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小學(xué)五年級作文：精彩籃球賽
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)五年級作文：精彩籃球賽，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文：精彩籃球賽1
“五·四加油！”“五·二加油！”操場上不斷響起吶喊聲。原來，我們正在舉行一年一度的籃球賽。
比賽開始了，田峻霖輕輕一跳，雙手一拋，球在空中做了一個完美的弧線，接著落了下來。劉長寬向著空中展開雙臂，接著一蹦，抓到了球。可球就像個淘氣的小孩子一樣，又從劉長寬手中“跑”了出來。二班的一名選手見狀，搶過了球。他們剛要沖向籃球架，就被我們班的選手堵了個水泄不通。田峻霖搶回了球，二班的選手又包圍了田峻霖。他把球向空中一拋，球落到了劉長寬的手中。劉長寬一邊拍打著球，一邊跑向?qū)Ψ交@球架下，瞄準(zhǔn)籃球筐，用力一拋。球就像一個芭蕾舞演員在籃球筐邊上轉(zhuǎn)起了圈圈。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球，生怕球掉出來被二班的選手搶到。不過還好，球最終還是掉進了筐里。
這次由我們的主力孫卓銳發(fā)球。他一個大跨步，就將球傳給了田峻霖。田峻霖接到了球，在二班的人還沒反應(yīng)過來的時候，飛速跑向籃球架。二班的人看見了，連忙跑過去攔他。經(jīng)過許多次爭搶球，最后，田峻霖還是搶回了球，投進了一個兩分球。
雖然前幾個球投得非常順利，可是后來比賽并不樂觀。看，劉長寬發(fā)球時，球卻傳到了二班的一個人手中。只見那個人雙手抱球，向我們的籃球筐扔去�；@球在籃筐周圍晃了幾下，就掉進了籃球筐里。二班的同學(xué)高興地一起歡呼起來。
比賽越打越激烈，我們班的歡呼聲一陣高過一陣。為什么呢？因為，我們班的分數(shù)已經(jīng)遠遠超過了二班，我們的心情隨著分數(shù)的上漲也越發(fā)激動�！拔濉に募佑�！”“五·四必勝！”我班隊員聽到我們的'吶喊聲，打得更起勁了。
最終，我們班以34：18的成績贏了二班。凌老師高興地說：“自從三年級以來，這是我們班有史以來的第一次勝利！”在放學(xué)的路上，到處都有我們的歡聲笑語。夕陽也伴隨著笑聲漸漸地落了下去……
小學(xué)五年級作文：精彩籃球賽2
“加油! 加油……”場上的喝彩聲連綿起伏，同學(xué)們把籃球場四周圍了個水泄不通。沒錯，今天我們501班和505班進行首場籃球淘汰賽，到底誰會在比賽中脫穎而出呢?
首先上場的是女隊。只見我班的運動女將們身著白綠相間的籃球服，面帶笑容，信心十足地來到了球場。確定場地后，隨著裁判員的一聲令下，我班的張思涵縱身一躍，籃球就穩(wěn)穩(wěn)地扣到了我們賽區(qū)�！耙�!”我班取得了發(fā)球權(quán)。只見程若渝采用“聲東擊西”法，看似要把球傳給多人防守的程文章，沒想到程可暢卻張開雙臂，牢牢地接住了球。一眨眼，球又傳入了張思涵的手中。五班的同學(xué)急了，一窩蜂似的跑過去搶，而站在一旁的程文章早已做好了接球的準(zhǔn)備。眼看球就要“落入虎口”了，說時遲，那時快，張思涵憑借著身高優(yōu)勢，一個高球穩(wěn)穩(wěn)地傳給了程文章。還好，有驚無險。五班的同學(xué)又趕緊沖上前去張開雙臂防止程文章投球�？沙涛恼庐吘故切ｊ牭倪\動員啊，對手哪里攔得住?程文章一個漂亮的轉(zhuǎn)身，把球往上一擲，球在籃筐上轉(zhuǎn)了幾圈，只聽見“咚”一聲，球進了!“耶!”歡呼聲傳遍了整個操場。
