【推薦】誠(chéng)信小學(xué)作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信小學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇1
大家應(yīng)該都知道“誠(chéng)信為本”的意思吧。誠(chéng)信一向是我們中國(guó)人引以為傲的美德。俗話說(shuō)得好“人無(wú)信不立”。大家有沒有想過(guò),如果沒了誠(chéng)信,世界將會(huì)變成什么樣呢?孩子說(shuō)謊,朋友違約,奸商四處游蕩,到處爾虞我詐,勾心斗角,每天都向“愚人節(jié)”一樣,你還會(huì)相信誰(shuí)呢?
大家應(yīng)該都知道“狼來(lái)了”故事的那個(gè)小男孩吧。他一次又一次的欺騙了大人們。最后,狼真來(lái)了,那小孩怎么叫也不見一個(gè)人來(lái)幫他,因?yàn)榇笕藗兌疾恍湃嗡恕P∧泻⒌难蛞脖灰粧叨。這個(gè)故事告訴我們?nèi)巳硕家\(chéng)實(shí),你欺騙了別人,別人也就不會(huì)相信你。
18世紀(jì)有一個(gè)很有錢的紳士,一天他在回家的'路上,碰到一個(gè)賣火柴的小男孩,小男孩請(qǐng)求紳士買一包火柴。紳士沒零錢,便不想買。小男孩說(shuō)“我把火柴給你,我去給你換零錢!奔澥康攘撕芫,見小男孩沒來(lái),便后悔地回家了。第二天,紳士在工作,一個(gè)小男孩來(lái)了,它比昨天那個(gè)小男孩更矮,穿得更破爛一些。原來(lái),他是昨天那小男孩的弟弟,他說(shuō)“我哥哥昨天換完零錢就被馬車撞了,現(xiàn)在在家里躺著呢。不過(guò)他非讓我把這錢還給你!奔澥勘桓袆(dòng)了,說(shuō)“走我們?nèi)タ纯茨愀绺纭!奔澥咳ツ泻⒓乙豢,只有一個(gè)繼母在招呼受傷的男孩兒,男孩連忙說(shuō)“先生,對(duì)不起,我沒按時(shí)把錢送去,失信了!奔澥勘荒泻⒌恼\(chéng)信深深打動(dòng)了。當(dāng)他知道兩個(gè)男孩父母雙亡時(shí),毅然決定收養(yǎng)他們。
我們每個(gè)人都應(yīng)該以誠(chéng)信自律,做個(gè)守信用的人。應(yīng)為誠(chéng)信能夠給我們帶來(lái)無(wú)窮的收益。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇2
誠(chéng)信,是一根小小的火柴,可以燃亮一片夜空;誠(chéng)信,是一片嫩嫩的綠,可以傾倒一個(gè)季節(jié);誠(chéng)信是一縷暖暖的陽(yáng)光,可以溫暖著你的心房。
每當(dāng)看到家中的自行車,我就會(huì)情不自禁地想起這句話,想起去年寒假發(fā)生的那件事,心中就會(huì)涌起一股暖流。
記得那天,我騎著自行車從爸爸單位回家。由于天色已晚,我騎得很快。可是心急吃不了熱豆腐,車突然壞了。我推著車垂頭喪氣地往前走。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)前面有一家修車鋪,便加快步伐朝前走去?墒撬麄円呀(jīng)打烊了。就在老板要關(guān)門時(shí),我急切地問(wèn)道:“師傅,能幫我修下車嗎?”老板轉(zhuǎn)過(guò)臉,見我著急的樣子,說(shuō):“好的。”說(shuō)完,就把我的`自行車牽進(jìn)屋里準(zhǔn)備修。我看他既困又累的樣子,便對(duì)他說(shuō):“師傅不急,我明天來(lái)牽!蔽艺f(shuō)完,就一路小跑回家。
第二天晚上,爸爸問(wèn)道:“咦,你的自行車呢?”“哦,昨天回來(lái)的路上壞了,我推去修了。對(duì)了,我本來(lái)今天要去牽的,可是忘了,F(xiàn)在又這么晚了,那師傅肯定回家了。”“你還是去看看吧,說(shuō)不定他還在那里呢。”爸爸提醒我。聽了爸爸的話,我便朝修車鋪跑去。寒風(fēng)呼呼地刮著,路上行人稀稀疏疏的,我打了個(gè)冷顫,縮著脖子往前跑。心想:“那修車師傅一定回家了。這么冷,他哪還會(huì)在那呢?”
