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我的校園我的家作文

時間:2024-07-25 08:27:00 校園作文 我要投稿

我的校園我的家作文(通用15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的我的校園我的家作文,歡迎大家分享。

我的校園我的家作文(通用15篇)

我的校園我的家作文1

  從幼兒園到四年級,我在柳畈小學生活了6年。作為留守兒童,我缺少父母的關愛、家庭的溫馨,但我沒有感到孤獨,因為柳畈小學有許多像我一樣的孩子,在老師的輔導和教育下,如花草逢春,孕育著無限生機;學校里有真正屬于我們自己的“留守兒童之家”,老師像父母一樣關愛著我們;還有許多愛心人士從萬里之外給我們送來關心和問候,我們的每一天都是充滿快樂的。

  走進學校大門,左邊是籃球場和升旗臺,右邊是一幢三層教學樓,最右邊是衛(wèi)生間。教學樓前面是一排修剪得非常平整而又有造型的綠化帶,綠化帶的外圍有鐵柵欄圍墻,多處矗立禁止翻越柵欄注意安全的標志。為了保證留守兒童的安全,校園實行封閉管理。

  教學樓的右側有一條有坡度的道路,我們從這里通往宿舍和食堂,兩邊分別是教師宿舍和學生宿舍,中間是食堂,整體布局非常好,空地均已綠化,穿梭在校園里仿佛置身于自家的小院,倍感溫暖!

  若逢小雨天氣,校園格外清新。綠化帶被雨水沖洗得一塵不染,地面上看不見一丁點兒垃圾,我們在學校里養(yǎng)成了許多生活好習慣。上課的`時候校園里非常靜謐,校園的靜謐與偶爾傳來的朗朗書聲形成鮮明的對比;老師講課的聲音高低起伏。我從四年級起開始住校,一切生活必須學會自理。晚自習課我們自主學習,下課一起排隊打飯、打水,朝夕相處的師生情和同學情誼會影響我的一生。校園生活多么美好,多么值得留戀。

  老師給了我們留守兒童父母般的關愛,讓遠在他鄉(xiāng)打拼的父母放心,安心。這里的老師特別值得我們尊敬,其中有花一樣的年紀女老師,也有年近花甲的老教師,還有邁入中年的教師骨干,他們無怨無悔的堅守在柳畈小學這片熱土上,耐得住寂寞,讓柳畈小學迎來了教育的春天。他們像辛勤的園丁在柳畈小學耕耘著,才留住了這些沒有跟隨父母去外地漂泊的花朵,我們這些充滿希望的花朵在這些辛勤園丁的哺育下,一定會綻放出生命的光彩!

  有時,我們也和老師一起,爬上高山極目遠眺,思念遠方的父母,渴望喧囂的城市,也想去坐一坐地鐵,逛街可以不分白天和黑夜,購物可以上超市,吃慣了山區(qū)雜糧也想用美團換換口味……

我的校園我的家作文2

  靈寶是一個普通的城市,而我是一個普通的學生,我的學!`寶市一小也是一座普通的學校,然而這座普通的學校也顯的格外美麗。

  早晨,還沒走進一小,你就會看見一排站的整整齊齊的高年級的大哥哥大姐姐們在值勤,迎接每一位同學的到來。

  步入校門,一尊雕塑儼然出現(xiàn)在眼前,只見雕塑上站著三位少先隊員,中間的少先隊員高高舉著火炬,老師說過:

  “火炬代表著方向!边@位少先隊員好像在說:“大家別怕,跟我來!”激勵著我們在學習上努力向前,堅持到底。左邊的那位少先隊員左腳堅定有力地跨在前面,一只手拿著小號在吹,我仿佛聽到了小號那振奮人心的聲音。右邊那位少先隊員背著書包,也是左腳堅定有力地跨在前面,右手高舉。這尊雕塑的寓意就是讓我們每一個學生都要努力學習、抓好時機、永不退縮。這不正是我們少先隊員應做的事嗎?雕塑下面還貼著我們一小的核心理念:興于詩、立于禮、游于藝、成于德。大意是讓我們背好詩,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,做一個懂事有禮貌的孩子,發(fā)揮自己的特長,從現(xiàn)在開始遵守道德。這短短的12個字只要遵守,長大就有很大的機會干一番大事業(yè)。