有了開門紅，我班的`女生一鼓作氣，又進了幾球，五班的吳老師急得團團轉(zhuǎn)。漸漸地，我班同學(xué)有些洋洋自得，加上體力不支，放松了警惕。五班正好看出了這個破綻，卯足了勁，發(fā)球，接球，搶球，投球，一連串的動作，居然進了一球。我班女生頓時傻了眼，有些垂頭喪氣，“501，加油!501，必勝!”場外傳來一浪高過一浪的鼓舞聲，她們又重新振作起來，經(jīng)過奮力拼搏，共投進了11個球，計22分。
接著，男隊上場。我班的隊員們不甘示弱，接連投進10個球。當(dāng)最后一個球“哐當(dāng)”落地的時候，裁判吹響了哨子，比賽結(jié)束了，我班以42：2完勝五班。
邁著輕松的步伐，走在回家的路上，我還沉浸在剛剛精彩的比賽中……
小學(xué)五年級作文：精彩籃球賽3
“耶”喝彩聲在校園上空盤旋。
此時，運動場上正熱火朝天地進行著七年級的籃球比賽。作為觀眾的我此刻正在場外焦急地觀看、興奮地吶喊。
風(fēng)呼嘯，冷得我們直打哆嗦。場內(nèi)的球員們脫去了外套，穿上了屬于他們榮譽的“戰(zhàn)甲”，但他們都眼神堅定，跑步上場，一字排開，舉起右手高喊“向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)”，氣貫長虹。開場還算有氣勢。
雙方隊員迅速進入比賽狀態(tài)，但不幸的是，雖然打得很認真，還是被嚴厲的裁判一會兒一個手勢，一會兒一聲哨音，分分鐘吹犯規(guī)的`頻率，澆滅了些許信心。第一節(jié)很快就結(jié)束了。
第二節(jié)一開始，雙方隊員在教練指導(dǎo)下，都減少了犯規(guī)次數(shù)，逐漸找到了感覺。我方隊員連續(xù)進了幾個球，可對方還一分都沒有拿下。我不免興奮了點，高興得直蹦。而對方觀眾眉頭緊鎖，緊閉嘴唇，互相嘆惜著此球的失誤。
當(dāng)我們正為優(yōu)勢沾沾自喜時，場上的局勢卻發(fā)生了變化。對方的一個矮個子隊員成功攔截到球，徑直往自己陣地上運，一個躍身起跳，籃球準(zhǔn)確入筐，成功拿下兩分。對方士氣大增。不過上半場的結(jié)束哨音響起，對方?jīng)]能縮小差距。
經(jīng)過中場休息、調(diào)整，第三節(jié)一開始，對方就先入一球衣，但我們?nèi)砸?1：8的巨大優(yōu)勢領(lǐng)先，場外加油、歡呼、喝彩聲此起彼伏。
最精彩的，莫過于第四節(jié)那個球了！我方小個子球員三大步上籃，場外尖叫著“進啊進啊”，可球好似淘氣鬼，在籃筐上滾了一個圈，觀眾們的心提到了嗓子眼，有些已經(jīng)閉上了眼，球又調(diào)皮地滾了一個圈，全場已經(jīng)寂靜無聲了，球員停止了運動，觀眾也屏住了呼吸，翻分人的手還緊攥著翻分牌，世界仿佛在此刻凝固，隨后又恢復(fù)過來。球轉(zhuǎn)過兩圈后，一歪，從籃筐里落下來，我們的心歸到原位，如釋重負；終場哨聲也同時響起，比賽結(jié)束，雙方比分定格在38：18。
“我們羸了。”觀眾席爆發(fā)出歇斯底里的喝彩聲。我也跟著尖叫、歡呼雀躍。
小學(xué)五年級作文：精彩籃球賽4
“五一，加油！五一，加油！”鼎沸的吶喊聲洋溢著整個校園，操場上五年級籃球爭霸賽正在熱火朝天地進行著。
首先上場的是女生隊，別看她們平時嬌滴滴弱不禁風(fēng)的樣子，打起籃球來，一個個像是打了雞血，搶球、傳球、投球絲毫不亞于男生。
這時在場外的男生，也摩拳擦掌，躍躍欲試，他們早早地換好參賽服，在場下進行熱身運動，為上場打賽做足了準(zhǔn)備。
“嘟”裁判員一聲哨響，男生上場了。五一班和五二班的男隊員快速跑進場地，當(dāng)裁判舉起右手說“各就位”后兩隊搶球隊員兩腿分開，雙手后擺，兩只眼睛死死地盯著裁判手里的籃球。
