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溫暖的旅程小作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的溫暖的旅程小作文,歡迎閱讀與收藏。
溫暖的旅程小作文1
春天,一個陽光明媚的早晨,我走進小區(qū)的公園里,注意到了里面那些不起眼的小草,在春光的照耀下,顯得容光煥發(fā),你留意過它們嗎?相信很多人會回答沒有吧!它是那樣不起眼,但又是那么充滿生機,我看看腳下,一堆小草亂亂地卷在一起,沒了生機,但是白居易贊美它“野火燒不盡,春風吹又生!蔽覀儫o論怎樣折磨它,甚至放火燒它,他的根在,靈魂在,它依然堅強地活了下來,它有頑強的'意志力。
我再看了看遠處,有許多人在草坪上躺著,歡樂地跑著,一根根小草被踐踏得“駝背”起來,但不一會兒,它就挺直了腰桿,在陽光下燦爛地微笑。小草,不抱怨,不自怨自艾,無私地為人類奉獻一片綠色。雖然它無法像明星、總統(tǒng)、偉人一樣,家喻戶曉,它只是默默無聞地挺立在草地上。做著自己要做的事,它不像孩子,受了欺負會告訴大人,向大人傾訴,恰恰相反,它還無私地奉獻著。
小草生活在自己的世界里,無拘無束,自由自在,它無私奉獻,它頑強,因為它是一位天使。
溫暖的旅程小作文2
我來到了杭州火車東站,準備踏上歸程。我在買票處排隊,前面的一位叔叔看我年紀小,就讓我排在他前面,幾分鐘后我買好了票發(fā)現(xiàn),我買的是最后一張最近開往我們紹興北站的和諧號火車。
我緩緩地走上電梯,手中拿著那一張最后的火車票。坐在等候廳里,心里卻像海上的波浪一樣,翻滾著,卻久久不能平靜下來。我在想:那位叔叔會怎么樣?他是不是會再晚一個小時才能坐上回紹興的火車。我想到這里鼻子酸酸的。
想讓自己慢慢平靜下來,可是我的心中總是的那么不踏實,好像有什么東西壓抑著我似的.。
“叮叮!贝髲d中的廣播響了起來,請乘坐D19次列車的乘客,現(xiàn)在開始檢票,我拿起那一張有陌生人關(guān)愛的最后一張車票走向檢票處,登上了D19次列車,D19次列車緩緩啟動了。
突然,開始加速了,房子、樹木在我眼前快速閃過,讓我不經(jīng)想起了,火車站里的一幕又一幕,也許那位叔叔現(xiàn)在正在候車廳里候車,也許他要再過幾個小時后才能回到紹興。
想到這里我呆呆地望著窗外,思緒萬千。
溫暖的旅程小作文3
那是一場考試。
一個小時的考試時間,讓我有一些措手不及。
時間一分一秒地過去了,同學們個個埋著頭奮筆疾書,爭分奪秒地做著試卷。
抬頭望了望時鐘,啊,我舒了一口氣,還有三十五分鐘,還好,還來得及。
可我萬萬沒想到的是,我竟把作文寫得太長,時間快來不及了,如果快速收尾,就如同一塊美玉上突然出現(xiàn)了斑斑點點的瑕疵。
倒計時十分鐘,眼看作文還有一大半,就要寫不完了,我心急如焚,額頭上的汗珠越來越多,我急得有點想哭。我眉頭緊皺,寫字的速度又快了一點兒。
離考試結(jié)束還有五分鐘。
我手的力道又加重了幾分,一滴淚珠在不知不覺中從眼眶中滾落下來,滴在了作文紙上。
這時語文老師走了過來,望了望我的試卷,小聲地說:“陳曦,抓緊寫,考試時間不要去管,繼續(xù)寫,大不了下課再做五分鐘,不要分心!
