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勵志成長類作文

時(shí)間:2021-06-29 09:35:18 成長作文 我要投稿

勵志成長類作文(精選7篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的勵志成長類作文(精選7篇),希望能夠幫助到大家。

勵志成長類作文(精選7篇)

  勵志成長類作文1

  像一棵樹,春在土壤中探頭,夏在風(fēng)雨中成長,秋在金風(fēng)中成熟,冬在寒風(fēng)中磨礪。春去秋來,在這歲月的長河中,一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩,最終長成一棵亭亭玉立的樹。時(shí)間在不停地走,生命在不停地走,我們也在不停的成長。每個人的成長是經(jīng)過不同的坎坷的,每個人的成長也經(jīng)過不同的幸福。酸甜苦辣,是不同的感覺。

  我成長的道路,并不是像魯濱遜那樣的充滿偉大,也并不像賣火柴的小女孩那樣的悲慘,我只是一個平凡的人,但是,在我成長的歷程中,我也留下了日夜以來的足跡。我甚至可以感覺到身體內(nèi)骨骼咯吱作響的拔節(jié)聲,我甚至可以感覺到血液流淌的清越聲,我甚至可以感覺到思維與視野正在打開與爆破的"啪、啪"聲,我長大了。好久不見而偶遇的人會稱贊道:長大了,懂事了。身邊的親人,會發(fā)現(xiàn)我的字體張揚(yáng)了,寫出特點(diǎn)了,好看了。是的,從一個整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩,出落成一個大姑娘,總會有一些變化。

  不再有什么說什么,知道往心里裝一些事兒了。獨(dú)立性強(qiáng)了,很自負(fù)地認(rèn)為可以獨(dú)當(dāng)一面,不接受哪怕是合理而應(yīng)有的幫助。

  在父母面前不再像以前那么親熱自然,而多了幾分別扭。無論是否合時(shí)宜,都會把自己的觀點(diǎn)闡明,哪怕知道會有不該有的結(jié)果。不再像以前和父母斗嘴,因?yàn)閳?jiān)持那句古詞"叛逆是幼稚的表現(xiàn)"。而現(xiàn)在,更多的是離開,冷淡。打開了總是退縮的門,也許現(xiàn)在做得還是不夠積極,可已經(jīng)知道,年輕不后悔,"年輕沒有什么不可以",有了這種前所未有的沖勁,我想我會成長得更快,更健康。

  如今的我是一名中專生,面臨著畢業(yè)后是上班還是淘汰的結(jié)局。驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大,不知什么時(shí)候起,16歲這個字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí),認(rèn)為16歲是那么神圣,只知道那時(shí)我們長大了,可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí),當(dāng)我真正要面對它的時(shí)候,突然感到一種莫名的手足無措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解16歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵,但我明白,16歲意味著責(zé)任。也許成長本身就是一種責(zé)任吧!一種要對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的責(zé)任。

  在得到與失去的交替中,在迫求與放棄的轉(zhuǎn)換之間,我們感受著快樂,也經(jīng)歷著痛苦。幾乎所有的痛苦都源于對夢想的追逐。當(dāng)我們經(jīng)歷了無數(shù)痛苦實(shí)現(xiàn)自己的夢想后,總算體味了歡樂,這才明白:痛苦,常常孕育著快樂的種子。成長本不是一件輕松的事,痛苦也不一定是壞事,于痛苦中,我們知道,當(dāng)現(xiàn)實(shí)無法改變時(shí),我們要適時(shí)地改變自己,但是我們還總愛同現(xiàn)實(shí)討價(jià)還價(jià),因?yàn)槲覀兩钌畹貝壑@個世界,這個幸福、溫暖,愛與痛苦交織的世界。在成長的過程中,我們學(xué)會了發(fā)現(xiàn),學(xué)會了珍惜,對于我們心中那些解不開的小小的結(jié),我們學(xué)會了淡淡一笑,去欣賞它的缺憾美。因?yàn)槲覀冎,只要灑脫地轉(zhuǎn)過身,就能尋找到新的美麗的風(fēng)景。成長是一種痛,但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變,經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。

  在成長的路上往往是孤獨(dú)的,要學(xué)會在沒有人喝彩的時(shí)候自己給自己加油。不用畏懼,不用擔(dān)心,勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵,給自己信念,給自己快樂。在成長的旅程中,我們需要的是從容的經(jīng)歷,平靜的感知,勇敢地面對。

  是啊,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂,沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟,走向未來。人生的道路上你不可能一直面臨著成功,也不可能一直失敗下去,只要你努力過,奮斗過,你會發(fā)現(xiàn),幸福其實(shí)離你很近,因?yàn)椋覀冊诔砷L。終會到達(dá)成功的彼岸。