到了店鋪,我發(fā)現(xiàn)他還在那里。只見他瘦弱的身子,穿著破舊的單薄的衣服,在凜冽的寒風(fēng)中哆嗦著。那修車師傅見了我,露出微笑說(shuō):“你可算來(lái)了!闭f(shuō)完,他便把自行車牽給我。此時(shí)我看清了,他那布滿皺紋的粗糙的手已裂開了好幾道口子,還微微滲出血呢。我關(guān)切地對(duì)他說(shuō):“師傅,這么冷,您怎么不早點(diǎn)回家?”“我怕你要用車,來(lái)了找不到我!彼届o地說(shuō)!霸瓉(lái)他一直在等我,多么講誠(chéng)信的人呀!”我的心里不禁涌起了一股暖暖的敬佩之情。我把10元錢給他,他說(shuō):“只要2元就夠了,不用那么多!彼医o了我多余的錢,然后匆匆地走了。
望著他遠(yuǎn)去的背影,我的心中又是一陣溫暖:他身披著一襲燦爛,心系著一份執(zhí)著,帶著誠(chéng)信上路,步履是那樣平穩(wěn),足音是那樣堅(jiān)定。
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇3
叮鈴鈴…悅耳的預(yù)備鈴聲打響了,宋老師抱著一沓厚厚的試卷,邁著輕快的步伐走進(jìn)教室,她登上講臺(tái),用白色的粉筆在黑板上流利地寫上了幾個(gè)漂亮而又醒目的大字——誠(chéng)信考試。
寫完后,宋老師一邊給我們發(fā)白紙一邊告訴我們:今天的期中考試實(shí)行無(wú)人監(jiān)考,我希望同學(xué)們能夠誠(chéng)信考試,覺得自己能夠做到誠(chéng)信考試的同學(xué)請(qǐng)?jiān)诩埳虾炆献约旱?名字。
我爽快地的在紙上簽上了自己的名字,因?yàn)橐酝鶡o(wú)論老師是否監(jiān)考,我都做到了如實(shí)答題。宋老師給我們發(fā)完試卷后,就走出了教室。
我拿起試卷仔細(xì)地端詳試題,啊!太棒了!我都會(huì)!啦啦啦…這時(shí),我發(fā)現(xiàn)教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都在答題,我趕快冷靜下來(lái),不敢遲疑半步,生怕卷子做不完。
“xxx,xxx,你們?cè)诟墒裁?”怎么了?怎么了?正在聚精?huì)神地答題的我聽到宋老師的喊聲,不由得抬頭向前張望!澳銈?cè)趺椿厥?你們不是承諾要誠(chéng)信考試嗎?怎么互相對(duì)答案?”原來(lái)是有幾個(gè)在對(duì)答案的同學(xué)被前來(lái)檢查的宋老師逮了個(gè)正著。
受到批評(píng)的同學(xué)羞紅了臉,低下了頭,埋頭做起了試卷。
卷子很快就做完了,我把試卷交到老師手里,同時(shí)也交給了老師另外一份合格的試卷——誠(chéng)信考試。我想告訴同學(xué)們媽媽常常告訴我的話:考試只是對(duì)我們前一段學(xué)習(xí)的檢驗(yàn),既然我們已許下誠(chéng)信考試的諾言,就要遵守自己的諾言,不要為了卷面上的分?jǐn)?shù),去做一個(gè)言而無(wú)信的人!
