生活的啟示作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的生活的啟示作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的啟示作文1
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，爸爸給我買了一輛盼望已久的兩輪自行車�？粗孕熊�，我興奮地坐上去準(zhǔn)備騎了。原以為兩輪跟四輪自行車差不了多少，可我雙腳剛剛離開地面，就“撲通”一聲從自行車上摔了下來(lái)，于是，我讓爸爸晚上教我騎自行車。
吃完晚飯，我便急急忙忙拉著爸爸，去小區(qū)的空地上練習(xí)。我先是小心翼翼地上車，把腳放在踏板上，在爸爸的攙扶下，握著車把手兩腳慢慢蹬了起來(lái)，自行車平穩(wěn)地朝前滾去。我輕聲嘀咕著：騎自行車原來(lái)這么簡(jiǎn)單。我覺(jué)得自己已經(jīng)學(xué)會(huì)了，就讓爸爸放手。可是，爸爸剛一松手，車子就不聽(tīng)使喚了，劇烈地?fù)u晃起來(lái)，還沒(méi)等我喊出聲，“嘭”一聲連人帶車都倒在了地上，疼死了。
可我站起來(lái)，顧不得疼，又繼續(xù)。這一次，爸爸幫我抓住自行車的把手，使我保持平衡。因?yàn)橛邪职终莆辗较�，所以以我一直騎著很穩(wěn)。后來(lái)，爸爸試著放手，我還是“哎呀”一聲應(yīng)聲倒地了�？粗业某髴B(tài)，爸爸卻在一旁哈哈大笑，我堵著氣說(shuō)“我就要把它學(xué)會(huì)，看你還怎么笑我�！�
第三次，爸爸則是拉著自行車后座讓我練習(xí)。騎著騎著，我發(fā)現(xiàn)輕松了很多，一回頭卻發(fā)現(xiàn)爸爸早已放手。頓時(shí)，我覺(jué)得失去了靠山，又一次從自行車上摔了下來(lái)。爸爸剛想張嘴對(duì)我說(shuō)點(diǎn)什么，我馬上閉住爸爸的嘴，對(duì)他說(shuō)“我就不信，人家能學(xué)會(huì)，我學(xué)不會(huì)�！�
于是，我翻身上車，繼續(xù)。第四次爸爸不再扶我，我小心翼翼地踩上了踏版，用力的騎起來(lái)，一直看著前方，一次都沒(méi)有回頭。我騎了很久很久，這時(shí)，我突然意識(shí)到我已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車了�！疤昧耍蔽疫咈T邊大聲歡呼，“我終于學(xué)會(huì)騎自行車了！”我笑得合不攏嘴，心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
這件事讓我獲得了一個(gè)啟示：學(xué)習(xí)新本領(lǐng)需要不斷嘗試，不怕困難，堅(jiān)持到底，才會(huì)成功。
生活的啟示作文2
曾在一個(gè)節(jié)目上看到過(guò)一句話：人一生中可以有很多“ 0”，比如金錢 房子 榮譽(yù)等等，這些都是一些微不足道的“ 0”，只有健康才是真正的“ 1”，有了這個(gè)“ 1”，人生才有價(jià)值，如果這個(gè)“ 1”沒(méi)了，后面的“ 0”就是一堆廢鐵。
我很欣賞這句話，而且，健康應(yīng)該放在首位，健康的排名越靠后，人生的數(shù)字大小就越小。在這個(gè)“ 1”后面，適量地加一些“ 0”，而且這些“ 0”是建立在“ 1”的基礎(chǔ)上的。正如這句話所說(shuō)，如果這個(gè)“ 1”沒(méi)了，后面的“0”就是一堆廢鐵。
健康看似只是生活中的一些小事，卻有可能演變成要人性命的大事，比如有人大量食用含有激素的食品，結(jié)果導(dǎo)致身材矮小，體形肥胖，有人過(guò)多飲用含糖飲料，患上了白血病……這都只是一些生活中只為了飽飽口福的小事，有可能釀成大錯(cuò)，失取了這個(gè)寶貴的“ 1”。
比如我老媽，下班一回到家就泡在電腦前，邊吃零食邊看電影，連周末也宅在家里懶得出去鍛煉。這不，前幾天在單位里體檢查出了脂肪肝�，F(xiàn)在，在我的“嚴(yán)厲督促”下，老媽“粒肉未進(jìn)”�！耙獪p肥，要減肥”便成了她現(xiàn)在常掛在嘴邊的話。