  兩旁就是一、二、三年級的.教室了,里面?zhèn)鞒銮逦赡鄣默槵樧x書聲。

  大道兩旁,五顏六色的花兒們爭奇斗艷,好一派生機勃勃的景象。

  接著往后走,就進入了我們一小的操場了。不過在這之前,我們還是得看看操場入口(升旗臺后面)上的字,只見上面寫著鍍金大字:教孩子六年,

  為孩子想六十年,

  為祖國民族想六百年。

  這充分體現(xiàn)了老師的辛勤及對祖國人民和我們的著想。

  進入操場,你就會看到三個“最熱鬧時段”:早上做操的時候、中午做操的時候、下午上體育課的時候。就來說上體育課的時候吧!雖然不是人山人海,但也好不熱鬧,你瞧!同學們有的在做游戲,有的在打籃球、還有的在跑步……那歡樂的叫喊聲、嬉鬧聲,把樹枝上的雪都震落下來了!

  到了放學的時候了,夕陽西下,同學們在班長的帶領下,舉著班牌,高呼著口號,邁著整齊的步伐走出校門。等老師一聲“解散”,便都一哄而散,嘰嘰喳喳地撲向家長的懷抱。夕陽越來越紅,越來越亮,慢慢地,慢慢地,落山了……月亮升起來了,月色下,學校每一個角落都顯得格外美麗……

  美麗的校園啊,I Love You!

我的校園我的家作文3

  我愛學校,愛它無限生機;我愛學校,愛它蓬勃的朝氣,我愛我美麗的校園,因為它是我們的家,學校里發(fā)生的點點滴滴,我將永遠記在腦海里。

  學校是知識的世界。在這里,老師們把一個個知識淺薄,年幼無知的小孩教育成知識淵博、彬彬有禮的人才,為我們的將來打下基礎。老師是園丁,讓我們成材。老師是授業(yè)者,讓我們學到了本領。我永遠不會忘記我的學校,更感謝不圖回報,無私奉獻的老師。

  老師是人類靈魂的工程師,他們像蠟燭一樣燃燒著自己的青春,用心血來澆灌我們一棵棵正在成長的幼苗。每天,當我們沐浴著晨光來到學校,感受著老師的辛勤付出。

  我們不僅尊敬熱愛老師,在這個大家庭里,還和同學們結下了友情。友誼就像花朵,好好培養(yǎng)可以開的心花怒放,可一旦任性或者從根本上破壞了友誼,這朵心上盛開的花就會立刻凋謝,這方面的例子我們班上以前就有很多。

  我們班以前最大的問題就是男女不團結,大吵一三五,小吵天天有。女同學的自尊心太強,碰到一丁點雞毛蒜皮的小事,淚水就在眼眶里打轉,男同學就是死皮賴臉那種類型(大部分)。到了今天,通過老師天天的`教育引導,隨著我們年齡的增長,我們懂事了,長大了,男女生都學會了寬容和諒解,終于能和睦相處、團結互助了。

  不僅我們班級的同學講文明、懂禮貌,我們學校的每一個同學都是最棒的,不僅會背“文明禮儀七字歌”,而且落實在行動上。

  我愛我美麗的校園,我也更愛我這個美麗的大家庭。

我的校園我的家作文4

  美麗的北碚公園旁,繁華的朝陽街道邊,有一所歷史悠久的百年老校,這就是我們每個孩子都憧憬和向往的地方——北碚中山路小學。走進我們的校園,站在寬闊的操場中央,放眼望去,最引人注目的是正前面教學樓前的花壇。

