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離別時(shí)作文600字 離別時(shí)初中作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的離別時(shí)作文600字 離別時(shí)初中作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
離別時(shí)作文600字 離別時(shí)初中作文600字1
獨(dú)立校園，目光如水，靜靜地流瀉在我的身邊，我感到了心沉水底的清涼，引起了對(duì)你的不盡的感念。
憶相逢
曾記得那時(shí)一個(gè)日光明媚的日子，我們懷著對(duì)新校園的好奇與向往，面對(duì)著一群生疏卻又客氣的面孔。在新的老師的帶領(lǐng)下，坐在了期待了無(wú)數(shù)個(gè)日子的`校園，成為了一名曾夢(mèng)寐以求的初中生。
在那略顯不適、卻又悠閑的初一生活里，我們一起談天、說(shuō)地，討論著一個(gè)個(gè)或遙遠(yuǎn)、或幼稚的夢(mèng)想。每一個(gè)稚氣未褪的臉上，都洋溢著一種純真灑脫的笑容。
至今想起，仍覺(jué)得在不適應(yīng)的環(huán)境中度過(guò)的初一，是這三年初中的生活中，最美好的時(shí)光。
惜昨日
我的初一生活，就像陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”一般閑適。于是就鑄成了現(xiàn)在的局面，用我初二的辛勤來(lái)彌補(bǔ)初一生活中荒廢的時(shí)光。
在那充實(shí)的初二里，我一直相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。
所以，除去那段頹廢的日子，我的初二，應(yīng)是這三年當(dāng)中最努力的了。
初三我也一直秉信著一個(gè)執(zhí)念“老驥伏櫪，志在千里”。
話離別
想人生最苦離別，花謝了三春近也，月缺了中秋到也，人去了何日來(lái)也。
是的，相識(shí)了1095天，26280個(gè)小時(shí)、1576800分鐘，我們終究還是迎來(lái)了離別。
我站在我們一起走過(guò)的校園小路上，直到夕陽(yáng)收起它最后一抹余暉，感嘆時(shí)光的流逝是這么的匆忙。曾經(jīng)以為是那么難挨的日子，如今在眨眼間卻要結(jié)束了。
緊張忙碌的初三，也快要結(jié)束了。曾經(jīng)那么可望不可及的夢(mèng)想，也終究成了幻想。
相識(shí)，總是那么美麗；分別，總是優(yōu)雅不起；又是一年離別時(shí)，時(shí)光，也來(lái)不及回頭……
離別時(shí)作文600字 離別時(shí)初中作文600字2
時(shí)間仿佛一張書(shū)簽，就夾在我與你們分開(kāi)的這一天。難過(guò)，總是在別離的時(shí)候。
涼風(fēng)，吹拂過(guò)臉頰，走在曾經(jīng)的校園里，掀起我記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，勾引起我的無(wú)限思念。
我想，應(yīng)該不會(huì)有太多人記得我吧？因?yàn)�，我是那樣的平凡，甚至可以說(shuō)是毫不起眼，在我們這個(gè)班級(jí)里面，有許多許多比我優(yōu)秀，比我搞笑，比我漂亮的孩子們。
是的，我們還是孩子，只不過(guò)，一年前，我們比現(xiàn)在更小一些，經(jīng)歷的事情，更少一些，小小的心里，裝著更多大大的理想。
有時(shí)候，想起以前的事情總是帶著那么一點(diǎn)點(diǎn)的傷感，畢竟，我們得散了，走了，去了，是不是就得互不相識(shí)了？
我最不愿意再次見(jiàn)面時(shí)聽(tīng)到：“你是誰(shuí)呀？”這樣的'疑問(wèn)。
我知道，我們邁進(jìn)學(xué)校這個(gè)門(mén)檻，就注定要分別，不相信宿命的我，也只得任其擺布。
一年級(jí)時(shí)，從來(lái)沒(méi)想過(guò)六年后的離別時(shí)怎樣的一番情景，然后，面對(duì)著它突然地到來(lái)，茫然失措，它從我眼前匆匆飄過(guò)，就這樣過(guò)去了。
甚至它快速到我都不知道什么時(shí)候，我們那60幾張不同而又熟悉的面孔是何時(shí)離我遠(yuǎn)去的，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就只有嘆息了。
我猛然想到，難道初秋時(shí)的別離，又會(huì)是這樣的嗎？
記得當(dāng)初，我?guī)е鴿M眼憧憬，來(lái)到這個(gè)花園一樣的學(xué)校，并且讓我在這里遇見(jiàn)難忘的他們。