再比如，大家一定都生過(guò)病吧！病中的感受大家一定都知道吧？一次普普通通的感冒卻有可能留下深刻的回憶：那年我剛剛讀二年級(jí)，在醫(yī)院躺了N天才好。拉了N天作業(yè)不說(shuō)，還錯(cuò)過(guò)了一次練習(xí)。而且，我的手因?yàn)榇虻踽樢彩芰恕熬啪虐耸浑y”，而起因僅僅是因?yàn)橥嫠Ｃ摿思路䴖](méi)能及時(shí)穿回去而引起的。
所以，我們現(xiàn)在要多了解一些健康生活的小知識(shí)，防患于未然。積極鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，不吃垃圾食品。把我們的“ 1”保持得更加長(zhǎng)遠(yuǎn)！
生活的啟示作文3
院子里，主人撒下了幾顆南瓜的種子。春天，南瓜從地上冒了出來(lái)，纏繞在主人為它制作的架子上�？墒呛镁安婚L(zhǎng)……
一天，正當(dāng)南瓜喝著養(yǎng)分，繞在架子上曬日光浴時(shí)，來(lái)了一位不速之客。這時(shí)，牽�；ù抵龋�(dòng)著優(yōu)美的身姿也繞上了架子，說(shuō)：“這塊地不錯(cuò)，養(yǎng)分多，陽(yáng)光照！”說(shuō)著，無(wú)情地在南瓜藤上占了一塊地方。南瓜本來(lái)想反駁幾句，可她心腸好，讓她占?jí)K地方也不妨。
日子一天天過(guò)去，牽�；ㄩL(zhǎng)得越來(lái)越茂盛，在架子上占了一大塊地方，只留給南瓜一塊“彈丸之地”。到了這種地步，南瓜還任勞任怨，沒(méi)哼一聲，努力去吸收養(yǎng)分、陽(yáng)光，養(yǎng)活自己。但是，牽�；ㄎ吡送寥赖姆柿Γ瑩踝×吮緦儆谧约旱年�(yáng)光。南瓜一天比一天顯得脆弱，而牽�；▌t相反，日復(fù)一日，唱著那老掉牙的歌。
時(shí)間過(guò)得真快，該收果實(shí)的時(shí)候了！主人準(zhǔn)備好了工具，徑直向院子走去。主人剛到院口，大吃一驚：“哪兒來(lái)的牽�；ā保窟@時(shí)，牽牛花正擺著姿勢(shì)，在哪里得意洋洋呢！美麗的牽�；ㄅ�，是一株枯萎的南瓜奄奄一息。
主人沒(méi)說(shuō)什么，走過(guò)去，用手撥開南瓜上薄薄的一層土，嘆了口氣，搖了搖頭，顯然很失望。他站起來(lái)，又瞧了一眼正對(duì)著鳥兒歌唱的牽牛花，過(guò)了好久才憋出一句話：“你們當(dāng)中，只有一位能留下來(lái)”！南瓜微笑著，覺(jué)得自己應(yīng)該留下來(lái)，不然主人種它干嘛呢？可主人竟拿起鐮刀，對(duì)著南瓜劈了下去。“吃不到南瓜，留株?duì)颗；ó?dāng)盆景也不礙事”，這是主人對(duì)南瓜的最后一句話。
“忍”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，但牽�；ú恢獔D報(bào)、得寸進(jìn)尺的行為，應(yīng)有自己的底線。例如，日巡邏船釣魚島附近撞我魚船事件。釣魚島及其附屬島嶼自古就是中國(guó)的領(lǐng)土，什么時(shí)候變成他們的了。我們是應(yīng)該像南瓜一樣有“忍”的精神，但對(duì)于侵犯我們尊嚴(yán)和領(lǐng)土完整的行為，應(yīng)堅(jiān)決說(shuō)“不”！
生活的啟示作文4
生活在科技日新月異的時(shí)代，人們彷佛都被栓上了發(fā)條似的，上班族被公事鎖在辦公室，學(xué)生被課業(yè)鎖在補(bǔ)習(xí)班，每天都被“壓力”壓得喘不過(guò)氣來(lái)，綠意盎然的心靈也逐漸枯萎，生活變得越來(lái)越枯燥乏味。當(dāng)你感到身心俱疲時(shí)，不如好好放松一下身心，為自己釀制一碗“生活精力湯”吧！
“音符蘑菇”，是這碗“生活精力湯”中的主角。當(dāng)你累的時(shí)候，不妨聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、唱唱歌，隨著美妙的旋律拋開煩憂吧！“拋開憂郁，忘掉那不如意；走出戶外，讓我們看云去……”按下播放鍵，可愛(ài)的音樂(lè)精靈便從喇叭中鉆了出來(lái)，輕快的在我的心尖上跳起優(yōu)雅的華爾滋，為我滌去心中的污點(diǎn)，帶來(lái)了活力的泉源，滋潤(rùn)了干涸、貧瘠的心田。隨著音樂(lè)的旋律，舞動(dòng)身體，有時(shí)，我是孤傲的老鷹，在山巔等待一陣疾風(fēng)；有時(shí)，我是優(yōu)游的魚兒，逍遙的在水中嬉戲。��！在你疲累時(shí)，暢飲一碗生活精力湯，享受音符的滋潤(rùn)，好不痛快！