  長長的花壇里種滿了花,一年四季都很熱鬧,好像給教學樓鑲了一道五彩的邊。不必說春天雪白的海桐花,乳白的毛葉丁香;也不必說夏天紫色的木槿花,火紅的石榴花,冬天傲霜斗雪的臘梅,單是秋天小巧玲瓏的桂花就夠你陶醉了.瞧,金桂,黃得賽金;銀桂,白得如雪;還有丹桂,紅得似火。

  一叢叢,一簇簇的花球密密匝匝地擠在花枝上,像眼睛一眨一眨的,像星星一閃一閃的。每當桂花盛開的時候,整個校園浸在濃郁的`花香里,深吸幾口氣,就好像置身于月宮,唱著“藍藍的天空銀河里,有只小白船,船上有顆桂花樹,白兔在游玩……”花壇對面的圍墻上長滿了爬山虎,就像綠色的海洋,涼風一吹,“海面”上便蕩漾起一道道“波紋”。圍墻前,十幾棵小葉榕排成“一”字,像威武的軍人保護著我們的校園,又像一道綠色的屏障。春天,小葉榕抽出嫩葉,引來唱歌的鳥兒,校園生機盎然;夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉形成了一大片綠蔭。在“綠絨大傘”下游戲、打乒乓球,一點也不熱,有時,還會有陣陣涼爽的風撲面而來。

  冬天,小葉榕又體貼地脫掉一些衣服,讓我們曬太陽暖和暖和。小葉榕是我們忠實的朋友,每當我們有煩惱時,就會在樹下走一走,對著小葉榕說一說,它總是靜靜地傾聽著。風兒吹過,樹葉沙沙作響,小葉榕好像在語重心長地說:“孩子們,你們應該就要像大樹一樣,既能接受陽光,又能包容風雨呀!”我們的煩惱頓時就煙消云散了。走過操場,就是我們的教學樓。他雖然很舊,但蓋著琉璃瓦,顯得古色古香。外墻上貼著我們的青花瓷作品,瓶、罐、盤、碗、壺……美不勝收。走廊的墻上還有許多古文與詩詞、名人、國外的一些文化習俗……

  美術室里有栩栩如生的畫,音樂室里,優(yōu)美的歌聲如泉水叮咚,辦公室里,老師在孜孜不倦地辦公。一進教室,各種班級文化吸引著你,有節(jié)節(jié)向上的春筍文化,有梅花朵朵放光彩的梅花文化,有片片葉兒都閃亮的綠葉文化……在教師這個學習和成長的樂園里,同學們全神貫注地上課,如饑似渴地看書,熱烈地討論……這就是我的校園,一個充滿歡笑的校園,一個充滿溫暖的校園,一個精神歸屬的校園,美麗的校園——我的家!