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇4
誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是為人之本。人貴摯誠(chéng),言而有信。
做人要講誠(chéng)信,正所謂“言而無(wú)信,不知其可也”。從古至今,誠(chéng)實(shí)守信一向是我們中國(guó)人引以為榮的美德。古有季布一諾千金,曾參殺豬教子;又有商鞅立木為信,重耳退避三舍。當(dāng)今社會(huì),無(wú)論是國(guó)家或公司,個(gè)人,都更加注重講誠(chéng)信。位于我們學(xué)校附近的信譽(yù)樓商廈以誠(chéng)信贏得了大家的青睞與信任,那里購(gòu)買到的商品保證質(zhì)量,十五天內(nèi)可以退貨。是誠(chéng)信使得信譽(yù)樓立足于事業(yè)巔峰,立于不敗之地。
然而,在利益的驅(qū)使下,違背職業(yè)道德的經(jīng)營(yíng)者屢見不鮮。許多公司因不講誠(chéng)信而無(wú)人與之合作,生意一落千丈。而一個(gè)人若不守信,便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。大家一定聽過(guò)“狼來(lái)了”的故事吧,那個(gè)總在撒謊的孩子可悲的結(jié)局是必然的。失信于人者,一旦遭難,只有坐以待斃。
現(xiàn)實(shí)生活中,無(wú)誠(chéng)信者的例子也經(jīng)常出現(xiàn)在我們的視野中。去年寒假,我們一家三口去深圳探望舅舅,在深圳火車站,我們見識(shí)了眾多的“丐幫子弟”:有的癱瘓縮在角落,可憐巴巴地望著我們;有的舉著牌子,上面寫著“沒錢住院,請(qǐng)求施舍”之類的話。而過(guò)路的人們卻大多無(wú)動(dòng)于衷,極少有施舍的。我當(dāng)時(shí)還認(rèn)為深圳人冷血無(wú)情,正要掏錢,卻聽見有人大喊:“城管來(lái)了!”周圍的乞丐都觸電似地跳起來(lái),那些重病傷殘的.也“痊愈”了,斷的四肢重生了一般,都干凈麻利地竄入路邊樹木叢中,不見了蹤影。還有一對(duì)“重病母子”到一個(gè)角落里隱蔽處分贓。我驚呆了,心中有一種無(wú)法訴說(shuō)的感覺:光天化日之下,他們欺騙著善良人的感情,繁華的城市里又有多少齷齪的行徑?誠(chéng)信的衰落污染了我們的環(huán)境,我們是否該做些什么?
誠(chéng)信,是為人之本,是人生路上的一盞明燈,它指引著你走向陽(yáng)光大道。誠(chéng)信也是一種財(cái)富,擁有誠(chéng)信能使世界變得更美好!
誠(chéng)信小學(xué)作文 篇5
奇怪!這次語(yǔ)文月考小明本來(lái)是100分呀,為什么變成了99分呢?別急,請(qǐng)聽我慢慢道來(lái) 。 語(yǔ)文月考第二天,老師發(fā)下了昨天的卷紙,小明每次考試都是100分,這次也不例外。小明看著紅艷艷的大大的100分,心里像吃了蜜一樣甜,心想:考試前爸爸答應(yīng)我只要考滿分就給我買的變形金剛模型,終于可以得到了!周圍的同學(xué)們?nèi)f分羨慕地看著小明的.卷紙,那可是全班唯一一個(gè)100分呀!
小明全神貫注地拿著卷紙看了起來(lái),忽然,他發(fā)現(xiàn)自己有一道小題答錯(cuò)了。小明皺起了眉頭,心想:我要不要把卷紙交給老師改分呢?如果我去找老師改分的話,那我這次月考就不是滿分了,老師會(huì)批評(píng)我粗心大意,回到家里,家長(zhǎng)也會(huì)斥責(zé)我,而且我做夢(mèng)都想要得到的變形金剛模型就不翼而飛了?墒俏胰绻徽依蠋煱逊?jǐn)?shù)改回來(lái)的話,我這種行為就是欺騙老師,欺騙同學(xué),也欺騙了家長(zhǎng)。
不,我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子! 經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),小明最后決定,要去找老師改分?jǐn)?shù),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子!小明來(lái)到老師辦公室門前,敲了敲門,對(duì)老師說(shuō):“老師,這道題我錯(cuò)了,可您卻給我打了對(duì)號(hào)!袄蠋熌贸黾t筆,把100分改成了99分。 現(xiàn)在,你知道了小明的分?jǐn)?shù)為什么從,100分變成了99分了吧!
【誠(chéng)信小學(xué)作文】相關(guān)文章:
誠(chéng)信小學(xué)作文07-20
小學(xué)生誠(chéng)信作文05-15
實(shí)用的誠(chéng)信小學(xué)作文四篇06-04
【精華】誠(chéng)信的小學(xué)作文四篇10-14
實(shí)用的誠(chéng)信小學(xué)作文9篇09-18
實(shí)用的誠(chéng)信的小學(xué)作文5篇06-18