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八年級(jí)學(xué)生作文：就在身邊
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的八年級(jí)學(xué)生作文：就在身邊，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
八年級(jí)學(xué)生作文：就在身邊1
“世界上并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。這是法國(guó)大雕塑家羅丹的一句名言。
今天我們觀看了“開(kāi)學(xué)第一課”，今年的主題是“美就在你身邊”。其中令我感受最深的，就于丹老師講的那“三鍋水”的故事：在三鍋沸騰的開(kāi)水中，分別放入生雞蛋，胡蘿卜和茶葉。幾分鐘后，雞蛋煮熟了，變得硬邦邦的，就像社會(huì)上那些“憤青”一樣，被黑暗蒙蔽了雙眼，沒(méi)有了發(fā)現(xiàn)真善美的能力；胡蘿卜也被煮爛了，變得軟軟的，就像社會(huì)上那些迫于壓力或者只為了自己眼前的利益而隨聲附合的人一樣，沒(méi)有了自己的主觀；而茶葉卻與眾不同，它把一壺白開(kāi)水便成了一壺清香的茶水，余香裊裊，就像社會(huì)上那些耳熟能詳?shù)摹白蠲缷寢尅�，“最美司機(jī)”，“最美教師”一樣，把自己的小美融入了社會(huì)的大美，甚至用自己的生命來(lái)詮釋美！
在看完“開(kāi)學(xué)第一課”后，我突然發(fā)現(xiàn)“美”就在我們身邊，它“無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有”。
黎明，當(dāng)我們還沉浸在酣睡之中，暢游在夢(mèng)境之時(shí)，媽媽已經(jīng)早早起床，為我們烹飪可口的早餐，久而久之，媽媽的兩鬢又多了些花白。這就是母愛(ài)的美。
清晨，當(dāng)我們?cè)谏蠈W(xué)的路上，不經(jīng)意間，街道已變得一塵不染，這是“城市美容師”們用他們那布滿老繭的雙手，創(chuàng)造出來(lái)的'！這就是勞動(dòng)的美。
中午，烈日當(dāng)空，在十字路口，有一位高大魁梧的交警頂著烈日，用剛勁有力的手勢(shì)來(lái)撼衛(wèi)法律的尊嚴(yán)，保衛(wèi)生命的安全。這就是責(zé)任的美……
美就在我們身邊，同學(xué)們讓我們擦亮眼睛，一起來(lái)探索美，發(fā)現(xiàn)美，傳遞美吧！
八年級(jí)學(xué)生作文：就在身邊2
雷鋒，一個(gè)人人皆知的名字，人們對(duì)雷鋒事跡都非常熟悉。他品德高尚，樂(lè)于助人，熱愛(ài)人民�，F(xiàn)在人們常說(shuō)雷鋒“好事做了一火車(chē)”來(lái)形容他做好事次數(shù)之多，而他一生都在為國(guó)家，為人民做出了巨大貢獻(xiàn)。
現(xiàn)代的雷鋒在我們的身邊時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)出現(xiàn)。你在不知不覺(jué)中就當(dāng)了一次雷鋒，如：一位學(xué)生隨手拾起那些不講衛(wèi)生的.人丟下的紙屑，并丟入了垃圾桶；當(dāng)別的同學(xué)水彩筆（或其他學(xué)習(xí)用品）沒(méi)有帶時(shí)，你借給了他；當(dāng)別人的東西掉在地上時(shí)，你隨手將它揀起……
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看見(jiàn)二樓的張奶奶在彎著腰掃樓梯，很吃力，很辛苦的樣子。我才知道，原來(lái)我們這幢樓的樓梯這么干凈，原來(lái)一直是張奶奶在默默無(wú)聞地在掃了這么多年。張奶奶年紀(jì)那么大了，我們不能看著她幫我們勞動(dòng)而自己袖手旁觀，我就想明天早上自己起來(lái)早點(diǎn)把樓梯打掃一下吧。第二天早上，我早早地就起床了，到樓下去打掃樓梯。我拿起掃把和畚箕從五樓一層一層往下掃，雖然累得頭頂直冒汗，我還是堅(jiān)持了下來(lái)�？斓揭粯菚r(shí)，碰到了拿著掃把正準(zhǔn)備去掃樓梯的張奶奶，張奶奶看到我在掃樓梯，非常吃驚，便問(wèn)：“今天你怎么在掃樓梯？”“張奶奶，你年紀(jì)大了，掃樓梯非常累，以后你每天早上好好歇著吧，我來(lái)幫你掃吧！”張奶奶非常高興地說(shuō)：“這孩子，真懂事！”
之后的有一天，一位叔叔路過(guò)這里，看見(jiàn)我一個(gè)人在掃樓梯，便拿起掃把哼著小曲兒就掃起來(lái)了。等我回過(guò)神來(lái)，那位叔叔已經(jīng)將地掃好了，急沖沖地趕去上班了。這位叔叔真是個(gè)熱心腸，看見(jiàn)我在掃樓梯就急忙來(lái)幫我。
