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小制作作文

時(shí)間:2024-11-04 18:44:12 作文 我要投稿

小制作作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小制作作文,歡迎閱讀與收藏。

小制作作文15篇

小制作作文1

  今天,我自己動(dòng)手做了一個(gè)小制作----乒乓球賽。只要你用手轉(zhuǎn)動(dòng)搖柄,兩個(gè)活潑可愛的小男孩就會(huì)打起乒乓球來,你一顆,我一顆,還真難分出勝負(fù)。乒乓球臺(tái)是用一個(gè)長方形的紙盒做成的`,我先把紙盒拆開,沿著折痕向外反疊一次。然后在盒蓋的兩端各割開一個(gè)橫向的小開口,并在紙盒兩端的中心各剪一個(gè)小圓孔。

  接著用細(xì)鐵絲比著紙盒的長度彎曲成又曲軸,使曲軸的彎曲處對準(zhǔn)盒蓋上的兩個(gè)小開口。最后,用硬紙片剪成兩個(gè)手拿球拍的人,在他們的腳上各鉆一個(gè)小孔。安裝時(shí),我先把兩個(gè)人從盒蓋上的兩個(gè)橫向小開口插進(jìn)去,再將曲軸穿過他們腳上的小孔,然后把盒子合好,用又面膠粘牢。最后在人上面畫出衣服和五官。瞧,我做的小制作還可以吧。如果你也要做,請一定要注意曲軸彎曲的高度喲。

小制作作文2

  今天,我在家里悶得慌,突然我突發(fā)奇想,想把家里的廢紙空盒子利用起來。

  我準(zhǔn)備了一個(gè)牙膏盒子,我還有彩紙、牙簽、水瓶蓋這些材料想來想去都不知道該做些什么東西,咦,就做火車吧!

  我首先把倆個(gè)牙膏盒平均分成6份,然后再把其他空盒的紙片割下來。然后貼在有空地方,我又把它們有紅、橙、黃、綠、青、籃、分別把外形布置一下,然后我跑去問姐姐:“姐姐怎么做車頭”?姐姐說:“什么什么”。于是我就把事情的.前因后果都跟姐姐說了一遍,姐笑著說:“這還不簡單”。說著便起手來剪下一個(gè)紙片。把他們對折,然后貼青色的彩紙。然后再貼到第一個(gè)車廂上面,最后用牙簽把他們緊緊接在一起,就這樣這個(gè)下火車就做成了。

  瞧!多好的制作,從這個(gè)小制作,我明白了,其實(shí)想做一件事情并不難。要看你仔不仔細(xì)了,你看我不就完成了嗎?

小制作作文3

  我有一個(gè)非常漂亮的風(fēng)車,平時(shí)最喜歡看風(fēng)車迎風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)了。可是這個(gè)風(fēng)車被做客的表妹弄壞了,無奈我只好重新再做一個(gè)。

  制作風(fēng)車需要的材料有:正方形的卡紙兩張、鉛筆、尺子、剪刀、雙面膠和鐵釘。

  首先,在卡紙畫上對角線,找到中心點(diǎn),圍點(diǎn)畫圓,畫花樣線。再拿起剪刀,順著角往中心花樣線剪開4個(gè)角,第2張紙同樣操作。

  接著用鐵釘給卡紙的`四角打眼。我剛一用力,鐵釘就扎到了我的手,好痛啊!我忍著疼,還是堅(jiān)持把眼打好了。

  然后把兩張卡紙擺成8個(gè)角,用雙面膠粘住中心,共有16個(gè)角。用釘子接一個(gè)穿一個(gè),共穿8個(gè)角,風(fēng)車就做好了。

  如此漂亮的風(fēng)車,你不想擁有嗎?喜歡的話,就快動(dòng)手制作吧。

小制作作文4

  我在網(wǎng)上聽了一些很優(yōu)美的古箏曲,便想如果我也能彈古箏就好了。要買一個(gè)那是不可能的,倒不如自己做一個(gè)簡易古箏。

  在科學(xué)學(xué)具里正好就有一套古箏材料。我把它拿出來。這個(gè)簡易古箏包括琴架、“琴弦”、琴的幾個(gè)面和琴弦架。

  我打算不看學(xué)具中的.做法,自己來做——我畢竟看過古箏。

  我拿來剪刀,把琴的面都剪下來,用膠水粘在一起,安上琴架,成了一個(gè)琴身。接下來就難了。

  我套上一根橡皮筋,它一下就被橡皮筋的接力拉扁了。我又想:怎么回去了呢?這該怎么辦呢?恰巧這時(shí),我看見媽媽在往衣服里補(bǔ)棉花,便問:“能給我一點(diǎn)兒嗎?”媽媽立刻抓起一點(diǎn)兒遞給我。

