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春天在哪里?
春天在哪里?1
清晨,一縷溫暖的陽(yáng)光普照大地。路邊那一簇簇的迎春花,爭(zhēng)相恐后的開(kāi)出金黃色的小花。在陽(yáng)光的照耀下,眨著頑皮的雙眼,閃著迷人的金光。叩開(kāi)了春天的大門(mén)。
我慢慢吞吞地走向果園,一陣微風(fēng)拂過(guò),飄來(lái)沁人心脾的芳香。果園里,梨樹(shù)上一片熱鬧,有的花骨朵兒鼓鼓的,好像一碰就要裂開(kāi)似的含苞待放;有的已經(jīng)開(kāi)出潔白如玉的花兒,在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭微笑,像孩子們一張張可愛(ài)紅潤(rùn)的笑臉;有的花朵完成自己的使命,在春風(fēng)中緩緩飄落,是那么優(yōu)雅,那么自然,像一只只美麗的白蝴蝶在風(fēng)中漫天飛舞。棵棵桃樹(shù)也開(kāi)出了粉色的花朵,在陽(yáng)光的照耀下,春風(fēng)的吹拂下,像一位羞答答的美少女。多美!樹(shù)下嫩綠的小草鋪成綠色的地毯,上面點(diǎn)綴著繁星般的野花。讓人陶醉!
我快速跑向綠油油的田野,看見(jiàn)原來(lái)那些在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖的小麥苗長(zhǎng)高,強(qiáng)壯了。麥田里,農(nóng)民伯伯頭戴草帽,手持鋤頭。給麥苗小心翼翼的除去麥中的雜草,給它們施上營(yíng)養(yǎng)豐富的肥料。他們對(duì)待這些麥苗,就像對(duì)待自己的孩子一樣精心呵護(hù)。勞作著的的.人們臉頰上流淌著的汗水慢慢的灑向麥田,就是那一滴滴甘甜的雨露?諝庵羞彌漫著陣陣汗水的香味。不遠(yuǎn)處有一片金燦燦的油菜花叢,我跑向哪里站在花叢中。周?chē)且蝗喝嚎蓯?ài)勤勞的小蜜蜂,她們手提花桶,忙忙碌碌的采著花蜜。色彩艷麗的蝴蝶在金色波浪中來(lái)回穿梭。
我又急速奔向美麗的公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)到一陣陣爽朗的笑聲。剛踏進(jìn)公園,撲入眼簾的是孩子們穿上色彩艷艷的春衣在奔跑著,游戲著,歡唱著?,那邊一叢叢鮮花爭(zhēng)相開(kāi)放爭(zhēng)奇斗艷。引來(lái)了無(wú)數(shù)只美麗的花蝴蝶,逗的孩子們心癢癢?匆(jiàn)一只蝴蝶停在花朵上,就躡手躡腳地走過(guò)去,想用雙手輕輕把它捧起來(lái),不小心打了個(gè)噴嚏,把蝴蝶嚇跑了,又跳起來(lái)用手抓沒(méi)抓住,無(wú)可奈何只好脫去衣服邊追邊撲。嘴里還叫著喊著,那叫聲喊聲讓我感覺(jué)快樂(lè)。瞧,那三五成群的孩子坐在嫩綠的草坪上游戲時(shí)時(shí)發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的笑聲。聽(tīng),大樹(shù)旁圍著一群孩子,不停的傳來(lái)陣陣悅耳的歌聲。那動(dòng)聽(tīng)的笑聲,悅耳的歌聲讓我覺(jué)得很幸福。
春天在那五彩斑斕的花朵里;在忙忙碌碌的身影里;在孩子們的歡聲笑語(yǔ)里,春天就在我們身邊。
春天在哪里?2
春天,是小草娃娃露出的小腦袋、是柳樹(shù)姐姐飄舞的長(zhǎng)發(fā)、是桃花妹妹綻開(kāi)的笑臉,是小朋友們脫下的棉衣。
春天里,我走進(jìn)公園,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾片淡淡的云彩,和煦的微風(fēng),輕輕地吹在我的臉上,仿佛一個(gè)春姑娘的吻。
一棵棵柳樹(shù)展開(kāi)了嫩綠色的枝芽,微風(fēng)輕輕一吹,就吹亂了她柔順的長(zhǎng)發(fā),讓她只好照著小河這面鏡子,把那宛如綠珠簾似的長(zhǎng)發(fā),梳得服服貼貼。就連回家的小鳥(niǎo)都在那嫩綠的樹(shù)枝上飛來(lái)飛去,有時(shí)還停下來(lái),站在樹(shù)枝上放聲高唱。
金黃色的迎春花隨風(fēng)飄動(dòng),像是在向我招手;粉里透白的毛櫻桃花,有的含苞待放,就像一串串糖葫蘆,有的開(kāi)在枝頭,又像一個(gè)個(gè)小小的毛球。花兒們個(gè)個(gè)身著艷妝,黃的、白的、紅的、粉的......五顏六色,互不相讓?zhuān)靡慌蔁狒[景象。
可愛(ài)的小草探出它那小小的、尖尖的小腦袋,好象在說(shuō),春天到了,我該蘇醒了。小草在風(fēng)姐姐的吹動(dòng)下,搖晃著自己綠油油的身子,像跳舞一樣。河水清澈見(jiàn)底,像一面透明的大鏡子。幾只可愛(ài)的魚(yú)兒,一會(huì)兒鉆到石頭后,一會(huì)兒藏到水草下,一會(huì)兒又粘在石壁上,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地做著游戲。還有一群可愛(ài)的小朋友,在水上快樂(lè)地滑著船,還不時(shí)地發(fā)出呵呵的笑聲。
小河淙淙流淌、小草紛紛發(fā)芽、小花爭(zhēng)奇斗艷、小樹(shù)冒出枝芽,漫游在這里,就像在仙境一樣。抬頭看一看那一碧如洗的藍(lán)天,偶爾會(huì)有幾絲如棉花又不如說(shuō)成絲綢的白云,在藍(lán)天白云的映襯下,飄著的好多風(fēng)箏顯得格外醒目。幾絲棉花糖似的白云,還是像往常一樣,為藍(lán)天穿上一條白點(diǎn)點(diǎn)的裙子。
春天里,我走進(jìn)森林。冬眠的'動(dòng)物們,都醒了。它們一個(gè)個(gè)伸伸懶腰、打打哈欠,出去找食物吃。美麗的小蛇,也脫去了她的舊衣,換上了一件又新又好看的花衣裳。春天來(lái)了,熊媽媽的家里,又增添一窩小寶寶,一只只小熊寶寶多可愛(ài)呀,一樣的眼睛、一樣的嘴巴、一樣的鼻子、一樣棕色的絨毛。小鳥(niǎo)也快活起來(lái)了,百靈、布谷、喜鵲,還有各種各樣的小可愛(ài)們,都“嘰嘰喳喳”地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”
春天在哪里?春天在公園里,春天在森林里,春天在我們每個(gè)人的心里……春天真美!