“書本胡蘿卜”也是“生活精力湯”中不可少的食材！當(dāng)你累的時(shí)候，不妨拿起書本來(lái)，進(jìn)行一趟趟新奇有趣的旅程吧！有時(shí)，看看報(bào)章雜志，關(guān)注一些社會(huì)上、國(guó)際上的大小事；有時(shí)，看看小說(shuō)或故事書，進(jìn)入高潮迭起、極具張力的情節(jié)中，與故事中的角色一同喜怒哀樂(lè)，拋開現(xiàn)實(shí)世界的憂愁與煩惱；有時(shí)，看看漫畫書或笑話集，“哈哈哈！”大聲的把疲累笑出來(lái)，盡情享受幽默及快樂(lè)。
匆匆，常使人們亂了腳步，迷失方向；讓我們放慢腳步、放慢節(jié)奏，以八分音符的速度來(lái)過(guò)十六分音符的生活，為生銹的心靈上一點(diǎn)除銹劑及潤(rùn)滑油。別忘了，當(dāng)你累的時(shí)候，不妨讓我們一同為自己釀制一碗“生活的精力湯”吧！
生活的啟示作文5
一次，我和媽媽一起到爸爸的工廠里去玩耍。剛到工廠我迫不及待的和久未見(jiàn)面的朋友敘舊去了，我們邊說(shuō)邊笑，突然想到了一個(gè)好玩的游戲，我們趕緊跑到爸爸廠里的裁剪房里開始我們的捉迷藏游戲。
開始玩了，我立馬躲進(jìn)了裁剪桌底下，下面全部了棉花，我想我肯定是被棉花遮住了別人肯定是找不到的，我坐在里面安安穩(wěn)穩(wěn)的睡了一覺(jué)，一覺(jué)醒來(lái)他們還是沒(méi)有找到我，我開始往外鉆，由于我一時(shí)心急，將我的手指頭塞進(jìn)了裁剪桌的縫里，我使勁一掙，完了沒(méi)出來(lái)不說(shuō)，還卡的更緊了，我痛的哇哇大哭了起來(lái)。我的哭聲引來(lái)的旁人的注意，也引來(lái)了我的爸爸和媽媽，他們一看我的手指在不斷的往外涌著紅紅的鮮血，急的眼淚都流了出來(lái)，我從小到大還是第一次看到爸爸這樣一個(gè)大男人落下了那珍貴的眼淚。我知道，我的手指一定非常嚴(yán)重，爸爸拿來(lái)電鋸，半個(gè)小時(shí)過(guò)后，通過(guò)大家的努力我的手指終于拿了出來(lái)，可是由于被卡的太緊，手指就快要斷了，二話不說(shuō)，爸媽抱起我就往醫(yī)院里跑，在醫(yī)生和大家的努力下，我終于保住了我的手指。
此時(shí)此刻，我的心情分外激動(dòng)，平時(shí)一向?qū)ξ覈?yán)格的爸爸竟然如此的關(guān)心我，通過(guò)這樣一件事，我終于明白了父母的愛(ài)是全天下最偉大的愛(ài)，是無(wú)價(jià)之寶，是最寶貴的，我愛(ài)你們：我的爸爸和媽媽。
生活的啟示作文6
上帝就是如此喜歡戲弄人：當(dāng)人們失意時(shí)，總是會(huì)為他們點(diǎn)燃希望的火把;然而，當(dāng)人們得意忘形時(shí)，又總會(huì)踹他們一腳，踢倒他們，將希望的火把弄滅，使他們失意。循環(huán)往復(fù)，樂(lè)此不疲。
在得意中，人人都會(huì)迷失自我。如果我們不從上帝對(duì)我們的戲弄中領(lǐng)悟到一些道理，那么，我們便會(huì)被上帝一直游戲下去，直至人生的終點(diǎn)。但我感到很幸運(yùn)，因?yàn)槲乙呀?jīng)領(lǐng)悟到了這個(gè)道理。
那是一次考試。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的刻苦學(xué)習(xí)，我的努力得到了回報(bào)：我考了全班第七名!當(dāng)我知道自己成績(jī)的那一刻，我人雖然還在原地，但魂卻早已飛到了九霄云外。我恨不得拿個(gè)喇叭讓全世界都知道我的成績(jī)。回到家，我前腳剛進(jìn)家門，后腳就讓媽媽抓去“狠狠”地賞了一臺(tái)手機(jī)。我沉浸于這樣的生活之中，別提多爽了。
然而，我樂(lè)過(guò)了頭。就在下一次考試中，我倒了下去。由于我前幾次的小測(cè)試成績(jī)都很優(yōu)異，所以，我那驕傲的心像春天的樹芽噌噌地往上長(zhǎng)。但是，在期末考試中，我卻驚慌失措，考前那顆驕傲的心不見(jiàn)了。留給我的，只有慌亂、匆忙、失意┅┅