那時(shí)候，確實(shí)是幼稚的，不如說(shuō)是天真的吧。常�？梢詾榱艘稽c(diǎn)點(diǎn)小事而爭(zhēng)執(zhí)得面紅耳赤，可是很快，又會(huì)被笑聲沖得煙消云散，我們都容易將煩惱的事忘掉，然后很快的面對(duì)面的哈哈大笑。
我們團(tuán)結(jié)在一起，獲得一張又一張我們共有的獎(jiǎng)狀，我們驕傲的把它們貼教室的墻上。
那些教導(dǎo)我們的老師，陪伴我們成長(zhǎng)的老師，我相信，誰(shuí)也忘不了。
我們的心里，說(shuō)著一遍又一遍的舍不得，但我們必須接受初一的分班，我們不但要接受而且要在新的班級(jí)里更加的努力，不辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望。
記住我們班的每一個(gè)人，每一分榮譽(yù)，記住我們初一的美好時(shí)光！
又是別離時(shí)，要勇敢，也要無(wú)悔！
離別時(shí)作文600字 離別時(shí)初中作文600字3
在一個(gè)人的生活中，每個(gè)人都有一段美好的回憶，那就是離別。
我有一個(gè)好朋友，他叫李宇航。他個(gè)子不高，臉上長(zhǎng)著一張黑框眼鏡，一個(gè)圓鼻子，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他總是笑著，露出白皙的牙齒。他的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，每次考試總是名列前茅，他是我們學(xué)校的“書(shū)香小博士”。他還有一雙靈活的手，他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且還在全班上的最高分科目中。
在一年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)非常要好的`朋友，那是一個(gè)星期四的下午，我們正在做一個(gè)數(shù)學(xué)題，我做完題后，就想起了我最要好的朋友。我和他一個(gè)人坐在草坪上，我一個(gè)人在那里畫(huà)畫(huà)。他在那里津津有味地看書(shū)。突然，他的手機(jī)鈴聲響了，我們立刻飛快地跑到他身旁，把他嚇了一大跳。我們看著他那本厚厚的白白的畫(huà)冊(cè)，心里想：要是我們都能把這幅畫(huà)看得那么認(rèn)真就好了�？墒�，我們還是不能把這幅畫(huà)保存起來(lái)，要知道，我們都是一個(gè)小畫(huà)家。
到了第三天的早上，我和幾個(gè)要好的同學(xué)一起去上學(xué)，我們?cè)谀抢锿媪艘粫?huì)兒，突然有一個(gè)人說(shuō)：“這個(gè)不行，快點(diǎn)回教室去！”這句話使我們的心情很失落，但是到了教學(xué)樓門(mén)口，他就說(shuō)：“我們一起去吧�！蔽覀兙瓦@樣走了。我和他走進(jìn)了那座教學(xué)樓，我們先去了音樂(lè)教室，等了一會(huì)兒，他就回來(lái)了。然后我們又去了音樂(lè)教室，我們就在那里聽(tīng)教室里的音樂(lè)。
我們來(lái)到了音樂(lè)教室，這音樂(lè)教室好大，我坐在第二排，他就問(wèn)我：“你是不是在找你的名字呀？”我就說(shuō)：“是的，我是我在那里找到的�！彼驼f(shuō)：“那好，你先坐下看一會(huì)兒課外書(shū)�！蔽揖妥驴粗麑�(xiě)著，突然，音樂(lè)停了，我就對(duì)他說(shuō)：“你好�！彼驼f(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始上課了。”我們就開(kāi)始上課了。
這就是我的好朋友，我非常喜歡他。
離別時(shí)作文600字 離別時(shí)初中作文600字4
花開(kāi)花落，云卷云舒，又是一年離別時(shí)，我佇立在這個(gè)令人難以選擇的岔路口，不想邁出一步，因?yàn)檫�有太多的不舍……
——題記
不舍那充滿激情的操場(chǎng)
不管是那驕陽(yáng)似火的夏日，還是那冰凍三尺的冬季，在那片小小的操場(chǎng)上，總有大家縱情馳聘的身影。在這里，溫度抵擋不住大家的激情，大家用汗水澆灌快樂(lè)；勞累抵擋不住大家的熱情，大家用吶喊呼喚青春；失敗抵擋不住大家同學(xué)之間的友情，大家用比賽走進(jìn)對(duì)方。在這小的可以兩三步走完的土地上，總是充滿無(wú)盡的歡樂(lè)和激情，總是大家學(xué)習(xí)后舒暢心情的天堂。
于是，我不舍，不舍這個(gè)大家曾灑下汗水的操場(chǎng)，不舍那些終將逝去的友誼。
不舍那充滿書(shū)香的教室
在這個(gè)不足四十平方米的房間里，留下了我太多關(guān)于知識(shí)的記憶。每每望起四周，我便會(huì)望到那些中外歷史名人和那些名人名言，正是因?yàn)樗鼈儯也蓬I(lǐng)悟到了林則徐那“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的`愛(ài)國(guó)熱情，我才明白了“尺有所短，寸有所長(zhǎng)。物有所不足，智有所不明”的人生哲理……
