描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文700字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文700字,歡迎大家分享。
描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文700字1
今天,爸爸說(shuō)要帶我去平湖看牙齒,可我一點(diǎn)也不想去。因?yàn)槲抑揽囱例X一定會(huì)很痛很痛的!安恍校阋欢ㄒ!否則,牙齒蛀空了怎么辦?”爸爸嚴(yán)肅地警告我。
到了醫(yī)院,我的心就不由自主地緊張起來(lái),接著就怦怦怦地跳個(gè)不停,好像有個(gè)聲音在我耳邊反復(fù)提醒我:“看牙齒很痛的哦!看牙齒很痛的哦!”。輪到我了,那位醫(yī)生檢查了我的牙齒,說(shuō):“兩個(gè)六齡齒都有一點(diǎn)蛀空,得補(bǔ)一補(bǔ)。”聽(tīng)了這句話,我好像覺(jué)得更加急促的聲音又在我耳邊響了起來(lái):“補(bǔ)牙齒也很痛的哦!”我顫抖著聲音說(shuō):“醫(yī)生,輕一點(diǎn),不要太重,否則會(huì)很痛的!”醫(yī)生笑瞇瞇地說(shuō):“不要怕!你只要不亂動(dòng),我保證你不會(huì)感到痛的!卑职忠舶参课遥骸叭桃蝗蹋粫(huì)痛的!”
補(bǔ)牙齒了!醫(yī)生拿著奇形怪狀的工具開(kāi)始了。她用一個(gè)像勺子一樣的怪東西把我的嘴巴拉開(kāi),然后又用一個(gè)兩頭又尖又彎的鉤子在我牙齒上東挖挖西碰碰,再用一個(gè)電鉆把我牙齒上的蛀洞鉆大些,接著又在牙齒旁邊墊了幾塊棉花,以防口水太多,跑到洞里去玩捉迷藏、睡大覺(jué)。突然,醫(yī)生又拿起了電鉆。看到這些,我又害怕起來(lái),連忙對(duì)醫(yī)生說(shuō):“痛不痛呀?”她耐心地說(shuō):“不痛,不痛!這是給你補(bǔ)牙齒的東西。”她邊說(shuō)邊給我牙齒消毒,我只覺(jué)得一股酸酸的感覺(jué)馬上傳到了我的腦海之中。咦,這是怎么回事呀?我還在想,醫(yī)生已經(jīng)給我補(bǔ)了。不一會(huì)兒,一個(gè)牙齒就補(bǔ)好了。緊接著,醫(yī)生又像剛才一樣也把另一個(gè)牙齒給補(bǔ)好了。最后,醫(yī)生又給我清洗了牙齒。
醫(yī)生在給我清洗牙齒時(shí),我還在不斷地想著補(bǔ)牙齒怎么會(huì)是酸酸的,而不是痛痛的呢?這時(shí),突然聽(tīng)到“起來(lái)”,原來(lái)已經(jīng)補(bǔ)好了。我驚訝地問(wèn):“補(bǔ)好了?”爸爸連忙回答說(shuō):“好了好了!”
“這么快呀!”我喜出望外地說(shuō)。啊,原來(lái)補(bǔ)牙齒也不一定會(huì)痛!
描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文700字2
今天,母親收到一瓶橄欖油,打開(kāi)包裝盒,瓶子設(shè)計(jì)得極為精美。我發(fā)現(xiàn)盒子里海綿墊的一角有一塊小小的半圓形缺口,研究一陣得出一個(gè)的答案——這是方便顧客的手指伸進(jìn)盒子將海綿墊鉤出的。
這個(gè)答案讓我不禁贊嘆起設(shè)計(jì)者觀察生活的能力來(lái)——這都是來(lái)源于生活的啊。然而母親卻反駁:“也不是所有設(shè)計(jì)師都能注意這些生活細(xì)節(jié)的!
母親的一句話引發(fā)了我的思考。是啊,如果不去注意這些細(xì)節(jié),人們?cè)诖蜷_(kāi)包裝時(shí)就會(huì)很費(fèi)力,那么這瓶橄欖油還能算是精品嗎?
像這樣細(xì)節(jié)決定成敗的例子還有很多。就拿喬布斯來(lái)說(shuō),如果他不調(diào)研消費(fèi)者心理,如果他不抓住市場(chǎng)空缺的機(jī)遇,如果他不專注于“蘋(píng)果”的每個(gè)細(xì)節(jié),那么他的公司就只能是個(gè)無(wú)人知曉的二流公司。再看香港的李嘉誠(chéng),如果他不能每天堅(jiān)持看報(bào)并將重要部分剪下來(lái)以備用,如果他不能時(shí)時(shí)關(guān)心股市動(dòng)向和漲幅的細(xì)節(jié),如果他不能在公共場(chǎng)合注意自己衣著打扮以及儀態(tài)的細(xì)節(jié),那他又如何成為華人首富,如何在經(jīng)融危機(jī)來(lái)臨前做好應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備?
