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雨中的校園作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的雨中的校園作文,歡迎大家分享。
雨中的校園作文1
雨中的校園是美麗的,只見雨嘩啦啦地下著,打著校園的每一件東西。
被雨中淋濕的柳樹,只見它低垂著身子,仿佛一個人在抱著頭來避雨。只見每個枝條上的柳芽都嫩綠嫩綠的,仿佛一個個小嬰兒,正在吮吸著來自上天的甘露,嘗一口,仿佛在說:“真甜!”一陣風(fēng)吹來,柳條在風(fēng)中搖曳著,在雨中展現(xiàn)出它的英姿。這一場春雨讓他們飽受了水的.洗禮。
被雨淋濕的花朵,只見它的身上都是雨點,在雨中洗了一個澡。仿佛在說:“這水來的可真及時!”雖然雨點把它的幾個花瓣給打了下來,但是它們卻依然在雨中挺了挺身子,因為它相信,風(fēng)雨過后總會有彩虹。它的身子依然在被風(fēng)吹雨打,這種堅強的精神令我們學(xué)習(xí)。
在雨中奔跑的學(xué)生,希望趕緊進入教學(xué)樓,這樣就不會被雨淋著了。很快,他們就進入了教學(xué)樓內(nèi)。
教學(xué)樓雖然被雨給洗過了,但是這一點小雨只不過是微不足道的一點攻擊,教學(xué)樓仿佛在說:“好像在給我撓癢癢啊!边@點雨的攻擊力太小了。
雨中的校園雖然是比較空曠的,沒有一個學(xué)生,但是在學(xué)校的一些生靈卻在雨中顯現(xiàn)出了它們的雄姿。在雨中觀賞我們的校園,一定會別有一番風(fēng)味。
只見大柳樹被雨洗過后變得更綠了,月季被雨洗過后變得更黃了,青松被雨洗過后變得更加碧綠了。
雨中的校園是美麗的,我喜歡雨中的校園。
雨中的校園作文2
下雨了,下雨了。天上布滿了一朵朵黑烏云,滴滴答答地下起雨來。我總是放心不下校園里那株潔白的百合,于是,我又返回校園,為那株百合蓋上玻璃瓶,生怕它被雨弄臟了。
這時,我才有時間細(xì)細(xì)品味雨中的校園。它仿佛變得更加巍峨了,教學(xué)樓上新刷了漆,還沒有完全干,便順著雨滴,一點一點地從樓上滑了下來。油漆落在樹上、花上、草上,落到乒乓球臺上、走廊上、樓梯的扶手上,甚至落到我用來保護那唯一一株百合的玻璃瓶上。我忍不住大笑起來——等開學(xué)了,同學(xué)們都回學(xué)校了,一定會以為這里下了一場黃雨吧!
我順著走廊來到操場上。本想在操場上跑幾圈流流汗,可沒想到,操場上的積水已經(jīng)沒過了我的.腳踝,這叫我怎么跑!現(xiàn)在,我應(yīng)該乞求操場上的雨小一些,可我卻調(diào)皮地大叫:“下吧,下吧,再大些,再大些!”
天隨人愿,幾分鐘后,雨果然大了起來。我繼續(xù)往前走,來到了小花園。小花園里有很多花,玫瑰、水仙、郁金香、杜鵑、鳳仙……這些花在雨的滋潤下,愈發(fā)驕傲,愈發(fā)可愛了。柳樹垂著長長的枝條,彎著腰像在照鏡子。枝條上落下許多透明的水珠,似乎是柳樹的水晶頭飾。校園里靜悄悄的,我穿好雨衣,小心翼翼地睡在草地上,衣服濕了也沒關(guān)系。
“滴滴滴”我的手表響了起來。哦,五點了,我該回家吃飯了。我從草地上爬了起來,走出校門。我依依不舍地回頭望一眼,它依然那么寧靜,那么安詳,那么巍峨,依然能給我安全感,依然是我的第二個家。
雨中的校園作文3
“滴滴滴”“噠噠噠”清晨,下起了大雨,同學(xué)們背起自己的小書包,開始一天新的旅程。
在行走的路上,同學(xué)們?nèi)ド蠈W(xué),穿著自己的新雨衣,穿上可愛的小雨鞋跑向?qū)W校;大人們提起手提包打著雨傘,不慌不忙地去上班;老人被人攙扶著,慢慢悠悠地走去菜市場去買菜。
道路上,大雨清刷過的馬路,干凈又整潔,亮如一片明亮的玻璃,天上的`黑云如墨汁,正如“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船!