我已記不清那一次是怎樣離開考場(chǎng)的了，我只記得，當(dāng)成績(jī)公示的時(shí)候，“幾家歡樂(lè)幾家憂”，而我，正是“憂”的那一個(gè)。我很不甘心，上一次，我也是“歡喜”的那一派呀，怎么只一兩個(gè)月，變化就如此之大了呢?我很不解。
這時(shí)，我突然想起了上次被我超越的一名尖子生說(shuō)過(guò)的話：“這次你比我高，只是暫時(shí)的罷了，下次，你肯定好不到哪里去!”當(dāng)時(shí)，我不太明白這是什么意思，但是，現(xiàn)在的我，似乎已經(jīng)明白了這個(gè)道理：一時(shí)的領(lǐng)先，不能得意忘形;經(jīng)常的領(lǐng)先，也不能得意忘形。只有時(shí)刻保持警惕，勤奮不怠，才可能經(jīng)常取得學(xué)習(xí)上的領(lǐng)先地位。
這就是生活給我的深刻而冷峻的警示。
生活的啟示作文7
有一天，我考了一張語(yǔ)文卷，老師多給我算了3分，我很猶豫：該不該告訴老師呢？
放學(xué)后，我走在回家的路上，不知不覺(jué)隨著人流來(lái)到了火車站。無(wú)意中看到了一對(duì)夫婦正在乞討，看到這情景，我不禁把手放進(jìn)口袋，正當(dāng)我想拿一枚硬幣放進(jìn)他們前面的破碗里時(shí)，我證住了。因?yàn)槲铱匆?jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正在旁邊的垃圾筒里翻找著一些自己認(rèn)為有價(jià)值的東西。年輕體強(qiáng)者在乞討，而年老體衰者卻在靠自己的雙手來(lái)養(yǎng)活自己。我不禁把硬幣又放回口袋，去問(wèn)那位爺爺：“爺爺，您為什么不去乞討呢？”那位爺爺咕嚕咕嚕的不知道在說(shuō)什么。不過(guò)，我能猜到他說(shuō)的大概是不愿意吧！可是我錯(cuò)了，他給我了一張紙條，上面寫著：“白得來(lái)的東西沒(méi)有靠自己勞動(dòng)得到的東西用得心安理得�！蔽蚁耄簯�(yīng)該有很多人問(wèn)過(guò)他這個(gè)相同的問(wèn)題吧！我走在回家的路上，想著那句話，突然眼前一亮，飛快地跑回到學(xué)校，找老師把考試分?jǐn)?shù)改了過(guò)來(lái)。從那時(shí)起，我便比以前更加勤奮學(xué)習(xí)，在又一次的考試中，我的成績(jī)提高了近10分，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了老師上次多給我的分?jǐn)?shù)。
從那以后，我不止一次遇到了與那件事相似的誘惑。當(dāng)我一次次面臨道德難題的時(shí)候，就會(huì)想起那句話：“白得來(lái)的東西沒(méi)有靠自己勞動(dòng)得到的東西用得心安理得。”道德就像一道判斷題看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。
幾年前的那一張紙條給我留下了啟示。
生活的啟示作文8
在生活中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些道理，啟示。
記得有一次，我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加的那個(gè)項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一天，老師把我們帶到操場(chǎng)上，先讓我們練列隊(duì)，練完了列隊(duì)，再讓我們這些運(yùn)動(dòng)員去練習(xí)一 下，羅炎親，潘虹瑯?biāo)齻兒孟褚稽c(diǎn)也不怕，輪到我了，我和她們一樣沖過(guò)去，到了那塊板子那兒我卻不敢跳了，因?yàn)榘遄与x沙坑的距離差不多有50厘米，我怕自己 摔到了哪里，我又試了一遍，這一次比上一次好不了多少，也是到了板子那兒傻眼了，又遲疑了一下，才跳下去，鞋里面進(jìn)了不少沙，她們讓我再跳一遍，這一次我 連跳都不敢跳，她們?nèi)ジ嬖V老師：“王瑩根本一點(diǎn)都不敢跳�！鄙踔吝�找了同學(xué)來(lái)試，那些同學(xué)比我跳得好多了，最起碼也跳了2米多，最后，老師過(guò)來(lái)了，老師讓 我再跳一遍，這一次我更不敢跳了，因?yàn)檫@是我第一次當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，我盼望了很久。