于是，我不舍那充滿書(shū)香的教室，不舍那誨人不倦的句句名言。
不舍那充滿競(jìng)爭(zhēng)的考場(chǎng)
一個(gè)坐落在校園角落的電教室，四十套擺放整齊的桌椅。這就是大家初三學(xué)生每次模擬考試的考場(chǎng)，雖說(shuō)條件不是優(yōu)越，但大家卻已滿足，大家在乎的不是那舒適的桌椅，而是那試卷發(fā)后的心情。雖然流著斗大的汗珠，但大家樂(lè)在其中。
不舍，不舍那充滿火藥味的考場(chǎng)，不舍那對(duì)于成績(jī)不懈追求的毅力。
今年的夏季過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，中招倒計(jì)時(shí)已經(jīng)寫(xiě)上了“5”這個(gè)數(shù)字，離別不可避免。
想想去年，離別時(shí)因?yàn)樨澩�，因�(yàn)椴欢拢瑳](méi)有留下什么，但今年，在這個(gè)離別之際，我定會(huì)留下那些感人的瞬間。
啊！又是一年離別時(shí)，我定會(huì)不忘有今日。
離別時(shí)作文600字 離別時(shí)初中作文600字5
時(shí)光荏苒，歲月如梭，天下沒(méi)有不散的筵席。
——題記
離別，一個(gè)通俗的詞語(yǔ)，卻包含著無(wú)盡哀傷。初三，我們離別的詮釋；初三，我們畢業(yè)的邊緣；初三，我們?cè)蕉傻拈_(kāi)始。
視線隨著過(guò)道間落單停留的小鳥(niǎo)而有些迷失，駐足在此，等待著好時(shí)機(jī)再次起飛，飛往跟遼闊的天，陣陣清風(fēng)隨著鳥(niǎo)的陣陣啼鳴一同蔓延。不經(jīng)意間，課桌上的書(shū)本以被風(fēng)隨意的翻閱，空氣中卻以平添了一絲絲墨香和腐朽的清淡氣息。時(shí)不時(shí)的有幾幅插畫(huà)吸引著我的駐足，流連忘返，筆尖附和著手的移動(dòng)而在紙上泛起了摩擦的樂(lè)曲，無(wú)意有心。順手翻閱了許久未曾動(dòng)過(guò)的書(shū)本，有些陳舊，黑色字體填滿了有些微微泛黃的紙張，斑點(diǎn)大的白點(diǎn)在紙上隨處可見(jiàn)，在指尖下若隱若現(xiàn)。
粉筆在暗淡的黑板上綻放得極其絢麗，字跡不深不淺，但卻剛好讓在坐的每一個(gè)人看清。粉筆和黑板摩擦間的產(chǎn)物——粉筆灰也隨之分散在教室的各個(gè)角落，為此產(chǎn)生了極其的留戀。左黑板上的幾個(gè)數(shù)字隨著一天一天的離去，漸漸成為個(gè)位數(shù)，剛好十指可以算出離別的日子。
一縷縷晚陽(yáng)透過(guò)碩大的窗子直射進(jìn)來(lái)，課桌書(shū)本的倒影配合著人影，完美無(wú)缺。落日的余暉，反襯了在座人躁動(dòng)的心，期盼著放學(xué)鈴的急切敲響，最先跑出教室，享受完美的'落日余光，看透世態(tài)炎涼。
等待著的鈴聲不緊不慢的打響時(shí)，腳上仿佛被栓上了枷鎖，動(dòng)彈不得。各自心里懷喘著不舍，左顧右盼的查看著各自的眼神、動(dòng)作。
教室的白墻上滴滴答答的鐘聲在催促著我們的離開(kāi)，就算有再多的不舍，但我們卻不得不起身邁開(kāi)腳步。踱步到門(mén)口，再次回盼著教室四周，空氣中還存留著我們歡笑的印記，隨著教室的人走光，氣息也漸漸暗淡。
離別時(shí)的前奏，早已敲響。此次的分離，或許正邂逅著我們下次的相遇；下次的相遇，或許正徘徊著時(shí)光的記印。
離別時(shí)作文600字 離別時(shí)初中作文600字6
轉(zhuǎn)眼間，一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)又如約而至，一樣的地點(diǎn)、一樣的比賽，可同學(xué)卻不一樣了。
剛剛的這個(gè)暑假啊，我從小學(xué)升到了初中，我經(jīng)歷了第一次學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折，第二次離別，與小學(xué)的同學(xué)們分開(kāi)了。以后在上課時(shí)，我的書(shū)掉了，還會(huì)不會(huì)有朋友迅速的給我撿起來(lái)。下課會(huì)不會(huì)有同學(xué)陪我在校園里散步一起聆聽(tīng)樹(shù)葉“颯颯”的響聲。我好難過(guò)，甚至躲在墻角偷偷的哭了，就要再見(jiàn)了，說(shuō)不定以后也見(jiàn)不到了。同學(xué)之間忙著寫(xiě)同學(xué)錄，有很多項(xiàng)，大家都說(shuō)，要好好填，保證是真的。將來(lái)我們還要開(kāi)同學(xué)會(huì)哩。在寫(xiě)贈(zèng)言時(shí)，大家都會(huì)寫(xiě)一寫(xiě)打趣的話，為自己的悲傷加點(diǎn)糖，快樂(lè)一點(diǎn)。但我的同學(xué)錄還未填滿，許多同學(xué)都沒(méi)有住進(jìn)去。