不僅是商業(yè),工業(yè)也是如此。震驚中國(guó)的上海樓盤(pán)倒坍事故中,在建房屋竟連根整體倒塌,經(jīng)查明,原因是堆土過(guò)高,壓力過(guò)大,超出了墻的承重能力。這起事故是施工方不認(rèn)真、監(jiān)督方監(jiān)管不力造成的,只要雙方都留心倒塌前房屋出現(xiàn)的異常,并及時(shí)將土堆清理,便不會(huì)有這樣的重大損失。
在科學(xué)領(lǐng)域,細(xì)節(jié)更是十分重要。袁隆平被人們譽(yù)為“雜交水稻之父”,研究出的雜交水稻畝產(chǎn)量達(dá)到900多公斤。而他的成就很大原因就在于他注重細(xì)節(jié),仔細(xì)在稻田中觀察并做記錄,最終在野稻的雜交中得到優(yōu)秀品種。正是因?yàn)樗粢飧鞣N雜交品種品質(zhì)特點(diǎn)的細(xì)節(jié),他才能成功。
細(xì)節(jié)決定成敗,這一點(diǎn)是毋庸置疑的。而我們也要明白,并不是只有做重要謹(jǐn)慎的事才需注重細(xì)節(jié),在生活中我們也要多多留心。注意到電線發(fā)熱就更換老化電路;發(fā)覺(jué)身體不適就及時(shí)求醫(yī);看到鄰里停車(chē)未落鎖就立刻提醒。只有注意了類似的細(xì)節(jié),我們的生活才能更安全、更舒適、更美好。
細(xì)節(jié)雖不是“本”,但也不是“末”,它能幫助人們?nèi)〉幂x煌。沒(méi)有細(xì)節(jié)就沒(méi)有成就,細(xì)節(jié)決定成敗。
描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文700字3
今天,父親又坐在那小小的樹(shù)旁,端著一小杯度數(shù)不高的酒,小口小口的喝起來(lái)。我知道,父親又在想“阿黃”了。
“啊黃”以前總在那樹(shù)下乘涼、吃飯、睡覺(jué)和與父親戲弄。對(duì)“阿黃”來(lái)說(shuō),父親是“啊黃”的全部。對(duì)父親來(lái)說(shuō),“阿黃”也是父親的全部了。當(dāng)然除了家人之外。在父親有好吃的,有心煩的事時(shí),都會(huì)找“阿黃”來(lái)分享。
一到,在“啊黃”死去的那一瞬間,父親卻也不知怎么了。有一段時(shí)間整天悶悶不樂(lè)的在那樹(shù)下喝著那酒。問(wèn)父親是不是想念“啊黃"了。父親也假裝笑著說(shuō):“有什么好想的,不就是一只狗嗎?過(guò)幾天買(mǎi)過(guò)一只就好了。孩子,你想多了,爹只是想喝喝酒"。慢慢的父親也很少到那棵樹(shù)下。只是偶爾在那樹(shù)下喝兩口酒就離開(kāi)了。
記得有一天,父親卻一直在那樹(shù)下喝著酒。出于擔(dān)心父親喝壞了身體。我走過(guò)去坐了下來(lái),對(duì)著父親說(shuō):“爹,少喝點(diǎn),F(xiàn)在都也經(jīng)21點(diǎn)多了。早點(diǎn)休息"。但父親看起來(lái)好像也經(jīng)醉了。父親口中時(shí)不時(shí)傳來(lái)“阿黃"的聲音。我心中疑惑。不就是一條狗嗎?值得想這么久嗎?還把我當(dāng)成狗看?我指責(zé)的說(shuō):“爹,您要這么專心于一條狗嗎?"父親這時(shí)才晃過(guò)神來(lái),對(duì)我說(shuō):“孩子!要不是“啊黃"陪著我,我有什么事都可以對(duì)他說(shuō),F(xiàn)在……”我突然明白了父親的心。我又對(duì)父親說(shuō):“您不可以對(duì)我說(shuō)、對(duì)媽、對(duì)姐,對(duì)哥他們說(shuō)嗎?”結(jié)果父親卻哭了,說(shuō)著你幾個(gè)學(xué)業(yè)重要。別管這些了。"接著又端著酒杯喝了起來(lái)。一直喝到了22點(diǎn)多。
我才真正明白了父親對(duì)“啊黃”的原由。也才感到了內(nèi)心種種的棘痛。眼眍里傳來(lái)一股股不知名的淚珠。
現(xiàn)在,我作為孩子為一能做的事也只能在父親喝酒時(shí)陪陪父親。也只這樣了。
描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文700字4
“咬定青山不放松,立根原在破巖中”,翠竹有心扎根破巖,才有了“任爾東西南北風(fēng)”的灑脫堅(jiān)毅。人亦如此,讓心靈扎根,目標(biāo)在前,才有了拼搏的動(dòng)力。
泰戈?duì)栒f(shuō):“種子向往春天時(shí)便成了花!庇行淖钜o,讓心靈在向往中扎根,便有了破土而出的力量。
我想起“草原曼巴”王萬(wàn)青。誰(shuí)能想到這個(gè)都市的驕子,能夠扎根艱苦的甘南瑪曲45年?“做一個(gè)有價(jià)值的人”,一位心懷夢(mèng)想的大學(xué)生,克服重重困難,扎根藏區(qū)工作,僅僅用好奇的字眼來(lái)詮釋是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。與時(shí)代同步,是一種信念、一種理想的力量,在不斷驅(qū)使著他用心去尋找屬于自己的人生。有心最要緊,堅(jiān)韌的心靈就此扎根于夢(mèng)想的土壤。因?yàn)橛行,所以奔跑,即使跌倒了也要爬起;因(yàn)槠床,所以成功,淚水與汗水中都盛滿了希望。王萬(wàn)青讓心靈扎根,在奔跑中昭示:堅(jiān)韌的生命就是如此驕傲。
他因?yàn)榭诔远员┳詶墸虻桥_(tái)演講而遭人嘲笑,然而他——德摩斯梯尼,這個(gè)堅(jiān)韌的靈魂,將自己的靈魂扎根于希望,每天含著石子,面朝大海朗誦。清朗的海風(fēng)吹送來(lái)夢(mèng)想的芬芳,海浪宣讀著誓言與他為伴。有心最要緊,五十年如一日,他終成希臘最偉大的演說(shuō)家。他有心扎根,讓靈魂飛翔,他在演講臺(tái)上,用清晰流利的言語(yǔ)向人民訴說(shuō)著夢(mèng)想的力量,讓人們懂得:有心最要緊,唯將心靈之根深深扎住,以努力和拼搏為翼,才能展翅飛翔。
還記得“索道醫(yī)生”鄧前堆嗎?這個(gè)28年來(lái)來(lái)來(lái)往往于怒江兩岸的鄉(xiāng)村醫(yī)生,為村民健康擔(dān)憂。曾經(jīng)迷茫,也曾經(jīng)退縮,然而心中有愛(ài)卻讓他在苦難中覺(jué)醒,讓自己的心靈扎根于怒江的熱土。有心最要緊,所以在冰冷的索道上,他以赤誠(chéng)的奉獻(xiàn),奏出了曠世的絕響,在繩索上起舞,在怒江邊歌唱。他把根扎在風(fēng)雨故土,在這個(gè)風(fēng)波迭起的時(shí)代向人們昭示:心靈是棵會(huì)開(kāi)花的樹(shù),唯有心扎根,方能綻放夢(mèng)想,讓生命飛翔。
有心最要緊,少一些“一日看盡長(zhǎng)安花”的浮躁,多一份“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的信念;有心最要緊,少一些“無(wú)言誰(shuí)會(huì)憑欄意”的孤愁,多一份“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何”的豪情;有心最要緊,在拼搏中讓夢(mèng)想的種子開(kāi)出了絢爛的花,芬芳之中,踏出一路花香!