老師似乎看穿了我的心思，說(shuō)：“算了，你明天好好努力吧!”并集合回教室。第 二天，10點(diǎn)是比跳遠(yuǎn)，到了10點(diǎn)時(shí)，我很緊張，也很激動(dòng)，緊張是因?yàn)槲遗掠窒褡蛱炷菢硬桓姨�，激�?dòng)是因?yàn)槲医K于成為運(yùn)動(dòng)員啦！到了五年級(jí)2班時(shí)，我的緊 張已經(jīng)提到了嗓子眼了，潘虹瑯已經(jīng)跳完了，裁判員又喊王瑩第一跳時(shí)，我的緊張全沒(méi)了，心里象吃了蜜一樣甜，我這一次并沒(méi)有害怕，更沒(méi)有遲疑，而是一股作氣 的沖出去，并勇敢地跳進(jìn)了沙坑里，一連三次都是這樣，這時(shí)，我更開心了，因?yàn)槲摇晒α�！而且我跳得最高分是女生跳遠(yuǎn)中全班最高的！
從這件事中我得到了一個(gè)啟示：不要什么事都不敢做，要勇敢，而且，不管什么事，都要試，不師4怎么知道結(jié)果？
生活的啟示作文9
生活是由一點(diǎn)一滴構(gòu)成的，我從中得到了許多啟示。
有一次，我和朋友心心一起上網(wǎng)玩摩爾莊園的游戲。我們要完成兩項(xiàng)任務(wù)，尋找“水晶礦石”和“沙之微粒”。我們首先去尋找“水晶礦石”，找了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有找到，我有些不耐煩了，便對(duì)心心說(shuō)：“這個(gè)太難找了，咱們先去挖沙之微粒，最后再找水晶礦石吧。行吧？”可是，心心卻說(shuō)：“反正早晚都要找到的，既然已經(jīng)開始尋找了，再堅(jiān)持一會(huì)，多試幾次，應(yīng)該找得到的�！甭�(tīng)了心心的話，我覺(jué)得挺有道理的，既然別人能夠找得到，我不比別人差，我也一定能做到。
于是，我耐心地連續(xù)找了十幾次，終于找到了“水晶礦石”。我倍受鼓舞，興奮地表?yè)P(yáng)心心：“成功了，你太有才了！”接著，我們來(lái)到東部游樂(lè)場(chǎng)，在游泳池里有一把小鏟子，小鏟子旁邊有一堆沙子，沙之微粒就藏在這里邊。心心告訴我：“沙之微粒比較容易找到，上次我只挖了兩次就找到了。”我聽(tīng)后，高興地說(shuō)：“我爭(zhēng)取一次就能成功。祝福我吧。”當(dāng)我拿著鏟子興高采烈地開始挖時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)沒(méi)有心心那樣幸運(yùn)，兩次、三次、四次，居然還沒(méi)有挖到“沙之微�！保抑钡卣f(shuō)：“我的運(yùn)氣怎么這么差，今天是我的倒霉日吧，我不想挖了。”心心安慰我說(shuō)：“別著急，再多試幾次，水晶礦石那么難，你都找到了，這次肯定能找到�！蔽宜伎剂艘粫�(huì)，覺(jué)得自己的確有些浮躁，就沉下心來(lái)繼續(xù)開始挖“沙之微�！�。真是功夫不負(fù)有心人，這次我終于找到了“沙之微�！�，完成了這兩項(xiàng)任務(wù)，我興奮不已。
這次小小的成功是和朋友的鼓勵(lì)和堅(jiān)持分不開的，它成為了我記憶中不可抹去的一筆，讓我受益匪淺。也讓我得到了一個(gè)啟示：一個(gè)人要想成功，必須要擁有耐心和堅(jiān)定不移的信念，樹立了目標(biāo)，就要堅(jiān)持做下去，直到成功。
生活的啟示作文10
生活中的啟示無(wú)處不在，在一些事情上、在學(xué)習(xí)、就連一個(gè)班會(huì)都能給我們一個(gè)好的啟示。就讓我來(lái)給你們講一講關(guān)于我學(xué)習(xí)上得到的啟示吧！
事情是這樣的：有一次在一二年級(jí)的時(shí)候，我們班的數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)：“明天我們要測(cè)試第一單元的知識(shí)，主要是看你們掌握了這一單元的知識(shí)沒(méi)有。”明天就要考試了，面臨要考試的我卻一點(diǎn)也不緊張，自以為把知識(shí)給學(xué)會(huì)了，掌握好了。