畢業(yè)后有很多的同學(xué)分到二十七中，甚至同班，好羨慕，只有我孤零零的在一個(gè)學(xué)校，每每想到這思念的仙草就在心中搖晃了起來(lái)。
秋天，離別的季節(jié)，如三年前的第一次：
那天，開(kāi)學(xué)之際，我做完暑假作業(yè)，正準(zhǔn)備幾天后去學(xué)校報(bào)到。那天，媽媽把我拉到面前，莊重地說(shuō)：“爸爸媽媽工作調(diào)動(dòng)，即將離開(kāi)你生活了8年多地方，到安徽蕪湖市去，你也將去那里接著上小學(xué)�！菚r(shí)我有些發(fā)懵，但我還小，只有8歲半，不懂離別的悲傷，乖乖地跟爸爸媽媽去辦了退學(xué)手續(xù)，在學(xué)校我碰見(jiàn)了一個(gè)班里的同學(xué)，她說(shuō)：再見(jiàn)，去那里別忘了我們。”我、我在那里就看不見(jiàn)你們了嗎？那一刻我才明白離別的味道是酸的、苦的.。接下的幾天，我忙著跟從小一起長(zhǎng)大的小朋友們盡情的嬉戲告別，也忘了悲傷！
離別的季節(jié)，只有回憶。
淚水悄悄滴進(jìn)了心潭
九月雖為秋季，但秋色勝春潮，走在校園的林蔭道上，踏著枯葉，發(fā)出好聽(tīng)的響聲，回想這兩段離別的記憶。
離別時(shí)作文600字 離別時(shí)初中作文600字7
又到離別時(shí)，提起"離別″相信沒(méi)有人可以真正地詮釋它。有時(shí)，離別是萬(wàn)丈深淵， 深不可測(cè); 有時(shí)， 離別是一潭湖水， 源遠(yuǎn)流長(zhǎng); 有時(shí)， 離別是一束云彩， 撲朔迷離; 有時(shí)， 離別又是一杯咖啡， 苦中有甜， 余味無(wú)窮…
又到離別時(shí)， 從相知、 相遇到相逢， 那一路風(fēng)風(fēng)雨雨成了我們之間最好的見(jiàn)證。 可最終， 情堅(jiān)似鐵的我們不還是要互言離別嗎? 離別之時(shí)， 你我惜別， 淚水交織， 互言祝語(yǔ)， 兩人泣不成聲。 剎那間， 天旋地轉(zhuǎn)… 離別就是這樣， 總是情意綿綿。
又到離別時(shí)， 素不相識(shí)的他們和我之間沒(méi)有更多的惜別之言， 沒(méi)有更多的淚水交織， 也沒(méi)有更華麗的語(yǔ)言祝賀。 就這樣， 他們一個(gè)個(gè)相繼離我而去， 進(jìn)入了另一個(gè)只屬于他們自己的另一個(gè)世界---- 天堂。 離別就是這樣， 總是深不可測(cè)。
又到離別時(shí)， 2008年1月上旬， 南方一場(chǎng)百年不遇的大雪帶走了千千萬(wàn)萬(wàn)同胞們的生命。 他們走的.那樣瀟灑， 那樣雄壯。 只因?yàn)樗麄兊臓奚鼛Ыo了無(wú)數(shù)同胞們更多的生命之源。 一場(chǎng)大雪凍實(shí)了大地， 卻溫暖了人心。 離別就是這樣， 總是源遠(yuǎn)流長(zhǎng) 。
又到離別時(shí)， 2008年5月12日， 這一天， 大地動(dòng)搖， 慘絕人寰。 我們透過(guò)朦朧的淚眼， 看到一雙雙手： 在隆隆的坍塌聲中， 老師伸出了并不強(qiáng)壯的手， 護(hù)住了自己的學(xué)生; 在茫茫的黑夜里， 學(xué)生伸出了殘損的手， 營(yíng)救了自己的同學(xué); 在層層的瓦礫下， 戰(zhàn)士們伸出了帶血的手，掘取生命; 在嚶嚶的哭泣中， 他們伸出了寬大的手，撫慰親人; 在螢螢的燭光下， 我們雙手合十， 祈禱逝去的靈魂安息! 離別就是這樣，總是讓人心動(dòng)。
又到離別時(shí)， 2008年8月中旬， 結(jié)束了奧運(yùn)會(huì)之后， 各國(guó)同胞們相繼離去。 他們帶走的是美好的記憶， 留下的只有祝賀; 他們帶走的是堅(jiān)實(shí)的腳步， 留下的只有大道; 他們帶走的是期望， 留下的只有滿足… 離別就是這樣， 總是苦中有甜。
又到離別時(shí)～ 時(shí)間在那一刻刻凝固了! 他們用心融化冰雪; 他們用手克服天災(zāi); 他們用行動(dòng)感恩中國(guó)! 離別就是這樣， 總是有喜有憂～
離別時(shí)作文600字 離別時(shí)初中作文600字8
桃花在枝丫上起舞，是風(fēng)，把他們帶離了樹(shù)的懷抱，在風(fēng)中飄搖，打著旋兒，簇?fù)碇詈蟊枷虼蟮�。眼前，是一片別樣的世界，漫天花雨，隨風(fēng)搖曳。佇立在這世界的中心，滿眼皆是粉色，心里卻有傷感。伸出手來(lái)，擷一片花瓣，淡淡的芳香，溢滿心扉。
在這樣一個(gè)桃花紛飛的季節(jié)，我們卻即將迎來(lái)這告別的時(shí)刻，思緒變得遲鈍了，失落之感油然而生。生活了三年的.地方，終歸還是要離它遠(yuǎn)去。
