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小學(xué)生優(yōu)秀作文：一張照片
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文：一張照片，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生優(yōu)秀作文：一張照片1
彈指一揮間，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)了兩年�？催@張照片貼在我家墻上的照片，心中不禁感概萬(wàn)千。這是兩年前在學(xué)校拍的照片，全班男女生正其樂(lè)融融的玩耍。
這張照片掀起了我許多美好的回憶�？凑掌闲Φ谜_心的就是整天舞文弄墨的何文峰了。他可是讓我從心底里佩服的。他寫的大字剛勁有力還工工整整人稱“毛筆小王子”，他常在寫大字比塞里，屢屢獲獎(jiǎng)，同學(xué)們都很羨慕他。
提起何文峰，在我們班誰(shuí)都會(huì)想起整天和他形影不離的好朋友郭嘉煒，他可是個(gè)百分百的朗誦專家。他朗誦時(shí)感情深入，聲音洪亮，再加上他那英俊的容貌肯定使不少的女生迷倒。有時(shí)他自己還，會(huì)到忘我的境界來(lái)朗誦，好像上次他在上次比賽中，裁判已經(jīng)鼓掌了（示意叫他停止）但他并沒(méi)有知道，因?yàn)樗呀?jīng)進(jìn)入忘我的境界了，根本沒(méi)注意，裁判們被他感動(dòng)了，所以我們班上次比賽就得了第一。
男生有不少的好學(xué)生，女生當(dāng)然也有了。她是個(gè)班長(zhǎng)，樣貌長(zhǎng)的不錯(cuò)，我班的男同學(xué)有不少喜歡上她（注意，我對(duì)她沒(méi)興趣），她琴棋書畫樣樣行。每次考試肯定那獎(jiǎng)（我也有點(diǎn)佩服她），成績(jī)穩(wěn)定，她在女生們眼中是一個(gè)善解人意的`一個(gè)小天使。但她卻在我們男生眼中是“第二代霸王花”（所以，雖然有人喜歡她，但沒(méi)人向她表示就這個(gè)原因）不用說(shuō)就知道是我們班的潑辣班長(zhǎng)麥韻詩(shī)。
上面說(shuō)得都是文人雅士，我們班除了文人雅士外還有一些班寶來(lái)搞一些氣氛。
班寶之首葉偉明，在課堂上準(zhǔn)會(huì)鬧笑話，昨天上語(yǔ)
文課班主任就被氣了一頓。上課前，老師說(shuō)：“學(xué)校舉行語(yǔ)文培訓(xùn)班，誰(shuí)要去來(lái)我這報(bào)名�！闭l(shuí)知葉偉明插嘴了“‘陪訓(xùn)’陪誰(shuí)啊，傻得才去呢？”班上傳出一陣笑聲，老師盯了他一眼，使出了失傳已久的“粉筆神功”，“啪啪”兩下，中了葉偉明的頭，葉偉明不服氣，當(dāng)老師轉(zhuǎn)過(guò)頭后有耍起武功了，老師好像后面也有眼睛似的，知道葉偉明在耍功夫，再讓他吃上兩個(gè)粉筆，他才安靜了下來(lái)。
班寶們常常笑話百出，給沉悶的課堂增添了樂(lè)趣，讓我們更加愛上課。
我們這個(gè)班就這樣
小學(xué)生優(yōu)秀作文：一張照片2
照片里的故事打開我厚厚的影集，有一張別具一格的照片會(huì)映入我的眼簾——爸爸、媽媽和我的三人合影。那時(shí)我還很小，頂多只有3歲，爸爸媽媽總是喜歡一人一只手牽著我出去散步。我也清楚地記得，昨天爸爸媽媽是怎么為了這張“全家福”而吵得面紅耳赤：
“阿文，你看見我們以前拍的‘全家�！藛�？”媽媽滿頭大汗地邊找邊問(wèn)。我的`媽媽總有個(gè)每天要把舊時(shí)的照片的照片拿出來(lái)看看的習(xí)慣，今天，可把她給急壞了：第一次拍的“全家�！比ツ牧�？爸爸也不看看媽媽的那蒼白的臉色，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“不知道……被保潔阿姨扔了吧？”“啊——”媽媽著急地大叫，快哭出來(lái)了。我知道這張照片對(duì)媽媽的重要性，那是我出生后第一張全家人拍的照片，包含著許許多多的回憶，媽媽把它視為珍寶，說(shuō)它是心頭肉。媽媽突然像是抓住了最后一根救命稻草似的，沖進(jìn)我的房間翻墻倒柜，最后還是垂頭喪氣地走了出來(lái)，媽媽很失落吧？我正想上去安慰她，爸爸竟開口說(shuō)話了：“你用不著這樣吧？只不過(guò)是一張照片而已！用得著把家里弄成‘強(qiáng)盜進(jìn)村’吧？”
爸爸顯然不知道這張照片在媽媽心中有多么重要，不顧媽媽的感受大聲喊道。“你知不知道那是寶寶出生后我們第一次拍的照片那？你是不是一個(gè)不懂得珍惜的人？”媽媽用憤怒的眼神瞪著他。爸爸沒(méi)好氣地跺了一下腳，“什么叫我不懂得珍惜？只不過(guò)就是一張照片，以后不能拍嗎？”“那是第一次你懂不懂？”“你……”我匆忙上去制止他們，爸爸媽媽感情那么好，不能就為了一張照片吵個(gè)不休吧？“好了，好了，爸爸媽媽不要吵了，好嗎？我們?nèi)齻�(gè)人一起找就好了，我沒(méi)看見保潔阿姨把它扔到，肯定在家里！”
我的話也許是喚醒了爸爸和媽媽，他們一起認(rèn)真而又仔細(xì)地尋找著，不放過(guò)家里的每一個(gè)角落�！拔艺业搅耍 卑职执蠛暗�，我和媽媽飛快地走了過(guò)去，原來(lái)這張照片被媽媽夾在衣服里了，怪不得找不到。照片找到后，一家人都傻愣愣地看著對(duì)方，傻乎乎地笑著。