第二天，數(shù)學(xué)考試開始了，自以為是的.我看到了這次考試的目，“哎！好難的題目啊！我的心一直在說(shuō)著這樣一句話�！蔽乙呀�(jīng)盡全力了，只能希望我考試可以考好了。答題的時(shí)間已經(jīng)到了，可是我還有幾道題沒(méi)有寫完整呢！哎，我可是真的要完了，我只能在心中勸勸自己，在心中勸自己說(shuō)：“自己沒(méi)有掌握好，以后再測(cè)試的時(shí)候，把認(rèn)真的態(tài)度放到復(fù)習(xí)、考試、學(xué)習(xí)上，會(huì)考好的。”
過(guò)了幾天，考試試卷改完了，老是要發(fā)試卷了，我提心吊膽的聽(tīng)著分?jǐn)?shù)：某某96分、某某某92分……我聽(tīng)了分?jǐn)?shù)，幾乎沒(méi)有人考80分以下，聽(tīng)到了老師叫到了我的名字，后面還跟了個(gè)讓我頭疼的“70”分。�。∥叶伎毂罎⒘�，才70分啊！我羞愧的低著頭，只恨當(dāng)時(shí)地上沒(méi)有縫，否則我就直接鉆進(jìn)去了。
中午回家，我原本以為爸媽會(huì)批評(píng)我，沒(méi)想到，他們不僅沒(méi)有批評(píng)我，反倒對(duì)我說(shuō)：“這次沒(méi)考好，下次把知識(shí)學(xué)好。學(xué)扎實(shí)，準(zhǔn)能考好。”從此，我好好學(xué)習(xí)每一項(xiàng)學(xué)科，現(xiàn)在的我，和以前的我相比，我現(xiàn)在更認(rèn)真了。就應(yīng)為爸媽的鼓勵(lì)，讓我從此變成了好學(xué)生。真是古人云：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！敝灰阏J(rèn)真的態(tài)度達(dá)到了，總有一天你會(huì)成功的。
生活的啟示作文11
撿到了錢一定要上交給老師，可是開學(xué)時(shí)有一次撿到了錢卻沒(méi)有及時(shí)交給老師。
那一次是開學(xué)的第三周的周四，那天早上我去上學(xué)時(shí)在校門口不遠(yuǎn)的草叢中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紅紅的東西，我好奇的走近一看，是一張100元，我十分的驚訝，是什么人把它給丟了呢?能不能撿呢?媽媽以前教過(guò)我可能是騙子故意放的，我猶豫了一下，可是看看沒(méi)人我還是貪心的撿了起來(lái)，我很開心沒(méi)有人來(lái)問(wèn)我是不是撿到了錢，我很快走進(jìn)了校門，可是我又被一個(gè)道德問(wèn)題給弄的不開心，要不要上交?老師說(shuō)：“撿到錢要上交”，可另一個(gè)聲音說(shuō)：這時(shí)自己撿的可以自己支配為什么要上交“我的腦子里仿佛有兩個(gè)人在吵架鬧轟轟的，一個(gè)說(shuō)要上交一個(gè)說(shuō)不上交，這時(shí)我有猶豫了，這時(shí)有個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)我今天帶了多少錢，我緊張的說(shuō)105，100塊是撿到的，他說(shuō)：”那分我一半“，那是我在想反正不是我家里的錢，分給他50也沒(méi)問(wèn)題，我就不加思索的答應(yīng)了，
下午又有撿一個(gè)同學(xué)問(wèn)我，”你帶了多少錢“，我說(shuō)：”撿了100分給了另一個(gè)一半“，他說(shuō)：”我去告老師“雖然我沒(méi)說(shuō)什么，但是這是我的心很慌。
第一節(jié)課下課后，老師就找到了我和另一個(gè)同學(xué)，把100元沒(méi)收了，那個(gè)時(shí)候我后悔極了，以后應(yīng)該撿到錢就馬上上交。
撿到錢一定要上交給老師，這種拾金不昧的精神我們一定要傳承下去。
生活的啟示作文12
我家有幾盆蘭花，之所以養(yǎng)蘭花，是因?yàn)檫@種植物很好養(yǎng)，有時(shí)一個(gè)月忘記澆水，它也只是干幾片葉子，對(duì)整個(gè)生命沒(méi)有大的影響。但我一直沒(méi)有去研究為什么這種植物會(huì)這么抗旱，直到去年春天。
我家沒(méi)有供暖，溫度很低，前年自入冬以來(lái)，我便將花扔在了陽(yáng)臺(tái)上，再也沒(méi)有照顧過(guò)它，心想反正不是什么名貴的花，死不足惜，明年春天再換新的。