到了學(xué)校,同學(xué)們都跑進教室,把作業(yè)放到桌上,然后拿起課本認(rèn)認(rèn)真真地讀起來,閱讀聲特別的整齊。老師們也專心致志地批改作業(yè)。可是,這時,校門口走進了一位特殊的同學(xué),他正是校園里的淘氣包,他的名字叫淘淘,老師們都對他簡直無可奈何!
今天,“淘氣包”淘淘拿了很多很多的零食和水果!他狼吞虎咽,每吃完一樣?xùn)|西,便隨手扔到了地上,不一會兒地上滿是淘淘扔的垃圾,這時一陣妖風(fēng)吹來,校園的空中滿是垃圾,隨后如冰雹,地上頓時出現(xiàn)無數(shù)個“印章”,這一切被文明勸導(dǎo)員笑笑看見了,她急忙跑到淘淘的前面用手擋住了他的去路,勸解道:“淘淘請不要把垃圾扔在地上,這樣會影響校園的美觀,還可能讓其他同學(xué)們受傷的,這是一種極不文明的行為!碧蕴月犃思t著臉說:“我知道錯了,我再也不敢亂扔垃圾,吃這么多的零食了!”
大雨清洗了校園的每個角落,也將淘淘的心靈洗刷干凈了!
雨中的校園作文4
春姑娘邁著輕輕的腳步來到了人間。春雷公公一直“轟隆隆”地響著,春雨姐姐也一直淅淅瀝瀝地噴灑著瓊漿玉液。
清晨,雨還在下著。走進校園,首先映入眼簾的是兩排四季青和茶花樹。雨水“沙沙”地灑在樹枝上,樹葉在雨水的沖洗下,顯得更綠更亮了。可是在葉尖那兒還掛著一串小水珠,晶瑩剔透,閃閃發(fā)光。
啊,聽見了嗎?風(fēng)聲,雨聲,還有朗朗的讀書聲,交織在一起奏出一支和諧悅耳的校園晨曲。
啊,聞到了嗎?芳香撲鼻!哦,那是教學(xué)樓每一層前的`花壇時迎春花散發(fā)出的香味。迎春花的枝條,從花壇里伸出下來,雨水打在枝條上,葉子顯得更碧綠,花朵顯得更明艷了。迎春花像碧綠的盤子放著的幾顆閃閃發(fā)光的顆顆珍珠,像綠油油的湖水中點綴著幾個小星星,像小女孩頭上戴著的金黃色的蝴蝶結(jié)。
啊,看見了嗎?教學(xué)樓走廊滿是泡泡飄蕩,簡直成了泡泡世界。這些泡泡真美啊,一個個都五彩繽紛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一道美麗的彩虹;這些泡泡真多啊,多得像天上的繁星;這些泡泡真奇啊,有的像串串葡萄,有的像五彩氣球,有的似珍珠晶瑩剔透。這些泡泡可調(diào)皮啦!一個個都想跑到走廊外面去玩,哪知道一跑出去,雨水就打在它們身上,“砰”的一聲變成泡影了。這些泡泡在走廊上玩耍,在操場上舞蹈,在小朋友的眼里歡笑,寄托著同學(xué)們多少希冀、多少夢想。雖然校園不是美麗的公園,但是有哪一個公園能比得過這雨中的校園晨曲呢?
