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做貢獻(xiàn)的作文

時(shí)間:2021-06-18 14:27:42 作文 我要投稿

做貢獻(xiàn)的作文范文(通用7篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的做貢獻(xiàn)的作文范文,希望能夠幫助到大家。

做貢獻(xiàn)的作文范文(通用7篇)

  做貢獻(xiàn)的作文1

  從我懂事起,我以往做過許許多多的事情。有高興的,有難過的……但我都忘記了許許多多的事情,獨(dú)有我對環(huán)保做貢獻(xiàn)這件事,讓我記憶猶新。

  在一個(gè)炎熱的早上,我和爸爸媽媽吃完早飯去散步,在大路上我看見了街頭街尾都有一小堆。一小堆垃級(jí),塑料袋滿天飛舞,我想;我生長在這個(gè)美麗。舒適的城市里昵!我見到垃圾會(huì)想;如果這些垃圾污染了城市,那細(xì)菌會(huì)危害多少人的健康!于是,我決定動(dòng)手做一個(gè)垃圾箱。

  說干就干,我回到家里。第二天,我就在家里找來一些木塊。一些鐵釘,之后我找來了爸爸。爸爸叫我拿木板,然后用釘子在木板上定型,我把木塊定了一個(gè)80厘米高,50厘米寬的垃圾箱。最終我找來油漆,我用油漆噴在垃圾箱上。再用黃色油漆噴上;人人愛護(hù)環(huán)境。這幾個(gè)字。我看了看,還是不覺得滿意,爸爸笑笑說:“是不是囑了一些什么呢?”我聽了突然恍然大悟,于是我在木箱的正中寫上“垃圾箱”這幾個(gè)大大的字。爸爸媽媽幫我把垃圾箱搬到街頭,路上的行人看見了,連夸我是一位愛護(hù)環(huán)境的好孩子。

  從那天起,路上的行人,都把果皮紙屑放進(jìn)垃圾箱里。路邊干凈了,空氣清新了,我的心感到很甜!因?yàn)槲覟榄h(huán)保做貢獻(xiàn)。

  做貢獻(xiàn)的作文2

  說到環(huán)保,大家必須都很感興趣吧,要做到環(huán)保要先從小事做起,從身邊做起。

  我小時(shí)候很不懂事,把餐巾紙撕成碎片拋起來大喊下雪了,有時(shí)候把樹上的樹葉摘下來玩,有時(shí)候還亂扔垃圾。自從我上學(xué)以后,我學(xué)到了“環(huán)!眱勺,學(xué)會(huì)了如何保護(hù)環(huán)境時(shí),我心里深深愧疚起來。

  記得我四年級(jí)的時(shí)候,我和爺爺去公園玩,看到一個(gè)阿姨在掃地,十分辛苦,可是旁邊居然有一個(gè)人故意不把香蕉皮扔到旁邊的垃圾桶,而是扔給阿姨,還輕蔑地看了阿姨一眼,阿姨卻一聲不響,撿起香蕉皮扔到了垃圾桶里面。

  突然,一陣風(fēng)吹來,把阿姨的自行車吹倒了旁邊的垃圾桶跟著倒了,里面的垃圾全溜了出來那個(gè)香蕉皮也是。我看了信箱:阿姨平時(shí)幫忙我們保護(hù)環(huán)境,今日就由我來保護(hù)環(huán)境。于是,我立刻把自行車扶起來,爺爺也過來幫忙把垃圾撿起來放進(jìn)垃圾桶,旁邊也有幾個(gè)好心的叔叔阿姨為了保護(hù)我們的環(huán)境也來幫忙撿,我一會(huì)兒用餐巾紙包著一個(gè)被踩扁的易拉罐,一會(huì)兒拿起一個(gè)空盒子扔進(jìn)垃圾桶,過了一會(huì)兒,我們都撿完了垃圾,阿姨對我們連聲道謝,我笑嘻嘻地說:“沒關(guān)系,這不算什么,為了保護(hù)環(huán)境,我們是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

  同學(xué)們,為了保護(hù)我們的環(huán)境,讓我們從小事做起吧!