  勵志成長類作文2

  酸:

  媽媽是一名家庭婦女,每天起早貪黑為我們做飯、洗衣、拖地等家務(wù)勞動。她總是日夜為我們姐妹倆的生活操勞著,她還經(jīng)常對我和妹妹說:“你們可要努力讀書呀!將來才會有出息!長大傲祖國的棟梁!做一個勇敢的女孩!這就是我最大的心愿!”我和妹妹聽了,眼圈都紅了。真想撲進(jìn)媽媽的懷抱里哭,可是我并沒有這樣做,而是忍著眼淚,自豪地說:“媽媽,我一定會為您爭口氣的!”媽媽聽了,笑著說:“好孩子,你有這樣的想法,我已經(jīng)很滿足了。以后的家務(wù)事,由我來做吧!你就好好地呆在房間里學(xué)習(xí)吧!”我聽了,心里不由感到一陣心酸。

  甜:

  每當(dāng)我取得了好成績,或得到老師的表揚(yáng),還是獲得了一張張獎狀。拿回家給父母看的時(shí)候,父母都露出了滿意的笑容,還夸獎我呢!我的心里感到非常開心!就像吃了蜜一樣甜滋滋的!我頓時(shí)想到:甜,并不代表一定要成功!哪怕你自己只得了一張小獎狀,也算是自己已踏進(jìn)成功的第一步!只有努力,才能打好基礎(chǔ)!學(xué)好知識!

  苦:

  當(dāng)我的成績考砸了的時(shí)候,我不敢抬頭望父母的眼睛,只敢低著頭,紅著臉把試卷遞給父母看。父母看見了試卷上的分?jǐn)?shù)后,就會大發(fā)雷霆,問道:“你怎么這么不爭氣呀?才考這么低分!難道你不怕丟人嗎?我辛辛苦苦地去賺錢,就是為了讓你考低分嗎?罰你在書房里呆一天,好好地給我反省!”我終于嘗試到了苦澀的味道,令我的.心里感到非常非常的難受,比打針還要難受!我真后悔自己不好好地復(fù)習(xí),從今以后,我要更加勤奮學(xué)習(xí)!超出別人!

  辣:

  小時(shí)候,我經(jīng)常做錯事不敢承認(rèn)。當(dāng)父母一直追問我的時(shí)候,我還是很固執(zhí),不肯說出來。我總是這樣回答:“爸爸媽媽,我真的沒有做出這種事來!”剛說完,一個突如其來的巴掌向我臉上打去?,我小時(shí)候就是這樣固執(zhí)、調(diào)皮。父母知道我在說慌,就給我講了一個關(guān)于誠實(shí)的故事,我聽完后,慚愧地低下了頭,說:“爸爸媽媽,我錯了,我不應(yīng)該說慌,請?jiān)徫野?”父母聽了我的解釋后,語重心長地對我說:“孩子,你一定要記著,只有誠實(shí)才能解決一切問題!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,暗自下決心:以后我再也不敢說慌了。

  勵志成長類作文3

  水,喝上一口,感覺清涼的,可口的,給人一種晨曦的感覺;茶喝上一口,猶如甘甜和苦澀交集在一起,給人一種清涼的感覺……

  成長的滋味酸甜苦辣,你嘗試過了嗎?

  酸

  在5.12大地震里,遇難者受到了上天的考驗(yàn),遇難者們都很無助,最后走進(jìn)了,死神的手里,廢墟里灑滿遇難者們的鮮血,布滿了遇難者們無助的面孔。站在電視前的我不禁留下了一滴滴眼淚。看著遇難者們一個個地走上了另一個世界,我的心可真酸。我們只能說“逝者安息,生者堅(jiān)強(qiáng)!

  甜

  暑假里,我正閑著,就被姑媽叫去鋪?zhàn)訋兔Α!按筇貎r(jià)!每件衣服30元,過來看看,包你滿意!來來來!”幾位阿姨走了過來,問“多少錢一條褲?”我滿面笑容,心想終于拉到客了,“30元!”阿姨們真挑細(xì)選,看看尺碼,量量適合不適合,左看右看,終于選出了幾喜歡的褲子,“一共120元!卑⒁涕T不滿意,開始講價(jià)了,我哪夠這些高手斗呀,“100就100咯。”最后生意還不錯,姑媽還獎勵了我50元,呀,終于嘗了點(diǎn)甜頭!