這張照片記錄了爸爸、媽媽帶著我度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，也記錄我們?nèi)绾螢榱诉@張照片爭(zhēng)吵，更多的是他們對(duì)我深深的愛。
小學(xué)生優(yōu)秀作文：一張照片3
夕陽(yáng)的余暉傾灑在溫馨舒適的小房間里。我漫不經(jīng)心地整理著那張被母親稱為“垃圾堆”的書桌，這時(shí)從泛黃的筆記本里掉出一張照片。我俯身拾起，那是小學(xué)畢業(yè)的照片。
望著那照片上50張如花的笑臉，往事不斷涌入腦海，我還清晰地記得小學(xué)那段如夢(mèng)的時(shí)光。那時(shí)我們共同學(xué)習(xí)，共同嬉戲，共同分享快樂(lè)與悲傷。那時(shí)的我們笑得很甜。
我的目光在坐在正中央的王老師身上止住了。照片上的王老師，是那么和藹可親，老師，您還記得在6年的歲月里，您給予我們多少的知識(shí)與道理嗎？您是否記得那個(gè)2年前因作文競(jìng)賽沒(méi)獲獎(jiǎng)而淚流滿面的小女孩？也許您已經(jīng)忘卻了，但我一直都沒(méi)忘記。那次您沒(méi)有鼓勵(lì)我，而是生氣地對(duì)我說(shuō)：“只因?yàn)檫@次的失敗就氣餒，那即使成功了也沒(méi)有什么好高興的。”聽了這句話。我止住眼淚看著您那憤怒的目光。心里像突然明白了什么似的，然后擦干眼淚很堅(jiān)定地對(duì)您說(shuō)：“我知道該這么做了�！蹦欠裰滥哪欠捨乙恢便懹浽谛�。眼淚并不代表什么，失敗只是成功的墊腳石。只有在充滿泥濘的人生路上，我們才能留下一個(gè)個(gè)扎實(shí)的腳印，見證我們的努力；只有在風(fēng)雨過(guò)后，我們才能看到晴空的那道彩虹。
六年的時(shí)光，匆匆流逝。不會(huì)忘記曾經(jīng)的一切，不能忘記過(guò)去懂得了什么�？墒乾F(xiàn)在，人去樓空，大家各奔東西，誰(shuí)也挽留不住誰(shuí)。如今的初中生活猶如一杯菊花茶，先苦后甜，我們要先付出辛苦的努力才會(huì)有成功的喜悅。遇到困難，我們不能后退，只能像走在荊棘叢中一樣忍痛前行。在這樣充滿競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)場(chǎng)上，我們不能松懈，因?yàn)槁慌木挖s不上那么急促的.旋律。
想著如今，回憶過(guò)去，有好多的眷戀，可是我知道，過(guò)去再也回不去，一個(gè)人也不能只停留在過(guò)去。學(xué)習(xí)如同在大海上航行，我不能被巨浪所壓倒。學(xué)者習(xí)慣這樣的生活，在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，做一只搏擊風(fēng)浪的海鷗。
“姐，來(lái)吃飯啦�！钡艿艿暮奥暣蚱屏宋业乃季w�！�
“哦，就來(lái)了�！蔽沂帐爸鴷�，將那張舊照片又夾進(jìn)了筆記本里。
那張舊照片，勾起了我無(wú)窮的回憶，還記得那時(shí)的我們，笑得很天真。我哼著那首《童年》走出了房間。
小學(xué)生優(yōu)秀作文：一張照片4
從我記事以來(lái)，都是在奶奶的呵護(hù)下快樂(lè)地成長(zhǎng).
隨著自己的年齡增大，非�？释姷阶约旱陌謰�。每當(dāng)放學(xué)或是節(jié)假日看著別的同學(xué)在爸媽的愛撫下是多么的幸福，想到自己這么大了，還未見過(guò)自己的爸媽，內(nèi)心是極為難過(guò)。時(shí)不時(shí)地纏著奶奶打聽爸媽的情況�！澳棠�，您告訴我吧，我爸媽在哪兒？他們長(zhǎng)著什么樣兒？咋了，就不給我打電話？”我每每問(wèn)起這些事，望著慈祥的、和藹的奶奶，滿臉皺紋的眼角總是噙滿了淚水，欲言又止�？粗棠虨殡y的樣兒，我也不問(wèn)了，生怕讓奶奶不高興。
我?guī)е@種狐疑的目光匆匆地來(lái)到了十二歲。在我十二歲生日的那天，奶奶買了許多我最喜歡吃的菜，請(qǐng)來(lái)親戚作陪客為我慶生。在豐盛的餐桌上，客人們和奶奶邊吃邊聊天，聊得十分開心。過(guò)生日聚會(huì)的話題都是聊我的好：說(shuō)我成績(jī)好，寫字工整；說(shuō)我愛勞動(dòng)，有禮貌；說(shuō)我尊敬老人等等，他們都說(shuō)得我無(wú)地自容了。接著又聊家庭，聊著聊著，在不經(jīng)意間，姑姑說(shuō)：“要是李容的爸爸還在人世的話，他一定為李容而高興�！弊谧肋叺挠H戚一聽，個(gè)個(gè)臉色突變，本來(lái)一場(chǎng)歡樂(lè)的生日宴，一下子變得沉默了。大家都不知道說(shuō)什么。我聽后纏著奶奶給我講爸媽的事情。
奶奶起身從房間拿出一張泛黃的照片。奶奶指著照片上的人名，邊流淚邊說(shuō)：“在你四歲時(shí)照的這張全家福，這張照片記錄著我們?nèi)胰说目鞓?lè)。又在我五歲的`時(shí)候，爸爸出門打工，在工地上發(fā)生了意外去世了。由于爺爺年邁體虛，悲慟過(guò)度，幾個(gè)月后爺爺又離你們而去了。全家人在極為悲傷的日子里煎熬著過(guò)著日子，隨著時(shí)間的流逝，大家也淡忘了那些痛苦的回憶。又是幾個(gè)月過(guò)后，你的姐姐在自家房子的天樓上玩游戲，不小心從天樓甩下來(lái)也永遠(yuǎn)離開了你們�！蹦棠掏纯嗟卣f(shuō)著，兩行眼淚也不停地往外流。接著又說(shuō)：“你媽媽看到家里的親人一個(gè)一個(gè)地離你們而去，悲痛欲絕，身體漸漸地拖垮了，媽媽很難撐起這個(gè)家，沒(méi)辦法，帶著你的弟弟遠(yuǎn)嫁他人 。從此，你就與奶奶相依為命�！蔽衣犕昴棠痰氖稣f(shuō)，我的心里也難過(guò)極了。我走到奶奶身邊，用手輕輕地抹去奶奶臉上那痛苦的淚珠……