我的校園我的家作文5

  我的校園,我的家,不管它是好是壞,看著院前盛開的花朵,不管它是否會留下,仰望天空就像一條滾滾長江。

  在不斷變化的季節(jié)里,時間慢慢流逝。

  我站在四樓的陽臺前,看著寂靜的校園。

  我滿腦子都是想法。

  文昌花園的太陽從東方的天空慢慢出來,照亮了寂靜的夜晚。

  春天喚醒了所有沉睡的東西,文昌花園抬頭看到了一片新的'綠色。

  樟樹脫下它黃色的舊衣服,換上一件淡綠色的霓虹襯衫。

  湖面蕩漾著波浪。

  湖上的柳樹長出了新芽。

  一陣風吹得太大,賈斯帕把樹吹高了。

  一萬棵樹掛著美麗的綠色絲綢腰帶。

  地上的草慢慢地把頭伸出地面,向著太陽生長。

  陽光下,花兒微微露出害羞的臉,樹枝上的鳥兒唱著委婉動聽的歌。

  這些歌曲贊美春天的美麗和新的一天的美麗。

  早上好!早上好!你好。

  清晨,當?shù)谝豢|陽光照射在高聳的建筑上時,學校門口也響起了持續(xù)不斷的“早安”。

  風和煙都是清澈的,天山都是彩色的。

  從溪流中漂浮,任何東西。

  從阜陽到桐廬,有數(shù)百里的山川,世界是獨一無二的。

  該國北部的風景被冰凍了數(shù)千英里,積雪漂浮了數(shù)千英里。

  長城擺動的走廊回蕩著讀書的聲音。

  樹枝上的鳥兒停止了歌唱,歪著頭站在樹枝的一邊。

  同學們,今天的課到此結束。

  好了,下課了。

  站起來,老師。

  再見!同學們,再見!當老師優(yōu)雅地走開時,教室又變成了一片熱鬧的景象。

  小A,你會做這道題嗎?是的,我會教你的!來吧,D,這個單詞怎么發(fā)音?我不知道。

  我知道我會教你們兩個!樹枝上的鳥兒又唱起了快樂的歌,贊美純潔的友誼和斗爭。

  競技場中灼熱的太陽等于0+,競技場中的運動員排成隊狀,像弦上的箭一樣擺姿勢,準備出發(fā)。

  在裁判的指揮下,運動員們奔向終點線。

  在烈日下,運動員的汗水浸濕了他們的襯衫,并把操場涂滿了油。

  小a。

  快點,快點!快跑。

  小b。

  來吧。

  來吧,一班!來吧,27班!一個接一個在看臺上大喊大叫?干杯。

  某某獲得了第一名,某某獲得了第二名。

  !小A贏了!哈哈!然后一陣歡呼聲響徹天空。

  我看著遠處,我的思緒回蕩,突然我回頭看。

  三年像流沙一樣悄悄地過去了。

  轉眼間我將再次離開母校。

  我站在四樓,靜靜地看著這個寂靜的校園。

  我愛我的母校,我的校園和我的家。

我的校園我的家作文6

  我的校園是個美麗的大花園,它在縣城的東邊。抬起腳,走到樓梯中央,墻上寫著名言,畫著名人:孔子。走進大門,上面豎著威風凜凜的五個大字:東風路小學。

  走進大門,一排排香樟樹映在眼前,香樟樹像一把掙開的巨傘,下面有一個圓形的椅子,夏天可以乘涼。

  再往前走,是一座寧靜的廣場,廣場兩邊有很多美麗的鮮花,百花齊放,美麗極了!中央有兩盆紅彤彤的映山紅,微風慢慢游過,映山紅隨著微風慢慢地舞動起來,像是在跳舞的小姑娘。

  再往里走,迎來的是一片小操場,小操場上有一幢高高的.樓,叫:東風樓,里面有一至三年級的小朋友在里面讀書。

  到了小操場,來了個90°的轉彎就順著臺階走下來,下面就是大操場,大操場里面休息用的是綠色,跑道上是紅色的,是不是有點像一種奇怪的西瓜呢?操場上有一排籃球欄,很多學生都在這里打籃球。操場的前方有一個大舞臺,舞臺中央有一面五星紅旗,每到星期一,全體師生都要到操場兩邊有兩排櫻花樹,櫻花樹開放的時候是淡粉色的,春風一吹,花兒經不起風吹雨打,便隨著風兒一同飄去。

  操場的上方有幢文苑樓和新華樓,文苑樓上有六年級等微機室。新華樓上有四五年級的學生們在讀書,我也就是其中一個。

  我的校園是一座五彩繽紛的花園,更是知識的海洋!我愛我的校園!

我的校園我的家作文7

  我有一個幸福美滿的小家庭,還有一個快樂的大家庭,大家庭就是我最親愛的校園。

  有一天,我做了一個夢……

  在夢中,校園的每一個角落都在大聲說話。“安靜,我來總結一下!边@聲音是從教學樓嘴里說出,接著,它又說:“原來,我們身上干凈極了,一塵不染。但是,學生們到處亂涂亂畫,我們都遍體鱗傷,哎!贝嗽捯怀,小草、大樹、路、桌椅……都紛紛生氣的你一言我一語。我立馬走上前驚訝地說:“不會吧。”它們聽了扔下一句話異口同聲說:“你自己看看。”然后我的眼前出現(xiàn)了一個大屏幕:在視頻的放映中,我看見許多人都在亂扔垃圾,隨意破壞美麗的校園。看到這里,我真想立馬沖上去,痛罵他們一頓,但我已被媽媽叫醒了。