雨中的校園作文5
我最喜歡在校園漫步,欣賞她陽光下的嫵媚。今天,與以往有所不同是,我看到了另一個不一樣的她——秋雨中的校園。
天空微微有些發(fā)白,像剛被洗過的幕布。沒有了陽光的照耀,天地間陰暗了許多。不像春天的雨潤物細(xì)無聲,秋天的雨從頭到腳透露著清涼,它送走了夏日的酷熱,迎來了豐收的希望。淅淅瀝瀝的雨打在房頂上,樹葉上,雨傘上,滴滴答答宛如一首婉轉(zhuǎn)動聽的小提琴協(xié)奏曲。
我還特別喜歡校園里的噴泉,總喜歡趴在臺子上靜靜地觀望。今天的池子因為雨點而多了許多漣漪。池子里的魚五顏六色,只是我每次去看它們,都是一副木訥的'樣子,它們待在水里一動不動,一副懶洋洋的樣子。今天卻不同,雨珠掉在水面上,泛起無數(shù)細(xì)細(xì)的浪花,魚兒也擺動起了她們那漂亮的尾巴,在水面游來蕩去。
校園里的植物有許多,形態(tài)各異,大多我都無法叫出它們的名字。站在教學(xué)樓上望著窗外,大片大片的綠色,翠的,嫩的,墨的,碧的……,不勝枚舉。雨漸漸的大了,雨水沿著窗戶的玻璃慢慢的流下來,遠(yuǎn)處的景色也變模糊起來,有一種朦朦朧朧的美感,像是油畫家把各種綠色的顏料調(diào)合在一樣,創(chuàng)造一副格外美麗的畫卷。但這種綠色又不同于那些油膩膩的顏料,它水靈靈的,帶著一股子青爽勁。
常言道:秋風(fēng)送爽。不錯,秋風(fēng)不似春風(fēng)一般溫柔,卻有著壯士一般的豪情。雨聲與秋風(fēng)和著校園里朗朗的讀書聲,宛如俞伯牙彈奏的《高山流水》,小草,花兒一起隨樂起舞,樹葉在“沙沙”地伴奏,多么絕妙的雨中圓舞曲呀。
雨中的校園雖沒有平日的熱鬧,卻帶著一份獨特的寧靜與平和。我喜歡秋天的雨,更喜歡雨中的校園。
雨中的校園作文6
每個小孩除了在家待的時間最多,還有在哪花費的時間較多呢?沒錯,那就是校園。
雨中的校園是最美的。
快要下雨時,校園里的空氣很悶。好像全是二氧化碳,臉和耳朵通紅。魚兒在魚塘中,很調(diào)皮,總是蹦蹦跳跳的。如果,你從橋上走過,它一定會把水濺到你的衣服上。這是因為水里的氧氣不足。有時,對面的房子會有點兒發(fā)白。
接著,天空中,出現(xiàn)了幾朵大烏云,黑壓壓的。不一會兒,大雨辟哩啪啦地的下起來來了。
云朵教官命令訓(xùn)練以久的傘兵——雨滴,“下凡”了。雨滴高興地來到空中,最后在校園的地面上開了滿了花。一陣風(fēng)吹來了,大樹在雨中頻頻點頭,仿佛在說:“真不錯!”我看呆了,自己的.頭也動起來。我抬頭望去,忽然,千萬根銀針向我襲來,我大叫一聲:“!”雨落在我的臉上,真舒服!這一剎那,讓我感受到一種沁人心脾的涼爽,更讓我喜歡上了雨滴。它落在我的頭發(fā)上了,仿佛給我編織了一頂珍珠帽;它落在樹梢上,仿佛在給大樹洗澡;它落在校園里,仿佛給校園罩上了一層蒙蒙的薄紗。當(dāng)雨落在地上,總會泛起一些水花,整個校園就像一個水上樂園!耙欢洌瑑啥,三朵……”我邊用手指指著邊數(shù)著,哎呀!數(shù)錯了!我又要重新數(shù)了!什么時候才數(shù)得玩呢?
