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難忘校園作文

時(shí)間:2024-10-02 04:13:09 校園作文 我要投稿

難忘校園作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的難忘校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

難忘校園作文

難忘校園作文1

  光陰似箭日月如梭,轉(zhuǎn)眼面臨的卻是分別。從學(xué)前班,到現(xiàn)在畢業(yè),一切都太短了。我最忘不了的就是這所校園,因?yàn)檫@是我的“家”。在這里我認(rèn)識(shí)了許多的朋友和老師,他們的性格都不一樣;在這也讓我與“知識(shí)”成為了最好的朋友,他一直跟隨者我,陪我共同成長(zhǎng)。

  不知多少年過(guò)去了,母校仍然容光煥發(fā),雖然少了一個(gè)小花園,但多了一棟教學(xué)了,也多了許多的新面孔。在校園里徘徊,我見(jiàn)到了久違的童真,也看到了流溢著我們身影的學(xué)弟學(xué)妹。一棵棵大樹(shù)也與我們成長(zhǎng)著,剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候花兒綻放笑容迎接我們,現(xiàn)在畢業(yè)要離開(kāi)校園了,它又用它的香氣吟誦我們的離別。站在高處,俯視校園,好一片繁花似錦的`景象。校園!我在你的懷里茁壯成長(zhǎng),隨著時(shí)間我即將離你而去,沒(méi)有你的日子,我會(huì)看看照片來(lái)回憶你的。在這里有歡笑也有悲傷,這幾年都是你護(hù)著我們,為我們遮風(fēng)避雨?粗丈章洌噍x灑向了你,你是多么的美麗動(dòng)人。我最?lèi)?ài)的校園,你是否還留著我們追逐打鬧的嘻哈聲;你是否還留著我們那燦爛的笑容;你是否還留著我們童真的記憶。如果還留著,就請(qǐng)轉(zhuǎn)讓給學(xué)弟學(xué)妹吧!你那永恒的美麗我會(huì)記在心里。

  說(shuō)聲告別,流連出我們對(duì)你的依依不舍,你是否還會(huì)記著我們?不過(guò)這都沒(méi)關(guān)系,你是我最難忘的校園!

難忘校園作文2

  學(xué)校為了讓同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中放松下,也為了讓我們最后開(kāi)開(kāi)心心地玩耍,特意舉行了“趣味游戲”,“燒烤分享大會(huì)”,“露天電影”等有趣的活動(dòng),其中我最喜歡“趣味游戲”,但要說(shuō)令我最難忘的卻是“燒烤分享大會(huì)”。

  我最難忘的是“分享大會(huì)”并不是因?yàn)樗牢兜臒,是因(yàn)樗潜澈笏淼哪恰胺窒怼眱勺,剛開(kāi)始,我還是挺不樂(lè)意的,可到了后來(lái),我才真正明白了分享的意義,并喜歡上亮分享的感覺(jué)。

  在“分享大會(huì)”開(kāi)始之前,同學(xué)們把桌子和椅子,都搬了下來(lái),之后又上樓把零食也拿了下來(lái),有的同學(xué)帶了一大袋,有的'只帶了一小包,有點(diǎn)干脆什么也不帶。

  同學(xué)們把桌子擺成了一個(gè)個(gè)圓圈,男老師在乒乓球桌上用烤架來(lái)燒烤,我們有的去幫老師放香油,有的在吃零食,我拿出一包巧克力分給了同學(xué)們,同學(xué)們也拿出一包包美味的小食品分給他人。

  不一會(huì)兒,美味“骨肉相連”端了上來(lái),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)溥^(guò)去,別看剛開(kāi)始都在搶?zhuān)瑳](méi)有一點(diǎn)分享的感覺(jué),事后他們都在分著吃呢!

