力。每逢她回家我總會拿出全優(yōu)的作業(yè)給她看，加上一句孩子氣的我一定比你強(qiáng)！而她總是認(rèn)真地指出我哪個字寫的難看，哪道題解法不簡便。我們漸漸長大，卻也漸漸地開始吵架。她叫我?guī)退鍪拢翼斠痪淠銢]有手腳嗎？我和她一起睡覺，她總嫌棄地說我不要和你睡！可是，我一直心甘情愿地當(dāng)她的跑腿，她也總在被窩里溫暖我的小腳。畢竟我們彼此相愛！
十三歲，我踏入中學(xué)的大門，她坐上求學(xué)的火車。時(shí)光把我們都變得成熟了。上火車前，她牽起我的手，鼓勵我；在中學(xué)里要加油啊！我相信你！我會比你更出色！同樣的話不再是爭強(qiáng)好勝，不再幼稚，而是一份承諾，而是堅(jiān)定的心，讓她放心地去上大學(xué)。我們之間有一份默契。
她，便是我的姐姐，長我六歲的姐姐。她有與我相似的眉眼，相同的心。她見證了我的成長，我欣賞了她的美麗。我們互相依靠，互相鼓勵。她于我，比父母多了一份貼心，少了一份隔閡。我們從小到大獲得的榮譽(yù)貼滿了整面墻。我們同是父母的驕傲！
親愛的姐姐，有你牽著我的手，陪我成長，我永遠(yuǎn)不怕。讓我們一起加油，好嗎？
高中優(yōu)秀作文 篇4
作為中國古老文化節(jié)日之一，端午節(jié)文化不管在大江南北、長城內(nèi)外可謂是家喻戶曉，人人皆知。過去，我對端午節(jié)的知識是知其然不知其所以然。直到寒假里，我讀了《我們的節(jié)日》這本書，才知道原來端午節(jié)有著很深厚的文化內(nèi)涵。從這本書當(dāng)中得知，端午節(jié)是在中國這么多的節(jié)日中，名稱最多的：端午節(jié)、端陽、重五節(jié)、夏節(jié)、天中節(jié)、五月節(jié)、詩人節(jié)等。端午節(jié)的來源也有很多種，有紀(jì)念屈原說、龍說、紀(jì)念伍員說等20多種。
其中，最流行的是紀(jì)念屈原說。據(jù)說，公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的國家被侵略，含恨抱石頭投汨羅江而死，屈原死后，楚國百姓哀痛異常，每年這一天紛紛涌到江邊去憑吊屈原，所以在每年五月初五就有了賽龍舟、吃粽子、喝雄黃酒、懸艾草的風(fēng)俗。其中賽龍舟最有特色，那爭先恐后的激烈場面就像屈原強(qiáng)烈的精神一樣，幾千年來一直激勵著我們。
因?yàn)檫@深厚的文化底蘊(yùn)，所以端午節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)成為了我們中華民族主要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。今天她仍然有著強(qiáng)大的力，在我們德清，每到這一天，家家戶戶的門上，都會掛上菖蒲、艾草，據(jù)說可以辟邪消災(zāi)。各家各戶自然也少不了包粽子，那透著濃濃竹葉清香的粽子，是我們孩子們的最愛，棗子棕、火腿棕、赤豆棕 一個個引人垂涎三尺呢!有的'地方，人們還會佩帶著香袋，姑娘們以這五彩繽紛的香袋做飾物，既香味裊裊，又讓自己變得更美麗動人，走在大街上自然引來了不少小伙們留連的目光。
偶然間，我從網(wǎng)上看到去年，韓國打算向聯(lián)合國申報(bào)端午節(jié)為他們國家的遺產(chǎn)，我非常驚奇，覺得這是對我們中國人的羞辱，端午節(jié)是中國人的，怎么可以讓給別的國家去申報(bào)呢!這可能跟有些人喜歡過洋人的節(jié)日有關(guān)吧!我想，頤怯 瞇卸起來，為;ず暄鏤頤侵泄自己的傳統(tǒng)文化，盡自己的一份 桑?
看了《我們的節(jié)日》，那一個個傳統(tǒng)、有趣的節(jié)日，正款款地向我們走來，《我們的節(jié)日》一書，為我們打開了另一扇門，讓我們通過另一個角度，去審視我們中華文化的博大精深，讓我們更有理由為中華文化而自豪!