到了去年春天三月，我想去把花扔掉換新的，卻見(jiàn)完全干枯的葉子根部，似乎隱約有一點(diǎn)綠色，不由得生出惻隱之心，又給它澆了些水，沒(méi)有想到，一周后，這蘭花的芽竟然又長(zhǎng)得轟轟烈烈了，我一下生出許多愛(ài)憐之心，繼續(xù)澆水，供它生長(zhǎng)。
我想，這花的生命力如此頑強(qiáng)，一定有什么秘密武器，但我想不出。直到有一天，這花長(zhǎng)得太茂盛了，我想給它換個(gè)大盆，將它連土一起倒出來(lái)，一下子讓我發(fā)現(xiàn)了天機(jī)，原來(lái)這花的根藏著秘密！它的根不是直的，每一根上都長(zhǎng)著一個(gè)像小地瓜形狀的東西，用手一捏，許多水分便流了出來(lái)。
我一下子明白了，想來(lái)這花竟然比人還要聰明一百倍，在衣食無(wú)憂的情況下，想到終有那么一天可能會(huì)受饑荒，便早早地貯存了這么多的營(yíng)養(yǎng)，真讓我自愧不如�。�
感想：什么叫書到用時(shí)方恨少啊，生活與工作都需要積累，我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用時(shí)才不會(huì)慌亂。機(jī)會(huì)對(duì)于每個(gè)人都是平等的，只有做好了充分準(zhǔn)備的人，才能抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。
生活的啟示作文13
人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像海中的帆船。有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行使順利；而有時(shí)會(huì)驚濤駭浪，行駛艱難。在我的生活中有一件關(guān)于打籃球的事，至今讓我難忘不已。
在一個(gè)星期六下午，我和我們的籃球小伙伴在教練的帶領(lǐng)下開展了一場(chǎng)三人籃球賽。
在開場(chǎng)前十分鐘，我們已經(jīng)開始熱身了。熱身完畢后，隨著“嗶嗶”兩聲清脆的哨聲響起，比賽正式開始。我們隊(duì)負(fù)責(zé)先開球，我就把球發(fā)給了邱思遠(yuǎn)。他先來(lái)了一個(gè)假動(dòng)作，沖上去三步上籃，一個(gè)完美的上籃動(dòng)作使我們隊(duì)領(lǐng)先兩分，頓時(shí)，我們隊(duì)“嘩”的一聲沸騰了，全隊(duì)士氣高漲，大家對(duì)這場(chǎng)比賽充滿信心。
比賽激烈地進(jìn)行著，但場(chǎng)上的比分始終是我們領(lǐng)先�？粗I(lǐng)先的分?jǐn)?shù)，我們也開始漸漸松懈了。正在我們想著以這樣領(lǐng)先的比分結(jié)束比賽的時(shí)候，得對(duì)手黃燁勤在3分線外出乎意料地投了個(gè)3分球，比分瞬間就變成了8比8，打平了！看著打平的分?jǐn)?shù)，我們傻眼了，也后悔極了，當(dāng)初不應(yīng)該那么得意，放松了防守，讓對(duì)方輕易投進(jìn)了個(gè)三分球。
在接下來(lái)的后半場(chǎng)，黃教練跟我們作了總結(jié)，指出我們隊(duì)存在的缺點(diǎn)。最后，我們大家重新又小心謹(jǐn)慎起來(lái)，用心防守，積極進(jìn)攻。在大家的努力下，我們又重新取得了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，并最終以20比11的成績(jī)獲得了勝利�？粗罱K的勝利，我們大家興奮得手舞足蹈，擁抱高呼！
是呀，遇到事情一定要戒驕戒躁，始終如一的謹(jǐn)慎小心，只有這樣才不會(huì)讓到手的成功溜走。
生活的啟示作文14
有一年暑假，我和爸爸媽媽一起去爬山。我們開車來(lái)到了山腳下。
我們一下車，就感到空氣非常清新。山真高啊，高的望不到頂；山真綠啊，綠的你眼花繚亂；山真多啊，多的讓你仿佛來(lái)到了山的海洋、山的世界。眼前這座山不是很高，但也不低；不是很大，但也不��；不是很陡，但也不緩。
看到山，我可真興奮�。∵@座山?jīng)]有臺(tái)階，我們只能沿著小土路走，有時(shí)候還要翻過(guò)幾塊大石頭才能繼續(xù)前進(jìn)。我們還準(zhǔn)備在山上野餐呢！