  苦。

  星期天,爸爸叫我把花園的雜草除掉,我們家沒有除草的工具,只能用手拔。我在烈日下,用手慢慢地把草除去,一滴滴汗水流進(jìn)土壤里,最難受的是,整天都被蚊子咬。最后把手都弄得給灰灰的,粘滿了土。蚊子咬得這兒一塊包,那兒一塊包?烧婵嘌健

  辣

  在一次我做飯的時(shí)候,遇到了切蒜頭的困難。首先我拿起個蒜頭沖洗一下,然后拿起菜刀切,“切”蒜頭的味道都擠了出來,熏得我的眼睛直出眼淚,眼睛感覺有點(diǎn)辣辣的味道,我的眼睛瞇成一個小縫,擺好它,“切切切”呀,完成!

  成長的滋味是灌蓋幼小的樹苗等它成為蒼天大樹。

  成長的滋味是用一滴滴水住逐漸形成浩瀚的大海。

  成長的滋味酸甜苦辣,你嘗試過了嗎?

  勵志成長類作文4

  歲月贈你滿頭白發(fā),滿臉皺紋。

  時(shí)間是水,我們以為抓住了它,它終于靜靜躺在我們手中不執(zhí)著于流向遠(yuǎn)方,怎奈還是一點(diǎn)一點(diǎn)從我們的手中溜走。 如果可以的話,時(shí)間倒退好嗎?我想再一次看你一口氣走上樓梯,像勝利者般的笑容,看你直挺挺的背,看你曾經(jīng)的高大,聽你中氣十足的嗓音,聽你爽朗的笑聲。

  起風(fēng)的天氣,帶走了夏天的悶熱,蟬叫聲漸漸消失,天黑黑的,想下雨了嗎?這時(shí)你工作歸來,拖著疲憊的身軀上樓,脊椎彎曲成一截弧度,臉上全是汗水,衣服濕透,額頭上的皺紋多得數(shù)來數(shù)去也不知道準(zhǔn)確的數(shù)字,眼窩下陷,卻依舊清澈。頭上全是白發(fā),歲月不饒人,總覺得怎么一眨眼你就老了那么多。手上也布滿了繭,我小時(shí)候問你那是什么,你就笑笑,說是蟲子。我問你那么多蟲子不會咬你嗎?你拍拍我的頭,露出潔白的牙齒,說傻孩子不會的;蚴翘炜粘惺芰颂嗟挠晁,“嘩”一聲,再往窗外看雨水已淋濕大地。想起了你教我打籃球,那時(shí)的我還是小小的,抱著籃球整個球場亂跑。你站在一旁,向我招招手,你說教我打籃球,那時(shí)候的你真有活力的,和年輕人比起來一點(diǎn)也不遜色。你輕輕一跳,籃球就從籃筐里落下,你接住球,露出笑容。你抓著我小小的手,你教我姿勢,你說要跳起來才行的。我抱著球就扔了出去,你無奈地笑笑把球撿回來,你說可不是這么隨便的啊。我認(rèn)真地一次一次看著籃筐投球,每次投高一點(diǎn),你就笑得好開心說我好棒加油。被人夸獎的時(shí)候,開心得不知所措,然后我越來越認(rèn)真。你坐在一邊看,眼睛一直是瞇著的,我進(jìn)了一個球你便歡呼起來,像個孩子一樣高興,F(xiàn)在籃球已不知道在哪個角落布滿了灰塵。你不像以前那么有活力,你走樓梯的時(shí)候也會不斷喘氣,你矮了好多,我都快趕上你了。我說你怎么越來越矮了啊,你自嘲地笑笑說你老了。

  老了是什么意思呢?老了就容易得病,老了筋骨就沒那么靈活,老了動作就沒那么利索,老了聽東西會不清晰,老了看東西要用老花鏡。老了,是不是就不能陪我打籃球了啊?老了實(shí)在是有太多太多的缺點(diǎn)了,老了真不好啊。那么,你可不可以,不要再老下去了呢?

  你就像個孩子怎么老了呢?你每次做飯聽到我說好吃的時(shí)候你就笑了,比太陽光還燦爛,就像小孩子得到了糖之后露出的滿足表情。然后你就幾乎天天都煮給我吃,我說膩了的時(shí)候你就說膩了嗎,然后像個做錯事的孩子一樣低下頭。可是你老了卻是事實(shí),你不再那么有記性,你會問我你的老花鏡哪去了,房間鑰匙哪去了,水杯哪去了,你最愛看的七十二家房客是幾臺啊?看見你的滿頭白發(fā)我鼻子都酸了,看見你疲憊的身軀我眼淚都快涌出來了。我多討厭時(shí)光,它讓你老去讓你沒記性讓你時(shí)常疲憊。與此同時(shí),我長大了,不再是以前那個只會吃和睡的孩子,我也希望自己可以為你做點(diǎn)什么,我不希望你辛苦不希望你老去