農(nóng)歷五月初五謂之 端午節(jié) ，是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。中原漢人南徙開發(fā)八閩，帶來了中原紀(jì)念屈原的端午風(fēng)俗，與閩越族的 龍子節(jié) 糅合成八閩傳統(tǒng)的端午趣俗。
高中優(yōu)秀作文 篇5
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符�！泵慨�(dāng)我想到這首詩的時(shí)候，就想起了以往過年時(shí)候的情景，隨著時(shí)間飛快的流逝一轉(zhuǎn)眼又到過年的時(shí)候了，一想到過年的時(shí)候可以放鞭炮，我的心里不免有些興奮！今年的春節(jié)和往年一樣，大年三十兒我和爸爸媽媽來到了奶奶家一起過春節(jié)。
奶奶家的人可真多呀！有叔叔嬸嬸，哥哥姐姐們… ….大家歡聚一堂真的很熱鬧！屋子里歡聲笑語氣氛格外的好,把爺爺奶奶高興的合不攏嘴!晚上六點(diǎn)多鐘媽媽和嬸嬸一起開始包餃子了,只見媽媽和嬸嬸飛快的把面搟成了餃子皮,然后一個個漂亮的餃子就誕生了!我和哥哥姐姐一起做游戲,打撲克玩的特別的開心, 到點(diǎn)了大家開始吃年夜飯,豐盛的飯菜擺了滿滿的一大桌子,我連口水都讒出來了。大家一起圍坐在桌子旁邊開始吃年夜飯,有我最愛吃的'三鮮餡餃子,還有油燜大蝦,鍋包肉,紅燒排骨… ….都是我平時(shí)最喜歡吃的菜!
我吃的這個飽啊!不一會肚子就鼓了起來!吃過年夜飯大家一起看電視,爸爸帶著我下樓放煙花鞭炮,我們找了塊空地爸爸點(diǎn)燃了一根煙準(zhǔn)備點(diǎn)火了,此刻我的心情格外的興奮,因?yàn)槊磕曛挥羞^年的時(shí)侯才可以放鞭炮煙花,爸爸先點(diǎn)燃了一個大大的禮花,我站在旁邊捂起耳朵屏住呼吸等著禮花的開放,等禮花開始噴放出七彩的光芒時(shí)我高興的喊出聲來,真的是太漂亮了!只見天空中幾大朵菊花開放起來,有紅彤彤的,有金燦燦的,有綠瑩瑩的,在天空中陸續(xù)的開放起來,它們在空中不時(shí)的變換著形狀,一會象春天里的小雨點(diǎn),一會象冬天里潔白的雪花,還有的象秋天里果樹上結(jié)滿的果實(shí)… ….
它們在天空中竟相的開放,把黑暗的夜空裝點(diǎn)的萬紫千紅,象個巨大的花園一樣,格外的美麗! 時(shí)間過的真快呀，我和爸爸在外面呆了好久，可是我卻一點(diǎn)都沒感覺到冬天的寒冷，心里反而是熱乎乎的這是一個難忘的春節(jié)，我會永遠(yuǎn)都把它珍藏在我的記憶里！
高中優(yōu)秀作文 篇6
假如我有一根哈利·波特的魔杖，我愿意在四季中變成不同的精靈，給所有人帶去快樂，在他們心中為他們開花!