激烈的上半場比賽伴隨著歡呼聲結(jié)束了，裁判示意隊員們休息一下，大約十分鐘，下半場比賽開始了，首先由我們五一班隊員發(fā)球，我們班的趙慶斌高高地舉著籃球，做出向右拋球的姿勢，所有搶球的隊員把眼光和注意力偏向右方，但是令所有人意外的是，趙慶斌把球拋向了左邊，說是遲那時快，只見我們班的'馬健成向上一躍，一個漂亮的回身，籃球穩(wěn)穩(wěn)的落到他的手里，對方隊員連喊上當(dāng)?shù)墓Ψ�，馬健成迅速躲開攔截他的隊員，直接來了個三步上籃投球，“進了！進了！好漂亮的三步上籃！”
場外的同學(xué)們拍手叫好，就連對方的啦啦隊也對這次進球挑起了大拇指。五二班的隊員也不甘示弱，更加兇猛的進攻，終于搶到一次投籃的機會，可能是求勝心切，一連投了三次，一次也沒投中，急得場外的拉拉隊員直跺腳。
“嘟——”又一聲哨響，比賽在吶喊聲中結(jié)束了，我們五一班以12：4的好成績?nèi)〉昧?0xx年的籃球賽冠軍，“我們勝利了！我們勝利了！五一萬歲！”頓時整個操場都沸騰了，吶喊聲，歡呼聲組成了一支快樂的交響曲，在校園里久久回蕩著。
這真是一場精彩的籃球賽。
小學(xué)五年級作文：精彩籃球賽5
難得的太陽，驅(qū)散了寒冷，讓萬物都為之熱起來。我和五個穿球衣的隊友，在場下蓄勢待發(fā)——此戰(zhàn)將是我們的最后一戰(zhàn)。
隨著裁判一聲令下，大家都站到了中場的圓中。我們一個個都緊盯看球，生怕一失手給敵手占了先機。
桂花樹似乎不再搖曳了，時間好像也凝固了——一瞬間，高瘦的小潘奮力一甩手，將球精準(zhǔn)地拍到了我手邊。我一接住球，就擬點了火的火箭，風(fēng)一般向?qū)κ值幕@筐那殺去。
我見小李無人盯防，就邊跑著邊把球傳給了他，并趁機沖到了籃下。他四下張望，發(fā)現(xiàn)我的站位恰到好處，就將球反傳給了我。同時他還迅速上前幫我盯住了其他防守的對手。突然，小陳像我的影子似的，已然到位。此時，我的豪情壯志已涌上心頭：區(qū)區(qū)一人，何足為懼！我照樣端起球，一步接一步猛沖上去，準(zhǔn)備來個三步上籃。他趕忙蹦起來，想蓋我的帽。我一點兒也不慌，照樣把球往板上掄，他狠狠一蓋，卻打在了我手上。
我投出的球并未受此干擾——也很聽話地滾落入籃框。我站在罰球線外，靜靜地凝視著紅色的籃筐——大家也同我一樣提心吊膽。我的思緒不停地跳動著——一次又一次地回憶著投籃的動作。我深吸一口氣，慢慢抬起了手臂，穩(wěn)穩(wěn)頂住了球，輕輕一撥——時間似乎又停滯了——球在空中劃過，分毫不差地落進了筐。
群眾都燃了起來，似火山爆發(fā)般——把積了這么久的`喊勁、叫勁全都一股腦兒釋放出來。我的這一次攻擊，瞬間拉開了兩隊的比分！有了我的進球，大家似乎也都找到了感覺，很快把對手打得潰不成軍。
正午的陽光依舊照耀著，我們每個人的身上都蒙上了一層光暈，挽回顏面的我們并肩走下賽場，綻放出如花似的笑容。
不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你都在拼全力，此時此刻，你處在最風(fēng)光的一刻，無論第幾，只要有堅持勝利的信心跑下來，你們就是英雄。時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動。
小學(xué)五年級作文：精彩籃球賽6
今天下午第三節(jié)課，我們五年三班和九班在學(xué)校的操場上舉行了一場精彩的籃球比賽。
我們班籃球主將、校隊主力三杰陳逸銘、薛敬騰、吳烔燁，還有黃翔和林俊赫五位同學(xué)。他們一個個在場上生龍活虎。
