關(guān)于親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
又到了我們學(xué)校一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我參加了四百米跑比賽，戰(zhàn)況非常熱烈。
幾天前，我們都在焦急的等待著趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來，訓(xùn)練自己選的比賽項(xiàng)目。過了幾天，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了，我們來到操場(chǎng)，主席臺(tái)的欄桿上彩旗飄揚(yáng)，幾個(gè)班中的同學(xué)興致勃勃的，到指定的位置坐了下來，操場(chǎng)上的跑道都是新畫的。我們班的同學(xué)非常激動(dòng)，心情高漲，在臺(tái)上坐了下來，等待著比賽的開始。
終于，張校長(zhǎng)來到主席臺(tái)上講話，當(dāng)他讀到：“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)在開始！”時(shí)，掌聲震耳欲聾，臺(tái)上的每個(gè)同學(xué)幾乎都在鼓掌，遠(yuǎn)看臺(tái)上，像人圍成的一堵墻，還在動(dòng)。掌聲過后，比賽就開始了，只見個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)員大顯身手，都拿出了自己的絕活，跳高的一跳三尺高，輕松地過了竹竿；滾鐵環(huán)的能夠輕松的`掌握著鐵環(huán)的平衡，行走如飛，輕松奪得冠軍……參加比賽的人真是數(shù)不勝數(shù)。參加比賽的同學(xué)中是自己班的話，他們就使勁的喊加油。當(dāng)一位老師讀到：“請(qǐng)參加四百米跑的到籃球場(chǎng)集合。”這是我才回過神來，向籃球場(chǎng)跑去。過了好久，終于到了我上場(chǎng)了，我準(zhǔn)備出預(yù)備跑的動(dòng)作，只聽見“砰”的一聲槍響，其它跟我比賽的同學(xué)像離弦的箭一樣向前跑去，我也不例外，連頭都不回，起身向前跑去，開始我把自身的力氣都集中到腳上去了。跑了還沒有半圈就累呼呼了，嗓子干燥得很，快到終點(diǎn)了，我聽見同學(xué)們給我吶喊助威：“侯文哲加油、侯文哲加油……”，我便使出全身的力氣，發(fā)起一個(gè)沖刺，勝利了。我跑過了終點(diǎn)，嗓子像冒火一樣，我似乎聽見了同學(xué)的歡呼聲。老師把我?guī)У教葑酉�，過了一會(huì)兒我就回去了。我看到同學(xué)們喊得很厲害，臉都熱紅了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真高興，我得了四百米跑第一呢。
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
星期天我們班里搞了一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，就是讓我們跟爸爸媽媽玩前她們玩得玩具。一開始比的是跳繩、足球，輪到我了我們緊張但是媽媽還是參賽了。第二個(gè)比的是水瓶扎上幾個(gè)孔，然后看誰跑得快，水桶里得水多誰就贏了。第三個(gè)比的是滾鐵環(huán)，看誰的家長(zhǎng)滾得最快。第三個(gè)是自由活動(dòng)。家長(zhǎng)也挺淘氣的'，自己拿個(gè)繩子和另一個(gè)家長(zhǎng)拿著，再讓我們跳大繩，我們跳得可帶勁了。跳完了還想跳。
只跳了一會(huì)趙老師就喊集合了集合了我們跳大繩的都說:“這么快就集合了�！�(包括我)然后我們就集合了。大人們還是很淘氣又自己拿起鐵環(huán)滾了起來，我爸爸也參加了，(是第四局)本來我爸爸滾著滾著是第一，有一位叔叔超過我爸爸去了。
然后老師讓我們圍成一個(gè)圈發(fā)獎(jiǎng)狀。我們得了合作獎(jiǎng)，我非常高興，媽媽說:“不錯(cuò)，以后你要繼續(xù)努力�！�
親子運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，學(xué)校增加了一項(xiàng)由家長(zhǎng)和學(xué)生共同來完成的親子運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。老師讓我和我老爸代表我們班出賽。我當(dāng)然很高興，我們周家父子兵，又可以聯(lián)手上陣了！不過，前一天晚上接到通知時(shí)只聽說六年級(jí)的親子活動(dòng)比賽項(xiàng)目是跳繩。我不禁疑惑：是雙人跳，還是單人跳？又是什么規(guī)則呢？直到臨近比賽才知道學(xué)生和家長(zhǎng)是跳普通的單跳繩。學(xué)生先跳，家長(zhǎng)隨后，時(shí)間均為一分鐘，兩人跳的個(gè)數(shù)相加之和最多者為勝利者，每年級(jí)只取前三名。親子活動(dòng)的名次計(jì)分在班級(jí)總分中還翻倍，我興奮得不得了，希望用我們父子的努力，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。
一上午，我都在忐忑不安的心情中，等待著比賽的開始。差不多九點(diǎn)半吧，終于到了親子項(xiàng)目比賽時(shí)間。我和爸爸來到比賽場(chǎng)地，一邊做著簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備活動(dòng)，一邊相互鼓勵(lì)打氣兒。我先上場(chǎng)，只聽劉老師一聲哨響，我的比賽就開始了。此時(shí)此刻，我的心還在咚咚地跳個(gè)不停，周圍的一切好像跟我沒有了關(guān)系，我專注地跳著，雙手迅速地?fù)u動(dòng)，跳繩與空氣摩擦的聲音，在我耳旁有節(jié)奏地不�；厥帲械腵事物似乎都平靜了下來……我敏捷地?fù)u動(dòng)跳繩，雙腿不停地向上跳動(dòng)，同時(shí)有節(jié)奏地調(diào)整著自己的呼吸，我聽見跳繩的聲音也很有規(guī)律，好像是在與我唱和。我、雙臂、雙腿、跳繩仿佛形成一體，我?guī)缀踉谙硎苓@個(gè)美妙的過程。一分鐘的時(shí)間轉(zhuǎn)眼過去了，最后的成績(jī)對(duì)我來說很吃驚：141！我很滿意自己的表現(xiàn)，就連爸爸也對(duì)我豎起了大拇指。
“爸爸加油！”我開始不停地為爸爸吶喊助威，希望我們父子倆聯(lián)手拿下第一名，為我們班拿到寶貴的14分。我看得出來，爸爸也很緊張，畢竟這是他第一次參加我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我期盼著，期盼把這寶貴的14分帶到我們班級(jí)的總分里……又是一分鐘，時(shí)間怎么過得這么快，我好像覺得比我跳得時(shí)間還短。爸爸跳的個(gè)數(shù)使我感到一絲遺憾：100次，竟然還沒有我跳得多！看來，老爸對(duì)他的跳繩是極不適應(yīng)啊，居然跳得斷斷續(xù)續(xù)，完全沒有表現(xiàn)出他應(yīng)有的水平！其實(shí)，爸爸跳的時(shí)候，我認(rèn)真觀察了一下別的家長(zhǎng)，他們跳得也不是太好。所以我原以為這14分已經(jīng)收入我班囊中，可……唉！我們只獲得了第2名，比第一名只少了11個(gè)。
比賽過后，仔細(xì)想想，我不禁恍然大悟：和同學(xué)們一樣，我們認(rèn)真地投入了比賽，也付出了努力，雖然成績(jī)多少有些遺憾，但收獲的快樂更多！
一份耕耘，一份收獲。相信如果我們?cè)俳釉賲�，一定�?huì)在明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上實(shí)現(xiàn)歷史性的突破！同學(xué)們，加油吧，讓我們以良好的風(fēng)范來爭(zhēng)得榮譽(yù)，用自己的力量來收獲成績(jī)，為小學(xué)最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)留下美好的印象吧！
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