春之雨
春天，一切萬物復(fù)蘇，人們不在昏昏欲睡，動物們不在躲著，植物們不在耷拉著腦袋。一切生物都從昏睡的環(huán)境中蘇醒過來，充滿活力。我愿當(dāng)作一場雨，去叫醒所有生物，讓他們被我一身的活力所感染，自己也變得活力四射。
夏之火
夏天，生機(jī)勃勃的.季節(jié)，火一般發(fā)燙的季節(jié)。夏天，火一般的熱度讓人們躲在家里，不敢出門。我愿化為一陣火，讓我火一般的熱情去對待火一般的天氣，與天氣抗拒到底，讓火一般的熱情燃燒起來，比比誰更有耐力，能堅(jiān)持到最后。
秋之風(fēng)
秋天，一個收獲喜悅的季節(jié)。我愿化作一縷秋風(fēng)，給人們吹去夏天殘留的熱度，給人們吹去一切煩惱，讓他們過一個快樂、無憂無慮的秋天，讓人們不在被煩惱給“困”住。
冬之陽光
冬天，一個寒冷的季節(jié)，冷得直叫人哆嗦。我愿比作一束陽光，在每天清晨給人們帶去溫暖，我要把最早的冷氣全“吸”進(jìn)自己的肚子里，讓他們過一個安適、舒服的冬天。
悄悄的我走了，正如我悄悄的來。這就是我的四季心愿，它是如此的簡單如此的美妙……
高中優(yōu)秀作文 篇7
高二的期末考就在下禮拜一�？粗@個時(shí)間，看著站在身邊的人，看著那些我們所曾經(jīng)有過的年少輕狂。。。。一切都覺的恍如隔世。是的�；腥绺羰馈３踔械奈覀兡晟佥p狂。不論我上課怎樣胡鬧，放學(xué)怎樣抄作業(yè)，假期怎樣得瑟，家長怎樣勸慰，我都可以抬著頭說：我玩，是。我學(xué)習(xí)，學(xué)。我邊玩邊學(xué)，對。我成績不錯，是事實(shí)。我玩的比較瘋，我承認(rèn)，但是你們的要求我都達(dá)到了，不錯的成績也考出了，剩下的你們就別管那么多。。。那時(shí)候的我狂妄，自負(fù)，得瑟現(xiàn)在想起來都覺得幼稚的很。
高一的我們少年不知愁滋味。中考結(jié)果還不錯，到了高中更是悠閑。即使悠閑我也不曾像初中那般狂傲。一山更比一山高。我看到了聰明的人，圓滑的事，以及許多我聞所未聞見所未見的東西。我感到了渺小與自卑，我變得孤僻起來。不與人交往，不與人溝通。每天除了學(xué)校就是家里躺著，基本上學(xué)校也差不多是躺著的。但還是靜不下心來，心情浮氣躁的。就這樣渾渾噩噩的過完了我的高一。
高二的我們面對迷茫。高二了，大家都熟悉的差不多了，雖然還是不習(xí)慣和高中的同學(xué)太親近，不過總算是找到幾個可以互相在乎的朋友。于是每天雖然“清醒”了，但還總是無所事事。迷迷糊糊的半個學(xué)期就沒了。后半學(xué)期看到了我和別人的差距于是便開始努力。不過依舊沒有一個可以為之奮斗的目標(biāo)，所以努力的成果也不盡人意。高二后半學(xué)期會考前幾天找初中的同學(xué)一起復(fù)習(xí)。那次的復(fù)習(xí)讓我感到了壓力。
我們?nèi)齻�好朋友。我、桂、菲。桂，中考沒考好，就自己去學(xué)幼教專業(yè)；菲和我都考上了同一個高中，之后我轉(zhuǎn)到重點(diǎn)高中去學(xué)理，菲在原校選了文，就這樣，三個人聚少離多。不過還是會定期見見面什么的。等大家都長的差不多的時(shí)候，桂偶爾會說我始終長不大，我嗤之以鼻。見了菲，我也還是老樣子。唯有那一次，我感覺到了差距。
我和桂的差距不言而喻。她處于社會中，我停留在校園里。她身上那種由內(nèi)而外所散發(fā)出的成熟的氣息和感覺無一不說明著我和她的距離。
我和菲的差距是最讓我感到惶恐和不安的。就像一直在你身邊的一個人突然說：我要走了，去尋找更廣闊的`天空，和你在一起你將是我的包袱。此時(shí)的我才嗅到了危機(jī)。她說：利，現(xiàn)在開始不晚，還有一年。你也先不要做什么大決心，先找到屬于你的目標(biāo)，找到那個讓你可以為之奮斗的目標(biāo)。再安排好一個計(jì)劃，再找一個和你一起努力的人，這樣你就不會覺得孤單也不會覺得累。我是文科生，你是理科生，我們一起努力，但我不能幫助你，你也無法幫助我。你找一個理科生和你互幫著往前走。