春天在哪里?3
我,現(xiàn)在還是一粒小野花的種子,很小很小,小到?jīng)]有什么知道我的存在。
冬天來(lái)了。
我在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,下了大雪,雪白雪白的。我被埋藏在了積雪下。孤獨(dú),寒冷交織。
“冬天真恐怖!春天啊,你在哪里呢?”我自言自語(yǔ)。我無(wú)法受冬天的冷漠,閉上眼,想要放棄,干脆就在這積雪之下結(jié)束我這里命苦的小野花種子的生命吧!
當(dāng)我閉上眼,一個(gè)聲音響在我耳邊。是么?我想,那個(gè)聲音說(shuō):“當(dāng)你想要放棄的時(shí)候,請(qǐng)想想,當(dāng)初你是為什么下來(lái)的。你只要不放棄,你,不平凡!”對(duì)啊,我不就是為了尋找春天而的么?
春,在我心里,是一個(gè)很美好的季節(jié)。我的家人們舒展身體,用人類(lèi)的話(huà)就是說(shuō)“開(kāi)花”。春天里還有春風(fēng),春風(fēng)不像是冬天的風(fēng)那么猛烈,的`摧毀。春天!你在哪兒呢?這么美好的春天,我何時(shí)才能找到你呢?吧!下去,于冬天的狂風(fēng),積雪作斗爭(zhēng)!我一定會(huì)找到春天!
我最終了下去,因?yàn)槲乙欢ㄒ业酱禾欤@是我的夢(mèng)想!我頑強(qiáng)的與大風(fēng),大雪戰(zhàn)斗,相信勝利一定是屬于我的!
我雖然只是一粒小小的野花種子,但是我相信,我只要有追求,游戲王,我就可以在的冬日里存活。
又下雪了,我努力的從靴中鉆出來(lái),盡管很冷,但在我心中,有一團(tuán)烈火在燃燒,我挺起胸膛,勇敢地面對(duì)災(zāi)難。在這時(shí),我卻沒(méi)注意,我憑借著堅(jiān)定的和毅力,大自然已經(jīng)被我,我這里不起眼的小種子也在微妙地發(fā)生變化。
沉睡后醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)我活下來(lái)了,積雪融化了。我低著頭,看看自己在戰(zhàn)斗中的身體,很疼,但我不哭,因?yàn)槲沂菆?jiān)強(qiáng)的,
第二天,我發(fā)現(xiàn)自己身邊圍著一群人。他們指著我在說(shuō)著什么。我長(zhǎng)大了么?我難道開(kāi)花了?可我只是一朵花啊!
這時(shí),一個(gè)小女孩跑到我身邊,指著我說(shuō)到:“好漂亮的郁金香!”郁金香?我難道不是野花?不是被人的野花?“真不可思議,郁金香竟能在冰天雪地時(shí)!”又有一個(gè)人說(shuō)。我想起了那句:“你,不平凡!
啊!我不是的,我是一朵在冰天雪地里頑強(qiáng)存活下去的高貴的郁金香!人散去,我看到周?chē)兓,春天?lái)了!
春天在哪里?春天,在我的心里,在我的身邊。
春天在哪里?4
春天在哪里?就讓我同你一起走進(jìn)春天,領(lǐng)略春天的詩(shī)情畫(huà)意。
春色初上,夜晚寂靜無(wú)聲。山巖上攀長(zhǎng)著一棵桂花樹(shù),碧綠的葉被夜色暈染的近乎墨色,極小的黃花便娉婷地現(xiàn)出了身影。涼風(fēng)拂過(guò),間或吹落一兩朵花兒,也似乎能聽(tīng)到那花兒落地的輕柔聲響,灑落了一夜芬芳。
驀地,一輪明月從山后轉(zhuǎn)來(lái)。那月光輕若纖羽,薄至透明,卻又在空氣中濃得化不開(kāi)。月色流轉(zhuǎn),淡黃的花兒被月光映照的近似瑩白,投下綽約的影子。山中棲息的鳥(niǎo)兒也似被驚動(dòng)了,低低的啼叫起來(lái),也渺渺然跌落那春澗里了。
“人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中。”王維在早春中靜悟生活的禪意,作詩(shī)《鳥(niǎo)鳴澗》。
春色正好。倚著春風(fēng),他駐足遠(yuǎn)望。天岌下游蕩的是裊裊的'炊煙,炊煙下是蔥蘢的綠樹(shù)。樹(shù)帶著春的悠然,于層層環(huán)抱中露出村落的一角。春水已漲滿(mǎn)了池塘。一角的小園極小,卻收盡春光,渺渺間望見(jiàn)桃花正紅,李花雪白,菜花金黃。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)一帶圍墻,隱約有幾間茅草屋。青色的旗幟在風(fēng)中飛揚(yáng),小橋矗立在溪水旁。偶然間乘著游興,他走過(guò)東面的山岡。極目所至,只見(jiàn)鶯兒鳴啼,燕兒飛舞,蝶兒匆忙,一派大好春光。
“樹(shù)繞村莊,水滿(mǎn)陂塘。倚東風(fēng)、豪興徜徉。小園幾許,收盡春光。有桃花紅,李花白,菜花黃。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)圍墻,隱隱茅堂。飏青旗、流水橋旁。偶然乘興、步過(guò)東岡。正鶯兒啼,燕兒舞,蝶兒忙!鼻赜^在仲春中有感農(nóng)家的質(zhì)樸,作詞《行香子》。
春色漸暮,遠(yuǎn)處云霞淡薄。血紅的落日已半下山崗。夕陽(yáng)的余溫里,杜鵑鳥(niǎo)凄聲啼叫。遠(yuǎn)處的群山遙不可及,似要溶于余暉之中。他之所見(jiàn),只是綿延到天際不知所向的萋萋芳草。
柳絮向著天際飄飛,不知?dú)w向何方?那游絲又惹在誰(shuí)家?他慵懶的斜倚秋千,手指倦怠地劃過(guò)懷中琵琶面上的四弦。月光隱隱透進(jìn)了窗紗,照見(jiàn)一室孤獨(dú),一室寂寥。
“問(wèn)東君何處天涯。落日啼鵑,流水桃花。淡淡遙山,萋萋芳草,隱隱殘霞。隨柳絮吹歸那答,趁游絲惹在誰(shuí)家。倦理琵琶,人倚秋千,月照窗紗!必炘剖谀捍褐袀麘褎e離的孤寂,作曲《蟾宮曲》。
我望向窗外,草木正逢春日,端得是桃紅柳綠,草長(zhǎng)鶯飛?煞既A終會(huì)歸于塵土,草木難免凋零敗落。春天不是不朽的,但詩(shī)詞曲中的春天卻會(huì)以那樣鮮潤(rùn)明麗的姿態(tài)留載于史冊(cè)之間?涩F(xiàn)在我們又該到哪里尋找這么艷麗嬌妍的春天呢?它早已斷了那條傳承的河流!