  有的同學(xué)還親自去燒烤,拿著一根“面筋”上面放點(diǎn)油,在燒烤倍兒香。食材有很多,“雞柳”、“面筋”、“豆片”、“香腸”等等,五花八門(mén),同學(xué)們吃的十分高興,結(jié)果到了晚飯的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)能吃完一盤(pán)的。

  學(xué)校的“燒烤分享大會(huì)”讓我明白了分享的意義,將自己的東西與別人分享不但可以增加感情,還可以增長(zhǎng)快樂(lè),我們?yōu)槭裁床环窒砟?中?guó)古代人們就是因?yàn)椴粣?ài)分享經(jīng)驗(yàn),讓一個(gè)帝國(guó)陷入滄落。

  。∵@將是我們最后一次快樂(lè)地玩耍了,將來(lái)我們可能永遠(yuǎn)不會(huì)相遇了,要好好珍惜這快樂(lè)的一天。

難忘校園作文3

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了,可當(dāng)我回想起四年的學(xué)習(xí)生活時(shí)不禁想起了許多,有校園生活的精彩,有同學(xué)之間的友誼,有師生之間的關(guān)愛(ài),而有一件事讓我怎么也忘不了。這是學(xué)校組織的'一次義賣(mài)活動(dòng),同學(xué)們把自己的物品捐出來(lái)義賣(mài),義賣(mài)下來(lái)的錢(qián)都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我們學(xué)校的大操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),十分熱鬧!傲x賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始!

  ”隨著校長(zhǎng)的一聲令下,每個(gè)班級(jí)的攤位上都擠滿(mǎn)了人。我是一名光榮的營(yíng)業(yè)員,我的任務(wù)就是負(fù)責(zé)把同學(xué)們捐出來(lái)的物品賣(mài)出去。伴隨著《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首優(yōu)美的樂(lè)曲,“啦啦隊(duì)”不住地喊:“獻(xiàn)出你的愛(ài)心,救救印度受災(zāi)的小朋友吧!

  ”我忙得手腳不停,左手緊捏著充滿(mǎn)愛(ài)心的錢(qián),額頭上冒著汗。 來(lái)自:作文大全有一個(gè)二年級(jí)的胖胖的男孩從人群中擠進(jìn)來(lái),手里捧著一堆東西還捏著二十元錢(qián),結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)我:“有…有沒(méi)有…書(shū)…書(shū)?”我便拿出一疊出,問(wèn)他:“小弟弟你要什么書(shū)?”“作文書(shū)。”我從一疊書(shū)抽出一本《二、三年級(jí)作文選一本通》給他,并對(duì)他說(shuō):“這本出很適合你,5元。”他給了我二十元,我便說(shuō):“收你二十元,找你十五元。”他接過(guò)錢(qián),夾著書(shū)跳跳蹦蹦地走了,邊走還邊說(shuō):“我又獻(xiàn)愛(ài)心嘍。……” 不一會(huì)兒我們班的東西就全部賣(mài)完了。我顧不上擦汗連忙數(shù)了數(shù)錢(qián)轉(zhuǎn)身大聲告訴同學(xué)們:“我們一共賣(mài)了一百零三元!蓖瑢W(xué)們都有高興地跳了起來(lái)。

  義賣(mài)結(jié)束了,可我也深深地感受到:世間的愛(ài)是無(wú)比的奉獻(xiàn),這些奉獻(xiàn)是從人們心頭來(lái)的,奉獻(xiàn)給需要幫助的人。

  我愛(ài)我的校園生活!

難忘校園作文4

  總是邁著沉重的腳步,低著頭,踢著石子,灰頭土臉地走在上學(xué)的路上,那是剛上一年級(jí)時(shí)的我。那時(shí),我一點(diǎn)也不喜歡學(xué)校。

  那時(shí)候,我還不太適應(yīng)學(xué)校的生活。因?yàn)闆](méi)有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我成績(jī)不好,經(jīng)常不及格,也常被老師批評(píng)。沒(méi)有同學(xué)想和我交朋友,我總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,非常孤單。