我從奶奶手中接過(guò)這張心愛的照片，看到了親人們燦爛的笑容，心里喜憂參半，終于第一次看見了自己最親近的人了。
雖然，我只是從全家福照片上看到了自己的爺爺、爸爸、媽媽、姐姐，但是，我的心里還是很高興的。因?yàn)橛H人們的模樣已深深地鐫刻在了我的心底。
這張照片將伴隨著我的一生。
小學(xué)生優(yōu)秀作文：一張照片5
翻開我家的相冊(cè)，我的目光就會(huì)停留在那張我們登黃山最高峰——蓮花峰的照片上。
記得那是去年暑假的一天，我們一家興致勃勃地乘車前往黃山旅游。
我們坐了5小時(shí)的客車，終于來(lái)到了黃山腳下。我看見一座座挺拔的青山矗立在我的面前。導(dǎo)游讓我們改乘景區(qū)公交車。車帶我們向山中駛?cè)�。下了車，我們乘著纜車來(lái)到了半山腰，接著又一口氣爬完了“好漢坡”。
這時(shí)，我們眼前出現(xiàn)了一座異常險(xiǎn)峻的高峰。山的.兩邊都是懸崖峭壁。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那峭壁上竟然還長(zhǎng)著幾棵蒼勁有力的黃山松。導(dǎo)游向我們介紹，往前就是黃山的第一高峰——蓮花峰。它的海拔有1864.8米。導(dǎo)游還提醒我們，要登上蓮花峰非常不容易，年級(jí)大的和體弱的游客就改走“幸福大道”吧！我們商量后還是決定征服蓮花峰。
開始登山了。我信心十足，想：我十歲的男子漢，爬常熟虞山一個(gè)來(lái)回眼睛都不眨一下，爬到蓮花峰也是小事一件。我美滋滋地想著，一下子就跑到隊(duì)伍的最前面。大約爬了30分鐘左右，山路開始變陡、變窄了。不一會(huì)兒，我就滿臉通紅，豆大的汗珠從額頭上滴落下來(lái)。我感覺(jué)肩上的背包猶如一塊大石頭壓得我喘不過(guò)氣了。腳下好似灌了鉛一樣，有千斤重。我向爸爸投去了求救的目光。爸爸說(shuō)：“兒子，堅(jiān)持打底就是勝利呀！”說(shuō)完，爸爸卸下我的背包，我們繼續(xù)向前爬去。前面的山路越來(lái)越窄小了，窄小得只夠一個(gè)人通過(guò)。我覺(jué)得自己的體力快耗盡了。奶奶對(duì)我說(shuō)：“洋洋，看奶奶這樣爬，輕松多了�！蔽一仡^一看，只見年近60歲的奶奶在手腳并用地爬著。我也學(xué)著她的樣子，慢慢向前爬，果然輕松多了。山頂終于到了。習(xí)習(xí)的 涼 風(fēng) 吹到我的身上，感覺(jué)特別舒服。放眼望去，黃山的風(fēng)光盡收眼底。這時(shí)，山谷里升騰起一團(tuán)團(tuán)云霧。爸爸告訴我，這就是云海。這時(shí)的云霧越來(lái)越大，越來(lái)越濃，我感覺(jué)自己像到了仙境一般。奶奶被眼前美好的景象感染了，連連吟誦：“真是無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰��！”最后，在爸爸的提議下，我們拍照留念。隨著“咔嚓”一聲，我們被定格在這快樂(lè)的瞬間。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這張照片，我就會(huì)感到無(wú)比的自豪！
小學(xué)生優(yōu)秀作文：一張照片6
前些天整理手機(jī)相冊(cè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一張有些奇怪的照片，深深淺淺是山巒起伏，主角是黑色幕布上的熒黃色光點(diǎn)。同樣模糊但依稀能辨認(rèn)出那是螢火蟲。
我不禁想起當(dāng)時(shí)的我是那么開心。
當(dāng)時(shí)的我只在電子屏幕上看到過(guò)這些可愛的生物，它們現(xiàn)在出現(xiàn)在我的眼前，這樣真實(shí)地閃爍著。我記得很清楚，當(dāng)時(shí)的我只是隨后在空氣里一抓，一直螢火蟲便出現(xiàn)在我手心里，我的指縫間透出隱約的光芒。我的嘴角都蕩漾著藏不住的笑意，像是發(fā)現(xiàn)了什么有趣的事情。媽媽想要給她我拍張照片，可是按下快門的瞬間，我躲開了，畫面里只剩下了螢火蟲。
“媽媽，我們?nèi)ヌ四棠碳野�！我想看螢火蟲了�！币�?yàn)檎敌￠L(zhǎng)假，很快，我們便坐上了回老家的車。
可是剛到老家，我便傻眼了，記憶中坑坑洼洼的小土路已經(jīng)全部鋪成了瀝青大馬路，記憶中矮矮的，小小的民房，已經(jīng)全部拆遷了，取而代之的是特意為旅客建立的度假小別墅。
到了奶奶家，我不禁問(wèn)奶奶：“奶奶，這是怎么回事？怎么這兒變了這么多？”“哎呀，我們這兒螢火蟲不是特別多嘛，正好有投資商看見了，便把這兒改成旅游景區(qū)啦！”
天漸漸黑了，我迫不及待的沖出門外，想去樹林里數(shù)不勝數(shù)的螢火蟲。心里想著這次一定要好好拍點(diǎn)照片，螢火蟲拍出來(lái)一定很好看。可是一到那兒我就傻眼了，這里好像和我記憶中的那片小樹林不太一樣了，塑料瓶被遺落在草叢里，我以前最愛的那幾株小花，也被踩彎了腰。我找遍了整個(gè)小樹林都沒(méi)有看見螢火蟲的身影，失落的準(zhǔn)備離開。