春天在哪里?書(shū)頁(yè)上的春天巧笑顏兮,窗外的春天枯索離離。這一幕,似已凝固成了永恒。
春天在哪里?5
很久很久以前,有一只來(lái)自敘利亞的小老鼠生活在漆黑潮濕的山洞里,饑餓和寂寞讓它向往著外面的世界,于是它收集每一場(chǎng)雨的雨水,等到冬天大雨水結(jié)成了冰,它利用冰的高度猛地一跳,出了山洞—它自由了。
其實(shí)外面的世界并不美好,一年三季都是折磨人的時(shí)刻。夏季高溫多雨,讓人又心煩又難受,秋天干燥少陽(yáng),就連冬天也冷得難以忍受。小老鼠不滿(mǎn)足現(xiàn)狀,總夢(mèng)想著一個(gè)地方充滿(mǎn)溫暖和希望,是一個(gè)叫“春天”的地方。即不高溫多雨,也不寒冷干燥,時(shí)時(shí)帶給人們美好的生活。于是他鉆進(jìn)圖書(shū)館中,希望在此找到理想的天堂,因?yàn)樵谒壑,?shū)中的世界總是完美而多姿多彩的。
撲通一聲,它鉆進(jìn)了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中,可剛一會(huì)兒,老鼠就后悔了,因?yàn)楹惖氖澜缫黄岷,沒(méi)有聲音與語(yǔ)言,所有的感受都來(lái)自心靈抽象的'想象。但海倫是幸福的,她的世界里意外地?fù)碛袦嘏拖M,即使她無(wú)法用手觸摸世界,用耳聽(tīng)音樂(lè),但她的心靈中總有希望和快樂(lè),快樂(lè)源自于希望,希望又為她帶來(lái)快樂(lè)。老鼠依依不舍地從書(shū)中出來(lái),轉(zhuǎn)身又鉆進(jìn)了莫泊桑的《漂亮朋友》,相對(duì)于海倫,書(shū)中的主人公就幸福多了。能說(shuō)會(huì)道,還擁有俊朗的外表和令人羨慕的工作,但是他一點(diǎn)兒也不快樂(lè),心靈的空虛,言行的輕浮讓他生活得不知希望為何物。小老鼠在他身上看不到任何春天的足跡,當(dāng)然跳了出來(lái)?墒切±鲜筮@回可明白了:春天里有希望和美好,這些不是金錢(qián)和權(quán)力可以買(mǎi)來(lái)的,因?yàn)樗淮嬖谟谌说男撵`中,這是無(wú)價(jià)之寶。接著小老鼠跳進(jìn)了《愛(ài)的教育》中,它感覺(jué)自己來(lái)到了幸福的家庭中,這里人人都面帶發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容,彼此相互關(guān)心和照顧,即使生活簡(jiǎn)樸也時(shí)時(shí)有快樂(lè),因?yàn)榇蠹业氖澜缋镉械氖怯亚、親情、愛(ài)情。愛(ài)是他們幸福的源泉。小老鼠決定生活在這里,因?yàn)檫@里天天是春天。
要問(wèn)春天在哪里?問(wèn)老鼠不如問(wèn)我們自己,因?yàn)槲覀冞@么多年來(lái)就是小老鼠,在不斷尋覓中得到滿(mǎn)足,在滿(mǎn)足之后又繼續(xù)尋覓。幸福,快樂(lè)是我們一生都在追求的,其實(shí)美好時(shí)時(shí)都有,希望處處都在,春天年年都來(lái)!再問(wèn)春天在哪里,告訴你,摸摸自己的心房,春天就睡在那里面,快喚醒它吧。
春天在哪里?6
沙沙沙,沙沙沙——春雨姑娘用美妙的樂(lè)曲喚醒了萬(wàn)物,大地上一片生機(jī)勃勃。沙沙沙,沙沙沙——春雨姑娘叩開(kāi)了春天大門(mén),帶領(lǐng)我們探索奇妙的春天。
——春天在哪里?