雨越下越小,最后成了毛毛細(xì)雨。我毫不猶豫地跑了出去,擁抱這個雨中的校園。
雨后,泥土的清香與鮮花的芬芳融入清鮮的空氣中,彌漫在校園的每個角落。樹葉上,還留有幾滴雨滴,閃閃發(fā)亮,就像一顆顆珍珠不舍得離開樹葉。隱隱約約從遠(yuǎn)方傳來一陣陣鳥叫聲。雨后的校園,一切都變得更加美好!
我愛雨天!更愛雨中的校園!
雨中的校園作文7
細(xì)濛濛的小雨淅淅瀝瀝的下著,一條若隱若現(xiàn)如煙霧般的灰色絲帶在校園上空徘徊、盤旋,久久不愿離去。雨中看景,別有一番韻味……
走進校園,最先映入眼簾的是大門兩側(cè)柵欄上盛開的紫藤蘿。初春時,這里一片荒涼,光禿禿的樹干上看不到一絲生機。如今,紫藤蘿開的是那樣燦爛、那樣嫵媚動人。低下頭,仔細(xì)觀察每一朵小花,上面都無一例外的布滿了密密麻麻的小水珠,泛著點點銀光。經(jīng)雨水的沖刷,紫藤蘿濃郁的花香似乎淡了許多,但比起以往,更清新悠久。
轉(zhuǎn)過身,一排櫻花樹如婷婷玉立的少女在雨中向你招手。雨滴淋濕了她們清秀的面龐,卻難以遮掩那種驚心動魄的美。閑靜似嬌花照水,行動如弱柳扶風(fēng)。心如比干多一竅,病入西子勝三分。粉嫩、雪白的櫻花一團團、一簇簇的分布在枝椏上,使單調(diào)的綠色更富有生機,與灰蒙蒙的天空格格不入,引人注目。
再往前,幾棵楓樹落寞的身影出現(xiàn)在我的視線中,楓葉靜靜在枝頭生長,不張揚不輕狂,與世無爭。一陣風(fēng)刮來,一片葉子擋不住風(fēng)寒晃晃悠悠的飄落,伸手接住,心里多了一份凄涼。那是一片剛剛萌發(fā)的葉子,脈絡(luò)清晰可見,邊沿處還有些微微發(fā)紅。它的一生只能在你途中默默無聞的度過,往昔的驕傲不再屬于它。
教學(xué)樓前栽了一排龍爪槐,古樸、大氣的'樹干,蜿蜒曲折的枝條盤根錯節(jié),頗有種仙風(fēng)道骨的感覺。墨綠的樹葉不知被雨水沖刷了多少遍,卻依然像一幅水墨畫,溶不進鮮艷的色彩。不遠(yuǎn)處的地方,茂密的黃楊充滿活力,碧油油的新葉覆蓋著去年的枯葉,迫不及待的展示自己。龍爪槐與黃楊形成鮮明的對比,突出了校園的多元化。
我愛雨中的校園!