如果你我的身邊有這么多的熱心人，我們的世界一定會(huì)更加美好！
同學(xué)們，從你我做起，從現(xiàn)在做起，從生活中的一點(diǎn)一滴做起。讓我們攜起手來(lái)，學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人！
八年級(jí)學(xué)生作文：就在身邊3
法國(guó)著名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：世界上并不缺少美，而是缺少美的眼睛。在我們身邊存在著許多美，只要用心便會(huì)發(fā)現(xiàn)。
那是一個(gè)溫暖的早晨，陽(yáng)光透過(guò)薄紗似的云層，照在校園內(nèi)。剛開(kāi)學(xué)時(shí)，媽媽送我去學(xué)習(xí)，踏入五中的大門(mén)，辦妥一切手續(xù)后，我們穿過(guò)校園內(nèi)最美的風(fēng)景——那是一片綠油油的草地，有幾條由錯(cuò)落有致的花崗巖
塑成的小路，直通那古色古香，雕梁畫(huà)棟的紅色涼亭。涼亭兩邊鋪滿了整齊的綠化帶，綠地中央坐落著一個(gè)引人入勝的銀色噴泉，之后又是一座涼亭，涼亭上畫(huà)了許多栩栩如生的人物及他們的著作。
我們到達(dá)了目的之后，便排起了“長(zhǎng)條”大約過(guò)了兩小時(shí)，弟弟吵著鬧著要回去，我忙連聲安慰他，我們終于進(jìn)去領(lǐng)取了公寓用品了，鐵皮柜，盆子，水壺，被子，枕頭……我們犯了難，東西這么多，這么重，爸爸有事外出，我們?cè)鯓影嵘夏恰扒Ю镏狻钡?四樓呢？這時(shí)，兩個(gè)負(fù)責(zé)搬柜子的學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們伸出援助之手，幫助我們搬了上去，我們緊隨其后，般一些小東西，我邊走邊想：“他們真好啊，素不相識(shí)，居然幫了我們，不然我們多會(huì)才能搬上去啊，真是雪中送炭，令人感動(dòng)，一會(huì)兒，一定要好好謝謝他們。”
啊，終于到了四樓，只見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)們已是滿頭大汗，氣喘吁吁，媽媽連聲向他們道謝，只見(jiàn)學(xué)長(zhǎng)憨厚的一笑，那笑容真美，我和媽媽一再的表達(dá)我們的感激，學(xué)長(zhǎng)們卻禮貌地繪以一句“不用謝”，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，我看著他們離開(kāi)的背影，瞬間覺(jué)得好美，好美！
出漩泥不染的荷花讓我感受到純潔的美，傲雪怒放的梅花，讓我感受到堅(jiān)強(qiáng)的美，富貴炫耀的牡丹，讓我感受到華麗的美，然而最讓我銘記的是學(xué)長(zhǎng)們內(nèi)心的良善之美！
美很平凡，也很普通，只要用心去感受，用心付出你也會(huì)發(fā)現(xiàn)。美，其實(shí)就在我們身邊，我們身邊那些平凡的人，他們正在用平凡的事譜寫(xiě)著偉大的內(nèi)心，一如，我們的學(xué)長(zhǎng)……
八年級(jí)學(xué)生作文：就在身邊4
有人說(shuō)：“我們身邊缺少美。”可我覺(jué)得缺少的不是美麗，而是發(fā)現(xiàn)。只要我們留心生活，仔細(xì)觀察，你就能發(fā)現(xiàn)身邊的美麗。在我們的校園大家庭里，就能隨時(shí)發(fā)現(xiàn)各種美。
一天，大掃除后，校園里干干凈凈，舒舒服服，不久后卻見(jiàn)一塊香蕉皮“躺”在了操場(chǎng)上，大煞風(fēng)景。下課了，一個(gè)一年級(jí)的小同學(xué)第一個(gè)活蹦亂跳地跑向了操場(chǎng)，隨后是一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)，他們都快步向香蕉皮走去，不約而同地去俯下身子，相視一笑，共同將香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶里。他們是那么自覺(jué)，那么愛(ài)護(hù)，那么美麗，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
