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我喜歡的一門功課作文(通用28篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的我喜歡的一門功課作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我喜歡的一門功課作文 1
我喜歡語文,喜歡它奧妙無窮的漢字;喜歡它變化無窮的讀音。
記得我剛走進(jìn)學(xué)堂時,就迷上了語文。課本中的漢字讓我魂牽夢繞。漢字,它多奇妙呀!它的構(gòu)成只需短短幾筆,但那短短的`幾筆卻蘊(yùn)藏著無窮無盡的含義。
書法家筆下的它總是宛若游龍,或又有時宛如可愛的小精靈。但是你們知道嗎?在我眼中它像個頑皮的小孩,想沖出方格,盡情玩耍。我不僅喜歡漢字的結(jié)構(gòu),更是因?yàn)樽骷夜P下的它,又構(gòu)成一句句優(yōu)美的句子。成為一篇膾炙人口的文章,讓我不禁聲情并茂地朗誦它,沉醉于其中。
每當(dāng)我放學(xué)回家,我總會在第一時間拿出語文作業(yè),思考起來。我每次都會先寫生字,感受漢字一筆一畫間的那種奇妙,再拿出閱讀書,琢磨起文章來?醋髡呤侨绾瓮ㄟ^介紹或各種修辭手法來描述事物的。
在這過程中,我也做了不少傻事哩!一次剛開學(xué)幾天后,書全部發(fā)了下來。我便迫不及待地看起語文書來,那里的文章,詩歌都非常有趣。正當(dāng)我與作者共游桂林山水時,老師的一聲喊叫,打斷了我思緒。我連忙站起來,可不知發(fā)生了什么,便小聲問同桌。他便找我擠擠眼說:“領(lǐng)中餐票啦!”我慌忙跑到講臺,拿了票攥在手中,回到座位上繼續(xù)看書,后來老師說把座位底下清理一下,我就很快地?fù)炱鹄?xí)慣性地走到垃圾桶旁,把垃圾扔了。
回到座位上繼續(xù)看書。一會兒午餐時間到了,我卻發(fā)現(xiàn)票找不到。我突然想起,呀!剛剛看書太入迷,跟垃圾一起扔了。唉!語文呀,你對我的魅力也太大了吧!讓我把餐票都丟啦!
語文,是你讓我游歷了祖國的大好河山;是你讓我領(lǐng)略了人世間的苦辣酸甜。我喜歡你——語文。
我喜歡的一門功課作文 2
以前,我一看到英語單詞就想睡覺,總感覺不喜歡學(xué)英語,可在那一堂英語課上,我感到自己是錯了,改變了這個想法,還愛上了英語!
那天,我們像往常一樣上英語課,我們英語老師余老師穿著一條漂亮的紅裙子,肩上挎著包,踏著輕快地步徑走進(jìn)課堂。
余老師說:“我們今天來玩一個游戲,叫小組取名,就是每一個小組是一個單詞,每當(dāng)我念出其中一個單詞,那一組就要站起來,我聽了后,心里不禁忐忑不安,害怕老師點(diǎn)到我人組!
“游戲開始”余老師宣布,余老師念出二組的單詞,二組就全體起立,可四組有同學(xué)也站了起來,就要接受懲罰,余老師念到了我們組的單詞,我沒有發(fā)覺,就沒站起來,結(jié)果也要接受懲罰。
懲罰是跳回座位上,我看著教室里哈哈大笑的'同學(xué)們,心里的害怕和不服氣也消失了,我快速地跳回了自己座位上,此后,我有了一個稱號:“青蛙小王子!
鈴聲響了,下課了,平常我是第一人沖出教室的,可我卻呆呆地坐在座位上,回想著英語課堂上的畫面,又不禁笑了笑。
這一堂課過后,我喜歡上了英語,甚至愛上了英語!
我喜歡的一門功課作文 3
在學(xué)校里你一定上過各種各樣的科目,有語文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)……在這些課中,有它們各有各的特點(diǎn),各有各的色彩,而語文是我最喜愛的一門。
語文,我喜歡它是有原因的,不是因?yàn)檎Z文書里有很多有趣的內(nèi)容,而是自從學(xué)了語文這一門功課,我的語言表達(dá)能力是越來越好了。
以前,我一見到人,我都不知道怎么辦,是跑上去打招呼呢?還是灰溜溜的走開呢?因?yàn)檫@樣,我常常見到叔叔姐姐就避開,經(jīng)常被父親訓(xùn)斥?扇缃裎业恼Z文越來越好,每次考試總是在85分以上,這是以前從來沒有的事,我也越來越喜歡看課外書。
不知不覺,我的`語言表達(dá)能力也大幅度上升,現(xiàn)在每天看見叔叔姐姐,我都會巧妙應(yīng)對,看見姐姐,我就會說:“姐姐,你真是貌美如花,如同池水里的一朵蓮花,美麗極了!”姐姐常常被我都笑了。
看見叔叔,我會大喊道:“叔叔,你真是年輕氣盛,越長越帥,你真是我心中的鹿晗!”叔叔聽了我的話,指著我說:“油腔滑調(diào)!钡廊粷M面笑容,父親也開始夸起我來。
語文可不止這一個特點(diǎn),語文中有很多奇特的文字,非常有趣,拿“歪”來說吧,它的意思就是不正的,而這個字正是這樣,它上面一個不,下面一個正,那么不正就是歪了……
語文,我愛你,就像老鼠愛大米!