我聽了老師的`話,加油寫,在下課前,我終于寫完了作文。
在成長的旅程中,老師的無私關(guān)愛,在迷茫時給予的正確指引,讓我銘記于心,是老師,成就了今天的我,開啟了我明天的新道路。老師,如一盞燈,照亮了我的前程,照亮了我心中的路,給予我最溫暖的幫助。
溫暖的旅程小作文4
成長的道路上,我們擁有著父母的陪伴、老師的指引,有朋友的鼓勵、陌生人的關(guān)愛,有大自然美好的風光,也有沁人心脾的書香……
而在我的成長道路上,也有不同的經(jīng)歷。
小學升初中,是我人生的第一個轉(zhuǎn)折點。我遇見了不同的人,學習到不同的.知識,開啟了我人生新的旅程。九月份的秋,迎來了新學期的到來。在班級中那一張張熟悉的臉孔少了,課程變多了,學習環(huán)境改變了。這一切的一切都來的突如其來,讓我束手無策。我如同站在杳無人煙的街道,偌大的空間里,只有我一個人!恍惚間我冰冷的手有了一點余熱,我黑暗的空間里有了微微的光芒。學習的旅程,學無止境,長遠而悠久,終不停止。如果說我的世界是黑暗的,那么學習既是黑暗中的一絲微光!
在我學習的旅程中,友誼的道路,倒是挺讓我感動的。和他們一起學習的日子是美好的,是他們讓我的世界里多了一絲快樂。在我開心快樂的時候,他們陪我笑;在我傷心哭泣的時候,他們一定在我身邊。伴隨著成長,這些東西一去不復返。如果說我的世界是光明的,那么友誼既是光明中的一點微光!
隨著時間的推移,我的旅程會越來越遠,在追尋我的夢想上,我不會放棄!
新的旅程,我來了!
溫暖的旅程小作文5
縱觀古今歷史,或許每一個人心中都有一個想去世界每一個角落看一看的夢。不過,人生如夢,旅行一場,也是夢一場。
乘客
當你規(guī)劃好人生的旅程時會發(fā)現(xiàn),在你的旁座多了兩位乘客。他們會幫助你指引你方向,在你迷茫時做你的燈塔,在你疲憊時會讓你依靠。這兩位旅客“俯首甘為孺子!,一心樸實地教你知識。當你瀏覽過許多景色過后,才知道這兩位乘客一個叫父親,另一個叫母親。溫暖的旅程,少不了他們的陪伴。
列車長
當你去過很多地方,觀賞過許多景色時,突然發(fā)現(xiàn)了坐在駕駛艙里的'列車長。你開始與列車長交談,漸漸的佩服他豐富的閱歷和知識,并開始向他學習。在一天的旅行當中,你學到了原來不知道的東西。久而久之,你在列車長的溫暖呵護下健康成長,他為你創(chuàng)造通向成功的道路,而他告訴你,他叫老師。溫暖的旅程,少不了他們的指點。
其他旅客
當你學到了五花八門的技巧和知識,游覽過五顏六色地景色,但發(fā)現(xiàn)自己有一種莫名孤獨。這時,你會去尋找一個叫朋友的人。有的對你笑臉相待,有的則對你虛情假意。這時你要警惕起來,尋找一個志同道合,對你如同親兄弟的人,和他一起討論知識,和他一同觀賞美景和他一起勇敢冒險。你會感到快樂,內(nèi)心的憂愁轉(zhuǎn)瞬即逝。溫暖的旅程,少不了他們的幫助。
在這場轟轟烈烈的人生之旅中,因為有了他們,這次旅行才有快樂,才有感動,才有意義。溫暖的旅程,少不了他們。
溫暖的旅程小作文6
朋友?同學?一個謎,在我腦海中一個揮之不去的謎。六年了,他們是同學,也是朋友,讓我有了這么一段旅程。
還記得剛?cè)雽W的時候嗎?我們互不相識,但還是大膽地玩在了一起,我們的第一個游戲——手拉手轉(zhuǎn)圈。那幾雙稚嫩的手,把我們的心拉在了一塊兒。
也許我們都忘卻了二、三年級的.那些事,它們猶如一陣風吹過,沒有留下任何痕跡。
也許是我們并沒有在意。
也許是我們腦海的相機沒有被打開吧。
記得四年級時的我們嗎?我們已經(jīng)不經(jīng)常和他們一起玩了,每當看到低年級的同學們打打鬧鬧玩在一起,會覺得特別……
還記得六年級的那場雪嗎?老師的話都被我們拋之腦后,大家都去了操場打雪仗,整個校區(qū)幾乎都沉浸在歡笑聲中,最可笑的,你是拿著那乘飯的大勺去挖雪的。
這一幕幕的溫暖,大概會在畢業(yè)后想起吧。
現(xiàn)在,我們一起走過的旅程要終止了,但又會開啟一段新的旅程,但一起要走的路,陪伴自己的,不再是他們。
溫暖的旅程是要有人陪伴的,是要有人鼓勵的,是要有人引導的。就像是雪花必須有極冷的天氣,樹木生長就必須有足夠的陽光與雨露,月亮的光芒就必須有太陽的給予。
一些我們不記得的,但有人能記得,這些時間都知道。
溫暖的旅程小作文7
下午,學校的上課鈴響了……
我們爭先恐后地走進教室,杜老師那一臉嚴肅的表情,只見老師手上的試卷上都是鮮艷的紅叉叉,我猜,今天我們的教室,肯定會慘不忍睹,想一想都感覺到一陣陣的后怕。
試卷發(fā)下來了,翻開一看,不!怎么才考了七十九點五分呢!再看看我同桌李子涵的試卷,哇!他竟然考了九十九分!都能和我們班長媲美了。只見老師走到我面前,給我吃了“兩個糖炒栗子”。哎,今天回家,準會洗老媽的.“口水浴”啦!