那天，聽她說完之后我久久不語。是啊，長這么大一直都是想起什么是什么，從來都沒有為了一個東西去努力地經(jīng)歷�？粗L大了的她，再看著成熟的她，我感到了一種悲哀。為我父母感到的悲哀，有我這么一個不長進(jìn)的女兒應(yīng)該很累吧。
回家后又有想了很久——或許，我也該試著長大了。
現(xiàn)在的我有目標(biāo)。目前的目標(biāo)是：我要努力考海南大學(xué)。雖然不是一流的重點(diǎn)大學(xué)但是，我喜歡海南。人生的目標(biāo)是：我要像石頭叔一樣做個有創(chuàng)意，有想法，有膽量，成功的人。我要開始長大了。
高中優(yōu)秀作文 篇8
“這是愛的奉獻(xiàn)，這是心的呼喚……”當(dāng)這首感人肺腑之歌響起的時(shí)候，我的心在燃燒，熱血在周身流淌，我深感我是個幸運(yùn)兒。我永遠(yuǎn)忘不了在江蘇的一位老師，他讓我在失學(xué)之時(shí)又重新走進(jìn)校門。
20xx年的冬對我全家來說是個殘酷的季節(jié)，我風(fēng)華正茂的叔叔被無形的電奪去了寶貴的生命。這個悲慘的事實(shí)讓我全家人無法接受。爺爺因?yàn)閭倪^度，一個月之后又去逝了，全家人沉浸在萬分悲痛之中，這樣的不幸給全家人巨大的打擊，貧困的家庭面臨著崩潰狀態(tài)。那時(shí)，我哥哥讀初三，我讀初一，對于一個貧困的家庭來說，要送兩個兒女上初中負(fù)擔(dān)是很大的。新的學(xué)期又到來了，我哥走上了打工之道，我只能退出校園。我看到同學(xué)們都去學(xué)校了，獨(dú)自一個人躲在房間里哭，為失了敬愛的爺爺，親愛的叔叔而傷心，為不能繼續(xù)上學(xué)而流淚……
一天，我突然收到來自江蘇一位老師的來信，他在信中寫道：“你先到學(xué)校報(bào)名讀書，你的學(xué)費(fèi)我會處理�！弊x完信時(shí)，我簡直不敢相信這是事實(shí)，激動、興奮的眼淚情不自禁奪眶而出。第二天，我又背上書包走進(jìn)了學(xué)校。這位老師的愛支撐著我的`學(xué)習(xí)生活，讓我體會到了社會的溫暖，人間的真情。
20xx年，我以優(yōu)異的成績考入城關(guān)中學(xué)，我高興地來到電話機(jī)旁，拔通了江蘇的那位老師的電話，把這個消息告訴了他，他聽到這個消息時(shí)很高興，叫我繼續(xù)努力……我掛掉電話后，高興之情不知跑到哪里去了。因?yàn)樯细咧行枰芏噱X，對于一個貧困家庭來說，我的高中生活之夢是不能實(shí)現(xiàn)的，想到這，我感到前途暗淡，情緒低落。報(bào)名的日子一天天接近，正當(dāng)我父母措手無策時(shí)，江蘇的那位老師寄來20xx元錢，他的愛又一次點(diǎn)燃了我的希望之火。從此，我下定決心，一定要繼續(xù)努力，考出優(yōu)異的成績向他匯報(bào)，感謝他對我的資助。
上學(xué)期，我們學(xué)校有個同學(xué)得了白血病，要醫(yī)治他的病需要一大筆錢，他的父母來學(xué)校求助，當(dāng)時(shí)我摸摸口袋，掏出來一看僅有10元錢，我把這10元錢捐了。這10元對于一個富翁來說是個極其渺小的數(shù)字，但在我看來，這是生命的份量，只要人人都伸出援助之手，便可以挽救一個人的生命。此時(shí)，我知道了被愛著和愛著別人是多么的幸福。
今天，貧困山區(qū)仍然有許多失學(xué)兒童，他們正在等待社會救助。此時(shí)，我的心在呼喚，呼喚世界上的每個人攜起手來，共同關(guān)心貧困山區(qū)的孩子們。同時(shí)，我也代表受助的貧困生，感謝你們，熱心的人士，你們愛心的種子已撒滿全社會，有了你們的愛心，明天會更好！
高中優(yōu)秀作文 篇9
中國的城鎮(zhèn)化建設(shè)日新月異、氣象萬千，這紛紛擾擾的城鎮(zhèn)化氣象何如？我覺得心中有一點(diǎn)堵。
改革開放的成就令人矚目，三十年的時(shí)間，中國從青瓦紅墻走上了高樓大廈。極目遠(yuǎn)眺，鱗次櫛比的樓群拔地而起，一層層，一幢幢，一圈圈，一片片。從多層到高層，一路造來，挨挨擠擠，蔚為壯觀。然而，如此千遍一律，如此高發(fā)達(dá)的物質(zhì)經(jīng)濟(jì)追求，如此的城鎮(zhèn)化建設(shè)讓人困惑，文化的精神訴求又在哪里呢？