隨著裁判的一聲哨響，一場激烈的籃球賽正式拉開序幕。裁判將球高高拋起，陳逸銘一馬當(dāng)先，迅速地搶到了籃球，并把球傳給了薛敬騰同學(xué)。只見薛敬騰高舉雙手接住陳逸銘同學(xué)傳給他的球，三步并作兩步，靈巧地躲過對方球員，來到籃下，輕輕一躍，球在空中劃出了一條優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落入籃筐里，首先為我們班率先贏得了兩分。坐在觀眾席上的.同學(xué)們有的高興地拍手，有的激動地吶喊。九班的同學(xué)也不甘示弱，一位身穿螢綠色背心套裝，額頭上扎著一條發(fā)帶，手腕上戴著護套的同學(xué)，在中場截住了我們班同學(xué)投來的球，左閃右避，突出重圍，也投進了一個球。九班沸騰了。
下半場的比賽越來越激烈了。場上的比賽已經(jīng)進入到了白熱化階段。雖然我們班已經(jīng)以十七比一的比分領(lǐng)先，但運動員們并沒有掉以輕心，而是更加認真。九班的同學(xué)正在組織進球了，籃球干將吳烔燁同學(xué)立馬沖上去，把球扣下交到黃翔手上，黃翔一個箭步向前把球傳給了林俊赫同學(xué)，林俊赫把球投給陳逸銘同學(xué)，陳逸銘騰空一躍，舉手一投，又是一個完美的兩分進球。同學(xué)們都歡呼起來，場上的喝彩聲此起彼伏。
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起，裁判也吹起了結(jié)束的哨聲。我們班最后以二十六比七的成績戰(zhàn)勝了對手。
這真是一場精彩的籃球賽�。�
小學(xué)五年級作文：精彩籃球賽7
“哐啷”9班的一個球打破了我們班比分領(lǐng)先的優(yōu)勢。11：11比分好像也在比速度，如果按現(xiàn)在的速度，簡直像坐上了直升機。
他們進球的讓我們不可思議，處于劣勢的'他們竟然從11：8跳到了11：11！如果我們第一場球賽就輸，那就太沒面子了。
可球是那么調(diào)皮，一會兒出界，一會兒被彈飛，一刻也不消停。場上的隊員們緊張極了。一個個面容緊繃，不讓對方有任何投球的機會。籃球在空中飛躍，但沒投進，還好不是我們班投的�！班А辈恢螘r，對方又把球向球筐投去，球在球筐邊上繞了幾圈，又掉了下去。呼，真是太險了！我們班的同學(xué)也搶到了球，但球沒投進，又給跳了回來。在地上滾著，在一雙雙手中，他在我們班同學(xué)的手里緊抓不放。場下的我們歡呼雀躍，臉上全是快樂的光芒。不一會兒，目光全回到了場上，我們齊喊：“510，加油！510，加油！”喊著喊著，喉嚨干得像火燒似的�？晌覀冞�是不停地喊著“加油！加油！”全場只有我們班的聲音，是那么響亮，那么振奮人心。
場上的人也許因為聽到了我們的喊聲，更加賣力，搶球、搶球。一個個都渾汗如雨。2號成功地搶到了球，不管對方怎么攔，他還是順利地把球傳送到了孟沈張誠手里，他奮力一躍，眼里充滿了不放棄和希望。汗流下臉頰，像一次次他的回憶，自豪的、不甘的、幸福的、遺憾的……。全都涌上心頭，他此刻心里想的一定是：這球一定要進！
一道弧線劃過，“哐啷”球的聲音回蕩在球館里。片刻寧靜后，是我們的歡呼聲�！耙�！球進了！”13：11同時哨聲響了。以13：11的成績，我們贏了。
小學(xué)五年級作文：精彩籃球賽8
“耶!!!我們贏了~”我們班里充滿著歡樂的笑聲。這是為什么而高興的呢?故事還得從下午的籃球比賽開始說起......
“今天下午第二節(jié)課,我們班要和三班打一場籃球賽,”黃老師在第一節(jié)下課后,走進我們班對我們說,“咱們要小心,三班都是高個子,他們有優(yōu)勢!......”還沒等老師說完,同學(xué)們就開始竊竊私語起來�！澳切�,就這樣吧,都下樓吧!”老師跟我們說道。同學(xué)們也都紛紛下樓......
“嘟~~~”一聲哨響,比賽開始了!你看你看!我們班的同學(xué)配合的真是天衣無縫啊~看那魯志揚,在人家發(fā)球的時候,做出各種鬼臉攔球,又竭盡全力把球搶過來。每當(dāng)我們班進一個球,同學(xué)們都會喊道:“耶!好樣的!”