我喜歡的一門功課作文 4
我喜歡的功課有很多,但我最喜歡的一門功課是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)老師說過:語文固然重要,但到外國去不行,還要學(xué)習(xí)外語,而數(shù)學(xué)的阿拉伯?dāng)?shù)字是世界通用的,什么定律、運(yùn)算公式都能用。我喜歡數(shù)學(xué),是因?yàn)樗陨淼娜の缎。?shù)學(xué)說來說去也就那么幾個數(shù)字和圖形,卻能變化出無盡的算式和題目。
一樣的數(shù)字,不一樣的概念,一樣的算式,不一樣的意義。每節(jié)課都有新內(nèi)容。我喜歡數(shù)學(xué),還有一個原因,就是老師。我們的數(shù)學(xué)老師王老師,上課總是運(yùn)用電腦上的課件來教學(xué),非常生動,課件上的人物,精靈,能讓我們記得更深。王老師還有許多的數(shù)學(xué)“道具”,讓我們在玩中學(xué),學(xué)中玩。對于數(shù)學(xué),我的自身素質(zhì)是不錯的。我記憶力一般般,而分析能力比較強(qiáng),適合做各種各樣的思考題。
要說到我喜歡數(shù)學(xué)的程度,勝過我對任何東西的喜愛。廣播里響起了悅耳的下課鈴,我看了看課程表,下節(jié)課是數(shù)學(xué)!我立刻沖到座位,從桌下拿出了早就準(zhǔn)備好了的數(shù)學(xué)課要用的東西,上節(jié)課的疲勞頓時煙消云散。數(shù)學(xué)課上,有各式各樣的難題,在一一被我化解之后,我心里充滿了喜悅。
特別是在解決了最最復(fù)雜的難題之后,我第一個站起來分析解題思路的時候,我心中更多的是自豪。因?yàn)檫@時,班上有50多雙眼睛望著我,并向我投來羨慕的目光。
在做奧數(shù)題的時候,我的大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,一道道題目迎刃而解,一遇到不會的.數(shù)學(xué)題,我就有一種一定要解出來的沖動,絞盡腦汁地去想,待“柳暗花明又一村”那一刻,我的筆刷刷寫下答案,我喜歡這種感覺,于是等不及去迎接下一道更深更難的題目,更迫不及待想解出下一道題的答案。
因此,當(dāng)別人問我最喜歡的是哪一門功課的時候,我會毫不猶豫地回答:“數(shù)學(xué)!”
我喜歡的一門功課作文 5
我是個愛學(xué)習(xí)的人,從小我就對語文這科產(chǎn)生了濃厚的興趣,我最喜歡的一門功課作文。每次寫作文時,我就文思泉涌,寫下一篇篇令我深感自豪的文章。
我是個喜歡大自然的人,每次望見荷塘淺笑的漣漪,梢頭傲視風(fēng)霜的.梅花,雨簾中躍動的是綠意,陽光下跳躍的是“碎銀”,這為我創(chuàng)造了靈感。也許這就是學(xué)習(xí)好語文的秘訣吧!
我喜歡語文,這也是因?yàn)樾W(xué)時語文老師的諄諄教誨。她的教學(xué)方法很獨(dú)特,她總是把一篇文章的重點(diǎn)抽出來,稍加分析,然后讓我們一起吸取這些知識。寫作文時,她叫我們要寫真實(shí)的事例,由于我小學(xué)時太懶了,寫作文總是寫一點(diǎn)點(diǎn),水平幼稚不優(yōu)美。
老師知道后,就跟我說:“寫作文并不是要很好,但你也不要寫得太幼稚,想想周圍,雨幕,藍(lán)天,白云,哪些可以讓你那雙隱形的翅膀自由的飛起來!”聽了她的話后,我常留心觀察,發(fā)現(xiàn),原來周圍的事物都是這么的美好,于是,我翱翔在作文的天空中,一點(diǎn)也不苦惱,作文水平也隨之提高,在這期間我對語文更喜歡了。
語文無處不在,它給予了我們一雙隱形的翅膀。雖然有時很復(fù)雜,比如閱讀,寓意深得如大海撈針。但些時正是你學(xué)習(xí)境界得到升華。其實(shí)語文并不是只限于一個小范圍,同一道題,它的表述方法千姿百態(tài)。
總而言之,我就是喜歡語文,一種心底說不出的愛,一種莫名其妙的感覺!
我喜歡的一門功課作文 6
你們最喜歡的課是什么?是語文、是數(shù)學(xué)、是體育……
我覺得語文不是我最喜歡的課。因?yàn)檎Z文課上,老師一會兒叫我們一起朗讀,一會兒叫我們寫字,一會兒叫我們背誦自然段。還有,在語文課上,你和同桌做小動作,或者說悄悄話,老師非批評你不可!
數(shù)學(xué),當(dāng)然也不是我最喜歡的課。因?yàn)槟且臄?shù)學(xué)題你根本解不出來,然后老師跑到你旁邊拼命跟你講題,然后你糊里糊涂地明白了這道題。
體育,你們都應(yīng)該會覺得是最好的課,那就大錯特錯了。因?yàn)轶w育課上,老師經(jīng)常要我們在炎熱的大太陽下跑四五圈,然后測試我們60米,100米,跳高、跳遠(yuǎn)……而且到了快運(yùn)動會的時候,體育老師還讓我們早上到校先跑5圈,中午吃完飯再跑5圈。你看,我們的體育老師是不是十分狠心?
其實(shí)呢,我最喜歡電腦課。因?yàn)殡娔X課上,我們每個人都有一臺自己的'電腦,有時我們練字,有時我們玩游戲,玩游戲那可是我們最最最期待的事,每節(jié)電腦課下課,同學(xué)們都討論著自己電腦課上的事。你說,開不開心,喜不喜歡?