杜老師讓我們訂正試卷,我的頭想得都快爆炸了!可是,一題都不會做呢。正當我沉浸在困境中時,李子涵伸出了援助之手!瓣愇恼埽悴粫䥺?”李子涵說!拔襾斫棠惆伞,“我只能告訴你解題的思路,之后你要自己算哦!”我連聲叫好,趕快說了一句“快教吧大師”!澳阆劝杨}給我說一下,找出關(guān)鍵字或詞……”我在他的引領(lǐng)下從困境中跑了出來。
李字涵,你亦師亦友,這真是一次溫暖的旅程!
溫暖的旅程小作文8
在人生漫長的旅程中,有凄涼的一幕,更多的`是溫暖的風光。
但在旅途中,更多的,還是溫暖。
風呼呼地吹。樹葉,沙沙地響。又回想起了我七歲那年那個“奇妙”的夜晚。
那晚,我正在電視機前看得不亦樂乎,忽然背后響起媽媽的叫喚聲:“阿多,別看了,上床關(guān)燈睡覺!”
“哦——!”
正當上床的時候,我忽然發(fā)現(xiàn)了陽臺的燈還沒有關(guān)掉。我正要去關(guān)時,突然媽媽像一只攔路虎似的擋住了關(guān)燈之路。我問道:“媽,為啥不讓我關(guān)燈呢?”媽不作聲,把我領(lǐng)到窗邊,示意讓我往下看:兩個清潔工人正在下面借著燈光吃晚飯,那時已經(jīng)是十點多了。
我頓時愣住了。
當我清醒過來時,媽已經(jīng)睡了,而清潔工也已經(jīng)吃完飯了,不虧是城市美容師,連地上的飯渣子也不忘清潔……
望著他們漸行漸遠的身影,我不知不覺地說道:“不用謝,這是我們應該的……”
溫暖的旅程小作文9
在人的一生中,一定讀過很多書本。高爾基死前說過;“書籍是人類發(fā)展的臺階!北闶沁@句話,要我獲益匪淺。
在學幼稚園的情況下,我只閱讀童話故事兒童繪本,基礎(chǔ)不要看文本書。直至一年級,.我閱讀了《木偶奇遇記》、《小虎歷險記》等書,書本內(nèi)容盡管簡易,卻開朗趣味,還有著粗淺的大道理。
直到班級愈來愈高,閱讀書籍也就愈來愈多。我近期在閱讀高爾基的《童年》和林海音的.《城南舊時》,我看到了阿廖沙的頑強,看到了小英子的善解人意。
有一次,我還在寫作業(yè),保證一半,我就想到近期看的那本《明朝那些事》。那本書十分漂亮,還記得昨晚見到十一點才睡的。我禁不住學會放下筆,取出書來,趴在床上,悠閑自在看過起來。想不到,這一看居然看到了八點鐘。我嚇了一跳:也有許多工作沒做呢。幸虧,我姿勢較為快,九點就做完了。父親說:“王翌璠,你多看書,大家不到打擾你,但你得先把工作做了,別的時間你能去看書!蔽覍职值脑捓斡浻谛脑谛闹。我就用做完作業(yè)剩下的時間看來書;2個月時間,看完了《明朝那些事》整套。
我在書里獲得了許多專業(yè)知識,書陪著我我踏過了溫暖的旅程。
溫暖的旅程小作文10
這是我的書房,書架上堆著滿滿的書。
我愛看書,不是一般地愛,已經(jīng)達到了癡迷的境界,每天即使醒時不看書,做夢也會夢到書,這是一種享受。
在我上幼兒園之前,母親就開始給我講童話。我至今還記得,我第一個學會的故事,是《丑小鴨》。每當丑小鴨變天鵝時,我都是無比興奮的,之后,每當我看見小鴨子,我都想將最丑的那一只抱回家去,幻想著它們會變成一只只白天鵝。我十分關(guān)心書中主人公的.遭遇,為賣火柴的小女孩的死而哭泣,為三只小豬燒了大灰狼而手舞足蹈,歡呼雀躍。