看那楊春怡然!她可是我們班籃球場上的“主力健將”呢~ 看!楊春怡然搶到球了!可就在她準(zhǔn)備上籃板的`時候,被三班的人給攔截了。“唉~~~”同學(xué)們一見球被三班人搶走了,就輕輕嘆了口氣。
換張冰卉上場了,看她那信心滿滿的樣子,我們也跟著有了堅定的信心,那就是:我們一定會贏!比賽場上很激烈......這時,張冰卉抱住了球,往前運球�！皞髑虬�!”有些男生喊道。張冰卉似乎聽到了同學(xué)們的吶喊聲,就把球傳給了郭姝含他們......可是不知道為什么,我看到張冰卉臉色很蒼白,手一直捂著肚子。黃老師也注意到了張冰卉,就趕緊問張冰卉:“冰卉,怎么了?要緊不?要不然換人替你吧!”只見張冰卉朝我們擺了擺手。唉~張冰卉可真是為我們的班級付出了很多!
最后的結(jié)果:22:4!我們贏了~只見同學(xué)們臉上掛著笑容,心里肯定了開了花吧!通過這次籃球比賽,我看到了我們班的同學(xué)們?yōu)榘嗉壍呐Ω冻?加油吧,五一班!
小學(xué)五年級作文：精彩籃球賽9
“五四，加油！五四，加油！……”“五一，加油！五一，加油！……”春風(fēng)四溢的校園里，吶喊聲一聲高過一聲，加油聲直沖云霄。今天是我們水頭二小進行籃球總決賽的日子。各班進入決賽的隊伍正在大汗淋漓地為班級爭奪榮譽呢！
發(fā)球、接球、運球、投籃，運動員們個個生龍活虎�，F(xiàn)在對戰(zhàn)的，是我們五四班和五一班。五一班的籃球隊員們都是田徑隊出身，耐力和體力都相當(dāng)了得，想要贏到他們，何談容易！但我們并沒有退縮，也沒有為即將失敗的結(jié)局感到痛心而導(dǎo)致不去看球賽，相反，我們班的人全都去了球賽現(xiàn)場，個個昂首挺胸，精神抖擻。
哦，快看吶！我們班的籃球隊副隊長用一個假動作騙過對方手籃板同學(xué)，來了個三步上籃，輕輕松松拿了一分。把原來相差的比分板了回來。我們一個個笑顏逐開，拍手叫好。對方的`隊員哪兒咽得下這口窩囊氣，一個個氣紅了眼，一副拼命三郎得模樣。果不其然，下一個球，剛傳到他們手里，它們隊隊長球，接過球拼命奔跑，橫沖直撞、勢不可擋，迅速繞過我們隊的兩個是防守隊員，眼看就要跳起來投籃了，突然，我們的副隊長，一個“鯉魚翻身”擺脫了糾纏他的人，一個箭步?jīng)_上前去，硬是把腳給攔截下來了！我們大為驚訝，連忙為副大隊長吶喊助威，希望它再接再厲，來一個三分球，拉開我們班和五一班的比分，但事實卻不是這樣，對方的隊長見到手的籃球被搶走，氣得連頭發(fā)都豎起來了，沖過來搶球。那牛勁兒，瘋狂極了！我們副隊長急忙把球給了隊長。隊長接過球，立馬跑！繞開對方的球員后，立刻轉(zhuǎn)過身來，雙腳一點，輕輕一躍，兩手把球奮力一拋，籃球在空中劃過一道漂亮的弧線，準(zhǔn)確無誤的投進籃筐。說來也巧，球剛進筐，哨聲就想起來了，“噢___我們贏了！我們贏了！”我們激動地差點兒掉出眼淚來。是的，我們贏了，我們13比10的比分獲勝了！我們得了年級第一！太棒了！太給力了！我們擁抱成一團。
這場精彩的籃球賽，深深印在了我的腦海里，因為它給我們帶來的并不只是第一的光榮，還有在困難中不屈的勇氣！
小學(xué)五年級作文：精彩籃球賽10
下午一點，本學(xué)期的第一場籃球賽在操場上準(zhǔn)時開始了。男生、女生，大同學(xué)、小同學(xué)，會打的、不會打的，都圍在一旁饒有興致地觀看著。
瞧！場上的隊員不是人高馬大，就是機智靈活，雙方實力不相上下，看來一場龍爭虎斗在所難免。球落在了白隊5號手里，他一手快速運球，一手在一側(cè)護著，生怕被對方搶去。這時紅隊8號如旋風(fēng)般飛奔過來，虧得白隊5號眼疾手快，將球拋給了右側(cè)的4號隊友。4號接球后剛拍了兩三下，就被對方搶了去，他來不及懊惱，趕緊追了上去。球在紅隊手里三傳兩傳就到了籃球筐下，一位隊員縱身一躍，“漂亮！”籃球準(zhǔn)確無誤地投進了籃筐。頓時，全場爆發(fā)出一片歡呼聲，那位投進球的隊員成了大家矚目的焦點。