忽然間，我看見樹林的一個(gè)角落散發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)熒光，我走進(jìn)一看，竟然是我剛剛尋覓已久的螢火蟲。我走上前，像記憶里一般捉住一只螢火蟲，感受它在我手心中癢癢的感覺(jué)，可是，忽然間，我仿佛懂了些什么，放開了手，看那螢火蟲從我手心里飛出來(lái)，越飛，越遠(yuǎn)。我回到了家里，不禁坐在床上陷入沉思，我放走了那只螢火蟲，可，其他人也會(huì)這么做嗎？它，還會(huì)像以前一樣無(wú)憂無(wú)慮的玩耍嗎？
螢火蟲留的了手機(jī)相冊(cè)里，老家那時(shí)美麗的自然環(huán)境留在了記憶里。我現(xiàn)在經(jīng)常在想：農(nóng)村的`發(fā)展一定要以犧牲自然環(huán)境為代價(jià)嗎？我們，又如何讓經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和保護(hù)自然環(huán)境之間保持平衡呢？這個(gè)問(wèn)題，真的，真的很重要
前幾天，我忽然間夢(mèng)見老家的那片小樹林，里面的螢火蟲燦如星火，無(wú)憂無(wú)慮的，自在的飛翔。我也希望，老家的那片小樹林能再次成為螢火蟲的天堂，自然環(huán)境的天堂。
小學(xué)生優(yōu)秀作文：一張照片7
我翻開箱子，看見一個(gè)不起眼的角落里，有一張舊的褪色的照片，我拿起照片，正要扔進(jìn)''垃圾們的歸宿''時(shí)，我停留了一會(huì)兒，用手輕輕打掉了上面的灰塵，當(dāng)我看見這張照片的`''廬山真面目''時(shí)，我看見一個(gè)帶著一副小眼鏡的小姑娘，手里正捧著一塊熱氣騰騰的南瓜餅。我突然心里一震，便想起了太奶奶教我做南瓜餅的景象。
每逢春節(jié)，我都會(huì)去太奶奶的家鄉(xiāng)江蘇蘇州。那里風(fēng)景秀麗，我特喜歡那。有一次，我去太奶奶老家玩，那時(shí)太奶奶正在做南瓜餅。而我是十分喜歡吃的，因?yàn)槟瞎巷灣云饋?lái)又滑又嫩。南瓜餅雖然好吃，但我卻不知道怎么做。這時(shí)，我便吵著要太奶奶教我做南瓜餅，太奶奶也毫不猶豫地答應(yīng)了。
做南瓜餅第一步就是洗手和揉面團(tuán)了。唉，別看揉面團(tuán)那么輕松，我小小年紀(jì)來(lái)揉比重的面團(tuán)可不容易。我一會(huì)兒抬一下，一會(huì)兒揉一下，可面團(tuán)仍紋絲不動(dòng)，像一個(gè)堅(jiān)固的木樁，但這個(gè)木樁還帶一絲南瓜香氣。最后，還是請(qǐng)爸爸幫忙揉好的。
嘿!第二步就是制作南瓜餅了。我在那個(gè)''龐然大物''上輕輕切了一塊。接下來(lái)，我把那塊''肉''，弄弄偏，壓壓平，忙了老半天。接下來(lái)是做好南瓜餅的重要的一步，要是這步走歪走斜了，那你是永遠(yuǎn)做不成了。要是想學(xué)做的話，那大家看好，記清楚了。''先在印枚上鋪上一層薄膜，這薄膜要緊貼著圖案，要不然印不出來(lái)的;弄好后，把面粉撒上一層，是為了不粘在薄膜上拿不下來(lái)，但不要……''沒(méi)等太奶奶說(shuō)完，我便已開始做起來(lái)了，嘿!薄膜，面粉，用力一壓……大功告成。''我把面餅小心翼翼地拿出來(lái)，可正當(dāng)我得意我作品時(shí)，我發(fā)現(xiàn)南瓜餅上都是面粉，卻沒(méi)有圖案。這時(shí)被太奶奶看見了：
呦!別心急嘛，剛才我還沒(méi)說(shuō)完你就開始做，現(xiàn)在可好了吧，面粉要記著適量放，放多了，圖案印不出，壓時(shí)要輕一點(diǎn)，不然把面團(tuán)壓在里面，拿不出。
“噢，謝謝太奶奶的細(xì)心指導(dǎo)。”我咧開嘴笑了。
接下來(lái)，我做的順暢多了，做的也一次比一次好了。雖然前幾步我走得還算可以，雖然還是磕磕絆絆點(diǎn)，但還好。接下來(lái)還有一步，那就是把做好的南瓜餅下油鍋榨一榨，榨成金黃成焦便可以了。
這次，我從中知道，做什么事都不能心急，而且，要努力，不能半途而廢，要虛心接受別人的指導(dǎo)，這才能做到做好。
小學(xué)生優(yōu)秀作文：一張照片8
每一個(gè)人都有美麗的回憶。在我的書桌前，擺著一張照片；里面的主角是笑得很靦腆的我，和一只嘴巴尖尖，眼睛小小的動(dòng)物。它正親吻著我的臉。每回看著這張照片，一幕幕的往事就會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前……。
記得一年級(jí)的暑假時(shí)，媽媽帶我搭早上八點(diǎn)多的火車前往海洋公園。初次搭火車的我，興奮的左顧右盼，與媽媽聊天聊個(gè)不停。窗外的景色由一幢幢的高樓大廈、車水馬龍的街道，慢慢變成金黃色的稻田、一望無(wú)際的田野。有稻草人、成群結(jié)隊(duì)的白鷺鷥、以及辛勤工作的農(nóng)民們。過(guò)了一段時(shí)間，窗外的景色又慢慢變成連綿不絕的山巒，和海天一線的景色，使得住在都市叢林的我欣喜若狂，彷彿欣賞著一幅幅美麗的山水畫一般。
接近十點(diǎn)左右，火車上傳來(lái)廣播聲。終于到了！出了火車站，我們搭計(jì)程車直達(dá)目的`地。
入園之后，先參觀海底隧道，哇﹗各式各樣的魚兒在水里自在的游著，有魟魚、鯊魚、章魚、海鰻……等。接下來(lái)欣賞精采的海豚表演，它們傳球、拋球、跳圈圈等神乎其技的演出讓觀眾驚呼連連、笑聲不斷。