  第二天,我有意無意的在校園漫步,地上的垃圾很多很多,我傻傻的以為會有人把他們拿進垃圾桶,就繼續(xù)往前走。這時,我聽見打掃廁所的阿姨生氣的'說:“現(xiàn)在的小學生真是太壞了,上完廁所不沖,臭死人了!甭牭竭@里我又生氣又傷心。

  為什么,現(xiàn)在的小學生如此破壞校園衛(wèi)生,還不知問題的嚴重性肆意的破壞。

  老師們,同學們,讓我們不再破壞公物,不亂扔垃圾……讓校園生活更加和諧、美麗,學習更加出色。

我的校園我的家作文8

  早晨,一路迎著晨曦,我背著書包,帶上開心的笑容,來到了我的第二個家。

  進入大門,就能看見同學們妙趣橫生的寒假照片,每位同學的臉上,都露出無比燦爛的笑容。嘿!還有我們班同學的呢!兩旁的石柱上貼著紅色的對聯(lián),顯得格外喜慶。轉身向右走,那里是工人師傅新修的,兩個大腳丫子仿佛象征著我們成功的足跡,腳印周圍的鵝卵石層層疊疊。

  教室里,同學們書聲瑯瑯,招引來了成群的鳥兒,它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在贊美大家呢!教室門前的竹林是那么的'蒼翠欲滴,春風一吹,它們揮舞著手臂,向經過這里的每一位老師、同學輕聲問好呢。竹林后面的那面墻旁邊,高低起伏的石頭猶如波濤洶涌的海浪。竹林前有一大片池塘,看!那些魚兒有的搖著大尾巴,像在跳著優(yōu)美的舞蹈,還有的魚兒在水草之間捉迷藏呢!池塘邊的假山成了魚兒的遮陽大傘。再往前看,那一簇簇的盆栽和成排的樹木是那么生機盎然。

  美麗的校園是我們學習知識的殿堂,是我們嬉戲的樂園,是我們的第二個家!

我的校園我的家作文9

  校園,可謂是我們的第二個“家”,是我們再熟悉不過的地方了。那寬闊的操場使人心曠神怡,四周高大的樓房矗立于此地。同學們在校園中玩耍著,好似一個個調皮的小精靈,跑上跑下,手舞足蹈。這就是我美麗的校園,我深愛著的武漢小學。

  它坐落在中南路的中商旁邊。大老遠望過去,四個醒目的大字首先映入眼簾:武漢小學。再走近些,你會覺得好像來到了天堂一般,校門四周五彩繽紛,好似一扇彩虹門。漫步走進校門,不禁大吃一驚:這哪是學校,分明就是個植物園!四周的花朵簇擁成團,散發(fā)著一陣陣清香;路邊的鐵樹高大而又粗壯,像一個個衛(wèi)士,保護著同學們;密林深處必有仙境——噴泉,噴泉高矮不一,高的有一個人那么高,矮的只有兩個足球摞起來那么高,噴泉底部還有顏色各異的霓虹燈,將噴泉照得光彩照人,惹得不少小朋友留戀忘返。

  到達學校里面,第一眼看見的必然是那花園錦簇、萬紫千紅的橢圓形的主席臺,臺上高聳的旗桿上飄揚著五星紅旗,寓意著少年是祖國的花朵,我們一心向黨。旗桿旁邊有一塊碩大的石頭,上面刻著四個蒼勁有力的紅字:童心飛翔,意思是讓孩子們純潔的心靈在知識的'天空中翱翔,這就是我們學校的宗旨。主席臺前面是操場,操場分為兩塊,一塊是紅色的跑道,一塊是綠色的足球場。每天都會有同學在上面跑步、踢球、跳繩、上體育課……可你一定會問了:假如下雨了怎么辦?不用擔心,我們學校綜合樓下有一個風雨無阻的操場,即使下雨了,我們也可以在這里開開心心地玩耍、上體育課。