  我把棉花塞進(jìn)琴身里。

  做好之后,我把皮筋再次纏上,把琴弦架安好,一臺(tái)琴就做好了!

  后來,我發(fā)現(xiàn)琴弦的聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,琴弦繃得越緊,發(fā)出的聲音也就越高。

  原來作品中有這么多奧妙呀!

小制作作文5

  我的小制作是星星的家。

  我先把星星疊出來,再將瓶子洗干凈,把一只筷子插在瓶蓋中央,然后在瓶子外面包上紫色卡紙,再在卡紙和瓶蓋上貼上幾個(gè)小星星。

  接著,我找來舊紙殼剪成與瓶蓋大小的兩個(gè)圓形,再剪一個(gè)比紙殼稍大的.圓形,用雙面膠將紙殼與卡紙粘在一起,在將它們粘在筷子的頂部。

  然后把先前疊好的星星用彩線穿起來,再把他們一串串地縫在瓶蓋邊緣。

  最后,在筷子和瓶子周圍都個(gè)貼幾個(gè)貼畫,這樣,星星的家就做成了。

小制作作文6

  我做過很多的小制作,有小飛機(jī),爸爸教我做的小船......

  我覺得最有意義和最難忘的小制作是我給媽媽做的三八婦女節(jié)的賀卡。

  那天,天氣晴空萬里,風(fēng)和日麗。我放學(xué)回家,想來想去不知道買什么送給媽媽作為節(jié)日禮物,咦?要不就親手做一個(gè)賀卡送給媽媽吧!

  我先把一張大紅色的卡紙剪一半,然后對折放好,在選一張粉色的`卡紙剪一個(gè)愛心貼在對折好卡紙的左邊中間的位置,賀卡的右邊上面寫著“三八婦女節(jié)快樂!謝謝您的養(yǎng)育,您辛苦啦!”然后我在賀卡的右邊下角處貼了一張我和媽媽的親密合影照片,封面上畫了一幅媽媽教我學(xué)走路的畫,最后涂上顏色。好啦!賀卡完成啦!

  其實(shí)我一直都很喜歡做這些各種各樣的小制作,它不僅可以開發(fā)我的智力也可以讓思維更敏捷,更能從中找到樂趣,讓自己變得心靈手巧了!

  通過這次的小制作,讓我和老媽的心距拉得更近,讓我們更深一層的了解了對方,讓我也深知父母辛勤的養(yǎng)育之恩!

小制作作文7

  今天,我自己動(dòng)手做了一個(gè)小制作----乒乓球賽。只要你用手轉(zhuǎn)動(dòng)搖柄,兩個(gè)活潑可愛的小男孩就會(huì)打起乒乓球來,你一顆,我一顆,還真難分出勝負(fù)。

  乒乓球臺(tái)是用一個(gè)長方形的紙盒做成的,我先把紙盒拆開,沿著折痕向外反疊一次。然后在盒蓋的兩端各割開一個(gè)橫向的小開口,并在紙盒兩端的中心各剪一個(gè)小圓孔。接著用細(xì)鐵絲比著紙盒的長度彎曲成又曲軸,使曲軸的'彎曲處對準(zhǔn)盒蓋上的兩個(gè)小開口。最后,用硬紙片剪成兩個(gè)手拿球拍的人,在他們的腳上各鉆一個(gè)小孔。

  安裝時(shí),我先把兩個(gè)人從盒蓋上的兩個(gè)橫向小開口插進(jìn)去,再將曲軸穿過他們腳上的小孔,然后把盒子合好,用又面膠粘牢。最后在人上面畫出衣服和五官。瞧,我做的小制作還可以吧。如果你也要做,請一定要注意曲軸彎曲的高度喲。

小制作作文8

  我用十四個(gè)紙杯、顏料和透明膠做了一輛大坦克。你想知道它是怎么做的嗎?讓我來介紹一下吧!