吃完午餐之后，媽媽神秘的宣布說(shuō)：“今天要送你一份特別的禮物！”我興奮的問(wèn)：“是什么呀﹗”媽媽說(shuō)：“與海豚共游�！蔽艺f(shuō)：“怎么可能﹖別開玩笑了﹗”直到工作人員拿著浮潛的衣服要我換上時(shí)，我才驚覺(jué)這是真的。
在興奮、緊張又有點(diǎn)害怕的情況下?lián)Q好衣服，由馴獸師為我講解注意事項(xiàng)之后便下水。迎面而來(lái)的是一只超大的海豚，它的名字叫飛寶。我還沒(méi)做好準(zhǔn)備，就跟它有了第一次這么貼近、面對(duì)面的接觸。它有圓圓的小眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，嘴巴里有兩排細(xì)小的牙齒，頭上有小小的呼吸孔，好可愛、好親切喔﹗
我漸漸卸下心防，和它一起玩游戲，互相潑水，它帶著我跳舞，聽著我的口令做動(dòng)作。我握著它的背鰭和它一起繞水池，有如在大海里乘風(fēng)破浪一般的得意。玩得正開心時(shí)，二十分鐘一下就過(guò)去了。我流著淚依依不舍的跟飛寶道別，結(jié)束了這場(chǎng)約會(huì)。
雖然事隔兩年多，但是每當(dāng)我看見這張照片，總會(huì)使我想起飛寶。真希望能再一次與它遨游大海。
小學(xué)生優(yōu)秀作文：一張照片9
在我的相冊(cè)中珍藏著很多照片，每一張照片都記錄著一個(gè)小故事，然而在這些照片中最讓我喜歡的是我軍訓(xùn)時(shí)的照片。
照片上的我頭歪歪的，把腳往外一放，肩膀上掛著一件迷彩服，穿著一條牛仔褲，臉上略帶著甜甜的微笑。
在我的身后有翠綠的青山，樹筆直得像一名名戰(zhàn)士，在草地上站崗，山林像一片片綠色的.海洋，一浪接一浪地翻滾，地上的沙子像一片銀色的地毯，墻上寫著：嚴(yán)是愛，松是害。
說(shuō)起這張照片，它是今年夏天，我們的班主任燕老師帶領(lǐng)我們到土門嶺去參加軍事夏令營(yíng)時(shí)照的，在夏令營(yíng)三天的最后一天里，燕老師為了給我們留下美好的回憶，就特意向其他老師借來(lái)了一架照相機(jī)給我們每個(gè)隊(duì)員照了一張照片。
老師和同學(xué)幫我設(shè)計(jì)了許多造型，最后還是選定了這個(gè)造型，因?yàn)樗钅荏w現(xiàn)“軍人風(fēng)姿”。也就是這個(gè)造型讓許多親戚朋友都夸我有軍人風(fēng)范，說(shuō)我“相當(dāng)酷”！
我非常喜歡這張照片，因?yàn)樗涗浿颐篮玫耐�，愿這張照片陪伴我一生一世，讓我永遠(yuǎn)珍藏這份回憶。
小學(xué)生優(yōu)秀作文：一張照片10
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)博物館，我走到一張舊照片前，這張照片看上去已經(jīng)非常老舊了，四周已經(jīng)泛了黃�？吹竭@張照片，我感覺(jué)四周的空氣仿佛剎那間凝固了，我的思緒瞬間被拉回到多年前的那個(gè)午后。
那是1937年8月28日的下午，那天天氣陰沉沉的，午后有些悶熱，好像是要下雨了。我拿著相機(jī)，匆匆忙忙地趕往上海火車南站�；疖囌疽廊缤�，到處是行色匆匆的人們，熙熙攘攘。突然，數(shù)十架日本戰(zhàn)機(jī)從天空呼嘯而過(guò)，投下了數(shù)枚炸彈。伴隨著震耳的轟鳴聲，很快我就失去了知覺(jué)。當(dāng)我再次醒來(lái)時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信這眼前的一切，自己仿佛置身于人間地獄。原本人來(lái)人往、熱鬧非凡的站臺(tái)，早已面目全非，天橋已經(jīng)被炸毀，到處是斷壁殘?jiān)�。鐵軌被炸的橫七豎八，滿眼望去都是人們的.尸體，空氣中彌漫著血腥的味道和嗆鼻的火藥味。這時(shí)我聽見了一個(gè)孩子的哭喊，我順著聲音尋找過(guò)去，看到一個(gè)小男孩。他的媽媽用自己的臂腕為自己的孩子制造出來(lái)了一個(gè)“避風(fēng)港”，才使這個(gè)小孩可以活下來(lái)。他的媽媽遍體鱗傷，身上血跡斑斑。小男孩約兩三歲，被眼前的景象嚇得茫然不知所措，只是撕心裂肺的哭喊，不停的喊著：“媽媽、媽媽……”我輕輕地把這個(gè)小孩抱出，他驚恐的看著我，但是雙手緊緊的拉著我，仿佛我就是他最后的稻草。我抱著小孩兒，艱難的走出這片廢墟。
我一定要用相機(jī)記錄下這悲慘的時(shí)刻，讓全世界都知道日本侵略者的暴行，都知道戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情和殘暴。這樣，這張照片就留了下來(lái)。多么無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)啊，讓這個(gè)兩三歲的小孩失去了愛他的父母；多么無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)啊，讓他失去了美好無(wú)暇的童年；多么無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)啊，讓那么多人失去了生命，失去了家園，失去了親人……