現(xiàn)在由白隊5號發(fā)球，可是他環(huán)顧四周，隊友都被紅隊緊緊防住，他不經(jīng)意地向2號隊友使了個眼色，來了個聲東擊西，將球從下面?zhèn)髁诉^去。2號個子雖小，卻靈活得很，左沖右突，直向籃筐奔去。紅隊緊追不舍，眼看要追上了，大家都為白隊捏了一把汗，有的甚至大聲喊著：“小心身后！快傳啊！”誰知2號似乎早有打算，未等對方出手，已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地拋給了自己右前方的'4號。4號飛身接球后，如入無人之境，一個漂亮的三步上籃，球進了。“吔！”旁邊的拉拉隊員歡呼雀躍，掌聲響成一片。
比賽還在激烈地進行著，籃球就像一個頑皮的孩子，在雙方隊員手里來回穿梭，上下翻飛。隨著場上隊員的奮力爭搶，歡呼聲、叫好聲、嘆息聲此起彼伏。
這場球賽真是太精彩了，太刺激了！
小學(xué)五年級作文：精彩籃球賽11
籃球運動是中國最古老最傳統(tǒng)的一項民間運動之一，我也非常喜歡這場運動。今天恰好是星期天，我叫上三五最為親密的好友，一同相聚到公園的籃球場上，與他們展開一場精彩非常的籃球比賽。
我的好友在籃球方面確實有很深的造詣。李樟樹，他是中國山西賽區(qū)tba的籃球冠軍得主，李嘉樹，同樣也有非凡的實力。而我更不用提了，我的籃球技術(shù)，不管在我們學(xué)校還是在小區(qū)，都是小有名氣的！選好了場地，分好了家，一場激烈的籃球賽便開始了！
剛開始籃球賽進行得平穩(wěn)而有序，基本上沒有什么波瀾起伏的狀態(tài)，在這美好的天氣下，我們幾個人你拼我搶，奮力奔跑，如同快樂的精靈似的，在時空的`隧道里盡情的回味著青春給我們帶來的美好與享受，感受著滴滴汗水，像那無盡釋放的美麗和情懷，對于籃球的熱愛，便在這一刻深刻的展現(xiàn)了出來。多么美好愜意！
可是，突然比賽轉(zhuǎn)入了危機——樹哥的一記漂亮的三分球，將比賽的比分懸殊一下子拉大。這事我可有些著急了，畢竟今天的籃球賽我是準(zhǔn)備的非常充分而來的，如果無功而返，這豈不是讓人笑話？所以我也展示出了我的籃球絕技，三步上籃——這個絕技我小學(xué)時候就開始使用了，每回使用屢試不爽，現(xiàn)在我拿起籃球，一個箭步?jīng)_向了籃筐底下，砰砰砰！三步，便將籃球投入框內(nèi)。伴隨著隊友們激烈的掌聲，我也在滿心歡喜中完成了自己的籃球賽首秀。三步上籃，真是一把投籃神器��！
時光飛逝，天馬上就黑了，籃球場的人也是漸漸的散去，頓時，偌大的籃球場里鴉雀無聲，只有那少數(shù)幾個人還在堅持著自己最初的籃球之夢。我們是祖國的花朵，是祖國的未來，是青少年中最棟梁的人才，更要堅持自己最初的夢想，在夢的道路上奮力前行！一場簡單的籃球賽帶給我的，是一個深刻的思考和對夢想的感悟。攜起籃球，勇敢無畏的赴向遠方。
小學(xué)五年級作文：精彩籃球賽12
這個月，學(xué)校在初一年級舉行了一場籃球賽，十分的精彩，它讓還沒完全適應(yīng)初中生活的我融入了初一六班這個大集體。雖然我本人因為體型比較龐大而并沒有參加這場籃球賽，可是，我還是對這一場籃球賽非常的期待。