我愛電腦課。
我喜歡的一門功課作文 7
星期三下午的第二節(jié)課,差不多是我們?nèi)喽級裘乱郧蟮囊还?jié)課,因?yàn)榭梢苑畔聼⿶廊ポp松地玩一節(jié)課的電腦
記得第一次上信息課時,老師讓我們打字,總覺得無聊得很,可是這樣的信息課很快就變得好玩,也讓人感到了全身輕松。老師把我們分好組,然后讓我們自由地玩。我和魏亞奇是一組,我不會玩電腦,但她會,她找了幾個好玩的游戲。第一個是接蘋果的,我和她分配了各自的“管轄區(qū)”,然后開始亂打。
因?yàn)樘O果已經(jīng)下來了,第一關(guān)就過了,然后第二關(guān),第三關(guān)蘋果的速度實(shí)在太快了,我們一不小心,它就已經(jīng)摔成兩半,游戲失敗了。后來我們還玩了太空大戰(zhàn)和拼寫英語字母的游戲,還有……一節(jié)課很快就過去了,可我們?nèi)家猹q未盡,依依不舍地走出了電腦室
信息課很珍貴,一星期只有一次,我們總共才上了5節(jié)課,真希望老師發(fā)發(fā)慈悲,盡快給我們補(bǔ)回來,當(dāng)然是不可能。 在這每個星期的.課堂學(xué)習(xí)中,只有這節(jié)課是讓人可以放松心情,讓人喜得合不攏嘴的,所以我說我喜歡信息課。
我喜歡的一門功課作文 8
下午第三節(jié)課,是我們最喜歡的心理課。
老師講的課是“為班級做好事!崩蠋熢陲@示屏上放映了一棵沒有果實(shí)的果樹,老師問大家說:“同學(xué)們請仔細(xì)地觀察這棵果樹,看看它缺少什么?”同學(xué)們異口同聲地說:“缺少紅通通的果實(shí)。”老師說:“這棵果樹做了一個夢,它夢見只要我們做一件好事它就能長出一個紅通通的果實(shí),如果我們做的好事越多,它長出的果實(shí)就越多!敝罄蠋熃o我們放映了一個“樹與果子”的片子。老師說:“只要你們每一個人說一件好事,就能讓這棵果樹長出一個果實(shí)。”之后同學(xué)們都舉手了。老師一會兒叫這個,一會兒叫那個,都忙不過來了。但是同學(xué)們說的各有千秋,有的說扶老人過馬路,有的說給班級捐東西,還有的說在車上給老人讓座了。最后,老師給我們放映了“果子與蟲子”的片子,果樹上有一個黃黃的果實(shí)。老師說:“這是因?yàn)樽隽藟氖虏艑?dǎo)致這個果實(shí)生了蟲子,所以我們要好好的'愛護(hù)這個集體!扁忊忊,鈴鈴鈴,下課鈴聲響了,同學(xué)們戀戀不舍地走出了教室,到操場上活動去了。
這節(jié)心理課可真有趣,它讓我知道多做好事有善報的道理,所以我要好好的愛護(hù)這個集體,多為它增光添彩。
我喜歡的一門功課作文 9
有人喜歡語文課,因?yàn)樗梢宰屓嗽谥R的天空盡情地遨游;有人喜歡數(shù)學(xué)課,因?yàn)樨S富多彩的數(shù)字可以讓思維敏捷;因?yàn)樗梢酝貙捜说闹R;有人喜歡音樂課,因?yàn)槊烂畹囊魳房梢宰屓颂兆碓趦?yōu)美的意境中……不過,我喜歡的課是那需要運(yùn)動的課程。
步入六年級的大門,我們發(fā)現(xiàn)了一個明顯的特點(diǎn):通常上完體育課的內(nèi)容后都會讓我們打籃球。籃球,是我的至愛,不論還是NBL,我都了如指掌,而我也對要籃球十分熱愛。有一天上午,我和張翊打馮勃和陳煒燁。手感火熱的我在籃下連連灌球,不時做著奇異的動作。五中四,百分之八十的.命中率,球在籃筐上飛來飛去,始終被我弄進(jìn)網(wǎng)中。只看我沖進(jìn)內(nèi)線,以飛快的速度突破對方防守,在其他人的目光下來了一個漂亮的三步上籃,令人嘆為觀止。
我對NBA隊伍所分布的城市非常熟悉。洛杉機(jī)、湖 人、快船,丹佛掘金,達(dá)拉斯小牛,新奧爾良黃蜂,休斯頓火箭,芝加哥公牛、華盛頓奇才,費(fèi)城勇士,紐約尼克斯,邁阿密熱火……當(dāng)我支持的球隊勝利時,我會手舞足蹈,開懷大笑;若輸了,我便心神不定,深深嘆息,仿佛自己就是那支球隊的隊員似的?梢娢覍BA是如此狂熱。
我喜歡的一門功課作文 10
我喜歡的課有很多,比如:美術(shù)課、音樂課、體育課、科學(xué)課,但是我不喜歡的課也有許多,有:語文課、數(shù)學(xué)課、英語課、生健課。其實(shí)品德課也挺好的,但是課本內(nèi)容學(xué)完后,黃老師總是把它換成語文課或完成上本作業(yè)。哼,氣死我們了。
黃老師講語文課時很容易犯困,有一次上課,我差點(diǎn)就睡著了,幸虧有人叫了我一聲。
洪老師跟黃老師一樣,講課時更犯困。上一次葉宇晨睡著了,后來洪老師發(fā)現(xiàn)了,把他給叫了起來。
知道我為什么喜歡科學(xué)課嗎?告訴你吧,科學(xué)課簡直就是我們的天堂。上科學(xué)課之前,我們都會去買些好吃的在科學(xué)課上吃。沒有錢的也可以看課外書呢!就算你真不想干,你也會忍不住去干的.哦!有些人還真會享受,拿著電話手表放歌聽呢。就是我旁邊的謝可馨,拿著她的電話手表在放《光年之外》“緣分讓我們相遇亂世以外,命運(yùn)卻讓我們……”
體育課最好過,我、劉婧瑤、袁紫露、張思涵一起嗨,每人手里都拿著一根冰棒,有時還會打打羽毛球,但是可憐的我不會打,唉!我只能當(dāng)個裁判了。
到底是誰發(fā)明了語文、數(shù)學(xué)和英語這些課呢?討厭死了,如果沒有這些課該多好!