可是面對(duì)陡峭的小路，我不一會(huì)兒就累了。這時(shí)候是夏天，太陽(yáng)又非常的毒，所以我們就在中途休息。我低頭看了看下面，又抬頭看了看上面。我才走了一小段路，還有三分之二沒(méi)有走呢？
我看著那云霧里的山頂，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我們還有很大一段路沒(méi)有走呢！我現(xiàn)在只能看見(jiàn)這座山和前面那座山，其他的山都只是隱隱約約能看到一點(diǎn)兒�！蔽矣悬c(diǎn)傷心。沒(méi)想到爸爸說(shuō)：“你當(dāng)然只能看見(jiàn)這兩座山了，因?yàn)槟銢](méi)有爬到山頂。如果你爬到山頂，有可能會(huì)看到幾十座山呢！你登得越高，望得越遠(yuǎn)。很多事情也一樣。比如你讀課文，一邊不熟練，兩遍不熟練，三遍不熟練，我就不信你讀一百遍還讀不熟練。把剛才那句話稍微改一下，就成了讀的越多，就越熟練。”我聽(tīng)之后，思考了好一會(huì)，然后重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
休息過(guò)后，我們繼續(xù)往山頂爬，爬到山頂后，我們進(jìn)行了野餐，野餐過(guò)后，我們?cè)谀抢锟达L(fēng)景。我一看，果然一座山連一座山，我數(shù)都數(shù)不清。過(guò)了一會(huì)兒，我們就下山了。
回到家，我回想起今天爬山時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)的話，對(duì)自己說(shuō)：“是啊，你看在半山腰的時(shí)候只能看見(jiàn)兩座山，爬到山頂卻數(shù)都數(shù)不清。就像爸爸說(shuō)的那樣，登得越高，望得越遠(yuǎn)�！边@是我在生活中得到的啟示，我對(duì)此真是回味無(wú)窮。
生活的啟示作文15
每一個(gè)人都會(huì)從生活中得到過(guò)不同的啟示，我也在生活中得到過(guò)啟示。
那時(shí)，我剛從學(xué)�；氐郊依�，想起了科學(xué)老師布置的作業(yè)，要求做一個(gè)關(guān)于黃豆發(fā)芽的小實(shí)驗(yàn)，我馬上扔下書包就著手開始準(zhǔn)備。我仔細(xì)回想起老師講解的步驟，挑選實(shí)驗(yàn)要用的器材和黃豆。接著，我就跑到廚房，打濕一些紙巾放在燒杯里，再把三顆黃豆勻稱地鋪在紙巾上，然后再蓋上濕紙巾，就算是完成了實(shí)驗(yàn)的第一步了。
之后，就把燒杯放在陽(yáng)臺(tái)上，讓黃豆接受陽(yáng)光的照射，但是必須每天定時(shí)給黃豆?jié)菜�、換濕巾。我看著這三顆黃豆，心想：黃豆啊，快快長(zhǎng)大吧，讓我看看你們發(fā)芽的樣子。但是，這三顆黃豆卻沒(méi)有按照我的設(shè)想發(fā)展。三天過(guò)去了，當(dāng)我興沖沖地去看黃豆時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們并沒(méi)有什么變化。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)了，問(wèn)我：“黃豆發(fā)芽了嗎？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“沒(méi)有。”說(shuō)完，我便產(chǎn)生了一種放棄的念頭。媽媽看到我這個(gè)樣子，卻笑了起來(lái)。我不解地問(wèn)：“媽媽，這有什么好笑的？”媽媽說(shuō)：“我在笑你笨，哪有植物在三天內(nèi)就發(fā)芽的？你見(jiàn)過(guò)嗎？”聽(tīng)了媽媽這番話，我恍然大悟：對(duì)啊，我怎么忘了呢？哪有一種植物會(huì)這么快發(fā)芽的？或許是我太心急了，那我就耐心等待吧！果然，不出媽媽所料，到了第十天，黃豆終于發(fā)芽了！一條嫩綠的枝條正在從黃色的堅(jiān)硬的外衣里鉆出來(lái)，看到這我笑了出來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事，我知道了做事不能半途而廢，要堅(jiān)持才能成功。這就是生活給我的啟示。
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