回望三年的求學(xué)生涯，酸甜苦辣樣樣齊備。
記得曾為了一次考試的失利，我們一起失落過(guò)；曾為了那遙遠(yuǎn)而縹緲的夢(mèng)想，我們一起奮斗過(guò)；也曾為了一些生活的瑣事，我們一起哭過(guò)，一起笑過(guò)。朋友，永遠(yuǎn)都是治療心靈創(chuàng)傷的良藥，雖然我們即將分別，但時(shí)間，沖不淡我們之間的感情，反而將我們的情誼釀造的更加溫醇。
每個(gè)人都有自己的人生軌跡，都有自己的奮斗目標(biāo)，暫時(shí)的分離，只是為了更好地相聚。相信，多年之后，當(dāng)我們?cè)僖淮蜗喾�，回憶起在這的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們將會(huì)為它的美好而感嘆。
要記得，在這桃花鋪就的小路上，我們?cè)黄鹱哌^(guò)。也曾暢談理想，互相鼓勵(lì)著，奔向遠(yuǎn)方。此時(shí)此刻，你正在向著你的終點(diǎn)發(fā)起最后的沖刺，而我，卻尋不到終點(diǎn)的方向，只能獨(dú)自一人游蕩在這片花瓣紛飛的空間之中。
明白了離別的苦楚，所以才會(huì)更加珍惜。在這為數(shù)不多的日子里，不會(huì)再去虛度青春，會(huì)用實(shí)際行動(dòng)，宣告著王者的歸來(lái)。最終，把記憶裝進(jìn)口袋，帶到將要去的每一處地方，讓它生根，發(fā)芽，成長(zhǎng)。離別卻是無(wú)奈，讓我們無(wú)限感慨，天下無(wú)不散之筵席，親愛(ài)的朋友，讓我們有緣再聚！
離別時(shí)作文600字 離別時(shí)初中作文600字9
人與人之前的緣分很奇妙，是一種道不清說(shuō)不盡的的一種東西。每個(gè)人一生中不知要離別多少次，每次分別時(shí)的離愁程度也不同。
人就是一種很奇怪的生物，陌生人可能與你擦肩而過(guò)無(wú)數(shù)次，卻沒(méi)有注意到，好像被大腦自動(dòng)忽略了，但一旦有進(jìn)一步的交流，心靈就會(huì)產(chǎn)生火花，情感就此誕生。
三下鄉(xiāng)支教的曲子就要譜到盡頭了，快要到離別的時(shí)候了，而今天，XXXX年7月19日，這是我為洪流小學(xué)的孩子們的最后一節(jié)課了。很舍不得，真的舍不得。那些童真的笑臉，就要隨著時(shí)間的流逝從我的生活中消散了。再也看不到班里的搗蛋鬼在上課時(shí)向我做鬼臉的調(diào)皮樣了，再也看不到那個(gè)安靜的.女孩把手小心翼翼的舉起來(lái)又放下的害羞模樣了，再也看不到他們對(duì)我說(shuō)，老師，您辛苦了。明明相處不過(guò)十天，明明在來(lái)的頭幾天還感覺(jué)時(shí)間過(guò)得那么慢，為什么會(huì)一轉(zhuǎn)眼就要到離別時(shí)了呢？
昨日班里的硬筆書(shū)法比賽，有學(xué)生抄寫(xiě)了王維的《送元二使安西》，“渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！爆F(xiàn)在卻一詩(shī)戳心。雖季節(jié)不同，然而，總是離別！
今日，我站在講臺(tái)上，在黑板上寫(xiě)下最后一節(jié)課這幾個(gè)大字，心里突感悵然一點(diǎn)點(diǎn)地涌上來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，卻看到孩子們?cè)诳粗�，那么多雙黑溜溜的眼睛認(rèn)真地看著我，平時(shí)帶著微笑的小臉現(xiàn)在變的有點(diǎn)肅靜。原來(lái)孩子們?cè)缫阎x別時(shí)刻快到了。我鼓起笑臉，用往常的表情來(lái)上課，后來(lái)同學(xué)們說(shuō)，老師，能不能別上課了，我們一起來(lái)玩游戲吧。我說(shuō)好。把心情收拾好，與孩子們載歌載舞，最后我們高興地合了影，有同學(xué)悄悄地塞了小信封給我，我給每位同學(xué)寫(xiě)了寄語(yǔ)，希望他們以后能夠?qū)Ｐ恼J(rèn)真地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)，快樂(lè)地生活。
也許，再也見(jiàn)不到了，這是一個(gè)遺憾，但卻不悲情，因?yàn)�，我們擁有了共同的回憶，在某個(gè)時(shí)候彼此懷念這彼此。
離別時(shí)作文600字 離別時(shí)初中作文600字10
人生如棋，有多少時(shí)候，我們總在一起，走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬，有多少個(gè)夏日，多少個(gè)秋冬，有多少個(gè)冬之夜，我不知道，它像一場(chǎng)夢(mèng)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......