真善美就在我們身邊，就體現(xiàn)在小事上，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境是真善美，無(wú)私捐贈(zèng)愛(ài)心也是真善美。一天，老師號(hào)召大家為貧困山區(qū)的孩子們進(jìn)行“愛(ài)心一元捐”，同學(xué)們聽(tīng)了后，都積極踴躍地獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，有捐一元的，也有的捐二元，一下子，講臺(tái)上就堆滿了“愛(ài)心紙幣”。最后，只剩班上的王月沒(méi)有捐了，大家都在想：他是出了名的“鐵公雞”，這次肯定又耍賴(lài)，不會(huì)捐的。誰(shuí)知，他卻從口袋里掏出了嶄新的`十元錢(qián)，很虔誠(chéng)地走到講臺(tái)，恭恭敬敬地送到老師手中。同學(xué)們被他的舉動(dòng)驚呆了，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。事后，他認(rèn)真地說(shuō)：
“這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的！”他的真誠(chéng)的行動(dòng)、他的樸實(shí)的話語(yǔ)不就是一種美嗎？
真善美就在我們身邊，不需要豪言壯語(yǔ)，不需要轟轟烈烈。你的一句問(wèn)候，一把攙扶，一份捐贈(zèng)，一次力所能及的義務(wù)勞動(dòng)、、、、、、就是真善美。同學(xué)們，伸出我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做真正的真善美少年吧！做傳遞正能量的少年吧！做幸福的少年吧！
八年級(jí)學(xué)生作文：就在身邊5
19xx年10月2 8日，比爾·蓋茨出生在美國(guó)的西雅圖。他用了15年時(shí)間，積累資產(chǎn)竟達(dá)1100億美金。他的人生格言是：“我是王，我能贏！”
你們肯定會(huì)很好奇，我的偶像為什么是比爾·蓋茨？是因?yàn)樗嵙撕芏噱X(qián)？還是因?yàn)樗说闹腔�？說(shuō)實(shí)話，這些都不是我崇拜他的原因。
我喜歡比爾·蓋茨的遠(yuǎn)大理想，喜歡他永遠(yuǎn)自信的笑容。
蓋茨從小就喜歡看《世界圖書(shū)百科全書(shū)》，這本書(shū)很厚，重量相當(dāng)于他體重的三分之一。小蓋茨經(jīng)常幾個(gè)小時(shí)連續(xù)地閱讀這本大書(shū)，他常常陷入沉思，總是強(qiáng)烈地感覺(jué)到，在這些小小的文字中隱藏著一個(gè)神奇的世界！他經(jīng)常在幻想：人類(lèi)的歷史將越來(lái)越長(zhǎng)，那么以后的百科全書(shū)不是會(huì)越來(lái)越大，越來(lái)越重呢？如果能造出一個(gè)只有魔盒那么大，卻能包羅萬(wàn)象的百科全書(shū)，那該有多方便呀。這個(gè)奇妙的夢(mèng)想，后來(lái)竟被他實(shí)現(xiàn)了，有了他的發(fā)明，現(xiàn)在，我們只要攜帶一塊小小的芯片就可以閱覽全世界。
蓋茨看的書(shū)越來(lái)越多，想的問(wèn)題也越來(lái)越多。四年級(jí)的一天，他對(duì)他的同學(xué)卡爾·愛(ài)德蒙德說(shuō)：“與其做一棵草坪里的小草，還不如成為一株聳立于禿丘上的橡樹(shù)。因?yàn)樾〔萸宦�、毫無(wú)個(gè)性，而橡樹(shù)則高大挺拔、昂首蒼穹�！睆倪@以后，他堅(jiān)持寫(xiě)日記，隨時(shí)記下自己的想法，小小的年紀(jì)竟像大人般思考問(wèn)題。他很早就感悟到生命來(lái)之不易，他在日記里這樣寫(xiě)道：“人生是一次盛大的.赴約，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，一生中最重要的事情莫過(guò)于信守由人類(lèi)積累起來(lái)的理智所提出的至高無(wú)上的諾言……”他在另一篇日記里又寫(xiě)道：“也許，人的生命是一場(chǎng)正在焚燒的火災(zāi)，一個(gè)人所能去做的，就是竭盡全力要從這場(chǎng)火災(zāi)中去搶救點(diǎn)什么東西出來(lái)。這就是，追趕生命。”比爾·蓋茨的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！
八年級(jí)學(xué)生作文：就在身邊6
我從小到大，遇到過(guò)形形色色的人，而我們學(xué)校旁的清潔工阿姨，令我難以忘懷……
那個(gè)清潔工阿姨每天都是起早貪黑，為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境。早晨，當(dāng)太陽(yáng)透過(guò)云層，射出第一縷晨曦時(shí)，當(dāng)我們一蹦一跳來(lái)上學(xué)時(shí)，她早已掃完好幾條街，正在氣喘吁吁地掃剩下的馬路，豆大的汗珠從頭上滾落下來(lái)，她都顧不得擦一下。
中午，雖然此時(shí)剛是初夏，但中午的太陽(yáng)依然毒辣，人們不愿意在陽(yáng)光下多待一分鐘。我和弟弟手拉著手回家，正討論著今天中午的美食時(shí)，我猛然間看到清潔工阿姨蹲坐在路牙邊，拿著一個(gè)早已冷了的餅和一杯涼開(kāi)水，我心想，難道這就是阿姨簡(jiǎn)單的'午餐？可能正是因?yàn)檫@時(shí)人少，阿姨才頂著太陽(yáng)工作，才錯(cuò)過(guò)了與家人共同進(jìn)餐的美好時(shí)刻吧。