  做貢獻(xiàn)的作文3

  班級(jí)是什么?說的簡單一點(diǎn),就是團(tuán)結(jié),我們常說“:班級(jí)要擰成一股“繩”,這“繩”呀,就是班集體,而“繩”是由一小根一小根細(xì)絲擰成的,這一根細(xì)絲就是班級(jí)體中的每個(gè)同學(xué)。雖然一小根很容易拉斷,但只要把它們擰成一股來就難以拉斷。這就叫團(tuán)結(jié)。也就要求每個(gè)同學(xué)都要有集體觀念,要求同學(xué)們之間互相幫助,維護(hù)集體利益和榮譽(yù)。

  要想生活在一個(gè)幸福的集體中,就應(yīng)該從規(guī)范自己的行為,努力為班級(jí)出力,為班級(jí)添光彩。在我心里,為班級(jí)做一件事是不需要如何酬勞和夸獎(jiǎng)的。我們只知道,知道能讓班級(jí)得到應(yīng)有的利益和榮譽(yù)我們做什么都可以,今年我為我們班級(jí)做了盡我所能的貢獻(xiàn)。去旅游時(shí)我參加了,我們剛到,零食就被沒收了。當(dāng)天晚上有一個(gè)活動(dòng),我和我們班的`幾位同學(xué)參加了“走秀”,我們?yōu)槲覀兊陌嗉?jí)多爭取了一些零食,而這只是為了給班級(jí)添光彩。

  俗話說的好啊:“不積小流,無以成大海,”一個(gè)班級(jí)就是要求我問勁往一處使,各掃門前雪,從都為班級(jí)添光彩。

  做貢獻(xiàn)的作文4

  保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。保護(hù)環(huán)境就要從身邊的小事做起,比如少用一次性木筷、不要亂扔廢電池、多使用環(huán)保塑料袋少用一次性紙杯等等。說起少用一次性紙杯,我還有一個(gè)小小的故事呢!

  幾個(gè)星期前,表姐來我們家做客,媽媽跑到廚房去拿杯子倒茶,我跑過去看,只見她利索的打開柜子,解開塑料袋取出了一個(gè)紙杯準(zhǔn)備倒水,我輕輕撞了媽媽一下,小聲地說:“媽媽不要用紙杯,用玻璃杯吧!”

  “為什么?”

  “因?yàn)榧埍荒苡靡淮,扔掉即破壞環(huán)境,又浪費(fèi)紙,而玻璃杯可以多次使用,我們玻璃杯又不是沒有,只有實(shí)在沒有玻璃杯的時(shí)候才可以偶爾用一下,對不?”

  “對”媽媽恍然大悟。

  “媽媽,你看我還給你做了什么?”我撿起一個(gè)袋子。

  媽媽問:“用什么做的?”

  “尼龍布!

  “不是問這個(gè),是問從哪弄材料做的?”

  “我去車庫找了把沒用的傘,我是用那個(gè)做的!

  “嗬!你還挺厲害的嘛,做這個(gè)給我干嘛呢?”

  “給你買菜的時(shí)候用的!

  “好!我明天就用這個(gè)去買菜!”聽完媽媽說的話我的心里樂開了花。

  做貢獻(xiàn)的作文5

  為班級(jí)服務(wù)是光榮的,所以我一直想為班級(jí)做貢獻(xiàn),卻不知道該做什么好。這次,老師給了我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我為班級(jí)做貢獻(xiàn)。

  那是在一個(gè)晴朗地下午,我來到了教室。過了幾分鐘,語文老師來了,她對我們說:“等一下,我會(huì)把大作文本發(fā)下去,然后選取你們附近的三個(gè)人和你們自己組成一個(gè)小組,并從中選一個(gè)人當(dāng)組長,負(fù)責(zé)幫你的組員批改作文!闭f完,語文選我當(dāng)了組長。這是,我心想“班同學(xué)批改作文也算是為班級(jí)做貢獻(xiàn)的一種吧,機(jī)會(huì)來了!”