籃球賽開始了。一開始，雙方爭球，我們班的中鋒吳卓遠并沒有爭到球，球飛到了別班那邊，但是我的同桌張金鑫很快把球給搶了回來，一下子把球傳給了杜建孟智，杜建孟智飛跑過去，一個上籃，球進了！我們?nèi)嘁魂嚉g呼，我也跟著他們歡呼，仿佛不是杜建孟智投進了求而是我們?nèi)嘁黄鹜哆M了一樣。可是，好景不長，對方的主力隊員一個漂亮的中投，輕松的追回了比分。同學(xué)們有的跺腳，有的嘆氣，還有的再給籃球隊員們大氣，希望它們可以再次超過對方。輪到我們了！張金鑫似乎太著急想進球了，自己一個人在對方兩名球員的阻攔下硬生生的`把球投了出去，可是球在藍框里轉(zhuǎn)悠了一圈又轉(zhuǎn)悠出來了。張金鑫氣憤的一跺腳，杜建孟智跑過來安慰他，拍了拍張金鑫的肩膀，走開了。對方得球了，只見他們一下子在離籃筐很遠的地方把球投了出去，在籃筐邊上落了下來，另一個對方球員用手輕輕一補，球又徑直飛進了我們的籃筐，對方將比分反超了。這時，比賽的時間已經(jīng)不多了，如果這一次進攻我們隊不能夠投進的話，那么這一場比賽就輸了。就算能夠投進這一個球，加時賽我們也處于劣勢，因為我們的籃球隊員較少，候補隊員都不怎么厲害，主力隊員又太累。發(fā)球了！杜建孟智一個大傳，球一下子飛到了張金鑫的手里，他走進了三分線，在中間的位置做了一個投籃的動作，幾個對方球員已經(jīng)起跳了，不妙呀！可是就在張金鑫的球馬上就要飛起來的時候，張金鑫又倒退了兩大步，到了三分線外！張金鑫高高的起跳，將球投了出去，球在空中畫出了一道優(yōu)美的弧線，進入了對方的籃圈！三分！這時候時間到了，我們勝利了！
這真是一場精彩的籃球賽！
小學(xué)五年級作文：精彩籃球賽13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課了，今天我們八班要和一班來一場男子籃球賽。
“開始！”隨著裁判員的一聲哨響，比賽開始了。發(fā)球完畢，我方球員劉東岳以迅雷不及掩耳之勢沖到了對方兩分線，跳起來，騰空進了一個球，我方球員和對方球員都瞪大了眼睛，大家都還沒看見球在哪呢！他就進了一個球，不愧是我方的前鋒��！我方2：0暫時領(lǐng)先。
現(xiàn)在，我方隊員有了信心，開始進行猛烈的進攻。輪到對方發(fā)球了，對方前鋒王強仿佛是另一個劉東岳，三步上籃，正要投球，我抓住了這個機會，一個蓋帽，搶到了球，傳給了中鋒趙子淦，接到球后，他站在三分線外，一個勾球，飛到了對方的籃筐外，“真可惜��！”場外的`觀眾小聲說。對方搶到球后把球傳給了對方的中鋒李明，我們招架不住，“砰！”一個空心球被投進了。上半場結(jié)束了，竟以2：2打平了。我們下半場可要好好打，我想。
下半場開始了，我方發(fā)球。劉東岳和趙子淦一起沖上前去，可劉東岳不小心犯規(guī)了，“罰球兩顆！”裁判說，對方趙龍前來發(fā)球，“兩發(fā)兩中！”裁判說。罰球一顆一分，現(xiàn)在場上是4：2，我們被他們反超了！于是我方四人全部沖上前去，我防李明，席尚昀防王強，劉東岳和趙子淦則對付敵方的兩個后衛(wèi)，趙龍和孫雷。這兩個后衛(wèi)竟頑強的防住了他倆的進攻，使他倆無從下手，時間快到了，劉東岳迫不得已，把球傳給了我，我沒想到他竟然會把球傳給了我，有點“受寵若驚”但我還是站在了三分線上投了一顆球，要進啊！我心想�！耙�！耶！進了�！蔽伊⒖檀蠛啊！敖K于贏了！”劉東岳一邊喘著粗氣一邊說。5：4，我們贏了�！鞍税鄤��！辈门姓f。
這次男子籃球賽令我非常難忘，因為這次比賽是我第一次贏籃球賽，當(dāng)然也是第一次投進三分球。
小學(xué)五年級作文：精彩籃球賽14
在一個萬里晴空的下午，我們正在球場上奔弛著，一場火熱的球賽正激烈的進行。
球在我隊的思恩手里。他個子高，速度快，是我們班的'籃球小將，所以我隊的組員都同意他當(dāng)先鋒。可對方球員也不是吃素的，個個特別壯，一比就把我們比下去一大截！