可這些童話,只是滿足了我學齡前對書的欲望,上了學,我開始讀小說,小說的情感總是那么強烈,一會兒讓人捧腹大笑,一會兒又催人淚下,我著了魔似地讀小說,總是催母親為我買書。那時,我并不知道,科幻小說是多么有趣,直到一年后的一天。
母親學校的圖書館中,有上千本藏書,其中有一冊,當我一翻開它們的封面,就沒日沒夜,如饑似渴地讀這本書,這是我的第一本科幻小說,它叫《哈利·波特》。
等我升四下,我才重新拿起名著。在這兩年里,我閱讀了《巴黎圣母院》、《基督山伯爵》與《三個火槍手》,我漸漸對人、對社會有了新的認識。
這是我的書房,它永遠是滿滿的。
溫暖的旅程小作文11
早晨的陽光照射坐在火車窗邊的我,愉快的北京之旅就此開始了。
滿懷激動的我,下了火車,好奇地望著周圍的景色,首都北京我來了。
北京的天忽冷忽熱的,前一秒下雨,后一秒可能就烈日高照了。因為我們要去的地方相隔很遠,所以我大部分時間都是在地鐵上度過的。在地鐵上我感受到了北京快節(jié)奏的'生活。在北京,使我印象最深刻的,不是那一個個美麗的景點,而是地鐵中的溫暖。
每次趕地鐵時,我都會想到那件在地鐵上發(fā)生的事。剛坐地鐵時,心中只有好奇,不知道地鐵人多,是需要擠進去的。大意的我在第一次擠地鐵沒擠進去,很快,門關(guān)上了,可我依然在門外,爸媽因為人多而沒擠出來,于是,我就被丟在了門外。看著逐漸遠去的地鐵,我才意識到了麻煩。焦急浮現(xiàn)在了臉上,一時間沒了主意,在原地走來走去。這時有一個阿姨看到了我臉上的焦急,關(guān)心的問我怎么回事。聽完我吱吱嗚嗚的說明情況后,主動將她的手機借給了我,打完電話后的我如釋重負。與她告別后獨自上了地鐵到爸爸說的地點回合,下車見到父母后心里的石頭才落了地。
世界很大,要走的路也很多,這便有了旅程。而途中的溫暖,就是我們前進的動力。
溫暖的旅程小作文12
初中,是青春期開始,我的脾氣也變得暴躁起來。
這天是領(lǐng)期末試卷的時間。在去學的路上,我滿心歡喜,本以為這次可以考個好成績,但是一切都只是幻想,我考得差極了。
天忽亮忽暗,和同學們一起走在回家的路上,他們考到了自己理想的成績,說說笑笑,打打鬧鬧,而我卻一句話也不想說,只想要趕快回家。
這時,天漸漸暗了下來,風微微吹動樹梢,帶來的風一點兒也不涼爽,甚至還有些悶熱。到了家之后,將車停到儲藏室里。此時,心里己做足了迎接暴風雨的準備。走上樓梯,到了家門口,在口袋中摸索著,掏出鑰匙,沒當我把鑰匙插入時,門開了。是爸爸,該來的'總會來的。
"這次考得怎么樣?"爸爸急切地問道。從爸爸的話語中可以看出,爸爸比我更重視這次成績。"不咋樣。"我低聲回答道。說完走向屋子用力把門關(guān)上。卸下書包,掏出那卷在一起的考試卷子。這時爸爸靜悄悄地進來了,拿起我的卷子,看了看那少的可憐的分數(shù)。我已經(jīng)做好防備,接受批評與責罵。
我低下頭坐在床上,爸爸坐在我的跟前,令我意想不到的是,這時來的并不是暴風雨,而是爸爸對我的安慰與關(guān)心。他輕柔的話語如同綿綿細雨,滋潤著我的心田。
在成長的旅程中,有了爸爸的關(guān)心與愛護,顯得格外溫暖……
溫暖的旅程小作文13
溫暖的旅程,我們一生中都能碰到,我們就像是一個個行者,等待那溫暖的陽光照耀我們。