我找到春天了!在嘩嘩流淌的小河里。小河邊,柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了新的頭發(fā),碧綠碧綠的,一甩頭,美麗的頭發(fā)在空中飛揚(yáng)。柳樹(shù)姑娘可喜歡它的秀發(fā)了!一天到晚在河邊梳洗打扮,這兒沾沾水,那兒吹吹風(fēng),把自己打扮得漂漂亮亮的,連旁邊的小河都贊嘆它的美麗。河水嘩啦啦地流著,早已把冬天結(jié)冰的困意拋得無(wú)影無(wú)蹤。它一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累,反而越來(lái)越精神。它很熱情,歡迎每個(gè)人來(lái)到它的身邊。而它,迎來(lái)了幾位可愛(ài)的客人。首先,小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下,一個(gè)個(gè)跳下水來(lái),在水中打鬧嬉戲。小燕子也從千里之外飛回來(lái)了,它們一會(huì)兒掠過(guò)水面,用尾巴在水中點(diǎn)起一圈圈波紋,一會(huì)兒和它的小伙伴在電線(xiàn)桿上嘰嘰喳喳地吵鬧著,一會(huì)兒在空中翻飛著,給大家欣賞自己曼妙的身姿。春天,在小河里。
我找到春天了!春天在碧綠的草地上。春天給小草換了一件?綠的衣裳。小草們高興地接受了這份禮物。它們?cè)缫寻讯炷羌蔹S的、單調(diào)、乏味的衣服脫下,換上了這件?綠的,富有生機(jī)的衣裳。它們一個(gè)個(gè)站得直直的,像一個(gè)個(gè)士兵方陣,整整齊齊。而小朋友們,經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天早就迫不及待啦!他們脫下厚厚的棉襖,沖出家門(mén),在草地上歡快地玩游戲,可開(kāi)心了!春天,在草地上。
我找到春天了!春天在熱鬧的公園里。公園里的花兒,沉睡了一個(gè)冬天,被春姑娘喚醒了,它們睜開(kāi)了睡眼惺松的眼睛,開(kāi)始打量這個(gè)全新的世界。春姑娘點(diǎn)綴花瓣,讓花兒們綻放異彩。這時(shí)的公園,是一片花的海洋。各種花爭(zhēng)相開(kāi)放,有紅的,有藍(lán)的,有紫的,有粉的……花兒們爭(zhēng)奇斗艷,數(shù)不清的`花香在空氣中迂回流蕩。把我看的眼都花了。在公園里的操場(chǎng)上,很多大人正在和小朋友一起放各式各樣的風(fēng)箏。風(fēng)箏飄在天空中,只剩下一個(gè)小黑點(diǎn)兒。風(fēng)箏忽高忽低,它隨著風(fēng)兒,到天空中去旅游。春天,在公園里。
我找到春天了!春天,在金燦燦的田野里。油菜花長(zhǎng)得很茂密,一大片一大片連在一起,隨著風(fēng),形成了金色的海洋。一波一波浪,能把人淹沒(méi),從遠(yuǎn)處看,一大堆一大堆的金子仿佛沒(méi)有盡頭。春天,在田野里。
春天在哪里?春天在哪里?春天無(wú)處不在。它在我們的眼睛里,它在我們的生活里,在我們的心里。
春天在哪里?7
伴著西沉的落日,迎著料峭的寒風(fēng),我站在了校園的跑道上,尋找屬于我的春天。春天在哪里?跑道周?chē)情L(zhǎng)著光禿禿枝丫的樹(shù)木,跑道中間也盡是枯黃的草坪,眼下雖然正是新年的春節(jié),我卻找不到春的足跡。
初中生涯的最后一學(xué)期就要到了,不僅學(xué)業(yè)壓力越來(lái)越沉重,而且四月份的體育考試也迫在眉睫。在媽媽的督促之下,我不得不為800米跑早早開(kāi)始訓(xùn)練。耐力跑對(duì)我來(lái)說(shuō),是一道極其困難的關(guān)卡。每一次耐力跑,我都跑得上氣不接下氣。
活動(dòng)活動(dòng)胳膊,甩動(dòng)甩動(dòng)雙腿,拉拉韌帶,做幾下彈跳,簡(jiǎn)單的熱身后,我開(kāi)始奔跑起來(lái)。才小半圈的時(shí)候,我的呼吸就感覺(jué)困難起來(lái),一圈才跑完,兩只腳仿佛已不聽(tīng)自己的使喚,我只能放慢速度,走走跑跑,跑跑走走。即便這樣,我的呼吸還是變得越來(lái)越急促,雙腿也還是越來(lái)越沉重,心里不斷地喊著:哎,跑不動(dòng)了,我跑不動(dòng)了。
這800米的跑步,就像是漫漫嚴(yán)冬的煎熬。灌鉛的`酸腿,沉重的呼吸,阻擋了我奔向終點(diǎn)的腳步。寒冬封凍了大地,阻擋著樹(shù)木的吐綠生長(zhǎng),萬(wàn)物仿佛都在沉睡。春天在哪里,我如何才能跑進(jìn)春天里?
我?guī)锥认敕艞,可是媽媽卻一直在身旁督促著我,讓我堅(jiān)持下去。對(duì)著時(shí)走時(shí)跑的我大喊:“還有一圈,半圈……十米……好!到了!”
終于到了終點(diǎn),我像是敗下陣來(lái)的逃兵,媽媽卻像是打了勝仗的將軍。滿(mǎn)面春風(fēng)對(duì)我說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難!每天堅(jiān)持,慢慢地就不難了。就像這春天,寒風(fēng)阻擋不了春的腳步,相反卻能吹出百花的盛開(kāi)。”媽媽帶著我走一株大樹(shù)下,我看到垂下來(lái)的枝條上鼓起了芽苞。盡管天是這樣的冷,但芽苞依然在寒風(fēng)中孕育吐蕾,這分明不就是在告訴我春天要來(lái)了嗎?種子沒(méi)在寒冬中孕育,又如何能在春天破土生長(zhǎng)呢?遇到困難,不能堅(jiān)持,又如何奔跑到勝利的終點(diǎn)呢?
