一場誤會作文5篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的一場誤會作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一場誤會作文5篇1
我什么都不反感，就是不喜歡被人侮辱!我明明就是做了的，卻被別人說我沒有做!心里有一種委屈。那是發(fā)生在一次離期末考試四天的事。
那天星期五，我們老師布置作業(yè)，其中一樣就是要我們?nèi)土暤诎藛卧Ｎ一氐郊抑�，把所有作業(yè)都做好，該復習語文了。我興致勃勃的拿出語文出翻到園地八來復習。我讓奶奶給我報詞語、生字和老師要我們背的課文。
“耶終于把語文復習好了!”我興致勃勃的叫道。等到又一個星期一的第一節(jié)課時，我的內(nèi)心“怦——怦——”，一下子似乎把所有復習的課文像刀切一下子全忘了，我看到一道題問我們什么是普羅米修斯時，我左想右想，但還是想不起來。我焦急嘆了口氣，心想：怎么辦，離考試結束就差10多分了，怎么辦?
老師叫道最后五分鐘!大家再檢查檢查!唉，沒有辦法只好亂添一個了。下課鈴聲一響“上交試卷”老師大聲叫道。
傍晚我從同學手中拿到我的'試卷時，我大吃一驚�；A部分考了合!!!老師還寫了評語，說我沒有回家復習!老師的這番話讓我恨受委屈，我明明復習的……
回到家中，我拿著這張試卷，長長的嘆了口氣。
一場誤會作文5篇2
這一天，小明來到文具店買鋼筆。小明東瞧瞧西看看，終于看見一支紫色的鋼筆，于是他就買了這支鋼筆，買了以后小明興高采烈的去上學，上課小明就用支鋼筆寫字，下課小明就出去玩。
清脆的上課鈴聲響起，小明飛快地跑進教室。坐在位置上小明突然發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆不見了。這時，小明在小軍的桌子上發(fā)現(xiàn)了自己的鋼筆，心想，沒有經(jīng)過自己的允許就拿我的鋼筆用，真是太不像話了俄小明越想越氣。
終于下課了，小明飛快地跑到小軍桌子前說：“這支鋼筆是我的，你怎么偷偷拿走我的'筆”，說完那拿起筆就走。小軍急了，說：“誰拿你的筆了，這是我媽媽才給我買的。”小軍和小明就搶起來了。小軍知道自己搶不過小明，但是小軍也在用全力在搶，還是被小明把鋼筆搶走了。小軍很傷心，越想越難過。
上課了，小明拿出書準備上課。小明拿書的時候看見了自己的鋼筆，小明拿起兩支鋼筆對比時，驚訝地發(fā)現(xiàn)這兩支鋼筆一模一樣。小明發(fā)現(xiàn)了以后，對自己剛才的行為后悔莫及。
下課了，小明來到小軍的桌子前，把小軍的鋼筆還給他說：“小軍，對不起，剛才錯怪你了�！毙≤娀卮穑骸皼]關系這只是一場誤會�！闭f完話，他倆背著書包、手牽著手一起回家了。
一場誤會作文5篇3
我什么都不反感，就是不喜歡被別人誤會。這種滋味很討厭，明明就不是自己做的，卻被別人誤會，心里有一種委屈感。
一天中午，我上完少年宮的課程回來。剛進家門，我就聞到一股炸藥味。只見爸爸沖我擠眉弄眼，輕聲細語地說：“寶貝，媽媽發(fā)脾氣了!”話音剛落，我百思不得其解。心想：我最近沒犯錯啊!被老師批評?沒有啊!偷玩電腦?沒有啊!考試成績不好?沒有啊!咦!這就奇怪了!我為什么會讓媽媽發(fā)脾氣呢?
我剛要穿鞋上樓，只見媽媽像離了弦的`箭一樣沖了下來，把我揪了上去，到我的房間談判去了。我們坐在床上一動不動，沉默了五分鐘，四周死氣沉沉的!我實在想不透我犯了什么錯。于是，我忍不住對媽媽說：“媽，我犯了什么錯又把您給激怒了?”說完，媽媽臉都漲紅了，火冒三丈地說：“什么錯?你竟不知道什么錯?桌上那本愛情小說哪來的?你才多大?就看起愛情小說了?還不知道犯什么錯!”媽媽越說越生氣。我一聽，心想：桌上那本?不就是姐姐那天來家里忘記帶走的那本嗎?里面有寫名字啊!哎呀!媽媽也真是的，連翻都不翻，就說是我的!我走到書房，把書拿給媽媽，說：“媽媽，你翻開，看看這本書究竟是誰的!”媽媽急忙翻開，看見上面的名字。這時才恍然大悟!原來是姐姐的——
誤會解開了，家里的火藥味消失了。真是好險啊!那天夜晚，我夢見媽媽對我說了聲：“對不起”，緊緊地把我摟在懷里。
一場誤會作文5篇4
今天，在課上發(fā)生了一件事。
課像以前一樣，照常進行著，可以說在課上到一半的時候，張老師突然停了下來。
這時，大家都用疑問的眼神看著張老師，張老師剛還在褲兜里的'右手，一下子從褲兜里抽了出來。接著走到桌子旁，一把就抓起桌子上的紙團，每當老師看到上課不認真的同學，總是拿起紙團砸向同學來提示：你要認真聽課，但是與此同時，被扔到就要扣積分。
接著，老師一轉身把右手的紙團遞到了另一只手上，然后又有點兒不舍得扔出去的感覺，就是想讓那位同學能轉過來認真聽課。
可是，張老師還是扔出去了，“啪”哇，正中把心。這時大家都高興死了，有的卻毫無表情。
被砸中的同學一臉茫然，張老師走過去想看看那位同學到底在干啥，結果一看，立馬變笑臉走回來講臺，原來老師冤枉了好人，那位同學其實在做筆記。
哎，這真是一場誤會呀！看來以后上課一定要端正坐姿，引起老師的誤會、打斷老師的教學思路就不好了。
一場誤會作文5篇5
中午的時候小明的鋼筆壞了，他中午放學的時候去文具店精挑細選，最后買了一只紫色的鋼筆，他跑回學校上課了，每一節(jié)課小明都會用那只紫色鋼筆來寫作業(yè)，下課了小明就出去玩了。
上課了小明回到自己的座位上發(fā)現(xiàn)鋼筆放在小軍的桌子上，他越看越生氣，沒經(jīng)過我的允許就拿去用。
終于等到下課了，小明走到小軍桌前，說：“小軍你真的`是太煩了，沒問我借不借鋼筆就拿去寫作業(yè)。”小軍說：“這支鋼筆本來就是我的，”小明一手就拿起鋼筆小軍就和小明搶來搶去，可是小軍搶不過小明，鋼筆就被搶走了。小軍很傷心。
小軍越想越生氣，小明為什么要搶我的鋼筆呢。小明回到座位上上課了，小明打開書包一看，發(fā)現(xiàn)自己的鋼筆在書里，一看小軍的鋼筆和自己的鋼筆是一樣的，小明誤會了小軍。小明不好意思了。
放學后小明來到小軍面前說：“鋼筆還給你。”小明又說：“小軍我和你的鋼筆是一樣的，對不起�！毙≤娬f：“沒關系這只是一場誤會�！毙≤娬f：“算了、算了�！毙∶骶秃托≤姾秃昧�。
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