  我想說其實(shí)你可以不那么要強(qiáng),不用什么事情你都說你來,你可以說你累了。每一次喊你都回應(yīng)得那么大聲,我知道你開始聽不清東西,所以我會大聲地喊你。其實(shí)你不用那么辛苦,不用執(zhí)著地希望去工作,每天騎著摩托車來來回回,中午還要煮飯給我吃。日復(fù)一日,辛苦的程度大概不是我能想象的。我想說,你做的飯真好吃啊,你教我炒飯炸雞翅我很努力練習(xí),以后我做給你吃吧,我也希望看見你的笑容聽見你的夸獎呢。

  你總是說你老了,爺爺啊,家有一老如有一寶,你是我們?nèi)业膶毎 ?/p>

  勵志成長類作文5

  昨天,我和周子清主持了一場精彩的辯論會:“人要在順境中還是逆境中成長”。正反兩方同學(xué)針鋒相對,踴躍發(fā)言,表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。我也有自己的觀點(diǎn),現(xiàn)在我就來說一說我的觀點(diǎn)。

  我堅(jiān)定地認(rèn)為:人應(yīng)該在逆境中成長。如果一個人身在順境之中,不管什么很小很小的挫折,都有人替他承擔(dān),這么小的挫折他可能都承擔(dān)不起。那么,總有一天,心中遮風(fēng)擋雨的人會離開,他再小的挫折都手足無措,更大的挫折,他承擔(dān)得起嗎?他會以良好的心態(tài)去面對嗎?

  這好比有一顆小樹苗的上方是遮天蔽日的大樹,雨落在大樹上,也不會滴一滴在小樹上;朔風(fēng)侵襲著大樹,小樹依然不會感到寒冷?捎幸惶,大樹被砍倒了,小樹孤零零地立在那里。有一年洪災(zāi),風(fēng)輕易而舉地將小樹連根拔起,結(jié)果可想而知……

  從前,有一個叫李想的孩子。上小學(xué)的一天,調(diào)皮的他剪斷了一名女生的辮子。令人意想不到的是,在他萬分慚愧時(shí),父母竟為他承擔(dān)責(zé)任,像擋箭牌一樣。從小到大,父母在他犯錯誤時(shí)一直為他辯護(hù)。最終,李想兩次被學(xué)校開除……這不正是《母雞與小雞》的重演嗎?可見,順境害人。

  逆境可以激發(fā)人的上進(jìn)心。如果在順境中成長,那么它他就會坐享其成。如果身處逆境,他就會艱苦奮斗,努力打拼!澳嫠兄,不進(jìn)則退”。海倫·凱勒一歲時(shí)又盲又聾,但正因?yàn)檫@個原因,她才刻苦用功,最終影響了全世界。她后來回憶道,上大學(xué)時(shí),聽力視力都帶給她極大的不利,聽課和考試非常麻煩,所以她才加倍努力。

  培根說過:“順境中的美德是節(jié)制,逆境中的美德是堅(jiān)韌,后一種是較為偉大的德性。”所以,人一定要在逆境中成長!

  勵志成長類作文6

  一條來自亞馬遜河的魚,它排除萬難,躲避大魚的追捕,忍受寒冷和饑餓,在大海上長風(fēng)破浪,最終,它用了不到一年的時(shí)間橫渡大海,來到了喜馬拉雅山脈,可它,還沒表達(dá)自己的喜悅,就被寒冷的氣溫凍成了一塊冰。

  這條魚擁有著非凡的勇氣和毅力,創(chuàng)造了一個奇跡,但它,卻沒有一個明確的目標(biāo)。就算橫渡大海也只是一味的橫沖直撞,因?yàn)樗,連一個目標(biāo)也沒有,所做的一切都是毫無疑義,徒勞無功的。

  贏得好射手美名并非由于他的弓箭,而是由于他的目標(biāo)。目標(biāo)在我們的生活中并不起眼,但它對我們的生活卻有重大的意義。它如同黑夜中一盞散發(fā)著微弱光亮的燈,擁有了它,點(diǎn)燃起了我們心中的希望之火,讓我們擁有無比的熱情與“不到黃河心不死”般頑強(qiáng)的毅力。完成目標(biāo)的途中,不僅可以體會到完成目標(biāo)的喜悅,你還會得到目標(biāo)帶給你額外的獎勵,使你將這件事完成的更加完美。