描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文700字5
有人說(shuō)過(guò):成大事者,不拘小節(jié)?墒,在我看來(lái),成大事者,一定要注意那些微乎其微的小細(xì)節(jié),哇哈哈老總就是一個(gè)很好的例子。因?yàn)樗鎸?duì)瓶蓋上有幾個(gè)齒這樣的問(wèn)題,都可以毫不猶豫的回答上來(lái)!足以見(jiàn)得,他有多么注重細(xì)節(jié),也許正是因?yàn)樗軌蜃⒅厣钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,才能夠做到如此地步吧!可見(jiàn),細(xì)節(jié)決定成敗。
曾經(jīng),有一家大公司要招聘。經(jīng)過(guò)層層篩選,只剩下三個(gè)人,在面試之前,公司特意在面試時(shí)間的門(mén)外放下一團(tuán)紙,結(jié)果,學(xué)歷最低的人卻被錄用了,因?yàn)樗麚炱鹆四菆F(tuán)紙。
其實(shí),那團(tuán)紙便是那微乎其微的細(xì)節(jié),在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)之中,他獲得工作靠的并非高學(xué)歷,卻是因?yàn)樗⒅丶?xì)節(jié)。如此,我們來(lái)反觀那兩個(gè)人,他們能夠堅(jiān)持到最后面試關(guān)。說(shuō)明他們有能力,而且他們的機(jī)會(huì)都是均等的,可他們?yōu)槭裁礇](méi)有成功?因?yàn)樗麄儧](méi)能把握住機(jī)會(huì),他們?yōu)槭裁礇](méi)有把握住機(jī)會(huì)?只是因?yàn)樗麄儾蛔⒅丶?xì)節(jié)。于是,細(xì)節(jié)的重要性再次變得顯而易見(jiàn)。
在美國(guó),曾經(jīng)花費(fèi)巨資造出了一艘火箭,在美國(guó)人以為萬(wàn)事大吉的時(shí)候,決定發(fā)射?墒亲孕艥M滿的美國(guó)人萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,這次發(fā)射以失敗告終。在排除了恐怖襲擊等一切外在因素后,終于查出,導(dǎo)致一艘巨大火箭化為烏有的原因,竟然是有一顆螺絲少擰了半圈!
多么驚人啊!一首火箭只因一顆螺絲少擰了半圈而灰飛煙滅?窗桑@就是經(jīng)常被我們忽視的,卻又不能忽視的細(xì)節(jié)的力量。當(dāng)人們都在喊著:“成大事者,不拘小節(jié)”的時(shí)候。細(xì)節(jié)卻挺身而出,以這樣一件轟動(dòng)全球的大事為引,再一次重申了自己的重要性,證明了,要想成大事,重視細(xì)節(jié)才是王道。
早在很久很久以前,古人就曾留下“千里之行,毀于蟻穴”的古訓(xùn)。因此,細(xì)節(jié)就像是一塊試金石,經(jīng)過(guò)細(xì)節(jié)一試,才會(huì)知道你是否是真正會(huì)發(fā)光的金子。所以,請(qǐng)不要忽視細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗!
描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文700字6
用心做好每一個(gè)細(xì)節(jié),成功的玫瑰終將綻放出最動(dòng)人的美麗!}記
山間的花兒知道,自己只能盛開(kāi)一次,因此,它細(xì)心地張開(kāi)每一片花瓣,細(xì)心調(diào)整每一片花瓣的角度和彩,最終綻放出令人驚嘆的高雅。天上的彩霞知道,自己只能絢爛一次,因此,它細(xì)心地鋪開(kāi)每一片云霞,用心設(shè)計(jì)每一片云霞的濃重清淡,用心舒卷霞光的燦爛和風(fēng)采,從而成就了上帝領(lǐng)空那最美的花園。青春的我們知道,我們只能年輕一回,所以我們必須認(rèn)真把握好生命中的每一個(gè)細(xì)節(jié),靜靜地守候成功殿堂的幸福花開(kāi)。細(xì)節(jié)決定成敗,成敗系于細(xì)節(jié)。
遙想戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,藺相如大智大勇而又慎于細(xì)節(jié),把握好獻(xiàn)璧于王而請(qǐng)指示于王的關(guān)鍵時(shí)刻,方能夠有禮有節(jié),不辱使命,完璧歸趙。而一代劍客荊軻雖剛勇過(guò)人,但在“執(zhí)秦王之手,握秦王之袖”的關(guān)鍵之處猶豫彷徨,致使良機(jī)錯(cuò)過(guò),釀成了刺秦不成,荊魂歸陰,血濺秦廷的莫大遺憾,亦為千古之人敲響了“切莫疏于細(xì)節(jié)”的警鐘。
細(xì)節(jié)決定成敗,成敗系于細(xì)節(jié)。放眼航天事業(yè),我國(guó)“神舟七號(hào)”之所以能夠發(fā)射成功,是因?yàn)楹教烊思?xì)心嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真把握飛船發(fā)射的每一個(gè)數(shù)據(jù),每一個(gè)程序,每一個(gè)細(xì)節(jié)。而美國(guó)的“挑戰(zhàn)者號(hào)”航天飛機(jī)發(fā)射升空后不幸失事墜毀,七名宇航員全部罹難,究其原因,僅僅是因?yàn)橐粋(gè)細(xì)節(jié)沒(méi)有做到位。小小的細(xì)節(jié)失誤,造成慘重的航天事業(yè)損失,令人驚愕,令人扼腕沉思。