一天，我和朋友剛打完籃球，口干舌燥，嘴里像塞了一團(tuán)冒煙的棉花，這時(shí)，我老遠(yuǎn)就看見(jiàn)媽媽向我走來(lái)，手里還拿著一瓶飲料，我無(wú)力的身子頓時(shí)像充滿了無(wú)窮的力量，如同獵豹一般飛奔過(guò)去，一把奪過(guò)飲料，喝了個(gè)痛快，我喝完飲料，把飲料瓶隨手往后一拋，瓶子在空中劃出了一道弧線，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，筆直地倒在了地上�！澳阍跄軄y扔垃圾，給我撿起來(lái)”。媽媽生氣地說(shuō)。我漫不經(jīng)心地把手一揮，說(shuō)：“就是一個(gè)小飲料瓶，總會(huì)有人撿�！蓖蝗唬覠o(wú)意中看到，好不容易能休息一會(huì)兒的清潔工阿姨，一邊擦汗一邊走過(guò)去，費(fèi)力地彎下腰，撿起飲料瓶，扔進(jìn)了垃圾車(chē)?yán)�。我頓時(shí)覺(jué)得慚愧無(wú)比，臉一下紅得像一個(gè)大蘋(píng)果，恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去！
我深深的被這位阿姨所感動(dòng)，以后再也沒(méi)有隨手亂扔過(guò)垃圾，我要以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)。
八年級(jí)學(xué)生作文：就在身邊7
我家座落在正紅小街上。對(duì)于一向愛(ài)熱鬧的我來(lái)說(shuō)，自然是件好事�？墒牵S著人們生活水平的提高，近兩年街道上的小轎車(chē)明顯增多了。因此，街道的“負(fù)擔(dān)”也重了。常常出現(xiàn)“擁堵不堪”的現(xiàn)象。為我們的`出行帶來(lái)了許多不便。就說(shuō)這件事吧：
今年春節(jié)，我們一家三口回鄉(xiāng)下看奶奶。愛(ài)風(fēng)光的爸爸說(shuō)：“開(kāi)轎車(chē)回去�！薄斑�是開(kāi)電瓶車(chē)吧�！眿寢屄裨沟�，“你又忘了去年的‘堵車(chē)’事件了？”素有“環(huán)保小衛(wèi)士”的我堅(jiān)定地說(shuō)：“我看騎自行車(chē)，最好。既可以一展我車(chē)技的水平，又方便我仔細(xì)欣賞家鄉(xiāng)的美麗風(fēng)光，更重要的是還能保護(hù)環(huán)境哩！”聽(tīng)了我的話，爸爸媽媽異口同聲的說(shuō)：“聽(tīng)女兒的！”就這樣一家三口出發(fā)了。
還好，我們起的較早，剛開(kāi)始，自行車(chē)暢通無(wú)阻�？墒钦Ｑ酃Ψ�，我拿車(chē)把的手漸漸不聽(tīng)使喚了。自行車(chē)在涌動(dòng)的人流中也漸漸失去了方向感。我也找不到爸媽了，索性下車(chē)拖著走�！扒胺骄褪墙煌ㄒ溃灰沁叢欢�，我就可以飛快地回老家見(jiàn)奶奶了�！蔽乙贿呅凶咴谌巳褐�，一邊小聲地嘀咕著。眼睛盯著前方，心里默默地禱告著�！捌媪耍至�！”前方的車(chē)輛都在一條近乎筆直的線上行駛。沒(méi)有擁擠，也少了嘈雜，好像有人在指揮一樣。果然不錯(cuò)，在十字路口處，有一位中年叔叔正揮舞著他那強(qiáng)大有力的臂膀。好多人都為他投去了贊許的目光。但也有人說(shuō)：“那是他自己要趕時(shí)間，才這樣做的�！甭�(tīng)了這話，我不禁陷入了沉思：如果人人都能這樣方便自己，那該多好呀！
讓我們從自己做起，從小事做起，方便他人，也方便自己。
八年級(jí)學(xué)生作文：就在身邊8
美，一種身臨異境的享受，一種強(qiáng)烈追求的欲望。有些看似美，卻不屬真正的美，只過(guò)是表面浮華，內(nèi)心平庸，是單面的閃光罷了。
我久久深?lèi)?ài)著這樣的一種美，沒(méi)有生命，沒(méi)有千姿百態(tài)，微微抬頭仰望。夜晚，暗黑的天空中有一輪這樣明凈，這樣的淡雅的白色亮光，猶如傾城女子般潔白淡雅，風(fēng)華萬(wàn)千，卻又是那么寧?kù)o，樸素。
我欣賞它，夜晚高浮在空中，每晚無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊——明月之美。
千秋萬(wàn)代，孰不知有多少詩(shī)人與月作伴，多少藝人在月下奏鳴，清唱那淡淡的哀愁與思念。寧?kù)o淡泊的思緒如娟娟細(xì)流緩緩流上心頭。也有多少美麗女子以此被譽(yù)為“明月之美”如此高貴、典雅、善良。