自古以來(lái),勤奮、堅(jiān)持就為人們所倡導(dǎo)!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,“只要功夫深,鐵杵磨成針”等等,一句句耳熟能詳?shù)拿洌嬖V我們的就是堅(jiān)持不懈。
只有堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,盡管會(huì)遇到風(fēng)雨,但終究會(huì)到達(dá)成功的彼岸。每天堅(jiān)持跑步,我相信我會(huì)跑過(guò)寒冬,跑到春天里。雖然吹拂到臉上的風(fēng)很冰冷,我依然尋到春天的蹤跡。春天在哪里,其實(shí)春天就在這里,在我們努力的進(jìn)取里,在我們毫不氣餒的堅(jiān)守中。
春天在哪里?8
“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那青翠的山林里,春天在湖水的倒影里……”這是一首膾炙人口的歌。
但是我總覺(jué)得歌曲給的答案不夠全。因?yàn)槲矣X(jué)得,春天應(yīng)該在我們的心里。
花枝招展的春天,在一部分人的心里,同時(shí)凋零敗落的秋天,又在另一部分人的心里。正可謂“我們的生活中并不缺少美的事物,而是缺少會(huì)去發(fā)現(xiàn)這些美的事物的眼睛”。
春天在哪里?春天在人們的心里——花園里。看五顏六色的花趕集似地圍在一起,似高談闊論,又似竊竊私語(yǔ);似隨風(fēng)招展,又似低頭謙讓?zhuān)凰萍敝_(kāi)花,想向眾人展現(xiàn)自己的光彩;又似不想開(kāi)花,實(shí)在不想浪費(fèi)花開(kāi)的美貌……啊!好一片美麗的花啊,開(kāi)在人們的心里。
春天在哪里?春天在人們的心里——樹(shù)林里。漫步其中,想必善于發(fā)現(xiàn)美的你必然會(huì)為那白楊樹(shù)的堅(jiān)強(qiáng)、柳樹(shù)的樸實(shí)無(wú)華、銀杏樹(shù)的堅(jiān)韌不拔和香樟樹(shù)的無(wú)私高雅所驚嘆、所贊美、所折服。你是否也同我有過(guò)一個(gè)同樣的想法“人之初,性本善”中的“善”就是來(lái)源于樹(shù)的品質(zhì)。一批批擁有好品質(zhì)的樹(shù),長(zhǎng)在人們的心里。
春天在哪里?春天在人們的心里——田野里?纯茨切燎趧谧鞯霓r(nóng)民伯伯們,他們迎來(lái)了屬于他們的播種季節(jié)。種下種子,就是播下希望。誰(shuí)不想在這生機(jī)勃勃的季節(jié),種下希望過(guò)上更好更舒適,更安心的生活呢?一年之計(jì)在于春,哪一個(gè)辛勤的農(nóng)民不想有一個(gè)更好的收獲呢,春天種下的希望,結(jié)在人們的心里。
春天在哪里?春天在人們的心里——江河里。江河啊,你真?zhèn)ゴ螅?dāng)陸地上的食物不夠時(shí),你奉獻(xiàn)著數(shù)不勝數(shù)的海鮮,當(dāng)陸地上的淡水不夠時(shí),你奉獻(xiàn)著為數(shù)不多的'淡水;當(dāng)陸地上資源不夠時(shí),你奉獻(xiàn)著幾億年沒(méi)動(dòng)過(guò)的豐富寶藏……,你的奉獻(xiàn),堪稱(chēng)絕無(wú)僅有,流淌在人們的心里。
但是,有些美,那是只有“有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛的人”才發(fā)現(xiàn)得了的。正如海倫。凱勒所說(shuō)的”在光明的世界中視覺(jué)這一天賦才能作為一種方便,而不是當(dāng)作生命更加充實(shí)的手段,這是多么另人遺憾的事“。
春天在哪里?春天就在人們的心里。
春天在哪里?9
一部《放牛班的春天》看后讓觀眾內(nèi)心久久不能平息,不為別的。只為那些可憐的無(wú)人管無(wú)人問(wèn)無(wú)人愛(ài)的孩子。每個(gè)孩子身上應(yīng)該都有一個(gè)故事,聽(tīng)后讓人流淚的故事。孩子沒(méi)有錯(cuò),而釀成錯(cuò)誤的又是誰(shuí)呢?
考場(chǎng)上看著孩子們一張張?zhí)煺婕冋娴男δ槪愕男恼娴暮懿皇亲涛。面?duì)一道道不深?yuàn)W對(duì)于他們來(lái)說(shuō)卻很難的數(shù)學(xué)題,孩子們很無(wú)奈;面對(duì)一張張自己毫無(wú)辦法的試卷,孩子們已變得很坦然。而這種坦然似乎成了對(duì)人生的一種嘲弄?紙(chǎng)上,孩子們千姿百態(tài),抓耳撓腮!安粫(huì),不會(huì),”除了不會(huì)還能說(shuō)什么。
真的不想再發(fā)任何無(wú)意義的感慨。感慨過(guò)后依舊我行我素。怒斥,傷害,似乎解了一時(shí)心頭之氣就真的能挽救他,改變他,影像她,須不知,你的所謂“恨鐵不成鋼”無(wú)疑是撒向孩子心頭傷口的一把鹽。工作這么久,重復(fù)著對(duì)工作的厭倦,重復(fù)著對(duì)學(xué)生的冷漠,重復(fù)著對(duì)真誠(chéng)的漠視。一味的怨天尤人,一位的'度日如年。給了孩子什么,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。真的不敢說(shuō)曾給過(guò)他們什么,如果什么都沒(méi)給過(guò),這十多年的工作又都做了些什么。理想與現(xiàn)實(shí)之間肯定是有差距,用你的執(zhí)著真誠(chéng)肯定會(huì)縮小這一差距。大人們每天都在忙著自己所謂的事業(yè),孩子們?nèi)缫黄考儍羲阒饾u變質(zhì)。該埋怨什么,是水的保質(zhì)期太短,還是水質(zhì)不夠純,是瓶子不夠保鮮,還是蓋子密封的不夠。有陽(yáng)光雨露也許會(huì)茁壯成長(zhǎng),有風(fēng)霜雨雪也許會(huì)成長(zhǎng)的更快,可是又有誰(shuí)在意他的成長(zhǎng)呢。似乎給了很多錢(qián)就代表了我給了你很多愛(ài),給了你很多打罵就給了你很多管教。每個(gè)學(xué)校應(yīng)該都會(huì)有這樣的放牛班,家長(zhǎng)失望,老師失望,同學(xué)的冷眼。而這些孩子也真的就覺(jué)得自己一無(wú)是處。破罐不摔也很難登大雅之堂。我還是只想說(shuō)。孩子沒(méi)錯(cuò)。身為教師,似乎已麻木于學(xué)生的逆反,已習(xí)慣于學(xué)生的厭學(xué)。即使是努力和熱情改變不了什么,即便是執(zhí)著和勤奮改變不了什么,難道就因?yàn)槁飞嫌凶杈筒焕^續(xù)向前而選擇后退嗎?蠟燭的存在因四周的黑暗而變的幸運(yùn),醫(yī)生只有遇到疑難雜癥才能提高醫(yī)術(shù),為什么我們總是抱怨學(xué)生難教,而不是反思自己方法太少呢?
20xx年,為什么不能是一個(gè)新的開(kāi)始呢?