我喜歡的一門功課作文 11
如果問我最喜歡上哪個老師的課,我一定會毫不猶豫地說:最喜歡上黃老師的語文課。這是為什么呢?在絕大多數(shù)的同學(xué)心目中,語文課總是無聊至極,總是要去讀一篇篇枯燥的文章。在小學(xué)時,我也這么覺得,總不愛上語文課?墒堑搅顺踔,上了黃老師的語文課后,我卻徹底改變了自己的看法。
這一周,我們一直在上文言文。文言文,可是大多數(shù)同學(xué)的噩夢!可在黃老師生動地演繹下,我卻愛上了文言文。黃老師語言幽默生動、通俗易懂,常常引起同學(xué)們一陣陣開懷大笑。每次遇到較難的片段,黃老師就會用那支靈魂之手在黑板上畫出一張張極具喜感的圖畫,幫助我們更好地去理解文章。例如,我們在學(xué)習(xí)《核舟記》第3段時,黃老師在黑板上畫的`蘇東坡、黃魯直和佛印和尚真是栩栩如生啊,把我們笑得不行。語文課也再次變得輕松歡快!這篇文言文因?yàn)辄S老師的這幅畫也變得簡單易懂了。
因?yàn)橛羞@樣的學(xué)習(xí)氛圍,我們班級的語文成績才能突飛猛進(jìn),黃老師的畫工真是功不可沒呀!這樣的語文課相信大家都會喜歡的,不是嗎?
我喜歡的一門功課作文 12
今天下午,也就是最后一堂課,我們的班主任----麗芝舉行了一項活動會。
今天本來是要學(xué)新課的,但因?yàn)橐徊糠值募庾由タ荚,所以呵呵?/p>
首先,老師先把空缺的坐位補(bǔ)上,然后進(jìn)行詞語接龍。哈哈!排到我們這一組了,輪到我,一時想不起來,只好重復(fù)剛才那組說的,呵呵!排到我后面的也是一樣,重復(fù)說。那組的人反抗,說我們偷襲,想不到老師沒說啥,只說我們這組也好,獎紅花,其余的`組沒我們好運(yùn)了。想重復(fù),老師不讓嘻嘻……
接下來,要寫成語了。上黑板寫,我們讓一個姓楊的寫。應(yīng)為他的學(xué)習(xí)成績較好?伤麉s一個字一個字的往外擠,字寫錯了,有很馬虎。不用說,這一次我們輸了。
尖子生考試考好了,一下來就趕緊坐回自己坐位上。后來,老師叫我們每組繼續(xù)派一個人上來。這次我們派姓江的,這次規(guī)則是二四成進(jìn)近義詞的成語。這一次我們又輸了,她寫的太少了!
再次,寫古詩了。我們派張上去,我們害怕這一次還會輸?删拖駷踉浦械囊坏狸柟猓瑥埶龑懙妮^多首,我們贏了。(是有時間的,一分鐘哦)
“鈴鈴鈴”下課了,真希望下節(jié)課的到來!
我喜歡的一門功課作文 13
上課鐘一響,同學(xué)匆匆忙忙,三步併作兩步的跑到操場,因?yàn)檫@堂課是我最喜歡的——“體育課”。
先做好暖身操,“一!二!一!二!”我覺得我做得好認(rèn)真,但有些同學(xué)嘻嘻哈哈,在那里渾水摸魚,被老師破口大罵!然后跑二圈操場,享受大汗淋漓的暢快!接著老師先為我們講解打籃球的游戲規(guī)則和注意事項后,戰(zhàn)爭就開打了。剛開始只知道要拼命的躲而已,甚至還有些同學(xué)被球打得哇哇大叫,而我還是樂在其中,因?yàn)檫@就是打籃球好玩的地方。
每個星期我最期待的就是體育課,因?yàn)橹挥羞@個時候才能夠把密密麻麻的語文、亂七八糟的數(shù)學(xué)全拋到九霄云外,好好享受太陽的.溫暖。男同學(xué)們總是高興得蹦蹦跳,女同學(xué)們就不一定了,我們只要聚在一起就開始東家長西家短,搞得像菜市場一樣,熱鬧非凡!
而且班上還有很多運(yùn)動高手,有的是跑步高手,跑得像飛毛腿一樣快;有的人很會打球,他們也常常代表班上參加比賽,常常把對方打得淅瀝嘩啦、落荒而逃,為班上爭取榮耀。這些都是平常體育課練習(xí)的成果,真為他們感到驕傲!
我喜歡體育課,因?yàn)樗幌駭?shù)學(xué)傷透腦筋,不像語文讓我摸不著頭緒,它可以讓我放松心情,忘掉煩惱,而且又能夠鍛煉身體,增加抵抗力,真是一舉數(shù)得!