突然，我被一個(gè)聲音打斷了。站在我身邊的兒子問(wèn)我，“爸爸，你看了許久，你想到了什么嗎？”我停止了沉思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)，孩子要知道只有國(guó)家強(qiáng)盛才能不被欺負(fù)，雖然我們現(xiàn)在生活在和平年代，但一定銘記歷史，不要讓悲劇重演。戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的無(wú)情，讓我們珍惜這美好的和平年代吧！
小學(xué)生優(yōu)秀作文：一張照片11
有張照片，一直被我用精致的相框小心翼翼地保留著，收藏著。
這張照片是我6歲那年，爸媽在大劇院舞臺(tái)上搶拍下來(lái)的：瞧，一個(gè)纖秀而又稚氣的小女孩，高高地站在光彩奪目的舞臺(tái)上，左手端著獎(jiǎng)狀，右手舉著獎(jiǎng)杯，滿臉的笑容綻放得如花朵般燦爛……這個(gè)小女孩就是我。這個(gè)鏡頭，是我參加全國(guó)少兒“星海”杯鋼琴選拔大賽上的獲獎(jiǎng)情景。
6歲那年的國(guó)慶節(jié)，爸媽陪著我乘車來(lái)到一百多里遠(yuǎn)的池州市秋浦大劇院，四年一次的全國(guó)少兒“星�！北撉龠x拔大賽在這里進(jìn)行。如果選拔上了，就可以參加第二年國(guó)慶節(jié)在大連舉辦的鋼琴總決賽。
能有幸參加這種大賽，是眾多鋼琴愛好者夢(mèng)寐以求的夙愿。劇院大廳燈火輝煌，人頭攢動(dòng)，爸媽帶著我在靠前中間位置上坐著。不一會(huì)兒，比賽開始了。選手按照序號(hào)的順序上臺(tái)，我排在16號(hào)，還有一會(huì)兒。我一邊靜靜等著，一邊望著一個(gè)個(gè)上臺(tái)選手的.演奏。上臺(tái)的選手大多數(shù)表情緊張、動(dòng)作拘謹(jǐn)，彈得結(jié)結(jié)巴巴，不是這里彈丟了一個(gè)音符，就是那里彈錯(cuò)了一個(gè)旋律……我的心也如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下，也怕自己上場(chǎng)時(shí)發(fā)揮糟糕�！安灰�，女兒，”細(xì)心的媽媽馬上捕捉到我流露出的擔(dān)憂，耐心地安慰我、開導(dǎo)我、鼓勵(lì)我：“就當(dāng)在家練琴一樣，該怎么彈就怎么彈，不要想太多。重在參與，增長(zhǎng)見識(shí)�！�
終于，主持人喊到我的序號(hào)了�！跋旅�，有請(qǐng)16號(hào)小選手，上臺(tái)給大家演奏《搖擺的印第安人》�！蔽疫B忙站起身，媽媽又輕輕叮囑我：“深吸一口氣，再吐出來(lái)，一定要放松�！蔽覍�(duì)媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，鎮(zhèn)定了一下情緒，然后像小燕子一樣飛到臺(tái)上。坐到鋼琴前，剛彈第一個(gè)音符，我心里還真有點(diǎn)怵。當(dāng)發(fā)現(xiàn)媽媽微笑著朝我點(diǎn)頭時(shí)，我很快就鎮(zhèn)定了下來(lái)，隨之也有了信心和勇氣，再加上這個(gè)曲子我一直在練，已經(jīng)練三年了，甚至在幼兒園舉辦的“六一”或元旦文藝晚會(huì)上我還演奏過(guò)，所以非常熟悉。功夫不負(fù)有心人，當(dāng)我彈完最后一個(gè)音符時(shí)，臺(tái)下頓時(shí)響起一陣陣潮水般熱烈的掌聲。
最終，我以微弱的優(yōu)勢(shì)獲得了全市第一名，還取得了參加總決賽的資格。當(dāng)大賽組織者給我頒獎(jiǎng)時(shí)，爸爸從座位上一躍而起，迅速地跑到舞臺(tái)前，舉著照相機(jī)，對(duì)著我“咔嚓”一聲，搶拍下這個(gè)精彩而又難忘的鏡頭。
這張照片，不僅是我整個(gè)童年最美好的回憶，也是我人生中最珍貴的紀(jì)念。
小學(xué)生優(yōu)秀作文：一張照片12
我正在床上悠哉地躺著，忽然傳來(lái)了陣陣腳步聲�！澳闱颇愕姆块g，凌亂不堪，牛窩都比你房間干凈……年紀(jì)輕輕就這么懶惰，長(zhǎng)大還了得……”媽媽喋喋不休地?cái)?shù)落我�！昂煤煤�，我馬上打掃�！蔽曳笱艿�。媽媽走到門口，又回過(guò)頭說(shuō)，別偷懶，我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：沒(méi)辦法，只好收拾房間了。
正當(dāng)我搬著沉重的盒子準(zhǔn)備放到門外時(shí)，不小心踩到了張紙，瞬間滑倒了，盒子里的東西“一瀉千里”。我摸著發(fā)麻的手臂，一陣惱怒。正當(dāng)我要收拾時(shí)，一張四角微微泛黃、年代略顯“久遠(yuǎn)”的照片吸引住了我，我伸手拿起，一看，原來(lái)是我小學(xué)的畢業(yè)照片。
哈！這張照片我一直以為丟了，沒(méi)想到在這盒子里“雪藏”著呢！多年后再看這張照片，真有些懷念那段無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)時(shí)光，一起和小伙伴東躲西藏、打打鬧鬧的日子。瞧！照片中的那些童真無(wú)邪的笑臉，絲毫沒(méi)有離別的`憂傷，就像在時(shí)間的長(zhǎng)河里綻放的美麗花朵，是那么的純真、明澈。