月，確又如此般的神秘莫測(cè)，總是佩戴著那神秘的銀色面紗。古代不知多少人也一探明月的神秘之美，一睹它的芳容。亦不知風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，不盡的人文雅士為月題詩(shī)作曲，思緒涌上心頭，一首首動(dòng)人心魄的婉轉(zhuǎn)曲調(diào)，一句句千秋佳句，典藏千年的.詩(shī)曲從月里漸漸浮現(xiàn)。沒(méi)有強(qiáng)烈的語(yǔ)言，沒(méi)有悲歡的曲調(diào)。此等平淡，此等美妙。
在這樣的夜里，欣賞如此美的月光倒映在草叢里，房屋里，荷塘里，微微灑落一地銀光，細(xì)細(xì)品賞明月之美，且又何樂(lè)而不為呢？
或許現(xiàn)在對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，月早已極其普通，再?zèng)]閑情去欣賞月之美，大部分都在繁華城市的晚上肆意喧囂，玩自己喜愛(ài)的游戲，把那種浮華，虛幻當(dāng)作此生之美，而卻無(wú)人知曉，那輪高掛的明月呢？只不過(guò)是陪襯罷了。但它的美，一直都在我們身邊靜靜的發(fā)著獨(dú)特的光亮。
我們的眼睛，其實(shí)并不缺乏美，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，美始終都在我們身邊，就如明月般那淡泊的美。也許在某一個(gè)晚上，那寧?kù)o之美讓你感受，鑒賞身邊的明月之美，不也人生一大樂(lè)事嗎？
月使我漸漸明白，無(wú)盡的美，都始終在我們身邊，靜靜地等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
八年級(jí)學(xué)生作文：就在身邊9
琴聲悠悠，飄過(guò)落葉繽紛的田間小路，飄至西風(fēng)的一片蘆葦蕩，金色的陽(yáng)光把淋漓盡致的光暉潑墨般灑在蘆葦蕩里，蘆葦盡情地?fù)u曳著，似乎要把黃昏的裊裊炊煙，寧?kù)o的田野都濃縮在那抹黛瓦煙村中，成為一道靚麗的風(fēng)景。
銀杏樹(shù)下，一把二胡，一張椅子，爺爺端坐，襲一身藍(lán)衫，淡若輕煙。爺爺左手持琴，右手握弓，只見(jiàn)左手在琴桿上下移動(dòng)，手指在琴弦上跳躍，右手有力運(yùn)弓，似乎要抖出滿腔的情緒。
紅木的琴桿上刻有“弓奏太湖美，弦頌江南春”的描金小字，六角形的琴筒一端鑲著鏤空的木格音箱，一端蒙著花紋斑斕的蟒皮，琴筒底上，弦弓反復(fù)拉動(dòng)留下的白色痕跡依稀可見(jiàn)。
一首《二泉映月》漸入耳中。琴弓的馬尾吃住了弦，像是把山里的玉石鋸開(kāi)了一個(gè)小縫兒，泉水呢，順著左手指尖兒款款的流出來(lái)，跌撲回還，繞在身邊。遙望，遠(yuǎn)處的蘆葦吐出長(zhǎng)長(zhǎng)的蘆花，如雪似云。在微風(fēng)中起伏，如同萬(wàn)頃銀浪，夕陽(yáng)下橘紅的霞光在蘆葦上舞蹈，朦朧出一片迷霧的韻致，迷人的風(fēng)景。
思緒飄飛。一輪梨花月變成了液體，揉碎了的月光，叮叮咚咚唱著歌兒，奔跑跳躍在惠山的竹林間草地上。忽然從高高的石崖上向下“蹦極”，珠玉四濺；忽然在花叢間潛伏蛇行，若斷還連，幽幽咽咽；忽然又在光滑的鵝石溪床上跳著輕盈的舞步，帶著小魚(yú)，攜著蝌蚪，跑向山外的`世界……音樂(lè)在二胡的三個(gè)把位回還，如曲水流觴。裝飾音和滑音機(jī)智乖巧，似魚(yú)嬉水草。抖弓細(xì)碎流暢，清流里有訴不盡的柔情。
聽(tīng)此曲，似乎要隔著靜靜的幽林，隔著茫茫的江水，隔著如黛的山色，隔著如水月光，隔著云端來(lái)聽(tīng)。我聽(tīng)出了阿炳前輩對(duì)生命和自然的熱愛(ài)，似還夾雜著淡淡的憂傷，我終于理解了古典音樂(lè)，理解它何以在漫漫歷史長(zhǎng)河的陶洗中沉淀下來(lái)，正是因?yàn)樗N(yùn)含人世間最為原始質(zhì)樸的真情與風(fēng)景。
蘆花似花非花，似霧非霧，一簇簇，一叢叢。一陣風(fēng)過(guò)，蘆花搖曳，似雪的蘆葦花隨之飛揚(yáng)，在夕陽(yáng)下映出更加亮麗的光澤。
身邊有如此曼妙風(fēng)景，夫復(fù)何求？
八年級(jí)學(xué)生作文：就在身邊10
有這樣一個(gè)故事,小獅子問(wèn)媽媽說(shuō),幸福在哪里?獅子?jì)寢屛⑿χf(shuō),就在你的尾巴上啊。小獅子便追著自己的尾巴繞著圈，怎么折騰也咬不到自己的尾巴，它傷心地問(wèn)媽媽?zhuān)沂遣皇菬o(wú)法擁有幸福呢？獅子?jì)寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“幸福就在你的尾巴上，不必去追尋，但無(wú)論你走到哪里，它就會(huì)跟著你……”
是啊，幸福就在身邊。人們有時(shí)“踏破鐵鞋無(wú)覓處”渴望尋找的東西，往往就在身邊，靜靜地等待你的發(fā)現(xiàn)，那種“原來(lái)就在身邊”的感嘆，古往今來(lái)，便是如此。