上個學期,我們班來了一位新班主任。她的`頭發(fā)烏黑發(fā)亮,還長著一雙炯炯有神的大眼睛,看起來和藹可親。每當我遇到挫折時,都是他在幫我解決困難。我記得那次下雨天,路很滑,我一不小心摔倒了,把皮都磨破了,老師拿來吹風機把我潮濕的褲子吹干了。還用紅藥水為我擦拭了一下傷口,還輕輕地為我吹吹氣。
還有一次,我去辦公室交作業(yè)時,老師們都在吃著酸酸甜甜的橘子,而我卻在一旁留口水。老師看見了說:“你這個小饞貓,來,吃一個吧”。沈老師讓我吃完再走,因為她怕同學們會起嫉妒心。老師對我說:“你是我見過最好的學生,你的穩(wěn)重,讓我覺得你非常踏實”。我一下呆住了,沒有想到老師竟然會這樣夸獎我,這一句話,我永遠會銘記在心中,也不會忘記您這樣一位好老師。接著,我對老師說了一句:“謝謝!”沈老師的眼角泛起了一點兒眼淚。接著,她又說了聲“好”。
溫暖的旅程使我一生受益。當然,我也不會忘記這一位好老師的。
溫暖的旅程小作文14
回家的路上,我對媽媽說:“去接爸爸嗎?”“是的!眿寢屧陂_車,所以簡單地回答了一下。
我們?nèi)グ职止镜穆飞希囃庀掠炅,我沒有雨傘,想著:咦?上午還是個大晴天呢,現(xiàn)在怎么就烏云壓頂了呢?但媽媽不知道我沒有帶傘,我也不想說今天我是冒雨去上學的。
再三考慮后,我紅著臉對她說:“媽媽,我沒有帶傘!眿寢岓@訝地看著我,說:“怪不得你上車后我覺得你身上少了一件東西,你怎么可以上學不備傘的呀,我早就和你說了今天下雨!眿寢寯(shù)落了我一番,接了爸爸后,我們回了家。
回家時我們路過了塔山中心小學,媽媽停車后我問道:“為什么停車?”“小豬頭,我要去拿你的雨傘呀!”看著媽媽在雨中小跑的`背影,我很感動,我想:母愛就是最容易讓人感動的,我看著媽媽,鼻子如同吃了很多很多的芥末,酸酸的,過了一會兒我不知道怎么的,我的眼睛濕潤了,我擦干了眼淚,我爸發(fā)現(xiàn)了,問:“干什么呢?”我趕緊掩飾著自己的內(nèi)心說:“有東西進眼睛里了!
母愛,常常讓人潸然淚下。那條回家的路,我會永遠記住它。
它,是我一次溫暖的旅程。
溫暖的旅程小作文15
每一個人都有一個溫暖的旅程,在這旅程中,常常會發(fā)生許多能溫暖人心的事。
那天,我上完興趣班后,獨自一人從操場上走到教學樓。
我走在回教室的路上,一邊走一邊欣賞著操場那邊的美景。一片和諧的景象,天上的白云隨著清風飄著,飄向遠方。地上,一棵又一棵楊樹,圍著操場,正筆直地站著呢!它們挺了挺胸,好似整裝待發(fā)的'士兵,站在一旁,保護學校,不讓敵人進攻。它們的枝葉在微風的吹拂下隨風舞動,像是舞者的長發(fā),隨著音樂翩翩起舞。
突然,我聽見后面有人叫我,于是回過頭,遠處,站著一個人,她看見我,也跑了過來,她輕輕地對我說:“老師讓我給你的作業(yè)本!蔽乙环_作業(yè)本,就看見了,每一個字都寫的很有筆鋒。每個字里似乎都含著100滴汗水,她不止幫我寫完了,還老遠地把它送了過來,雖然,這個校園只有這么點大,但是我覺得她是“千里送鵝毛,禮輕情意重”。
這是我人生旅程中,溫暖的一幕。
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