細(xì)節(jié)決定成敗,成敗系于細(xì)節(jié)。相聲大師侯寶林先生長(zhǎng)于幽默而慎于細(xì)節(jié),終成為相生表演藝術(shù)大師;貝多芬才華超人而又慎于細(xì)節(jié),注重推敲每一個(gè)音符,他的交響曲才成為最美的“天堂之音”;我國(guó)歷代的偉大詩(shī)人,文采雄奇而又秉承“吟安一個(gè)字,捻斷數(shù)莖須”的原則,有了“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕”的瀟灑飄逸,才有了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的新奇別致。才有了“問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)”的睿智哲理。細(xì)節(jié)決定成敗,成敗系于細(xì)節(jié)。當(dāng)然,這里的慎于細(xì)是不辨本末;這里的細(xì)致入微,并不是要畏首畏尾。胸有全局而又慎于細(xì)節(jié),大智大勇而又細(xì)心慎重
,這才是人生成功的有力保障山間的花兒,用心描繪高雅;天空的云霞,用細(xì)心潑灑絢爛。我們——風(fēng)華正茂的莘莘學(xué)子,也一定會(huì)用“慎于細(xì)節(jié)”綻放人生的美麗。
描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文700字7
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間初中輕輕的走了,可每次走在熟悉的校園就不由地會(huì)想起您。
您有著一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛能看透我們同學(xué)的內(nèi)心。長(zhǎng)了一雙不大不小的嘴巴,正是這張不大不小的嘴巴,給了我們知識(shí),給了我們快樂(lè)。
令我們印象最深的便是你的那句名言“細(xì)節(jié)決定成敗”。你常常對(duì)我們說(shuō)這句話,就連班訓(xùn)也是這句話。“千里之提,潰于蟻穴”,不注意小事或小細(xì)節(jié)往往會(huì)釀成大問(wèn)題,你總是重復(fù)的告誡我們。
每次上新課,你總會(huì)要求我們對(duì)生詞注音,然后請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上黑板寫(xiě)出拼音。思緒仿佛回到了那個(gè)時(shí)候,我坐在位置上呆呆地望著黑板上幾個(gè)同學(xué)在寫(xiě)拼音。他們是不是伸出拿著粉筆的手抓抓耳朵,撓撓腮幫子,一不小心就成了“小白臉”。有時(shí)還趁老師不注意,就趕緊像做賊似得伸長(zhǎng)脖子,看看周?chē)瑢W(xué)的答案,然后趕緊淡定回歸接著寫(xiě),而臺(tái)下的我們都很默契地笑而不語(yǔ)。終于,他們都寫(xiě)完了。我看著您雙手捧著書(shū),華麗地轉(zhuǎn)身挎著輕盈地步伐邁上講臺(tái),嫻熟地拿著粉筆修改同學(xué)們的錯(cuò)誤。每當(dāng)看到同學(xué)們把語(yǔ)文拼音寫(xiě)成英語(yǔ)字母時(shí),您總會(huì)認(rèn)真地在黑板上重新寫(xiě)一遍,并一次又一次不厭其煩地對(duì)我們說(shuō):“不要把漢語(yǔ)拼音寫(xiě)成英語(yǔ)字母,考試時(shí)這么寫(xiě)是不得分的。”您就是這樣一位在意細(xì)節(jié)的老師。
在一個(gè)天冷的不像話的早晨,寒風(fēng)放肆的吹刮這我們的臉頰,調(diào)皮似地鉆進(jìn)我們的衣服里。您依舊熱情高漲,守候在班級(jí)門(mén)口,親切地對(duì)我們說(shuō):“天冷了,大家注意保暖”。早讀課,您居然掀起一個(gè)個(gè)同學(xué)的衣領(lǐng),看看穿的厚不厚。您總是如此細(xì)心。在班上衛(wèi)生打掃完時(shí),您和往常一樣又走到衛(wèi)生角去把衛(wèi)生角整理了一遍。頓時(shí),剛剛還顯得雜亂無(wú)章的衛(wèi)生角立刻變得整齊,似乎與墻壁融為一體了。您常說(shuō):“衛(wèi)生角是最能體現(xiàn)一個(gè)班級(jí)紀(jì)律方面的好壞,要認(rèn)真對(duì)待!
三年來(lái),“細(xì)節(jié)決定成敗”已深深地印在我的腦海。就像您這三年來(lái)帶給我們的記憶一樣在腦海里揮之不去。細(xì)節(jié)已成為您做事的標(biāo)準(zhǔn),我從您身上學(xué)會(huì)了注意細(xì)節(jié),努力不讓小細(xì)節(jié)的錯(cuò)誤決定我的成敗。老師謝謝您三年來(lái)的陪伴。
描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文700字8
細(xì)節(jié)決定成敗,細(xì)節(jié)是成功的關(guān)鍵。
有這樣一個(gè)故事,說(shuō)一位年輕的大學(xué)畢業(yè)生,去一家銀行面試,卻怎么也無(wú)法通過(guò),他沒(méi)有喪失信心,在又一次面試中,他發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一枚大頭針,就隨手撿了起來(lái),恰好這一舉動(dòng)被進(jìn)門(mén)的行長(zhǎng)看見(jiàn)了,當(dāng)場(chǎng)便錄用了他。當(dāng)他有些疑惑不解的問(wèn)行長(zhǎng)時(shí),行長(zhǎng)說(shuō):“大頭針雖然微不足道,但體現(xiàn)出一個(gè)人的細(xì)節(jié)觀念,銀行這個(gè)行業(yè),只有注重細(xì)節(jié)的人才可以干的更好!”