非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿為。
春天在哪里?10
公園很美,特別是春天的公園,你走進(jìn)去,一定會(huì)讓你神清氣爽。仿佛“春風(fēng)拂過(guò)滬沽湖,秋雨浸潤(rùn)九寨溝”。
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在小竹林的成長(zhǎng)里。公園里有一片小竹林。遠(yuǎn)望,郁郁蔥蔥、重重疊疊。近看,有的修直挺拔、直沖云霄。有的看來(lái)剛出世不久。卻也亭亭玉立,別有一番風(fēng)味。清晨,陽(yáng)光親切地?fù)崦≈窳帧D且活w顆晶瑩透亮的水珠,仿佛是一只只美麗的眼睛。中午,可愛(ài)的金龜子演唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌;蟋蟀豎起翅,彈起了琴;螞蟻身著油黒發(fā)亮的禮服,翩翩起舞……小竹林也跟著節(jié)奏,這一切構(gòu)成了一首美妙的“公園交響曲”。
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在池塘里的快樂(lè)里。公園里有一個(gè)小池塘。里面生活著小魚(yú),也居住著蝌蚪。它們互相嬉戲打鬧、追逐。沒(méi)興趣的魚(yú)兒就躲在一旁得意悠閑地吐著泡泡,那些沒(méi)成年的小魚(yú)和蝌蚪追來(lái)追去,像是在比賽看誰(shuí)游得快。它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在。小魚(yú)兒想怎樣就怎樣;想睡覺(jué)就睡覺(jué);想跑步就跑步。沒(méi)人約束它、管它。蝌蚪隨心所欲,想吃東西就吃東西;想比賽就比賽。這個(gè)池塘雖小,卻充滿(mǎn)著活力和生機(jī)。
春天在哪里呀,春天在哪里,春天在小花朵的開(kāi)放里。賞公園,怎能少得了花?公園里的花千姿百態(tài)、品種多樣。
一簇簇丁香花,紫色的顯得那么華貴,白色的是那樣潔白無(wú)瑕,它們相互簇?fù)碇,在微風(fēng)吹起下,像一個(gè)花的搖籃。而且,還散發(fā)著一種馥郁的清香,沁得人熏熏欲醉。
野菊花沒(méi)有牡丹的高貴,沒(méi)有玫瑰的嬌艷,更沒(méi)有水仙的芬芳,可它卻美得自然、淳樸、從容。我喜歡野菊花。
月季花的花瓣姿態(tài)萬(wàn)千。有的藏而不露,像睡眠中的'嬰兒。有的半開(kāi)半合,像害羞的小姑娘。有的迎風(fēng)吐艷,而有的凋謝了,但花蕊卻像軍人一樣挺立枝頭。月季花的花蕊綴滿(mǎn)了黃色的小顆粒,濃烈的幽香就是從這里散發(fā)出來(lái)的,聞一聞,就能讓人心曠神怡。
哇!春天真好,讓大地復(fù)蘇,一派生機(jī)勃勃;哇!春天真好,把天下裝扮得漂漂亮亮的;哇!春天真好,趕走了寒冷的冬天,給我們帶來(lái)開(kāi)心、美麗。
春天在哪里?11
一聲雷鳴,可以無(wú)端惹哭滿(mǎn)天的云;一陣杜鵑啼,可以斗急了一城杜鵑花。夢(mèng)一樣的春天,籠罩在紛飛的柳絮中,盛開(kāi)在璀璨的花枝上。
春天在哪里?春天在大自然中,不信你聽(tīng)!那叮咚作響的溪流是春天的凱歌,它是冰雪初融的勝利,暖風(fēng)為這勝利吹起了藏了一冬的號(hào)角;那清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)是春天的曲調(diào),它是百花翩躚的舞曲。太陽(yáng)為這曼妙舞姿打起了閃光燈;那沙沙的雨聲是春天撥動(dòng)的琴弦,它是綠草萌芽的歡唱,雷公公也趕來(lái)為這新生敲起了鼓……春天是一位音樂(lè)家,它用清脆的曲調(diào),演奏出一曲美妙的旋律。春天在哪里?春天在畫(huà)卷之中,不信你看!那在陽(yáng)光下閃耀的萬(wàn)紫千紅是春天的笑臉,它是寒風(fēng)退去的`喜悅,那沉睡了一冬的嫩柳換上了精心縫制的新衣,為這新春,獻(xiàn)上了一支排練已久的芭蕾。那可愛(ài)的報(bào)春使者、春天樂(lè)章中的休止符,含著一曲清脆的歌兒急匆匆地趕來(lái)了,定是因?yàn)樨澩娴⒄`了時(shí)間,不然怎會(huì)這般著急!北歸的燕子身著黑白禮服,剪刀似的燕尾劃過(guò)天際,印下一道美麗的弧線(xiàn)。那翠色欲滴的迎春花藤上也掛上了金黃的小鈴鐺,它是耐不住寂寞的小星星,因留戀春色所以悄悄地藏在綠茵叢中。那白似雪的梨花、粉如霞的桃花,迫不及待的綻開(kāi)了笑臉,仔細(xì)地編織著彩色的地毯……春天是一位畫(huà)家,它用神奇的畫(huà)筆,描繪出一幅七彩春天。
春天在哪里?春天在古詩(shī)宋詞中,不信你讀0碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”那是微輕柔的楊柳譜寫(xiě)的頌歌。它是“春山暖日和風(fēng)”的見(jiàn)證者,更是“啼鶯舞燕”知己;“淚染輕勻,猶帶彤霞曉露”那是清麗木蘭的寫(xiě)照,它靜觀“桃紅復(fù)含宿雨,柳綠更帶春煙”,遠(yuǎn)望“小橋流水飛紅”,輕聽(tīng)“葉底黃鸝一兩聲”;“芳草鵝兒,綠滿(mǎn)微風(fēng)岸”那是淘氣的春風(fēng)玩的惡作劇,它吹得“春漲一篙添水面”,惹得“碧云紅雨小樓空”……春天是一位詩(shī)人,它以激情為紙筆,作出一首春之古韻。
一陣風(fēng)起,每一棵柳都吟出一則則白茫茫、虛飄飄的飛絮,每一絲飛絮都是一件柳的分號(hào)。春天一樣的夢(mèng),夢(mèng)醒時(shí)分,春色卻已悄然綻放。
春天在哪里?12
當(dāng)寒冷的風(fēng)佛袖呼嘯離去時(shí),春天就悄悄降臨人間。春在花草樹(shù)木中穿梭,使花草長(zhǎng)出嫩嫩的綠芽;動(dòng)物也在森林中跳躍,追逐,顯出一股清新的氣息。
一個(gè)星期天的上午,我就跟奶奶來(lái)公園尋找春天的足跡。
春天在桃樹(shù)上。在公園的一角,幾株桃樹(shù)上長(zhǎng)出了碧綠了嫩葉,中心還有幾顆可愛(ài)的花蕾。奶奶告訴我說(shuō):“不久,桃花就要開(kāi)啦!”