  我們學校還有三大教學樓:綜合樓、教學樓、逸夫樓。教學樓可是個快樂大樓,每天早晨,經過教學樓時,書聲朗朗,稚嫩的童聲充滿整座大樓;每次下課,教學樓總是最先沸騰起來,操場上處處可見教學樓同學們的身影。綜合樓是個藝術大樓,走進每一個班級,墻上都會貼著同學們的美術作品,把教室點綴成一個藝術殿堂。這棟大樓還有許多專業(yè)教室:音樂教室里余音繞梁,美術教室里色彩繽紛,信息技術教室里熱鬧非凡;逸夫樓是個文化大樓,這棟樓是由著名香港企業(yè)家、慈善家——邵逸夫先生贊助的,因此命名。逸夫樓里專門是為高年級同學上課的地方,每天不論何時,逸夫樓里總是會傳出一陣陣背誦古文的聲音,使人一聽便不禁贊嘆他們實在是飽讀經書、知識淵博。

  這就是我美麗的武漢小學,您用甘甜的乳汁哺育了我們,給了我們一個干凈整潔、舒適的學習環(huán)境,我們怎能不愛您呢!

我的校園我的家作文10

尊敬的各位老師、評委:

  大家好!我是二道甸子小學五年一班的學生曹藝璇。今天我演講的題目是《美麗的校園》。

  每個人的心中都有一個“香格里拉”,正如歌中所唱的那樣“那是我的家,我的天堂!”而我心目中的這個家就是——二道甸子中心校。

  無論是晨霧籠罩,還是夜幕降臨,我總是喜歡到校園的各處走一走,不為別的,只為去體會那份特有的朝氣,只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛開的那份多姿,只為去期盼星星依偎在月亮身旁的浪漫與溫情。

  我愛校園的花花草草,但我最愛的是洋溢在校園里的那種精神,那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗!每當充滿激情的我走進校園時,心中便會想起周總理所說的'那句話:“為中華之崛起而讀書!”這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久知,竟成了這個家最精典的語言文字。那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。一個個字母,一道道算式,猶如黑夜里的啟明星,指引著我們去挖掘知識深處的寶藏,開啟智慧的門窗。一份耕耘、一份收獲。是我們的奮筆疾書、挑燈夜讀,贏來了一個又一個好評,一張又一張獎狀。這都是源于老師們的循循善誘和言傳身教。

  我深深地記得,去年的秋天,我們的班主任高老師,由于長時間的為我們操勞,她暈倒在了講臺上。看到老師被抬出教室的那一刻,我們流淚了、我們醒悟了……古人云:“青春不加耕,何以自結束!薄皩W習,學習,再學習!”就是我們的使命,只有抓緊時間,努力學習,才能報答我們敬愛的高老師,才能不辜負父母對我們的期望,才能在未來的生活中找到幸福和快樂,實現(xiàn)人生的價值。從那以后我們班比、學、趕、幫的學習風氣更濃了,團結、和諧、向上,就成為學校一道道最靚麗的風景線!我們從一個個孩童,漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦,這便是校園生活給我的最大財富。

  校園里發(fā)生的故事太多太多了,每個故事都是一首感人肺腑的詩,每個故事都是一個快樂跳動的音符。美麗的校園,是您給了我希望,是您給了我快樂,您是我們成長的搖籃,您是我們起飛的航母!我想說:“今天我們因您而驕傲,明天您會因我們而自豪!”

  美麗的校園,我的天堂!我愛您!

  曹藝璇

我的校園我的家作文11

  我的學校叫和平小學,在瑤海區(qū)和平路,整個學校有3000多人,我在六樓后樓的五七班,我們這個班級就有68人呢!