我喜歡的一門功課作文 14
有人喜歡數(shù)學(xué),有人喜歡美術(shù),而我喜歡語文。
新學(xué)期的第一節(jié)語文課,我滿懷期待地等待老師,我心里突然冒出幾個問題:那個老師叫什么?老師很兇嗎?老師會不會布置許多作業(yè)?我有點(diǎn)期待也有點(diǎn)害怕。
叮叮叮,上課了,老師一步一步走進(jìn)教室!按蠹液,我是吉老師!崩蠋煷舐曅肌@蠋煵]有教我們認(rèn)生字或?qū)W課文,而是在黑板上寫了“學(xué)海無涯樂作舟!蔽矣X得老師一點(diǎn)都不聰明,爸爸媽媽告訴過我是“學(xué)海無涯苦作舟!蔽矣X得無聊極了,都不想認(rèn)真聽講,覺得老師什么都不知道!斑@個問題由第六排第四行的同學(xué)回答!蔽倚睦锿低敌α,哈哈,沒有點(diǎn)到我!芭,我說錯了,是第六排第五行的同學(xué)回答!蔽倚睦锛绷。“請你說一下學(xué)海無涯樂作舟的意思。”我丟臉了,老師一直在講,我沒有認(rèn)真聽,這下,我完蛋了。
老師溫柔地說:“沒關(guān)系,誰都有不認(rèn)真的時候,學(xué)海無涯樂作舟的`意思是,學(xué)習(xí)是件快樂的事,你的心態(tài)好,在學(xué)習(xí)中你就能感受到快樂!甭,我喜歡是語文課了。
這節(jié)課,我不僅懂得了學(xué)海無涯“樂”作舟的意思,還喜歡上了語文課。我愛語文。
我喜歡的一門功課作文 15
如果問你最喜歡的課程是什么?毫不懷疑,那肯定是體育課了?墒牵F(xiàn)在我們簡直是“談體色變”!你們想知道這是為什么嗎?快,跟我來看看吧!
隨著上課音樂的響起,我們班同學(xué)都像離弦的箭一般沖到操場準(zhǔn)備上體育課。熱身運(yùn)動結(jié)束,老師讓我們沿著跑道跑兩圈,同學(xué)們“?”的'一聲嘆息,只聽體育老師“再跑三圈”。同學(xué)們只好乖乖地跑了起來,剛跑完一圈,有人已經(jīng)氣喘吁吁跟不上了。跑完兩圈后,很多人已經(jīng)上氣不接下氣了,干脆趴在草坪上“裝死”。還有人開玩笑說“我們身為祖國的花朵,可現(xiàn)在都蔫了,怎么綻放美麗的笑臉呢!”
休息過會,體育老師又拿出了他那個令我們欲哭無淚的“法寶”音箱。一個假期過后,那套健美操被我們忘得連渣都不剩了,可咋跳呀?有了上一輪的經(jīng)驗(yàn),我們只能敢怒不敢言啊。歡快的音樂響起,我們做起了“瞎蹦跶”操。只見體育老師眉頭緊鎖,嚴(yán)厲地說到:“不合格,重做!”
天啊!真沒時間和你細(xì)說了,我要趕緊去接受魔鬼訓(xùn)練啦!
我喜歡的一門功課作文 16
體育課是我最喜歡的一堂課,有我喜歡的跳繩、打球、跑步……等,這些運(yùn)動會讓我大汗淋漓,因?yàn)槲遗懿骄拖耧w毛腿一樣,老師說我表現(xiàn)得很好。跑步完再來玩跳繩。我跳的時候就像兔子,我快的和慢的都會跳,但有時候會打到自己,我忍耐的繼續(xù)跳,現(xiàn)在我感受到自己比以前勇敢,也更進(jìn)步了。因?yàn)槲乙郧皠倢W(xué)跳繩的時候,跳沒三下就又打結(jié)了。
還記得我一開始慢慢的學(xué)跳繩時,班長總是鼓勵我,我很開心,同學(xué)跟我說我再進(jìn)步一點(diǎn)就學(xué)會了。因?yàn)槲业呐,所以我看到自己的進(jìn)步,真是皇天不負(fù)苦心人,有一種心花怒放的感覺。
跳繩給我的感受是一件很過癮的事情,比我厲害的同學(xué),我會觀察他們的`技巧;比我弱的同學(xué)我會教他們跳繩,老師說我很棒,會去觀察別人,也會教同學(xué)跳繩。我現(xiàn)在又進(jìn)步更多了,下次我要教更多同學(xué)。
現(xiàn)在體育課老師教我們打球,我們班最期待的就是打球,我們每次玩球玩到一半就打鐘下課了,運(yùn)動課就這樣結(jié)束了,班長整隊帶我們回教室。打球打得不過癮,讓我覺得很掃興!
只要上體育課那一天,都是我最開心、快樂的一天,因?yàn)槲液孟矚g體育課。
我喜歡的一門功課作文 17
我最喜歡課是美勞課,因?yàn)樗茏尨蠹覍W(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)及天馬行空的發(fā)揮自己的想象力。
有一次的美勞課,因?yàn)橹星锕?jié)即將到來,于是喜歡帶我們動手創(chuàng)作而且很會畫畫的美勞老師,便帶著我們完成了“中秋圖畫龍”,這個作品。首先,幽默風(fēng)趣的老師要我們把大大的盤子當(dāng)成圓圓的月亮,再跟我們介紹有關(guān)中秋節(jié)有趣的傳說,然后要我們挑選一個中秋節(jié)傳說,將它畫在“月亮”上。接著,每個同學(xué)就開始埋頭創(chuàng)作、絞盡腦汁的想在大大的月亮盤子上展現(xiàn)自己的'創(chuàng)作力,最后我終于決定要畫在月亮上搗藥的可愛玉兔。它有著一對白白的毛、長長的耳朵及可愛小手,在玉兔身旁,我還畫了一個搗藥的盆子。
大家紛紛完成后,老師讓大家欣賞作品,有位同學(xué)畫的很逼真,她的嫦娥頭上配戴著一個大蝴蝶結(jié),身子上也穿著一件長長的洋裝,而且她還捧著小小的玉兔!最精彩的是當(dāng)老師把一幅幅圖畫和他那逼真的龍頭結(jié)合起來,就像一只活生生的中秋龍在天上飛呢!這是因?yàn)槔蠋煹呐按蠹业南胂罅,才能完成這只獨(dú)一無二的中秋龍!