春天也在柳枝上。我發(fā)現(xiàn)一排柳樹(shù)上都掛著綠瑩瑩的枝條,風(fēng)一吹,就悠悠地飄蕩起來(lái),像是披上了一層半透明的的薄紗。
春天也在花圃里。長(zhǎng)著刺的玫瑰枝上出現(xiàn)了紅色的花蕾,有些都快要綻開(kāi)了。還有太陽(yáng)花,開(kāi)得更加旺盛,有的粉紅,有的朱紅,有的金黃色花瓣周?chē)傊t色的邊,多美呀!更好看的是花圃被布置成各種各樣的圖案,周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)了柔軟的'、毯子般的草。中間嵌著許許多多的花蕾,有的我連名字也叫不出來(lái)。
忽然我瞧見(jiàn)噴水池四周的草坪上,停著許多只蝴蝶,我很好奇,現(xiàn)在怎么有這么多的蝴蝶呢?走進(jìn)一看,原來(lái)是五顏六色的蝴蝶花,有紫的,有黃的,有紅的,也有黃里帶青的。春風(fēng)吹過(guò),它們就搖晃著,像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。
春天還在樹(shù)林中。那冬青樹(shù)暗綠色的葉子中間長(zhǎng)出了黃綠色的嬌嫩的新葉;高大無(wú)比的水杉樹(shù)枝上也冒出了米粒大的新芽;更有趣的是法國(guó)梧桐的丫衩上,長(zhǎng)出了半透明的青里帶紅的芽,就跟小小的佛手一般。原來(lái)樹(shù)木到了春天都要脫舊換新了。
春走進(jìn)了人們的心里。街道上不再有冬天的畏縮景象,人們?cè)诮稚瞎鋪?lái)逛去,精神抖擻。
春給了這世界新的活力,也給了我們新的希望!
春天在哪里?13
春雨朦朦地下起來(lái)了,夾著絲絲縷縷的春風(fēng)。細(xì)細(xì)的,密密的,灰蒙蒙的,遠(yuǎn)處的高樓、大樹(shù)、房屋,一切都朦朦朧朧,仿佛浸在一片薄霧中。雨水打落在教室的窗戶(hù)上化作無(wú)數(shù)道淚痕,此時(shí)的我再無(wú)心思聆聽(tīng)老師的講課,只是一味期盼著,期盼著下課的鈴聲。
今天,媽媽將陪伴姐姐遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng)留學(xué),溫馨的`四口之家即將“支離破碎”。從此餐桌上的歡聲笑語(yǔ)都將成為逝去的記憶,姐姐和我的打鬧嬉笑也將一去而不復(fù)返,剩下的只有我和爸爸兩個(gè)“凄涼枯燥”的男人世界。
終于老師宣布下課了,我迅捷地拽起早已整理好的書(shū)包,推開(kāi)門(mén)便箭一般地沖下樓梯,跨上早已等候在校門(mén)外爸爸的助動(dòng)車(chē),風(fēng)馳電掣般地趕回家去。手表上的指針一直走,一直走,一絲一毫沒(méi)有顧及我的感受。我估摸著和媽媽?zhuān)憬愕牡绖e時(shí)間最多也只有半個(gè)小時(shí)了吧!
路上的雨越下越大,漸漸的成了彌漫在空中的水簾,萬(wàn)物都已經(jīng)早已無(wú)法分辨了。說(shuō)好的“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的和風(fēng)喜雨呢?說(shuō)好的“天街小雨潤(rùn)如酥”的綿綿細(xì)雨呢,春天她還是爽約了。這磅礴大雨洗刷著大地,沖走了我滿(mǎn)腦的跡痕,僅留下一地的空白。這哪是春天,天氣糟透了,心情亦糟透了。我黯然地低著頭,努力地去回味昔日家里的“喧囂”和“嬉鬧”。
很快就到家了。推門(mén)就看見(jiàn)那幾個(gè)刺眼的行李箱已經(jīng)整齊地堆放在門(mén)口,鼻子一陣酸溜。須臾之間,出租車(chē)司機(jī)就來(lái)電話(huà)告知:已到樓下。于是大家忙亂著幫忙搬運(yùn)著行李,互相道別,然后就坐,發(fā)車(chē)。我根本無(wú)法想象這個(gè)本應(yīng)該很莊重嚴(yán)肅的道別儀式竟然如此的簡(jiǎn)單和短暫。眨眼的瞬間,出租車(chē)就消逝在這白茫茫的雨簾之中了。
終于我一路強(qiáng)忍的眼淚迸發(fā)了出來(lái)!斑@不公平,這不公平,為什么,為什么我們要分開(kāi)……。”我大聲咆哮著,萬(wàn)念俱灰,怨恨著今年的這個(gè)春天。爸爸撫摸著我的肩膀,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)道:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。姐姐也是為了獲取更多的知識(shí)和閱歷才決定留學(xué)的,我們?nèi)覒?yīng)該支持她!蔽瘜(shí),人生有四方之志,豈鹿豕也哉而常聚乎?離別是必然的,但卻是短暫的,未來(lái)則是企盼美好的相聚。
我突然不再抱怨春天了。春天不是永遠(yuǎn)定格在百花盛開(kāi)的繽紛世界中,也不是永遠(yuǎn)定格在美滿(mǎn)幸福的溫馨家庭里。只要我們胸懷天下,平靜地接受現(xiàn)實(shí),坦然地面對(duì)困難,微笑地調(diào)整心態(tài),積極地看待人生,陽(yáng)光自然會(huì)流入心田,春天也一定會(huì)在我們心中常駐。(公眾號(hào):我們555666)
春天在哪里?14
春,悄悄的來(lái)了。盡管她藏得很好,但我們還是發(fā)現(xiàn)她了。