  在我們學(xué)習(xí)的途中,目標(biāo)同樣無比的重要。沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就猶如沒有感情的機(jī)械,只是麻木的學(xué)習(xí),令學(xué)習(xí)枯燥無味。但要是有了實(shí)際一個目標(biāo),如“這個單元考要達(dá)到95分以上”之類的小目標(biāo),你就擁有了學(xué)習(xí)的動力和熱情,再與刻苦的學(xué)習(xí)和堅(jiān)持不懈融合在一起,這個目標(biāo)也就能計(jì)日程功,并讓你對學(xué)習(xí)更加的熱情。

  一個人沒有目標(biāo),就猶如駛?cè)朊C4蠛#恢翁幾。目?biāo)就像海洋中的燈塔,指引前行方向。目標(biāo)是我們生活中必不可缺的一部分,能讓我們的人生之路更加平坦,讓我們在人生之路走得更加久遠(yuǎn)。

  勵志成長類作文7

  向前?向前?向前?

  時(shí)間在向前。時(shí)間不會隨著你我的意愿所停止、倒退,甚至快進(jìn)。時(shí)間不是讓你我用來消遣的玩具,更不是讓你我用來懊悔和厭惡的各種借口。時(shí)間是沙漏,每時(shí)每分每秒都在漸漸流逝,它們不快不慢,總按照一個規(guī)律在不停地滴漏。一滴,兩滴。三滴。上方的沙子終將會在一個時(shí)間內(nèi)全部流落到下方。四滴。五滴。六滴。我們所能做的,只是在那個時(shí)間過去后,再次轉(zhuǎn)換到另一次時(shí)間的開始。那,心是否沉淀。

  你我終將明白時(shí)間無法倒退,對嗎?那你我當(dāng)初做的那些錯誤和謊言是否已經(jīng)得到救贖?我們終將向前,不能把那些錯事當(dāng)成留戀和不愿長大的爛借口。時(shí)間承受不起,也支撐不起。當(dāng)它崩塌時(shí),不能埋怨它,只能怪你我負(fù)擔(dān)的太大了、太重了。逝去的時(shí)光,只是時(shí)間向前的基奠。

  生活在向前。時(shí)間馬不停蹄的前進(jìn)推動著思想和年齡。你我都在漸漸長大,終將面對這復(fù)雜的社會,不能只是依偎著父母、老師或是某種精神寄托,必須要去承擔(dān)各方面的壓力和對你我的責(zé)任,而不是逃避,將自己埋進(jìn)歲月的齒輪和無盡的回憶,難以自拔。

  在成長的過程中,改變是肯定的。你我都會發(fā)現(xiàn),你我的面龐逐漸消失了兒時(shí)的神韻,自己的思想逐漸充實(shí),對世事逐漸敏感。兒時(shí)的理想和目標(biāo)也會隨之變化再變化。在進(jìn)初中之前,會有人問我:中學(xué)想上哪所?我總會信誓旦旦地說是瑞中,得到的會是提問者一個滿意度的點(diǎn)頭。而上了初中之后,不知道是狂傲起來覺得自己晉升為學(xué)霸了還是單純認(rèn)為美術(shù)特長生這個名稱可以帶給我機(jī)會,當(dāng)初的目標(biāo)被打破。有一次師公問我中學(xué)想考哪里,他說應(yīng)該是瑞中吧,很多人都想去那兒,我說,不是,想考溫一中。不知是天黑看錯,還是心理錯覺作祟,總感覺他看向我的眼神飄過了一絲嘲諷。老師見場面尷尬,急忙說我潛力很大什么的,想要打消現(xiàn)在的局面。我沒有多理會老師打圓場的話語,盯著師公說有遠(yuǎn)大的目標(biāo),才能有加倍的努力,不是嗎?

  溫一中怎樣?瑞中又怎樣?不都是憑實(shí)力考進(jìn)去的么。他人的眼光怎樣?不自信又怎樣?壓力不是能夠使自我強(qiáng)大的么。我接受質(zhì)疑,接受批評,同時(shí)也不用他人多大的信服和鼓勵,只有靠自己,我相信結(jié)果會是最好的論證。

  向前?是的,我們必須向前。沒有支持不可怕,但沒了信念,沒了動力,這所謂的目標(biāo)和理想又從何而談。向前!為何我們還要留戀那些死去的時(shí)間,而不活在當(dāng)下,眺望未來。向前!前面那道耀眼的亮光,那道沖破陰霾散發(fā)耀眼光良的力量,是希望,是未來,請抓住它,請別再放開它的手。

  向前!向前!向前!

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