在這段美好的時(shí)光里，我要珍惜這段美好的時(shí)光。
記得那是一個(gè)寒冷的冬夜，天空中下著鵝毛大雪，寒風(fēng)一吹，便無(wú)情的刮著，我在外面玩得熱火朝天，可一想到明天就要開(kāi)學(xué)了，心里就特別著急，我就想：今天怎么那么倒霉，早上起床還是要睡個(gè)好覺(jué)呢，這樣反而又不知道睡覺(jué)，唉!不管了，還是看電視，我的眼睛都看花了，我都快成小花貓了了，我的頭發(fā)都快被風(fēng)刮得差不多了，我看了看四周，呀，怎么這么黑，我的心就像十五個(gè)吊桶打水七上八下的。我想，我現(xiàn)在該怎么辦呢，這時(shí)，我突然靈機(jī)一動(dòng)，我可以把窗戶打開(kāi)，我就可以把窗戶打開(kāi)。這樣就可以把窗戶打開(kāi)了，這樣，就可以更加暖和，我心里樂(lè)滋滋的，這時(shí)，媽媽來(lái)叫我吃飯了，我就立馬跑過(guò)去開(kāi)窗戶，可是媽媽說(shuō)：“我們先去樓下看看吧，”我就馬上去樓下，我剛走到樓下，媽媽就把我叫了回來(lái)，我就立刻去吃飯了。我吃完后媽媽又叫我到樓下，可是我又不知道怎么回事，媽媽又叫了一遍，可是我就是不敢出去，媽媽就給我說(shuō)：“走，去樓下看看�！蔽揖妥叱鋈チ恕Ｎ一氐搅思依�，我發(fā)現(xiàn)天氣還是冷的，而且一路上都是雪，我心想肯定是天氣冷的原因，于是就把窗戶打開(kāi)了，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)外面的雪已經(jīng)到了我的`腳邊了，我就立刻回家了!
雖然這只是短短的一個(gè)春節(jié)，可是它卻留下了許多美好的回憶，這段難忘的時(shí)光一直留在我的腦海里，我想我以后一定要好好的保護(hù)這段美好的時(shí)光，這段快樂(lè)的時(shí)光，讓我每天都開(kāi)開(kāi)心心的!
離別時(shí)作文600字 離別時(shí)初中作文600字11
為什么總是要等到失去以后才懂得珍惜呢？我時(shí)常這樣問(wèn)自己。我又何嘗不是這樣的人？記得奶奶在世時(shí)，我是溫室里的花朵，奶奶把我含在嘴里怕化了，放在手上怕跌了，樣樣事情都不讓我做。
奶奶總是喊我“心肝寶貝”，并且總是喜歡摸我的頭，輕聲地給我講她小時(shí)侯的故事。她常常說(shuō)：“佳佳最乖了，奶奶給你買(mǎi)糖吃。”每當(dāng)這時(shí)候，我都會(huì)高興得一蹦三尺高。奶奶看到我那饞樣，滿足地笑了。
可是好景不長(zhǎng)，當(dāng)我還依偎在奶奶懷里做著香甜美夢(mèng)時(shí)，完全不知道死神已悄悄來(lái)臨。那一天來(lái)得毫無(wú)征兆，甚至一點(diǎn)兒?jiǎn)⑹疽矝](méi)有。就在那一天，奶奶躺在床上，臉色顯得憔悴蒼白，手也無(wú)力了。這一切都把我嚇懵了。白色的墻，白色的窗簾，白色的床單，白色的被子，讓人仿佛以為這就是天堂。只有濃重的消毒水味，才讓我此時(shí)此刻得以清醒。
還記得奶奶對(duì)我說(shuō)的最后一句話：“佳佳，別哭，我只是要去一個(gè)美麗的地方。如果你想奶奶了，就看看天空，奶奶在保佑……”輕輕的語(yǔ)言忽然中斷，奶奶臃腫的眼睛悄然合上，惟一不變的是幼小的我仍佇立在那兒，睜大水汪汪的眼睛抬頭望著天空：天還是那樣藍(lán)，可是我卻失去了從小到大疼愛(ài)我的`奶奶。在那個(gè)時(shí)候，我還滿懷期待地盼著奶奶能從“那個(gè)美麗的地方”帶糖果回來(lái)給我吃。
不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了4年，誰(shuí)也不知道當(dāng)年那個(gè)拉著奶奶衣角哭泣的小屁孩，已長(zhǎng)成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子；一直以為，奶奶還會(huì)回來(lái)而傻傻等待的小孩子，已成為一個(gè)懂事的孩子。
回憶起往事，我竟不知道奶奶是如何愛(ài)我的，只記得奶奶為自己不肯多花一分錢(qián)，然卻毫不吝嗇地把這些錢(qián)給我買(mǎi)糖吃。我到現(xiàn)在才知道，愛(ài)，原來(lái)可以如此簡(jiǎn)單，如此平凡。我原以為偉大的愛(ài)才算是愛(ài)，但是現(xiàn)在我發(fā)覺(jué)自己徹頭徹尾地錯(cuò)了。愛(ài)，原來(lái)就在我身邊，但我沒(méi)發(fā)覺(jué)，直到失去了，我才知道珍惜……
離別時(shí)作文600字 離別時(shí)初中作文600字12
又到七月離別時(shí)，暗黑的天空，含淚的星正注視著我遠(yuǎn)去的背影。“明天的我還是那個(gè)從六年艱苦歲月中爬出來(lái)的我嗎?”我的心被即將離別的念頭所占據(jù)，對(duì)離開(kāi)六年同窗后的未來(lái)充滿了迷惑。
日歷翻過(guò)，注定著離別的倒計(jì)時(shí)，看到自己親密的同學(xué)，心如刀絞;聽(tīng)到他們幸福的笑聲，覺(jué)得很孤單。也許有一年，我會(huì)望著他那似曾相識(shí)的臉，自然而然留下眼淚，沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，捧著一顆離別的心罷了。