  直到三年級(jí),一位老師讓我發(fā)生了變化。她對(duì)我說(shuō):“任祥源,你很有潛力,如果你認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)一定能提高,老師相信你!”就是這句話(huà),讓我的.內(nèi)心發(fā)生了很大的變化。從此之后,老師從我平常的習(xí)慣抓起,學(xué)習(xí)遇到不懂的地方,老師也會(huì)單獨(dú)給我指導(dǎo)。慢慢地,我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了,性格也變得開(kāi)朗了,認(rèn)識(shí)了不少朋友。我再也不孤單了,上學(xué)變成了一件快樂(lè)的事,學(xué)校成了我最?lèi)?ài)去的地方。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)我離不開(kāi)學(xué)校了,可以說(shuō),學(xué)校到處都有我成長(zhǎng)的足跡。操場(chǎng)上有我和同學(xué)們一起踢足球的身影;小花園里有我們追逐嬉戲的畫(huà)面;學(xué)校的墻角處有我和科學(xué)興趣小組的同學(xué)悄悄捉昆蟲(chóng)的場(chǎng)景;教室里有我們?yōu)榱藸?zhēng)論一個(gè)問(wèn)題,激烈辯論的場(chǎng)面;每天早晨教室里,還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲。

  幾年來(lái),在學(xué)校里,我學(xué)到了很多科學(xué)文化知識(shí)和做人的道理,最讓我高興的是,我還結(jié)識(shí)了很多同學(xué)和老師,和他們結(jié)下了深厚的友誼。面對(duì)畢業(yè),即將離開(kāi)學(xué)校,我真的有點(diǎn)舍不得。

難忘校園作文5

  現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名光榮的12歲大姑娘了,時(shí)間過(guò)得可真快。●R上就到告別了!告別了這一座桃李滿(mǎn)門(mén)的學(xué)校,還是真的有些依依不舍!

  馬上就該分手告別了,老師讓自己制作賀卡,問(wèn)心里都很難過(guò),制作賀卡也就意味著我們馬上就要告別母校了。所以制作賀卡時(shí),有些前仰后合的樣子,總想著,高興點(diǎn),但是無(wú)論怎么樣也高興不起來(lái)!

  這一天終于到了。該來(lái)的`總會(huì)來(lái)的,我懷著一個(gè)迫不及待的心情走上了講臺(tái),打開(kāi)了幻燈片。在身臨其境的環(huán)境下還能講的津津有味,同學(xué)們都引人入勝了,我的眼淚在我的眼眶上打轉(zhuǎn)了好幾圈,最終還是下來(lái)了。

  告別時(shí),一定要對(duì)同學(xué)們說(shuō):“朝夕相處了六年,這六年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,永生難忘。我想你們的時(shí)候,腦海中一定會(huì)浮現(xiàn)出絲絲你們的音效容貌。

  真的很依依不舍,但是該面對(duì)的總該面對(duì)的,遲早有一天該來(lái)了,躲是躲不過(guò)去的。所以一定要選擇坦然面對(duì)!

  告別了,朋友,拜拜!祝你們幸福!

難忘校園作文6

  你知道玉林市英才小學(xué)嗎?我就是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生,在這個(gè)學(xué)校讀書(shū),在這個(gè)學(xué)校讀書(shū)已經(jīng)四年了。下面我來(lái)做向?qū),帶你參觀我們的學(xué)校吧。一走進(jìn)校園,大門(mén)口就可以看到一個(gè)水池,水池里有假山,假山是用奇形怪狀的石頭堆起來(lái)的,四五個(gè)高低不同的山頭上還長(zhǎng)著一些花草,好象是誰(shuí)把真的山峰縮小了搬到這里來(lái)的。水池里的水雖然不深,,還有幾條小魚(yú)在里面快活地游來(lái)游去,返校時(shí),我最先做的事情就是去看看這幾條小魚(yú)。水池旁邊擺放著一些花,有紫色的玫瑰,有黃色的,有粉紅的天天開(kāi)。我覺(jué)得最好看的是黃色的花,雖然我還不知道它的名字。水池東邊是羽毛球場(chǎng),課外活動(dòng)時(shí)間,許多小朋友都喜歡到那里打球。你沿著整潔的小路走,路兩旁的景色會(huì)讓你贊不絕口的。枝葉茂盛的芒果樹(shù),木石榴樹(shù)上掛滿(mǎn)了果子,有黃的,也有綠的,你會(huì)情不自禁的`伸出手來(lái)指指點(diǎn)點(diǎn),評(píng)價(jià)哪個(gè)果子最誘人。刮風(fēng)了,有的果子回被風(fēng)吹下來(lái),小朋友們看到了,都過(guò)來(lái)?yè)旃,你不要以為他們是為了吃,他們是為了校園的環(huán)境,才把果子撿起來(lái)的呀。樹(shù)下邊是圍墻似的冬青。衛(wèi)士似的保護(hù)著兩邊的草坪小路的盡頭就是我們的宿舍了。那是兩排五層高的樓房,典雅華貴的歐式建筑掛滿(mǎn)了統(tǒng)一式樣的校服,也是我們學(xué)校獨(dú)特的風(fēng)景呀!宿舍后邊就是我們的餐廳了。不到吃飯的時(shí)候,是不能隨便進(jìn)去的。所以就不帶領(lǐng)你們參觀了。怎么樣,我們的學(xué)校美麗吧?如果你們下次來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校比這次見(jiàn)到的更美麗。