  我先把杯子刷成綠色,其中一個(gè)杯子用黃顏料涂上五角星和“八一”兩個(gè)字。我再把涂好的紙杯一個(gè)個(gè)拼接起來。我用九個(gè)杯子拼成坦克的底座,好像一個(gè)小竹排。接著,我用一個(gè)帶用“八一”和五角星標(biāo)志的'杯子和一個(gè)綠杯子來做操縱臺(tái)。

  最后我用三個(gè)杯子來做炮筒。我把它們拼起來并粘好,坦克就做完了。

  這就是我的小制作,也是我喜愛的大坦克。

小制作作文9

  今天,媽媽給我買了一本小制作。媽媽說我的動(dòng)手能力太差了,讓我多練練我的動(dòng)手能力。媽媽真是小看人,這么簡單的手工還叫我做。說做就做,我準(zhǔn)備好了剪刀、膠水……我選了一個(gè)城堡手工,我先拿起剪刀沿著上面的虛線開始剪,把一塊塊城堡的圖形全部剪完以后,再用手把該折的.折了起來。最后用膠水把折了起來的部位粘起來?墒俏艺硜碚橙ピ趺匆膊幌蟪潜ぃ沂置δ_亂手上身上全是膠水?磥硪亲龊檬止げ皇且患菀椎氖虑椤,F(xiàn)在我做起手工還不是很好,但基本做出來還很象。以后我會(huì)多學(xué)多做,一次比一次做的好。

小制作作文10

  今天,我和媽媽準(zhǔn)備做一個(gè)帆船。

  我們事先準(zhǔn)備了三個(gè)罐子、兩雙環(huán)?曜印⒓t繩、膠帶、皮筋、一張自己畫的彩帆。

  開始制作了,我們先用膠帶把三個(gè)罐子固定起來,然后用筷子和皮筋再加固一下,再在中間的罐子上打一個(gè)小小的孔,插上一根筷子做桅桿,接著把彩帆開個(gè)小孔,使桅桿穿過小孔,最后用繩子固定住桅桿,這樣我的帆船就完成了。

  看著這小小的帆船,我好奇地問媽媽:“這個(gè)帆船能下水嗎?”媽媽說:“可以的。它會(huì)載著我的夢想去遠(yuǎn)航的'!闭媸敲篮玫姆!

小制作作文11

  昨天,侯老師在布置家庭作業(yè)時(shí),要求每個(gè)同學(xué)在雙休日動(dòng)手做做看,完成一個(gè)小制作。

  今天中午,我寫好數(shù)學(xué)作業(yè)后開始想:該做什么呢?我想到我們班是智慧樹中隊(duì),靈機(jī)一動(dòng),就做一棵智慧樹吧!

  于是,我和爺爺找了一些鉛絲和麻繩。首先,我把鉛絲折成樹的樣子,再用麻繩繞上去,然后我用綠的紙剪出樹葉,用紅的紙剪出果實(shí),用雙面膠貼到樹枝上,最后,在底座上寫上“小小智慧樹,伴我們成長!蔽业.小制作就這樣做好了,我喜歡我做的小智慧樹。

小制作作文12

  最近,哥哥教我做了一個(gè)小工藝品,它的名字叫"塑料瓶花",它的制作過程簡單易學(xué)。

  首先,我找來了一個(gè)2。5升的空雪碧瓶,將里面殘留的雪碧倒干凈,并用清水沖洗干凈。

  接著,我用剪刀把瓶子的瓶口剪掉,然后從上往下把瓶身剪成一條大約5毫米寬的細(xì)條,一直要剪到瓶身的交接處為止。這個(gè)過程要特別小心,要注意不要剪到手,一定要小心,要有耐心,盡量要使細(xì)條上下一樣粗,只有這樣,做出來的花瓶才好看。

  第三步是分條,也就是把剪好的細(xì)條單數(shù)向外拉,雙數(shù)往里扳,形成內(nèi)外錯(cuò)落有致的兩層。拉的時(shí)候要小心不要?jiǎng)澠剖帧?/p>