毋庸置疑,細(xì)節(jié)有著無(wú)窮的魅力,能成就人生的事業(yè)。
老子曾說(shuō):“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)”,這句話精辟地概括了“由小到大,由簡(jiǎn)至繁”的道理——想成就一番事業(yè),必須從簡(jiǎn)單的事情做起,從細(xì)微之處入手。這正是我們中學(xué)生需要深刻領(lǐng)悟的。
在學(xué)習(xí)中,細(xì)節(jié)非常重要。記得一次數(shù)學(xué)考試,我信心滿滿的答題,做完了也沒(méi)有檢查,就直接交上了。結(jié)果卻讓我大失所望,我重新仔細(xì)的看了一遍,發(fā)現(xiàn)所犯的錯(cuò)誤幾乎都與細(xì)節(jié)有關(guān)。這不禁讓我想起過(guò)去寫(xiě)的一篇關(guān)于人物的作文,由于沒(méi)有注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě),導(dǎo)致作文內(nèi)容空洞無(wú)物,人物形象塑造欠缺,可想而知得分不高。
在生活中,細(xì)節(jié)無(wú)處不在。西服上一粒紐扣的系與散,電話里掛斷誰(shuí)先誰(shuí)后,就坐時(shí)誰(shuí)左誰(shuí)右,無(wú)不顯示出一種風(fēng)度與涵養(yǎng)。同樣的事,在不同人眼中,他們會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的細(xì)節(jié)。為什么蘋(píng)果會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)呢?牛頓因此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律;為什么水燒開(kāi)了之后,水壺的蓋子會(huì)跳起來(lái)呢?瓦特因此發(fā)明了蒸汽機(jī)……這些事情在我們眼中再也正常不過(guò)的了,而那些科學(xué)家卻能從其中發(fā)現(xiàn)出我們所忽略的細(xì)節(jié)。那些偉大的發(fā)明與發(fā)現(xiàn),那一個(gè)不是他們認(rèn)真觀察生活中的細(xì)節(jié)而發(fā)現(xiàn)的呢?只有一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)的人,才能成為生活中的強(qiáng)者。
“一滴水可映出太陽(yáng)的光輝”,欣賞細(xì)節(jié),把握細(xì)節(jié),我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)小小細(xì)節(jié),魅力無(wú)窮。
描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文700字9
星期五,老師給同學(xué)們布置了“我與消防安全”的作文題目。我瞬間就想起了曾發(fā)生在自己身上的兩件驚險(xiǎn)大事。
兩年前的暑假,爸爸上班去了,我一人在家很沒(méi)意思,搗騰玩耍,發(fā)現(xiàn)抽屜里有一個(gè)乒乓球,于是就突發(fā)奇想,要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——看看乒乓球加熱后會(huì)不會(huì)變大?會(huì)不會(huì)蹦起來(lái)?會(huì)不會(huì)有奇怪的事兒!我用茶幾上的打火機(jī),開(kāi)始對(duì)乒乓球進(jìn)行加熱、烘烤,觀察其變化,只聽(tīng)“砰”的一聲,乒乓球炸響,彈跳了起來(lái),蹦到幾米外的陽(yáng)臺(tái)上,很快像一個(gè)火球燃燒了起來(lái),沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),乒乓球即刻化成了灰燼,地板被燒焦了一片,同時(shí)還把木地板燒出了一個(gè)小坑。我嚇得魂不附體,要是火球蹦到沙發(fā)或者窗簾上,把房子引著了該怎么辦呀!
記得去年的一天放學(xué)回家,我獨(dú)自在家,肚子餓的咕咕叫。我想起媽媽平時(shí)給我炸的蝦片,又香又脆很好吃,何不趁大人不在,我自己也露一手?說(shuō)干就干,我就學(xué)著大人炸蝦片的流程,點(diǎn)火、放油。咦,油怎么好長(zhǎng)時(shí)間不熱?我心急起來(lái),把火開(kāi)的大大的,見(jiàn)輕煙冒起,我抓起一把蝦片扔進(jìn)鍋里,“吱”蝦片一下就變焦了,搞得我手忙腳亂,慌亂不已。油煙越來(lái)越大,鍋里快著火了,油煙嗆得我睜不開(kāi)眼,我慌得差點(diǎn)用水滅火,好在突然想起書(shū)上說(shuō)過(guò)油不能用水滅,于是趕緊關(guān)火,蓋上鍋蓋,把所有窗戶打開(kāi),才沒(méi)有釀成事故,結(jié)果蝦片沒(méi)吃成,還搞得滿屋子油煙和焦糊味。老爸回來(lái)把我鼻子不是鼻子,臉不是臉的收拾了一頓。
學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)“學(xué)生安全知識(shí)”,才知道當(dāng)時(shí)是多么危險(xiǎn),明白了火災(zāi)與我們平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)節(jié)有關(guān),如果平時(shí)貪玩或好奇,在家里玩火、點(diǎn)火,就容易引起火災(zāi),造成嚴(yán)重后果。所以,今后我一定要加強(qiáng)防火意識(shí),遠(yuǎn)離火災(zāi)隱患,即使想做實(shí)驗(yàn)或?qū)W習(xí)廚藝,必須先給大人說(shuō),在大人的指導(dǎo)下進(jìn)行,這樣才安全。