難忘校園作文7

  時(shí)間過(guò)的好快啊,在過(guò)四十天左右的時(shí)間就要和我的母校說(shuō)再見(jiàn)了。

  一年級(jí)時(shí),媽媽拉著我的小手進(jìn)入這個(gè)陌生的學(xué)校里。那是,我因?yàn)閷?duì)這陌生的環(huán)境充滿(mǎn)了恐懼,用力抓拽住媽媽的手不放,哭著求她帶我回家。心里是那么的想離開(kāi)這兒。而現(xiàn)在,我卻對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了感情,戀戀不舍。

  當(dāng)你已進(jìn)入到校園,你就會(huì)被這里的環(huán)境所吸引:分一吹,長(zhǎng)方形的花壇里的花花草草便向你招手,勃勃生機(jī)。塑膠跑道一旁的樹(shù)木整齊劃一地站著,就似一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著校園。早晨,你一走進(jìn)去,你就會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲,聞到花草樹(shù)木的芳香……我忘不了我的母校!

  初中來(lái),我在母校里認(rèn)識(shí)了不少的同學(xué),并且和他們做了要好的`朋友。在初中的學(xué)習(xí)時(shí)光里,我不僅學(xué)到了課本上的知識(shí),還學(xué)到了不少的做人的道理。正是應(yīng)為這些,我才忘不了我的校園。

  還有四十天,我就要離開(kāi)我的學(xué)校,進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

難忘校園作文8

  我的校園生活是豐富多彩的,在學(xué)校,有老師,有同學(xué)。

  我們的老師,一個(gè)個(gè)都具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?瓷先シ浅(yán)厲的班主任彭老師,他其實(shí)是一位很鼓勵(lì)學(xué)生玩好,又學(xué)好,不死學(xué)的老師。他在生活上處處為我們著想,不讓我們受半點(diǎn)委屈,但在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的要求非常高。上其他課,特別是小科課時(shí),他經(jīng)常在教室外觀察我們,如果上課講小話(huà)、吃東西被他發(fā)現(xiàn)了,那你就準(zhǔn)備接受思想教育,在批評(píng)你的時(shí)候又會(huì)讓你欲哭無(wú)淚。在有人要我訂那些無(wú)用處的資料時(shí),他總是第一個(gè)拒絕,因?yàn)槟切〇|西既不能讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,又浪費(fèi)錢(qián),所以我們對(duì)他是又敬又怕。正是因?yàn)樗麩o(wú)微不至的照顧,我們才能成長(zhǎng),身體長(zhǎng)好了,成績(jī)也進(jìn)步了。還有我們的數(shù)學(xué)老師王老師,在課堂上的他語(yǔ)言幽默風(fēng)趣別出心裁,使我們聽(tīng)得有興趣,學(xué)得也好,但她也不許我們?nèi)魏我粋(gè)人在課堂上講小話(huà),不許任何一個(gè)人開(kāi)小差,但下課后又能與我們打成一片,和我們開(kāi)玩笑,和我們一樣。但對(duì)工作有事那么的'一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),課講得認(rèn)真細(xì)致,絕不放下任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。最有成就的還是我們的英語(yǔ)老師,她的口語(yǔ)一流標(biāo)準(zhǔn),使我們的口語(yǔ)提高,所以我們都愛(ài)上了英語(yǔ)課。