  最后是插花。我找來五顏六色的塑料紙,剪成各種各樣的花瓣,中間預(yù)留一個(gè)直徑5毫米左右的小孔。把我喜歡的`顏色做成五彩繽紛的花瓣,一朵朵穿在綠色的"枝條"上。這樣,一盆漂亮的塑料瓶花就完成了。

小制作作文13

  美術(shù)課上,老師經(jīng)常交給我們做手工,我有許多小制作,其中我最喜歡的就是做賀卡。

  去年的母親節(jié),我親手給媽媽做了一張賀卡,我準(zhǔn)備好了剪刀,水彩筆,雙面膠,卡紙等材料。我先拿出粉色的卡紙,把它折成兩半,再拿出深綠色的卡紙剪了四個(gè)依次變小的三角形,然后按順序貼在卡紙的中間,打開卡紙就能看見卡紙的中間有一顆綠色的大松樹,我又在大松樹的上方畫了紅紅的太陽,活潑可愛的.小鳥,白云,在松樹的旁邊畫了一些五顏六色的花,我力求把它們畫的活靈活現(xiàn),惟妙惟肖,仿佛構(gòu)成了一幅春天美麗的圖畫,到處顯示著生機(jī)勃勃的景色。最后我又在賀卡的封皮上畫了一束康乃馨,在康乃馨的下面寫了幾個(gè)字:媽媽,我在您。祝您母親節(jié)快樂!

  做賀卡,寄托著我對媽媽深深的祝愿,讓我感到其樂無窮!我喜歡做賀卡!

小制作作文14

  說起踢毽子,就讓我想到自己動(dòng)手做毽子。做毽子可以用紙,可以用塑料袋,還可以用動(dòng)物的羽毛。我今天要用的`是彩色的塑料袋。除了用這些還要準(zhǔn)備剪刀、硬幣和一點(diǎn)點(diǎn)布。

  開始做毽子了,先把塑料袋的底部剪開,再把一條邊剪開來,然后就變成長方形,接著用剪刀把長方形剪成兩個(gè)正方形后,把兩個(gè)正方形一個(gè)放在上,一個(gè)放在下,對折,把分開的那一面對著自己,然后往上一圈一圈地折,直到大約只剩下兩厘米的時(shí)候,用剪刀把對折的地方剪成一小段一小段再打開豎著放,把一個(gè)硬幣放在上面,把兩邊折到中間后再用一小塊布裹在硬幣的地方,用一根線系在上邊就完成了。

  媽媽接過毽子,往空中一拋踢了起來,此時(shí)的毽子仿佛一只穿著彩衣的小燕子,忽上忽下,忽左忽右,看得我眼花繚亂,羨慕極了。

  想到再過幾個(gè)星期就要舉行踢毽子比賽了,所以我要在家里多多練習(xí),既可以增加訓(xùn)練,又可以增強(qiáng)體質(zhì)。

小制作作文15

  今天老師布置了一項(xiàng)手工小制作,題目花樣不限,只要自己喜歡就行了。吃完晚飯我就急忙動(dòng)手制作,心想我一定會(huì)做得最好?勺笏加蚁肓撕芫脜s無從下手,感覺什么都想做,可又不知從何做起。一時(shí)急得快哭了,手拿彩色的卡紙,鉛筆在上面亂畫,眼淚在眼里直打轉(zhuǎn)。

  這時(shí)爸爸回家了,一見坐在書桌前的.我,手足無措,呆呆的坐著,問怎么了,我低著頭說:“老師布置小制作我不會(huì),您能不能幫我想一下”?

  爸爸微笑著說:“你畫的小汽車不會(huì)做,你可以試著做其簡單的東西,比如你眼前的臺(tái)燈,也可以啊。做什么事情,一定要靈活機(jī)動(dòng),不要死板遇到難題,要善于思考”!

  對啊,我一聽,擦干眼淚一笑,原來事情也可以這樣做的。很快找來可樂瓶,用剪刀小心地剪下來做成燈罩,廢舊充電器做底座,用金屬夾子當(dāng)支架,最后用彩色的膠泥捏一個(gè)燈泡,粘在燈罩里面。終于做成功了,我仿佛看見做好的小臺(tái)燈亮起來了,我在它明亮的燈光下做作業(yè)呢!

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