瞧！我在照片中笑得多么燦爛。在我旁邊的兩位是我的死黨，一個(gè)調(diào)皮淘氣，天天拉著我大街小巷到處跑。一個(gè)文縐縐，白胖胖的，笑起來(lái)眼瞇成縫。一次，我們到田野采果子，比誰(shuí)采得多，他們邊采，我邊從他們的籃子里拿，被他們發(fā)現(xiàn)后，就追著我滿田野跑，我故意摔倒，他們趕緊跑來(lái)扶起我，當(dāng)他們知道我是裝的后，都咯咯地笑了起來(lái)……
第一排的第一位是我們的班長(zhǎng)，是個(gè)熱心開朗的女孩，也是老師的得力助手，我們都很喜歡她。相比之下，我的同桌，站在班長(zhǎng)旁邊，大膽潑辣，心地還算善良。我們經(jīng)常拌嘴。一次，我不小心把她的鋼筆弄壞了，她就和我大吵大鬧，不就是一支鋼筆嘛，大不了賠她一支新的。
后來(lái)我聽說(shuō)那是她爸爸送給她的生日禮物，她最看重了。我覺(jué)得很內(nèi)疚，于是費(fèi)了好大的勁才找到了一模一樣的送她。她驚喜地接過(guò)筆，靦腆地說(shuō)了聲：“謝謝�！睕](méi)等我開口，她就紅著臉跑開了，在我的記憶中，她從沒(méi)這樣過(guò)。后來(lái)，也許是羞澀，竟一個(gè)學(xué)期都沒(méi)跟我說(shuō)一句話……
“兒子，房間打掃得咋樣了？今晚我買好菜，好好‘犒勞’下你。”媽媽的叫聲把我從回憶中拉回來(lái)。“好，馬上就好。”我邊回答邊趕忙收拾。忽然，一顆水珠滴了下來(lái)，我分不清那到底是汗水還是淚水……
那些天真可愛的同學(xué)們陪我度過(guò)了愉快的小學(xué)時(shí)光，成為了我人生的一道亮麗的風(fēng)景線！再見了，那時(shí)的我，再見了，那時(shí)的朋友們，我會(huì)好好珍藏這張友誼凝成的舊照片……
小學(xué)生優(yōu)秀作文：一張照片13
一日午后，陽(yáng)光照進(jìn)窗欞，我愜意地窩在沙發(fā)里，順手翻看著茶幾上的相冊(cè)。一頁(yè)一頁(yè)地看下去，兒時(shí)歡快的記憶慢慢浮現(xiàn)在腦海里。我眼角的余光停留在一張小小的，邊角還有些泛黃的照片上，微微翹起的嘴角瞬間耷拉下來(lái)，淚水漸漸盈滿眼眶，雖然這張小小的照片在大大的相冊(cè)中顯得格外不起眼，但每次看到這張照片，我都忍不住潸然淚下，憶起那段難忘的時(shí)光。
這張照片大約攝于我三四歲的時(shí)候，照片上慈祥的老人是我的外公，彼時(shí)，他正站在我的身旁，牽著我的手，雖然只是一個(gè)再平常不過(guò)的鏡頭，卻是我僅有的能寄托我的懷念的物件——外公他不喜歡照相，也不會(huì)用文字記錄自己的生活，他所用過(guò)的物品，隨著老房子的搬遷化為虛無(wú)，我的身邊，僅留下這么一張照片。
外公做了一輩子農(nóng)民，每天耕田、勞作，但他對(duì)于知識(shí)的渴望與重視，卻是很多讀書人都無(wú)法比擬的'。外公只讀過(guò)兩年書，在讀書的第二年，曾祖父猝死，身為長(zhǎng)子的他給曾祖父辦完喪事后，不得不綴學(xué)養(yǎng)家。長(zhǎng)兄為父，他辛苦經(jīng)營(yíng)著家中的幾畝薄田，扶持幾個(gè)幼弟成家立業(yè)，而自己，卻一生與書絕緣……外公常常抱著我坐在搖椅上，給我講述他的故事，那些關(guān)于讀書的美麗幻想，當(dāng)時(shí)的我還很小，懵懵懂懂地聽著，卻不記得他說(shuō)了些什么，但在他的述說(shuō)中，因綴學(xué)回家而夢(mèng)想破滅時(shí)的無(wú)助與無(wú)奈卻化為一種悲涼的情緒感染著我，每當(dāng)這時(shí)，頑皮的我不吵也不鬧，能陪他坐半天……
轉(zhuǎn)眼，我上小學(xué)了，他時(shí)常告誡我，要好好讀書，好好學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)他的遺憾。但那時(shí)的我歡喜的只有學(xué)校的熱鬧與歡樂(lè)，于是開始一味地嫌他嘮叨，竟讀不懂他眼里的失望與惋惜。讓我始料不及的是，短短一年之后，我便再不能聽到他的嘮叨了，只能在夢(mèng)中痛苦地憶起他彌留之際拉著我的手說(shuō)：好好兒學(xué)……
我拭去眼角的淚痕，把那張泛黃的照片重新放入相冊(cè)，帶著那難以忘卻的回憶——外公，您放心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望，您的遺憾，我來(lái)替您彌補(bǔ)。
那張泛黃的照片，那些親切的話語(yǔ)，定會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力，我會(huì)在人生的跑道上踏實(shí)地行走著，我相信，在我堅(jiān)定的身影后，一定拖著一整個(gè)漂亮的夕陽(yáng)！
小學(xué)生優(yōu)秀作文：一張照片14
今天，我閑來(lái)無(wú)事，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一張已經(jīng)泛黃了的照片，我仔細(xì)地端詳了一番，咦？這不是我小時(shí)候釣魚時(shí)的照片嗎？我沉思了一會(huì)，便陷入了回憶之中。
那年我只有五歲，我去爺爺家玩。一下車，我就直奔魚塘。池里的水清澈見底，甚至都能清楚地看見3米開外的水底。只見一條條小魚自由自在地嬉戲著：有的在玩捉迷藏，在水草中穿梭自如；有的在水中翻滾跳躍著，好像一個(gè)個(gè)“螺旋槳”；有的正在“賽跑”，活像一位位運(yùn)動(dòng)健將……