  一進學校大門,就能夠看見巨大的教學樓,向左看,是傳達室,向右看,能看見一個小花園,里面綠草如茵,花團錦簇。小花園后面就是一大塊平地,那邊有兩個籃球架,我們可以在那里打籃球,最右邊是機器人教室。再向左看,同樣能看到一個小花園,花園后面就是我們學校的大操場了,操場四周到處是枝繁葉茂的樹木,每當夏天來臨,這里綠樹成蔭,鳥叫蟬鳴。操場的三個邊都有足球架,操場的最南邊,還有沙坑和健身器材,可好玩了!教學樓的后面是乒乓球臺,我很喜歡在那里打球。

  在學校,我最喜歡的就是小花園,下課了,同學們都奔向操場,可我卻喜歡呆在小花園里畫畫,花園里的花竟相開放,置身其中,讓我很享受。我很喜歡我們學校設計的小花園,就象一個全新的.“教育”,呆在里面,別有一番情趣。

  我的校園我的家,我愛我“家”里的一草一木,在這里,我不僅學到了知識,還收獲了友誼。

我的校園我的家作文12

  學校是我美好、溫暖、快樂的家!

  我的學校像個大花園,四季如春。春天小草返青,柳枝抽綠,玫瑰花綻放,操場上有孩子的笑聲,樹枝上有鳥兒快樂的歌唱聲,到處洋溢著一派春的氣息。夏天風吹過,一棵棵柳樹像一位位美麗善良的小姑娘,扭動著細軟的腰肢,擺著翠綠的連衣裙,跳起舞來。秋天秋姑娘在學校里玩耍,黃色的樹葉跟著翩翩起舞。冬天大地換上了新衣,學校變成了城堡,玻璃窗上結滿了厚厚的冰花,光禿禿的`樹干像一位位挺拔的衛(wèi)士。

  在學校里我感覺到了家的溫暖。記得那一次,我考試沒考好,心情跟信心一起跌倒了谷底,同學們都來安慰我,告訴我:失敗并不可怕,可怕的是你沒有堅持!

  在校園里我感受到了家的快樂。冬天下雪的時候,老師讓我們到操場堆雪人,同學們把小雪球慢慢的滾成了大雪球,兩個大雪球連接在一起,變成了胖乎乎的雪人,再給他添上鼻子、帽子和紐扣,就變得惟妙惟肖啦!

  學校是我的家,童年的腳印留在校園的小路上;歡歌笑語留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們美好的回憶,播種著我們的夢想。

我的校園我的家作文13

  教字埡寶潔希望學校是我們學習的好地方,從周一到周五我們都要去那里上學讀書,校園成了我們學習知識、健康成長的樂園。

  春天,我們校園門口的幾棵柳樹也發(fā)出了嫩芽,學校里的樟樹也一天比一天強壯,樹干上長滿了樹枝,樹枝上的葉子翠綠翠綠的,像一把綠色的傘,學校的墻邊空地里長出了嫩綠的小草,這些翠綠的小草把墻壁圍滿著,就像一條彎彎曲曲的綠帶子。

  夏天,我們的學校真成了花園,墻邊空地上,綻放出美麗的花朵,紅的、紫的、白的,竟相開放,就像一個大花園。特別是學校的宣傳窗旁邊有一棵猶如撐天雨傘似的桂花樹。它的樹葉擋住了強烈陽光的照射,下課了,樹下成了同學們玩耍、乘涼的好地方。

  秋天,校園里的桂花樹開花了,散發(fā)出了迷人的芳香,真是十里飄香,回味無窮。學校門口的松樹也長得枝繁葉茂,在微風的吹拂下,翩翩起舞的真叫人陶醉。學校的樟樹也漸漸變黃了。只要風一吹,葉子就像淘氣的小孩你爭我搶地往下跳,它們就像天空中一只翩翩起舞的花蝴蝶,飄落在地上。人們采在上面會發(fā)出動聽的聲音,好聽極了。就像小姑娘在彈奏優(yōu)美的樂曲。

  冬天,雪把校園覆蓋了,校園里到處是白茫茫的`一片,樟樹、柳樹、桂花樹像哨兵似的,保護著我們……冬天的雪給校園穿上了白色外套。而小朋友們可以在雪地里堆雪人、打雪仗、真是樂趣無窮。

  我們的校園很美麗,一年四季各不同,可是每一個季節(jié)都給我們一個新的感受。我愛我美麗的校園。

我的校園我的家作文14

  當我徜徉于悠長的走廊時,陣香撲鼻,我心醉了;當我駐足于如茵似毯的草坪時,我的心又不時被校園的莊嚴所震撼!