  在班上還有那些我的好同學(xué)們,他們雖愛(ài)有時(shí)愛(ài)開(kāi)點(diǎn)小玩笑,有時(shí)男同學(xué)還逗女同學(xué),但在學(xué)校有什么活動(dòng)時(shí)他們又是那么團(tuán)結(jié)一致,上次學(xué)校舉辦的“大家唱,大家跳”的活動(dòng),同學(xué)們共同努力,互幫互助,這樣才使我們?nèi)〉昧说诙暮贸煽?jī)。在學(xué)習(xí)上,互相鉆研,互相提問(wèn)……

  這是我豐富多彩的校園生活。

難忘校園作文9

  我馬上就要畢業(yè),我將要離開(kāi)養(yǎng)育我栽培我六年的母校,心里有千萬(wàn)個(gè)不舍。這個(gè)養(yǎng)育我多年的母校,可以說(shuō)是我另一個(gè)家,還是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),充滿(mǎn)知識(shí)的一個(gè)“大家族”,我在這個(gè)“大家族”里發(fā)生過(guò)許多不計(jì)其數(shù)的事,有開(kāi)心的,有傷心的,有為難的,也有滑稽的,總之我的這些事蕩漾在學(xué)校的各個(gè)角落。

  想起我剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候,我對(duì)這里的陌生環(huán)境感到害怕,是老師用溫和的語(yǔ)氣,慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來(lái),在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的小朋友,有了這些朋友才會(huì)讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。

  馬上我就要去另一個(gè)學(xué)校了,我將會(huì)告別我的.母校,我將在新的學(xué)校里交到新的好朋友,我將會(huì)學(xué)到更多的新知識(shí),與此同時(shí)我將會(huì)用淚水告別我那些像“蠟燭”一樣,像“園丁”一樣,像“春蠶”一樣的老師,我將會(huì)用淚水告別和我一起成長(zhǎng)的朋友們,我將會(huì)用淚水告別和我一起在同一屋檐下學(xué)習(xí)了六年的好友們。

  我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我母校的一角一落,我忘不了操場(chǎng)上我和同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),我忘不了教室里朗朗的讀書(shū)聲,我忘不了下課走廊上同學(xué)們的吵鬧聲,我忘不了夏季睡午覺(jué)時(shí)同學(xué)們一張張熟睡的面孔,我忘不了書(shū)香園時(shí)同學(xué)們對(duì)課外書(shū)的渴望和那專(zhuān)注的眼神,我忘不了同學(xué)身體不舒服時(shí)老師那慈祥的目光……

  我忘不了的事太多了,不想忘得事也太多了,我想把這些事深深的藏在心底,把它當(dāng)做是美好的回憶,有時(shí)候這些回憶可以給人安慰。

難忘校園作文10

  我在校園里有很多難忘的事,其中一件最難忘的是關(guān)于誠(chéng)信的,這一件事讓我懂得了誠(chéng)信。

  星期一早晨,我早早地來(lái)到了學(xué)校,又過(guò)了一會(huì)兒,同桌來(lái)到了我旁邊的座位上,他打開(kāi)文具盒,拿出來(lái)一只新鋼筆,這根新筆很好看,閃爍著金色的光芒。于是我就對(duì)同桌說(shuō):“你能把新筆借給我用三天嗎?”“當(dāng)然可以!”同桌痛快地答應(yīng)了。

  晚上放學(xué),我一回到家,就趕緊用這支筆寫(xiě)作業(yè),這支筆非常好用,我很快就把作業(yè)寫(xiě)完了,而且寫(xiě)得字也比平時(shí)好看了。

  到了用筆的第二天晚上,我一想:“既然這支筆這么好用,就不要還給我同桌了”,就在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在說(shuō)話(huà),“最近有很多小偷在偷東西”,“還有的人把別人的東西占為己有”,“希望咱們家的孩子不要當(dāng)這樣的人”……

  我聽(tīng)完之后,覺(jué)得很慚愧,不應(yīng)該把別人的東西占為己有,于是,我想:明天我一定把這支筆還給同桌。

  到了第二天,我又想:這支筆這么好用,我還是不還給同桌了吧。于是,我就對(duì)同桌說(shuō):“你的新筆我不小心弄丟了”,同桌說(shuō),“好吧,只要不是你占為己有就行!