雨中的校園作文8
春天的小雨淅淅瀝瀝地下著,此時在柳西河畔,那座歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)!獙幉ㄊ袑嶒炐W(xué)被籠罩在雨中,從遠(yuǎn)處看,若隱若現(xiàn),別有一番韻味。
走進校園,映入眼簾的是一塊水滴形的大石頭,石頭大得需要四、五個同學(xué)手拉手才能把它圍住,巨石上刻了一個“真”字,它包含了學(xué)校的校訓(xùn):“以誠為本,求知求真!弊咴诰奘阅菞l白石板鋪成的小路上,左邊是綠草如茵的前廣場,這是每周一舉行升旗儀式的地方。小草從地底下探出腦袋,一口一口貪婪地吮吸著清甜的雨水,是那么的生機勃勃。一陣清香撲鼻而來,那是綠化帶中的鮮花盛開了,小雨珠落在花瓣和枝葉上,像一顆顆晶瑩剔透的水晶,使花兒顯得更加艷麗動人。小路的右邊是高大的教學(xué)樓,被雨水沖刷得干干凈凈的,紅磚白墻,是那么的大氣。30間寬敞明亮的教室,配備著高科技的教學(xué)設(shè)施,使整幢教學(xué)樓充滿了現(xiàn)代化氣息。
再往里走,就是信息大廳。左邊墻上掛著的兩臺液晶電視,流動播放著科技探索、校園新聞等。右邊的展覽櫥上展示著同學(xué)們巧手制作的模型,墻上張貼著學(xué)生的書法作品,笑臉墻上同學(xué)們天真無邪的笑臉,是那么的朝氣蓬勃……
穿過信息大廳,就是寬闊的操場。雨水匯聚在低洼處,形成幾個小水塘,幾個低年級的同學(xué),撐著雨傘,穿著雨靴,在水塘里趟來趟去,玩得不亦樂乎。在操場的.一角,種著一株紅梅,在雨中欣然怒放,是那么引人注目。紅梅真多啊,多得像滿天的繁星;紅梅真紅啊,紅得像一團團燃燒的火焰;紅梅真美啊,美得像孩子們燦爛的笑臉。
雖然校園這時并不是晴天,但是有哪一個晴天的校園比得過這時雨中校園的迷人呢?
雨中的校園作文9
早上,校園被濃霧籠罩著,朦朦朧朧,像一位漂亮的仙女,像一朵正在盛開的鮮艷的牡丹花。
站在校門前,展現(xiàn)在眼前的就是道路旁邊的花園;▓@里種著月季花、水仙花、萬年青、杉樹、鐵樹```````百花爭奇斗艷;ǖ念伾娑嘌!有粉紅、有火紅、有淡紅、有月黃、有蛋黃```````使人眼花繚亂。再抬頭看,幾個碩大的字展現(xiàn)在眼前:芭蕉小學(xué)。還有我校歷年來獲得的“市級文明單位”等獎項。
走進校門,映入眼簾的是一片嫩綠。原來是兩排萬年青呀。一株株萬年青像一個個士兵,穿著翠綠的衣裳,守衛(wèi)著我們的校園。萬年青的.右邊是我們自由創(chuàng)辦的黑板報,在這里,展示了我們不盡的才華。前面是花壇,花壇邊里有月季花、地埋洞、映山紅````````花壇邊有柳樹、桂花樹;▔疫呌衅炫_,旗桿直直的,像一條巨龍飛騰,周圍的萬年青,象征我們中國永遠(yuǎn)年輕!
操場上,有許許多多的小樹,給我們學(xué)樣編織了一個綠色的花環(huán),為我們的校園又增添了一道美麗的風(fēng)景。操場中心有一個籃球場,這給校園又增添了無限的活力,下課了,同學(xué)們來到這個快樂的天地,跳繩、打籃球,打羽毛球``````
往操場上的左邊望去,就是我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的天地。走進教學(xué)樓門口,聽到朗朗的讀書聲,我們就能感受到濃濃的學(xué)習(xí)氛圍了,樓梯間、教室門口都貼著許多的名言警句,這都要求我們時時刻刻記。汉煤脤W(xué)習(xí),做一個優(yōu)秀的少先隊員!
右邊是綜合樓,共3層,一層是電教室,一層是圖書室,一層美術(shù)室。在這里,我們可以博覽群書,遨游世界,跟著老師一起走進網(wǎng)絡(luò)世界,一起走進知識的海洋!
濃霧中的校園真美啊,讓你感受到:別有一番情趣!