詩(shī)中的`詩(shī)人在尋春，一雙芒鞋踏破盡日不得，山高水遠(yuǎn)，走出去很遠(yuǎn)，卻不見(jiàn)春的蹤跡，失望回歸，突然發(fā)現(xiàn)院中的梅花開(kāi)了，帶著倦意又有幾分喜悅拈來(lái)放在鼻前輕嗅，當(dāng)梅花的清香鉆進(jìn)鼻子在心中回蕩之時(shí)，回頭才看到，那春竟然就在梅花枝頭肆意地笑著。
時(shí)代飛轉(zhuǎn),現(xiàn)在的我們尋找的不僅僅是春,我們踏上征途焦灼地走慌忙地尋。我們想找尋溫暖。似乎我們也常感動(dòng)著世上偉大的付出，謳歌著善良的人們最無(wú)私的愛(ài)，可這些仍使我們感到空虛，因?yàn)樗鼈兪悄敲催b遠(yuǎn)。最溫暖人的愛(ài)其實(shí)就在身邊，試問(wèn)親友的噓寒問(wèn)暖我們是否感受得到？
我們想找到最好最轟轟烈烈的回憶，干瘋狂的事，營(yíng)劃所謂的無(wú)悔青春，然而后來(lái)自己也會(huì)明白，我們所留下最溫暖最美好的回憶，就在身邊最微小的舉止里。人的一生都在尋找都在跋涉，可有些東西卻永遠(yuǎn)無(wú)法尋覓到，因?yàn)樽詈笪覀儠?huì)發(fā)現(xiàn)它就在身邊，身旁或身后，抑或就在你最初打算起程的起點(diǎn)。目光總是向前，向著更遠(yuǎn)的藍(lán)天，卻失去了太多太多腳下的風(fēng)景。
我們不能在一味的行走尋找中忘記自己為什么而出發(fā)。走得太遠(yuǎn)太累卻毫無(wú)收獲時(shí)，停一停，試著審視身邊，試著回頭看看，試著退后幾步，或許就在身邊，便有你最想要的結(jié)果。
如果還能說(shuō)，原來(lái)就在身邊，也不算太遲！
八年級(jí)學(xué)生作文：就在身邊11
我們的身邊有許多美麗的事物，不僅是美景。還有我們生活中發(fā)生的美事，那也是一道美麗的風(fēng)景線。
每天上學(xué)，都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些人們無(wú)視眼前那沒(méi)有斑馬線的路，企圖橫過(guò)危險(xiǎn)的馬路，這時(shí)會(huì)有披著紅條的自愿者上前勸導(dǎo)，希望其不要無(wú)視交通規(guī)則而圖一時(shí)之快。
這不就是一道風(fēng)景線么？
在這樣的大都市里，我們身邊可以看見(jiàn)如此的美景，可不是數(shù)不勝數(shù)？如果你遇上了這般事例，你的心頭不也是為之歡悅、驕傲么？
美，不一定是美事，更多的是美景了，多數(shù)人會(huì)向往什么田園風(fēng)光，海濱風(fēng)景、幽靜叢林、蒼綠平原這般那般。羅丹說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺乏美而是缺乏發(fā)現(xiàn)�！蔽覀儾槐匾肽敲催h(yuǎn)，我們要去發(fā)現(xiàn)身邊的美，要細(xì)心地去找。去找大都市獨(dú)特的美。
在烈日下的都市，一棟棟有著鮮明特點(diǎn)的建筑物在太陽(yáng)的面前映射出筆直的輪廓，玻璃窗反射了那光芒萬(wàn)丈的陽(yáng)光。熱風(fēng)吹著室外那數(shù)量不清的植物，抬頭看，葉片閃露著光的輝煌。
知了的叫聲隨黃昏的來(lái)到而漸低沉下去，白云紅了半邊，東邊是墨藍(lán)的，西邊是彤彤的'紅，密云中窺視的天空也紅的。夕陽(yáng)的美麗使我一生留戀，夕陽(yáng)照在了建筑上，也照在我的眼前。紅了，好似一切都紅了……
回憶起來(lái)還別說(shuō)，真是有一番風(fēng)味。美的物和事，是映托我身邊美的見(jiàn)證。我喜觀在這兒生活是因?yàn)檫@么多年來(lái)我發(fā)現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的美，每一刻都銘記在我的心中。
我享受這樣的美，享受這樣美倫美奐的生活，因?yàn)槲抑�，在我身邊是可以隨意找到并享受美的。
八年級(jí)學(xué)生作文：就在身邊12
中國(guó)素有“文明禮儀之邦”的美稱(chēng)，作為一個(gè)小學(xué)生，繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，做到禮貌待人、文明出行，是我們的責(zé)任和義務(wù)。