這堂課讓我更了解中秋節(jié)的傳說,并且合力動手做出了充滿想象力且栩栩如生的中秋龍,希望下次我們能再做出更有趣的創(chuàng)作作品。
我喜歡的一門功課作文 18
我喜歡博大精深的語文課,喜歡縝密多變的數(shù)學(xué)課,喜歡奧妙無窮的英語課,喜歡動感十足的體育課……但我最喜歡的還是自習(xí)課。
自習(xí)課,是我們自學(xué)自樂的時間。學(xué)嘛,當(dāng)然緊張啦,但一樂起來,用“樂翻天”來形容一點(diǎn)也不為過噢。
你瞧,自習(xí)課上,同學(xué)們先是一個個一聲不響埋頭苦寫。這時候的教室安靜得連掉根針的'聲音都聽得見。老師最喜歡我們這樣,每每走近鴉雀無聲的教室,老師總會露出會心的微笑。可是,老師一走,這里就改天換地了。不一會兒不知誰一不小心掉在地上一枚硬幣,小小硬幣激起軒然大波。這不,不知誰喊了一聲:“錢——錢——”。教室里馬上如決堤的洪水,一下子熱鬧起來了,同學(xué)們有的開始聊天,聊誰的寵物蛋孵化了,聊世界杯足球賽,聊中國軍人登上了美國航母。有的比起了腕力,贏的同學(xué)開懷大笑,輸?shù)膭t痛心疾首。有的同學(xué)更大膽,竟走上講臺,在黑板上信手涂鴉起來。這時候的教室又變成了我們的快樂天堂。只聽,不知誰又叫了一聲:“老師來了——”。一陣急速的騷動后,教室里馬上又恢復(fù)了原有的平靜。
自習(xí)課,給我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來了樂趣,我喜歡自習(xí)課。
我喜歡的一門功課作文 19
有的人喜歡生動的語文課,有的人喜歡多彩的美術(shù)課,有的人喜歡動聽的音樂課,而我卻喜歡有趣的體育課,因?yàn)榭梢宰屛腋咏】担訌?qiáng)壯。
“釘鈴鈴,釘鈴鈴……”上課了,這節(jié)是體育課,我們練習(xí)完跳繩,緊接著阮老師教我們傳籃球。阮老師說:“一二排的坐下。阮老師拿著籃球和卜達(dá)豪做釋范。他們一邊說怎樣傳籃球,一邊做動作。先右腳在前一左腳在后,左腳的腳踮起來一點(diǎn),左腳后跟不能貼地,這是準(zhǔn)備接球的.姿勢。接著,抓住球后,身體要側(cè)一點(diǎn),把球放在右側(cè)腰部上,阮老師說:“這是為了護(hù)住球,不讓別人搶走你的球!敝行脑谧竽_上,然后把右腳勾起來。后來,要傳給對方球的時候,要立即把球放到胸前,中心轉(zhuǎn)化在右腳上,左腳要踮起來一點(diǎn)。把球傳給對方時,手一定要打直。最重要的一點(diǎn)就是眼睛必須隨時隨刻都要盯著球不放,如果你東張西望,很有可能對方傳過來的球會打到你。
這樣阮老師讓我們知道了更多的知識,我真誠地對您說:“謝謝您,阮老師,您把我們帶進(jìn)了知識的海洋!”
你們覺得體育課有趣嗎?反正我覺得特別有趣。
我喜歡的一門功課作文 20
平常我們會接觸許多不同的課程,有數(shù)學(xué)、語文、社會、自然等等,其中我最喜歡的就是好玩、有趣的語文課了。
上語文課時,老師都會跟我們講解奇妙的文字、優(yōu)美的修辭、奧妙的文法,十分生動活潑,一點(diǎn)也不會無聊。當(dāng)老師在講課時,我都會專心聆聽、仔細(xì)抄筆記,不像有些同學(xué)總是看著窗戶發(fā)呆。當(dāng)我聽不懂時,我會舉手發(fā)問,老師就會再三舉例說明,直到大家都清楚明白為止。
在開始講解課文之前,老師總是先讓我們朗讀課文,在抑揚(yáng)頓挫,高低起伏的旋律中,在課堂上我就已經(jīng)把課文念得滾瓜爛熟、一字不誤了!老師上課有時也會講一些風(fēng)趣的小故事,教我們做人做事的道理,讓我聽得津津有味!記得有一次,老師出了一道難題,大家絞盡腦汁,怎么也想不出一個所以然來,我突然靈光乍現(xiàn),舉手回答,結(jié)果竟然說對了,老師夸獎我:“棒極了!”同學(xué)也為我鼓掌,我笑得合不攏嘴、樂不可支,從此以后我就養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的.好習(xí)慣。
我覺得每次上完語文課,我的文學(xué)知識又增加了,我的學(xué)習(xí)也更充實(shí)了!在優(yōu)美的文學(xué)領(lǐng)域中倘徉,生活變得更加美好。所以我喜歡上語文課,上語文課真好。
我喜歡的一門功課作文 21
我是大苗小學(xué)三年級的學(xué)生,學(xué)校為我們精心設(shè)計各種多元化的課程,在學(xué)校的課程當(dāng)中,令我感到最有興趣的課程是“音樂課”。