  這里是快樂的源泉,生機勃勃的校園涌動著快樂的身影,書生意氣洋溢著遮掩不住的向往,青春的容顏閃現(xiàn)著時代的陽光。當我看到同學們可愛而熱情的笑臉,英姿而颯爽的身影,當我聽到領導衷心而真誠的鼓勵,美麗而善良的祝福;當我看到老師親切和慈祥的面龐,深情而充滿希望的目光時,我心中充滿了感謝,感謝上帝恩賜我,讓我幸運地來到這個學校,在這個大家庭里,快樂成長。

  文土出文人,文人鑄文土。你看,在教室里那一盆盆競相開放的鮮花旁邊,那一張張充滿知識渴求的臉龐,那一副副埋頭苦讀的姿態(tài),那一幕幕虛心求教的場景……而這才是校園中最有生機最有活力的風景,是他們伴校園日出日落四季輪回,吸自然之靈氣,博知識之精華。看到他們的身影,涌上心頭的不僅是對他們的敬佩,還有一句老師語重心長的話:“學生就是要耐得住寂寞,吃得了苦”。確實,做一名初中生,需要夯實基礎,需要今天的付出。

  學校讓我們愛,讓我們敬,讓我們勤勉,更讓我們懂得愛惜和珍重,人人愛護校園;時時美化環(huán)境。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片的時候,請你彎彎腰,將它揀起來。潔白的墻面不因我們而有污濁的印記,清凈的樓道里不因我們而有喧囂的聲音。如果我們人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的'校園一定會更加于凈、整潔、美麗、和諧。同學們,為了我們能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境,為了我們能更加健康活潑地成長,讓我們攜起手來,共同打造美好的校園。

  “望窗外云卷云舒,看門前花開花落”,每每閑庭信步,呼吸著帶有花香草香泥土香的新鮮空氣,很快融入其中,感到這校園是屬于我的,校園的收獲也必定有我的。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,同學們,苦讀不是在鑄夢,而是在尋夢、在圓夢!我們不必計較,“今日偷桃鉆狗洞,不知謂誰”,但是必須堅信,“他年折桂步蟾宮,必定有我”。

  高江急峽風雷動,翠木蒼藤盡風流。美麗的二初中,你以你奇特的魅力吸引著我,我也定會以優(yōu)異的成績回報你,我愛你,美麗的校園,我愛你,我的家,我心中的殿堂。

我的校園我的家作文15

  美麗的校園,我的家,家里有親愛的老師,就像爸爸媽媽一樣愛我,還有對我很友好的同學,就像兄弟姐妹一樣快樂相伴。

  美麗的校園,我的'家,校園里有粉色的教學樓和各種體育器材。今年,我們美麗的校園里又增加了一道靚麗的風景,那就是塑膠跑道。塑膠跑道是紅、綠、白相間的,很漂亮。老師說,在下雨天的時候,塑膠跑道上不會留下一丁點兒積水,在下雪天呢,跑道上也不會留下一丁點兒積雪。所以,在這樣的天氣里,我們也可以在操場上玩耍了。塑膠跑道踩上去軟軟地,它是有彈性的,為我們創(chuàng)造了更好的鍛煉環(huán)境。玩耍時,特別是召開運動會時,它可就派上大用場了。如果不小心摔倒的話,傷會輕得很多,尤其是夏天,就不用擔心傷口粘上很多沙子了。這么好的塑膠跑道我們應該保護它、愛惜它,不能傷害它,就像愛護我們的家一樣。只有我們用心去愛護,我們才能在家里快樂的成長。

  啊!美麗的校園,我的家,為了我們的明天,為了讓我們有一個更好的學習環(huán)境,您奉獻了自己的全部,使我們茁壯成長。!美麗的校園,我的家,我愛你!

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