那是一個(gè)春暖花開(kāi)的假日，我們一家人去蘇州游玩。來(lái)到公園，只見(jiàn)綠草如茵，鮮花遍地，我們被美景陶醉，決定留影紀(jì)念。放眼四望，我們都覺(jué)得草地上的那株月季花開(kāi)得特別可愛(ài)，不僅花朵大，而且同一株上花的顏色各不相同，有嫩嫩的黃色，有富貴的大紅色，還有嬌滴滴的淺紅色。爸爸拿出相機(jī)，對(duì)我和媽媽說(shuō)：“你們倆走進(jìn)去，一人站一邊，每個(gè)人用手抓一朵大花，我來(lái)幫你們拍�！眿寢屝佬廊惶_走進(jìn)草地，我剛要邁腿，卻發(fā)現(xiàn)碧綠的小草在對(duì)著我微笑。我的腳踩不下去了，我喚住了正在往前走的媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兙驼驹谶@兒拍吧。”爸爸媽媽都用疑惑的眼神看著我，仿佛在說(shuō)：“為什么？”我微笑著說(shuō)：“小草也是生命，我們沒(méi)有權(quán)利踐踏它。如果我們?nèi)我獠忍�，后面的游客如何能看到這么美的景色呢？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽趕緊退了出來(lái)，于是，我們就站在人行道上拍了一張照片，照片上的花兒更艷了，草兒更綠了。身邊的游客看到我們的舉動(dòng)，紛紛投來(lái)贊許的`目光，我都有些不好意思了。
晚上，我們一家人去影院看電影，媽媽特意買(mǎi)了一袋瓜子讓我們消遣。我們一邊看著電影，一邊磕著瓜子，好不愜意。不知不覺(jué)中，電影結(jié)束了，待燈光亮起，我們才發(fā)現(xiàn)，整個(gè)影院只有我們的腳底有瓜子殼，其他地方跟沒(méi)人來(lái)過(guò)一樣，我們的臉不禁紅了。于是，我和媽媽找來(lái)清潔工具，趕緊把瓜子殼掃掉，就連掃剩下的“漏網(wǎng)之魚(yú)”也被爸爸撿掉了。我們吁了一口氣，高高興興地走出了電影院。
回家的路上，爸爸感慨地說(shuō)：“現(xiàn)在的人素質(zhì)是越來(lái)越高了，以后出門(mén)可要注意了，否則會(huì)讓人看笑話的。”媽媽連聲附和：“可不是嗎，我們也要與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)文明的出行人�！蔽艺龢�(lè)滋滋地聽(tīng)著，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)紅燈亮了，趕忙叫道：“紅燈！”一家人連忙剎住了腳步……
八年級(jí)學(xué)生作文：就在身邊13
一年一度的梅雨季節(jié)又到了，天不分白天黑夜，一個(gè)勁兒地滴著眼淚，時(shí)而傷心欲絕，時(shí)而痛哭流涕，就像一個(gè)人在受到打擊的時(shí)候一樣，眼淚滴答流個(gè)不停。
“姥姥，您的傘為什么老是往我這一邊傾斜��？”“嗯，呃！曉毅最乖了，今天上學(xué)去，怎么樣呀？開(kāi)不開(kāi)心？老師有沒(méi)有表?yè)P(yáng)你呢？”姥姥的話岔開(kāi)了話題，可是，我對(duì)姥姥說(shuō)：“今天老師沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，我不開(kāi)心。”姥姥才不會(huì)因這件小事就和我吵架呢！姥姥最好了。雨仍然在下，滴到了姥姥的手背上，淋濕了她的衣服，只有我在傘中沒(méi)有淋濕。繼續(xù)走，向前走，永遠(yuǎn)不回頭。
我們不知不覺(jué)，走到了一家水果店，嶄新的建筑和店面裝飾讓我目不暇接，豐滿又可口香甜的水果讓我都忍不住垂涎三尺了！這時(shí)，我真的實(shí)在是忍不住了，口水竟然掛到了嘴角邊，我姥姥背著黑包舉著傘問(wèn)我：“想吃水果嗎？走，買(mǎi)個(gè)大的'！”這正合我意，我早就在睡夢(mèng)中把幾個(gè)大西瓜啃得只剩光禿禿的西瓜皮了。收了傘，跨進(jìn)了這家水果店。雨珠，已經(jīng)在姥姥的衣服中安家了。
不一會(huì)兒，姥姥捧著一個(gè)黃心得火龍果說(shuō)：“曉毅，這塊夠不？”我說(shuō)：“夠了。”姥姥正在找錢(qián)時(shí)，我打著傘走到了門(mén)外，為了迎一下正在找錢(qián)的姥姥，門(mén)外，只有雨打著屋頂和傘上的聲音，四周一片寂靜。這時(shí)，不知什么時(shí)候我身邊站了一位老爺爺，他身穿白大褂，褲子臟兮兮，穿著一雙皮鞋，手里端著一個(gè)鋼制的盆子，里面只有5元多，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)十分熱愛(ài)相聲的乞丐，他的盆里帶著節(jié)奏的響叮當(dāng)，正向我走來(lái)呢。我也十分感慨，我一摸口袋，摸到了一元錢(qián)，我很驚喜，就把這最后一元錢(qián)送了這位乞丐，乞丐向我感激地點(diǎn)了一下頭，就轉(zhuǎn)身走了。
繼續(xù)走，向前走，永遠(yuǎn)不回頭……
八年級(jí)學(xué)生作文：就在身邊14
今天是星期六，我和好友劉浩去希望廣場(chǎng)游玩。突然，我耳邊傳來(lái)一陣陣美妙的二胡聲，因?yàn)閷?shí)在是太動(dòng)聽(tīng)了，所以好奇心驅(qū)使著我走向那個(gè)聲音。