描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文700字10
運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多項(xiàng)目,但是最吸引我的,還是男子組跳高。
跳高一開(kāi)始,周?chē)瑢W(xué)就多起來(lái)了,我們五(4)班祭出“雙陳”組合:陳律和陳瑞磊。陳律是上一屆的跳高冠軍,而陳瑞磊雖然去年沒(méi)有參加跳高,但實(shí)力不容小覷。
熱身階段,大家都沒(méi)什么問(wèn)題。除了幾個(gè)實(shí)力不佳的選手外,衛(wèi)冕冠軍陳律也因緊張出現(xiàn)低級(jí)失誤,讓我們加油助威的'家長(zhǎng)、同學(xué)和老師都為他捏了一把汗。
好在比賽正式開(kāi)始時(shí),陳律迅速找回狀態(tài),和陳瑞磊一起順利拿下一、二局。場(chǎng)邊的加油隊(duì)絲毫不緊張,依舊活力四射,在熱情吶喊。但場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒顯得有些慌亂,一些跳高弱旅頻頻出現(xiàn)失誤,導(dǎo)致他們?cè)谇皟奢啽惚惶蕴鼍帧?/p>
正當(dāng)我們班信心滿滿地準(zhǔn)備迎來(lái)第三局時(shí),場(chǎng)邊出現(xiàn)了意外。只見(jiàn)陳瑞磊一臉痛苦地靠在欄桿邊,問(wèn)其原因,是腳腕扭到了。陳律媽媽不停地安慰他,而我則開(kāi)始“嘮叨大法”,希望陳瑞磊忘記一切顧慮與痛苦:“你沒(méi)事吧?能堅(jiān)持比賽嗎?要不要去醫(yī)務(wù)室看看?要不要我和裁判說(shuō)明情況……”而陳瑞磊似乎找回了自信,強(qiáng)勢(shì)地說(shuō):“我沒(méi)事,快去加油助威吧,我緩一會(huì)兒就好。”說(shuō)罷,便回到隊(duì)伍中去了。
場(chǎng)面越發(fā)“血腥”,當(dāng)進(jìn)行到第四輪時(shí),歡喜與淚水交加的比賽場(chǎng)地招來(lái)了徐老師。第五局時(shí),大部分同學(xué)已被淘汰,但“雙陳組合”依舊完好無(wú)損。隨后,難度再次加大,使得“雙陳組合”三次挑戰(zhàn)全部失敗,分獲三、四名,遺憾出局。
此時(shí)賽場(chǎng)上只剩下吳宣鋒與蔡克恩向冠軍發(fā)起最后的沖擊。雖然吳宣鋒艱難挺過(guò)第六局,但第七局,冠軍懸念徹底揭曉:吳宣鋒沒(méi)能超越極限,位居次席;蔡克恩將挑戰(zhàn)塵封已久的學(xué)校紀(jì)錄。
最后,蔡克恩輕松打破學(xué)校紀(jì)錄,優(yōu)美的跳高動(dòng)作讓人不禁生疑:他腳下沒(méi)裝彈簧?
“雙陳組合”賽后與我拉勾:明年必奪跳高冠軍!
這一番話讓我深受啟示:真是“從哪里跌倒,就從哪里爬起’呀!
描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文700字11
母親,不會(huì)像父親那樣處處讓著你,處處護(hù)著你。但母親對(duì)你的種種愛(ài)意都表現(xiàn)在細(xì)節(jié)!
母親的日記:
我打心眼兒高興,女兒捧著“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀回來(lái)了?粗情_(kāi)心的樣子,我心中笑得比她還甜,跟灌了密似的。我很想夸夸她,但她是個(gè)驕傲的女孩,我怕她會(huì)翹尾巴。因此,我只是淡淡地說(shuō)了聲:“好的還有很多!”一盆冷水潑下去,女兒似乎生氣了,撅著嘴,一臉的不開(kāi)心,跟原先成了明顯的反差。但是孩子,媽媽是真的很為你高興,因?yàn)槟愕呐?
女兒的日記:
學(xué)期結(jié)束了,今天是學(xué)業(yè)典禮,當(dāng)我得知自己成了:“三好學(xué)生”時(shí)。我的心立馬飛到媽媽身邊,這下,媽媽該開(kāi)心了!回到家,我迫不及待的把獎(jiǎng)狀拿給媽媽看,原以為,媽媽會(huì)夸我,出乎我意料,媽媽沒(méi)有,雖然她嘴上沒(méi)說(shuō)什么,但仍然藏不住她的笑意,她的眼神分明告訴我,她很開(kāi)心。我也知道媽媽這樣是怕我驕傲。今個(gè)兒的飯菜特別香,媽媽不住的往我碗里夾菜。瞧!她藏不住!
母親的日記:
女兒漸漸瘦下去了,要升初三了,學(xué)業(yè)日益加重,但在學(xué)業(yè)上,我無(wú)力幫助她。我很心疼。早上,在我上班之前,我燉好了綠豆湯放在冰箱里,即充饑又解渴,臨行之前,我又怕這粗心的女兒不會(huì)發(fā)現(xiàn)綠豆湯。于是,寫(xiě)了張紙條放在她的書(shū)桌上:“孩子,累了一天了,喝點(diǎn)綠豆湯,等我回來(lái)再給你做飯。別光顧著學(xué)習(xí),忘了自己的胃!”
女兒的日記:
放學(xué)回到家,真是累壞了,想到還有那數(shù)不勝數(shù)的作業(yè),就更累了。把書(shū)包往椅子上一扔,準(zhǔn)備開(kāi)始奮戰(zhàn)!斑祝@是什么?”不經(jīng)意之間,我發(fā)現(xiàn)了媽媽留下的字條。忙打開(kāi)冰箱,果真!喝口綠豆湯,累意渾然不覺(jué),再喝一口,熱意似乎也消失了。因?yàn)檫@里頭包含著媽媽的愛(ài)!
“謝謝您,媽媽!
母親,您是荷葉,我是荷花!風(fēng)雨來(lái)了,除了您,誰(shuí)是我的保護(hù)神?