  我總覺(jué)得心里沉甸甸的`,好像壓了一塊大石頭,“是啊,我不該把別人的東西占為己有”。于是,在放學(xué)的時(shí)候,我把筆還給了同桌,還給他說(shuō)了實(shí)情,他笑著說(shuō),“沒(méi)關(guān)系,你很誠(chéng)實(shí)!边@時(shí)候,我心里的石頭才落了地。

  這件事情給我留下了深刻的印象,因?yàn)樗虝?huì)了我要以誠(chéng)待人。

難忘校園作文11

  我在育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)生活了六年,這六年是我記憶中的一顆流光溢彩的珍寶。

  這六年來(lái),一共有三位老師教過(guò)我的語(yǔ)文,分別是徐愛(ài)琴、李淑梅、李小文。其中,李淑梅教我的時(shí)間最長(zhǎng),一共教我了六年。

  她教我的時(shí)候,我體會(huì)到了他對(duì)我的師恩,也讓我學(xué)到了很多道理,懂得了很多知識(shí)。我永遠(yuǎn)也忘不了她。

  這六年來(lái),教我的的數(shù)學(xué)老師有很多,我也記不清了有多少位了,其中有兩位讓我刻骨銘心,一位是一年級(jí)時(shí)的.數(shù)學(xué)老師,也就是在那個(gè)時(shí)候培養(yǎng)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,導(dǎo)致了現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)這么好。

  另一位是,四年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師,那給時(shí)候是我數(shù)學(xué)成績(jī)考好的最高峰。

  在學(xué)校里,還有我許多忘不了的事情,也有很多忘不了的地方、東西。如:學(xué)校中的操場(chǎng),那是我打籃球的地方,還有乒網(wǎng)球臺(tái)我非常喜歡在那里打,二年級(jí)時(shí),我經(jīng)常在那里打乒網(wǎng)球臺(tái),天天都打。

  我一定會(huì)記住我的母校,永遠(yuǎn)銘記于心,永遠(yuǎn)都忘不了。

難忘校園作文12

  再次跨進(jìn)校園,天還是這么藍(lán),空氣也還是這么清新,只是來(lái)到的心情不一樣。

  從第一次跨進(jìn)校園,我就知道,我會(huì)在這一個(gè)陌生的新環(huán)境里建立起一段難忘的回憶,從第一次翻開(kāi)課本,我就知道我要開(kāi)始在這里,在書(shū)的海洋中盡情暢游,從第一次我與新同學(xué)交談時(shí),我就知道,我將要在充滿(mǎn)回憶的校園里建立起一段不平凡的友誼!

  歡笑、苦澀、辛酸……各種各樣的滋味在我那不平凡的校園生活誕生著,提醒我要時(shí)刻珍惜在校園里的每一秒:與同學(xué)打鬧,上課不聽(tīng)話(huà)被老師請(qǐng)去辦公室“喝茶”,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上得了獎(jiǎng),考試得到了好成績(jī),被老師表?yè)P(yáng)、為班級(jí)做好事……這些數(shù)不盡的'校園記憶碎片都會(huì)被我 一 一視為珍寶,也許有一些可能會(huì)隨著時(shí)間的前進(jìn)被遺忘,但我還是會(huì)永遠(yuǎn)記得我曾經(jīng)有過(guò)一段難忘的校園生活。

  校園為我們成就了起點(diǎn)之美,美好的終點(diǎn)正在不遠(yuǎn)處向我們揮手,讓我們一起努力創(chuàng)造出美好的明天吧!

難忘校園作文13

  時(shí)光飛逝,我們的小學(xué)生活宛若行云流水,一去不復(fù)返。我的小學(xué)階段可謂是豐富多彩,宛若一幅畫(huà)卷,記錄著校園生活。此時(shí),我的耳邊又傳來(lái)同學(xué)們的歌聲、笑聲、讀書(shū)聲……