告別會(huì)很快就結(jié)束了，如一顆流星忽然劃過(guò)，轉(zhuǎn)瞬即逝，一霎時(shí)的唯美過(guò)后，便又是無(wú)頭的寂寞。唉!人為什么要有七情六欲呢?為什么要只留戀回不來(lái)的昨天呢?過(guò)多的`為什么在我腦海中回旋，帶來(lái)的只是不絕如縷的掛念。
也許離別是為了更好的相聚，可我為什么這么傷心?是誰(shuí)，是誰(shuí)把我的寂寞之門(mén)打開(kāi)?是他?是她?哦，是他，就是他，是她勾起我那惆悵的回憶，是她喚回我內(nèi)心的惋惜：
六年級(jí)前，我是班里的害群之馬。上六年級(jí)后，我依舊我行我素。可但當(dāng)我面對(duì)她后，心中有一股力量使我為了自己的已久的夢(mèng)想而奮斗，一切源于那件事——有一次上討論課，題目是“我看《掩耳盜鈴》中的偷盜者”。待到同學(xué)們的滔滔不絕結(jié)束后，“心術(shù)不正”的我滿信心的說(shuō);“我覺(jué)得那個(gè)偷盜者太笨了，如果用剪刀剪斷束鈴繩，那不就得了嗎?再不成可以放火，讓他們驚慌再趁機(jī)撳下鈴不就可以了嗎?”果然，后面?zhèn)鱽?lái)一片噓聲�！斑@也太卑鄙了吧?”“你以后一定是個(gè)小偷”……面對(duì)著同學(xué)的人生攻擊，我不屑一顧，反正我習(xí)慣了——從一年紀(jì)到現(xiàn)在，我一直被同學(xué)鄙視，無(wú)所謂了。這時(shí)，她說(shuō)了一句將貫穿我一生的話：這位同學(xué)能夠多方面思考問(wèn)題的能力值得我們學(xué)習(xí)，他以后一定不是個(gè)小偷，而將可能成為新一代的“福爾摩斯。”臺(tái)下掌聲一片，而我的眼里早已噙滿了淚水。
半年的滄海桑田，踩過(guò)的路，有我的足跡，深深的，沒(méi)有塵埃的覆蓋，唯有你的吶喊。
記憶的水珠欲散開(kāi)，可我對(duì)七月還是敬而遠(yuǎn)之，因?yàn)殡x別有我，還有她!
離別時(shí)作文600字 離別時(shí)初中作文600字13
離別，是傷感的，帶著濃濃的憂傷，揮著長(zhǎng)袖子擺手，再見(jiàn)了，朋友！
——題記
坐在公交車(chē)上，我默默凝視窗外，看這熱鬧繁華的城市，一個(gè)女孩搖擺著她那可愛(ài)的小手，眼里含著淚水，女孩一直望著馬上要走遠(yuǎn)的媽媽，那媽媽紅著眼睛，惦著包，頭也不敢回，我想，那位媽媽一定是要去外地工作，為了維持家里的生活，她一定要這么做！
離別的時(shí)候，我們都會(huì)習(xí)慣似的哭泣，然后目光凝視著要遠(yuǎn)走人的背影，看很久，很久……離別的時(shí)候，我們會(huì)習(xí)慣似的搖擺小手，“再見(jiàn)，再見(jiàn)！”
當(dāng)朋友與自己分別時(shí)，想說(shuō)的話無(wú)窮無(wú)盡，“你還會(huì)來(lái)嗎？”“今天很快樂(lè)！”“下次在哪里見(jiàn)面？”魯迅與閏土分別時(shí)，兩個(gè)人都哭得很難過(guò)，他們本以為分別之后會(huì)見(jiàn)面，但是沒(méi)有，從今往后再也沒(méi)能見(jiàn)面……
與親人告別時(shí)，是難過(guò)的，是憂傷的，“媽媽，你什么時(shí)候回來(lái)？你會(huì)給我?guī)鲜降皳閱�？你�?huì)給我?guī)Р冀q娃娃嗎？你會(huì)想我嗎？”那個(gè)時(shí)候，媽媽會(huì)是依依不舍，孩子會(huì)是抱緊媽媽的腿不想放開(kāi)。
與老師分別，記得那一年我們和數(shù)學(xué)老師張老師分別時(shí)，老師的`話中我感受到了老師的濃濃情感，那一天，我們都靜靜坐在板凳上，我哭了，那時(shí)是痛哭流涕，還會(huì)跟老師見(jiàn)面嗎？還會(huì)嗎？我一遍遍地問(wèn)我自己，其他的同學(xué)望著窗外黯然神傷，想起那些和老師在一起的日子就很傷感……
哦！天下沒(méi)有不散的宴席“，哦！珍惜現(xiàn)在的友情、親情！離別，黯然神傷的望著窗外，你會(huì)回來(lái)嗎？離別，哭著趴在床上，你回想我嗎？離別，揮著小手，輕輕喊：”我等你回來(lái)！“
離別，最質(zhì)樸的語(yǔ)言：”再見(jiàn)！“離別，親愛(ài)的朋友，我等你回來(lái)！
離別時(shí)作文600字 離別時(shí)初中作文600字14
春風(fēng)席卷著大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，不久將是百花爭(zhēng)艷的時(shí)候，但在這如此美好的春景之下，我就要走了，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，去陌生的地方，見(jiàn)陌生的人，又與親朋好友分別。啊，心中不舍之情仍不散去，像一團(tuán)線，“剪不斷，理還亂”。