描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文700字12
在溫哥華,喧鬧的大街上。“媽媽,我要買(mǎi)小鴨子!”小女孩巴娜又開(kāi)始向她媽媽撒嬌了!昂昧耍o你買(mǎi)。”她媽媽本打算不買(mǎi)的,可巴娜撒嬌的功夫?qū)嵲谑翘吡耍瓦B自己的媽媽都拿她沒(méi)辦法。
這鴨仔是到手了,可拿什么喂它們呢?巴娜想起書(shū)上說(shuō)鴨仔是吃蚯蚓長(zhǎng)大的。于是,才七歲大的她趕忙跑下樓去,弄了幾條來(lái)。就這樣,每天她都給鴨仔們喂食,帶它們散步,漸漸的,三年過(guò)去了,鴨仔也長(zhǎng)大了,巴娜也十歲了。一天放學(xué)回家,當(dāng)她正準(zhǔn)備打開(kāi)寵物室的門(mén)和寵物問(wèn)好時(shí),一個(gè)讓她意想不到的事情發(fā)生了——鴨媽媽孵出幼仔了……“這是個(gè)問(wèn)題,我哪有時(shí)間養(yǎng)這么多寵物啊!”巴娜決定把它們送回去。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,巴娜帶著這群“小可愛(ài)”來(lái)到街上,準(zhǔn)備“退貨”。可誰(shuí)知,還沒(méi)到商店,那群只會(huì)勉強(qiáng)走路的鴨仔到處亂跑,不小心一頭栽進(jìn)了了旁邊的小河溝里,巴娜沒(méi)注意,繼續(xù)走了下去。鴨媽媽可沒(méi)有那么粗心,它一見(jiàn)狀,急速拍打翅膀,“嘎嘎”地大叫,好像在求救。在一旁巡警的凱利叔叔看見(jiàn)了,便過(guò)來(lái)幫忙。只見(jiàn)他兩三下?lián)破鹪谄疵鼡渚鹊镍喿,用紙巾擦干凈。鴨媽媽不停的蹭孩子的頭,帶它們走到馬路中間,鴨媽媽張開(kāi)翅膀,攔截了一輛出租車(chē),它興奮地又蹦又跳,好像在說(shuō):“送我回家,送我回家!”可是人怎么能懂鴨的語(yǔ)言呢?就在司機(jī)束手無(wú)策的時(shí)候,巴娜來(lái)了!叭ズ訛I公園5號(hào)街!”原來(lái),巴娜走到半路,發(fā)現(xiàn)“小跟班”不見(jiàn)了,才又回來(lái)找,而且她改變了想法——不把鴨子送走了;氐郊遥湍冉o它們安了一個(gè)新家,連食物也升了級(jí)別,由喂蚯蚓改成了喂米。巴娜親自見(jiàn)過(guò),鴨媽媽把自己食物的四分之三給了孩子,自己只吃一點(diǎn)兒。這一舉動(dòng)感動(dòng)了巴娜,她知道鴨子聽(tīng)不懂人話,但卻還是說(shuō):“媽媽對(duì)孩子的愛(ài)始終都是一樣的,這不就是一個(gè)很好的例子嗎?只要有這種愛(ài)的維護(hù),它們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)的!”
描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文700字13
感人的往往只是細(xì)節(jié)
細(xì)節(jié)是放學(xué)回家后母親的一聲問(wèn)寒問(wèn)暖,細(xì)節(jié)是做完作業(yè)后父親的一句早點(diǎn)睡覺(jué),細(xì)節(jié)是講完題后老師詢問(wèn)你是否懂得的眼神,細(xì)節(jié)是生病后朋友遞來(lái)的一絲不茍的筆記。細(xì)節(jié)很小,卻讓人持久地感動(dòng)。
我們都只是平凡人,有時(shí)甚至只能算是庸碌。生活是由雞毛蒜皮的瑣碎所串聯(lián)的,沒(méi)有八點(diǎn)檔肥皂劇中的戲那樣煽情,卻有比電視劇更加真實(shí),更感人的細(xì)節(jié)。
孟郊寫(xiě)下了“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的細(xì)節(jié),讓無(wú)數(shù)游子為之落淚;王維寫(xiě)下了“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的細(xì)節(jié),讓無(wú)數(shù)行人為之嗟嘆;蘇軾寫(xiě)下了“小軒窗,正梳妝”的細(xì)節(jié),讓天下有情人為之唏噓。只是細(xì)節(jié),又不止是細(xì)節(jié),它包括了細(xì)節(jié)本身背后的深深情感。
常常感動(dòng)于倫勃朗的《猶太新娘》,穿著美麗衣飾的夫婦,有著沉郁內(nèi)斂的表情,暗色的背景下,兩個(gè)人相依偎著,沒(méi)有對(duì)望的雙眼,沒(méi)有起伏的情節(jié),只有相握的手,仿佛是某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,攫住了畫(huà)家的心,讓它留在畫(huà)布,即使是幾百年后,依然默默相依,此情不渝。
而對(duì)觀者來(lái)說(shuō),無(wú)論多么華麗的衣服都掩不住的,是他們的深情,是相濡以沫共同走過(guò)的,和還將要走下去的人生歷程,是“執(zhí)子之手,與子偕老”的諾言。這是一個(gè)多么淡然而又有深情的細(xì)節(jié)。
同樣的深情也常在生活之中,其中有母親為父親端上的一杯熱茶,織就的一件毛衣;有父親為母親充好的一個(gè)熱水袋,倒好的一盆洗臉?biāo)?也有他們幫我準(zhǔn)備的一日三餐,和我替他們輕輕的捶背。
我們不能希求生活變得如何偉大,我們只求把細(xì)節(jié)做得更好!耙痪湓挘簧椤,歌詞有時(shí)就這么輕易道破了生活的真相。真正的溫情,只在細(xì)節(jié)中默默傳遞;真正愛(ài)你的人,也只在細(xì)節(jié)中表達(dá)關(guān)愛(ài)。一如母親、父親、老師、朋友、愛(ài)人。