在上音樂課時,老師為我們介紹音樂家的成長故事,我漸漸的'了解到許多音樂家,他們除了本身音樂的天分外還經(jīng)過一番相當(dāng)努力的過程,才成為偉大的“音樂家”。這讓我想到愛迪生說過的名言:“天才是百分之一的天分,再加上百分之九十九的努力。”而且,當(dāng)我在上音樂課時,也認(rèn)識了許多優(yōu)美又動人的歌曲,“音樂”豐富了我的人生,也讓我的生活更美好,我也學(xué)會運(yùn)用許多樂器,例如:“烏克麗麗”、“直笛”、“小提琴”等等,我喜歡演奏樂器,因此,音樂就漸漸成為了我生活中非常重要的一部份,例如:當(dāng)我心情好的時候,我喜歡用烏克麗麗和弟弟一起彈奏“古老的大鐘”;當(dāng)我心情不好的時候,我會用笛子自己吹奏“天空之城”。
我喜歡音樂,音樂就像是我的好朋友,帶給我很大的歡樂,音樂就像是一陣和風(fēng),在我開心的時候,為我歡呼、歌唱;音樂就像是一根柺杖,在我傷心、難過的時候,為我加油、打氣,讓我又有向前邁進(jìn)的力量。
我喜歡的一門功課作文 22
每個學(xué)生都有一個最愛的班級,有的喜歡語文,有的喜歡英語,有的喜歡數(shù)學(xué)……我最喜歡體育課。
首先,我們先做準(zhǔn)備練習(xí)。準(zhǔn)備練習(xí)結(jié)束后,老師會讓我們在操場上跑步。我們無聊的像彩車一樣在“路上”跑來跑去。最后,有些“車”會忍不住加速。他們從我們前面的“汽車”旁邊呼嘯而過。這時,一些車喊道:“嘿,超車!”回去!”在一聲“車”“喇叭”中,“事故車”終于回到了他的“停車位”。
快樂跑步結(jié)束了。老師開始讓我們練習(xí)踢足球。我從蔡姬開始。后來我覺得他有點(diǎn)“隊友”。偏偏黃淑明也覺得自己的搭檔“不靠譜”,于是我們愉快地?fù)Q了搭檔。于是我的搭檔成了陳俊旭,黃淑明的搭檔成了蔡姬。我們愉快地玩了一會兒!巴郏咭稽c(diǎn)!”“嘿,它開始降落了。”之后足球砰的一聲撞上了運(yùn)動器材室的門,聲音真的很大很響亮!當(dāng)老師聽到這個消息并詢問情況時,他把我和陳俊旭叫到一邊,嚴(yán)厲地批評了我。雖然我們受到了批評,但足球的.樂趣很快讓我忘記了老師批評的是什么
我喜歡運(yùn)動,我喜歡跑步,我喜歡球類運(yùn)動。這就是為什么我喜歡豐富多彩的體育課。
我喜歡的一門功課作文 23
翻開五花八門的功課表,星期一到五每天都有新奇有趣的課程;有語文、數(shù)學(xué)、生活、綜合、體育……,在這么多課程中,我最喜歡的是──體育課。
每星期二就是我最期待的時光,在上課前,老師會先要求大家跑操場兩圈;當(dāng)大家上氣不接下氣的時候,老師接著做暖身操,還沒正式上課,全班都已汗流浹背了。老師安排的課程活潑有趣,顛復(fù)傳統(tǒng)體育課給人的印象,透過運(yùn)動挑戰(zhàn)自己的體能,成為每個人上體育課的最大目標(biāo)。
一般的體育課,不外乎是球類或跑步,但是我們的課程有出乎意料的驚喜:高年級課程中才有的拔河和跳高,老師提早讓我們嘗試。在拔河過程中,我體會到團(tuán)隊合作的重要,更明白拔河講究默契,不是單靠自己的.力氣大就可以奪取勝利;在跳高的過程中,我經(jīng)歷多次挑戰(zhàn)都失敗,最后才終于嘗到勝利果實(shí)的滋味!這一場場的磨練,增強(qiáng)了我的信心,更讓我培養(yǎng)了不怕挫折的勇氣。
在這個重視升學(xué)的年代里,每天都有惱人的課業(yè)和大大小小的考試,很少有機(jī)會能活動筋骨,享受流汗的暢快!借著上體育課,不但可以鍛煉強(qiáng)健的體魄,也可以增進(jìn)人與人之間的互動,所以我最愛體育課了。
我喜歡的一門功課作文 24
在不知不覺中,我已經(jīng)踏入了初中二年級。也同時面臨著我要學(xué)習(xí)一門新的課程——物理。以前曾聽別人說,學(xué)習(xí)物理很困難。但是,屬于白羊座的我,爭強(qiáng)好勝的天習(xí)怎么會在困難面前服輸呢?
再大的挑戰(zhàn),只要我有信心,就是一定可以成功的!
“鈴鈴”上課鈴響起來了。只見老師滿面笑容地夾著書本走進(jìn)了教師。輕輕松松的做了自我介紹,贏得了同學(xué)們的熱烈的掌聲。坐的座位上的我,看著老師那輕松的樣子,心里的擔(dān)心也減少了幾分。期待著老師的言語。
只見老師的講臺上揮動著自己的手,詮釋著自己所講的話。在講課時,老師也是聲情并茂,講的有聲有色,讓同學(xué)們聽的是津津有味,就像是把我們帶進(jìn)了神奇的物理世界。
快下課時,老師又取出了實(shí)驗(yàn)器材,讓我們自己做實(shí)驗(yàn),自己去探索。因?yàn)檫@樣,才可以激發(fā)我們對物理的興趣,找到去物理國度那曲折的.小路。
上完了課,我就被物理——這魔鬼般的課程深深的吸引著。對待它,已成為了我的志趣,讓我不由得想著,自己走進(jìn)了快樂的物理世界。而且,它還激勵著我去探索未知世界的奧秘,去讓我開闊創(chuàng)新。
這節(jié)課,我真喜歡!