我左拐右拐，總算找到了聲音的發(fā)源地。(.)那里擠滿了人，我費(fèi)了好大的力氣才擠了進(jìn)去。拉二胡的是一位老者，衣衫不整，破破爛爛的衣服包裹著他那幾乎沒(méi)有肉的身軀。旁邊的行人搖頭晃腦地欣賞著曲子，我也閉上眼睛，仔細(xì)地聽(tīng)這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的.二胡聲。
許久，一曲彈罷，圍觀者們才如夢(mèng)初醒，鼓起掌來(lái)，有的還大聲叫好。許多圍觀者向他的碗中扔了幾個(gè)硬幣。這時(shí)我耳邊傳來(lái)了一對(duì)母女的對(duì)話，母親說(shuō)：“小馨，你也去給老爺爺送一塊錢(qián)好不好？”小女孩聽(tīng)話地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好�！痹捯粑绰�，那個(gè)叫小馨的可愛(ài)女孩就歡快地跑了過(guò)去，將一塊錢(qián)同樣扔進(jìn)了老人的碗中，發(fā)出乒乒乓乓的響聲。然后那個(gè)叫小馨的女孩跑回媽媽身旁，微笑地等待獎(jiǎng)勵(lì)，而那位母親卻嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該學(xué)會(huì)文明待人，學(xué)會(huì)尊重別人。那位老爺爺是靠自己的能力掙錢(qián)的，對(duì)待每個(gè)靠自己能力賺錢(qián)的人，我們都應(yīng)該尊重。我再給你一塊錢(qián)，這次，你要彎下腰，輕輕地放進(jìn)去，你明白嗎？”小女孩誠(chéng)懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著一塊錢(qián)，再一次走向老者，深深地彎下了腰，把一塊錢(qián)輕輕地放進(jìn)碗中，然后跑回母親身邊，母親欣慰地笑了。我看了這一幕，我也掏出一塊錢(qián)，輕輕地放入老者的碗中。
是呀，文明無(wú)處不在，尊重是一種文明，謙虛是一種文明，退讓也是一種文明……只要你有心，文明就在你身邊！
八年級(jí)學(xué)生作文：就在身邊15
幸福是無(wú)形的，可我卻每時(shí)每刻都能感受到它的存在。
每天清晨，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，母親就已經(jīng)悄悄的起了床，在廚房里奏起了日復(fù)一日的“早餐曲”，我勤勞的母親，廚房就是屬于她的舞臺(tái)，鍋碗瓢盆就是她的樂(lè)器，而享受這美味的'卻是我，讓我總能在上學(xué)之前吃上熱乎乎、香噴噴的飯食，讓我在寒冷的冬季，也是心里暖暖的。在那嘈雜卻充滿樂(lè)感的聲響中，母親已熬白了發(fā)絲，額上爬滿了皺紋。幸福啊，就在這鍋碗瓢盆的交響樂(lè)中！
中午放學(xué)后，我一回到家，桌上就是滿滿的我的最?lèi)?ài)，和我那熟悉的嘮叨：回來(lái)了，快吃飯吧……”。不用她嘮叨，我已是急不可耐，因?yàn)槟羌t燒魚(yú)的色、香、味早已讓我垂涎三尺了�！翱斐�，快吃”，奶奶一邊給我往碗里夾菜，一邊又在不停的念叨，“奶奶，你怎么不吃呢”？“奶奶不喜歡吃，年輕時(shí)吃夠了，那時(shí)候……”，我無(wú)暇顧及她的嘮叨經(jīng)，直到打了飽嗝方止。在奶奶滿足的注視下走進(jìn)我的小天地�？晌以跓o(wú)意間透過(guò)門(mén)縫，卻分明的發(fā)現(xiàn)奶奶在吃桌上剩下的菜，尤其是那盤(pán)紅燒魚(yú)，只剩下了頭骨、尾骨。這時(shí)，我才明白，幸福啊，就在這“嘮嘮叨叨”的絮語(yǔ)中！
晚上，我拿著布滿紅叉叉的試卷回到了家，躲進(jìn)了屋里，看著試卷心里火燒火燎，“我真的下滑了嗎，”看著墻上一張張獎(jiǎng)狀，我委屈、自責(zé)，淚水不禁打濕了試卷：“沒(méi)什么，大不了從頭再來(lái)”，這時(shí)我我的一位好友出現(xiàn)在我的身旁，“還記得我們?cè)?jīng)唱過(guò)的歌曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》嗎？來(lái)我們一起唱一次吧，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”。開(kāi)始我還不好意思，慢慢的我融入到了優(yōu)美的旋律中。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪有美麗的彩虹，我仔細(xì)的疊好試卷，小心的收在了抽屜里。讓它成為我不屈的見(jiàn)證吧！這時(shí)我也明白，原來(lái)幸福啊，就在朋友的鼓勵(lì)中！
其實(shí)啊，幸福就在我們身邊，它時(shí)時(shí)刻刻的陪伴著我們！讓我們沐浴在幸福的陽(yáng)光中，心懷感恩，快樂(lè)的前行吧！
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