我在水上的一座亭子上發(fā)現(xiàn)了一根嶄新的釣魚竿，還有一包“十面埋伏”魚餌，“這是給我準(zhǔn)備的嗎？”“孫子，當(dāng)然是給你準(zhǔn)備的啦！”我高興地拿起桌上的魚竿，用手搓了一點(diǎn)魚餌，再把魚餌掛在魚鉤上，把魚線理好�！巴瓿闪�！”我迫不及待地向爺爺炫耀著。
我跑向魚池邊，占據(jù)有利位置，再把魚竿往背后一甩，用力向前一拋。咦？奇怪，怎么沒(méi)有反應(yīng)，我疑惑不解，就像丈二的`和尚——摸不著頭腦。這時(shí)，爺爺突然笑了起來(lái)，“怎么了？”我問(wèn)爺爺。爺爺笑著回答說(shuō)：“你猜猜魚鉤去哪了？”我想了想，硬是想不出來(lái)，爺爺說(shuō)：“在你的衣服上！”“��！”我大吃一驚，臉早已漲得通紅通紅的了，害羞地低下了頭。
第一次拋竿失敗了，我并不氣餒，拿起魚竿繼續(xù)干。我吸取了上次的教訓(xùn)，拋竿的幅度稍微小了一點(diǎn)，動(dòng)作也放慢了，力度也放小了，果然，這次拋竿成功了！當(dāng)我還沉浸在勝利的喜悅之中時(shí)，一群貪吃的小魚爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)吃魚餌了，好像一群幾天沒(méi)吃飯的餓狼。我因?yàn)樾募倍諚U得太快，錯(cuò)失了機(jī)會(huì)，釣了個(gè)空。再來(lái)一次！爺爺讓我仔細(xì)觀察浮標(biāo)的動(dòng)靜，當(dāng)浮標(biāo)第一次下沉?xí)r，代表魚兒開始上鉤了，但這只是狡猾的魚兒在做偵查，當(dāng)再次看見浮標(biāo)大幅度快速下沉?xí)r，說(shuō)明魚兒真正上鉤了，此時(shí)，需要眼疾手快，快速起竿。魚鉤上的魚兒使出了渾身解數(shù)，在做垂死掙扎，但無(wú)可奈何。我看著戰(zhàn)利品，心里美滋滋的。
“大毛，來(lái)吃午飯了，有你最愛吃的紅燒魚！”沉浸在美好回憶中的我被老媽拉回了現(xiàn)實(shí)。
老照片記錄了童年的美好時(shí)光，留下了我成長(zhǎng)的足跡，滋養(yǎng)著我的人生。
小學(xué)生優(yōu)秀作文：一張照片15
陽(yáng)光燦爛的下午，一位頭扎馬尾辮，身穿藍(lán)色棉襖，一只手扶著旁邊的牛雕像，另一只手?jǐn)[出“v”字型面帶笑容的小女孩讓媽媽幫她拍照。
那個(gè)小女孩便是我，那年我不滿8歲。那天，爸爸媽媽本說(shuō)帶我去公園玩，我心里美滋滋的，別提有多高興。最后媽媽接了個(gè)電話后，面色凝重的對(duì)我說(shuō)：“寶貝，今天我們不能去公園了。外婆生病了，我們要去看外婆�！蔽乙宦狇R上哭了起來(lái)：“我才不要看外婆，以后都不要去看外婆，這個(gè)臭外婆�！卑职诌@時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō)：“不可以這樣！”這時(shí)我也不管那么多，繼續(xù)大哭大鬧，心想：我非不跟你們?nèi)�，說(shuō)什么都不去！。爸爸最后沒(méi)沒(méi)轍了，對(duì)媽媽說(shuō)了句：“你先去吧！”爸爸強(qiáng)硬的把我抱回了家。把我關(guān)在房里。 我在房里不知被關(guān)了多久，心里特別害怕：爸爸媽媽會(huì)不要我了嗎？現(xiàn)在有壞人進(jìn)來(lái)了怎么辦？爸爸媽媽你們快回來(lái)吧！你們最好了，我只要你們……不知又過(guò)了多久，爸爸從門外進(jìn)來(lái)，我看了一眼，心里高興極了立馬抱住爸爸說(shuō)：“你再也不要離開我了�！卑职忠脖ё∥覍�(duì)我說(shuō)：“爸爸不在你害不害怕？”我回答：“害怕�！薄澳阈枰覀儐�？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！翱墒峭馄乓彩前职謰寢尩膵寢尠�，我們也需要她�！蔽也恢涝撜f(shuō)些什么了，只是羞愧的低下了頭。這時(shí)候，我突然懂了很多，剛才我的任性，我覺(jué)得我錯(cuò)了。
爸爸抱著我說(shuō)：“我們?nèi)コ渣c(diǎn)東西吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸跟我買完吃的后，看見一家餐館前面有一座牛的雕像，爸爸說(shuō)：“我們一起拍個(gè)照吧！”這時(shí)媽媽從遠(yuǎn)處走來(lái)，爸爸問(wèn)了一句：“怎么樣了？”媽媽說(shuō)：“媽媽吃完藥已經(jīng)好多了�！眿寢屇弥謾C(jī)說(shuō)：“來(lái)吧！我跟你們照相吧！”媽媽說(shuō)，“一二三——”我們一起笑著回答：“茄子——”
現(xiàn)在看著這張舊照片，照片里的小女孩笑得那么開心，那么燦爛，可是誰(shuí)會(huì)想到在前面的一刻她是多么的.無(wú)知，父母的愛之所以偉大，是因?yàn)樗麄兌贸袚?dān)責(zé)任；父母的愛之所以珍貴，是因?yàn)樗麄冇脽o(wú)聲的行為給家人帶來(lái)溫暖為家人遮風(fēng)擋雨。當(dāng)你明白他們的用心良苦時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得他們親切和藹。這張照片見證了一個(gè)小女孩的無(wú)知到懂得溫暖的轉(zhuǎn)變，然后長(zhǎng)大。
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