我們不可否認(rèn)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，改變了我們的生活，但我更認(rèn)為城鎮(zhèn)的發(fā)展不能偏了方向。
深圳，一夜崛起的都市。它的地位和成就不容忽視�？扇ミ^那里的人，在不了解歷史的情況下，怎能聯(lián)想到她曾經(jīng)小漁村一個呢？現(xiàn)在除了高樓大廈，還留下了什么？那里似乎早已失去了一些本地的傳統(tǒng)，一些特有的漁村文化正在消亡。川流不息的行人車輛，喧鬧繁忙的現(xiàn)代都市，快節(jié)奏的生活讓人目不暇給，一群群市民被關(guān)進(jìn)了一個個小區(qū)的各個樓層的某某室，“當(dāng)”的一聲，早已隔絕了交流，隔絕了親情，隔絕了友情，隔絕了傳統(tǒng)，更隔絕了世代承襲的農(nóng)耕文化。南北間的建筑差異，只在課本上才能發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)中的，盡是高樓。
這就是城鎮(zhèn)化的雄偉氣象嗎？非得要拆去傳統(tǒng)重鑄現(xiàn)代文明嗎？城鎮(zhèn)化，你的利弊究竟孰輕孰重？
中國的城鎮(zhèn)化建設(shè)，是否就是將小屋建成一棟棟樓房，磚路澆成一片片水泥呢？想看看窗外自然的風(fēng)景，卻只看到比你高一層的飯店�！伴_軒面場圃，把酒話桑麻”的田園生活還有幾人記得？更有誰能奢侈地領(lǐng)略？曾經(jīng)隨處可見的畫面，如今只能到風(fēng)景點(diǎn)尋覓，或從掛在墻上的一幅幅畫面里去聯(lián)想與想象。此情此景，喜歡戀舊的人心中是何等的凄涼！中國的城鎮(zhèn)化建設(shè)的大氣象，是在用無價(jià)的文化底蘊(yùn)，換來日益增長的利益數(shù)字。我們只看到了GDP在上漲，看不到歷史的'痕跡正慢慢消褪。那些往昔的景象，逐漸成為后代欣賞的紀(jì)錄片。我們一旦丟失了自己的文化，將不斷與其他文化趨同，最終失了特色，最終也將失去了民族自己。
面對如此殘酷的現(xiàn)實(shí)，環(huán)顧周遭，我們還是找到了一點(diǎn)希望，捕捉到了一些傳統(tǒng)文化元素的傳承。
首先，區(qū)域化的整體保護(hù)凸顯城鎮(zhèn)化發(fā)展良好效應(yīng)。江南水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)，是一個少有的保留了歷史文化韻味的小鎮(zhèn)。如今依舊是青石板、小溪橋、瓦檐矮屋扁舟搖。傳統(tǒng)文化的韻味浸染在釅釅的水波中。慶幸烏鎮(zhèn)市長當(dāng)年的力排眾議；也慶幸還有人未被利益蒙蔽了雙眼；更慶幸我們保護(hù)傳統(tǒng)文化的意識還未泯滅殆盡。
其次，點(diǎn)塊狀的保護(hù)與恢復(fù)銜接著小城的過往。我來到姜堰這個城鎮(zhèn)生活已十三年了，游遍市區(qū)，感慨城市化進(jìn)程太快，有許多我未來得及去記憶的，就已經(jīng)在歲月的河流中消逝了。十三年間，家門前的那條小河，也在不知不覺中慢慢填平，成了路。白求恩橋沒有了，曲江樓不見了，壩口廣場消失了。除了當(dāng)年我邁過的小學(xué)大門，東岳萬年臺還在！可是她在現(xiàn)代化建筑中顯得極不和諧。盡管這樣，路過今日的北大街，古色古香的文化街區(qū)，重建的復(fù)古的小平房，整潔整齊寂無喧鬧。然而，樣子那么熟悉，感覺卻陌生了許多。
面對上上下下的城鎮(zhèn)化氣象，保留也好，改造也好，應(yīng)該是大勢所趨吧？是否每座城市都應(yīng)該留下一塊地方？它不用于房地產(chǎn)規(guī)劃，只是單純地保留，保留著去追尋歷史的一種方向。
讓濃郁的傳統(tǒng)文化氣息，始終縈繞著氣象萬千的中國城鎮(zhèn)化吧！
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