我喜歡的一門功課作文 25
大家都上過體育課,有時是開心的,有時是討厭的,其中我有一節(jié)難忘的體育課。
上課鈴聲響了,大家都排好隊等老師的安排,體育老師叫我們慢跑兩圈回來,我們慢慢的跑著,跑了一兒,我看見同學(xué)們跑步有一位同學(xué)跑的很快,跑到了前面,有些同學(xué)跑得很慢,就在最后了,我不管就繼續(xù)跑,跑完了,我們就排好隊,叫老師下一個安排。
老師說,女同學(xué)全部去打羽毛球,男同學(xué)去打籃球,不喜歡打球的同學(xué)去打兵乓球,我看見許多同學(xué)去打兵乓球,我去打籃球,我拿了一個籃球自己去打,我用力射球,那球總是不進(jìn),我看見幾個男同學(xué)做猴子追球,幾個女同學(xué)用籃球掉來掉去,我不看了就去打自己的`球,打著打著,我不想玩了把球給了別的同學(xué)玩,自己去打兵乓球,他們說從新玩,我和他打,自己就給別人贏了,打著打著,第二次到我時,我心想這次不能輸給他,結(jié)果我贏了,就和下一個打,不用幾秒就下一個人了,因?yàn)樗粫,第二次就到第一次和他打的同學(xué),我心里很害怕,自己會輸,打了幾下就平了。
下課鈴響了,我慢慢地回教室去,準(zhǔn)備最后一節(jié)課,這就是我的一節(jié)難忘的體育課,也就我最喜歡的體育課。
我喜歡的一門功課作文 26
在學(xué)校,我最喜歡上體育課,一星期我們有兩節(jié)體育課。
上體育課的時候,一般劉老師先讓我們熱熱身,再圍著操場跑5到10圈,然后再開始某個項目的訓(xùn)練。
老師教我們踢球,踢球的要領(lǐng)是用腳勾著足球踢,起碼得連續(xù)踢夠兩次。我、張煜軒、段森元、屈俊藝我們四個人一組,輪流踢球。我們上去就連續(xù)踢了兩次,不過老師說,還可以踢五下,最少踢兩下。輪到屈俊藝踢了,他用腳勾著球,一直踢了四下,我們都用吃驚的目光看著屈俊藝,張煜軒的香腸嘴張得特別大。通過這一節(jié)課的踢球訓(xùn)練,我們每個人都能踢夠兩下,當(dāng)然還有三下的、四下的和五下的。我們感覺很有成就感。
每節(jié)體育課的.訓(xùn)練項目如果訓(xùn)練得差不多了,老師就會讓我們玩游戲,比如:小推車、捕魚、開飛機(jī)。我最喜歡玩捕魚。我們先找一位同學(xué)當(dāng)網(wǎng),其他同學(xué)當(dāng)魚,網(wǎng)去捕魚,如果你被捕到,你就變成網(wǎng)。這張網(wǎng)越來越大,最終大網(wǎng)把所有的魚一網(wǎng)打盡,這個游戲就結(jié)束了。
體育課能讓我們的身體鍛煉得更健康,還能做一些小游戲讓我們放松身心。我喜歡上體育課。
我喜歡的一門功課作文 27
今天上午第三節(jié)班級興趣課,是由馮老師來給我們上課。
你們可知道馮老師來給我們上一節(jié)什么樣的班級興趣課呢?你一定不會想到吧!今天,馮老師給我們上了一節(jié)吹泡泡課。吹泡泡,你一定也喜歡吧!
講到這一次,老師讓我們吹泡泡可有趣了。四個人一組,一起在講臺前面同時吹泡泡。吹出來的泡泡可是多極了,而且上面還帶著不同的顏色,有紅的、有白的`、有綠的、有藍(lán)的等等,真是五顏六色,漂亮極了。坐在座位上的學(xué)生這時可呆不住了,有的“哇哇”地叫著跑出了座位去追打泡泡,有的拍手大聲叫好,有的跑到門外去追打泡泡,還有的……你說我們在這一節(jié)課上好玩不好玩?是呀,上課怎么吹起了泡泡來了。你們不要心急,你們一定不會知道馮老師讓我們吹泡泡是為了什么吧!一定會以為是趕什么好玩吧!錯了,馮教師是為了讓我們寫好作文而讓我們吹泡泡的。吹泡泡一結(jié)束,我們立刻動筆寫起了作文。就連那些平時不喜歡寫作的學(xué)生都迅速地寫起了作文來了。
你喜歡上這樣的作文課嗎?你參加了,一定也會像我們一樣喜歡的!
我喜歡的一門功課作文 28
同學(xué)們,你們聽說過“夸張的臉”嗎?今天,我們的美術(shù)老師就帶來了一節(jié)生動有趣的泥塑活動——夸張的臉。
活動一開始,我便有些納悶,心想:到底怎么樣的臉才叫夸張的臉呢?任老師仿佛看穿了我的心思,讓我們打開課本看一看,一打開書本,我頓時被眼前那一張張奇形怪狀、神態(tài)各異的臉吸引住了。這些臉有的眼睛很夸張,兩個長長的圓柱體猛地向外突出;有的臉型很夸張,又瘦又長,像一根長長的苦瓜;有的'嘴巴很夸張,下顎斜著往下拉,仿佛要掉下來似的,中間還橫杈著一根牙簽,看著有些恐怖……
欣賞完夸張的臉,接下來就是我們大展身手的時間了!說干就干,我先取一塊灰色的彩泥進(jìn)行按壓、切割做出一個三角形狀的臉形,然后挖了兩團(tuán)差不多大的黑色彩泥搓成球形做成兩只突出的眼睛,接著又搓了兩根長條型,一根筆直放在臉中央做鼻子,一根兩端向上彎做成嘴巴。最后我們又搓了許多條細(xì)細(xì)長長的長條卷起來做成泡面一樣的頭發(fā),這樣一個有趣而特別的三角形夸張臉就大功告成了!再看看其他小朋友的作品,也各有特色,滑稽有趣,看著這一張張夸張的臉,大家笑得前俯后仰……
泥塑活動夸張的臉,不僅給我們帶來了知識,還給我們帶來了快樂,真好!
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