  在我一年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我流下了傷心的淚水。開(kāi)學(xué)那天,張老師宣布完開(kāi)學(xué)重點(diǎn)后,便通知放學(xué)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍地被家長(zhǎng)接走,唯獨(dú)只有我一個(gè)人孤單地坐在教室里。這時(shí),張老師走過(guò)來(lái),親切詢(xún)問(wèn)道:“同學(xué),你怎么還不走呢?”我怯生生地回答:“因?yàn)槲业母改笡](méi)有來(lái)。”張老師只好陪我一起等。但是過(guò)了好久他們都沒(méi)有來(lái)。張老師突然起身,然后用手摸摸我的臉,并道:“走吧!老師送你回家!”張老師的手那么溫暖,話(huà)那么親切,仿佛一道春風(fēng)。轉(zhuǎn)頭四望,校園已經(jīng)不再陌生,而是那么溫馨、和諧。

  我還記得,四年級(jí)的.那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加100米比賽。那時(shí),耳邊傳來(lái)陣陣加油聲,不由得加快了腳步。終點(diǎn)近了,更近了!突然腳下一滑,我失去了知覺(jué)。當(dāng)我醒來(lái)時(shí),同學(xué)們都紛紛向我噓寒問(wèn)暖,問(wèn)我哪里不舒服?粗瑢W(xué)們焦急、關(guān)切的目光,一股暖流涌上我的心頭。我們失去了一個(gè)獎(jiǎng)杯,但收獲了同學(xué)的友誼,收獲了寶貴的真情。

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴粒魈,您一定因我們而榮光!“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦牟赣钋,將永遠(yuǎn)銘記于心!

難忘校園作文14

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間四年的光陰過(guò)去了,美麗的校園生活給我留下了許多美好的回憶,它們像一串串銀光閃爍的珍珠在腦海中閃現(xiàn)。

  記得在四年級(jí)的星期一早晨,我們剛剛做完早操回來(lái),可能因?yàn)樘鞖飧稍锏木壒,我又流鼻血了,這是我轉(zhuǎn)進(jìn)這班后的第一次。我清楚自己的鼻血一下子是止不住的.,記得最嚴(yán)重的一次,我噴了一桌的血。我的同桌看見(jiàn)了,就大聲喊:“陳一豪流鼻血了!”于是,同學(xué)們都不約而同地趕來(lái),有的給我拿紙巾;有的安慰我說(shuō):“沒(méi)事的”;有的急沖沖跑去辦公室找老師。這時(shí),老師也聞?dòng)嵹s來(lái),見(jiàn)我流血不止,就扶我去辦公室。老師一邊在我頭上敷冷毛巾,一邊對(duì)我說(shuō):“陳一豪,你別擔(dān)心,血很快就會(huì)止住的,回家讓你媽媽帶你去醫(yī)院看看。”老師的話(huà)像一股暖流涌上我的心頭。是啊,老師就像我的媽媽一樣,關(guān)心著我們。這怎不叫我難忘呢?

  我們的校園生活就是這樣充滿(mǎn)無(wú)盡的快樂(lè),他讓我長(zhǎng)久以來(lái)回味無(wú)窮,并成為我?jiàn)^發(fā)向上的源泉。

難忘校園作文15

  上周,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。里面最令我難忘的還是投籃接力賽。

  我們一個(gè)個(gè)拿好籃球,看著四零二班投,他們投完之后我們目瞪口呆,他們瞬間成為我們的勁敵。大家鼓起勇氣!皢簟币宦暽陧懼螅谇懊娴腵籃球健將們投了起來(lái)。他們一伸手,籃球就飛向了空中,在空中劃出一條完美的弧線(xiàn),籃球就像聽(tīng)了話(huà)似的,徑直鉆進(jìn)了籃筐里。輪到我投了,我的心里緊張極了,生怕給大家拖了后腿。我用力一投,“哎呀!”,球直接越過(guò)了籃筐。第二次因?yàn)橛昧μ,球又被籃筐彈了回來(lái)。我們徹底失落到底了。就在這時(shí),從我們的耳邊傳來(lái)了陳老師的鼓勵(lì)聲:“穩(wěn)點(diǎn)!看準(zhǔn)再投!加油。 蔽覀冇种匦率捌鹦判,全身心地投入到比賽之中。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,比賽結(jié)束了!岸鶄(gè)!”謝老師說(shuō)!班抟!”我們歡呼道……大家高興得一蹦三尺高。

  這次比賽,經(jīng)過(guò)大家的努力奮斗,我們終于獲得了第一名的好成績(jī)。

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