描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文700字14
那年秋天我埋下的種子,它在來(lái)年的春天發(fā)了芽。告訴我,那是母愛(ài)在生長(zhǎng)。
---------題記
秋天總是伴著金黃的麥浪與豐收的喜悅來(lái)臨。但,當(dāng)作物被收割得所剩無(wú)幾,稻草被烈日曬得漸枯黃時(shí)。蒼白憔悴的葉兒,便也隨著風(fēng)兒一起,在空中打著旋兒悠悠落下。
和著滿懷秋意的風(fēng)迎面拂來(lái),吹動(dòng)了那些靜謐安睡的落葉,驚嚇地發(fā)出窸窸窣窣的聲響我在鄰近家旁的小路上發(fā)現(xiàn)了一棵高大的梧桐樹(shù),此時(shí)的它已沒(méi)有了耀眼的新衣,光禿禿的樹(shù)干在風(fēng)中孤獨(dú)地伸展著。
第二天,我又來(lái)到它的身旁,用手拔開(kāi)那一地隕落的蝶翅。尋覓到了一塊合適的地方,用鏟子細(xì)心地挖了一個(gè)洞,小心翼翼地將一顆種子埋下。身后跟來(lái)的母親在旁邊看著我做完這一切,眼里滿是溫柔的目光。末了,她伸出因事務(wù)而日漸粗糙的手,輕輕撫摸著我的頭,細(xì)聲對(duì)我低語(yǔ)道“傻孩子,反季的種子是不會(huì)發(fā)芽的!蔽也徽Z(yǔ),低頭望著那被埋平的種子所在地。半晌,母親緩緩低下身子,接起樹(shù)旁的一把落葉,輕輕地蓋在踏平的土地上。恍惚中我似乎聽(tīng)見(jiàn)一聲微不可聞的嘆息。
冬去春來(lái)。雖說(shuō)已是初春,但深冬遺留下的痕跡仿未褪去。半融的積雪掛在樹(shù)梢上,停留在屋頂瓦礫間,將消未消。但此時(shí)正是“草色遙看近卻無(wú)”的光景。我早已忘卻那顆深秋時(shí)節(jié)埋下的種子。
當(dāng)柳條開(kāi)始慢慢舒展身軀時(shí),抖落了一身的雪白,正萌發(fā)著點(diǎn)點(diǎn)綠意。與此同時(shí),我發(fā)現(xiàn)母親最近出門(mén)的次數(shù)似乎日漸增多。每次她出門(mén)時(shí)的期盼,與歸來(lái)時(shí)隱約的興奮我都暗暗地記在心上。
直到積雪全部消融的那一天,母親外出歸來(lái)時(shí)面帶笑容她對(duì)我道:“你種下的那顆種子發(fā)芽了,去看看吧……”我愣住。母親拉著我的手,帶著我走到那棵梧桐樹(shù)下。那依舊光禿禿的梧桐樹(shù)下,此時(shí)多了一抹奪目的嫩綠。
我再次愣住,望著那抹不斷生長(zhǎng)的綠色,我的眼眶濕潤(rùn)了,母愛(ài)無(wú)聲,但矇眬間似乎正聽(tīng)到它在向我訴說(shuō),訴說(shuō)母愛(ài)的聲音,是那么明顯縈繞在我的耳邊,久久回蕩在心間……
因?yàn),母親永遠(yuǎn)不知道,那顆種子,是我從煮熟的玉米上掰下的……
描寫(xiě)細(xì)節(jié)的作文700字15
葉子,不是樹(shù),不是花,它似乎并沒(méi)有什么特別的,只是葉子。
它在路邊,那是一條狹窄的街道,綠化相當(dāng)可憐,灰色的隔墻
黑色的馬路,灰色的天空黑色的煙,我下一句要說(shuō)的不是它的存在給這條實(shí)在沒(méi)什么特點(diǎn)的馬路增添了一抹綠色,而是那葉子它本身也與周?chē)兂闪艘环N壓抑的灰色。
它在一個(gè)不到半平米大、半米高的花池中,在那一小方貧瘠的土壤中悄悄地存在著,存在著存在著,它沒(méi)有校園里那些葉子的熱情,校園那些葉子,蓬蓬勃勃的生長(zhǎng),滿懷新生機(jī)的綠意卻被園藝剪一下裁去,但還是不甘心的向上生長(zhǎng)著,蓬蓬勃勃,正如那莘莘學(xué)子,歷經(jīng)修剪卻生機(jī)仍在,備受洗禮而漸臻成熟。
這些葉子不一樣,它靜止著,仿佛是從創(chuàng)世以來(lái)就在那里,從來(lái)都沒(méi)有變過(guò)的一尊雕塑,沒(méi)有生命的,停滯的。
它在這里被所有人忽視,沒(méi)有人有關(guān)注他的閑情雅致,因?yàn)槲覀儗?shí)在看不出它有什么用處來(lái),它未曾傾吐過(guò)芬芳未曾點(diǎn)綴過(guò)街巷。說(shuō)到這一點(diǎn),行道樹(shù)是幸福的,他們?cè)谧铍y熬的黑暗中咬牙忍受苦難的時(shí)候,心里想著自己有如此多的同伴,多少棵樹(shù)手拉手,輕輕唱著悲傷的歌,心中充滿希冀地、為實(shí)現(xiàn)那自身價(jià)值而迎接黎明。
葉子也是有同伴的,可是它囿于這一小個(gè)花池,它看不到,看不到呀!煢煢孑立,心中充滿對(duì)未來(lái)的迷惘和對(duì)自身價(jià)值的懷疑,發(fā)不出嘶啞吶喊,流不出帶血的眼淚,它就這么靜默著,靜默著。
久了久了,它也就麻木了,自己被污濁的世界所同化,真的變成一座了無(wú)生機(jī)的雕塑,它累了,它甘于平凡與狹隘,又不想甘于平凡與狹隘,最終不得不甘于平凡和狹隘。
現(xiàn)在若是給予它名為“希望”的救贖,那對(duì)用絕望外殼保護(hù)自己的它,該是致命的打擊吧!
葉子,你累了么?葉子,你什么時(shí)候能夠重歸泥土?
可孰知,停滯就是死亡,人云亦云總會(huì)丟掉自我。
這大概是命運(yùn)罷,世間的事物,有哪個(gè)能夠脫離塵世洪流,靜止在時(shí)間之外呢?個(gè)性不再,就滅亡罷。
我用沾滿泥土的雙手,捧起這被遺棄的一簇,世界上,不知還有多少。
那叢葉子依舊在那里,它在哭?在笑?在思考?還是僵硬地就那么靜靜地待著?沒(méi)人知曉。
葉子啊,葉子!
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