去年那光禿禿的小樹(shù)苗，現(xiàn)已露出點(diǎn)點(diǎn)新綠，田野里的雪已開(kāi)始融化，白的，黑的，綠的，有些混亂，但也仍是那么美好。然而在這時(shí)我卻要走了，遠(yuǎn)離我那親愛(ài)的家鄉(xiāng)，去往外地。我想：“當(dāng)我回來(lái)之時(shí)，樹(shù)苗已有滿滿一樹(shù)綠葉，田野中應(yīng)是一片綠色，家鄉(xiāng)溫暖的`棉被也會(huì)被閑置，放在其他地方而不用了�！蔽衣�(tīng)著樹(shù)上麻雀嘰嘰喳喳地鳴收，心中卻不免有些悵然。
整理好衣物，馬上就要出發(fā)，眼眶里有點(diǎn)亮晶晶的東西，但希望這些淚水不出現(xiàn)在臉上，但這似乎不可能，我閉上眼，淚水滴滴答答的落了下來(lái)，聲音十分清脆。我心中一驚，望窗外的烏云，聽(tīng)著春風(fēng)敲打玻璃的聲音……這些無(wú)不令我懷念產(chǎn)，但我終究是要離開(kāi)，唉！
快上車(chē)了，父親和朋友們站在窗外，眼眶都紅了，但仍強(qiáng)笑著，什么，都沒(méi)有說(shuō)，我強(qiáng)忍著不使淚水滴落，也對(duì)他們笑，他們別過(guò)頭，輕揉著眼睛沒(méi)有說(shuō)什么，但我仍感覺(jué)得到一股溫暖之情涌上心頭。
車(chē)子慢慢地啟動(dòng)了，這些天的回憶像幻燈片似的在我腦海中放映，我們?cè)谔炜障伦杂傻乇寂埽诤舆呌斡咀轿r，在田野中嬉戲，盡情地?fù)]灑汗水，在空地里望著一團(tuán)團(tuán)火花燃燒，在草地上躺著，嘴里叨著一根草，愜意地望著藍(lán)天……
車(chē)后的人慢慢地變得模糊，但似乎下起了雨，我將手伸出窗外，感覺(jué)到雨水帶來(lái)的寒意，我想：“離別并不意味著分散，我仍應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，春雨貴如油，這些雨水又可使植物長(zhǎng)一大截，我應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活，感受生活的美。”
車(chē)，慢慢地遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)。
離別時(shí)作文600字 離別時(shí)初中作文600字15
當(dāng)與好朋友分開(kāi)的時(shí)候，我終于嘗到了痛苦的滋味。
蕓是我認(rèn)識(shí)了好久的好朋友，從小學(xué)到初中，我們一直在同一所學(xué)校上學(xué)，是形影不離的伙伴。無(wú)論我們走到哪里，都會(huì)飄蕩著快樂(lè)的笑聲，仿佛空氣也深深被我們感染了，變得很舒心，很溫暖。
可是好景不長(zhǎng)，時(shí)間在日歷上一點(diǎn)一點(diǎn)滑落，而我們面臨分別的日子也悄悄逼近。
這一天，我們剛好初中畢業(yè)。家境較寬裕的蕓即將被父母送去外地念書(shū)。這個(gè)消息猶如晴天霹靂，重重敲在我的`心上。我怎么也不相信自己的眼睛，淚水不由濕透了眼眶，我跑到她家去。只見(jiàn)蕓的媽媽在幫她收拾行李，而蕓只是紅著眼睛，呆呆地立在那里。她媽媽一見(jiàn)我，便說(shuō)：“正好，你來(lái)了，她正念叨著你呢，說(shuō)不愿與你分開(kāi)。可是沒(méi)辦法呀，還是外地的教學(xué)質(zhì)量高，我們也想她成才啊�！被ハ鄬�(duì)望，我難過(guò)得拉她的手，鄉(xiāng)鎮(zhèn)以后再也不能一起聊天一起學(xué)習(xí)，難過(guò)時(shí)在一起互相安慰了，我不禁潸然淚下。蕓說(shuō)：“要不，我和我媽在商量一下，我不去讀了。這樣我們就能在一起了�！蔽椅⑿χ淮饝�(yīng)，心里想著這談何容易��！“那，難道我們就真的這樣分開(kāi)嗎？我不想離開(kāi)你呀……”蕓哭得一塌糊涂，我也哭了，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到這一次的離別，對(duì)于我倆而言，是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的等待。
可是，我能為了一己之私就斷送好友的大好前程嗎？我不能！那樣的話，我就顯得太自私了。想到這，我拿出紙巾擦去了蕓眼角的淚水，勸她說(shuō)：“你還是去吧，這也是你爸媽的心意，即便我們不能常見(jiàn)面，但可以上QQ，發(fā)e—mail啊。你放假回來(lái)，我還會(huì)來(lái)找你的。”漸漸地，蕓不哭了。我趁機(jī)幫她拿行李，送她上車(chē)。
蕓走了，我心里不免傷感。我強(qiáng)迫自己別回頭，不再眺望那輛越走越遠(yuǎn)的汽車(chē)了。當(dāng)離別的時(shí)候，我便體會(huì)到昔日那段時(shí)光的彌足珍貴，當(dāng)……我還明白了怎樣用更好的方式去關(guān)心朋友，那就是，愿彼此成長(zhǎng)的路上不再孤單！
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