這時，球正好在思恩手里，只見對方的一個人沖過來，想搶走思恩手里的球。但思恩很淡定。當(dāng)對方那個人沖到思恩面前時，思恩一個帶球轉(zhuǎn)身，直接過了那個人，真厲害！突然，又來了四個人，他們四面夾擊思恩，可思恩還裝作沒看見。當(dāng)對方的四人快搶到球的時候，忽然，思恩說：“來一個隊員！”馬上，彬荻（是我隊的）沖了上去，思恩立刻把球傳給了彬荻。好險呀！而那四個人撲了一個空，眼里有著一股殺氣，似乎想和思恩打上一架。
眨眼間，對方又沖上來兩個人。彬荻一看，就知道他們要雙面夾擊。所以當(dāng)對方兩人快碰到彬荻的時候，彬荻立即向后退了一步，兩人又撲了個空。而彬荻卻把球“啪啪啪”很有節(jié)奏地拍起來，仿佛在為自己鼓掌呢！可好戲還在后頭呢！對方所有人一擁而上，組成了一面“人墻”！不過，彬荻也像思恩一樣淡定。當(dāng)對方快搶到彬荻手上的球時，彬荻用上九牛二虎之力，把球扔出了“人墻”，然后自己從“人墻”中的縫隙中滑了出去，立馬接到球，而對方所有人再次撲了一個空呢！
好精彩！
只見彬荻迅速地跑到對方的籃框下，可早已有人在籃框下防守了！他們高高舉起雙手，不想讓彬荻投籃。但彬荻左沖右突，裝作要從左邊過去，不過他又馬上從右邊帶著球輕輕松松過去。彬荻跑到籃框下，只見他使出吃奶的力氣，舉起籃球，用手臂的力量向上一投，只見球在空中劃出一條像彩虹一樣的美麗弧線，不過可惜，球被彈了出來。我見了，馬上跑過去搶籃板，然后直接一個三步投籃，一步，兩步，三部，投！竟然進了！
這時，熱烈而持久的掌聲響起來。因為對方被我們的表現(xiàn)看得目瞪口呆，所以他們也拍起手來。
精彩的球賽還在繼續(xù)……
小學(xué)五年級作文：精彩籃球賽15
好球！加油！”場上的喝彩聲連綿不斷，精彩的籃球賽。同學(xué)們都包圍在周圍，人山人海，摩肩接踵。到底是什么事這么吸引同學(xué)們呢？哦，原來是今天我班要和（2）班進行一場籃球比賽，到底誰會在比賽中脫穎而出呢？
比賽開始了，裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子，裁判老師把球高高拋起，雙方爭球的隊員向上一躍，激烈的籃球爭奪賽開始了。
我們班隊員上場是出師不利，根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強手如林的賽場上，隊員們并沒有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱，奮力“拼殺”，小學(xué)生作文《精彩的.籃球賽》。漸漸扭轉(zhuǎn)了局面，大家都進入了狀態(tài)，發(fā)揮出了水平！
只見潘吉迅速搶過對方的球，然后旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)身，把球投向籃筐。眼看那球輕輕的擦拭了一下籃筐，又掉落在地了�！鞍Α蓖瑢W(xué)們都為此感到可惜。高個子曾超馬上大步流星接住了球，拍了幾下，沖到籃筐下，躍起—臺臀—壓腕，刷！好一個“空心球”！
下面出場的是杜杰，別看他個子小，這可是他的優(yōu)勢所在。他可以自如地在賽場穿梭。瞧！他一下就搶過球，正準(zhǔn)備投籃卻被幾個高個子對手擋住了去路，左躲右閃。杜杰機智地做了個假動作，使對方撲了個空。他雙手把球舉起，凌空而躍，只見籃球不上不下，不左不右地向籃筐飛去。大家都屏住呼吸，睜大眼睛注視著籃球。那球就沿著弧線乖乖的“鉆”進籃筐�！昂�，好球��！”同學(xué)們高興的合不籠嘴。
“加油，加油”場上又發(fā)出了一片吶喊助威聲。隊員們越打越又勁，最后通過他們努力贏得了比賽。整個操場沸騰起來，一片雷鳴般的掌聲和喝彩聲再次在校園中回蕩。
You are best！
許嫻加油！
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