在柔軟纖細(xì)的柳枝上,在爭(zhēng)奇斗艷的鮮花叢中,在流水潺潺的小溪里。在一碧千里的草地上。在柔軟纖細(xì)的柳枝上,我發(fā)現(xiàn)了春。瞧!她正專(zhuān)心致志的指揮著柳枝,指揮柳枝跳出一支支令人心醉的舞蹈?囱!柳枝那動(dòng)人的舞姿多美呀!像是穿梭于各種美麗迷人的花兒之間的彩蝶。在爭(zhēng)奇斗艷的鮮花叢中,我發(fā)現(xiàn)了春。她正在給花兒打扮呢!看,迎春花挺直了身子,讓春給她那水嫩嫩的臉上涂上一層淡淡的黃色。涂好后,就一蹦一跳的跑開(kāi)了。桃花在她那原本就已經(jīng)粉粉了的小臉上涂上了一層粉紅,看上去可愛(ài)極了。玫瑰見(jiàn)迎春花、桃花都涂上了美麗可愛(ài)的顏色,忙叫春給她涂上最鮮艷的顏色?紅色。涂上后,她顯得更加高貴典雅。在流水潺潺的小溪里,我發(fā)現(xiàn)了春。她正在用身體里的一種奇妙的光,使小溪里的冰塊一塊一塊的融化。那些沒(méi)有得到溫暖的冰塊,正費(fèi)力的挪動(dòng)著身子,向春投去乞求的目光。春心神領(lǐng)會(huì),一會(huì)兒照照這一塊,一會(huì)兒又照照那一塊。不多時(shí),冰塊們?nèi)谌肭宄阂?jiàn)底的小溪里,說(shuō)說(shuō)笑笑的向春告別,然后流向遠(yuǎn)方。在一碧千里的草地上,我發(fā)現(xiàn)了春。她正在用柔和的聲音呼喚小草。一棵,兩棵,三棵,四棵……才一會(huì)兒就給大地鋪上了一條綠毯。在天底下,一碧千里而并不茫茫。風(fēng),圍著小草,像是一位慈祥的母親愛(ài)憐的抱著自己的孩子。陽(yáng)光灑在大地上,小草們用力擠出自己的身子,享受著陽(yáng)光的'溫暖。春,不但在柔軟纖細(xì)的柳枝上,在爭(zhēng)奇斗艷的鮮花叢中,在流水潺潺的小溪中,在一碧千里的草地上,還在小鳥(niǎo)們的歌聲里。躺著看藍(lán)天,天是那么的藍(lán),藍(lán)得溫柔恬雅,藍(lán)得一塵不染。天空中,偶爾有幾只小鳥(niǎo)從空中掠過(guò),叫著、唱著,一首首動(dòng)聽(tīng)悅耳的春天的贊歌從小鳥(niǎo)的嘴里傳出。這一切,多么像是春畫(huà)的一幅畫(huà)。我大膽的想象著,春畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,一定揮舞著最大的畫(huà)筆,一抹綠,一抹紅,一抹藍(lán),一抹黃……盡情潑灑,留下了這么一幅毫無(wú)缺陷的畫(huà)。
“春天在哪里呀?春天在哪里?……”聽(tīng)著這家喻戶(hù)曉的歌曲,我不由得發(fā)出感嘆:!春天,你太美了,美得讓我不敢相信這是大自然的現(xiàn)實(shí),而不是大膽的夢(mèng)幻。
春天在哪里?15
“春天在哪里呀?春天在哪里……”春天來(lái)啦,我不禁哼唱起這首歌,期待著周末的到來(lái),與春天來(lái)一次親密接觸。
春風(fēng)暖暖地吹著,吹紅了花兒,吹綠了草兒,也吹醒了我心里“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的小人兒,于是,今天爸爸媽媽帶著我,我?guī)е恢?米的大風(fēng)箏去赴一場(chǎng)春天的約會(huì)。
我們來(lái)到了湘湖,哇!湘湖有一大片連著一大片的無(wú)邊無(wú)際的油菜花海,那碧綠的細(xì)桿托著一大朵一大朵金燦燦的油菜花,挨挨擠擠的,在陽(yáng)光下,在和煦的春風(fēng)里搖曳著、翻滾著……春天的氣息撲面而來(lái);ê@镉稳巳缈,有奔跑的小孩,散步的老人,野餐的哥哥姐姐,還有放風(fēng)箏的我們……
“一、二、三,放!”隨著爸爸的一聲令下,2米的大風(fēng)箏從我和媽媽的指尖滑落,它迎著風(fēng)載著我滿(mǎn)滿(mǎn)的期待開(kāi)啟了它新的旅程。“加油!”我一邊喊著一邊接過(guò)爸爸手里的線(xiàn)盤(pán),我迅速地往前跑了幾步,哇!我的風(fēng)箏飛起來(lái)了,但它在空中忽高忽低,趔趔趄趄。正當(dāng)我擔(dān)心的時(shí)候,哈,來(lái)了一陣風(fēng),助我一臂之力!風(fēng)箏就這樣乘著風(fēng)穩(wěn)穩(wěn)地上升了,我開(kāi)始放線(xiàn),一邊放一邊拉一拉,讓它乘著風(fēng)的翅膀,再放,再拉,有時(shí)候還可以小跑幾步,在老爸的指點(diǎn)下,我突然覺(jué)得我掌握了放風(fēng)箏的獨(dú)門(mén)絕技,信心倍增。果然,我的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地持續(xù)上升,2米的大風(fēng)箏變得越來(lái)越小了。此時(shí),我的風(fēng)箏像長(zhǎng)了翅膀似的自由自在地飛舞著,我放眼望去,藍(lán)藍(lán)的天空中,飛舞著那么多風(fēng)箏,有金魚(yú)形的,有老鷹形的,有蝴蝶形的,對(duì)了對(duì)了,居然還有蛇形的,真的是五顏六色、千姿百態(tài)。
你說(shuō),春天在哪里?
湘湖,油菜花海那翻滾著的金色的波浪,這是春天吧?五顏六色的.風(fēng)箏載著放飛的心情,這是春天吧?
校園里,嫣紅的海棠,幼嫩的花柄和郁郁蔥蔥的綠,這是春天吧?碩大的玉蘭花,有白的有粉的,似乎是一夜間都競(jìng)相開(kāi)放好不熱鬧,這是春天吧?湖邊的依依垂柳,對(duì)“鏡”梳妝,這是春天吧?
在我老家,潔白的梨花,嬌俏的李花,還有那粉嘟嘟的桃花,給大山里巍峨的青山抹上了一筆明亮又歡快的色彩,這是春天吧?
春天在哪里?春天,無(wú)處不在!春天是大自然最偉大的畫(huà)家,他賦予大地生機(jī)盎然,他帶給人們幸福歡樂(lè)!
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