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學(xué)會(huì)換位思考作文

時(shí)間:2024-11-08 13:04:05 作文 我要投稿

學(xué)會(huì)換位思考作文3篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的學(xué)會(huì)換位思考作文3篇,歡迎大家分享。

學(xué)會(huì)換位思考作文3篇

學(xué)會(huì)換位思考作文3篇1

  今天早上,我去做坐公交車,剛剛上車就聽見,大家的議論紛紛,我關(guān)掉手機(jī)的音樂,想聽清楚他們在說什么。原來,他們在議論一個(gè)老人,說他臟兮兮的,還要坐上公交車,而且在他身上還有一股很嚴(yán)重的臭味。

  我想,老人或許就坐在公交車上面,只不過他不敢發(fā)言,他應(yīng)該也知道他們的意思,想讓自己下車。但是,他又何曾想過,他并沒有什么錯(cuò)。

  的確,老人沒有錯(cuò),是那些批評(píng)他的人做錯(cuò)了。但是,我又從這件事情上,透視了人生的真相,F(xiàn)在的人,都只會(huì)以表面來判斷事情的對(duì)錯(cuò),而不會(huì)學(xué)會(huì)換位思考問題,以及從更深層次分析事情。

  這樣說吧,一個(gè)老人,又是在農(nóng)村,出現(xiàn)這樣的情況很正常,為什么就是要盯著不放呢;蛟S,這個(gè)老人如果家里有什么難言之隱,無法改變他自己的情況,那他以后可能都不會(huì)再坐公交車了吧。

  我想起了我家以前住著一個(gè)孤苦無依的老奶奶,她沒有兒女,也沒有照顧她的人,每天就是在一間簡陋的'房子里面待著。偶爾出來,我跟她說話,她也不回應(yīng)我。當(dāng)時(shí)我很尷尬也很氣憤,認(rèn)為她不應(yīng)該不理我。但是后來,我經(jīng)歷了人情冷暖,才慢慢明白一個(gè)道理:人活著,要學(xué)會(huì)換位思考。

  換位思考,聽起來很容易,但是很少有人能夠做到這一點(diǎn),畢竟,你沒有經(jīng)歷過那個(gè)人所經(jīng)歷的,當(dāng)然不了解有多么痛苦,多么難熬。所以,正因?yàn)殡y得,才應(yīng)該提倡這種精神。

  在這個(gè)世界上,有人在高處,就有人在水溝,這是正常,也是殘酷的。人們只是說,要改變自己的命運(yùn),可是誰又知道,能夠輕易改變的,就不是命,有些人一生疾苦,他們只想平淡的生活。這,又有什么錯(cuò)?只愿,他們一生都被生活溫柔以待。

學(xué)會(huì)換位思考作文3篇2

  一個(gè)人快樂與否,往往不取決于事物本身,而是取決于從哪個(gè)角度去觀察、分析,處理所發(fā)生的事情。

  同樣一束玫瑰,有人看到的是它的美麗花朵,有人看到的卻是花莖上隱藏著的那尖銳的刺。

  你可曾煩惱,而你又可曾把煩惱的事轉(zhuǎn)變成快樂的事。是!角度不同,結(jié)果就會(huì)不同。

  一個(gè)凡人,不可能完美。總少不了缺陷。我就有一個(gè)致命的'缺陷。

  我的眼睛一出生就不好,幼兒園時(shí)就戴上了拿不掉的眼鏡,同學(xué)們嘲笑我,說我與普通人不一樣,不與我玩耍。我總是寂寞一人,沒有一個(gè)朋友,不懂友情。我的自卑引起了老師的注意。

  一天,同學(xué)們在快樂的玩耍,我一人坐在墻角,低著頭滿臉的沮喪。這時(shí)老師來了,看見老師,我把頭埋得更低了。老師走過來拉著我的手,膽小的我立刻把手抽了回來,老師再次的拉過我的手,我微微抬起了頭,老師盯著我的眼鏡,我避開她的目光。老師輕輕的喊著我名字,拉了拉我的手,我再次抬起頭來,看到了老師慈祥的目光,我感覺她是那樣的和藹可親,我終于可以正視老師的目光了!