雨中的校園作文10
“嘩啦啦---”我被雨的歌聲驚醒了,我從宿舍的窗戶往外看,傾盆大雨,我趕緊關(guān)上了開了一縫的窗戶,免得雨水浸濕了我溫暖的被窩,凌晨的宿舍有點冷,我穿好上衣身體的任何地方都不想露出被窩,看一看手表5:17,好早啊,我看著窗外出神,心想,雨中的操場,模糊而又迷蒙,“真美”我不禁小聲贊嘆道,慢慢的室友們陸續(xù)醒來,一個個低聲的問:“下雨了?”我點點頭,隨后示意他們小聲點,免得吵醒其他同學(xué),他們也點點頭,表示知道了。
睡在下鋪的一位同學(xué)被凍醒,一掙的坐了起來:“好冷啊,昨晚沒關(guān)窗戶嗎?”顯然他還不知道外面下雨了,他睡得亂糟糟的頭發(fā),加上這句話,使我們?nèi)滩蛔⌒ζ饋,等大家不笑了,我便把外面下雨的事情告訴了他。我們趴在床上,目不轉(zhuǎn)睛的'看著窗外的雨輕聲的聊著天,嘩嘩的雨聲讓人聽著著迷,身心的疲憊,讓舒服的雨聲完全帶走了。
起床后,我穿上衣服,洗臉?biāo)⒀溃冶憧焖傧聵,穿上我隨手拿著的外套回到了教室,我們伴著嘩嘩的雨聲開始了歌聲般的晨讀。我看著窗外凋零的玫瑰花,被雨水一滴一滴的拍打著有一種說不出口的美。到了我們吃早飯的時間,我們一蹦一跳的越過水洼,而有一個同學(xué)故意跳進水洼里惹的一群人在那玩水。吃飽早餐,同學(xué)們都在雨中玩兒游戲,有的越過水坑,有的卻跳進了水坑,他們的衣服濕的濕,臟的臟,但都玩的樂此不疲。我散著步看著雨中的柳樹在空中漂浮,像一個梳妝的小姑娘。同學(xué)們還在比較深的水坑里打水漂,小石頭在水洼里亂七八糟的躺著,看著很是有趣。
雨中的校園多有趣啊,猶如一幅七彩的書畫,而同學(xué)們恰好點綴了這幅七彩的書畫,讓它成為了無與倫比如書畫似的校園。
我想,我很欣賞我們特別的校園,雨中的,校園…
雨中的校園作文11
站在教室前的廊上,向上望,載著無數(shù)眼淚的云也漸漸向更遠(yuǎn)的天邊飛去。突然,空氣變得混沌起來,空中有細(xì)密的雨絲在飄飄飛,原來是下雨了。雨中的一切都是清新而美好的,雨中的校園比起往日更是別有一番景致。
隔著樓外的那濕漉漉的小道,對面的一片翠綠撲進了眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去茸茸的,像一片天鵝絨的細(xì)綠毯。這綠其實是一塊草坪,它正在被細(xì)雨輕輕洗刷,洗去灰塵,盡力顯露它那象征生命的綠色。
而比草坪更高更顯眼的茶花也毫不遜色,在雨水的濕潤下變得更加妖嬈,更加晶瑩。誰的淚兒在飛?雨中的茶花已是落紅無數(shù),那花兒上的`雨水仿佛是晶瑩剔透的淚珠兒讓人心生憐惜。
天是灰蒙蒙的的,和諧地襯托著草坪邊那座淡粉色的樓。那是我們的實驗樓。
實驗樓的兩面都坐落在一個連著的小小的“花園”里;▓@是簡樸的,但我們卻最愛。水泥石板的小路,被雨洗過后,有那種特殊的江南水鄉(xiāng)的味道。走進去,又是濕漉漉的草地,一腳踩下去,被雨濕潤的草地,是軟軟的,好像踩在水上似的,或是看到正在小矮墻上潛逃的小蜘蛛、小壁虎、小蝸牛,那些長在草地里不知名的小野花,最普遍的黃色和粉色,水的濕潤,真是養(yǎng)眼。
若說晴天的校園如同一首動人的詩歌,那么雨中的校園便是一副生動又活潑的水彩畫。我被這美麗的校雨景給吸引。不過真正吸引我的,其實是校園本身,雨,只是渲染了它。