  “鈴鈴鈴”,上課鈴聲響了,語文老師吧大作文本發(fā)了下來,我首先拿起陳文佳的大作文本,看了一遍他寫的作文,發(fā)現(xiàn)有寫錯(cuò)字,句子也不通順,便圈起來,還耐心的教導(dǎo)他修改不通順的句子,希望他以后把大作文寫通順。陳文佳十分積極,立馬把句子該通順了。

  后來,陳文佳的那篇文章得了高分,我感到十分欣慰,因?yàn)槔锩嬉灿形业墓凇?/p>

  同學(xué)們,如果你們也想讓班級(jí)的作文平均水平或其它方面超越別的班級(jí),就盡自己所能,幫助那些成績較差的同學(xué)。這樣,你們不但為班級(jí)做了貢獻(xiàn),又幫助了同學(xué),不是很好嗎?

  做貢獻(xiàn)的作文6

  一個(gè)好的班級(jí)體,是需要全班同學(xué)共同去付出的。當(dāng)然,我也是班里的一份子,我也要為班級(jí)做貢獻(xiàn),讓我們班越來越好!

  我在班里是一名語文組長。我每天都要檢查每一個(gè)人的作業(yè),我檢查作業(yè)時(shí),絕對不能掉一輕心,但檢查作業(yè)的速度也要快才行。我要認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好老師安排的每一件事情。我是絕對不能容忍有一位同學(xué)不完成作業(yè)的,我要不斷地提醒他要完成作業(yè),把作業(yè)給補(bǔ)回來。我要讓同學(xué)們認(rèn)真對待完成作業(yè)這項(xiàng)工作,讓他們不再討厭學(xué)語文。這,就是我為班級(jí)所作的貢獻(xiàn)之一了。

  那天下午,我來到教室。看到了教室里有許多垃圾,于是,我便一塊一塊的把垃圾撿了起來,扔進(jìn)了垃圾桶里。我不希望教室里有一丁點(diǎn)的垃圾,一丁點(diǎn)的不衛(wèi)生,這樣會(huì)使同學(xué)們在一個(gè)不講衛(wèi)生、不好的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)。

  下課了,我看見教室里的桌椅有些不整齊了。于是我便動(dòng)起手來,把桌椅一排一排的給排整齊了!班,排好后的桌椅可真好看呀!”我高興地說道。這,也是我為班級(jí)做的貢獻(xiàn)之一喲!

  我要為班級(jí)做更多更多的貢獻(xiàn)。但是,獨(dú)自我一個(gè)人的付出是微不足道的,希望五(2)班的同學(xué)們也一起來付出,讓我們班越來越好!

  做貢獻(xiàn)的作文7

  今天,我們在作文課里,上了一個(gè)特殊的討論課——我為環(huán)保做貢獻(xiàn)。大家開心得一蹦三尺高!

  熱烈的討論賽開始了,陶盛林爭先恐后的要回答,老師不知所措,但是陶盛林確實(shí)回答得不錯(cuò):我們可以把油換成電,不就可以了嗎?正在激烈回答的陶盛林被想象力豐富的趙佳樂打斷了:哼!還不如用太陽能發(fā)電。≡僬f了電也是煤炭燒成的。他的話音剛落,教室里就想起了沸騰的掌聲,和堅(jiān)定的贊同聲。

  從這次討論中,我終于明白,人們要少開一天車,多種一棵樹,雖然樹也會(huì)產(chǎn)生少量的二氧化碳,但樹也會(huì)吸收二氧化碳,排放氧氣。雖然外面環(huán)保了,但人的大部分時(shí)間都是在家里,所以在室內(nèi)也要養(yǎng)一些花草,對我們的身體有所幫助的。說到環(huán)保袋,大家一定不陌生吧?但大家知道塑料袋對我們的身體有所傷害,而且還會(huì)破壞大氣層,還堅(jiān)持要用塑料袋呢?就算不用塑料袋,那些大酒店呀、賓館呀。都有和塑料帶一樣危害的一次性物品。所以我想讓大家少使用一次性物品。

  這次討論我知道了,只要愛護(hù)環(huán)境,哪里都是美麗的。

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