  老師讓同學(xué)們都回到座位上,她開始說話了。

  “同學(xué)們,你們知道嗎?這世界上每個(gè)人都是被上帝咬過的蘋果,所以都會(huì)有缺陷,有的人缺陷比較明顯,是因?yàn)樯系厶貏e喜歡她的芬芳。”

  同學(xué)們睜大了眼睛,用羨慕的目光投向我,一下課,同學(xué)們就跑過來問這問那,我第一次感受到了那種純真的友情。

  是啊!上帝吝嗇得很,給了你智慧就不會(huì)給你美貌;給了你財(cái)富就不會(huì)給你健康;給了你幸福就不會(huì)給你運(yùn)氣。我們遇到不如意的時(shí)候,不必去怨天尤人,更不能自暴自棄,要勇敢地去面對(duì),自強(qiáng)不息。是。∥覀兌际潜簧系垡н^的蘋果,只不過是上帝特別喜歡我,咬了一大口而已。

  我們要學(xué)會(huì)從困境中看到希望,從失敗中找到通往成功的階梯,變不利為有利,變不可能為可能,試著換一個(gè)角度去思考,一切都會(huì)變得更美好。

學(xué)會(huì)換位思考作文3篇3

  小紅站在幾千米的山頂對(duì)正往上行走的麗麗大聲嚷著:快點(diǎn)喲,山頂上離天很近,景色隨手可抓喲,比你半山腰的景色要美上十倍喲,伴著回聲小紅的笑聲飄向山下。

  等麗麗爬上山頂時(shí),小紅正躺在草地上望藍(lán)天呢,麗麗拉起小紅就和她理論起來,你說山頂?shù)木吧、離天近,可我半山腰的景色更迷人呀,兩人各說各的體會(huì)、各說各的己見,好象非要爭個(gè)什么出來似的。其實(shí),她倆站在不同的高度收盡眼簾的景色定是不同的感覺,只是高度與環(huán)境不同收獲也不同罷了。沒有什么標(biāo)準(zhǔn)來約束,只是換位想想就好了。

  現(xiàn)實(shí)的生活中的瑣事也是一樣,有這樣一個(gè)朋友工作中很認(rèn)真,領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)每次都是認(rèn)認(rèn)真真地完成,可每次領(lǐng)導(dǎo)不是說這個(gè)標(biāo)點(diǎn)用的不對(duì),就是那句話前后順序不對(duì),搞得他心情很不愉快,事后常常和我們發(fā)發(fā)牢騷,就這件事而言不能說他和領(lǐng)導(dǎo)誰對(duì)誰錯(cuò),換一下位置可能他們誰都會(huì)那么做。

  鄰居王姐守寡多年,有時(shí)遇到煩事或不開心的事就對(duì)同事絮叨一下,有理解的同事時(shí)常勸說、開導(dǎo)一下,可有多事的人背后難免說三道四,如果,你要是處在她的環(huán)境心情可能和她一樣,當(dāng)她遇到風(fēng)雨時(shí)也需要避風(fēng)的地方,也需要有個(gè)依靠的肩膀呀,換位想一想就會(huì)理解她的心情了。

  還有現(xiàn)實(shí)的生活中有時(shí)找熟人或朋友辦事難免有辦不成、辦不好的時(shí)候,這時(shí)對(duì)方從自己的`“心情”出發(fā)就會(huì)對(duì)對(duì)方埋怨甚至不理人家,這樣既傷了雙方的感情又失去了朋友,要是和對(duì)方換位想一下就不會(huì)傷了和氣的。

  其實(shí),站在不同的高度、處在不同的環(huán)境,人們的收獲與理解各不相同,沒有經(jīng)歷過的事就沒有發(fā)言權(quán),無論何事沒有十分完美的,做什么事情都要換位想一下,人們就會(huì)心平氣和,事情就會(huì)朝著“陽光”的方面發(fā)展了,所以做事就好學(xué)會(huì)換位思考。

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