雨中的校園作文12
雨中的校園是美麗的!吧成成场钡募(xì)雨落到樹上,幾只小鳥也就只能低低地飛,不知為什么,它們老是不回家,難道想在雨中嬉戲嗎?“沙沙沙”“沙沙沙”的歌聲,加上教學(xué)樓里朗朗的讀書聲,風(fēng)婆婆“呼呼”地叫喊聲,奏出了一條百聽不厭的和聲。
頑皮的雨點兒跳進水里,滴在樹上,打在小草的身上。讓“水蓮”自由地開放,讓樹媽媽滋潤自己的孩子,讓小草吸收水分,讓小鳥能夠安靜的進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。花朵似乎洗了個涼水澡,顏色更鮮艷了,顯得特別生機。小草換了一套綠鞋,讓自己變得不再那么弱小。
悅耳的鈴聲響起,伴隨著輕快的雨聲,下課了。雖然在下雨,但也阻擋不了孩子們奔跑的腳步,他們在細(xì)雨中照樣開心地玩耍,跳繩、踢足球、散步,應(yīng)有盡有!吧成成场钡赜曷暫椭⒆觽儦g快的笑聲,還有花草樹木的陪伴,幾只小鳥也飛來湊熱鬧,讓孩子們不再孤單。雨中的校園里,不僅有著孩子們歡樂的笑聲,還充滿著歡快、活潑的身影。
操場邊的幾棵黃角樹不時掉下幾片發(fā)黃的葉子,雨點順著翠綠的葉子滑落下來,滴在了孩子們可親可愛的.臉上,滑落到地上濺起一朵朵水花,是那樣的溫柔。
雨中的校園就像一首曲子,從美麗到寧靜,從生機到歡快最后到溫和。總之,雨中的校園是那樣的“動聽”。
雨中的校園作文13
春天來了,一場清新的春雨給校園增添了無限的快樂!
雨淅淅瀝瀝地下著,小小的雨花在跳躍、彈唱著,一切都變得干凈、清新、明亮。草更青了,花更艷了,樹更綠了,操場上的塑膠跑道也像新的一樣……雨中的校園,盛開著五顏六色的花傘,傘下是一張張可愛的笑臉,伴著嬉笑聲、歌聲,構(gòu)成了一道獨特的風(fēng)景。
空氣中散發(fā)出一股泥土的芳香,花壇里的三葉草,似乎有了新的活力!微風(fēng)輕輕一吹,三葉草便隨風(fēng)起舞,絲線般的春雨落在了葉子上,變成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠。不一會兒,珍珠就在那成團成簇的三葉草上安了家,三葉草變得晶晶亮亮,更加翠綠。
被雨水沖洗過的松樹油綠發(fā)亮,葉細(xì)如針,仿佛一位位堅韌的衛(wèi)士,守衛(wèi)著我們;那高大的身軀為幼小的花朵當(dāng)綠傘、做遮擋,不讓它們被風(fēng)吹雨打。
漸漸地,雨變小了,千絲萬縷的雨絲好似水晶珠簾,從天上垂下來,垂到地面化成朵朵晶瑩的水花,不停地在校園里盛開著。雨絲輕拂著樹葉和花兒,樹葉兒微微點頭,花兒頻頻招手。校園遠(yuǎn)處的景色被雨簾遮住了,仿佛起了一層薄紗般的霧,望去一片迷蒙。轉(zhuǎn)眼間雨越下越大,雨絲轉(zhuǎn)為豆大的`雨,再變成滂沱大雨,美麗極了!
“丁零零……”清脆的下課鈴響了,同學(xué)們又像往常一樣歡快地沖出教室,嬉笑聲打破了校園的寧靜。我們盡情奔跑著,濺起了一朵朵水花,雨水打濕了大家的褲腳,但這絲毫不能影響我們快樂的心情。歌聲、笑語與雨聲相伴,響徹整個校園。
雨中的校園像一座神秘的花園,像一個童話世界,像我們青春的舞臺。我愛美麗的雨中校園!
雨中的校園作文14
春天的使者降臨了!萬物復(fù)蘇,小芽慢慢探出頭來,天氣逐漸變暖了,校園里的春意也更濃了!
早晨,一場如酥的小雨使我的心情變得愉快。走進校園,映入眼簾的是門口的兩棵鐵樹,它們就像兩位昂首挺胸的士兵,看守著校園的門口。
“踏踏踏踏……”咦?這是什么聲音?我循著聲音往前走著,就到了操場。哦!原來是一些學(xué)生在上體育課啊!他們個個精神十足,專心致志,手緊緊地貼著褲縫,眼睛注視著前方,那精神的樣子,真是校園里一道美麗的風(fēng)景線呀!操場是橢圓形的,外圈是紅色的塑膠跑道,里面是一塊長方形草地,雨水濕潤了小草,讓它們看起來更干凈,更精神,更綠,仿佛那是一塊無瑕的翡翠。
再往左走,就到了一號樓和二號樓之間的小花園。瞧,多美啊!月季、梅花、茶花……還有一些不知名的小花小草,看得我眼花繚亂,目不接暇。我走到月季前面,它是大紅色的,花瓣里有幾根黃色的`花蕊,旁邊還有一些花骨朵兒,是水滴狀的,紅花下面有一些綠葉襯托著,紅花配綠葉,真美!我又走到了梅樹前,枝干上有好多花,我找了一朵較大的花,湊近看了看,發(fā)現(xiàn)梅花的花瓣是在下面的,上面有幾根花蕊,好像一只手托著一個很寶貴的東西似的。我聞了聞,一股沁人心脾的香味撲鼻而來,突然,一滴雨滴落在了花上,我不想打破這美景,便走開了。風(fēng)把草吹得搖搖晃晃,好像在說:“小朋友,你好,你好!”我抬頭往上看,走廊上居然有一些草倒掛了下來,挺漂亮的,老師說:“這叫滿天星,以后還會有黃色的小花開出來呢!”我又看了看,枝干上的葉子在我眼前好像真的變成了星星,好多好多,好多好多……
蒙蒙細(xì)雨繼續(xù)下著,眼前的景物若隱若現(xiàn),為校園錦上添花,我愛雨中的校園!
雨中的校園作文15
伴隨著淅淅瀝瀝的雨聲,我正獨自在校園中散步。
云兒遮住了往日毒辣辣的太陽,這正給初夏的校園添了幾分不可多得的涼爽。小雨滋潤著學(xué)生們的心田,孩子們撐起的多姿多彩的“花兒”聚集在一起,形成了可愛的“花叢”。這一朵朵“花兒”忽聚忽散,擺成了一幅幅千變?nèi)f化的圖案,從高處鳥瞰,仿佛仙境一般。
校園里的一草一木都在拼命汲取營養(yǎng),它們在風(fēng)母親的輕撫下輕輕搖擺,發(fā)出“沙沙”的聲響,似乎在鼓掌致謝呢。走到木制的小亭邊,撫摸著探出頭來的樹木,我感受到了這場不大的雨帶來的無窮的生命力。天空被小雨洗滌得一塵不染,迎面而來的新鮮空氣讓人心曠神怡。
小雨滋潤著孩子們的心田。此時此刻,無論是大大咧咧的男孩子,還是扭扭捏捏的女孩子,都忍不住要跑到操場上來,盡情享受一番春雨帶給他們的洗禮。雨滴落下來,不但清爽了孩子們的肉體,而且凈化了他們的心靈。孩子們有的在雨中奔跑跳躍,大呼小叫;有的則在樹下坐著聊天、看書。就算是帶傘來的.人,也會忍不住伸出手去感受一下雨帶來的快樂。
雨中的校園變得更加美麗了。雨水滋潤了地面,滋潤了建筑,也滋潤了校園里的每一個人。喝足了雨水的校園,有了花草樹木的襯托,有了孩子們的點綴,變得充滿生機和活力了。
我愛雨中的校園。
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